A magatartás-orvoslási szemlélet hozzájárulása a kardiológiai prevencióhoz és rehabilitációhoz



Hasonló dokumentumok
dr. Grezsa Ferenc: Devianciák ea. vázlat

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

Létkérdések a háziorvosi rendelőben

MAGATARTÁSTUDOMÁNYI ISMERETEK

Az egészségpolitika, társadalom-egészségtan, egészségügyi minőségmenedzsment elmélete dióhéjban

A pszichológia mint foglalkozás

Az orvosi pszichológia és az egészséglélektan helye az orvoslásban. Az orvoslás szemléleti modelljei

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

orvoslásban Az ember környezet modell Purebl György Semmelweis Egyetem

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Az egészség és a kultúra

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Dr. Kollár János Egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Központ Népegészségügyi Kar Magatartástudományi Intézet

Egészségvédő viselkedés. Orvosi pszichológia I. Előadás Hamvai Csaba

Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség

Az autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei

A rekreációval kapcsolatos fogalomrendszer feltárása. A rekreáció elmélete és módszertana 1. ea.

Az egészség fogalma, az egészségi állapotot meghatározó tényezık. A holisztikus egészségszemlélet dimenziói és ezek jellemzıi. /II.

Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek

Keresztény Társadalmi Elvek a Gazdaságban - Alapelvek. Dr. Baritz Sarolta Laura OP Budapest, december 6.

Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai

hatályos:

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

Az oszteoporosis nem gyógyszeres terápiája. Dr. Brigovácz Éva SMKMOK

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

Esélyegyenlőség és társadalom ESÉLYEGYENLŐSÉG, MÉLTÁNYOS OKTATÁS

Péley Iván dr. Idegsebészeti és Neurológiai Klinika

2. Sikeres CSR kommunikáció. 3. Hogyan? 4. Alap Alap Alap Jót, s jól - CSR kommunikáció hitelesen. Sikeres CSR kommunikáció:

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

Dr. Baráth Lajos mester oktató november 16.

Inkluzív iskola _2. Separáció- integráció- inklúzió

A betegség reprezentáció tartalmi jellemzői és annak dimenziói a rehabilitációs teamben: a kommunikáció minőségi elemzése

Fenomenológiai perspektíva

A kiégés veszélyei és kezelésének lehetőségei az egészségügyben május 28.

Általános rehabilitációs ismeretek

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

Deviancia és medikalizáció

Egészség: a betegség vagy fogyatékosság hiánya, a szervezet funkcionális- és anyagcsere hatékonysága

EGÉSZSÉG MEGHATÁROZÁSA

A kultúra szerepe a fájdalomban

Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár ( ) kb fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő

KOMMUNIKÁCIÓS SZEMINÁRIUM

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia Budapest, Katona J. u. 27.

13. MELLearN Lifelong Learning Konferencia Budapest, BGE Orosz Beáta

Bioetika részterülete Biomedikai etika és orvosi etika kérdéseivel részben átfedés

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

Docimológia a bioetika oktatásban

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

A többdimenziós gazdaság. Dr. Baritz Sarolta Laura OP

Projektmenedzsment elmélet és/vagy gyakorlat

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Rehabilitációs alapismeretek

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

Pedagógia - gyógypedagógia

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

Szükségletek és személyiség

Szív és Érrendszeri Nemzeti Program A MÁESZ Program szerepe a népegészségügyben

Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak védőnő szakirány. minta - tanterve

MENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat

Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT

A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV.

Deviancia Bánlaki Ildikó 2010

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

A Magyar Képesítési Keretrendszer és a tanulási eredmény alapú képzésfejlesztés a felsőoktatásban

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A KÖZÖSSÉGI PSZICHIÁTRIAI PREVENCIÓS PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSA A MÁTÉSZALKAI KISTÉRSÉGBEN

Az egészségügyi gondozás és prevenció alapszak MINTATANTERVE 2006/2007

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

FOGYATÉKOSSÁG-E A BESZÉDFOGYATÉKOSSÁG?

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens szakképesítés Egészségmegőrzés-egészségfejlesztés modul

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Individualizmus és kollektivizmus

A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

Versenyképesség és egészségnyereség

Bevezetés a klinikai-és egészségpszichológiába 3.előadás. Az egészségpszichológia területei, alapfogalmai és alapvető modelljei

PSZICHOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

A betegjogvédelem jövője

TIENS EGÉSZSÉG KÖR ELMÉLET

A daganatos betegségek megelőzése, tekintettel a méhnyakrák ellenes küzdelemre. Dr. Kovács Attila

Láthatatlan veszély a munkahelyeken, avagy a munkahelyi stressz

Hogyan segíthetjük a pedagógusokat a lelkierő megőrzésében? BUDAPEST, FODOR GÁBOR

Sebészi és háziorvosi team együttműködése

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

A SZÍV ÉS ÉRRENDSZERI NEMZETI PROGRAM tevékenysége és eredményei között

Bálint Éva - Urbanics Ildikó

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Tantárgyi követelmény

BEVEZETÉS A FEJLŐDÉS- LÉLEKTANBA

Betegség elméletek. Bánfalvi Attila

BIBLIOGRÁFIA JANY JÁNOS

szakpszichológus képzés

Egy kis kommunikáció

Átírás:

A magatartás-orvoslási szemlélet hozzájárulása a kardiológiai prevencióhoz és rehabilitációhoz Lőrincz Jenő Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet Vázlat Fogalmak, elvek A kardiovaszkuláris kockázatok társadalmi-kulturális összefüggései Anómiás jelenségek A személyes autonómia növelése Betegség-modellek, magatartás-orvoslási modell

Magatartás-tudomány ( behavioural sciences ) Interdiszciplináris tudományterület, mely integrálva az antropológiát, bioetikát, kommunikáció-kutatást, pszichológiát, szociológiát, az emberi magatartás törvényszerűségeit rendszerszemlélettel, biopszicho-szocio-(spirituális) modell alapján vizsgálja. Kitüntetett területei: az egészségpszichológia és a magatartás-orvoslás (pszichoszomatikus orvoslás).

Életbátorság, életminőség, egészségfejlesztés Az európai kultúrában hiányzik az élet igenlése? (vö. Nietzsche: a hatalom akarása ; önkárosító magatartás) És mégis mondj igent az életre (Viktor E. Frankl, 1905-1997) Az etika határtalanul kiterjesztett felelősség mindennel szemben, ami él. (Albert Schweitzer, 1875-1965) Örvendj az életnek és segítsd az életet! (Mario Bunge, 1918-) Az élet kultúrájáért (A Magyar Katolikus Püspöki Konferencia körlevele, 2003)

A kardiovaszkuláris kockázatok társadalmikulturális összefüggései és a megelőzés szintjei Elsődleges - egészséges populáció - az életmód kedvező alakítása - intézmények szintjén gátak a betegségmodellekben ( miként lehetséges egészség? ), zavar a magatartást elvárhatóvá, átláthatóvá tevő társadalmi normákban (anómia) Másodlagos magas kockázatú személyek a progresszió megakadályozása gátak: az egészséggel versengő szükségletek, a saját testtel való bánásmód kognitív és motivációs elemei Harmadlagos megbetegedettek rehabilitáció, a betegség szubjektív kontrollja, az autonómia növelése gátak a személyes felelősség érzésében ( nomadizálás az egészségügyben) Közös nehézség lehet az egyes szintek diffúziója, a határátlépés csábítása.

Anómia Etimológia: görög: nemó feloszt,juttat, juttatott földön legeltet nomé legelő, nomasz, nomadosz legelőről legelőre kóborló, latin: nomedes vándorló pásztorok, és: nomosz törvény, rendelkezés, szokás ; a+nomosz A szociológiában gyakran használt fogalom. Kitágulása: Durkheimnél a társadalmi normák meggyengülése, MacIvernél az erkölcsi gyökerek nélküli ember lelkiállapota, Mertonnál a normák, célok és elérésük eszközei közti ellentmondás keltette feszültség. Mentális betegségekben Srolenál a hiábavalóság, haszontalanság érzése, Seemannál az élet értelmetlensége Vö. demoralizálódás betegségben.

Autonómia Értelmezik mint öntörvényűséget, önrendelkezést, egyéni választást, önállóságot, függéstől való mentességet. Kant: az erkölcsi törvény bennünk van, a jót magáért a jóért kell tennünk, egyetemes emberi felelősséggel Kierkegaard: az erkölcsi törvény autonómmá a lelkiismeretünkbe fogadásával válik, amit a szív kivet magából, idegen marad Nietzsche: az ember önmagának adja a törvényt, csak magának tartozik felelősséggel Malherbe: az autonóm cselekvés feltételeit a párbeszéd biológiai, pszichés és szociokulturális dimenzióiban látja, a másik jelenlétének elismerése, tisztelete növeli annak autonómiáját. Az orvos feladata a baj elhárítása, a beteg tudja, mi a jó a számára. A rehabilitációban is a beteg önállóságának (autonómiájának) visszanyerése, fenntartása a cél. Mindenkinek egyenlő joga van az alapvető szabadságokra, s az igazságosság-elvnek megfelelően az egyenlőtlenségeket úgy kell alakítani, hogy a legrosszabb helyzetben lévők számára is előnyösebbek legyenek (John Rawls maximin-szabálya).

Betegség-modellek Statisztikai modell: a mérhető jellemzőknek a statisztikai átlagtól való eltérése a betegállapot alapja Adaptív modell: betegségben az alkalmazkodó képesség csökken A betegség mint a szervezet homeosztázisának zavara A betegség stressz-elmélete (személyiség-jellemzők -pszichofiziológiai mechanizmusok ) A betegség fenomenológiai értelmezése (a betegség az élet teljességében, betegségtörténet) Magatartás-elméleti modell: jellemző viselkedésminták nyomán, sajátos kulturális háttérrel alakul ki a betegség (például:kétségbeesés, lemondás, reménytelenség, erőszak).

AJÁNLÓ BIBLIOGRÁFIA Merton, Robert K. (2002), Társadalomelmélet és társadalmi struktúra. Osiris Kiadó, Budapest. Ferencz Antal (2001), A bioetika alapjai. Szent István Társulat, Budapest. Kelemen Gábor (2011), Átlendülés. Animula, Budapest. Rawls, John (1997), Az igazságosság elmélete. Osiris, Budapest. Gellman, Marc D. (ed.)(2013), Encyclopedia of Behavioral Medicine. Springer, New York. Wessely Anna (szerk.)(2003), A kultúra szociológiája. Osiris, Budapest.