UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.12. Tiszaújváros. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül



Hasonló dokumentumok
UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

10-11 éves korosztály

Kisjátékok szerepe. Alapjátékok és szerepük a csapatjáték oktatásában

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT UEFA Elite Youth A

Követelmények a modern futballban

FK Csíkszereda tanulmányút

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Csapatjáték. felépítés

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Játékrendszerek

Gödöllői Szent István Egyetem Sportcsarnok (2100, Gödöllő, Páter Károly utca 1) Kapusok: 150 perc. Időtartam: játékosok 30 perc, kapusok 30 per

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

GYŐRI ETO FC FEHÉR MIKLÓS LABDARÚGÓ AKADÉMIA. Előadó: Fórián Zsolt (Akadémia szakmai vezető)

Szakmai tanulmányút Barcelona,

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS május Készítette: Artner Tamás

Labdajátékok 5-8. évfolyam

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

JÁTÉKÖRÖM ÉN - a LABDA és a TÁRSAM

Módszer a tanítás művészete

A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is!

Dinamizmus állóképesség - kitartás w w w. h u n f l o o r b a l l. h u

A foglalkozás feladatai:

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ

Szakmai elvek U11-U15

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

Kenguru és Gyermek Kupa. Védekezési és támadási megkötések U11 Kenguru és U12 Gyermek korosztályokban

UEFA A A GYORSASÁG MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

Játékok oktatása. Módszertan

Játékok oktatása. Módszertan

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

Adott volt: Emberfogás söprögetővel. Ellene hatékony az elmozgó rendszerű támadójáték

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Rondó a modern labdarúgásban

Óraterv (3.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

Kosárlabdázás Nappali Alapképzés (NA) Tematika

FC Bayern München - Borussia Dortmund 2: Csapat. Aktivitás: Mario Gomez. Luiz Gustavo. Franck Ribéry. Mario Mandzukic.

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató

Labdarúgó. foglalkozás

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ évesek foglalkozása

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, Róth Antal

CÉLJA A LASSÍTÁS ÉS EZZEL BÜNTETŐNÉL KÖNNYEBB GÓLSZERZÉSI LEHETŐSÉG MEGAKADÁLYOZÁSA

Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika

JÁTÉKSZABÁLYOK B

GRASSROOTS JÁTÉKSZABÁLYOK

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Játékok oktatása. Módszertan

U6-os korosztály a 2006-ban születettek és U7-es korosztály a 2005-ben születettek. Készítette: Rugovics Vendel

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések

TRIANGLE OFFENSE (a háromszög-támadás)

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Vasas Kubala Akadémia.

JÁTÉKSZABÁLYOK. DECATHLON Országos Egyetemi és Főiskolás B33 Kosárlabda Bajnokság (MEFOB)

Gyermek Kupa Szabályok Versenykiírás 3/b sz. melléklet

KORCSOPRTONKÉNTI CÉLOK, FELADATOK, KÖVETELMÉNYEK VÍZILABDA SPORTÁGBAN

K ÉZIK ÖNY V. MKSZ Nemzetközi Edzőképző Központ. Magyar Kézilabda Szövetség

A bármi áron való győzelem gondolkodásmódjától határolódj el!

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés az utánpótlásban, amatőr csapatnál

Tartalomjegyzék A TAKTIKAORIENTÁLT JÁTÉKOKTATÁS ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI HÁTTERE

Tanulmányi szabályzat: a Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Karának tanulmányi és vizsgaszabályzatát tekinti irányadónak.

PACSI BÁLINT Szakmai igazgató. Eger, május 12.

A JÁTÉKVEZETŐK HIVATALOS KARJELEI

ILLÉS BÉLA AKADÉMIA. Bemutatkozás. Rugovics Vendel 2008

VFC USE tél tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

Kézilabda. Cél. Tananyag Követelmény Megjegyzés

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió január 21., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

1005 röplabda játék és gyakorlat

Egyesületi Program 2019/2020 évad

Nyugat-Magyarországi Régió Sport XXI. Terematlétikai verseny Győr vasárnap, 11:00

STRANDRÖPLABDA VII. Országos Bajnokság

Coerver Magyarország

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények, Támogatások

Az emberi erőforrások miniszterének. r e n d e l e t e

- Gyermek Egyesületi Program. U6/7 fesztivál, U8/9 és U10/11 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A TÁPIÓSZECSŐI U7, U9 és U11-es KOROSZTÁLYOK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. (korosztályos edző)

A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban. Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Bozsik - Gyermek Egyesületi Program Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 2011 ősz

Bozsik. - Gyermek Egyesületi Program - Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

KÉZIKÖNYV. (segédlet /2.kiadás) Játékvezetők és VB elnökök számára

Büntetés katalógus. Rajtfolyosó

VFC USE 2017ősz U11 Készítette: Varga Tamás edző

ZSÍROS TIBOR KOSÁRLABDA AKADÉMIA EDZÉSTERV*

FLAG FOOTBALL Játékleírás

A játékosok szerepeltetésének feltételeit megtalálják a versenykiírásban, a speciális szabályokat egy oldallal lejjebb itt, a Nevezési felhívásban.

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Sport XXI. Atlétikai alapprogram

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

Modern passzjáték. Hévíz, március Peter Hyballa elhangzott előadása.

Átírás:

Cél: UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.12. Tiszaújváros Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül (Korosztály: 12 év Létszám: 12+2 fő Bemutató ideje: 80-90 ) - A kis játékok oktatási lépéseinek bemutatása (1.Területben 2. Irányba 3. Kapura 4. Több kapura kis- és nagykapuk, vonalak- 5. Mérkőzésszerűen) - Az oktatási kulcspontoknak és az aktuális kis játékok (1:1, 2:1, 4:2) jellemzőinek kihangsúlyozása - Általánosan és speciálisan előforduló hibák kijavításának módszere Bemelegítés, rávezetés (10 ) (lehet a bemutató előtt külön is) - Labdás ügyességi feladatok 4-5 fős csoportokban (l. vezetés, átvétel, átadás, csel, stb.) 1:1 elleni játék (25-30 ) 1.Területben (4 ) - Cselezés (védő szemben) - Labda fedezése (védőnek oldalt, háttal) - Labda távoltartása a védőtől - Támadó: Labdás cselek, irányváltoztatások, megindulás-megállás - Túl közel viszi a labdát a védőhöz - Nem fedezi, nem tartja távol a labdát a védőtől - Belefordul a védőbe labdával 2-3. Irányba-Kapura (4 ) - Labdavezetésből ritmust kell váltani - Testcsellel, labdás cselekkel mozgatni a védőt - A csel megfelelő pillanatának kivárása, gyors végrehajtás - Védő: támadó mozgásának felvétele - Helyes védekező alapállás és védő lábmunka - Túl gyors a labda vezetés, nem lehet ritmust váltani - Nagyon közel vezeti a támadó a labdát a védőhöz

- Nincs testcsel vagy labdás csel - A labdavezetés és a csel azonos sebességű - Védő: Nem veszi fel a támadó mozgását - Rossz a védekező alaphelyzet (súlypont, lábak ) - Nem törekszik a kaputól távolabbi irányba kiszorítani a támadót Védő által indított labdára ráfordulás 4. Több kapura I. (Támadó iránnyal szemben) (9 ) - Elterelő mozgás (eredeti iránnyal ellenkező mozgás, majd gyors irányváltás) - Védő helyzetének figyelése, gyors döntés - Labdavezetésnél a védő távoltartása a labdától - Irányváltás ritmusa lassú - Irányváltásnál belefordul a védőbe - Labda fedezése nem jó, a védő könnyen hozzáfér A/ Szemből kapott labda B/ Oldalról kapott labda C/ Hátulról érkező labda 4. Több kapura II. (Támadó iránnyal háttal) (3 ) -A labda távol tartása a védőtől - A labda fedezése közben irányváltások, védő mozgatása - A védőről való lefordulás helyes ritmusa -A lefordulás rossz ritmusa - Belefordulás a védőbe - Védő: Lassú lábmunka, lassú reakciók

Átállás Támadásból Védekezésbe (4 ) - A védő helyezkedésének és mozgásának figyelése - Gyors döntés, irányváltás (akár többszöri is) - Döntő a csel és az irányváltás ritmusa - A támadás befejezés után a védő pozíció azonnali felvétele - Ritmus váltás nélküli támadás - Lassú átmenet támadásból védekezésbe 1.Területben (4 ) - Támadók: induló és labdás cselek - Pontos lábra passzok - Elmozgások, megjátszhatóság - Védők: kivárásos taktika - Védő lábmunka - Rossz helyezkedés (túl közel vagy takarásban) - Nem megfelelő átadás (túl erős, lassú, pontatlan) - Védekező alaphelyzet felvételének hiánya 2. Irányba (4 ) - Támadó: kényszerítő üteme - Labda nélküli ritmus váltás - Üresbe mozgás ritmusa - Védő: szögfogás - Támadó rossz segítő helyezkedése - Ritmustalan végrehajtás - Periférikus látás figyelmen kívül hagyása 2:1 elleni játék (20 ) Támadásból - Védekezésbe 2:1 elleni játék meghatározott területen 2:1 elleni játék területváltással

3-4. Kapura Több kapura (6 ) - Támadó: passzpontosság - Átadások ritmusa - Tiszta passzsáv, megjátszhatóság - Üres területbe mozgás üteme, sebessége - Védő: védekező alaphelyzet gyors váltása - A labdaszerzés pillanatának gyors észlelése - Támadó: Kényszerítőnél a rossz segítő helyezkedés, a passz utáni rágyorsítás hiánya, az ütemtelen végrehajtás - Keresztmozgásoknál a ritmusváltás hiánya - Védő: szögfogás hiánya - Nem várja meg a kellő pillanatot, túl hamar kirohan 5. Mérkőzésszerűen (6 ) Játék menete: - A védő térfélen 2:1 elleni labda kihozatal - 3-4 passz után a másik térfélen lévő támadó megjátszása után, az egyik társ mélyről felfut és 2:1 ellen befejezik az akciót - A befejezés után ugyanez a másik irányba - Labdavesztésnél azonnali visszatámadás - A védő labdaszerzése esetén, felpasszolja a túlsó térfélen lévő társnak a labdát és felfut megsegíteni 2:1 ellen befejezik a támadást - A csere 2 támadás (oda-vissza) után folyamatos, a védőknél és a támadóknál is 1.Területben (6 ) - Támadó: közelre távolra helyezkedés - Tiszta passzsáv, megjátszhatóság - Irányba történő átvétel vagy egyből lekészítés - Védő: labdás felvétel, társ biztosítása mélységben - Mélységi passz sávjának zárása - Támadó: Nincs kihasználva a teljes terület - Rossz irányba való labdaátvétel, sok érintéses labdaátvétel - Védők között nincs mélységi biztosítás Gyakori játékhelyzetek: A/ Kényszerítő, B/ Mögé futás, C/ Üres területbe passzolt labdára ráfutás, D/ Passz utáni rágyorsítás a védő vonala mögé 2:1 elleni játék két térfélen, oda - vissza 4:2 elleni játék (20 ) 4:2 elleni játék meghatározott területen

3 4. Kapura Több kapura (6 ) - Támadó: labda tartás közben tiszta felpasszolási lehetőség kialakítása - Céljátékos védőtől való elszakadása - A céljátékos megsegítésére gyors lehelyezkedés - Védő: labdás felvétel, egymás biztosítása, szélességi-mélységi tolódások - Nincs védőről való leválás - Mindkét segítő játékos közelre helyezkedik - Labdás felvétel és mélységi biztosítás hiánya 4:2 elleni játék után, befejezés kapura 5. Mérkőzésszerűen (6 ) Játék menete: - Labdatartás 5-6 passzig, majd átpasszolt vagy átvezetett labda a másik térfélre. Két fő megsegíti a támadókat mélyről és befejezik a támadást 4:2 ellen. - A játék attól a kaputól indul, ahol a támadás befejeződött, vissza a másik kapura az előbbiek szerint. - Labda vesztésnél azonnali visszatámadás, labda szerzés - A labdaszerzők: labdatartás, feljátszott labda a másik térfélre, 2:2 elleni befejezés 4:2 elleni játék két térfélen, oda - vissza - Egységidő után a védő és támadó csapat cserél

Pálya berendezése