lájhpá Mennyibe kerül nekem, ha felmond egy kolléga, újat kell találnom és betanítanom? Mennyit fordítsak a képzésekre és motiválásra? Az első dél-dunántúli regionális humán erőforrás konferencia Pécs, 2016. április 13.
Általában tudom a választ! De ha egy konkrét személy XY esetében kell megválaszolnom a kérdést?.. már nem tudom a választ! Mert XY - egy konkrét tagja a szervezetnek, - akinek konkrét munkaköre van, konkrét munkafeladatokkal.
Üzleti HR megközelítés Minél közelebb a pénzcsináláshoz! Egy-egy konkrét munkakörnek a szervezetben eltérő értéke van. Attól függően, hogy ki milyen munkakört tölt be, az embereknek is eltérő értéke van! Az ember értéke meghatározza, milyen HR akciókra, és milyen ráfordítással van szükség!
Mitől értékes az ember? 1. Kompetencia alapú megközelítés: Minél több és magasabb szintű kompetenciát (tudást) várunk el a munkakörben, annál értékesebb - a munkakör!? - és a munkakört betöltő ember!? Helytálló ez a feltételezés?
Mitől értékes az ember? 2. Az értékteremtéshez való hozzájárulás szerint? A munkakörök az értékteremtésben hozzájárulásuk szerint nem azonosak! A nagyobb hozzájárulás magasabb munkaköri értéket, és emberi értéket jelent!
Mitől értékes az ember? 3. Az okozható kár kockázata is Kár kockázata = veszély X expozíció ideje (kitettség) Veszély: nem tudja az ember ellensúlyozni a terhelő hatásokat, és téves cselekvések, hibázások, szabályok megszegése lép fel A kár: egészség romlása, életveszély, teljesítmény csökkenés, a folyamatok szakadása, minőségromlása, a környezet károsodása, az anyagi javak elvesztése, profit csökkenése stb. Az ember kockázati értéke függ a munkakörében bekövetkező kár természetétől, súlyosságától.
Az eddigiek alapján eldöntendő kérdés: ki az értékes ember? Az, akinek sok tudása van? akinek az értékteremtésben hasznosuló tudása van? aki képes magasabb kockázatú munkakörben is a károk bekövetkezésének alacsony valószínűségével dolgozni?
Kiinduló kérdéseink: Mennyibe kerül nekem, ha felmond egy kolléga, újat kell találnom és betanítanom? Mennyit fordítsak a képzésekre és motiválásra? 1. Tudnunk kell, kiről van szó! 2. Milyen munkakört töltött be? 3. A munkakörnek mi a kompetenciaigénye, az értékteremtéshez hozzájárulása és a kockázata? 4. Ha a munkakör alacsony értékű és kockázatú, a kérdésekre a válasz: kis költség, ha nagy értékű és nagy kockázatú, akkor sok pénzbe is kerülhet a pótlás, a képzés és a motiválás!
A kérdésekre a végső válasz! Vegyük figyelembe: - Minél értékesebb a munkakört betöltő, valószínűleg annál nehezebb pótolni! - A cél az értékes ember megtartása és a munkavégző képességük megőrzése! Mennyibe kerül? Munkakör és a munkatárs értékétől függ! Annyiba kerül, amennyi gazdaságosan szükséges!
Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Dr. Nemeskéri Gyula tiszteleti egyetemi docens Ergofit Kft. info@ergofit.hu www.ergofit.hu