Sikeres fejlesztések a Dél-alföldi régióban

Sikeres fejlesztések a Dél-alföldi régióban Závogyán Judit Dél-alföldi Regionális szakmai vezetı Kiskırös,2010.11.17. TÁMOP 3.2.2 országos lefedettség

Fejlesztés

3.1.1 kiemelt program 3.2.2 Dél-alföldi régió 3.1.6 EGYMI Kiskırös 3.1.6 EGYMI Makó 3.1.6 EGYMI Mezıkovácsháza Intézményi fejlődés Jó Jógyakorlatok Referencia intézmények Fejlesztı mőhelyek Intézményi Intézményi innováció innováció

Horizontális tanulás célrendszere A Dél-alföldi koordinációs hálózat

A Dél-alföldi koordinációs hálózat Békés megyei kistérségi koordinátorok békési körös-szögi orosház i Békés megye szeghalmi békéscsabai sarkadi gyulai mezıkovácsházi

Csongrád megyei kistérségi koordinátorok Csongrádi Szentesi Kisteleki Hódmezővásárhelyi Homokháti Szegedi Makói Bács-kiskun megyei kistérségi koordinátorok kunszentmiklósi kecskeméti kalocsai bajai kiskőrösi jánoshalmai bácsalmási kiskunfélegyházi kiskunmajsai kiskunhalasi mezıkovácsházi

JGY- fogalmi meghatározása - definíció Olyan innovatív v folyamat, cselekvés, s, módszer, m eszközhaszn zhasználat együttese, amely az intézményi gyakorlatban megtapasztalható. Több éve (legalább két éve) sikeresen és hatékonyan alkalmazott, kipróbált lt, ezért eredményesen adaptálhat lható,, fenntartható, fejleszthetı,, dokumentálhat lható. Az átvett innováció a felhasználók által elismert szolgáltat ltatásként képes k mőködnim dni. Regisztrált jó gyakorlatok a Dél-alföldi régióban 360 260 283 380 280 494 402

Nyilvános jó gyakorlatok Regisztrált intézményi innovációk száma a Dél-alföldön Összesen a Dél-alföldi régióban: 124 intézmény 376 nyilvános jó gyakorlatot a Szolgáltatói kosár -ban

REFERENCIA-INTÉZMÉNY - Egyedi, - más intézmények számára is példaértékő, - mőködésében koherens, - gyermekközpontú pedagógiai, szervezeti innovációval, gyakorlattal rendelkezı - és ezt szolgáltatásaiban publikálni, valamint átadni képes intézmény. REFERENCIA-INTÉZMÉNY TÍPUSOK I. - Kompetencia alapú nevelési, oktatási, programot átfogóan, mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely - Befogadó pedagógiai gyakorlat /integrációs pedagógiai program alkalmazásában mintaadó intézmény, referenciahely - Egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény az integráció szolgálatában - Új típusú felsıoktatási gyakorlóhely, partnerintézmény, mely a modernizáció területein szervezeti kultúrája és módszertana szempontjából mintaközvetítı - Az info-kommunikációs technológiák alkalmazásában példaértékő intézmény, referenciahely - Komprehenzív elven, egységes programmal dolgozó intézmény

REFERENCIA-INTÉZMÉNY TÍPUSOK II. - Kistérségi együttmőködésben mintaadó intézmény/intézmény együttes - Mővészeti nevelés mőveltségterületen kompetencia alapú programot megvalósító intézmény, referenciahely - Tehetséggondozó programmal dolgozó intézmény, referenciahely / tehetségpont - Ökoiskolai/-óvodai, egyéb környezetpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely - Múzeumpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely - A gazdasági kultúra fejlesztésében mintaadó intézmény, referenciahely - A reformpedagógiák valamelyikét képviselı intézmény, referenciahely - Saját fejlesztéső alternatív program szerint mőködı MINİSÍTÉS FOLYAMATA Regisztráció, bejelentkezés Online felület kitöltése, dokumentumok, képzési portfólió feltöltése Dokumentumok postázása Együttmőködési megállapodás a TÁMOP 3.2.2. Régiós Központtal Elıminısítés (formai, szakmai, helyszíni látogatás) Felkészítés, képzések TÁMOP 3.1.7. PÁLYÁZAT Minısítés Minısítı Testület dönt

Referenciaintézmények elıminısítési folyamata: helyszíni látogatások száma 2010.október 15-ig: 337 Elıminısített referencia intézmények Összesen: 79/105

9/7 2/1 2/2 1/0 7/6 10/6 3/3 3/3 Regisztrált és pozitívan elıminısített referenciaintézmény jelöltek - feladatellátási helyenként Békés megye (kistérségek)

2/2 11/10 1/1 3/3 0 3/1 0 2/2 Regisztrált és pozitívan elıminısített referenciaintézmény jelöltek - feladatellátási helyenként Bács-Kiskun megye (kistérségek) 3/3 0

2/0 0 Regisztrált és pozitívan elıminısített referenciaintézmény jelöltek - feladatellátási helyenként Csongrád megye (kistérségek) 1/1 12/11 1/1 11/8 10/8

Fejlesztő műhelyek típusai a DA-i régióban 14 fejlesztı mőhely

Fejlesztı mőhelyek meghatározása A fejlesztőműhelyek olyan innovatív közösségek, amelyek a Dél-alföldi régióban azonos referencia területeken működőközoktatási intézmények közössége. A fejlesztő műhelyekben folyik a meglévő jó gyakorlatok továbbfejlesztése. A fejlesztőműhelyekben részt vevők rendelkeznek az adott területen referenciamodellel. A műhelyek munkájában részt vesznek a referenciaintézmények pedagógusai, valamint a modellt alkalmazni kívánóintézmények szakemberei, vezetői, az adott szakmai fókuszcsoport képviselői. A műhelyek feladata, hogy referenciatípusonként meglévőközoktatási fejlesztéseket továbbbővítse, a közös eredményeket megossza, bemutassa. Fejlesztı mőhelyek stratégiája 1. Hálózati tanulás biztosítása 2. Paradigmaváltás elősegítése 3. Fejlesztések feltérképezése, összehangolása 4. Felkészülés a szolgáltatói szerepre

Fejlesztő műhelyek típusai vezetői a DA-i régióban 1. Befogadó pedagógiai gyakorlat (TÁMOP 3.3.3.) Tiszainé Rudner Judit - Békés megye - Körösladány 2. EGYMI(TÁMOP 3.1.6) Szerencsés Terézia - Bács-Kiskun megye- Kiskőrös 3. Játékos tanulásba ágyazott képességfejlesztés Ferenczyné Kerekes Edit - Bács-Kiskun megye - Kecskemét 4. Saját fejlesztésű programok (mesevarázs, ünnepvarázs) Hepp Attiláné- Csongrád megye - Makó 5. Környező világ tevékeny megismerése (ökoiskola - zöld óvoda) Bernschütz Judit - Bács-Kiskun megye - Baja 6. Játékos tanulásba ágyazott képességfejlesztés (óv., isk. átmenet) Csányi Istvánné- Békés megye Vésztő 7. Tanulóközpontúoktatásszervezési módszerek alkalmazása Papp Gyöngyi Békés megye - Békéscsaba Fejlesztő műhelyek típusai-vezetői a DA-i régióban 8. Infokommunikációs technológiák alkalmazása Orosz László- Békés megye - Orosháza 9. Saját fejlesztésűprogramok / ált. isk. / Dr. Szil Elemérné(Kati) Csongrád megye - Szeged 10. Gazdasági kultúra fejlesztésében mintaadó Pálfi István - Békés megye - Békéscsaba 11. Saját fejlesztésű programok /közép. isk./ Dr. Nagyné Bánfi Judit Csongrád megye Hódmezővásárhely 12. Szaktanácsadói Fekete Gabriella- Békés megye - Kétegyháza 13.Szolgáltatói Józsa Ildikó Bács-Kiskun megye Kecskemét 14. AMI Forrainé Kószó Györgyi Csongrád megye Hódmezővásárhely

Fejlesztőműhelyek születése - DA Sikeres HEFOP nyertesek TÁMOP 3.1.4 együttműködés bemutató órák Jó gyakorlatok Referenciaterülete k Bács-Kiskun megye 22 intézmény Kecskemét-8, Kunszentmiklós-1, Kiskunfélegyháza-2, Baja-2, Kiskunhalas-1, Kiskunmajsa-1, Dunavecse-1, Kalocsa-1, Kiskırös-5 Csongrád megye 32 intézmény Szeged-6, Szegvár-1, Szentes-1, Gara-1, Algyı-2, Hódmezıvásárhely-13, Makó-7, Balástya-1 Békés megye 23 intézmény Békéscsaba-5, Kétegyháza-1, Nagybánhegyes- 1,Vésztı-2, Szarvas-1, Körösladány-1, Gyomaendrıd- 1, Mezıkovácsháza-2, Dévaványa-1, Gyula-2, Mezıberény-1, Orosháza-4, Szabadkígyós-1 Összesen: 77 intézmény +14 mőhelyvezetı = 91 tag Állandó tagok

Fejlesztőműhelyek KINCSEK Hihetetlen érintés, keret, rang, támasz Együttmőködési megállapodás aláírása

TAMOP 3.2.2. Tervezett rendezvények 300 fős konferencia 2010. 11. 29. Békéscsaba 2010. 11. 30. Hódmezővásárhely 2010. 12. 01. Kecskemét Köszönöm a figyelmet! Információs nap 2010. 12. 01.. Kecskemét MINDEN GYEREK SZÁMÍT! Mi vagyunk saját jövőnk építői. Le kell döntenünk a bennünk és másokban, a fogyatékosság nélkül élőkben meglevőakadályokat. Túl kell lépnünk saját fogyatékosságunkon és akkor a világ is jobban elfogad bennünket. Nyilatkozat, Lisszabon, 2007

Köszönöm figyelmüket! Závogyán Judit, pedagógiai szakértı Dél-alföldi Regionális szakmai vezetı Békés Megyei Tudásház és Könyvtár E-mail: judit.zavogyan@bmtk.hu Tel.:06-20/2309500