A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel. Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3.



Hasonló dokumentumok
Mit tehet a pedagógus a gyermek egészsége érdekében? Jogszabályi keretek, intézményi pedagógiai lehetőségek.

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

Zuglói Zöld Lurkók Óvoda. Bemutatkozás

KIEMELÉS A RÖVID FEJLŐDÉSI NAPLÓBÓL

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Óvoda hosszú bélyegzője ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ csoport részére

MAJER ILDIKÓ: ÓVODAI NEVELÉSÜNK ÓVODAVEZETŐ VESZPRÉM

A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái. Kovács Lászlóné

(ÓVODA NEVE) PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

CSOPORTNAPLÓ. a projektszemléletû óvodai élethez.... csoport.../... nevelési év

Zöld Óvodából ökoiskolába. Saly Erika Ökoiskola témavezető Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

AZ ÓVODAI NEVELÉS ORSZÁGOS ALAPPROGRAMJÁTÓL AZ EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERVEKIG

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda cím elnyerésére ELSİ alkalommal pályázó intézmények számára

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2015/2016. NEVELÉSI ÉV

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

Kırösi Csoma Sándor utcai Óvoda. Szombathely, Kırösi Cs. S. utca 7.

BÖLCSŐDE AZ ÓVODÁBAN Többcélú intézmények I. Országos Konferenciája a MÓD-SZER-TÁR-ban. Budapest,

DOBOZI MESEKERT ÓVODA 5624 Doboz, Dobó u. 16. Tel.: 06-66/

Ének, zene, énekes játék, gyermektánc (2012!) Szarka Júlia Záróvizsga máj. jún.

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2016/2017. NEVELÉSI ÉV

TEREMÉSZETBERÁT SZAKKÖR ÉVES MUNKATERVE

INTÉZMÉNYVEZETŐI/SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY SÜNI NAPKÖZI-OTTHONOS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRÓL

II/2. számú melléklet ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda címet már KORÁBBAN ELNYERT intézmények számára a cím újabb elnyerésére

1. Mit tart az óvoda legfontosabb feladatának (3 választ húzzon alá)?

Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda

CSOPORTNAPLÓJA. Óvodai nevelés a művészetek eszközeivel alternatív program

ÓVODAI CSOPORTNAPLÓ 2014/2015. NEVELÉSI ÉV

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre

PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKO-ISKOLAI MUNKATERV

A Benczúr Gyula Utcai Óvoda Szombathely Kámon körzetében csendes, jó levegőjű, zöldövezeti környezetben helyezkedik el.

Pedagógiai Program felülvizsgálata Okos ember nem gondol a holnaputánra, amikor a "ma" bőven ellátja feladattal.

Környezeti nevelés munkaközösség. munkaterv /2015. nevelési év

A WALLA JÓZSEF ÓVODA

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak Az óvodapedagógus képzés programja, a szak mintatanterve 2016/17.

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2016/2017. nevelési évre

Corvina Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája Ökoiskola munkaterv tanév

Beérkezett kérdőívek aránya csoportonként

JÁTÉK-MOZGÁS-KÖRNYEZET TEVÉKENY MEGISMERÉSE NEVELÉSI KONCEPCIÓ MOZGÁSSAL AZ EGÉSZSÉGÉRT

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

Együtt az élő környezetért munkaközösség

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP. FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

Az őszi témahét programja:

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

SZEGEDI ÓVI FÖLDMÍVES UTCAI ÓVODÁJA. Szeged, Földmíves u. 3

AJÁNLAT A PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁHOZ, MÓDOSÍTÁSÁHOZ MÓD-SZER-TÁR ÓVODAPEDAGÓGIAI KONFERENCIA BUDAPEST 2013

Gyermekvédelmi munkaterv

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

ÖKO iskolai munkaközösség MUNKATERV 2017 / 2018

A KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÉS PÉTERFY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Telephely: 8800 Nagykanizsa, Attila u. 2. ÖKO - MUNKATERVE. a 2011/2012-es tanévre

INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Kedves Szülők, Gyerekek!

Szülői igények A logopédiai foglalkozások az óvodában történjenek. Több fakultatív program ( pld. ovi foci ) beépítése délelőtt időszakba.

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

SZAKMAI PROGRAMKÍNÁLATA nevelési évre

SZOLNOK VÁROSI ÓVODÁK Székhelyének címe: 5000 Szolnok, Baross utca 1. Telefonos elérhetősége: 56/ vagy 06/20/

GYERMEKVÉDELMI ÉVES MUNKATERV

A/ Általános elvárások:

A VAS MEGYEI BÁZISÓVODÁK NYILVÁNOS SZAKMAI PROGRAMJAI, JÓ GYAKORLATOS BEMUTATÓI A 2016/2017. TANÉVBEN

A Margit Téri Óvodában közel 20 éves óvodapedagógusi- és immár 10 éves intézményvezetői gyakorlattal, látom el a vezetői feladatokat.

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Bátai Pitypang Óvoda 7149 Báta, Óvoda u. 4. Tel: 06-74/ honlap:

Viselkedés alakítása a Zöld Óvoda programban. Készítette: Szegediné Török Tünde

SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ir.sz. (település) (utca, hsz.) Születési hely:...ir.sz...(település)...(utca, Telefon: Apja neve:

Intézmény neve: Szabályzat típusa: Intézmény székhelye címe: Intézmény OM-azonosítója: Intézmény fenntartója:

ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016/17. tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV THÖKÖLY IMRE KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 2016/2017. TANÉV

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

Változás és állandóság. Szolnok Városi Óvodák

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Alapító Okiratot módosító okirat 2

Öko Munkacsoport Munkaterve

A Pedagógiai programban meghatározott feladatok végrehajtásának, a pedagógiai szakmai munka eredményességének értékelése Cinkotai Huncutka Óvoda

ESZKÖZIGÉNY. eszközigénye. Tevékenységi helyek 1. Az udvar a. egyik udvarrész a. két csoport számára felszerelt fa mozgásfejlesztő eszközökkel.

Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző, és Vidékfejlesztési Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd ÓVODAPEDAGÓGUS BA SZAK

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

A Zöld Óvoda címpályázat kiemelt szempontjai

Ökoiskola munkaterv 2018/2019.

A TÉNYŐI SZENT ERZSÉBET NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

CSANODA-GYERMEKSZOLGÁLTATÓ Családi Napközi Nonprofit Bt. közhasznúsági jelentése évről

Ökoiskola munkaterv 2017/2018.

Átírás:

A környezettudatos életvitel alapozása az egészséges életmódra neveléssel Pedagógusok az egészségért Konferencia Budapest 2014. okt.3.

20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról - A teljes körű egészségfejlesztés célja, hogy a nevelési-oktatási intézményben eltöltött időben minden gyermek részesüljön a teljes testilelki jóllétét, egészségét, egészségi állapotát hatékonyan fejlesztő, a nevelésioktatási intézmény mindennapjaiban rendszerszerűen működő egészségfejlesztő tevékenységekben. (128. (1) bekezdés) Az óvodai nevelés országos alapprogramja 363/2012. (XII.17.) Kormány rendelet (1. melléklet) - Az óvodai nevelés általános feladatai - az egészséges életmód alakítása

Az egészségre nevelés napi szinten jelen van: - az óvoda, a csoport életében, a nevelés minden területén, az élményalapú tapasztalatokra épülő tanulásban. Feladatunk: - ugyanazon elvárások következetes betartása, - egységes pedagógiai szemlélet, értékközvetítés, - mintaadás minden dolgozó részéről. Cél: A gyermekek testi-lelki jóllétének, egészségének fenntartása.

Egészséges életmód alakítása Az érzelmi, az erkölcsi és a közösségi nevelés GYERMEK Az anyanyelvi-, értelmi fejlesztés és nevelés megvalósítása Tevékenységi formák

Környezettudatos magatartás alapozása fenntarthatóságra nevelés Energiatakarékosság Vegyszermentes testápolási szerek Természetes anyagok Tudatos vásárló Folyadékfogyasztás Kiskert gondozás Gazdálkodó életmód- néphagyomány Természeti és társadalmi (helyi) környezet Természetes anyagok újrahasznosítás légcsere (páratartalom, légfrissítés) természetes és mesterséges világítás tisztítószerek az udvar állapota Egészségmegőrzés szokásainak alakítása, egészséges életvitel Testápolás, higiénia Öltözködés Étkezés Mozgás (mozgásigény, mozgásfejlődés), egészségvédelem (edzés, óvás, megőrzés) Egészséges, biztonságos környezet

A tevékenységben megvalósuló tanulás Fenntarthatóságra nevelés Jeles zöld napok, néphagyományok, külső helyszíneken szervezett foglalkozások: Közvetlen környezet: épített (építészeti örökségek, alkotások, skanzen) és természeti (park, patak, arborétum) Tágabb környezet (erdei óvoda, madarász ovi) Érzékelő barlang Szelektív hulladékgyűjtés Növény és állatgondozás (óvodakert, belső terek, madáretetés, madáritatás, akvárium, terrárium stb.) Tevékenységi formák Külső világ tevékeny megismerése matematikai tapasztalatok nyújtásával Néphagyomány- és anyanyelvápolás Szülőföldhöz kötődés, hazaszeretet Multikulturális értékek Verselés, mesélés Népi zenei kultúránk ápolása Szülőföldhöz kötődés, hazaszeretet Multikulturális értékek Ének, zene, énekes játék, gyermektánc

A tevékenységben megvalósuló tanulás Fenntarthatóságra nevelés Természetes anyagok és természetes festőanyagok Újrahasznosítás Népművészeti és képzőművészeti örökségeink Tevékenységi formák Rajzolás, festés, mintázás, kézi munka Zöld játékok (szenzitív játék, drámajáték, mozgásos) - séták, kirándulások, erdei óvoda és minden szabadban töltött idő Mozgás Kerti munka - növénygondozás, (veteményes, gyógy- és fűszernövénykert, virágoskert - lepkekert), állatgondozás Komposztálás A csoportszoba és az udvar rendje Munkajellegű tevékenységek

Étkezés egészséges táplálkozás

Étkezés egészséges táplálkozás

Étkezés egészséges táplálkozás

Étkezés egészséges táplálkozás

Egészséges életviteli szokásalakítás

Egészségmegőrzés

Egészségmegőrzés Borsmenta, citromfű, csipkebogyó, hársfa, kamilla

Egészségmegőrzés Toroköblítés - zsálya Mosdó légfrissítése illatzsákokkal

Tapasztalatszerzés az érzékelő barlangban Szenzitív játékok

Növénygondozás kerti munka

Környezetünk rendje, lelkünk rendje

Környezetünk rendje

Környezetünk rendje

Képességfejlesztés

Zöldségnap

Mozgás külső helyszínen: erdei óvoda

Vizes barlangban Mozgás víz világnapján Csoportszobában

A víz világnapján a tornaszobában Február 2. Ameddig besüt a nap a tornácra, addig ver be a hó Húsvétban. Ha e napon hull a hó és fú' a szél, nem tart sokáig a tél. Ha fényes, szűk termés lesz.

Mozgás a szabadban Erdei óvodában és az óvoda udvarán

Mozgás külső helyszíneken Ingyenes vízhez szoktatás (úszás oktatás) a nagycsoportosok számára Szülői szervezés és felajánlás Korcsolya oktatás (térítéses szolgáltatás)

Megtisztelő figyelmüket köszönöm! Surányiné Palkó Eleonóra Óvodavezető Szombathelyi Szűrcsapó Óvoda