PROJEKTTERV. Projekt célja: A természettudományos tantárgyak népszerűsítése, látványos kísérleteken és tanulmányi sétán keresztül.

Hasonló dokumentumok
Állatok Világnapja 2016 Projekt

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

Győztesek köszöntése 2014/15-ös tanév TANULMÁNYI VERSENYEK

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A programot azonosító adatok EFOP Tanulási motivációt felkeltő tevékenység

PROJEKTTERV. Kovács Róbert Péterné. Technika, életvitel és gyakorlat

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Városi iskola IDŐPONT: június 14., szerda

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

1.számú melléklet. Projektleírás

TERMÉSZETTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG TANÉV

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 10. SZÁMÚ MELLÉKLETE

PÁLYÁZATI LAP AZ ISKOLA A PÁLYÁZAT TARTALMI ÖSSZEFOGLALÁSA

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

Informatika verseny Nevezés alapján Varga Csongor Terv szerint megvalósult 27 versenyző

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

BELSŐ ELLENŐRZÉS ÜTEMTERVE

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Reál munkaközösségének éves munkaterve

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / STORYLINE KERETTÖRTÉNET

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben

ESZTÉTIKAI-MŰVÉSZETI TUDATOSSÁG ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉG KOMPTETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Klasszikus zene műfaj (8-16.

A szakmai munkaközösségek együttműködésének és kapcsolattartásának rendje

Bevezetés a táncfilm készítésbe kritikai érzék fejlesztése Klasszikus balett

ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA III. KORCSOPORT

SZAKMAI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE. Siófoki SZC Marcali Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 8700 Marcali Hősök tere 3. Készítette: Jóváhagyta:

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

Győztesek köszöntése. Tanulmányi versenyek. Angol nyelvi versenyek. Almássyné Hegedűs Erika, Komán Bernadett, Marján Ibolya,

Német Nemzetiségi Gimnázium és Kollégium 1203 Budapest Serény u. 1. Diákönkormányzat munkaterv 2018/2019. tanév

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

5. osztály Elérhető pontszám: 79 pont. S.sz. Név Iskola Felkészítő tanár Pontszám Helyezés 1. Pinte Dóra Baltazár Dezső

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HETEK PROGRAMJA

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár Kiss Hunor 1.a Gál Csabáné. Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

Készítette Horváth Lucia laborvezető I. LABORATÓRIUM ÜZEMELTETÉSE és a projekt működési időszakában elkészített taneszközök használata

Új szolgáltatás: együttműködés a természettudományi érdeklődés felkeltése céljából

1 tanóra hetente, összesen 33 óra

Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Eredménylisták Fürkész verseny, körzeti szakasz, osztály

2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT. Hajdú - Bihar MEGYEI DÖNTŐ

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

A 2013/2014-es tanév ütemterve

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanítási tervezet. A témakör megnevezése: Hazánk idegenforgalma. Sikerek tengerpart és sípályák nélkül.

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI

Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás

Kompetenciamérések eredményei a Mátyás Király Általános Iskolában. Kompetenciamérés

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

2012. augusztus Szakiskola

2013/14. tanév Versenynaptás és a tanév rendje

Jutalomkönyvek és tanulmányi ösztöndíjak átadása következik: Bencze Botond 7. D osztályos tanuló jeles tanulmányi eredményéért dicséretben részesül

A 2014/2015-es tanév ütemterve

100 m fiú gyorsúszás

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola reál munkaközösségének éves munkaterve

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Az óvoda-iskola kapcsolat, az átmenet gyakorlati megvalósulása

Felső tagozatos munkaközösség 2018/2019-es tanév -munkaterv-

2008/2009. TANÉVI ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG V-VI. KORCSOPORT HAJDÚ-BIHAR MEGYEI DÖNTŐ

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

TÁMOP / Feladatterv. Megjegyzés. szeptember október. szeptember október. augusztus. augusztus. november. november.

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

ütemterv. Tanítási napok száma. hét

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

2014. március 4. - Szóbeli meghallgatás szakközépiskolába jelentkezett tanulóknak Bizottság Sorszám Időpont Tanuló neve Születési hely Születési idő

A PROJEKTTERV VÁZLATA. 3 hetet meghaladó projekt

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

TÁMOP - PROJEKT. A projekt címe: Háztartások gazdálkodása. A projekt leírása: 3 hetet meghaladó projekt, osztály

Fontos tudnivalók a 2014/2015-ös tanévről

III. éves tanító szakos hallgatók beosztása VMT csoportos tanítási gyakorlat névsora B-TAKG /2014. tanév II. félév

A MATEMATIKA FIZIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TANÉVRE

Arany János Általános Iskola és Gimnázium

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY ÁPRILIS

Buszmenetrend 2015/2016

2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG III-IV. KORCSOPORT. Hajdú - Bihar MEGYEI DÖNTŐ

Tanító szakos hallgatók beosztása tanítási gyakorlatra as tanév őszi félév

Városi iskola IDŐPONT: június 14., csütörtök

Eredménylista. 3. Papp Richárd Márton Gabriella Báthory István Általános Iskola Szilágysomlyó 149,5

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Rendezvényszervezési forgatókönyv

reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013

Ismerd meg és óvd környezetedet!

KÖRZETI SZAKASZ 5-8. OSZTÁLY

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin

TESTNEVELÉS GYAKORLAT

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

hétfő - vizsgarend I/9T 9C 10c 11T Angol írásbeli

EREDMÉNYLISTA. Körzet: Sarmaság Megye: Szilágy 1. osztály

Összesítő kimutatás a 2013/2014. tanévben versenyre jelentkezett tanulókról

KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA - ÖKOISKOLA PROGRAM - Egészségnap. - témanap beszámoló -

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

felkészítők (tanár neve)

ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014

Átírás:

PROJEKTTERV Projekt neve: Kutatók Éjszakája 2016 Projekt célja: A természettudományos tantárgyak népszerűsítése, látványos kísérleteken és tanulmányi sétán keresztül. ismeretek nyújtása értékrendszer, társadalmi normák közvetítése érzelmi, etikai és esztétikai nevelés élményforrás aktív, cselekvő részvétel pozitív attitűdök és személyiségvonások kialakítás általánosítás, összefüggések meglátása pályaválasztás segítése, pályaorintáció Projekt szükségessége: Napjainkban a tudomány gyors ütemű fejlődése megkívánja, hogy megismerjék a gyerekek a kutatói pályát, annak szépségeivel és nehézségeivel együtt. A projektünk népszerűsíti a természettudományokat, megmutatja, hogy kutatónak lenni izgalmas hivatás. A közös tervezés jól működő munkamegosztást, kreativitást és felelősséget igényel, amely a szociális kompetenciák fejlesztését segíti elő. Fejlesztendő kompetenciák: személyes kompetenciák o kreativitás o befogadói-, önkifejezési készség o önszabályozó, önfejlesztő képesség kognitív kompetenciák o ismeretszerző képesség: szükséges információk keresésének, kiválasztásának, beszerzésének, befogadásának képessége o összefüggéskezelő képesség o problémamegoldó képesség szociális kompetenciák o értékek képviselete o empátia o csoportkezelő képesség o alkalmazkodás, elfogadás o szabálykövetés o tolerancia

A projekt résztvevőinek köre: 7.-8. osztályos tanulók szaktanárok (kémia, biológia) külső partnerek: Debreceni Egyetem vegyészmérnöki karának oktatói Tárgyi erőforrások: mobiltelefonok, fényképezőgépek, számítógép, projektor, nyomtató, internet, kísérleti eszközök és anyagok Megvalósítás helyszínei: Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Debreceni Egyetem intézményei és környéke (a tanulmányi kirándulás úti célja) Megvalósítás szervezeti keretei: tanítási órák tanulmányi kirándulás Időtartam: A projekt időtartama: 4 hét (2016. szeptember 08.- 2016. október 06.) Kapcsolódó tárgyak: - kémia - fizika - biológia - földrajz Finanszírozás: A programon való részvétel ingyenes, azonban az útiköltséget a szülők finanszírozzák. A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁNAK ÜTEMTERVE Tevékenységek / lépések Felelős Határidő I. ELŐKÉSZÍTÉS 1. A program meghirdetése a tanulók körében projekttéma ismertetése feladatok ütemezése regisztráció a honlapon a kutatók éjszakája rendezvényére 1. hét

http://www.kutatokejszakaja.hu/2016/programok/ motiváció: Brutális kémia epizódjainak megtekintése a youtube-on. https://www.youtube.com/results?search_query= brut%c3%a1lis+k%c3%a9mia 2. Információgyűjtés, a kémia órákon balesetvédelmi rendszabályok, kísérleti eszközök és anyagok megismerése, alapvető laboratóriumi eljárások gyakorlása. II. PROGRAMTERVEZÉS 1. Résztvevő tanulók szervezése (31 fő) 2. Beszámoló a szervezés menetéről és aktuális helyzetéről helyszín többoldalú, részletes megismerése 3. Programtervek elkészítése 4. Programtervek bemutatása 5. Részvételi díj beszedése, autóbusz megrendelése 2. hét

III. A PROGRAM LEBONYOLÍTÁSA: részvétel a Látványos kémiai kísérletek rendezvényen. Hofgártné Czeglédi Etelka 7.-8. osztályos diákok Idén tízedik alkalommal rendezték meg szeptember 30-án a Kutatók Éjszakáját a Debreceni Egyetemen. Iskolánk 35 fővel képviseltette magát a programon. Megnéztük Látványos kémiai kísérletek et, ahol folyékony nitrogénben keményre fagyasztottak tejszínhabot, salátát, banánt, higanyt stb. Ezt követően különböző égési kísérletekben gyönyörködhettünk. Megnézhettük milyen az elefánt fogkrémje! Nagyon érdekes volt, amikor két átlátszó anyagot összekevertek és kis idő múlva többféle színben váltakozott. Természetesen azt, hogy mit mivel kevergettek össze, ill. a robbanószerek receptjei titokban maradtak. A gyerekek élményekkel teli, tértek haza, jövőre is szívesen részt vennének a rendezvényen. 3. hét IV. PROJEKTZÁRÁS Kémia és biológia órákon a tapasztalatok megbeszélése. Kisfilm összeállítása a készült képekből és kivetítése az iskola aulájában elhelyezett kivetítőn. A projektben résztvevő pedagógusok és diákok. 4. hét

2016. szeptember 30. Debrecen Kutatók éjszakája Látványos kémiai kísérletek 2016. szeptember 30. (péntek) Debrecen Debreceni Egyetem Indulás az iskola elől 16.00 órakor, gyülekező előtte 5 perccel. Program: Séta az egyetem környékén A főépület megtekintése Program megtekintése a kémiai épületben (18.30 20.00) Várható hazaérkezés: 21 óra, az iskola elé. Hozzatok magatokkal enni és innivalót, az előadás előtt lesz idő elfogyasztani. Az indulás időpontja változhat esős idő esetén, ha így alakul azt időben közöljük. (Ha esik az eső később indulunk, mert akkor elhagyjuk a sétát.) Résztvevők névsora: 1. Árva Vivien 8.a 20. Borbély Nándor 8.c 2. Papp Viktória 8.a 21. Karika Zsanett 8.c 3. Gönczy Zsófia 8.a 22. Boruzs Kevin 7.b 4. Kunkli Renáta 8.a 23. Györpál Hunor 7.b 5. Kovács Mariann 8.a 24. Szilágyi Szilvia 7.b 6. Sándor Alexandra 8.a 25. Bordán Beáta 7.b 7. Butor László 8.a 26. Főczin Márkó 7.b 8. Szodrai Krisztina 8.a 27. Cifra Zsuzsa 7.b 9. Aranyos Hédi 8.b 28. Hajdú Beatrix 7.b 10. Kovács Vivien 8.c 29. Balla Fruzsina 7.b 11. Kerek Sándor 8.b 30. Tóth Zoltán 7.b 12. Rácz Tamás 8.b 31. Tankó Bernadett 8.c 13. Radácsi Gusztáv 8.b 32. 14. Mikó Laura 8.b 33. Hofgártné Czeglédi Etelka 15. Dóró Elizabet 8.b 34. 16. Magyari Anna 8.b 17. Mónus Réka 8.c 18. Nagy Anna 8.c 19. Csabai Dávid 8.c