Modern passzjáték. Hévíz, március Peter Hyballa elhangzott előadása.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Modern passzjáték. Hévíz, március Peter Hyballa elhangzott előadása."

Átírás

1 Modern passzjáték Hévíz, március Peter Hyballa elhangzott előadása

2 Modern passzjáték

3 Az átemelős passz Az átemelés a labdarúgásban Akkor alkalmazom, amikor az ellenfél közvetlenül előttem áll!

4 Az átemelős passzhoz 12. ábra: 4 a 4 ellen plusz 2 átemelős passzt adó játékos Egy 40 x 30 méteres területen 4 a 4 ellent játszanak 2 kapussal ellátott nagykapura. Hozzájuk csatlakozik még két semleges játékos, így 4 a 4 plusz 2 elleni helyzetet játszanak. Végrehajtás Ua. A két semleges játékos mindig ahhoz a csapathoz tartozik, amelyiknél a labda van. Ez a két játékos csak átemelős passzt adhat (tilos lapos passzt adni). Figyelni kell, hogy a 4 a 4 ellent játszó játékosok gyorsan vegyék át a labdát, és tovább vigyék azt. A semleges játékosoknak fel kell ismerniük, hogy az átemelős passzt a területre vagy a társuk lábára passzolják. További átemelős passzokat játszhatnak meg belsővel is (passztechnika).

5 Az átemelős passzhoz 14. ábra: 9 a 9 ellen a harmadik átemelési zónába 9 a 9 ellent játszanak 2 kapussal ellátott nagykapura félpályán. A pályát 3 zónára osztják fel. Szabad játék. A labdát az utolsó zónába kell átemelni. Az utolsó zónában az átemelt labdát a játékosok a földön átvehetik és tovább is. A labdát azonban nem szabad újra visszapasszolni. A gólt (a találatot ) az utolsó zónából kell szerezni. Az átemelős passzt az első, vagy a második zónából lehet megjátszani. A labdás játékosnak fel kell ismernie a helyzetben, hogy a labdát a csatárnak, pontosan a testére passzolja, vagy inkább valamivel messzebb a területre. Ha nem tudják megjátszani az átemelős passzt, akkor arra kell felszólítani a játékosokat, hogy ne idegesen játszanak, hanem a kigondolt játékhelyzet megszakítását idézzék elő. Nem kell kikényszeríteni gólt, a helyzet dönt arról, hogy mi lesz a következő megfelelő magatartás (passzintelligencia). Variációk: Szabad játék a következő szabállyal: Az a gól, amelyet egy átemelős passzt követően szereznek, ötször számít! Ha a labda a második zónában található, akkor a játékosok már nem passzolhatják vissza: Lőjétek kapura a labdát, vagy átemelős passzal továbbítsátok a kapu irányába! A labdát az utolsó zónából csak átemelős passzként lehet a második zónába passzolni.

6 A háromszögpassz Ehhez három játékosra van szükségem. A három játékos háromszög alakzatban áll. A labda nélküli harmadik játékos eldönti, hogy a területre indul, vagy a helyén kell megjátszani.

7 A háromszögpasszhoz 20. ábra: 8 a 4 ellen egyérintős- és háromszögpasszok segítségével 19. ábra, a játékforma célja abban rejlik, hogy a játékosoknak járatnia kell a labdát. 8 a 4 ellen, amely során a nyolc játékos csak egy labdaérintéssel játszhat. A labdát nem szabad ugyanahhoz a játékoshoz visszapasszolni, így nyitó akciókkal játszanak. A négyes csapat szabadon játszik. Figyelni kell arra, hogy a nyolc játékos rendezetten helyezkedjen el a pályán. Meg kell követelni a játékosoktól, hogy lapos passzokkal játszanak, mivel a félmagasan megjátszott labdák mindig időveszteséget jelentenek. Az emberfölényben lévő csapatnak minden gólhelyzetet pontosan elő kell készítenie! Variációk: Építsük be a gyakorlatba az idő okozta nyomást: Minden támadást be kell fejezni 15 másodperc után.

8 A háromszögpasszhoz 5 az 5 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 50 x 35 méteres pályán. A pályát négy zónára osztjuk fel. Egyik csapat sem passzolhat vissza egyetlen esetben sem ugyanannak a játékosnak. A két csapat mindig szabadon és közvetlenül játszik. Ha az első játékos átvette a labdát, a második játékos csak közvetlenül passzolhatja tovább. Nem szabad túl sokáig egy zónába passzolni a labdát. Tehát: Gyorsan kell körbe járatni a labdát (passzfilozófia). 21. ábra: 5 az 5 ellen szabadon és közvetlenül

9 A területváltós passz Ideális a játék áthelyezéséhez, ill. az oldalak/szélek cseréjéhez. Elsősorban szélső csatáros rendszereknél alkalmazzuk (4-3-3 vagy ). Kifejezetten alkalmas erősen eltolódó ellenfelek kicselezésére

10 A területváltós passzhoz 28. ábra: 7 a 7 ellen kötelező területváltós passzokkal 7 a 7 ellent játszanak két kapussal ellátott nagykapura félpályán. A félpálya két oldala méter széles szélső zónákból áll. Szabad játék 7 a 7 ellenben. Ha egy labdát a szélső zónába passzolnak, akkor ezt azonnal területváltós passzként kell megjátszani a másik szélső zónába. Csak ezután lehet rendesen tovább folytatni a játékot. A labdához közelebbi lábbal kell azonnal területváltós passzt adni. Egy labda nélküli játékosnak a másik szélső zónában azonnal szabad területre kell futnia, hogy megkaphassa a területváltós passzt. Csak a szélső zónába passzoljanak, ha a játékhelyzet megengedi. Variációk: A szélső zónán belül nem szabad támadni.

11 A területváltós passzhoz 29. ábra: 6 a 6 ellen plusz 4 területváltós passzt adó játékos 6 a 6 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 55 x 35 méteres pályán. 6 a 6 ellen egy meghatározandó taktikai felállásban. Négy semleges játékos mozog a szélső zónákban a pálya mellett. A semleges játékosok a labdabirtokló csapattal működnek együtt. Amint az egyik semleges játékosnak passzolnak, területváltós passzt kell adnia a másik szélső zónában található játékosoknak. A semleges játékosok átveszik a labdát, és ismét a pályára passzolják. A területváltós passzt nagy tempóban kell megjátszani, hogy a játékot pontosan és gyorsan át tudjuk helyezni. A területváltós passzt a játékhelyzetnek megfelelően úgy kell megvalósítani, hogy a támadó csapat gyorsabban érjen oda az ellenfél kapujához. Azt a labdát, amelyet a szélső zónába passzolnak, meglepetést okozó labdaként kell bevetni, ha pl. túl szűkké vált a játéktér ( meglepetés labda ) (passztaktika).

12 A levegőpassz lábbal és mellel (beleértve a két érintős levegőpasszt) Egy beadás közvetlen levételét jelenti. (kapura lövés) Levegőből egy érintéssel ellőtt passz továbbítását jelenti (az utolsó labda a kapura lövés előtt).

13 A levegőpasszhoz 33. ábra: 5 az 5 ellen plusz 4 mellel passzoló játékos 5 az 5 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 40 x 30 méteres pályán. Szabad játék 5 az 5 ellenben. Mindig két játékos helyezkedik el oldalt a két kapu mögött, ők extra csatárokat jelentenek. Az extra csatároknak a kezdés után mellel ellőtt levegőpasszal kell továbbítaniuk a labdát!

14 A levegőpasszhoz 38. ábra: 8 a 8 ellen mélységi levegőpasszos zónával 8 a 8 ellen két kapussal ellátott nagykapura félpályán. A két kapu előtt mindig egy 20 x 15 méteres mélységi levegőpasszos zóna keletkezik. Szabad játék. Gólt csak akkor lehet szerezni, ha a labdát magasan passzolták be a levegőpasszos zónába. A labdát birtokló csapatnak a levegőpasszos zónában legalább egyszer magasan (és földet érés nélkül) kell megjátszania a labdát. Ezután lehet gólt szerezni.

15 No-Look-passz a rejtett passz Egy olyan passz, amelyet nem abba az irányba passzolnak, amerre néznek. A szemkontaktus hiánya megzavarja az ellenfelet, aki nem tudja, hogy a passzoló játékos melyik passzolási útvonalon akarja megjátszani a labdát.

16 A No-Look-passzhoz 43. ábra: 8 a 8 ellen 4 No-Look kapuval 8 a 8 ellen négy kapussal ellátott nagykapura félpályán. A piros-fehérben és a kék-fehérben játszó csapat is két kapura játszik, ill. két kaput véd. Minden No-look-passzként megjátszott labdát, amely a társsal érkezik, egy ponttal jutalmazunk. Ha egy No-look-passzból gól születik, akkor öt pontot osztunk ki. Csak akkor alkalmazd a No-look-passzt, ha azt a játékhelyzet lehetővé teszi. Ha nagyon kicsi a terület, akkor számolj a No-look-passz lehetőségével. Figyeljetek arra, hogy a No-look-passz ne növelje túlzottan a passzolási hibák arányát! (passzfilozófia)

17 44. ábra: 8 a 8 ellen No-Look rávezető kapukkal A No-Look-passzhoz 8 a 8 ellen két kapussal ellátott nagykapura, és két rudakból felállított kapusok nélküli kapura félpályán. A két nagykaput mindig egy 10 x 10 méter széles zónával látjuk el, amelyet bójákkal jelölünk ki. Adott esetben félköröket is kijelölhetünk. A két rudakból felállított kaput egy 8 x 8 méteres zónával látjuk el. Az egyik csapat a rudakból felállított kapukat védi, és a másik csapat a két nagykaput. Szabad játék. Ha a négy zóna valamelyikébe No-look-passzt játszanak meg, akkor azt a játékost, aki megkapja a labdát ebben a zónában, nem támadhatja meg ellenfél mezőnyjátékosa. A nagykapu előtti zónában azután 1 az 1 ellent játszanak a kapus ellen. Előkészítő elemként használd a No-look-passzt a kapura lövéshez. (passzfilozófia) Ha meg akarsz akadályozni egy sztereotípiát csapatod támadó játékában, és meg akarod lepni (és elbizonytalanítani) az ellenfelet, akkor alkalmazd a No-look-passzt. (ua.) Bátran játszd meg a No-look-passzt (passzmentalitás). Ne félj az olyan No-look-passzoktól, amelyek először céljukat tévesztik! (ua.)

18 A lapos- és kombinációs passz (pl. a harmadik játékos akcióba vonása) Ez a passz a folyamatos, lapos összjátékot jelenti, melyet a gól előkészítéséhez használunk. Több helyzeten keresztül olyan kombinációkat indítanak, amelyeknek gólhelyzetet kell előkészítenie. Mindezt javarészt lapos passzok segítségével.

19 A lapos és kombinációs passzhoz 52. ábra: 10 az 5 ellen plusz 5 (létszámfölényes játék lapos passzokkal) 51. ábra. Bővíteni kell a pályát. 1-es és 2-es csapat közösen játszik a 3-as csapat ellen. A négyes csapat a pályán kívül áll. 1-es és 2-es csapat nem passzolhat a semleges játékosoknak (4-es csapat). Lapos passzok segítségével csak egymás között járatják a labdát. A létszámfölényben lévő csapat egy labdaérintéssel játszik. Az emberhátrányban lévő csapat labdaszerzéskor a semleges játékosokkal játszik össze. Az edző fix játékidőt határozhat meg, vagy azt a szabályt írja elő, hogy labdavesztés esetén pl. 1-es vagy 2-es csapatnak azonnal cserélnie kell a semleges játékosokkal. Játék a pozíciókban. A létszámfölényben lévő csapatnak járatnia kell a labdát. Labdavesztés esetén azonnal ellenpresszingre kell váltani.

20 A lapos és kombinációs passzhoz 56. ábra: Négyzónás passzolási játékforma 9 a 9 ellen két kapussal ellátott nagykapura a pálya háromnegyed részén kijelölt területen. A pályát négy keresztirányú zónára osztjuk fel. Mindkét csapat kizárólag lapos passzokat ad. A labdát csupán zónától zónáig lehet passzolni. Gólt csak az utolsó (támadó) zónából lehet szerezni. Sok ráfordulásos akciót kell megkövetelni az adott zónákban. Ahhoz, hogy sok egy érintős akciókat tudjunk megvalósítani, olyan gyakran kell felvenni a nyitott állást, amennyire azt a játékhelyzet lehetővé teszi. A pontos és gyors ráfordulás érdekében a társaknak a lapos passzokat gyakran a játékos teste mellé kell passzolni.

21 A kapura lövéses passz Ez a passz elvileg egy kapura lövés. A labdát belsővel vagy belső csüddel az egyik sarokba helyezik.

22 A kapura lövéses passzhoz 73. ábra: Négyes rács négy jégkorong kapuval A passz céljának megfelelően kb. 20 x 25 méteres pályát jelölünk ki. Négy bóját oldalt a lehető legszélső pontokra állítunk fel. Négy jégkorong kaput (mini kapuk) a pálya közepén kell felállítani. Négy játékos egymás között négyes rácsban edz gyors ( erőteljes ) passzokkal. A játékosok kölcsönösen adogatják egymásnak a parancsokat: a Lövés a kapura lövéses passzt jelenti a négy jégkorong kapu (mini kapu) egyikére, és a Passz vezényszó pedig annyit jelent, hogy Készülj fel a labdaátvételre, a passz érkezik! Ha a kapura lövő betalál, azonnal továbbra is részt vesz a játékban, ha nem talál be, büntető kört kell futnia (passzfitnesz). Sok labdát kell bekészíteni. Minden játékos egy fajta labdát fogadó pozíciót vesz fel. Gyors reakciót kell megkövetelni a kapura lövéses passznál.

23 A kapura lövéses passzhoz 75. ábra: Kapura lövéses passzok megfordított kapukra I. 9 a 9 ellen két kapussal ellátott nagykapura félpályán. A két kapussal ellátott nagykapu fordítva áll a pályán. A pályát hosszában három zónára osztjuk fel, ahol a középső zóna a legszélesebb a pályán. A két szélső zónában mindig 2 a 2 ellent játszanak, és a széles középső zónában 5 az 5 ellent. A középső zónában csak egy vagy két labdaérintéssel játszanak. A szélső zónákban a 2 a 2 ellent szabad játékban valósítják meg. A piros csapat csak a két piros csatárját játszhatja meg, hogy gólt szerezzen, tehát adott a játék iránya. A két csatárnak olyan magatartást kell tanúsítania, hogy azonnal megjátszhassák a passzt a kapura lövéshez!

24 Az utolsó pillanatra időzített passz A késői átadás, vagy az utolsó pillanatban ellőtt passz. Labdavezetés után, röviddel az ellenfél támadása előtt játsszák meg a passzt. Gyakran alkalmazzák kontratámadásoknál. A passzra - tempós labdavezetést követően - az utolsó pillanatban kerül.

25 Az utolsó pillanatra időzített passzhoz 80. ábra: 8 a 8 elleni játékforma utolsó pillanatos bójákból kialakított kapukkal 8 a 8 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura félpályán. A félpályán kaput alakítunk ki bójákból. A játékosok csak 1-2 labdaérintéssel játszhatnak, vagy, ha szabadon akarják vezetni a labdát, felkereshetik az egyik bójákból kialakított kaput. A bójákból felépített kapukon nem lehet keresztülvezetni a labdát, helyette a játékosoknak az utolsó pillanatban át kell passzolniuk a labdát a bójákból felépített kapukon. Ezért egy pont jár. Ha a passz eljut az egyik társhoz, azért egy extra pont jár. Biztatni kell a játékosokat, hogy elég bátorságuk legyen a labdavezetéshez (passzmentalitás). Biztatni kell a játékosokat, hogy elég bátorságuk legyen a késői passzhoz (ua.). A labda nélküli játékosnak passzt megelőző akciókat kell megvalósítania (mottó: Mutasd magad a lehetséges passzhoz! )

26 Az utolsó pillanatra időzített passzhoz 81. ábra: 8 a 8 ellen keskeny pályán utolsó pillanatos zónákkal 8 a 8 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura 70 x 30 méteres pályán. 10 vízszintes zónát kell kijelölni. Adott esetben színes jelölő szalagokat kell alkalmazni. A játékosok csak akkor passzolhatnak egy másik zónába, ha ezt az átlépés előtti utolsó pillanatban teszik meg. A játékosok keresztülvezetik a labdát az egyik zónán, de nem vezethetik be a labdát a következő zónába, hanem ismét az átlépés előtti utolsó pillanatban kell a következő zónába passzolniuk. A játékosok most az ezzel az utolsó pillanatra időzített passzal is átpasszolhatnak két zónán (gyakorolniuk kell a hosszabb passzokat). Sok háromszöget kell felépíteni! Kerülni kell a keresztpasszokat! A mélységbe kell pillantani, és mélységi passzt kell adni!

27 A gyilkos passz Az utolsó passz a kapura lövés előtt. Az ellenfél utolsó zónájába lőtt passz. Az utolsó lánc mögé vagy a büntetőterületre. A gyilkos passzt közvetlenül a kapura lövés követi.

28 A gyilkos passzhoz 87. ábra: 6 a 6 ellen plusz 4 szűk pályán 6 a 6 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura 40 x 25 méteres pályán ( szűk pálya). A két kapu mögött mindig két indító játékos áll, akik a támadó csapathoz tartoznak. 6 a 6 ellen szűk folyosón, ahol a (gyilkos passzhoz szükséges) mélységet a játékosoknak kell megkeresnie a pályán (passzintelligencia). A két szélső játékos is, akik a labdát kizárólag egyérintős játékkal hozhatják vissza, keresheti és meg is találhatja a gyilkos passz számára szükséges mélységet. Pontos és éles passzokat kell adni az indítók irányába! Egymás között gyorsan és erőteljesen passzoljatok! Gyorsan szakadjatok el a szűk területen az emberetektől, és alkalmazzatok testcseleket!

29 A gyilkos passzhoz 89. ábra: 7 a 7 ellen a 2 a 2 elleni támadó zónák felé célzott mélységi labdával 7 a 7 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura félpályán. A két kapu előtt mindig egy 20 x 12 méteres támadó zónát kell kialakítani, amelyekben két támadó játszik két védő ellen. A pálya szélei üresen maradnak. A két támadót a hét felépítő játékosnak a gyilkos passz segítségével kell a hatékony gólzónákba hajtaniuk. Figyelni kell a két támadó futási útvonalaira. Pl.: Az egyik jön, a másik megy. Cél: Területet kell teremteni a gyilkos passzhoz. Félbe kell szakítani, ha a gyilkos passz nem felel meg a játékhelyzetnek. Rá kell lépni a labdára, és újabb játékfelépítést kell indítani! A gyilkos passzt valamennyire oldalt a társuk teste mellett kell megjátszani.

30 A védősort kijátszó, átívelős passz Ha passz a középpályáról az ellenfél utolsó vonala mögé érkezik. Átemelős passzként játsszák meg. Nagyon hatékony pontosan az ellenfél magas láncával szemben

31 A védősort kijátszó, átívelős passzhoz 95. ábra: Lábtenisz (lábtengó) védősort kijátszó, átívelős passzokkal 4 a 4 elleni lábtenisz egy 40 x 20 méteres pályán. A pályát egy felezővonallal osztjuk ketté. A pálya mögött mindig egy 15 x 15 méteres zónával (végzóna) egészítjük ki a pályát. Szabályok: Mindig csak egy pontot lehet szerezni. Kivétel: Ha a labdát a négy játékoson túlra az adott végzónába emelik át. Ezután a csapat öt pontot kap. A végzónákban egy játékos sem tartózkodhat. Ha a labdát az egyik végzónába passzolják, akkor az ottani játékosok befuthatnak a zónába, lekezelhetik a labdát, és megpróbálhatják újra saját soraikban tartani. A gyakorlat nehézségi fokát a csapat szintjéhez kell igazítani. Ez azt jelenti, hogy a, csak a levegőben lehet hozzáérni a labdához b. csapatonként csak egyszer érhet a labda a földre c. variációk megegyezés szerint.

32 A védősort kijátszó, átívelős passzhoz 98. ábra: 8 az 5 ellen Rövid passzok a védősort kijátszó, átívelős passzokkal szemben 8 az 5 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura egy 60 x 40 méteres pályán. A létszámfölényben lévő csapat csak 1-2 labdaérintéssel játszhat. A játékosok csak lapos és kombinációs passzokat alkalmazhatnak (passztechnika). Az ötös csapatnak ezzel szemben amilyen gyorsan csak lehet, át kell emelnie a labdát a létszámfölényben lévő csapaton, és a védősort kijátszó, átívelős passzok rendszeres alkalmazásával kell elbizonytalanítania a létszámfölényben lévő csapatot, és megzavarnia kombinációs sorozatukat provokáció (passzmentalitás- és filozófia). Az emberhátrányban lévő csapat egyik támadójának újra és újra a végzóna irányába kell indulnia (passzfitnesz). Az átemelős passzokat pontosan és nyugodtan (nem szabad kapkodni) kell megjátszani (passztechnika- és mentalitás). A védősort kijátszó, átívelős passzokat a védők közötti területeken keresztül kell megjátszani (passztaktika).

33 A dupla passz Ez a passz a közvetlen passzt készíti elő. A 9-esnek passzolnak, a passzoló szabaddá teszi magát, és a labdát közvetlenül visszapasszolják. Ezek az akciók mindig úgy mennek végbe, hogy az ellenfél mögöttünk található.

34 A dupla passzhoz 105. ábra: Közvetlen passzok és kapura lövés! 70 x 55 méteres pályát kell kijelölni nagykapuval, kapussal. A körben lévő játékos a jobb szélső játékosnak passzol. A szélső játékos közvetlenül passzolja a labdát a középső játékosnak, aki ismét közvetlenül passzolja vissza a szélső játékos futásába (dupla passz). A szélső játékos a keresztező támadóknak passzolja/adja be a labdát, vagy erőteljes lapos (vissza)passzt ad a felzárkózó középső játékosnak. Új folyamat oldalcserével. Pontos futóakciók (keresztezés, felzárkózás), hogy szabaddá tegyék a passzolási vonalakat (passztaktika- és technika). A szélső játékosnak a vonalak között kell futnia. A közvetlen passzt végrehajtó játékosok számára: Gondoljatok a jelszavunkra: Passzolj és menj!

35 A dupla passzhoz 107. ábra: 8 a 8 ellen közvetlen passzt adó játékosokkal 8 a 8 ellen két kapusokkal ellátott nagykapura félpályán. Ha az egyik játékos a másik játékosnak passzolja a labdát, akkor az említettnek a labdát közvetlenül kell visszapasszolnia (dupla passz). A játékos csak ezután játszhatja meg a nyitó passzt. Közvetlen passzolásnál sem kell mindig átfutni a területen. A rövid passzokat erőteljesen lapos passzként kell megjátszani (passztechnika). Ha két játékos játszik egymással, akkor már egy harmadik játékos építi fel a háromszöget (passztaktika).

36 A kényszerítő passz A kényszerítő passz esetében az egyik játékost faljátékosnak használjuk, aki a passzolóval közvetlen kombinációs játékban vesz részt. A kényszerítő passzt gyakran labdavezetés helyett alkalmazzák az ellenfél kicselezésének céljából.

37 A kényszerítő passzhoz 111. ábra: 4 a 4 ellen plusz 8 4 a 4 ellen egy 40 x 25 méteres pályán. A pálya széleinél egyenlően elosztva nyolc játékos áll fel. Szabad játék. Azok a kényszerítő passzok, amelyeket a pályán vagy a nyolc játékos segítségével valósítanak meg, egy bónusz pontot jelentenek az adott csapatnak. 60 másodperces terhelés után a bent lévő játékosok cserélnek a kívül lévő játékosokkal (passzfitnesz). Meg kell tartani a labdát. Nem szabad kapkodva megjátszani a kényszerítő passzokat (passztaktika). Nem szabad túl gyakran a területre futni (passzintelligencia). Folyamatosan keresni kell a harmadik játékost (passztaktika).

38 A kényszerítő passzhoz 114. ábra: 6 a 6 ellen plusz 4 mozgatható semleges játékos 6 a 6 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 60 x 40 méteres pályán. Szabad játék. A pálya két oldalánál négy semleges játékossal egészítjük ki a felállást. Feladatuk az, hogy faljátékosként vegyenek részt a játékban. Kényszerítő passzok esetén öt bónuszpont jár. Egy jól sikerült faljáték esetén, amelyet a harmadik játékos akcióba vonásával kötöttek össze, két bónuszpont jár. A vizuális észlelésünk ne csak a mélységre, hanem a szélességre is fókuszáljon (használjuk ki a teljes 180 fokos látószöget) (passzintelligencia). A faljátékosok magas kényszerítő passzt is megjátszhatnak (passztaktika). Minden játékosnak bele kell törődnie a hibás kényszerítő passzok kockázatába (passzmentalitás).

39 A szögpassz A szögpasszok nem keresztpasszokat jelentenek, hanem térnyeréssel, ferdén megjátszott labdákat. A megjátszott szögpasszt mindig az ellenfél mellett valósítom meg. Ezért biztos passzom van.

40 A szögpasszhoz 119. ábra: 8 a 8 ellen három kapussal ellátott nagykapura 8 a 8 ellen három kapussal ellátott nagykapura félpályán. Szabad játék. Csak szögpasszokat adhatnak. Amint egy egyenes passzt játszanak meg, az ellenfél csapata büntetőrúgást kap. Az egyik csapat a két nagykapura játszik, és rögtön keresnie kell a lehetőséget, hogy kapura lőhessen. Az ellenfél az egyik nagykapura játszik, és szabadon játszhat. Először a mélységet, aztán a szélességet kell keresni! (passztaktika). A labda nélküli játékosok folyamatosan mozgásban vannak, és megpróbálnak elszakadni a fedezékből (passzfitnesz). A 6-osnak és a 10-esnek gyakran az ellenfél mögött kell állnia, így (a fedezékből elszakadó) futásukat az ellenfél először nem tudja pontosan érzékelni (Mottó: El kell rejtőzni, és azután hirtelen kell előjönni a fedezékből! ) (passzintelligencia).

41 A szögpasszhoz 121. ábra: 8 a 8 ellen négy zónában négy kapussal ellátott nagykapura 8 a 8 ellen négy kapussal ellátott nagykapura félpályán. A pályát egy függőleges és egy vízszintes vonallal négy zónára osztjuk fel (bójajelzéseket kell elhelyezni vagy színes szalagokat kell lefektetni). Szabad játék. A passzokat csak függőleges vagy átlósan lehet megjátszani. Nem szabad keresztpasszokat adniuk. Hosszú területváltós passzokra szintén van lehetőség (passztaktika). A labdákat pontosan futásba kell passzolni (passztechnika). Nem szabad elhamarkodottan a szabad területre passzolni (passzmentalitás). Variációk: Figyelem! Változó játékkörülmények! Minden zónára kizárólag eltérő labdaérintési szabályokat adunk meg (magas nehézségi fokozat). Lapos passzokat kell megkövetelni.

42 A fejpassz A fejjel előkészített befejezés egy standard helyzetet követően. Vagy a kapus kézből való kirúgása/kirúgása után fejjel elhelyezett labda.

43 A fejpasszhoz 126. ábra: Kapura lövések két kapura fejpasszal és átváltással Két (kapussal ellátott) nagykaput kb. 20 méter távolságban kell felállítani. Két fejpasszt adó játékost lehet keresni, akiknek a labdát az aktuális középcsatárnak kell passzolnia. Ha két játékos támad, két játékosnak közvetlenül védekező ellenfélként kell játszania (2 a 2 elleni helyzet plusz kapus a büntetőterületen). Ha nem sikerül gólt szerezni, azonnal a szemközti kapura kell játszani: Át kell váltani! A fejpasszt az ellenféllel is pontosan ki kell játszani (passzmentalitás). A fejpasszt nem keresztbe, hanem szögletesen kell megjátszani (passztaktika). Meg kell követelni a játékosoktól, hogy közvetlenül váltsanak át támadásról védekezésre, és fordítva (passzfilozófia). A kapus mindig aktívan vesz részt a játék eseményeiben.

44 A fejpasszhoz Vö ábra A fejpasszt adó játékosok most a széleken (a pálya oldalai mentén) játszanak. Pontos átemelős passzokat kell adni a szélső játékosoknak. A fejpasszokat erőteljesen középre kell fejelni (passzmentalitás). A fejpasszt a második kapufára is meg lehet játszani (passzintelligencia) ábra: 4 a 4 ellen plusz 4 szélső, fejpasszt adó játékos

45 A bedobáspassz Az egyetlen passz, amelyet a játékosok kézzel valósítanak meg. Bedobásnál a labdát vezető csapat mindig emberhátrányban van. A labdát magasan, laposan vagy futásba kellene dobni. Soha nem szabad félmagasan, hasmagasságra dobni.

46 A bedobáspasszhoz 133. ábra: 4 a 4 ellen plusz 4 bedobáspasszt adó játékos 4 a 4 ellen plusz 4 egy 40 x 25 méteres pályán két kapussal ellátott nagykapura. Szabad játék. Az oldalvonalaknál elhelyezkedő négy semleges játékos kizárólag bedobással hozhatja játékba a labdát. Ha egy bedobáspasszt követően gólt szereznek, akkor a gól duplán számít. A labdát a bedobást végrehajtó játékoshoz kell átemelni (passztechnika) Miután a labdát kifelé játszották meg, a játékos azonnal egy passzt követő akciót valósít meg, és mutatkozik (passzfitnesz). A labdát fejre vagy lábra kell dobni!

47 A bedobáspasszhoz 135. ábra: 8 a 8 ellen plusz 2 taktikai bedobáspasszal (stratégia) 8 a 8 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 60 x 30 méteres pályán. A két oldalvonalnál mindig egy semleges játékos található. Számos tartaléklabdát kell bekészíteni. Amint a labda elhagyja a pályát az alap- vagy az oldalvonalnál, az egyik semleges játékos a szélső pozícióból azonnal bedobáspasszt valósít meg. A jobb oldalvonalnál lévő játékos csak röviden dobhatja be a labdát, a másik játékosnak csak hosszan kell bedobnia. A csapatoknak reagálnia kell e két variációra. Mindig legyetek mozgásban, és reagáljatok a labdára! (passzfitnesz) Hosszú bedobáspassz esetében fel kell készülni a légi csatára (1 az 1 ellen felugrásban), azáltal, hogy megfeszítik testüket és a megfelelő mentalitást mutatják! (passzmentalitás és fitnesz) Rövid bedobáspasszoknál készen kell állni a következő kombinációs passzokra (lyuk, passzolási szög, fedezék, a vonalak között, stb.) (ua.).

48 A területre lőtt passz A labdát tudatosan szabad területre (védők közötti terület, érintkezési pont), és nem az egyik játékos játékostársnak passzolják. A labdát átvevő játékost felszólítjuk, hogy induljon erre a szabad területre. Gyakran a befejező passz kapura lövés előtt.

49 A területre lőtt passzhoz 141. ábra: Játékforma: Kísérni kell a labdát 6 a 6 ellen két kapussal ellátott nagykapura egy 50 x 40 méteres pályán. A pálya közepén egy 20 méter széles zónát jelölünk ki bójákkal. A játékosok csak akkor sprintelhetnek a (sötétre színezett) végzónákba, ha a labdát már elpasszolták (passztaktika). A labdánál lévő játékos arra kényszeríti a labda nélküli játékost, hogy elinduljon a területre (passzmentalitás). A védők a területre lőtt passz előtt szintén nem futhatnak be a végzónákba. Számos lapos passzt kell megkövetelni a játékosoktól, amelyeket a védők közötti területre kell megjátszaniuk (passzintelligencia). A labdát úgy kell elpasszolni, hogy kísérni tudják. Ha az ellenfél megkapja a labdát, a csapat azonnal ellenpresszingre vált át. Mottó: Akkor is szerezhetünk gólokat, ha az ellenfélnél van a labda! (passztaktika)

50 A területre lőtt passzhoz 142. ábra: Játékforma: A labda kísérése átemelős labdákkal 8 a 8 ellen két kapussal ellátott nagykapura félpályán. Vö ábra, amely során a labdákat most át kell emelni (passztechnika). Újra és újra keressétek a széleket, főleg akkor, ha az ellenfél minden játékosa labdaorientáltan dolgozik, és a labdára koncentrál (passzfilozófia és intelligencia). Ki kell emelni a labdát a középső zóna centrumából. Alternatívákat kell választani: Területváltós passzt játszatok meg a szabad területre! (passzintelligencia). Szabály: Csak akkor kezdjetek futni, ha a labdát már lepasszolták, mert mindig a támadó van előnyben! (passztaktika és filozófia).

51 Az egyérintős passz Az egyérintős játék. Közvetlen játéknak is nevezik. Rendkívül gyors kombinációs játék.

52 Az egyérintős passzhoz kapcsolódó edzésforma 150. ábra: 8 az 5 ellen plusz 3 felváltva Labdatartás és átváltás támadásra egyérintős passzokkal 8 (fehér-kékben) az 5 ellen (piros-fehérben) egy kijelölt első pályán. Egy azonos méretű második szomszédos pályán az emberhátrányban lévő csapat három játékosa (piros-fehérben) helyezkedik el (a perspektíva torzítja a két azonos méretű pályát). Egy labdát és tartaléklabdákat kell bekészíteni a pálya szélére. A pálya méretét a képzettségi szintnek és az edzéscélnak megfelelően kell kialakítani (Példa: U19 Bundesliga: A 16-ostól (külső mérettel) a középvonalig (első pálya), és a középvonaltól a második 16-osig (második pálya)). A létszámfölényben lévő csapat egyérintős passzok segítségével labdatartásra játszik. Az emberhátrányban lévő csapatnak labdaszerzést követően lehetőleg azonnal egy bizonyos passztípussal (pl. területváltós passzal) a másik pályára kell váltania a három játékostárshoz. Az emberhátrányban lévő csapat szabadon játszik. A pályaváltás után a felzárkózásnak köszönhetően újabb 8 az 5 ellen alakul ki. Annak a csapatnak három játékosa, amely elveszítette a labdát az első pályán, pályáján marad. Rendeződjetek lépcsőzetes alakzatba! Az emberhátrányban lévő három játékos úgy helyezkedik el pályáján, hogy amennyiben öt játékostársuk megszerzi a labdát, az ellenfél pályáján egy mélységi passzt lehessen megjátszani, és a passz után futó játékosok szabad területet kapjanak a célzott felzárkózáshoz: pl. kör alakzatba kell rendeződni, és a két középső játékosnak labdatartó egyérintős passzoláshoz kell elhelyezkednie (passztaktika). Az emberhátrányban lévő játékosokat főként a területek elzárására, a passzolási irány irányítására, a labdával való nyomás kialakítására (a labdához közelebb lévő játékos az ellenfél játékosa felé fut), a területen való nyomás előidézésére (a játékostárs a presszinget végrehajtó játékos mögött játszik, elzárja a passzolási útvonalat, és az ellenfél játékát eltereli) és látszattámadásokra kell felszólítani. Nem szabad vaktában a labda felé futni! Figyeljétek meg, kommunikáljatok, és védekező pozíciókat vegyetek fel!

53 Az egyérintős passzhoz kapcsolódó edzésforma 151. ábra: Csoporttaktikai folyamatok gólhelyzetek kijátszásához egyérintős passzok segítségével 2 x 4 a 3 ellen egy kapussal ellátott kapura a nagypálya egyik negyedében. A kék-fehérben játszó négy játékos, és a piros-fehérben játszó három játékos a következőképpen áll fel: a. Kék-fehérek egy as rendszer részletében a ponttal előre felé vagy es rendszer részletében (itt 6-os birtokolja a labdát, 10-es, 9-es, és 7-es ); b. Piros-fehérek egy belső védővel, egy 2-essel és egy 6-ossal ; c. A második 4 a 3 ellen egy kapussal ellátott kapura helyzet párhuzamos felépítését ezen a helyen nem ábrázoljuk. A 6-os röviden rávezeti a labdát az ellenfélre, a 10-es elfut ( elhúz ), hogy területet teremtsen. A 6-os a röviden mutatkozó 9-esnek passzol. Ő közvetlen passzt ad 10-esnek, aki közvetlenül passzol a szélre. A 8-as közvetlenül kényszerítő passzt ad vissza 10-esnek, ő közvetlenül küldi 9-est a közbe, és közvetlen kapura lövéshez. Az első passzal át kell játszani a sort, hogy gyorsan mélységi területet szerezzenek! (passztaktika). A szélre lőtt kényszerítő passznak kifelé kell csalogatnia az ellenfelet, ezáltal lyukak keletkeznek a passzoláshoz! (passztaktika) A 9-es gyorsan befordul, turbó sebességre kapcsol és gólt szerez! (passztaktika és -mentalitás)

54 A Tiqui-taca passz Labdabirtoklásra építő futball. Hosszú passzolgatás sok pozícióváltással, hogy mozgásban kapják meg az ellenfelet. Főként háromszög képzésével és lapos passzos labdarúgással valósítják meg.

55 A Tiqui-taca passzhoz 155. ábra: 9 a 3 elleni rondó 1. szabály: Az emberhátrányban lévő két, vagy mind a három játékosnak labdaszerzéskor birtokolnia kell a labdát. Ezután kerül sor a játékosok közötti cserére. 2. szabály: Az emberhátrányban lévő játékosok a pályáról lövik el a labdát, és felzárkóznak, és a létszámfölényben lévő játékosok azonnal megpróbálják újra visszaszerezni a labdát. 3. szabály: Vö. 2. szabály, amely során egy kijelölt pályát alakítunk ki a rondónak (a pálya méretét képzettségi szintnek megfelelően alakítsuk ki). Erre a pályára kell az emberhátrányban lévő csapatnak labdaszerzéskor pontosan passzolnia és felzárkóznia. Ezt a pályát a létszámfölényben lévő csapatnak az újabb labdaszerzéssel kell ismét meghódítania. 4. szabály: Ha a létszámfölényben lévő játékosok egyike elveszíti a labdát, akkor ez a játékos azonnal védő lesz. Az emberhátrányban lévők közül az a játékos, amelyik megszerezte a labdát, rögtön támadó lesz. 5. szabály: Labdavesztés esetén az edző/oktató bemondással rögtön egy újabb játékost küld középre. Ok: A játék gyorsaságát tartani kell! 6. szabály: Ua., amely során az edző/oktató gyorsan új labdát passzol a játékba. 7. szabály: A létszámfölényben lévők labdavesztésekor az a játékos, aki rosszul passzolta a labdát, a létszámfölényben lévők közül egy másik játékossal (kívül) csupán pozíciót vált (pozícióváltás). Mindkét irányba gyorsan válts át: Offence to defence and defence to offence! (passzfitnesz, -taktika és intelligencia)

56 A Tiqui-taca passzhoz Kilencedik rondó a Passzfitnesz a Tiqui-Tacában súlyponttal Vö ábra. 9 a 3 ellen 1-es, 2-es és 3-as terhelésével és pihenésével Egyérintős passzok a rondóban. Az emberhátrányban lévő csapat 100 % -os készenléttel. Létszámfölény: Nézzetek körül, és egymást eddzétek! Kinek sikerül egy meghatározott időegység alatt a legtöbb közvetlen átadás? A rondó királyai! elnevezésű verseny (passzmentalitás) Tizedik rondó a játék vezetője súlyponttal! Vö ábra. A játékosok fektetik le a szabályokat (vö rondók). Edzőként/oktatóként figyeld meg a rondót, verbálisan befolyásold, és hagyd, hogy a segítő bíráskodjon! Ua., a játékosok most egymás között bíráskodnak (passzmentalitás). Egy játékost jelölünk ki a játék vezetőjének. Ő viseli a felelősséget a rondó szabályos végrehajtásáért, az örömteli légkörért és az egyéni döntésekért.

57 A cselpassz Egy jelzett passz. Egy csel, amelyet arra használnak, hogy a közvetlen ellenfelet mozgásba vagy akcióba tereljék, és azt követően labdavezetéssel vagy lövéssel másik végső akciót játszanak meg.

58 A cselpasszhoz 160. ábra: Csel(passz) kapura lövéssel a hely szűke és az ellenfél okozta nyomás alatt Két nagykaput kell felállítani kapusokkal egymástól 35 méter távolságban. Középen egy 5 méter széles csíkot/zónát kell kijelölni bójákkal. Ebben két védő található. További játékosokat, a terhelés elérni kívánt intenzitása és a képzettségi szint alapján, egy-egy labdával a kapuk mellett állítunk fel. Számos tartaléklabdát készítünk oda a kapuk mellé. A két labdabirtokló jelt ad egymásnak, és mindig 1 az 1 ellenhez vezetik a labdát a zónába. A védő kizárólag a zónában játszhat. A támadó labdavesztése esetén a zónába megy át, és védekezik. A védők tempósan azonnal új kiindulási helyzetükbe vezetik a labdát vagy nagy sebességgel és nagyfokú pontossággal passzolják oda (támadásra való átváltás) (passztaktika).

59 A cselpasszhoz 161. ábra: Csel(passzok) területváltós passzal, a labda átvételével és továbbvitelével a lehető legnagyobb tempóban és kapura lövéssel Egy 10 x 20 méteres pályán két, háromfős csapat rendszeres váltásában 1 az 1 ellent játszanak egy kapussal ellátott nagykapura kapura lövésig. A védők labdaszerzése esetén átváltási játék következik a három mini kontrakapura, amíg gólt nem lőnek vagy kapnak. A játékosok száma legalább hét (egy kapust is beleértve). Számos tartaléklabdát kell bekészíteni a kapuk mellé. A labdás játékos rávezeti az ellenfélre a labdát, és egy erőteljes és pontos lapos passzt ad a szemben lévő játékosnak. Ő egy területváltós passzal válaszol a harmadik játékosnak, aki közvetlenül passzolja a labdát a területváltós passzt adó játékos futásába. Ő a kapu irányába vezeti a labdát, és az első passzoló játékos nyomás alá helyezi. Ebben az 1 az 1 elleni helyzetben a támadó kapura lövésig cseleket (cselpasszokat) alkalmaz.

60 A kapuspassz A kirúgás, kirúgás kézből vagy a kidobás. A játékos folytatása a kapus által.

61 A kapuspasszhoz 183. ábra: Összetett gyakorlat III. Eszközök: Két kapu, három ember formájú bábu és 10 labda. Négy kapus a következő kiindulási helyzetben található: Két kaput állítunk fel méter távolságban. Három ember formájú bábut kb. a kapuk közötti félúton középen helyezünk el. K1 beadóként (és SZV -ként) játszik a bal szélen, a labdát a lábánál tartja. K2 és K3 a területvédekezés céljával mindig saját kapuja előtt helyezkedik el. K4 a jobb szélen passzoló állomásként ( SZV ) és beadóként kerül bevetésre. A kapusok egymáshoz való távolságát a képzettségi szintnek és edzéscélnak megfelelően alakítsuk ki. 1 = K1 az 1-es kapu előtti területre adja be a labdát K2 -nek. 2 = K2 megfogja a labdát, és az ember formájú bábuk között K3 -nak gurítja. 3 = K3 közvetlenül passzolja az általa választott irányba, ez határozza meg K2 gyakorlatának folytatását (itt: A kifelé ellőtt közvetlen passznak következménye egy éles lapos passz K4 - nek.) 4 = K2 a példában átveszi és tovább viszi, 5 = vezeti a labdát, 6 = lapos passzt ad, vagy ível K4 -nek vagy K3 -nak. A passztípusát és a passz irányát K3 határozza meg.

62 A kapuspasszhoz 184. ábra: Összetett gyakorlat IV. Eszközök: Három kapu, két minikapu, négy leszúrható rúd (2 x sárga, 2 x piros), két jelölőbója (1 x sárga, 1 x piros), 2-4 ember formájú bábu, és 10 labda. Négy kapus a következő kiindulási helyzetben található: Két nagykaput állítunk fel a középkör mellé jobbra és balra. Két sárga leszúrható rúd egy passzolási csatornát képez a szélen. Ezeket a gólvonaltól kb. 30 méterre kell leszúrni. Ezt a felépítést a szemközti oldalon két leszúrható rúd segítségével tükrözzük. A BV - k pozícióin két minikapu áll. A távolság a kaputól nézve kb. 20 méter. A kapu előtt 6-8 méterrel legalább két ember formájú bábut helyezünk el. K1 a labdát a lábánál tartja, és kb. a középkör kezdeténél helyezkedik el. K2 kapuja előtt készen áll a területvédekezésre. K3 és K4 mindig jobbra vagy balra található a félpályán mozgatható passzoló állomásként. A kapusok egymáshoz való távolságát a képzettségi szintnek és edzéscélnak megfelelően alakítsuk ki. 1 = K1 magasan íveli a labdát K2 előtti területre. E magasra tart egy színes bóját (itt: sárga), és kijelöli az irányt, és a célzónát a játék folytatásához (itt: 3. zóna!). K2 úgy kapja el a labdát, hogy aktívan elébe megy, és folytatja a játékot, amelyet az edző határoz meg. 2 és egyéb = 1. zóna: A labda begurítása a minikapuba ( BV ); 2. zóna: Kidobás a félpályán található rudakon keresztül ( SZV ); 3. zóna: Csípőből indított teljes csüddel történő rúgás a középvonalon található nagykapura vagy azon túlra ( CS ).

Rondó a modern labdarúgásban

Rondó a modern labdarúgásban Rondó a modern labdarúgásban Hévíz, 2018. június 16-17. Ralf Lorenzo Santelli elhangzott előadása www.daminacoach.hu RONDÓ Rondó FC Bayern München (Pep Guardiola) RONDÓ, AVAGY AZ AZ ÁTVÁLTÁS ALAPJA Egy

Részletesebben

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.05. Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.05. Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül Cél: UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.05. Szombathely Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül (Korosztály: 12 év Létszám: 12+2 fő Bemutató ideje:

Részletesebben

Csapatjáték. felépítés

Csapatjáték. felépítés Csapatjáték felépítés Fontos pontok a labdarúgás oktatásában Mi játékhelyzetekkel futballozunk! Alapelvek - támadásban gólt elérni áttörni az ellenfél védelmén: mozdulattal mélységben széleken területet

Részletesebben

MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT UEFA Elite Youth A

MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT UEFA Elite Youth A MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG EDZŐKÉPZŐ KÖZPONT UEFA Elite Youth A A játék szervezése és a védekezés megszervezése a középső harmadban 4-3-3-as játékrendszerben Készítette: Németh Károly Németh Antal Varga

Részletesebben

Játékrendszerek

Játékrendszerek Játékrendszerek 2. 1-4-2-2 Alapfogalmak: Felállási forma: játékosok alapvető elhelyezkedése a pályán Játékrendszer: játékmagatartás ami a felállási formából indul ki Játékstratégia: játékstílus, játékelképzelés,

Részletesebben

Kisjátékok szerepe. Alapjátékok és szerepük a csapatjáték oktatásában

Kisjátékok szerepe. Alapjátékok és szerepük a csapatjáték oktatásában Kisjátékok szerepe Alapjátékok és szerepük a csapatjáték oktatásában Edzés kisjátékok jellemzői célirányos játék szűk térben, szűk időben az ellenfél nyomása alatt játékhelyzet megoldások tömege létszámfölény

Részletesebben

10-11 éves korosztály

10-11 éves korosztály 10-11 éves korosztály Képzési célok U11: a játék megszerettetése játékérettség a játékszemlélet fejlesztése tanulás játékokkal koordináció,ügyesség fejlesztése játékhelyzetek oktatása, a mérkőzés alaptényezőinek

Részletesebben

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.12. Tiszaújváros. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.12. Tiszaújváros. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül Cél: UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) 2014.02.12. Tiszaújváros Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül (Korosztály: 12 év Létszám: 12+2 fő Bemutató ideje:

Részletesebben

Subbuteo alapszabályok

Subbuteo alapszabályok Subbuteo alapszabályok I. A csapatok Egy csapat 10 mezőnyjátékosból, 1 kapusból és 1 vészkapusból áll. Egy mérkőzés 2x15 percig tart. II. Játékidő III. A pálya A két térfél közepén található a gólhatárvonal.

Részletesebben

Követelmények a modern futballban

Követelmények a modern futballban Edzés Tervezés Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál az ellenfél leszűkíti a területet.

Részletesebben

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály 2008-as korosztály szülői értekezlet 10-11 éves korosztály Életkori sajátosságok Fogékonyabbak, és jobban képezhetők Csoportba és csapatba történtő beilleszkedés zökkenőmentes Koncentráltak a hosszabb

Részletesebben

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv és a Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv Fiúk lányok 2x39 óra Pádár Béla és a Munkaterv Óraszám Cél, fejlesztés Tananyag, tartalom Követelmények 1. Sportágjellemző mozgásformák gyakorlása Egyéni labdás

Részletesebben

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Labdarúgás Fejlesztési Terv Labdarúgás Fejlesztési Terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között TÁMOP -3.3.14.A-12/1-2013-0033 Készítette: Koszics Gábor Pétervására,

Részletesebben

FK Csíkszereda tanulmányút

FK Csíkszereda tanulmányút FK Csíkszereda tanulmányút Barcelona, 2016. 02. 8-15. Résztvevők: Szondy Zoltán Bíró Albin Dusinszki Zoltán 1.nap- edzéslátogatás a CF. Damm U8-U11 korosztályainál Vall d'hebron Blokkokban való munka,

Részletesebben

Szakmai tanulmányút Barcelona,

Szakmai tanulmányút Barcelona, Szakmai tanulmányút Barcelona, 2016. 04. 13-17. Résztvevők: Lóczi István Hódmezővásárhelyi Akadémia szakmai igazgató UEFA "PRO" Koleszár György B.A.Z. megye szakmai igazgató UEFA "A" ELIT YOUTH A Lengyel

Részletesebben

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok U9 3 m 3 m U7 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 Szabály játékok 5:3 x x x x Labda nélküli koordináció célbarúgással Szerep játékok 3:3 x x x x 5:5 x x x x 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi feladatok, játékok U7: 5-6 évesek

Részletesebben

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS 2010. május Készítette: Artner Tamás

UEFA A. SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS 2010. május Készítette: Artner Tamás SK STURM GRAZ KLUBLÁTOGATÁS 2010. május Készítette: Artner Tamás A SZAKMAI MUNKA ELKÜLÖNÜLÉSE EGY BAJNOKI ÉVBEN 1. Felkészülési időszak 2. Versenyidőszak 3. Téli szünet 4. Átmeneti időszak 5. Versenyidőszak

Részletesebben

Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika

Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika Hévíz, 2017. szeptember 25-26. Christian Titz elhangzott előadása www.daminacoach.hu Mérkőzés- és edzéskoncepció - Súlypont: Taktika Tematika: 1-4-4-2 (Vonal

Részletesebben

Gödöllői Szent István Egyetem Sportcsarnok (2100, Gödöllő, Páter Károly utca 1) Kapusok: 150 perc. Időtartam: játékosok 30 perc, kapusok 30 per

Gödöllői Szent István Egyetem Sportcsarnok (2100, Gödöllő, Páter Károly utca 1) Kapusok: 150 perc. Időtartam: játékosok 30 perc, kapusok 30 per Ki, hol, mikor és mit Cím Csapat/csoport EMELJÜK A SZINTET! U9 edzésprogram GSK Dátum Csütörtök, 2015. Március 12. Idő 13:00 15:30 Helyszín Teljes időtartam Készítette Gödöllői Szent István Egyetem Sportcsarnok

Részletesebben

Módszer a tanítás művészete

Módszer a tanítás művészete Módszer a tanítás művészete Oktatási - képzési célok: Életkor: 5-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 Játék megszerettetése Játékérettség kialakítása. Mérkőzés érettség kialakítása. Bajnokság érettség

Részletesebben

FC Bayern München - Borussia Dortmund 2: Csapat. Aktivitás: Mario Gomez. Luiz Gustavo. Franck Ribéry. Mario Mandzukic.

FC Bayern München - Borussia Dortmund 2: Csapat. Aktivitás: Mario Gomez. Luiz Gustavo. Franck Ribéry. Mario Mandzukic. Meccs: FC Bayern München Borussia Dortmund :... Csapat Csapat teljesítmény: Passzok Passz (db) Jó passzok aránya: ## Passzolt távolság (jó passzok): 77, m Lapos passzok: 7 db Lapos passz sikeresség: %

Részletesebben

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-7)

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-7) Gyakorló szabályismereti felmérő () 1. A mérkőzés félidei szünetében egy játékos helyet cserél a kapussal a játékvezető tájékoztatása nélkül. Az új kapus kezével megakadályoz egy gólt és a labda szögletre

Részletesebben

GRASSROOTS JÁTÉKSZABÁLYOK

GRASSROOTS JÁTÉKSZABÁLYOK GRASSROOTS JÁTÉKSZABÁLYOK U6/7 korosztály A labdarúgás versenyszabályai érvényesek! A különbségeket a következőkben ismertetjük: Pályaméret: 15x20m Kapuméret: 2x1m Büntető terület: nincs jelölve Labdaméret:

Részletesebben

Játékok oktatása. Módszertan

Játékok oktatása. Módszertan Játékok oktatása Módszertan Képzési filozófia A képzési filozófia alapja az, hogy a labdarúgás 2, 3, esetleg 4 játékos együttműködéséből áll a pálya különböző részein. A csapat sikerét a játékosok egyéni

Részletesebben

JÁTÉKSZABÁLYOK B33 2015

JÁTÉKSZABÁLYOK B33 2015 JÁTÉKSZABÁLYOK B33 2015 A Torna mérkőzéseit az MKOSZ által meghatározott 3 3 kosárlabda mérkőzések az alábbi szabályai szerint kell játszani. A Nemzetközi Kosárlabda Játékszabályok előírásai érvényesek

Részletesebben

Dinamizmus állóképesség - kitartás w w w. h u n f l o o r b a l l. h u

Dinamizmus állóképesség - kitartás w w w. h u n f l o o r b a l l. h u Program: Mi is az a floorball? A floorball a jégkorong és a gyeplabda keveréke. Két nemzet is a saját találmányának tartja ezt a játékot. Egyesült Államok Floorhockey Svédország Innebandynak (Czitrom András)

Részletesebben

Szakmai elvek U11-U15

Szakmai elvek U11-U15 MAGYAR KOSÁRLABDÁZÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE Szakmai elvek U11-U15 MEGTÁRGYALTA ÉS ELFOGADTA AZ MKOSZ Szakmai és Utánpótlás Bizottsága 2014. oldal 1 Védekezési és támadási alapelvek U11-U15 korosztályokban

Részletesebben

Játékok oktatása. Módszertan

Játékok oktatása. Módszertan Játékok oktatása Módszertan Képzési filozófia A képzési filozófia alapja az, hogy a labdarúgás 2, 3, esetleg 4 játékos együttműködéséből áll a pálya különböző részein. A csapat sikerét a játékosok egyéni

Részletesebben

I. ELTE Egyetemi-Főiskolai Dolgozók Foci és Kosárlabda Kupája /versenyszabályzat/

I. ELTE Egyetemi-Főiskolai Dolgozók Foci és Kosárlabda Kupája /versenyszabályzat/ I. ELTE Egyetemi-Főiskolai Dolgozók Foci és Kosárlabda Kupája /versenyszabályzat/ Szakmai együttműködő partnereink: Magyar Olimpiai Bizottság Magyar Egyetemi - Főiskolai Sportszövetség Budapesti - Egyetemi

Részletesebben

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató

Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató A BARCELONA KÉPZÉS FILOZÓFIA ALAPJAI Nevelés Értékek Tanulás Tisztelet A BARCELONA FILOZÓFIA

Részletesebben

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. Tervezés, periodizáció Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ Tervezés, periodizáció Követelmények a modern futballban A játék olvasása, intelligens helyezkedés, első érintés fontossága Kis terület Magas technikai képzettség,labdabirtoklásnál

Részletesebben

1005 röplabda játék és gyakorlat

1005 röplabda játék és gyakorlat 1005 röplabda játék és gyakorlat lõszó Sokszor mondjuk gyerekeinknek és tanítványainknak az egyesületi edzéseken vagy az iskolában, hogy elõször a röplabda technikáját kell megtanulniuk, mielõtt játszani

Részletesebben

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-4)

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-4) Gyakorló szabályismereti felmérő () 1. Az International F. A. Board véleménye az, hogy egy mérkőzést nem szabad folytatni, ha bármely csapatban A) ötnél kevesebb játékos van. B) hatnál kevesebb játékos

Részletesebben

TRIANGLE OFFENSE (a háromszög-támadás)

TRIANGLE OFFENSE (a háromszög-támadás) TRIANGLE OFFENSE (a háromszög-támadás) A háromszög támadás: TRIANGLE OFFENSE ( Tex Winter, Sam Barry, Phil Jackson) *Az írás Fran Fraschilla espn.comon megjelent Take it from Tex, the 'triangle' wins titles

Részletesebben

A foglalkozás feladatai:

A foglalkozás feladatai: Adminisztráció A foglalkozás feladatai: a játék érthetővé tétele a technikai kivitelezés és pontosságának tanítása figyelem és koncentráció fejlesztés csapat, csapatrészek feladatainak oktatása a játék

Részletesebben

Bozsik - Gyermek Egyesületi Program Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 2011 ősz

Bozsik - Gyermek Egyesületi Program Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 2011 ősz Bozsik - Gyermek Egyesületi Program Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 2011 ősz A torna előkészítése 1. Általános követelmények Körzeti tornát ott lehet rendezni, ahol minimálisan 4-5 sportszervezet

Részletesebben

2. Házi feladat. Írjon 5 fejlesztési célt az U7-es labdarúgók számára és rendeljen hozzá 1-1 utánzó játékot is!

2. Házi feladat. Írjon 5 fejlesztési célt az U7-es labdarúgók számára és rendeljen hozzá 1-1 utánzó játékot is! 2. Házi feladat Írjon 5 fejlesztési célt az U7-es labdarúgók számára és rendeljen hozzá 1-1 utánzó játékot is! 1) Reakciógyorsaság fejlesztése és téri tájékozódás fejlesztése: Fekete-Fehér (nappal-éjszaka

Részletesebben

Játékok oktatása. Módszertan

Játékok oktatása. Módszertan Játékok oktatása Módszertan Képzési filozófia A képzési filozófia alapja az, hogy a labdarúgás 2, 3, esetleg 4 játékos együttműködéséből áll a pálya különböző részein. A csapat sikerét a játékosok egyéni

Részletesebben

ELTE-BEAC Futsal Bajnokság Játékszabályok

ELTE-BEAC Futsal Bajnokság Játékszabályok ELTE-BEAC Futsal Bajnokság Játékszabályok Tartalomjegyzék Játéktér, labda, játékosok felszerelése... 3 Játékosok száma, csere... 3 A játék kezdete, a mérkőzés időtartama... 3 A kapus játéka... 4 Szabálysértések

Részletesebben

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, 2011.12.15. Róth Antal

A felnőtt futball követelményei. Ifi után a felnőttek között. Szombathely, 2011.12.15. Róth Antal A felnőtt futball követelményei Ifi után a felnőttek között Szombathely, 2011.12.15. Róth Antal 208 tagállam MÚLT JELEN JÖVŐ Barcs Sándor (1912 2010) 1950-63 MLSZ elnök 1962-78 UEFA alelnök 1980 UEFA tiszteletbeli

Részletesebben

A bármi áron való győzelem gondolkodásmódjától határolódj el!

A bármi áron való győzelem gondolkodásmódjától határolódj el! UEFA Etikai kódex A labdarúgás etikájának kialakításában az edző személye kulcsfontosságú. Az etikával kapcsolatos felfogásuk és beállítottságuk közvetlenül hat ki játékosaik magatartására. Viselkedésüknek

Részletesebben

GYŐRI ETO FC FEHÉR MIKLÓS LABDARÚGÓ AKADÉMIA. Előadó: Fórián Zsolt (Akadémia szakmai vezető)

GYŐRI ETO FC FEHÉR MIKLÓS LABDARÚGÓ AKADÉMIA. Előadó: Fórián Zsolt (Akadémia szakmai vezető) GYŐRI ETO FC FEHÉR MIKLÓS LABDARÚGÓ AKADÉMIA Előadó: Fórián Zsolt (Akadémia szakmai vezető) Témák I. A klub filozófia hogyan tükröződik a csapatok játékában, stílusában? II. III. IV. Hogyan, milyen elvek

Részletesebben

Bozsik. - Gyermek Egyesületi Program - Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Bozsik. - Gyermek Egyesületi Program - Eljárási Rend, Szakmai Követelmények Bozsik - Gyermek Egyesületi Program - Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A torna előkészítése 1. Általános követelmények Körzeti tornát ott lehet rendezni, ahol minimálisan 4 önálló sportszervezet szerepel.

Részletesebben

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ U15 2015-2016. õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ Helyezés: 2. Lejátszott mérkõzés: 13 Gyõzelem: 12 Döntetlen: 0 Vereség: 1 Szerzett pont: 36 Gólarány: 81:17 A nyáron olyan csapatot

Részletesebben

Kenguru és Gyermek Kupa. Védekezési és támadási megkötések U11 Kenguru és U12 Gyermek korosztályokban

Kenguru és Gyermek Kupa. Védekezési és támadási megkötések U11 Kenguru és U12 Gyermek korosztályokban MAGYAR KOSÁRLABDÁZÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE Kenguru és Gyermek Kupa Védekezési és támadási megkötések U11 Kenguru és U12 Gyermek korosztályokban MEGTÁRGYALTA ÉS ELFOGADTA AZ MKOSZ Szakmai és Utánpótlás Bizottsága

Részletesebben

A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban. Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem

A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban. Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem MAGYAR EDZŐK TÁRSASÁGA Innovációs lehetőségek a versenyeztetésben 2018.04.12. Budapest A kapusnélküli támadójáték a kézilabdázásban Dr. Ökrös Csaba Testnevelési Egyetem Történeti előzmények 1944-től: Állandó

Részletesebben

VFC USE tél tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző

VFC USE tél tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző VFC USE 2017. tél- 2018.tavasz U11 Készítette: Varga Tamás edző Edző: Varga Tamás Edzések: Hétfő, kedd (egyéni képzés) szerda,csütörtök,péntek szombat: programtól függően mérkőzés, torna vagy edzés Csapatlétszám:

Részletesebben

Rögbi. - 60 m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Rögbi. - 60 m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés Rögbi Évfolyam: 9-10. osztályosok Korosztály: junior II. Cél 1. A versenysport és élsporthoz szükséges testalkati tényezők, élettani összetevők optimális fejlesztésére való törekvés. 2. Terhelési összetevők

Részletesebben

FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK A 2009-13. ÉVEKRE

FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK A 2009-13. ÉVEKRE FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK A 2009-13. ÉVEKRE FINA VÍZILABDA FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK 2009-2013 A FINA nemzetközi vízilabda szabályok az MVLSZ döntése szerint a mindenkori hazai kiegészítésekkel érvényesek

Részletesebben

Mi az a Táblajáték? Játék vagy sport? Még ha Táblajátékról is beszélünk, ez egy sport, mert vannak szövetségek,nemzeti és nemzetközi versenyek.

Mi az a Táblajáték? Játék vagy sport? Még ha Táblajátékról is beszélünk, ez egy sport, mert vannak szövetségek,nemzeti és nemzetközi versenyek. Mi az a Táblajáték? Játék vagy sport? Még ha Táblajátékról is beszélünk, ez egy sport, mert vannak szövetségek,nemzeti és nemzetközi versenyek. Dobd a korongokat a táblára, és közelítsd a mesterhez (a

Részletesebben

Gyermek Kupa Szabályok Versenykiírás 3/b sz. melléklet

Gyermek Kupa Szabályok Versenykiírás 3/b sz. melléklet Nemzetközi Kosárlabda Játékszabályok KIVONAT Gyermek Kupára vonatkozó szabályok módosításokkal A Gyermek Kupa kosárlabda mérkőzéseket az alábbi szabályok szerint kell játszani. A Nemzetközi kosárlabda

Részletesebben

FC Dabas Téli Teremtorna

FC Dabas Téli Teremtorna FC Dabas Téli Teremtorna FC Dabas Sportegyesület Schilingerné Budai Zsuzsanna Tel: +36 20 429-8481 E-mail: schilingerzs@gmail.com További infó: http://www.fcdabas.hu FC Dabas Téli Teremtorna Helyszíne

Részletesebben

CÉLJA A LASSÍTÁS ÉS EZZEL BÜNTETŐNÉL KÖNNYEBB GÓLSZERZÉSI LEHETŐSÉG MEGAKADÁLYOZÁSA

CÉLJA A LASSÍTÁS ÉS EZZEL BÜNTETŐNÉL KÖNNYEBB GÓLSZERZÉSI LEHETŐSÉG MEGAKADÁLYOZÁSA A szabályokról Az MVLSZ Játékvezetői Bizottsága a Ligával egyeztetve a szabályok eltérő értelmezésének kizárása, és az egységes játékvezetői szemlélet kialakítása érdekében az alábbi kötelező érvényű iránymutatással

Részletesebben

Strandkézilabda alapjai játékvezetés szempontjából

Strandkézilabda alapjai játékvezetés szempontjából Strandkézilabda alapjai játékvezetés szempontjából Szabályismertetés röviden (miben más ) Bonifert Ferenc 2014. május Miben más? Játéktér Játékosok száma Speciális körülmények Sorsolás Játékidő Kezdés

Részletesebben

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - Egyesületi Program U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A fesztivál előkészítése 1. Általános követelmények Gyermeklabdarúgó fesztivált, ott lehet rendezni, ahol a csoportban minimálisan

Részletesebben

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. 5-6- évesek foglalkozása

Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ. 5-6- évesek foglalkozása Magyar Labdarúgó Szövetség Edzőképző Központ 5-6- évesek foglalkozása A foglalkozás A mai modern futballban a játék, leszűkült térben, időben az ellenfél állandó nyomása alatt zajlik. Ebben a leszűkült

Részletesebben

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro

EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban. Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro EMELJÜK A SZINTET 3 Felkészülés, tervezés a 2.osztályban Mihalecz István FC Ajka UEFA Pro Mit akarsz játszatni!? Minél többet birtokolni a labdát Oda korcsolyázom ahol a korong lesz és nem oda ahol éppen

Részletesebben

JÁTÉKSZABÁLYOK. DECATHLON Országos Egyetemi és Főiskolás B33 Kosárlabda Bajnokság (MEFOB)

JÁTÉKSZABÁLYOK. DECATHLON Országos Egyetemi és Főiskolás B33 Kosárlabda Bajnokság (MEFOB) JÁTÉKSZABÁLYOK DECATHLON Országos Egyetemi és Főiskolás B33 Kosárlabda Bajnokság (MEFOB) 2016 A Torna mérkőzéseit az MKOSZ által meghatározott 3 3 kosárlabda mérkőzések az alábbi szabályai szerint kell

Részletesebben

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon Évfolyam: 5-8. Kézilabda Korosztály: Cél A korosztálynak megfelelő kondicionális képességek kialakítása. A hozott kézilabdás mozgásminták megerősítése, ill. felülvizsgálata alapján jó technikai alapok

Részletesebben

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények Egyesületi Program U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A fesztivál előkészítése 1. Általános követelmények Gyermeklabdarúgó fesztivált, ott lehet rendezni, ahol a csoportban minimálisan

Részletesebben

- Gyermek Egyesületi Program. U6/7 fesztivál, U8/9 és U10/11 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Gyermek Egyesületi Program. U6/7 fesztivál, U8/9 és U10/11 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - Gyermek Egyesületi Program U6/7 fesztivál, U8/9 és U10/11 tornák Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A fesztivál, torna előkészítése 1. Általános követelmények Körzeti fesztivált, tornát ott lehet rendezni,

Részletesebben

FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK 2005-2009

FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK 2005-2009 FINA VÍZILABDA SZABÁLYOK 2005-2009 A FINA nemzetközi vízilabda szabályok az MVLSZ döntése szerint a mindenkori hazai kiegészítésekkel érvényesek a magyarországi vízilabda eseményeken. A szövetség azonban

Részletesebben

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - Egyesületi Program U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A fesztivál előkészítése 1. Általános követelmények Gyermeklabdarúgó fesztivált, ott lehet rendezni, ahol a csoportban minimálisan

Részletesebben

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések Évfolyam: 9-12. Korosztály: serdülő- ifjúsági Cél A fizikai képességfejlesztés által felkészülés a felnőtt korosztály elvárásaira A felnőtt mezőnyre való felkészülés jegyében a technikai és taktikai elemek

Részletesebben

FLAG FOOTBALL Játékleírás

FLAG FOOTBALL Játékleírás FLAG FOOTBALL Játékleírás 1. Mi a flag football? A flag football az amerikaifutball módosított, non-kontakt változata, amely játékban a résztvevők hasonló képességeket fejlesztenek és taktikákat ismernek

Részletesebben

AZ FIVB 2014.ÉVI KONGRESSZUSA ÁLTAL ELFOGADOTT SZABÁLYMÓDOSÍTÁSOK KIVONATA

AZ FIVB 2014.ÉVI KONGRESSZUSA ÁLTAL ELFOGADOTT SZABÁLYMÓDOSÍTÁSOK KIVONATA AZ FIVB 2014.ÉVI KONGRESSZUSA ÁLTAL ELFOGADOTT SZABÁLYMÓDOSÍTÁSOK KIVONATA Szabálypont Szabálykönyv 2013-16 Szabálykönyv 2015-16 1.1. MÉRETEI A játékpálya négyszög alakú 18x9 m-es terület, melyet egy legalább

Részletesebben

Junk - Zóna védekezés

Junk - Zóna védekezés Zóna védekezés Az egyik fajta (és manapság talán leggyakrabban használt) zóna az úgynevezett junk, vagy 1-3-3 zóna. Jelmagyarázat: x a támadó. A korongos támadónál ott a korong. jelöli a védőket. A vonalak

Részletesebben

A mérkőzés megkezdése előtt a játékvezető a két csapatkapitány jelenlétében sorsol. A nyerő csapat térfelet, vagy kezdést választ!

A mérkőzés megkezdése előtt a játékvezető a két csapatkapitány jelenlétében sorsol. A nyerő csapat térfelet, vagy kezdést választ! Kispályás labdarúgó bajnokság 5+1-es játékszabálya I. szabály: A labda A labda gömb alakú, külső bevonata bőrből, vagy más engedélyezett anyagból készül. Semmiféle olyan anyagot nem tartalmazhat, amely

Részletesebben

TAJ MAHAL SZABÁLY ÁTTEKINTÉS/ ÖSSZEFOGLALÓ

TAJ MAHAL SZABÁLY ÁTTEKINTÉS/ ÖSSZEFOGLALÓ TAJ MAHAL Cél: SZABÁLY ÁTTEKINTÉS/ ÖSSZEFOGLALÓ A legtöbb pontot összegyűjteni a játék végére. Játék előkészítése: A játéktábla felépítése: A játéktábla 12 tartományra van felosztva, minden tartomány 4

Részletesebben

Football Factor Dalnoki Bajnokság

Football Factor Dalnoki Bajnokság Football Factor Dalnoki Bajnokság VERSENYKIÍRÁS Helyszín : 1157 Bp. Bánkút u.71 ( Dalnoki pálya) Nevezési Feltételek: 39.000 Ft/Csapat ( minimum 9 meccs garantált) 15 fős Csapatok. (Egyszerre 5+1 játékos

Részletesebben

Vasas Kubala Akadémia. www.vkla.hu

Vasas Kubala Akadémia. www.vkla.hu Vasas Kubala Akadémia www.vkla.hu Tuboly Frigyes Szakmai igazgató Játékos pályafutás: 1987-1993 Vasas FC profi labdarúgó 1988 Felnőtt válogatott Edzői pályafutás: 2003-2010 Ferencváros korosztályos csapatai

Részletesebben

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is!

A magyar futball filozófia. Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is! A magyar futball filozófia Filozófia nélkül nincs törzse a fának, csak ágai és kellenek a gyökerek is! Magyar labdarúgó filozófia Mit akarunk? Hová akarunk eljutni? Milyen a mi filozófiánk? Milyen a labdarúgó

Részletesebben

SZALAGOS RÖGBI. A játék rövid leírása és szabálymagyarázat

SZALAGOS RÖGBI. A játék rövid leírása és szabálymagyarázat SZALAGOS RÖGBI A játék rövid leírása és szabálymagyarázat Mi az a szalagos rögbi? A szalagos rögbi egy gyorsan változó, non-kontakt labdajáték, amelyben fiúk és lányok együtt játszhatnak. Biztonságos,

Részletesebben

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-8)

Gyakorló szabályismereti felmérő (2016-8) Gyakorló szabályismereti felmérő () 1. A mérkőzés folyamán egy játékos megtagadja egy fülbevaló, vagy egyéb veszélyes tárgy eltávolítását. A) Ne engedje, hogy a mérkőzést folytassa. B) Utasítsa őt a játéktér

Részletesebben

Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő, cél- és rávezetőgyakorlatok általános iskola felső tagozat

Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő, cél- és rávezetőgyakorlatok általános iskola felső tagozat Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet dr. Koltai Miklós Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő,

Részletesebben

Egyesületi Program 2019/2020 évad

Egyesületi Program 2019/2020 évad Magyar Labdarúgó Szövetség Levélcím: 1386 Budapest 62. Pf. 906/1 Tel.: +36 1 577 9500 Fax. +36 1 577 9503 Egyesületi Program 2019/2020 évad U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - 1

Részletesebben

Kézilabda. COOPER-teszt során a megtett távolság 3000-3500 m. 400m-es táv sorozatban történő teljesítése 65 mp szintidő alatt.

Kézilabda. COOPER-teszt során a megtett távolság 3000-3500 m. 400m-es táv sorozatban történő teljesítése 65 mp szintidő alatt. Évfolyam: 9-10 Kézilabda Korosztály: serdülő Cél A korosztálynak megfelelő kondícionális képességek kialakítása. A hozott kézilabdás mozgásminták megerősítése, ill. felülvizsgálata alapján jó technikai

Részletesebben

Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag. Budapest 2016. január

Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag. Budapest 2016. január Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 13. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag Budapest 2016. január A dokumentum a floorball sportág jegyzőkönyvvezetői tudnivalók leírását tartalmazza.

Részletesebben

- Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A torna előkészítése 1. Általános követelmények A kiemelt régiós U11 és U13 tornákon a régió kiemelt sportszervezeteinek

Részletesebben

EXERLIGHTS Innovatív edzésvezérlés LED-technológiával

EXERLIGHTS Innovatív edzésvezérlés LED-technológiával EXERLIGHTS Innovatív edzésvezérlés LED-technológiával Hévíz, 2017. december 9-10. Prof. Dr. Dr. Matthias Lochmann elhangzott előadása www.daminacoach.hu EXERLIGHTS Innovatív edzésvezérlés LED-technológiával

Részletesebben

- Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

- Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények - Egyesületi Program - U10/11 és U12/13 tornák Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A torna előkészítése 1. Általános követelmények A kiemelt labdarúgó régiós U11 és U13 tornákon a régió kiemelt Utánpótlás

Részletesebben

Egyesületi Program. U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Egyesületi Program. U10/11 és U12/13 tornák. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények Egyesületi Program U10/11 és U12/13 tornák Eljárási Rend, Szakmai Követelmények A torna előkészítése 1. Általános követelmények Az alközponti B tornákon az alközpontokhoz tartozó U P n e v e l ő sportszervezetek

Részletesebben

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell!

Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell! Nem lehet elég korán kezdeni! Ahhoz, hogy megtanuljunk játszani, gyakorolnunk kell! Az edzéseken fontos a fegyelem. Ha végrehajtjuk az edző kérését, akkor lehetünk egyre ügyesebbek. Pista bácsi megtanít

Részletesebben

A szabályváltozások összefoglalója. Játékosok, edzők és a média számára. Hatályos június 1-től. Bevezetés

A szabályváltozások összefoglalója. Játékosok, edzők és a média számára. Hatályos június 1-től. Bevezetés A labdarúgás játékszabályai 2016/17 A szabályváltozások összefoglalója Játékosok, edzők és a média számára Hatályos 2016. június 1-től Bevezetés Az IFAB 130-dik, 2016. március 5-ei cardiffi Éves Közgyűlésén

Részletesebben

A HOSSZABBÍTÁS ÉS A BÜNTETŐPÁRBAJ SZABÁLYAI

A HOSSZABBÍTÁS ÉS A BÜNTETŐPÁRBAJ SZABÁLYAI 11. számú melléklet A HOSSZABBÍTÁS ÉS A BÜNTETŐPÁRBAJ SZABÁLYAI Hosszabbítás 5 perc Amennyiben egy mérkőzés 3. harmadát követően döntetlenre állnak a csapatok, úgy a korosztályos versenykiírásnak megfelelően

Részletesebben

Labdarúgó. foglalkozás

Labdarúgó. foglalkozás 5 7 éves korosztály A foglalkozás értékelése A foglalkozás célja Résztvevők száma A résztvevők értékelése Labdarúgó foglalkozás Résztvevők szintje Foglalkozás Játékok és gyakorlatok Pálya elrendezése A

Részletesebben

A WATER HEADBALL SZABÁLYAI

A WATER HEADBALL SZABÁLYAI A WATER HEADBALL SZABÁLYAI 1. rész: A pálya leírása (méretek, kellékek) 2. rész. A mérkőzés hivatalos személye 3. rész: Öltözék/mez leírása 4. rész: A csapatok leírása 5. rész: Játékszabályok leírása 6.

Részletesebben

PACSI BÁLINT Szakmai igazgató. Eger, 2015. május 12.

PACSI BÁLINT Szakmai igazgató. Eger, 2015. május 12. PACSI BÁLINT Szakmai igazgató Eger, 2015. május 12. Klubfilozófia Klub hagyományai: 1919- erős identitás Vas megyéhez, Haladáshoz Ingázó klub-küzdelem és alkalmazkodás Erős egyéniségek-magas játékintelligencia:

Részletesebben

VFC USE 2017ősz U11 Készítette: Varga Tamás edző

VFC USE 2017ősz U11 Készítette: Varga Tamás edző VFC USE 2017ősz U11 Készítette: Varga Tamás edző Edző: Varga Tamás Edzések: Hétfő, szerda,csütörtök,péntek szombat: programtól függően mérkőzés, torna vagy edzés Csapatlétszám: 22 fő Edzés program A nyár

Részletesebben

TÉTELEK (2015. július 11.)

TÉTELEK (2015. július 11.) TÉTELEK (2015. július 11.) 1. Miként büntesse a játékvezető, az ellenfelét túlzott erőbevetéssel megrúgó vagy azt megkísérlő játékost, ha a labda nincs játékban? 2. Egy játékos a közvetett szabadrúgást

Részletesebben

Adam Kałuża játéka Piotr Socha rajzaival J á t é k s z a b á l y

Adam Kałuża játéka Piotr Socha rajzaival J á t é k s z a b á l y Adam Kałuża játéka Piotr Socha rajzaival Játékszabály A JÁTÉK ELŐKÉSZÍTÉSE Az első játék előtt le kell választani a sablonról a zsetonokat és a játékos jelölőket. TÁRSASJÁTÉK 2 4 FŐ RÉSZÉRE JÁTÉKIDŐ KB.

Részletesebben

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP 3.1.4. Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP 3.1.4. Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában TÁMOP 3.1.4. Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában Labdarúgás tanmenet 4. osztály Jóváhagyom: Készítette: Mester János A labdarúgás általános céljai, feladatai a gyermeklabdarúgás lényege a játék,

Részletesebben

A GOMBFOCI JÁTÉKSZABÁLYAI

A GOMBFOCI JÁTÉKSZABÁLYAI A GOMBFOCI JÁTÉKSZABÁLYAI A gombfoci szabályai szinte megegyeznek a futball szabályaival. Les nincs. A játékban két ember vesz részt. A versenyzők tíz-tíz darab mező ny játékosgombbal, egy-egy darab kapusgombbal

Részletesebben

Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések

Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések Optimális keretfeltételek/ kísérő intézkedések támogató stáb táplálék kiegészítők kompressziós ruházat hűtőmellények kapucnis felső ellenőrzés / diagnosztika Kolumbiában Optimális keretfeltételek/ kísérő

Részletesebben

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények Egyesületi Program U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények 1 A fesztivál előkészítése 1. Általános követelmények Gyermeklabdarúgó fesztivált, ott lehet rendezni, ahol minimum két csoportból

Részletesebben

KÉZIKÖNYV. (segédlet /2.kiadás) Játékvezetők és VB elnökök számára

KÉZIKÖNYV. (segédlet /2.kiadás) Játékvezetők és VB elnökök számára KÉZIKÖNYV (segédlet 2017-2018/2.kiadás) Játékvezetők és VB elnökök számára Kenguru, Gyermek és Serdülő korosztály védekezési és támadási szabályaihoz (*Felhasználási figyelmeztetés a 2. oldalon) *FIGYELMEZTETÉS

Részletesebben

LÁBTENISZ SZABÁLYOK AZ IFTA 2003. ÉVI ZÁGRÁBI KONGRESSZUSÁNAK MÓDOSÍTÁSA SZERINT

LÁBTENISZ SZABÁLYOK AZ IFTA 2003. ÉVI ZÁGRÁBI KONGRESSZUSÁNAK MÓDOSÍTÁSA SZERINT LÁBTENISZ SZABÁLYOK AZ IFTA 2003. ÉVI ZÁGRÁBI KONGRESSZUSÁNAK MÓDOSÍTÁSA SZERINT ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK A szabályoknak az a része, mely minden szakágnál Egyéni, Páros-A, Páros-B, Hármas - közös. 1.1 Egyéni,

Részletesebben

Iroda cím: 3530 Miskolc, Szemere utca Honlap:

Iroda cím: 3530 Miskolc, Szemere utca Honlap: Iroda cím: 3530 Miskolc, Szemere utca 20. E-mail: bendavid17@hotmail.com Honlap: www.borsod-diaksport.hu Ikt. sz.: TEREMLABDARÚGÓ (FUTSAL) DIÁKOLIMPIA V-VI. KCS. MEGYEI DÖNTŐ versenykiírása 2018./2019.

Részletesebben

IIHF1. FEJEZET JÉGPÁLYA

IIHF1. FEJEZET JÉGPÁLYA 10 JÉGPÁLYA IIHF1. FEJEZET JÉGPÁLYA Nem lehetnek jelzések a jégen, a palánkon, a védôüvegen, a hálókon, a kapukon, vagy bármilyen más felületen a cserepadok, a büntetôpadok, a gólbíró fülke és a zsûrifülke

Részletesebben

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények, Támogatások

Egyesületi Program. U6/7, U8/9 fesztivál. Eljárási Rend, Szakmai Követelmények, Támogatások Egyesületi Program U6/7, U8/9 fesztivál Eljárási Rend, Szakmai Követelmények, Támogatások 1 A fesztivál előkészítése 1. Általános követelmények Gyermeklabdarúgó fesztivált, ott lehet rendezni, ahol a csoportban

Részletesebben