A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái. Kovács Lászlóné

Átírás

1 A Zöld Óvoda cím jelentősége, a program eredményei és jövőbeli perspektívái Kovács Lászlóné laszlone.kovacs@vm.gov.hu

2 A Zöld Óvoda program jelentősége Jogi háttér tartalmában megtalálható Az Óvodai nevelés országos alapprogramja, (363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet) mint országos tartalmi szabályozó tartalmazza a kisgyermekkori környezeti nevelés elveit. A Nemzeti Vidékstratégia (1074/2012. (III. 28.) Korm. határozat) pontjaiból a kisgyermeknevelést érintő elvek: - Kulturális néphagyomány ápolás - Helyi közösségalakítás és fejlesztés - Fogyasztói magatartás alapjainak lerakása - Környező természettel való kapcsolattartás (kertgondozás, növénytermesztés, állatgondozás) 2

3 3

4 4

5 Az óvoda nevelésben a zöldítés jelentősége Egészséges életmódra nevelés kiemelése: testi és lelki és egészség megóvása Nevelőmunka korszerűsítése - természetes környezetben Erdei Óvoda nevelési tevékenységének specifikumai az óvoda helyi nevelési programjának integráns része nevelési évben valósul meg három vagy több napos természet közeli helyszín a megismerés és ismeretalkalmazás tárgya: az erdei óvoda természeti, épített és szociokulturális környezete megvalósulása: a gyermekek aktív, játékos megismerő tevékenységére épít 5

6 Eredmények - segédanyagok készítése Óvodák zöldítésének segítése: Zöld Óvoda pályázat háttéranyagai: kritériumrendszer, önértékelési szempontsorok ( KvVM 2005; VM 2011) A környezeti nevelés közügy szakkönyv (2009) A környezettudatos állampolgári magatartás megalapozása az óvodában szakkönyv (2009) A Zöld Óvoda bázisintézmény tanulmány (2009) A Zöld mentor hálózat tanulmány (2009) A Zöld Oldalak A Kisgyermek szakmai folyóirat tematikus rovata (2009, 2010 években) 6

7 A Zöld Óvoda program céljai az óvodákban folyó fenntarthatóságra nevelés szellemében történő nevelőmunka megvalósítása és fejlesztése, az óvodás gyermekek környezettudatos szemléletének, gondolkodásának, magatartásának, megalapozása, formálása élményalapú tevékenységek során, a pedagógusok, a szülők, a helyi társadalom közösségei környezettudatosságának alakítása. A Zöld Óvodához tartozó térségi lakóközösségek értékeinek megismerése, azok fontosságának, védelmének tudatosítása a vidékfejlesztési elvek figyelembe vételével. 7

8 Eredmény a Zöld Óvoda cím pályázat működtetése A környezetügyért és az oktatásügyért felelős tárcák közösen adományozzák 2006 óta az óvodáknak ünnepélyes keretek között a címet. Példaértékű ez a teljesítmény, és ezt a számot növelni kell, mivel minden magyar óvoda helyi pedagógiai programjában kiemelt terület a gyermekeket körülvevő világ tevékeny megismerése a mai kor elvárásainak megfelelően. Előnyei még: elismertség, presztízs, szakmai elkötelezettség fontosságának címe. 8

9 Eredmény Elismerés oklevéllel 9

10 Kézikönyv (2009) 10

11 Kézikönyv (2009) 11

12 Szakmai folyóirat, mint terjesztő, szemléletformáló lehetőség 12

13 Zöld oldalak - publikálás 13

14 14

15 Eredmény - a Zöld Óvoda Hálózatban Regionális továbbképzések a 7 Zöld bázisóvoda szervezésében 2008 óta folyamatosan a bázisintézmények hatókörzetében mentorok bemutatói előadások nevelési értekezletek tájvédelmi területeken kirándulások természetbeli jelenségek tapasztaltatása 15

16 Továbbképzés jó gyakorlatok könyvtárban hulladékgyűjtés őszi levelek gyerekmunka 16

17 Gyermekmunkák Szüret Hóvirágok 17

18 Együttélés a természettel 18

19 Jövőbeli perspektívák Zöld Óvoda címek számának növelése Örökös Zöld Óvoda cím pályázati feltételei: december 15-től folyamatosan lehet pályázni Feltétele: a feladat ellátási hely 3 alkalommal nyerje el a minősítő címet. 19

20 Jövőbeli perspektívák Egészséges táplálkozásra nevelés Szemléletet meghatározó szempontok: szükséglet kielégítés egyéni igények figyelembe vétele gyümölcs és zöldségnapok szervezése folyadékfogyasztás ellenőrzése Az egészségmegőrzés kulcskérdése: a családokban kialakult helyes táplálkozási szokásokat kell megerősíteni, és fokozatosan újabbakkal kiegészíteni, növelni kell az új ízek kipróbálásának igényét (zöldség-, gyümölcssaláták, gyógyteák, gyümölcslevek készítése, olajos magvak keresése, csírák ízlelése) 20

21 Jövőbeli perspektívák Természet és környezetvédelem a mindennapokban Természet közeli és környezetvédelmi szempontok megerősítése nevelési, fejlesztési folyamatokban az óvodai élet folyamatában (kertgondozás, növényápolás, állatgondozás) 21

22 A természet hatalmas, az ember parányi. Ezért aztán az ember léte attól függ, milyen kapcsolatot tud teremteni a természettel, mennyire érti meg, és hogyan használja fel erőit saját hasznára. (Szent-Györgyi Albert) Köszönöm a figyelmet! 22