www.tantaki.hu Oldal 1



Hasonló dokumentumok
Oldal 1

Oldal 1

Oldal 1

Oldal 1

Tanulási kisokos szülőknek

Hogyan érheti el, hogy gyermeke kijavítsa a félévi osztályzatokat?

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

HAMISÍTÁS MAGYARORSZÁGON A hamisítással kapcsolatos lakossági attitűdök alakulása között

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

Telepítési útmutató a SMART Notebook 10 SP1 szoftverhez

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Telepítési útmutató a SMART Notebook 10.6 oktatói szoftverhez

VESZPRÉMI RENDŐRKAPITÁNYSÁG MÁJUS

PÁLYÁZAT. Készítette: Csiszár Tamás Szombathely, 11-es Huszár út

Telepítési útmutató a SMART Response 2009 szoftverhez

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

és vállalkozz nagy tettekre... attempt great things...

ISMERD MEG A JOGAIDAT!

Egy ötlet: hogyan lehet sudokuval játszani a matematikaórán

Dugonics András Piarista Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium ÉVKÖNYV. a tanévről

Procontrol CDP-GDP Ethernet

A netgeneráció kihívásai Bedő Ferenc

MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖK HASZNÁLATA FŐISKOLAI OKTATÓK KÖRÉBEN

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Informatika évfolyam

EURACADEMY OBSERVATORY

A játékkonzolok pozitív szerepe a mozgáskorlátozott vagy fogyatékos gyerekek készségeinek fejlesztésében. Edvi Tímea Stadlbauer Kft.

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

Procontrol RSC-E2. Kezelői, és telepítői kézikönyv. Ethernet - soros adatkonverter. Verzió:

Programozással ismerkedőknek ajánlom. SZERZŐ: Szilágyi Csilla. Oldal1

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

Módszertani segédlet pedagógusoknak az internetes biztonsággal kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések

ZA5780. Flash Eurobarometer 345 (Accessibility) Country Questionnaire Hungary

Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs

Túlzottan on-line? Készítette: Kistérségi Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgáltató Központ (9200 Mosonmagyaróvár, Vasutas u. 10.)

Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok

I. FOGLALKOZÁS. Emese Álam, Hunor és Magor mondák rövid elmondása A gyerekek önkéntesen választanak csoportokat és megfigyelési szempontokat

Pán-európai felmérés 2007 A tévé szerepe a gyermeket nevelő háztartásokban

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

Internetes ügyintézésben otthon, az emagyarország Ponton...

Munkába Lépés egy TÁMOP projekt tanítás módszertani elemei. A program megvalósulását az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány támogatja.

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Mit jelent a TEHETSÉGGONDOZÓ DIGITÁLIS osztály

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

FEB 93 Ifjúsági Oktatási Alapítvány. Közhasznúsági jelentés FEB 93 IFJÚSÁGI OKTATÁSI ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

egy fogalom Gyártja: Malte Haaning Plastic A/S, Dánia

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK

Kedves Könyvtárlátogató!

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

3. Milyen lehetőséget nyújtunk?

Gyerekek és családok. Játszani is engedd

Felvételi tájékoztató

Batthyány Ilona Általános Iskola

Tanulás a világhálón

kodolosuli.hu: Interaktív, programozást tanító portál BALLA TAMÁS, DR. KIRÁLY SÁNDOR NETWORKSHOP 2017, SZEGED

AZ INFO-KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIA (IKT) HASZNÁLATA. Szövegértés-szövegalkotás területen

Hogy miért akarnak lehallgatni minket az lehallgatónként változik.

Unicorn Mandala CAL - 3. rész

MUNKAANYAG. Vargáné Subicz Beáta. Az információforrások alkalmazása a nem formális tanulás eszköztárában. A követelménymodul megnevezése:

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

Adatokon alapuló asszertív tréning kékgallérosok számára. Bőhm Kornél, Impact Works HRKomm Award Bestof,

GRASSROOTS AZ EDZŐ-PEDAGÓGUS

Bűnmegelőzési Hírlevél március

PÁLYÁZAT. a Békéssámsoni Általános Iskola intézményvezető. (magasabb vezető) beosztás ellátására. Pályáztató

KAHOOT, az osztálytermi verseny egyik lehetséges módja Medve Katalin összeállítása

A kreativitás az a folyamat, amikor a semmiből valamit teremtünk. (Bencze K.) 3. rész. Két hetente megjelenő ingyenes kiadvány

Miért az EFEB Akadémia által szervezett projektmenedzser tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

SzóKiMondóka. bemutatja a TreeFa World Productions Kft. Szeretettel köszöntjük az AMIT résztvevőket!

Döntési rendszerek I.

ENERGIA DETEKTÍVEK. Szükséges eszközök: Csoportonként egy számológép, Információ az általános háztartási cikkek árairól

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Mi az a BringaAkadémia? És mire tanítják ott a bringásokat?

Hol végződik az esélyegyenlőség, és hol kezdődik a szakadék?

SZKC207_08. Csak lógok a neten...

Oldal 1

Tanulás egy életen át

Táblázataink a megjátszható kombinációs Kenó játék indexszámait, a benne foglalt alapjátékok darabszámát és - a találatoktól függően - a különböző

Az európai fogyasztó hozzászólása a szabványosításhoz

Civil Európa az Európa Ház elektronikus hírlevele civilekről és az Európai Unióról március évfolyam 6. szám

Indexfüzet. ÉRVÉNYES: február 1.-től

BABY KOCKÁK. Minden Baby kockák játékunkhoz tartozik egy szülőknek szóló, játékötleteket tartalmazó inspirációs füzet.

BIZTOS KEZDET MOCORGÓ GYEREKHÁZ évi SZAKMAI ÉS PÉNZÜGYI BESZÁMOLÓJA NYÍRMADA

Látogatóbarát (családbarát) szempontok érvényesítése bemutatóhelyek tervezésekor. Patkós Gábor patkosstudio.hu

Döntési rendszerek I.

GYÖNGYHALÁSZAT TEHETSÉGGONDOZÓ ALAPÍTVÁNY

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

Digitális írástudás március 13. TÁMOP C-09/ Trambulin

MÉRETELLENŐRZŐ- ESZKÖZÖK

MULTIMÉDIA ALKALMAZÁSA A KÉMIA OKTATÁSÁBAN

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT. - könyvtárlátogatás, a gyűjtemény helyben használata (olvasóterem, helytörténet, zenei részleg)

Miért küszködne állandóan angol szódolgozatok javításával, ha másképpen és ráadásul hatékonyabban is ösztönözheti szótanulásra diákjait?

BIGYOO ötletpályázat ADATLAP

Átírás:

www.tantaki.hu Oldal 1

Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény alapján szerzői jogi védelem alatt állnak. Ezért jelen kiadványt vagy annak bármely részét sokszorosítani, másolni, átdolgozni, kizárólag a szerző engedélyével lehetséges! Jelen kiadvány szerzője a szerzői jogát fenntartja! www.tantaki.hu Oldal 2

Manapság már szinte minden háztartásban megtalálható a számítógép, amely sok embernek megkönnyíti az életét a legkülönfélébb területeken. De mi a helyzet a gyerekekkel? Egyre többet hallhatjuk, hogy a diákok, ha tehetnék, egész nap a számítógép előtt ülnének, www.tantaki.hu Oldal 3

és el sem tudják képzelni egy napjukat anélkül, hogy ne játszanának vagy ne interneteznének a számítógépen. Ezért sok szülő a radikális megoldást választja, és eltiltja a gyereket a géptől, mondván, hogy így talán könnyebben le fog szokni a sok játékról és az internetről, és megtanulja, hogy mértékkel kell használni a számítógépet. De vajon ez a legjobb megoldás? Nem hinném. Hiszen a számítógép adta lehetőségek között nemcsak rossz, hanem rendkívül hasznos dolgok is megtalálhatók, amelyek segítik gyermekét a fejlődésben. Tekintsük át, hogy milyen hátrányai és előnyei vannak a számítógép-használatnak! www.tantaki.hu Oldal 4

Hátrányok: Nem jó, ha a gyerek egész nap a számítógép előtt ül. Az új technikai csodák, köztük a számítógépek is odaláncolhatják a diákokat a székhez, vagyis azt érik el, hogy a gyerekek egyre kevesebbet mozognak. Ez elhízáshoz vezethet, amely már így is a társadalom egyik nagy problémája. A másik kiemelkedő hátrány az erőszakos számítógépes játékok hatása a gyerekekre. A gyerekek nemcsak a TV-ben láthatnak véres akciójeleneteket. Az erőszak a számítógép által is hatással lehet a gyerekekre, gondoljunk csak a www.tantaki.hu Oldal 5

sok lövöldözős vagy zombis játékra, ami annyira leköti a gyerekeket, hogy még az ennivalót is a gép előtt eszik meg. És végül a harmadik veszélyforrás az internet, ahol a gyerekek szinte mindent megtalálhatnak, amire kíváncsiak lehetnek, de amire még nincsenek kellőképpen felkészülve! Előnyök: A mai világban elengedhetetlen, hogy megfelelő számítógépes ismeretekkel rendelkezzünk. Nemcsak a munka területén fontos ez a www.tantaki.hu Oldal 6

képesség, hanem az iskolai feladatok terén is egyre nagyobb jelentősége van. A tanárok sok olyan házi feladatot adnak a gyerekeknek, amelyhez szükség van az internetre és a különféle számítógépes programokra. Például ha gyermekének előadást kell tartania valamilyen történelmi korról vagy személyről, akkor az a legegyszerűbb, ha az interneten keres hozzá megfelelő anyagokat és azok alapján dolgozza ki az előadását. Emellett a tehetséggondozásban vagy a rossz osztályzatok kijavításában is nagy szerepe van a számítógépnek, hiszen az interneten rengeteg hasznos oldal van, amelyek ingyenes gyakorlási és fejlődési lehetőséget nyújtanak gyermekének. www.tantaki.hu Oldal 7

Ilyen például a Tantaki interaktív oktatóprogramok oldala is, a www.tantaki.hu, ahol a legfontosabb tantárgyakból képezheti magát gyermeke az ingyenes gyakorlófeladatok és próbaverziók segítségével. Összegezve tehát, fontos, hogy gyermeke megtanulja kezelni a számítógépet, de az is fontos, hogy mindezt úgy tegye, hogy közben hasznos, de mégis játékos programokkal foglalkozzon. A Tantaki mottója is ez: ha már a gyerek használja a számítógépet, akkor használja olyan dolgokra, amelyekből később előnye származik! www.tantaki.hu Oldal 8

Segítsük együtt gyermekeinket a valódi tanulás útján! Próbálja ki a Tantaki oktatóanyagokat ingyenesen a www.tantaki.hu/demok oldalon! Üdvözlettel, Nagy Erika www.tantaki.hu Oldal 9