Mikulásváró Témahét terv Általános iskola 4. évfolyama számára 2013. december 4-6. Itt van már a nagyszakállú Télapó!Csupa hó! Puttonyában dió, mogyoró! Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Tamási, Szabadság u. 38-40. Projektfelelős: Kovács Tiborné Niderné Bíró Ildikó 1
Iskolánk bemutatása: A Tamási és Környéke Oktatási és Nevelési Intézmény és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat (TONIEPSZ) többcélú közös igazgatású intézmény, melyet Tamási város és nyolc csatlakozó önkormányzat hozott létra 2008. július 1-jén. Tizenkét tagintézmény öt intézményegység keretén belül látja el az oktató-nevelő munkához kapcsolódó feladatokat. Tamási város önkormányzata a DDOP-2007-3. 1. 2/2F integrált kis és mikrotérségi oktatási hálózatok és központjaik fejlesztésére kiírt pályázatot megnyerte, amely megnyitotta a lehetőséget az intézményi hálózat bővítésére, korszerűsítésére, fejlesztésére. Ennek keretei között teljesen megújult a jelenlegi székhelyintézmény épülete. Ebben kapott helyet 2010. szeptember 1-jétől a mi általános iskolánk is, amely a városban korábban működő két általános iskola egyesítéséből jött létre. Az új iskola 34 tanteremmel indult, az oktatás minőségének emeléséhez 9 korszerű szaktanterem járul hozzá. Tanulói létszám a nyolc évfolyamon 707 fő. A felső tagozaton 327, az alsó tagozaton 380 gyerek tanul. Évfolyamonként 3-4-5 osztályban folyik az oktatás. Tantestületünk 68 fős, a szakos ellátottság 100%-os. A tantestület szakmailag jól képzett, innovatív, rendszeresen rész vesz továbbképzéseken és különböző tanfolyamokon. Az elmúlt tanévtől 14 db interaktív tábla segíti a nevelőket a még színvonalasabb oktatás megvalósításában. Iskolánkban évtizedek óta jelentős tehetséggondozó munkát folytat, ennek köszönhetően szinte valamennyi tantárgyból szép eredményeket érünk el országos, megyei és területi versenyeken egyaránt. Nagy gondot fordítunk a tanulók szabadidejének minél hasznosabb és színvonalasabb eltöltésére, amiben nagy segítséget nyújt az új gyermekbarát környezet is. A lehetőségeket kihasználva igyekszünk egyre korszerűbb módszereket alkalmazni a tanításban, ezért vállalkozunk témahetek szervezésére is, amelyek biztosítják a tanulók számára a sokoldalú képességfejlődést és az alkotás örömét egyaránt. 2
A témaválasztás indoklása: Suttog a fenyves, zöld erdő, A témahét az egyes tantárgyak a Mikulás ünnephez kapcsolódó tananyagát dolgozza fel komplex módon, szokásainak, hagyományainak, illetve az ünnep eredetének megismerését szolgálja. A téma közel áll a negyedik osztályos gyermekek érzés-és gondolatvilágához, sok lehetőséget kínál meglévő tudásuk mozgósítására, és az új ismeretek élményszerű megszerzésére. A témahét célja: - Az egyes tantárgyak tananyagának sokszínű feldolgozása. - A tanulók érdeklődésének felkeltése, figyelmének ráirányítása a gyermekek életéhez tartozó ünnepre (Mikulás ünnepére). - A tél beköszöntével történő környezeti változások megfigyelése, az évszakhoz kapcsolódó tevékenységek, ünnepek. - A témahét során végzett sokszínű feladatok nemcsak közösségformáló hatásúak, hanem olyan kompetenciákat fejlesztenek a tanulók körében, melyek meghatározhatják későbbi életüket. - Iskolára hangoló - Az iskola és az óvoda közötti kapcsolat ápolása a Mikulás ünnepéhez kapcsolódó műsor segítségével. A témahét általános jellemzői: - Tapasztalati úton történő, élményszerű ismeretszerzés, szemléletformálás, fejlődés. - Az adott témát a diákok négy tanítási napon iskolai és iskolán kívüli helyszíneken, rugalmas időkeretek között, változatos és sokszínű módszerekkel dolgozzák fel. - Az évfolyamszintű tanulásszervezés a hagyományostól eltérő csoportalakítási módokat is lehetővé tesz. - Egymásra épülnek a kötelező foglalkozások és a választható programok. - A témahét végére a tanulócsoporttól olyan tárgyi vagy szellemi produktumot várunk, amely széles körben feltárja az adott témát, gondolatkört. - A siker eléréséhez szükség van az ismeretek megszerzésére, elrendezésére és feldolgozására. 3
A témahét megvalósításában résztvevő osztályok és nevelőik: 4.a 20 fő Obernyikné Németh Ilona - Gasparicsné Schönléber Andrea 4.b 21 fő Niederné Bíró Ildikó 4.c 22 fő Rőth Rita Gergics Józsefné 4.d 21 fő Kiss Sándor Kovács Tiborné A témahét előzetes feladatai Feladatok Határidő Felelős Egyeztetés az iskolavezetéssel, osztályfőnökökkel, szaktanárokkal és a témahét költségeit biztosító iskolai alapítvány vezetőjével. Előadók, segítő személyek felkérése: - Városi könyvtáros - Természetismereti előadó - Iskolai informatikus - oktatási informatikus - Szülők - Városi televízió - A Művelődési Ház munkatársai - Képzőművészeti iskola tanárai - Más évfolyamon tanítók Szükséges anyagok, eszközök beszerzése A helyszínek biztosítása 2013. 11. 11 Gergics Józsefné 2013.11.11. osztálytanítók Csécsi Tiborné 2013. 11. 18. osztályfőnökök, témavezetők témavezetők Az iskolarádióban elhangzó 4
versek, szövegek és dalok összegyűjtése Az elkészített produktumok elhelyezése a függőfolyosó tablóira Plakátok, egyéb szóróanyagok készítése Osztálytermek, aula díszítése, Mikulásdalok, versek gyűjtése Télapó ajándékainak elkészítése A záró rendezvényhez szükséges dekorációk, eszközök összegyűjtése Mézeskalács sütése a szülők bevonásával Az aula feldíszítése a hét során elkészített munkadarabokkal Az iskolavezetés és az óvodások meghívása a Mikulás napi műsorra 2013.12.2. Témavezetők folyamatosan Napi felelősök folyamatosan Projektfelelősök Kiss Sándor folyamatosan osztálytanítók folyamatosan osztálytanítók folyamatosan osztálytanítók folyamatosan osztálytanítók folyamatosan osztálytanítók 2013.11.25. témavezetők 5
1. nap - 2013. december 4. A nap felelőse: 4.a Obernyikné Németh Ilona - Gasparicsné Schönléber Andrea Feladatok Délelőtt A témahét megnyitása 8 órakor az iskolarádióban. A Mikulás története Énekóra Mikulásdalok éneklése. Az ünnephez kapcsolódó hangszerek megismerése, használata. - Kiss Sándor Sportos játékok - Fonyódi-Tolnai Margit Délután Kézműves foglalkozások 7 helyszínen különféle munkadarabok elkészítése a tél és a Mikulás témaköréből. A nap eseményeiről készült felvételek feltöltése számítógépre, produktumok elhelyezése a kiállítási tablókon. Fejlesztendő területek megfigyelőképesség fantázia kreativitás emlékezet esztétikai igényesség kommunikációs képességek manuális képesség megfigyelő kép. kreativitás munkatempó tolerancia Helyszín Produktum Osztálytermek Tornaterem Eszközök, anyagok Hangszerek, CD, daloskönyv, magnó interaktív tábla tornaszerek osztálytermek A tablóra az elkészített munkadarabok kihelyezése. A fényképek, karton, rajzlapok, festék, olló, ragasztó, fényképezőgép 2.000 Ft Költségek Felelősök Fonyódi-Tolnai Margit Obernyikné Németh 6
Kiss Sándor Ilona - Gasparicsné Schönléber Andrea Költségek 3000 Ft/fő 2. nap - 2013. december 5. A nap felelőse: Niederné Bíró Ildikó - Rőth Rita Feladatok Fejlesztendő területek Délelőtt A nap megnyitása 8 órakor az iskolarádióban. Mikulás dalok előadása. Magyar óra Mikulás: az ünnep tartalma, hagyományok, szokások könyvtári foglalkozás 8 ó. 4.a 9 ó. 4.b 10 ó. 4.c 11ó 4.d szövegalkotás szövegértés lényegkiemelés rendszerezés együttműködés Délután Választható foglalkozások: I. foglalkozás Erdő élete télen Fóris Dóra II. foglalkozás Drámajáték Obernyikné Németh Ilona III. Foglalkozás Adventi ünnepkör Molnárné Németh Ildikó A nap eseményeiről készült felvételek feltöltése számítógépre, produktumok elhelyezése a kiállítási tablókon. megfigyelő képesség környezettudatos magatartás mozgáskoordináció együttműködés 7
Helyszín osztálytermek osztálytermek, tornaterem, művelődési ház Produktum elkészített illusztrációk fényképek Eszközök, anyagok Szöveg, feladatlap, rejtvények Felelősök Eckert Lívia könyvtáros magyart tanító nevelők tanítók Niederné Biró Ildikó Rőth Rita 8
3. nap 2013. december 6. Suttog a fenyves, zöld erdő, A nap felelőse: 4.d. Kiss Sándor Kovács Tiborné Feladatok Fejlesztendő területek Délelőtt A nap megnyitása A Mikuláshoz kapcsolódó történet előadása. Magyaróra A Mikulásnapi műsor főpróbája fél 9-kor az alsósóknak. 10 órától Mikulásműsor a meghívott óvodásoknak figyelem emlékezet kooperatív képesség befogadási képesség mozgáskoordináció kreativitás kommunikációs kifejező eszközök használata dramatikus játék Délután Az ünnepi témakörhöz kapcsolódó teadélután 13,30-15 óráig. Kiss Sándor Táncház- Gulyás Ildikó megfigyelő képesség önállóság esztétikai érzék tolerancia kreativitás kultúrált viselkedés művészeti nevelés Helyszín aula aula Produktum Eszközök, anyagok Költségek Felelősök Mikulás műsor Kellékek a műsor előadásához tanítók fényképezőgép 500 Ft/fő 9
Feladatok a témahét befejezésével: Feladatok Felelős A záró rendezvényről készült fotók kihelyezése az alsós épületrész faliújságaira, kiállítási paravánra. Projektfelelősök Újságcikk írása a városi újságba a hét eseményeiről, élményeiről. Fényképek és írások kerülnek fel a témahétről az iskola honlapjára. A témahét megvalósításában résztvevő nevelők közös megbeszélése, amelynek során összevetik a megvalósított programot a forgatókönyvben rögzített tervvel. Értékelik a tanulók aktivitását és a foglalkozások hangulatát. Számba veszik a legsikeresebb és a nehézséget okozó programrészeket. Megfogalmazzák a témahét tanulságait. Kiss Sándor osztályfőnökök Projektfelelősök 10