BringaAkadémia oktatás

Hasonló dokumentumok
Mi az a BringaAkadémia? És mire tanítják ott a bringásokat?

Safe4Cycle kerékpározzunk biztonságosan!

A Bejárható Magyarország Program és a kerettantervek. Dr. Kaposi József. főigazgató. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)

Város Polgármestere. ELŐTERJESZTÉS Oktatásszervezési kérdésekről. A. Testnevelési órák helyszínének biztosításáról a 2015/2016-os tanévben

A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA

Közlekedj tudatosan! Fenntartható közlekedést ösztönző szemléletformáló kampány Győrben. Polgári István stratégiai csoportvezető

KRESZ-SULI - közlekedés oktatás gyerekeknek

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

8. melléklet a 92/2011. (XII. 30.) NFM rendelethez A SZERZŐDÉS TELJESÍTÉSÉRE VONATKOZÓ INFORMÁCIÓK I. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Módszertani program a megújuló energiák témakörben

EFOP TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI PROGRAMKÍNÁLAT ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ÉLMÉNYKÖZPONTOK FEJLESZTÉSE

MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete

ÉLET ÚTON. Berta Tamás. KTI Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. Berta Tamás

A KatonaSuli program eddigi eredményei

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

101 éves az FPI november Fővárosi Pedagógiai Napok Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

A TÁMOP 3.1.5/12 kiemelt projektben az OFI által megvalósítandó fejlesztések és a köznevelés megújulásának kapcsolata

K I V O N A T. Tura Város Önkormányzatának Képviselő-testülete augusztus 29-én 16 órakor megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

Összefogás a közlekedőkért

A rendőrség és az ORFK-OBB szerepe a gyermekek és a kerékpárosok közlekedésbiztonságának fejlesztésében

A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

A SZAKTANÁCSADÓK FELADATAI A 48/2012. (XII.12.) EMMI RENDELET ALAPJÁN

Továbbképzési tájékoztató 2018.

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

Közlekedési ismeretek szakkör. éves munkaterve. a 2013/14-es tanévre. A résztvevő korosztály: éves, alsó tagozatos, 4. osztályos gyermekek

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE

Polgár Judit Sakk Alapítvány SAKKPALOTA Program: Tehetségfejlesztő Sakk kerettanterv - NAT

Oktatói munka hallgatói véleményezése. Testnevelő tanárok

A pedagógusok fejlődésének, előmenetelének támogatása

A gyermekek közlekedés-biztonságával kapcsolatos ORFK-OBB kampányok, programok

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Tájékoztató a Motiváció Oktatási Egyesület képzéseiről

Az új típusú szaktanácsadás

GYALOGOS VÁNDORTÁBOR-VEZETŐ Akkreditált pedagógus továbbképzés

Szaktanácsadói program 2014/2015

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Művészetek munkaközösség 2017/2018. tanév

A KÖZLEKEDÉSI KULTÚRA NAPJA

Komplex készségfejlesztés a LÜK játékkal. Bertalan András LÜK Projektvezető

II. RÖVIDCIKLUSÚ TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK

Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és

SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

TÁMOP / Eötvös József Program Pedagógiai-szakmai szolgáltató intézet fejlesztése és Projektháló TEMATIKA

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Simon László

RENOVABIS PÁLYÁZAT. Budapest, február 5. Reszeginé Erdélyi Beáta

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

A TÜV Rheinland InterCert Kft. Akadémia. Tanulmányi szabályzat

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

AZ EFOP PROJEKT KERETEIN BELÜL MEGVALÓSULT AKKREDITÁLT PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAI

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

CSOPORT ELŐTTI ÉS EGYÉNI TANÍTÁSI GYAKORLAT V. Tanító szak IV. évf. I. félév, Levelező tagozat

ERKÖLCSTAN / HIT-ÉS ERKÖLCSTAN TANTÁRGY TANÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOZÁS

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs

Érdi Tankerületi Központ. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

című kiemelt uniós projekt eredményei

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

A GYAKORLATI KÉPZÉS MUNKATERVE 2013/2014. tanév TAVASZI FÉLÉV

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Magyar Ifjúsági Vöröskereszt. Bázisovi Program

A 119. sorszámú Pedagógiai- és családsegítő munkatárs megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Köszöntjük vendégeinket!

PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)

DR. FAZAKAS IDA TERVEZZ VELÜNK! PÁLYAORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉSEK AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEMEN EFOP

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

T á j é k o z t a t ó a s z a k m a i g y a k o r l a t i i d ő s z á m í t á s á h o z 6. szakmai gyakorlatnak kell elfogadni össze kell számítani

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Ennek kapcsán november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és

A Sátoraljaújhelyi Tehetségpont hatókörében működő műhelyek működési rendje

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER KONCEPCIÓJA

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései

Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

Közlekedésre felkészítés fontossága és lehetőségei, kiemelt figyelemmel a kerékpárosokra

A TANKÖNYVFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJÉNEK TAPASZTALATAI ÉS EREDMÉNYEI KOJANITZ LÁSZLÓ

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

e-bug egészségfejlesztési program iskolások számára

A köznevelés aktuális feladatai a köznevelés-fejlesztési stratégia tükrében Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Felvételi tájékoztató

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról

A kutatótanári programtervek hasznosulása az intézményben, a köznevelésben I.

Környezeti nevelés munkaközösség. munkaterv /2015. nevelési év

Eljössz hozzánk sakkozni? Tájékoztató

Átírás:

Bemutatkozás A Vuelta Sportiroda 2004 óta foglalkozik kerékpáros közlekedésre neveléssel. Kezdetben mobil ügyességi kerékpárpályánkkal és KRESZ-előadásokkal jártuk az országot. 2008-ban kidolgoztuk a BringaSuli iskolai kerékpáros közlekedésre nevelési programot, azóta mintegy 50 általános iskolában vehettek részt a gyerekek szakköri foglalkozásokon, kerékpáros projektnapokon. 2012-ben a BringaSuli programmal szerzett tapasztalatok alapján létrehoztuk a BringaAkadémiát, ami egyszerre jelent egy szabadon választható tantárgyat, iskolai szakkört, pedagógus-továbbképzési programot, kerékpáros rendezvényeket mindazt, amit fontosnak tartunk ahhoz, hogy segítsük a gyerekeket biztonságos és magabiztos kerékpáros közlekedőkké válni. 2015-ben mindemellett az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet megbízásából egy tananyag-fejlesztési projekt keretében a kerékpáros oktatást tágabban értelmezve alkottuk meg a Bejárható Magyarország tantárgy bringás fókuszú hátterét, így segítve az általános iskolában tanító pedagógusok munkáját. 2

BringaAkadémia oktatás Célunk, hogy minél több gyermek megtanuljon biztonságosan és magabiztosan kerékpározni. Ehhez elméleti és gyakorlati elemekre egyaránt szükség van, így a BringaAkadémia módszertana ennek megfelelően került kidolgozásra. Az interaktív foglalkozások során a gyerekek játszva sajátíthatják el azokat a képességeket, amelyek segítségével biztonságos, tudatos közlekedőkké válhatnak. Az oktatás az igényekhez igazodva történhet interaktív előadások, tanórák; iskolai projektnapok; többhetes kerékpáros szakkörök; tantárgyi struktúrába illesztett foglalkozások formájában. 4

BringaAkadémia iskolai tanórák Az interaktív BringaAkadémia-órákat a Vuelta Sportiroda tapasztalt, kitűnő pedagógiai érzékkel rendelkező munkatársai tartják. Az interaktív, játékos órák témáját, módszertanát a gyerekek életkora, illetve a megrendelő igényei határozzák meg. A legfontosabb témakörök: a kerékpár kötelező felszerelései; a kerékpár átvizsgálása indulás előtt; hol szabad kerékpárral közlekedni (és hol nem); látni és látszani a láthatóságot segítő eszközök; elsőbbségi szabályok. 6

jobbke z szabaly KRESZ Bringaakade mia

BringaAkadémia szakkör A BringaAkadémia szakkör túlmutat az egy-egy tanórán elsajátítható tudás megszerzésénél. A rendszeres foglalkozások magabiztosabban használható képességek megszerzésére irányulnak: célcsoport: 9-12 éves gyerekek; kerékpáros gyakorlatok az iskolaudvaron, biztonságos környezetben; célunk az, hogy a gyerekek a kerékpározáshoz szükséges alapképességeket, úgy mint elindulás megállás kanyarodás irányjelzés, játékos ügyességi feladatok segítségével sajátítsák el. 8

BringaAkadémia tantárgy A tantárgy komplex kerékpáros ismeretek átadását célozza, elméleti és gyakorlati jellegű órák egyaránt helyet kaptak a kerettantervben. A tantárgy 2013 óta szerepel a szabadon választható tantárgyak listáján, a kerettantervet az Oktatási Hivatal, illetve az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet szakértői segítségével állítottuk össze. Választható az általános iskola 3-4., illetve 5-6. évfolyamán Heti egy, évi 32 tanóra Elméleti ismeretek: Kerékpáros KRESZ-ismeretek Kerékpár-ismeret Kerékpáros túrázás Gyakorlati ismeretek: kerékpáros ügyességi játékok képességfejlesztő gyakorlatok 10

BringaAkadémia pedagógusképzés A 30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzéssel célunk a tanárok, tanítók felkészítése a BringaAkadémia ismeretanyag átadására akár tanórai, akár szakköri keretek között. Háromnapos jelenléti képzés Előadóink az adott téma elismert szakértői Elméleti és gyakorlati ismeretek átadása a kerettanterv alapján Bármely szakos, általános iskolában tanító pedagógus jelentkezhet 12

BringaAkadémia roadshow rendezvények, iskolai kerékpáros projektnapok Az iskolai oktatás mellett mobil ügyességi pályánkkal, bringapárbajunkkal, KRESZ-totónkkal akár bármely rendezvénynek kiváló kerékpáros kiegészítő programot kínálunk, akár önálló BringaAkadémia rendezvényt szervezünk kül- és beltéren egyaránt. A BringaAkadémia roadshow rendezvényeknek látványos eleme a kicsiket és nagyokat egyaránt vonzó kerékpáros freestyle vagy triál bemutató. Az oktatási programok különleges színfoltja lehet egy BringaAkadémia kerékpáros projektnap, amely az oktatás és a roadshow rendezvények elemeit vegyíti. A projektnap részei lehetnek a fentiek mellett a KRESZ-tanórák (interaktív kerékpáros közlekedésbiztonsági foglalkozások), vagy akár egy iskolai kerékpárverseny is. 14

BringaAkadémia tábor Napközis táborainkban a gyerekek a BringaAkadémia szakkör tematikáját követve játékosan, változatos programokkal fűszervezve ismerkednek a kerékpározás alapjaival, míg a többnapos kerékpáros táborokban a túrázásé, a természetes és épített környezettel való ismerkedésé a főszerep. 16

BringaAkadémia kiadványok szerkesztése, szakértői munkák Évtizedes tapasztalatunkra és szakértelmünkre támaszkodva vállaljuk kerékpáros kiadványok (szemléletformáló szóróanyagok, bringás kisokosok, ismeretterjesztő füzetek, stb.) szerkesztését, előadások megtartását, tanulmányok készítését, egyéb szakértői munkák elvégzését. 18

www.bringaakademia.hu info@bringaakademia.hu +36 30 462 0181