FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul VI



Hasonló dokumentumok
ENODONŢIE. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 4. Precondiții (acolo unde este cazul)

FIȘA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul IV. 2.6 Tipul de

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babes-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIȘA DISCIPLINEI. 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. 3.8 Total ore pe semestru Numărul de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

7. FOGÁSZATI ELLÁTÁS SZAKMACSOPORT

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

A fogszabályozás szakvizsgára történő felkészülést segítő témakörök. I. Diagnosztika, gyermekfogászai összefüggések, prevenció

2.6 Tipul de. 2.7 Regimul III

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei SP EC IA L

FIȘA DISCIPLINEI. Dr. Kövecsi Attila, egyetemi tanársegéd, Dr. Turdean Sabin, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de studii. 2.6 Tipul de evaluare

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoria artei

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Keze ze é l s é i s i terv 2 /1 /1 é s é 3 s tí 3 p tí us fog fo hi g á hi ny ny k e k e e s té e n Dr. Hermann Péter

A Gyermekfogászati és Fogszabályozási Klinika tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

Kezelési terv 2A/1 és 3 típusú foghiányok esetén. Dr. Hermann Péter

Fogtechnikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei 1[3] I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

A FOGORVOSTUDOMÁNY HELYE AZ ÉLETTUDOMÁNYOK VILÁGÁBAN. A FOGORVOSI TUDOMÁNYÁGAK SZEREPE A GYÓGYÍTÁSBA, A FOGORVOSI TEAM

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

A dentoalveolaris sebészet és a fogszabályozás együttműködésének lehetőségei gyermek- és ifjúkorban

Hasadékos páciens teljes protetikai rehabilitációja

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

dr. Horváth János szakmai önéletrajz

Foglalkozási napló. Fogászati asszisztens 14. évfolyam

Teljes alsó-felső lemezes fogpótlás készítésének klinikai és laboratóriumi munkafázisai

A Gyermekfogászati és Fogszabályozási Klinika tájékoztatója IV. és V. éves fogorvoshallgatók számára

ANATÓMIA LENYOMAT ÉS ANATÓMIAI MINTA. Dr. Kispélyi Barbara SE Fogpótlástani Klinika

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Implantológia II. Dr. Kispélyi Barbara

A 2014/2015-ös tanévben hallgatói jogviszonyt létesítő hallgatók kurrikuluma felmenő rendszerben

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNY MEDICINĂ GENERALĂ

A TANTÁRGY ADATLAPJA Közintézmények számvitele

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: 1.

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Introducere în istoria antică universală

Semmelweis Egyetem Fogorvostudományi Kar. Előzetes tanszéki javaslat tantárgy befogadási kérelemhez. 2014/2015-os curriculum alapján

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Magyar joganyagok - 48/1997. (XII. 17.) NM rendelet - a kötelező egészségbiztosítás k 2. oldal (2) A fogászati sürgősségi ellátás körébe tartozó beava

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babe ş-bolyai

Előzetes kezelési terv, teljeskörű parodontális kezelés lépései

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

A PLAKK KÉPZŐDÉS FOLYAMATOS SENKI NEM TUD TÖKÉLETESEN FOGAT MOSNI, KIVÁLT KÉPEN JELENTŐS PARODONTÁLIS TAPADÁSVESZTESÉG UTÁNI ÁLLAPOTBAN

OEP által finanszírozott implantátumok protetikai rehabilitáció céljából történő behelyezésének várólista protokollja MP 031.ST

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: 1.

Engedélyszám: /2011-EAHUF Verziószám: Kivehető fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

Kombinált munkák, orthodontiai készülékek és implantátum felépítmény készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de Cunoştinţele dobândite la liceu pot fi un suport de cunoştinţe.

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 3

SEMESTRUL I DISCIPLINE OBLIGATORII

KONZERVÁLÓ FOGÁSZAT ÉS FOGPÓTLÁSTAN SZAKKÉPZÉS

Felnőtt hasadékosok helyreállító protetikai ellátásának lehetőségei

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

FELSŐ RÖGZÍTETT ÉS ALSÓ KOMBINÁLT FOGPÓTLÁS KÉSZÍTÉSE

Kivehető fogpótlás készítése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

AZ IMPLANTÁCIÓS FOGPÓTLÁSOK PROTETIKAI ALAPJAI DR. KÁDÁR LÁSZLÓ EGYETEMI ADJUNKTUS

ANALIZA MEDICAMENTULUI

KONZERVÁLÓ FOGÁSZAT ÉS FOGPÓTLÁSTAN szakvizsga megszerzésének követelményrendszere*

Cystaszűkítő készülék alkalmazása nagy kiterjedésű ciszta esetén

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

PARODONTOLÓGIA szakvizsga megszerzésének követelményrendszere*

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială în limba maghiară Cod specializare: L Psihologie în limba maghiară Cod specializare: L

FIŞA DISCIPLINEI: MANAGEMENTUL INFORMAŢIEI HLM6617. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

1. félév fgy fgy 44

Fábián-, és Fejérdy szerinti 2B osztályú foghiány ellátása (alsó-felső állcsont)

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Nőgyógyászati citodiagnosztika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

A fogeltávolítás műtéttana I. Javallatok, ellenjavallatok. A fogeltávolítás biomechanikája, sebészi technikája.

hatályos

PARODONTIUM A FOGAKAT RÖGZÍTŐ SZÖVETEK EGYÜTTESE 1. GINGIVA 2. CEMENT 3. GYÖKÉRHÁRTYA 4. ALVEOLARIS CSONT

TÜDŐGYÓGYÁSZATI KLINIKA 4012 Db., Nagyerdei krt. 98. Tel/fax: (52)

DENTOALVEOLARIS SEBÉSZET

Fogpótlástani Klinika

A TANTÁRGY ADATLAPJA

SYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

Átírás:

1. Date despre program FIȘA DISCIPLINEI 1.1 Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ 1.2 Facultatea Fogorvosi Kar 1.3 Departamentul MD1 1.4 Domeniul de studii Egészségügy 1.5 Ciclul de studii Licensz 1.6 Programul de studii Fogorvostudomány 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Közösségi fogorvoslás 2.2 Titularul activităților de curs üres állás 2.3 Titularul activităților de lp Tohati Adrian, Petcu Blanka, Bereşescu Liana 2.4 Anul de 2.5 2.6 Tipul de 2.7 Regimul VI II Vizsga studii Semestrul evaluare disciplinei Kötelező 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 5 3.2 din care curs 2 3.3 laborator (lp) 3 3.4 Total ore din planul de învățământ 70 3.5 din care curs 28 3.6 laborator (lp) 42 Distribuția fondului de timp/săpt ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 6 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 5 Tutorial 5 Examinări 4 Alte activități 0 3.7 Total ore de studiu individual / săpt 40 3.8 Total ore pe semestru 110 3.9 Număr de credite 4 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe 5. Condiții (acolo unde este cazul) 5.1 de desfășurare a cursului 5.2 de desfășurare a laboratorului 6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale A hallgatónak tudnia kell a járványtani ankétok elvégzéséhez szükséges eljárásokat és módszereket, valamint a különböző közösségek keretén belül a szájhigiéné elemzésére és javítására alkamlas technikákat.

Competențe transversale A hallgatónak képesnek kell lennie felismerni és interdiszciplinárisan elemezni a szájüreg egészségi állapotát, az ember és a társadalom általános egészségi állapotának szerves részeként. 7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei A járványtani ankét lebonyolítása. A hallgató tudja kidolgozni az epidemiológiai ankét elemeinek 7.2 Obiectivele specifice kidolgozásához használt módszereket és technikákat. 8. Conținuturi 8.1 Curs Metode de predare Observații Semestrul I Történelem és alapfogalmak. Primér egészségügyi ellátás. Szekunder és tercier egészségügyi ellátás. Az epidemiológiai ankétokban alkalmazott EVSz indexek. A szájegészség és az általános egészség járványtani paramétereinek összefüggése. Családegészségügy. Megelőzés egészségneveléssel. Gerosztomatológia. A lakosság egészségi állapota. Járványtani ankét: a tervezés módszere. Járványtani ankét: a személyzet képzése, az adatok begyűjtése és feldolgozása, az eredmények értelmezése és jelentése. A statisztika felállítása. Semestrul II Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés.

Az alkohol és a dohányzás. A drógok. Előadás és vetítés. Előadás és vetítés. Bibliografie: Fejérdy Pál, Nagy Gábor, Orosz Mihály Gerosztomatológia, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2007. 8.1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I Observații Óvodákba való látogatás Elemi iskolásokhoz való látogatás. Gimnáziumokba való látogatás. Különleges közésségekhez való látogatás. Szájegészség nevelési programok és stratégiák kidolgozása. Semestrul II Fogsor mulázsokon történő demonstrálás, vetítés, betegeken történő demonstrálás, különböző közösségeken végzett felmérések Bibliografie: Podariu Angela, Jumanca Daniela - Stomatologie comunitară, Ed. Waldpress, Timişoara, 2002.

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A tananyag alapján a diáknak ismernie kell az epidemiológiai ankétok tervezési módszereit és a gyakorlatban történő alkalmazását. 10. Evaluare Tip activitate 10.4 Curs 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare Az illető tárgy elméleti szintű elsajátítása az előadások anyagának megfelelően A gyakorlatokon való részvétel, 10.5 LP érdeklődés és aktivitás. 10.6 Standard minim de performanță Egy járványtani ankét kidolgozása. Irásbeli felmérés/ rácsteszt egyvagy többtalálatos tesztkérdésekkel 10.3 Pondere din nota finală 60% (a legkisebb elfogadott jegy 5,00) 40%

1. Date despre program FIȘA DISCIPLINEI 1.1 Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ 1.2 Facultatea Medicină dentară 1.3 Departamentul MD1 1.4 Domeniul de studii Sănătate 1.5 Ciclul de studii Licența 1.6 Programul de studii Fogorvostudomány 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Parodontológia 2.2 Titularul activităților de curs Asist univ dr Buka Imola Zsuzsa 2.3 Titularul activităților de lp Dr. Sitaru Alexandru, Dr.Șef lucr.dr.lazăr Luminita, Hănțoiu Tudor, Dr. Buka Imola, Dr. Torcătoru Anca, Dr. Bukhari Csilla 2.4 Anul de studii V 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OBL 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 5 3.2 din care curs 2 3.3 laborator (lp) 3 3.4 Total ore din planul de învățământ 70 3.5 din care curs 28 3.6 laborator (lp) 42 Distribuția fondului de timp/săpt 7 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 1 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutorial 1 Examinări 0,5 Alte activități 0,5 3.7 Total ore de studiu individual / săpt 12 3.8 Total ore pe semestru 168 3.9 Număr de credite 7 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe 5. Condiții (acolo unde este cazul) 5.1 de desfășurare a cursului vetitő, laptop 5.2 de desfășurare a laboratorului esetbemutatás, parodontális készlet 6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale A hallgatóknak tudnia kell a helyes diagnózist a különböző parodontális betegségek formái esetén, ismerniük kell az odontoparodontális státusz rögzítésének metodikáját a specifikus kórlapokban.

Competențe transversale Legyenek meg a szükséges ismereteik a klinikai vizsgáló műszerek helyes használatát (parodontális szonda, CPITN) és röntgen-vizsgálatát tekintve a parodontopathiás betegek estében. A szisztémás betegségek és fogágybetegségek közötti összefüggések felismerése. A fogágybetegségek iniciális kezelésére használt tehnikák elsajátítása (fogkőeltávolítás, szubgingivális kürettálás) A parodontális szövetek morfológiai sajátosságainak a megismerése különböző fogágybetegségek esetén. A klinikai tünetek ismerete és az optimális kezelési módszerek alkalmazása gingivitis és parodontitis esetén. Komplex parodontális kezelési terv felállítása a páciens korának és általános állapotának megfelelően. 7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) Ahhoz hogy megértsük a fogágy patológiáját és a kezelési 7.1 Obiectivul general al disciplinei lehetőségeket, ismernünk kell a fogágy anatómiai struktúráját és ennek a legkritikusabb területeit. A marginális parodontium specifikus vizsgálati módszere szükséges a diagnózis megállapításához, az evoluciós stádium és a 7.2 Obiectivele specifice kezelési terv felállításához. Az etiológiai körülmények a fogágybetegségek esetén lehetnek helyiek vagy általánosak (szisztémásak). 8. Conținuturi 8.1 Curs Metode de predare Observații Semestrul I 1.A parodontológia története. Terminológia Szóbeli előadás, vetités 2.A fogágy kritikus anatómiai és szövettani Szóbeli előadás, vetités alkotói. Íny. 3.Periodontális rés és a gyökérhártya, cement, Szóbeli előadás, vetités alveoláris csont. 4.A fogágy fiziológiája. Szóbeli előadás, vetités 5.A fogágybetegségek tünettana fogínygyulladás, parodontális tasak. 6.A fogágybetegségek tünettana furkációérintettség, fogmobilitás, fogvándorlás, fogínyvisszahúzódás (retrakció). 7.A marginális parodontium elváltozásainak az osztályozása. 8.Klinikai vizsgálat a parodontológiában. 9.Kórlap, diagnózis. 10.Röntgenvizsgálat a parodontopathiak esetében. 11.Fogágybetegsegek epidemiológiája. 12.Dentális plakk. 13.Immunológiai mehanizmusok és a fogágybetegségek. Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités Szóbeli előadás, vetités

14.A fogkő. Szóbeli előadás, vetités Semestrul II Bibliografie: Gera I., Parodontológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2009. Keszthelyi G., Parodontológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1999. 8.1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Klinikai vizsgálati módszerek alkalmazása (fogkő, CPITN, gingiva indexek regisztrálása). Specifikus mérések alkalmazása a parodontális betegségek terápiájában (tasakmélység és tapadásvesztesség helyes lemérése). Alveoláris csont állapotának a felmérése panorámikus röntgen felvéteken. A helyes fogkőeltávolítási és plakkfelhalmozódást meggatoló módszerek elsajátítása. Szubgingivális kürettálás elvégzése. Klinikai vizsgálati módszerek alkalmazása (fogkő, CPITN, gingiva indexek regisztrálása). Specifikus mérések alkalmazása a parodontális betegségek terápiájában (tasakmélység és tapadásvesztesség helyes lemérése). Alveoláris csont állapotának a felmérése panorámikus röntgen felvéteken. Szubgingivális kürettálás elvégzése. Metode de predare Semestrul I Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, Observații

A helyes fogkőeltávolítási és plakkfelhalmozódást meggatoló módszerek elsajátítása. Specifikus mérések alkalmazása a parodontális betegségek terápiájában (tasakmélység és tapadásvesztesség helyes lemérése). Alveoláris csont állapotának a felmérése panorámikus röntgen felvéteken. Szubgingivális kürettálás elvégzése. Klinikai vizsgálati módszerek alkalmazása (fogkő, CPITN, gingiva indexek regisztrálása). vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Gyakorlati bemutatások, klinikai esetek, vetítés. Semestrul II Bibliografie: Keszthelyi G., Parodontológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1999. Gera I., Parodontológia. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2009. 9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului A tantárgy tartalma összefüggésben áll a munkaadók igényeivel a következő területeken: egészségügy, egészségügyi menedzsment, egészségügyi oktatás, gyógyszergyártó cégek, fogorvosi kutatás. 10. Evaluare Tip 10.1 Criterii de activitate evaluare Az illető tárgy 10.4 Curs elméleti szintű elsajátítása az 10.2 Metode de evaluare Írásbeli felmérés /teszt egy vagy többtalálatos tesztkérdésekkel, leíró részekkel. Félévközi tesztek 10.3 Pondere din nota finală 80%

előadások anyagának megfelelően 10.5 LP În funcție de Írásbeli felmérések. Gyakorlati vizsga specificul disciplinei 20% 10.6 Standard minim de performanță Különböző parodontális vizsgálati módszerek ismerete amelyek lehetővé teszik a helyesdiagnózist parodontopathiak esetében. Az iniciális kezelési terv alkalmazásának lehetőségei. Az evolució és prognózis helyes megítélése esetenként. A meggógyult esetek felülvizsgálata recall programok keretén belül.

1. Date despre program FIȘA DISCIPLINEI 1.1 Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ 1.2 Facultatea MEDICINĂ DENTARĂ 1.3 Departamentul MD2 1.4 Domeniul de studii SĂNĂTATE 1.5 Ciclul de studii LICENŢĂ 1.6 Programul de studii FOGORVOSTUDOMÁNY 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei KIVEHETŐ FOGPÓTLÁSOK 2.2 Titularul activităților de curs 2.3 Titularul activităților de lp 2.4 Anul de studii VI 2.5 Semestrul I Markovics Emese Rita, Balos Monica Dora, Berneanu Florentin Daniel, Hantoiu Liana, Janosi Kinga Maria, Soaita Claudia Liana, Drasovean Constantin 2.6 Tipul de 2.7 Regimul EXAMEN OBLIGATORIU evaluare disciplinei 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 12 3.2 din care curs 3 3.3 laborator (lp) 9 3.4 Total ore din planul de învățământ 168 3.5 din care curs 42 3.6 laborator (lp) 126 Distribuția fondului de timp/săpt 10 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 5 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 2 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 1 Tutorial 1 Examinări 1 Alte activități 3.7 Total ore de studiu individual / săpt 22 3.8 Total ore pe semestru 308 3.9 Număr de credite 10 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe 5. Condiții (acolo unde este cazul) 5.1 de desfășurare a cursului 5.2 de desfășurare a laboratorului 6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale A diák képes kell legyen elfogadható szinten (forma, funkció és

Competențe transversale esztétika szempontjából) a kiterjedt részleges,... és szubtotális foghiányok helyreállitására, klasszikus akrilát lemezből készült kivehető fogpótlások segítségével, a páciens életkorától függetlenül. Kell ismerje a részleges foghiányok vázprotézisekkel való kezelésének illetve a kezelési terv kialakitásának alapelveit. Kell rendelkezzen a részlegesen foghiányos protetikai mező preprotetikai és protetikai előkészitésének, tervezésének és kivitelezésének alapismereteivel, illetve kell ismernie a részleges fogpótlások fogteknikai laboratoriumi munkafolyamatok alapelemeit. Rendelkezzen a részlegesen edentált páciens klinikai és paraklinikai vizsgálatainak alapismereteivel, felismerve a fogpótlás szempontjából pozitiv illetve negativ elemeket. A diák kell ismerje a részleges foghiányok protetikai helyreállitásával kapcsolatos klinikai és technologiai eljárások lehetőségeit és határait, és képes kell legyen a páciensnek megmagyarázni a részleges foghiányok különböző protetikai megoldásainak javallatait és ellenjavallatait (ideértve a vázprotéziseket, illetve a természetes fogakra vagy implantátumokra A diák képes kell legyen a munkahely biztonságának biztositására. Kell ismerje a saját egészségének fontosságát, és a szakmájának az erre kifejtett hatását. Képes kell legyen érvényesiteni a munkahelyén a többi kollégája elött az egészségügyi és biztonsági szabályokat. Tudja felismerni a saját határait és a folyamatos tanulás, a továbbképzés és a kritikus gondolkozás értékeit, egy fokozott szakmai megfelelőség megtartásának érdekében. Rendelkezzen és ismerje azt a morális és etikai felelöséget, ami a fogorvosi szolgáltatásokkal jár. Alakitson ki egy olyan orvos-páciens viszonyt ami biztositja a gyakorlat jó lefolyását. Legyen képes megőrizni a páciens adatainak bizalmasságát. Legyen képes csapatban dolgozni kollégáival, tanáraival és a fogtechnikusokkal. 7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) A tantárgy a részleges foghiányok fogpótlástani kezelésével 7.1 Obiectivul general al disciplinei foglalkozik kivehető részleges fogpótlások által. A részleges foghiányok protetikai kezelésének, akrilát lemezből készült kivehető fogpótlások, illetve kivehető vázprotézisek segitségével, elsajátitása a diák által. A részleges foghiányok megnyilványulási polimorfizmusának, és a különböző klinikai formák osztályozásának és rendszerezésének elsajátitása a diák által. 7.2 Obiectivele specifice A részleges foghiányok kezelésének ismerete, különböző tipusú kivehető fogpótlások alkalmazása, ezeknek javallatai, előnyei és határai. A részleges fogpótlások felépitésének, sajátosságainak ismerete, változó klinikai esetekben felhasznált részleges fogpótlások tervezési alapelveinek az ismerete, és egyéni esetekben alkalmazott kezelési kliniko-teknikai sajátosságok ismerete. 8. Conținuturi 8.1 Curs Metode de predare Observații

Semestrul I 1.A részleges foghiány: szemlélet, etiológia, klinikai formák, osztályozások, lefolyás, Előadás és vetités szövödmények 2. A részlegesen edentált protetikai mező: a dento-parodontális és a muco-perioszteális Előadás és vetités megtámasztás jellegzetességei, negativ és pozitiv biologiai mutatók. 3. A részleges foghiányok kivehető kezelésének javallatai, az elő- és végleges klinikai vizsgálat, a protetikai mező Előadás és vetités paralelográffal történő elemzésének módszere és alapelvei. 4. Akrilát lemezből készűlő kivehető részleges fogpótlások és vázprotézisek által Előadás és vetités való nemspecifikus és specifikus prepotetikai kezelés 5. Kivehető részleges fogpótlás: szemlélet, kivehető fogpótlások osztályozása, alkotó elemek, kritikus elemzés, akrilát lemezből Előadás és vetités készülő (klasszikus) kivehető részleges fogpótlások kliniko-teknikai elkészitésének lépései 6. A vázprotézisek alkotó elemei: fő konnektorok, szekunder konnektorok, Előadás és vetités fenntartó, támasztó és stabilizáló eszközök, nyergek, műfogak 7. A részleges fogpótlások fenntartó, támasztó és stabilizáló eszközei. A részleges fogpótlások használatos fenntartó, támasztó Előadás és vetités és stabilizáló eszközeinek leirása: drótkapcsok, öntött kapcsok, vegyes és speciális kapcsok. Az öntött kapcsok szerepe. 8. A részleges fogpótláok elkészitésénél használt vegyes merev alátámasztás és izületes alátámasztás. A speciális használatos fenntartó, támasztó és stabilizáló eszközök Előadás és vetités leirása: teleszkopok, csúsztatók, nyomógombok, merevitő rúdak, izületes erőtörők 9. Kivehető részleges fogpótlások biodinamikája: a részleges fogpótlások a protetikai mezőről való elmozditását elősegitő tényezők és erők, elmozdulási hajlamok és lehetséges elmozdulások, a Előadás és vetités fogpótlásokat a protetikai mezőről elmozditani akaró erőket megakadályozó eszközök, a részleges fogpótlások a protetikai mezőn való elmozdulásának bonyolult hatásai 10. A részlegesen foghiányos protetikai mező lenyomatolása, a részleges foghiány kivehető Előadás és vetités fogpótlással történő kezelése érdekében

11. Intermaxilláris viszonyok meghatározása és rögzitése, a részleges foghiányok akrilát Előadás és vetités lemezes részleges fogpótlással és vázprotézissel való kezelése esetén 12. A részleges fogpótlás fémvázának szájüregi probája. A vázprotézis szájüregbe Előadás és vetités való behelyezése és beillesztése 13. Különböző tipusú részleges foghiányok esetén alkalmazott vázprotézisek Előadás és vetités megtervezésének jellemzői 14. Klasszikus részleges fogpótlások és Előadás és vetités vázprotézisek felújitása: javitás, alábélelés. Semestrul II Bibliografie: Kötelező: - az előadások anyaga - Fábián T,Götz Gy, Kaán M, Szabó I :A fogpótlástan alapjai- Semmelweis Kiadó,Bp. 2001 Fakultatív: - Nagy Gábor, Fejérdy P: Orális diagnosztika- Medicina Könyvkiadó, Bp. 2005 - N.Forna (sub redactia) : Protetică dentară, vol.2, Ed.Enciclopedică, Bucuresti, 2011 - S.Popșor. Tratamentul protetic mobilizabil al edentației parțiale. Curs pentru studenții facultății de medicină dentară, 2010 UMF Tg-Mureș, tipărit la Digital Color Co 8.1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Egy részleges foghiány kezelése akrilát lemezes fogpótlás segitségével/ aktiv részvétel a klinikai lépésekben: klinikai vizsgálat, prelimináris lenyomat, végleges lenyomat, az intermaxiláris viszony megállapitása A tanulmányi és diagnosztikai minták paraklinikai elemzése, ideértve a paralelográffal való elemzést (bemutató) Egy Metode de predare Semestrul I Közös klinikai vizsgálatok A kezelési terv kialakitása tanulmányi minta, rajzok és valós klinikai esetek segitségével Bemutatók a fogtehnikai laboratoriumban Observații

vázprotézis tervének elkészitése Semestrul II Bibliografie: - N.Forna (sub redactia) : Protetică dentară, vol.2, Ed.Enciclopedică, Bucuresti, 2011 - S.Popșor. Tratamentul protetic mobilizabil al edentației parțiale. Curs pentru studenții facultății de medicină dentară, 2010 UMF Tg-Mureș, tipărit la Digital Color Co 9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Conținutul disciplinei este relavant și actualizat cerințelor pretinse de activitatea practică de protetică dentară mobilizabilă din cabinetul de medicină dentară, patologie care interesează o mare categorie de pacienți ( protezele parțiale cu placă acrilică continuă să reprezinte modalitatea socială de protezare a edentației parțiale în România) și constituie o bună parte a activității curente de medicină dentară a viitorului absolvent. Pregătirea oferă la standarde europene premizele calitative specifice acestui tip de activitate

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere 10.4 Curs 10.5 LP Elméleti ismeretek az előadás tematikájának megfelelően Félévi tevékenység (a gyakorlatokon való jelenlét, évközi jegyek, a gyakorlati mérce teljesitése, végső gyakorlati vizsga) Irásbeli felmérés ( egy v. Többválaszos teszt) Évközi ellenőrző felmérés Eset bemutatás Minta elemzése Vázprotézis tervezése rajzon din nota finală 10.6 Standard minim de performanță Mindkét aktivitáson elért minimális minősítés legyen 5.00. Sikeres évközi elméleti felmérés minimum 7.00 jeggyel, a foghiány helyes fogpótlástani diagnózisa, elfogadható kezelési terv. Legalább egy akrilát részleges protézis készítési fázisainak az elvégzése. 80% 20%

1. Date despre program FIȘA DISCIPLINEI 1.1 Instituția de învățământ superior UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE TÎRGU MUREȘ 1.2 Facultatea Fogorvosi Kar 1.3 Departamentul MD2 1.4 Domeniul de studii Egészségügy 1.5 Ciclul de studii Licensz 1.6 Programul de studii Fogorvostan 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Szájsebészet 2.2 Titularul activităților de curs Dr. Kovács Dezső, egyetemi tanár Dr. Petrovan Cecilia, egyetemi adjunktus, Dr. Bögözi Bálint Botond, egyetemi tanársegéd, Drd. Iacob Alina, egyetemi 2.3 Titularul activităților de lp tanársegéd, Drd. Coșarcă Adina, egyetemi tanársegéd, Drd. Comișel Sebastian, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de 2.5 2.6 Tipul de 2.7 Regimul VI II Vizsga Kötelező studii Semestrul evaluare disciplinei 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 3.2 din care curs 2 3.3 laborator (lp) 2 3.4 Total ore din planul de învățământ 56 3.5 din care curs 28 3.6 laborator (lp) 28 Distribuția fondului de timp/săpt 7 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 2 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 1 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 2 Tutorial 1 Examinări 1 Alte activități 3.7 Total ore de studiu individual / săpt 11 3.8 Total ore pe semestru 154 3.9 Număr de credite 7 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe 5. Condiții (acolo unde este cazul) 5.1 de desfășurare a cursului 5.2 de desfășurare a laboratorului 6. Competențe specifice acumulate

Competențe profesionale Competențe transversale A betegek komplex klinikai és paraklinikai vizsgálata, az oro-maxillofacialis terület jó- és rosszindulatú daganatai, rákmegelőző állapotai, fejlődési rendellenességei, valamint a nyálmirigyek megbetegedései esetén, a pozitív és differenciál diagnózis, prognózis és kezelési terv felállítása érdekében, valamint a betegek szájsebészeti szakosztályra való irányítása a megfelelő kezelés kivitelezése céljából. Az elsősegélynyújtási módszerek elsajátítása. Az állkapocsízület betegségeinek diagnózisa és kezelése. A munkavédelmi szabályok elsajátítása. Optimális orvos-beteg kapcsolat, illetve hatékony interdisciplinaris közreműkődés kialakítása. A kommunikációs eszközök megfelelő alkalmazása az említett célok, valamint a hatékony szakmai képzés elérése érdekében. 7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate) A fogorvos megfelelő magatartásának elsajátítása az oro-maxillofacialis terület jó- és rosszindulatú daganatai, rákmegelőző 7.1 Obiectivul general al disciplinei állapotai, az állkapocsízület megbetegedései, a nyálmirigyek megbetegedései, a dento-maxillaris anomáliák, valamint az ajakés szájpadhasadékok esetén Az anamnézis, a komplex klinikai vizsgálat, a helyes diagnózis felállításának, egy individualizált kezelési terv kidolgozásának ismertetése, klinikai esetek bemutatása révén, a fent felsorolt 7.2 Obiectivele specifice kórképek esetén. Bizonyos alapfokú szájsebészeti kezelések elvégzésének elsajátítása, beleértve az elsősegélynyújtási módszerek technikáját is. 8. Conținuturi 8.1 Curs Metode de predare Observații Semestrul I Semestrul II

1. A fej és a nyak lágyrészeinek cystái Előadás, vetítés, megbeszélés 2. A fej és a nyak lágyrészeinek jóindulatú daganatai Előadás, vetítés, megbeszélés 3. Az állcsontok jóindulatú daganatai Előadás, vetítés, megbeszélés 4. Az állcsontok odontogén daganatai Előadás, vetítés, megbeszélés 5. Az oro-maxillo-facialis terület premalignus Előadás, vetítés, megbeszélés elváltozásai 6. Az oro-maxillo-facialis terület Előadás, vetítés, megbeszélés rosszindulatú daganatainak etiopatogenézise 7. Az oro-maxillo-facialis terület rosszindulatú daganatainak diagnózisa, Előadás, vetítés, megbeszélés használt paraklinikai vizsgálatok 8. Az oro-maxillo-facialis terület Előadás, vetítés, megbeszélés lágyrészeinek rosszindulatú daganatai - 1 8. Az oro-maxillo-facialis terület Előadás, vetítés, megbeszélés lágyrészeinek rosszindulatú daganatai - 2 10. Az állcsontok rosszindulatú daganatai Előadás, vetítés, megbeszélés 11. A nyálmirigyek megbetegedései Előadás, vetítés, megbeszélés 12. Az állkapocsízület megbetegedései Előadás, vetítés, megbeszélés 13. Dento-maxillaris anomáliák sebészi Előadás, vetítés, megbeszélés kezelése 14. Fejlődési rendellenességek, ajak- és Előadás, vetítés, megbeszélés szájpadhasadékok Bibliografie: 1. Kovács D.: Ambuláns szájsebészet, Editura UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 2002 2. Kovács D.: Szájsebészet II. kötet, Editura UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 2001 3. Odell E.: Éredekes esetek a fogászati rendelőben, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2002 4. Sugár L., Bánóczy Jolán: Szájbetegságek, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1975 5. Szabó Gy.: Szájsebészet, maxillofacialis sebészet, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004 6. Vámos I., Berényi B., Inovay J.: Szájsebészet, Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1980 8.1 Seminar / Laborator / Lucrări practice / Stagii Metode de predare Semestrul I Observații

Semestrul II 1. A fej és a nyak lágyrészeinek cystái és jóindulatú daganatai klinikai kép, diagnózis, Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés kezelés 2. Az állcsontok jóindulatú daganatai klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 3. Az állcsontok cystái klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 4. Az ajakak és a pofa rákja klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 5. A nyelvrák klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 6. A szájfenék és az alveoláris gerinc rákja klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 7. Az állcsontok rosszindulatú daganatai klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 8. Az arc bőrének rosszindulatú daganatai klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 9. Az állkapocsízület megbetegedései klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 10. Nyálmirigyek gyulladásai, nyálkő klinikai kép, diagnózis, kezelés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 11. A nyálmirigyek daganatai klinikai kép, Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés diagnózis, kezelés 12. Fejlődési rendellenességek, ajak- és szájpadhasadékok klinikai kép, diagnózis, Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés kezelés 13. Dento-maxillaris anomáliák sebészi kezelése Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés 14. Ismétlés Esetbemutatások, vetítés, megbeszélés Bibliografie: 1. Kovács D.: Ambuláns szájsebészet, Editura UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 2002 2. Kovács D.: Szájsebészet II. kötet, Editura UMF Tg. Mureş, Tg. Mureş, 2001 3. Szabó Gy.: Szájsebészet, maxillofacialis sebészet, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004 9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității, asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului Az oro-maxillo-facialis terület jó- és rosszindulatú daganatainak, rákmegelőző állapotainak, az állkapocsízület megbetegedéseinek, a nyálmirigyek megbetegedéseinek, a dento-maxillaris anomáliák, ajak- és szájpadhasadékok felismerése, helyes a diagnózis felállítása, a betegek szájsebészeti szakosztályra való irányítása érdekében. 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 10.4 Curs În funcție de specificul disciplinei Írásbeli felmérés - teszt 2/3

10.5 LP În funcție de specificul disciplinei Gyakorlati vizsga 1/3 10.6 Standard minim de performanță Az anamnézis, a komplex klinikai vizsgálat helyes elvégzése, az onkológiai szempontból magas rizikós területek felismerése, a diagnózis felállításához szükséges alapismeretek elsajátítása, a megfelelő kiegészítő vizsgálatok kérése, a pozitív és differenciál diagnózis felállítása, egy individualizált kezelési terv kidolgozása, bizonyos alapfokú szájsebészeti kezelések elvégzésének elsajátítása, beleértve az elsősegélynyújtási módszerek technikáját is. Az előadásokon való részvétel kötelező (a maximálisan megengedett igazolatlan hiányzások száma 2, ennél nagyobb számú hiányzás maga után vonja a vizsgáról való kizárást az illető szemeszterben). Az összes gyakorlaton való részvétel, vagy az esetleges hiányzások bepótlása kötelező (megengedett 2 hiányzás/szemeszter, amelyeket a preszesszióban lehet bepótolni a gyakorlatvezető káder órarendje szerint. További hiányzásokat tudományos ülésszekok vagy egyéb, a Didaktikai Szabályzat 39. cikkelye által előírt esetekben fogadunk el). - Gyakorlati vizsga jegye min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat - Elméleti vizsga jegye min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat - Végső jegy min. 5, jegy < 5 = elégtelen osztályzat