TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0207 pályázat Moduláris program megszervezése EZ AZ ÉJSZAKA MÁS MINT A TÖBBI.. Modul címe: Szent Iván éj Készítette: Kiss Tamás
MODUL LEÍRÁS Ajánlott korosztály Ajánlott időkeret: A modul célja: A modul tartalma: Megelőző tapasztalat: A kompetencia fókuszai: 7-14 évesek 4 óra A nyári napfordulóhoz kötödő jeles napok, és az ezekhez kapcsolódó időjárási hiedelmek, népszokások összegyűjtése, rendszerezése, megismerése. Ezen hagyományokhoz kapcsolódó dalok, népköltések, szólások, közmondások, kiszámolók, mondókák, szerepjátékok, gyermekjátékok, gyűjtése, megtanulása, gyakorlása. A hagyomány megteremtése és a hagyomány őrzése. A Szent Iván éjszakája Folklórismeretből az előző tanévben már feldolgozott tavaszi ünnepkör után, ebben az évben a nyári napforduló vagy nyárközép napjával szeretnénk bővíteni a gyerekek eddig megszerzett ismereteit. Halott és olvasott szöveg értése Segédeszközök megfelelő használata (könyvtár, digitálistechnika, média) Kommunikációs képesség Együttműködés, magabiztosság, érdeklődés Énkép és önismeret Kreativitás, manuális készségek Hon és népismeret
Modulkapcsolódási pontok Hon- és népismeret, Európai azonosságtudat egyetemes kultúra, Környezeti nevelés, Énkép, önismeret, Felkészülés a felnőtt lét szerepeire Esztétikai művészeti kulcskompetencia Szociális és életviteli kompetencia Anyanyelvi kompetencia fejlesztése szókincsbővítéssel, véleményalkotással, helyes nyelvhasználat gyakoroltatásával. Kreativitás, Képzelőerő fejlesztése, alkotó fantázia kibontakoztatása Figyelemfejlesztés, az egymásra figyelés erősítése, segítőkészség, együttműködési hajlam fejlesztése a kooperatív technikák alkalmazása során. Nyitottá, fogékonnyá tenni a gyerekeket a művészi kifejezés felé. Támogató rendszer: http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=4be3bab7-48ef-4f77-9370-cfda7e0ef7a5&v=1&b=2&cid=ab91a40feaa3-4143-ad98-83bd67e38b4d http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=4be3bab7-48ef-4f77-9370-cfda7e0ef7a5&v= 1&b=2&cid=ab91a40feaa3-4143-ad98-83bd67e38b4d
Tanítói tevékenység I. Ráhangolódás: 1 óra Tavalyi évben tanult ismeretek felidézése a tavaszi ünnepkörből.fényképek nézegetése: húsvét, pünkösdi népszokások témakörben. Nyári napfordulóról Kiselőadás meghallgatása a tűz szerepéről az emberek életében. A tevékenység célja Fejlesztendő képességek Logikus gondolkodás Verbális kifejezőképesség Szintetizáló képesség Munkaformák és módszerek Megjegyzés Kooperatív munka Megbeszélés Beszélgetőkör Frontális Megbeszélés Szemléltetés Páros, Egyéni Előadás
II. Az új tartalom előkészítése 1 óra Szent Iván napi énekek hallgatása Plakát készítése Szülőknek meghívó készítése Kreativitás Egyéni munka Csoportmunka Sulinet Digitális Tudásbázis használata Meghvó és plakát kellékeinek beszerzése KEDVES SZÜLŐK! SZERETETTEL MEGHÍVJUK ÖNÖKET 2010. JÚNIUS 24-ÉN, ESTE 9 ÓRAKOR AZ ISKOLA UDVARÁN MEGRENDEZÉSRE KERÜLŐ SZENT IVÁN ÉJI TÁNCRA. ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁS 3. ÉVFOLYAMOS TANULÓI
III. Új tartalom feldolgozása: 1 óra A nyári napforduló Tűzgyújtás, tűzugrás, tüzes kerekek gurítása Hosszú szentiváni ének. Gabona töve megszakad Kutatómunka: rituális tűzgyújtás Diafilm készítése a tűzugrásra, rövid ismertető szöveg megírása. Logikus gondolkodás Verbális kifejezőképesség fejlesztése Empátia Metakommunikációs képesség Frontális munka Cselekedtetés, alkotás Dramatizálás Feladatlapok összeálltása a témával kapcsolatban. Jelképek rajzolása
IV. Az új tartalom összefoglalása 1 óra Szent Iván éjszakáján szülőkkel közös tűztánc eljárása Önismeret fejlesztése Kreativitás Csoport munka Előadás Közös tánc PPT levetítése rövid ismertetővel egybekötve a megjelentek részére