JOGTÖRTÉNET Tanulmányok a római jog és jogösszehasonlítás köréből



Hasonló dokumentumok
A CICERÓI ÁLLAMBÖLCSELET ÉS A MODERN POLITIKAI TANOK. Gábor HAMZA*

Premodern állam: Polisz és birodalom

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Nótári Tamás: Marcus Tullius Cicero összes perbeszédei 1

SZEKERES CSILLA PUBLIKÁCIÓS LISTÁJA. - Az élet vezére. Tanulmányok M. Tullius Cicero filozófiájáról. Debrecen 2009.

Római jog. A tananyag a tankönyv 21. pontjával kezdődik.

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

A TERMÉKENYSÉGISTENNÕK: TELLUS ÉS CERES, VALAMINT VESTA SZEREPE A RÓMAI CSALÁDI ÉS KÖZÖSSÉGI ÉLETBEN. ANDRÁSI DOROTTYA egyetemi docens (PPKE JÁK)

Vö. Rudolf von Jhering: Geist des römischen Rechts auf den verschiedenen Stufen seiner Entwicklung. Band 1. Leipzig,

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA. Javítási-értékelési útmutató

Jogi alapismeretek szept. 21.

Oktatási Hivatal. A 2007/2008. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója

Csík Tibor: Egy közgyűjtemény és használó

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A szláv írásbeliség kialakulása. Lőrinczné dr. Bencze Edit

MAGYAR JOGTUDÓSOK V. MAGYAR. Hamza Gábor ELTE EÖTVÖS KIADÓ

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Nótári, Tamás: Law, Religion and Rhetoric in Cicero s Pro Murena 1

Terror és öngyilkos merényletek: Az iszlám szemszögébõl

A nyelvtudomány rövid története: ókor

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

Mester Béla: Szabadságunk születése

Bessenyei Márta: A szeretet perspektívái Boros Gábor: A szeretet/szerelem filozófiája 1

Alkotmányjog 1. Alkotmány, alapelvek Jogforrások Státusok Részvétel tavaszi szemeszter ELTE ÁJK február 16.

A vételár mint az adásvételi szerződés lényeges alkatrésze Dr. Jusztinger János egyetemi adjunktus Római Jogi Tanszék

A nevelés eszközrendszere. Dr. Nyéki Lajos 2015

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

AZ INTÉZET ÉVI TUDOMÁNYOS TERVE

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

A PTE-ÁJK nappali tagozatán oktatott tantárgyak kreditallokációja A tanulmányaikat 2007/2008-as tanévben megkezdő hallgatók részére

Szerzői jog és iparjogvédelem a magyar magánjogban

Az ügyvédi hivatás alkotmányjogi helyzete

DIALEKTIKA, RETORIKA ÉS JOGÁSZI ÉRVELÉS A KLASSZIKUSOK NYOMÁN FRIVALDSZKY JÁNOS KÖNCZÖL MIKLÓS

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

Enciklopédia és virtualitás

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

PhD ÉRTEKEZÉS. Szabó Annamária Eszter

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:

SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS. a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon. Készült:

A szláv kultúrák összefoglaló áttekintése

BIRODALOM. Michael Hardt / Antonio Negri ELŐSZÓ. "Minden szerszám fegyver, ha helyesen tartod" Ani DiFranco

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

A modern menedzsment problémáiról

VÍZBEFÚLT FÉRFI CONEY ISLAND-EN, New York, »A Z emberi együttérzés alapja az, hogy a földi élethez kötôdik

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

PUBLIKÁCIÓS LISTA. Az alkotmánybíráskodó római szenátus. Parlamenti Levelek, 5 (1999) o.

Propaganda vagy útleírás?

EMBERISMERET ÉS ETIKA

MAGYARORSZÁG TÁRSADALOMTÖRTÉNETE A POLGÁRI KORBAN

Mi a legszembetűnőbb különbség az Állam és a Törvények között a szövegrészlet alapján?

i68 SZAKIRODALOM KOSSUTH időnként felmerült, de csakhamar elejtett konföderációs

Dr. Miskolczi-Bodnárné dr. Harsányi Gyöngyi Melinda A BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÁSOK KÖTELMI JOGI ASPTEKTUSAI. PhD értekezés tézisei

A PTE-ÁJK levelező munkarendjében oktatott tantárgyak kreditallokációja A tanulmányaikat 2007/2008-as tanévben megkezdő hallgatók részére

KORA ÚJKOR Jogi jelképek és a jog művészete. Az obiter depicta mint a kormányzás víziója

Jogtörténeti, Jogelméleti és Egyházjogi Tanszék 2014/2015. tanév I. félév beszámolója

Pedagógiai alapfogalmak. Dr. Nyéki Lajos 2015

A többdimenziós gazdaság. Dr. Baritz Sarolta Laura OP

A TANTÁRGY ADATLAPJA

David Fraesdorff: Der Barbarische Norden. Vorstellungen und Fremdheitskategorien

ÓKOR Rómaiak az Augustus-korban

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

Varga Zsolt. A közigazgatási reform és a szociális ellátások az európai uniós csatlakozás jegyében. A módszertani intézmények jövője

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

MAGYAR JOGTUDÓSOK MAGYAR. Hamza Gábor IV. ELTE EÖTVÖS KIADÓ

Dr. habil. Bónis Péter Ph.D

Bakos Gergely OSB (szerk.) Teória és praxis között, avagy a filozófia gyakorlati arcáról. L'Harmattan - Sapientia

TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

FILOZÓFIA I. FÉLÉV 1. ELŐADÁS SZEPT. 11. MI A FILOZÓFIA?

Osztályozó vizsga témái. Történelem

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

A NEMZETI SZAKKÉPZÉSI ÉS FELNŐTTKÉPZÉSI HIVATAL Szakképzés-történeti Kutatócsoportja tisztelettel meghívja II. SZAKKÉPZÉS-TÖRTÉNETI KONFERENCIÁJÁRA

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Gáspár Pál: Expanzív költségvetési kiigazítás: lehetséges-e Magyarországon nem-keynesiánus hatásokkal járó korrekció? 2005.

Társadalmi Etikai Kódex

Európa a polgárokért pályázatíró szeminárium. Budapest, és

(Eötvös József Könyvkiadó, Budapest 2012) A könyvet tárgyánál fogva és szerzőjére való tekintettel is ajánlom azoknak az olvasóknak a

Enyedi György közpolitikai öröksége Pálné Kovács Ilona MTÜ, november 22. Enyedi György Emlékülés

II. TÉMA. A közigazgatás működésének követelményrendszere (TK 69 76)

Tánc a pedagógiában az OPKM könyvtári állományában 1. feladatlap TANKÖNYVEK Miből és mit tanítunk?

A civil szervezetek Európa Uniós és Magyarországi jellemzői

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Hendrik Nikoletta. SZTOICIZMUS Középső és kései sztoa november 21.

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

A nemzetközi jog fogalma és. története. Pécs, Komanovics Adrienne. Komanovics Adrienne,

Büntetőeljárási jog Király, Tibor

A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében

Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

Megjelent: Theologiai Szemle Új folyam (53) 2010/különszám, o.

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

IV. TÉTEL PLATÓN ( ) ANTROPOLÓGIÁJA, KOZMOLÓGIÁJA ÉS FILOZÓFIAI TEOLÓGIÁJA

7. Idegen nyelvek szerepe a nyelvi változásokban

Átírás:

JOGTÖRTÉNET Tanulmányok a római jog és jogösszehasonlítás köréből 2010-ben látott napvilágot Hamza Gábor, az MTA rendes tagja Iura antiqua ac iura moderna methodo comparativa investigata Opera selecta című tanulmánygyűjteményének első kötete. A kötet három nagy tematikai egységet ölel fel, az első rész római jogi és antik jogtörténeti, a második rész a római továbbéléséhez kapcsolódó, a harmadik rész pedig egyéb kultúrtörténeti témákat feldolgozó tanulmányokat tartalmaz. A első rész három tanulmánya (Zum Begriff des Ius Naturale bei Cicero; Ciceros Verhältnis zu seinen Quellen, mit besonderer Berücksichtigung der Darstellung der Staatslehre in De re publica; L «optimus status civitatis» di Cicerone e la sua tradizione nel pensiero politico) a cicerói államelmélettel, négy tanulmánya pedig a római kötelmi és öröklési joggal (Aspetti della rappresentanaza negoziale in diritto romano; Riflessioni sulla garanzia per vizi nella compravendita in epoca romana postclassica; Quelques observations sur la pratique commerciale en droit romain; Réflexions sur les présomptions relatives aux comourants [commorientes] en droit romain) foglalkozik. A második rész két tanulmánya a középkori magyar jogtörténettel (Les lois de Saint Etienne et l Europe; Das Tripartitum von István Werbőczy als Rechtsquelle. Bemerkungen zur Rechtsquellenlehre in der europäischen Rechtsgeschichte), két tanulmánya az európai kodifikációtörténettel (Historia de la codificación del derecho civil en Hungría; Römisches Recht und Kodifikation des Privatrechts in Rußland und in der Sowjetunion), egy írása pedig a modern jogági tagolódással (Die Untergliederung der modernen Rechtsordnungen und die römischrechtliche Tradition) foglalkozik. Az utolsó rész két tanulmánya pedig egyfelől az olasz magyar jogtudományi kapcsolatokhoz (Contributo alla storia dei rapporti giuridici tra l Italia el l Ungheria), illetve a Harmadik Birodalom elnevezésének kialakulásához (Die Idee des Dritten Reichs im deutschen philosophischen und politischen Denken des 20. Jahrhunderts) kapcsolódik. Az alábbiakban mindhárom részből egy-egy témakörre kívánunk a kötetben olvasható tanulmányok kapcsán némi kitekintést tenni. 26

Cicero és a De re publica Marcus Tullius Cicero az ideális állam és az ideális államférfi képét a De oratore, a De re publica és a De officiis trilógiájában rajzolja meg, államelméletéről e művek alapján nyerhetünk megfelelő képet. A Kr. e. 55-ben publikált De oratoréban a kiemelkedő szónok számára a műveltség követelményét fogalmazza meg, a Kr. e. 44-ben írt De officiisben pedig a legjobb polgár etikájának kérdéseit elemzi. A Kr. e. 54 51 között írott és 51-ben publikált De re publica az ideális állam, az optimus status civitatis vagy optimus status rei publicae jellemzőit tárja elénk. E fiktív dialógus ideje Kr. e. 129, a dialógus személyei által megvitatott kérdések a megírás korának problémái. A dialógus forma nem Platón dialógusait követi, Cicerónál ugyanis a dialógus nem az igazság dialektikáját tükröző párbeszéd, hanem az aristotelési műfaj, amelyben a párbeszéd résztvevői mögött felfedezhetők a szerző nézetei. A kevert alkotmány, a mikté politeia meghatározásával Cicero nem csak állambölcseleti teóriát dolgoz ki, hanem az elméletet, az optimus status civitatist Rómában, a libera res publicában megvalósulni is véli. Cicero a bevezető részében arra hívja fel a figyelmet, hogy a bölcsnek feltétlen kötelessége a haza ügyeivel történő foglalkozás. Cicero az állam létrejöttének kérdését taglalva a társulásra irányuló emberi természet szerepére utal, és az intézményes egyetértés mellett a tervszerűség követelményét szintén hangsúlyozza. E feltételek mind a monarchikus, mind az arisztokratikus mind pedig a demokratikus állam alakulásának egyaránt fő követelményei, az állam irányításának konkrét módjától függetlenül. Cicero forrásai, amelyeket a De re publica megalkotása során felhasznált, két csoportra oszthatók. Egyfelől a hellén állambölcselet eredményeit használta fel, másfelől konkrét, az antik világ államai működésével kapcsolatos forrásokat vett figyelembe. Homérosnál Odysseus fejti ki nézeteit az uralmi rendről. Hérodotos (3, 80 82) mutat rá arra, hogy a szofisták korában milyen heves vita tárgyát képezték az egyes államformák. Egyúttal azt is megállapítja, hogy hiányzik egy olyan objektív mérce, amellyel egy adott államforma helyes volta megállapítható volna. Platón szerint az a legjobb állam, amelyben az igazságosság uralkodik, s amely formáját tekintve monarchia vagy arisztokrácia. Aristotelés szerint a legjobb állam megvalósíthatatlan fantom. Theophrastos a Politika pros tous kairous (Politika a válságokban) című művében fejlesztette tovább Aristotelés gondolatait. Valószínűleg már ő is írt az államok körforgásáról (kyklos tés politeias). Polybios írásaiban a kevert alkotmány fogalma már formát öltött. A Kr. e. 167-ben Rómába hurcolt történetíró 150 körül szerkesztett Historiai című művében fejtette ki a római állami struktúra sajátosságaival kapcsolatos elméletét. Polybios szerint az 27

ideális alkotmány a három konkrétan létező a monarchikus, az arisztokratikus és a demokratikus alkotmányból keverten azokkal harmonizálva és egyensúlyt alkotva alakul ki. Róma felsőbbrendűségét a többi állammal szemben nem fegyverei és hadvezérei alapozzák meg, hanem kevert alkotmánya. A consuloknak az államvezetésben betöltött szerepe a monarchikus elv, a senatus az arisztokratikus princípium, a népgyűlések szerepe pedig a demokratikus elv megnyilvánulása (Hist. 6, 15). Alapvető jelentőségű kérdés, hogy mi is tekinthető a De re publica fő forrásának. Cicero valószínűleg merített Panaitios ún. közösségi elméletéből. Figyelemmel volt továbbá a Polybios történelmi művét folytató és Panaitios ideáit is művébe beépítő sztoikus Poseidónios (Kr. e. 135 50) gondolatvilágára és az újplatónikus askaloni Antiokhos ideavilágára is. A De re publica szerzője azonban sehol nem nyilatkozik úgy, hogy gondolatait ezen filozófusok munkáiból vette volna. A De re publica római forrásait illetően két nevet kell feltétlenül megemlíteni. A dialógus második könyvében Cicero többször is hivatkozik Cato maiorra (2, 37). Az első könyv bevezető részében Cicero P. Rutilius Rufust említi, aki egyúttal a mű legfiatalabb beszélgetőpartnere. Nem zárhatjuk ki továbbá annak a lehetőségét sem, hogy Cicero Varro munkáit és Lucretius Carust is felhasználta. Cicero a De re publica megalkotásánál rendkívül széleskörű forrásanyagot vett figyelembe. A felhasznált források nem szűkíthetők a scientia egy meghatározott területére, amennyiben azok nem csak a jogtudomány (iurisprudentia) vagy az ékesszólás (ars oratoria) körére szorítkoznak. Itt érdemes röviden kitekintenünk azon műveltségi ideálra, amelyet legbővebben a De oratorében fejtett ki. Az optimus civis Romanus, illetve a perfectus orator elé a teljes körű és átfogó műveltség követelményszintet állítja Cicero, s egyúttal felsorolja azon tudományterületeket, amelyekben jártasságra kell szert tennie. Első helyen a filozófia szerepel, annak ágazatai, nevezetesen az etika, a természetfilozófia és a logika közül természetesen az etika bír az orator számára kiemelkedő fontossággal. Ismernie kell a történelmet, amely mintegy exemplumok gyűjteményeként fungál az orator számára, s ezek kivételes fontosságát mind a görög retorika, mind pedig a maiores példáit oly szívesen idézgető és szem előtt tartó római gondolkodás felismerte. Szintén ismernie kell a ius civilét és a törvényeket, erre illik különös súlyt fektetnie, hiszen a legtöbb szónok meglehetősen elítélendő módon elhanyagolja e területet, s nem mondhat le a iura publicában való elmélyedésről sem, hiszen mindez az állam vezetéséhez és igazgatásához elengedhetetlenül szükséges, lévén hogy a 28

szónok és a kormányzati tevékenység Cicero számára szétválaszthatatlanul egybefonódik. A filozófia kivételével mindezen tudományok az artes liberales közé tartoznak, amelyek köre az enkyklios paideia fogalmával egyidejűleg alakult ki, s amibe a majdani trivium és quadrivium tárgyai, nevezetesen a grammatika, a dialektika, a retorika, az aritmetika, a geometria, az asztronómia és a zene tartoztak. Cicerót filozófiai tanulmányai és írásművei során azon meggyőződés is motiválhatta, hogy a szónoknak mint a római közélet résztvevőjének, alakítójának, s ennek során adott esetben mint a res publica irányítójának bármely helyzetben bármely témáról elegáns és esztétikus formában kell tudnia szólani. Cicero filozófiai munkássága jelentékeny helyet foglal el ugyan az életműben, ám saját bevallása szerint csupán azon időt szentelte a bölcseletnek, ami a közügyek ellátása és barátaival való kapcsolattartás után mintegy feleslegként maradt számára, ám maga is elismerte, hogy mind pályafutásának csúcsain, mind pedig hullámvölgyeiben milyen nagy segítségére volt annak művelése, amint ezt egy saját eklektikus filozófiáját kissé nagyvonalú hasonlattal Cato Uticensis rideg sztoicizmusával párhuzamba állító levelében megfogalmazza. Természetesen sajátosan római Cicero filozófiája azon szempontból is, hogy sohasem kívánta a bölcseletet pusztán a platóni Phaidrosban megfogalmazott, az isteneknek tetsző öncélú foglalatosságként művelni, sem pedig nem vágyott túllépni az ember által elérhető és megragadható ismeretek körén. Minden törekvése ellenére sohasem tudta sem saját életében, sem munkásságában elérni bölcseleti stúdiumok és a vita activa általa oly nagyon megvalósítani vágyott harmonizációját, hiszen amint ezért a Divinae institutionesben Lactantius is kárhoztatja Cicero saját fiát is arra buzdította, hogy igyekezzék elmélyedni ugyan a filozófiai tanulmányokban, életét azonban a római polgár hagyományos értékrendje szerint élje. Cicero a res publicát a res populival azonosította, amint erre Cicero Scipiója a De re publicában kifejezetten rámutat. A továbbiakban az emberekre oly nagymértékben jellemző közösségformálásra való hajlandóságot vizsgálja, tehát az optimus status rei publicae a liberális politikai ideológia számára Cicero közvetítésével válhatott paradigmává. Cicero egyenlőségelméletének másik lényeges eleme, hogy etnikumától és társadalmi helyzetétől függetlenül valamennyi ember ugyanazt a jogállást élvezi. E felfogást tükrözi az a híres megállapítása, amely szerint a törvények szolgái vagyunk azért, hogy szabadok lehessünk (legum idcirco servi sumus ut liberi esse possimus Cluent. 146). Cicero számára az ideális államot saját állama, a római res publica jelenti. 29

Cicero számára a joggal szoros kapcsolatban lévő Róma működésének alapfeltétele a társadalmi konszenzus, vagyis a concordia ordinum, tehát az ordo equester és a senatus közötti egyetértés. Cicero politikai gondolkodása szoros kapcsolatban áll a társadalmi-gazdasági valósággal, tehát azt nem az elvont fogalmakban gondolkodás jellemzi. Nála az ideális állam működésének nem egyedüli feltétele a mikté politeia, hanem ahhoz bizonyos társadalmi rétegek, csoportok közötti állandó és ésszerű harmóniára is szükség van. A concordia ordinum cicerói követelménye a ratio és a res, az idea és a társadalmi valóság integrálásának gondolatát tükrözi. A concordia ordinumot kiegészíti a consensus omnium bonorum, amely a kisemberek consensusát is feltételezi, összhangban az egyenjogúság követelményével. A res publica nem utolsósorban ezáltal válik res populivá (rep. 1, 39). A cicerói állambölcselet lényegi elemét alkotja továbbá a iuris consensus, amely az ideális res publica további tartópillére. A ius fogalma alatt azonban nem pusztán a tételes jogot érti, hanem annak fogalmát kiterjeszti a ius naturaera és az annak mértéke szerinti igazságosságra. A consensus iuris mellett szerepel a communio utilitatis, amelyről megállapítható, hogy az a különböző társadalmi csoportok, rétegek gazdasági motiváltságra épülő érdekközösségre utaló fogalom az állami együttélés körében. Végezetül megállapíthatjuk, hogy Cicero vizsgálta elsőként az alkotmányos állam maga az alkotmány (constitutio) szó is a rem publicam constituere kifejezésből származik gazdasági, politikai és morális elemeit egymással szoros összefüggésben. Az államnak végső soron a hatalomközpontú politika-felfogásban gyökerező, atomizáló szemléletével és merev, statikus kategóriaként való értelmezésével Cicero egyaránt szakított, s valóban egyetemes műveltséggel rendelkező gondolkodóként az államot és annak legtágabban értelmezett, nem modern értelemben vett alkotmányát történeti, politikai, etikai, gazdasági, terminológiai és nem utolsósorban pszichológiai elemek átfogó vizsgálatával elsőként tárta fel, jelentős mértékben hozzájárulva ezzel a modern államfogalom megalapozásához. Hamza Gábor Szent István törvényeivel foglalkozó tanulmánya kapcsán leszűrhető, hogy az uralkodói hatalom abszolút voltának vizsgálata során kimutatható, hogy a rex quasi sacerdosként mind a világi, mind pedig az egyházi szférában döntő befolyással bírt, amint ezt az egyházi szervezet kiépítése során Merseburgi Thietmar közléséből leszűrhetjük, azonban nem tekinthető a kifejezés bizánci értelmében basileus autokratórnak. Szent István két fennmaradt decretumának tükrében megállapítható, hogy az uralkodó in praxi az egységes jogrendszer megteremtését tekinti elsődleges feladatának ezzel elkerülve a jogi partikularizmus másutt, így például 30

a francia területeken utóbb erőteljesen megjelenő veszélyét. E törvények, amelyek a kor szokása szerint az egyházi és a világi jog terrénumát egyaránt magukba foglalják, forrásai után kutatva ki kell emelni a 813-as Arles-i és a 847-es Mainz-i Zsinat decretumait, amelyekkel az Intelmek több helyén szó szerinti egyezés mutatható ki, valamint a frank capitularékat. Forrásként támaszkodott a decretumok megalkotója a lex Baiuvariorumra, a lex Salicára, a lex Romana Visigothorumra, a lex Burgundiorumra és a lex Ribuariára, az első decretumban pedig szó szerinti átvételek mutathatók ki az Edictum Rotharival, a lex Romana Burgundiorummal, valamint stiláris és tartalmi behatásokkal számolhatunk a lex Romana Visigothorum és a Codex Iustinianus tekintetében. A bizánci jogforrások közvetlen hatása a korabeli igen élénk bizánci-magyar kapcsolatok ellenére, valamint a Kárpát-medence területén tevékenykedő Cirill és Metód feltehetően jogi relevanciával is bíró tevékenysége - Szent István törvényeiben nem mutatható ki. (Hasonlóképpen nem találkozhatni Szent Istvánnál a Borisz fejedelemre jellemző, aktuálpolitikai megfontolások által befolyásolt ingadozásra, amelynek az I. Miklós pápától származó Responsa papae Nicolai I. ad consulta Bulgarorum címet viselő forrást köszönhetjük.) Szent István törvényeinek szankciórendszere egyértelműen tükrözi, hogy első királyunk a pius, iustus et pacificus rex ideáját kívánta megvalósítani, ugyanis büntetései a korabeli jogforrások által meghatározottakkal összevetve enyhébbek. A Harmadik Birodalom elnevezés kapcsán számos félreértés él mindmáig, még az adott korszakot kutató történészek körében is. A náci ideológiának számos fenntartása volt a Harmadik Birodalom elnevezéssel szemben, így például azon tény, hogy Hitler egy, a két korábbi birodalomtól, nevezetesen az I. Ottó császárrá koronázásával 962-ben létrejött és 1806-ig fennálló Sacrum Romanum Imperiumtól, valamint a versailles-i palota tükörtermében 1871. január 18-án kikiáltott és 1918 novemberéig fennálló ún. bismarcki birodalomtól független rendszert akart létrehozni. Az elutasító álláspont oka másfelől a kifejezés vallási konnotációjában keresendő, ugyanis a szentháromság doktrínájának analógiájára az első birodalom az Atyával, a második a Fiúval, a harmadik pedig a Szentlélekkel lett volna asszociálható. Ezen elnevezés ugyan egy ideig igen hatásosan alkalmazható propagandafogásnak tűnt, s így a sajtó előszeretettel élt is vele, ám egy 1939. július 10-én a Reichsministerium für Volksaufklärung und Propaganda által kibocsátott rendelet megtiltja a Drittes Reich elnevezés hivatalos használatát; ugyanezen minisztérium 1942. március 21-én pedig körlevélben tette közzé, hogy Németország hivatalos neve egyszerűen Reich, azaz Birodalom. A Harmadik Birodalom -elnevezés Arthur van den Bruck 31

(1876 1925) 1923-ban napvilágot látott Das Dritte Reich című munkájához kapcsolódik, ami végeredményben mégsem vált a hitleri Németország hivatalos megnevezésévé. Hamza Gábor tanulmánykötetének amint a kiragadott három területből is kitűnik tematikai sokszínűsége impozáns, a tanulmányok mind a forrásbázis, mind a szakirodalom feldolgozottsága tekintetében kiemelkedően értékesek, kidolgozottságuk, nyelvi megformáltságuk a kötet német, angol, francia, olasz és spanyol nyelvű tanulmányokat egyaránt tartalmaz mély eruditióról tesz tanúbizonyságot. Hamza Gábor tanulmánykötete mind a jog-, mind a történettudomány művelői számára rendkívül értékes és nagy haszonnal forgatható munka; reméljük, hogy hamarosan a jelen (első) kötetet további kötet(ek) követi(k). Hamza Gábor: Iura antiqua ac iura moderna methodo comparativa investigata Opera selecta, I. Ausgewählte Schriften zur antiken Rechtsgeschichte, zur Rechtsvergleichung und zum geltenden Recht, I. (Válogatott írások az antik jogtörténetről, a jogösszehasonlításról és a hatályos jogról). Eötvös Universitätsverlag, Budapest, 2010. 337. Nótári Tamás 32