A vetélés és a szülés körüli gyermekelvesztés a pszichológus szemével 1



Hasonló dokumentumok
A szülés utáni depresszióról. Várnai Dóra Genium Med Egészségügyi Központ (Országos Gyermekegészségügyi Intézet)

15246 H I V A T A L O S É R T E S Í T Ő évi 104. szám

NEFMI szakmai irányelv. a pszichológiai feladatokról szüléshez társuló veszteségek során 1

A VÁLTOZÓ CSALÁD II. IDŐSKOR, HALÁL. Dr. Barabás Katalin

A beteg és családja lelki reakciói az életet fenyegető betegségre és a veszteségre. Magyari Judit

Neoanalitikus perspektíva 2.: Pszichoszociális elméletek

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Nehézségek a kommunikációban. Bán Ildikó 2016

A perinatalis veszteségek és intrauterin magzati halálozások aktuális szakmai gyakorlatának, valamint a szakemberekre gyakorolt hatásainak vizsgálata

Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása

Dr. Antalfai Márta. XIII. Igazságügyi Környezetvédelmi Szakértői Konferencia Budapest, április 8. Minden jog fenntartva

Krízisállapotok nagykamasz- és fiatalfelnőtt-korban

Krízishelyzetek az iskolában Parrag Bianka, Fejér Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

szakpszichológus képzés

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

Kommunikáció az élet végén. Magyari Judit

Veszteségek, veszteségek feldolgozásának folyamata, lelkigondozói

A perinatális veszteségek és intrauterin magzati halálozások aktuális szakmai gyakorlatának, valamint a szakemberekre gyakorolt hatásainak vizsgálata

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében

A gyász feldolgozása gyilkosság vagy vétkes emberölés után

A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón

Felnőttek, mert felnőttek

Halál az élet előtt GLOVICZKINÉ HENTER ESZTER

Védőnői szolgálat. Buj Buj, Rákóczi u Védőnő: Kiss Józsefné. Tel.: +36 (20)

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

Miért akarnak otthon szülni a várandósok?

A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.

Reziliencia-fejlesztéssel és érzelmi neveléssel a korai iskolaelhagyás ellen

A NAGYMAMA, AKI LEHOZOTT MINKET A FÁRÓL: A menopauza evolúciója és következményei

A pszichológus szerepe az áldozatsegítésben. Hegedűs Ibolya Klinikai szakpszichológus

HALÁL, HALDOKLÁS, GYÁSZ

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

A pszichológiai tényezők szerepe az elhízásban

Európai Alapítvány az Újszülött Gyermekek Ellátásáért (EFCNI) A szülők és az újszülöttek jogai

Szülői traumatizáció gyermeki addikció

Az érzelmi felismerés viselkedészavaros lányokban (Emotion recognition in girls with conduct problems)

Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Burnout, Segítő Szindróma

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

PRIMER PREVENCIÓS FELADATOK A GYERMEK-EGÉSZSÉGÜGYI ALAPELLÁTÁSBAN. A fogantatás és a várandósság krízishelyzeteinek megelőző feladatai

Rehabilitáció helyett életfogytiglani segély?

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és

CSALÁDTERVEZ TEKINTETTEL A PSZICHIÁTRIAI BETEGSÉGEKRE GEKRE. Dr. Erős s Erika

Asperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9),

Egy depresszió állomásai. Haláltól a születésig

Felnőttkori személyiségzavarok felosztása, diagnosztikája

Anamnézis - Kórelőzmény

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Magamról. A munkámról. Az út és a cél. Könyvajánló. Magamról

Humánetológia Humán viselkedési komplex és kötődés. Miklósi Ádám, Etológia Tanszék

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

A viselkedészavarok kialakulásának okai az óvodában, iskolában

A (human)genetika alapja

Kemoterápiás lehetőségek terhesség alatt kialakult emlőrák esetén. Dr. Bánhidy Ferenc

Elhúzódó Gyász Zavar (PG-13)

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség

REZILIENCIA ÉS EGÉSZSÉGPSZICHOLÓGIA

A KIÉGÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK

Sportsérülések pszichológiája. Biró Fruzsina szakpszichológus 70/

A kiégés problémája a szakmai és civil segítő munkákban, hasznos tippek a probléma csökkentésére

A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Zeneterápia a gyermek-rehabilitációban

Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése

Stressz, szorongás, megküzdés a éves korosztálynál. Dr. Járai Róbert Zánka 2006.

GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

A MAGZATI VESE HYPERECHOGENITÁSÁNAK PRENATALIS ÉS POSTNATALIS ÉRTÉKELÉSE PRE-ECLAMPSIÁS TERHESSÉGEKBEN ÉS INTRAUTERIN RETARDÁCIÓBAN

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

Oroszné Dr. Perger Mónika pár- és családterapeuta, egyetemi adjunktus BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, Családi Szolgálatok Ligája Alapítvány

Roma terhesek gondozásának speciális szempontjai

A kultúra szerepe a fájdalomban

December 1. az AIDS világnapja. 1th December is the World AIDS Day. Dr. Forrai Judit

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot!

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

Tudjuk mit gondol a másik?! Veszteség, halál, gyász humán vonatkozások

Tisztelt Főszerkesztő Úr! Debrecen, január 28.

DOWN-KÓR INTRAUTERIN SZŰRÉSI LEHETŐSÉGEI szeptemberi MLDT-tagozati ülésen elhangzottak

Sürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint. Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest

A fiziológiás terhesség hátterében álló immunológiai történések

Halál, haldoklás, gyász

Játék hanggal és testtel


AZ ANYA-GYERMEK KÖTŐDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSA ÖRÖKBEFOGADOTT ILLETVE VÉR SZERINTI GYERMEKEK ESETÉN

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

Személyes és szakmai hatékonyság tantárgy bemutatása

Mikor születik a tudat?

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

A foglalkoztatási problémák társadalmi hatásai, a vidéki Magyarország lehetőségei G Y O M A E N D R Ő D, A U G U S Z T U S 2 9.

A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

Átírás:

Kovácsné Török Zsuzsa - Szeverényi Péter A vetélés és a szülés körüli gyermekelvesztés a pszichológus szemével 1 ÖSSZEFOGLALÁS A szerzők a vetélést és a szülés körüli gyermekelvesztést követő gyászfolyamat bemutatása előtt megvizsgálják azt a pszichológiai állapotot, amelyben a veszteség bekövetkezik. A terhességet négy modell - a fejlődéslélektani, az ösztönfolyamat, a tárgykapcsolatok és az énkiteljesedés elmélete - segítségével elemzik. Részletesen megismerhetjük azokat a pszichológiai tartalmakat, amelyeket a szülő-gyermek kapcsolat hordoz, a szülők szemszögéből nézve. A vetélés és a perinatális halál által okozott pszichés veszteségeket is ugyanennek a négy modellnek a felhasználásával követik végig. Röviden áttekintik azokat a tényezőket, amelyeknek meghatározó szerepe van a gyászmunkában. Összefoglalják a gyászoló szülők gondozásában nélkülözhetetlen tudnivalókat. Külön kiemelik azokat a patológiás gyászfolyamatot valószínűsítő körülményeket, amelyek esetében ajánlott pszichológusi segítséget kérni a gyászoló szülők utógondozásában. ABSTRACT Before description of grief following the perinatal death and miscarriage the authors survey in detail the psychological surroundings in that the loss has happened. They analyse the pregnancy with four models - the developmental, the instinct, the object-relationship and selfincrease model of pregnancy. They especially deal with psychological contents that the parent-child relationship includes, points of view of parents. They follow psychological losses which caused by the perinatal death and miscarriage with the using of the same four models. They summarise essential informations of follow-up of grieving parents. Last the authors emphasise that characteristics which caused pathological grief-work so that they recommend psychological treatment with follow-up of grieving parents. 1 A Magyar Pszichoszomatikus Szülészeti-Nőgyógyászati Társaság II. Kongresszusán elhangzott referátum anyaga (Gyula, 1996. március 28-30.)

A pszichológiai vizsgálatoknak köszönhetően ma már biztonságosan elkülöníthető a normál és a patológiás gyászmechanizmus (Demi, Miles, 1987; Klass, Marwit, 1988-89; Lasker, Toedter, 1991; Rynearson, 1987). A veszteséget követő gyász egészséges formája jól kontrollálható és általában 6-12 hónap alatt lezajlik. Ezzel szemben a gátolt, késleltetett, patológiás gyász nem szolgálja a veszteség feldolgozását és későbbi testi - lelki problémák kiindulópontja lehet. Három esetben valószínűsíthető patológiás gyászmechanizmus (Rynearson, 1987): 1. Túl szoros szeretetkapcsolat esetén krónikussá válhat a gyász sóvárgás szakasza, kialakulhat a realitás teljes tagadása. 2. Amikor a veszteség hirtelen és váratlan, nincs idő az ún. "anticipációs gyászra". Veszélyt a gyászoló számára a krónikussá váló szeparációs szorongás jelenthet. 3. Abban az esetben, amikor a gyászolót ambivalens érzelmek fűzik a halotthoz, gyakran felerősödik az önvádlás és depresszióba hajló gyászmunkát találunk. Ez a három, patológiát előidéző tényező vetélés és szülés körüli gyermekelvesztés során szinte mindig együtt jelentkezik. A magzat és a nő testi - lelki szimbiózisa miatt a köztük lévő kapocs nagyon erős, ebben ambivalens érzelmek is megjelenhetnek és a veszteség hírtelen és váratlan (Leon, 1991; Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988). Azt mondhatjuk, hogy a vetélés és a perinatális halál pszichológiai szempontból különösen traumatizáló (Sanders, 1980; Mueller, Major, 1989; Schreiner-Engel, Walther, Mindes et al., 1995; Cozzarelli, 1993; Korenromp, Iedema, van Spijker et al., 1992). Gyermekünkhöz fűződő kapcsolatunk különbözik szüleinkhez, testvéreinkhez, házastársunkhoz fűződő kapcsolatunktól. Ebből a különbségből fakad a vetélést és perinatális gyermekelvesztést követő veszteség és gyász speciális jellege is. A szülő-gyermek kapcsolatban megfogalmazódó pszichés tartalmak A terhességben, a szülő-gyermek kapcsolatban megfogalmazódó pszichés tartalmakat négy modell segítségével követhetjük nyomon (Klass, Marwit, 1988-89; Leon, 1991; Szeverényi, 1986): 1. A fejlődéslélektani megközelítés szerint a terhesség, különösen az első, fordulópont a felnőtt identitás, a szülővé válás folyamatában (Ruble, Brooks-gunn, Fleming et al., 1990). Mindkét nemnek azonos célokat kell elérnie: a nőiség, férfiasság beteljesülését, a házastársi és szexuális kompetencia kialakítását. Az új életcélok megtalálásával, az előző generációhoz való kapcsolódáson keresztül a személyiség az érettség, a pszichológiai függetlenség magasabb fokát érheti el. Sikertelen terhesség esetén a felnőtt képtelen átjutni a "szülőkor" kapuján, pedig ez a folyamat már elkezdődött. A perinatális halál és a vetélés megrendíti a szülői identitást, a pár közös jövőképének sérthetetlenségét. Ez a trauma a család egészére kihathat (Gould, 1992; Lauer, Mulhern, Schell, et al. 1989). A szülőknek nem sikerült elérnie a fejlődés egy fontos mérföldkövét, ez szégyenérzetet, önvádlást, szociális izolációt eredményez. Ezt csak fokozza, hogy a vetélést, perinatális halált elszenvedett nők kimaradnak az "anyák" társadalmi csoportjából, marginális társas helyzetbe kerülnek (Klass, Marwit, 1988-89). Amikor a veszteség a terhesség I. trimeszterében következik be, a nők tipikus reakcióit - a magzattal/gyermekkel kapcsolatos hallucinációkat, erős késztetést a terhesség pótlására - inkább a vágyott fejlődési folyamat megszakadásából, mint egy tényleges személy elvesztéséből vezethetjük le.

2. A tárgykapcsolatok elmélete szerint a terhesség során egy olyan speciális kapcsolat alakul ki, amely együtt reprezentálja a várandós nőt és férjét. A terhesség alatt nemcsak egy gyermek, de egy anya is születik (Leon, 1991). Ennek a kapcsolatnak speciális eleme a nőnek saját magáról, mint anyáról kialakult belső képe illetve a saját gyermekről kialakított reprezentációja. Ezeknek a magzatról szóló fantáziáknak köszönhetően a II. trimeszter végére a legtöbb nő már önálló egyedként éli meg a magzatot. A magzatról szóló fantáziák fontos szerepét igazolja az a tény, hogy erősebben meghatározzák az újszülött személyiségéről kialakított képet, mint a gyermek - postpartumban megfigyelhető - tényleges viselkedése (Zeanach, Keener, Stewart et al., 1985). A vetélést és a perinatális gyermekhalált követő tárgyvesztést a saját gyermekről szóló fantáziák meghiúsulása is mélyíti. Mivel a perinatális gyász prospektív, nem a múltra, hanem a jövőre vonatkozik, a gyászmunkának nincsenek konkrét fogódzói. Segíthetjük ezt a nehéz folyamatot, ha lehetőséget adunk a szülőknek a halott gyermekkel való találkozásra (Leon, 1991; Dyregrov, 1990; Stirtzinger, Robinson, 1989). 3. A én-növekedés modelljében a terhesség, a szülő-gyermek kapcsolat központi mozzanata a pár testi-lelki kiteljesedése, amely négy területen érhető tetten (Leon, 1991): a. a terhesség a mindenhatóság érzetét adja a szülőknek b. a terhesség a halál tagadása, hiszen halálunk után gyermekeinkben folytatódhatunk c. a terhesség az én kiterjesztése, ennek látható bizonyítéka a megnövekedett anyai test d. a terhesség az én gazdagodása. Azt mondhatjuk, hogy a sikeres terhesség az én-ideál erősödését és az önbecsülés fokozódását nyújtja a szülőknek. Magzatelvesztés és gyermekhalál esetén ezek a komponensek sérülnek meg: az omnipotencia és halhatatlanság érzése, az anya nőiségbe és saját magába vetett hite. A gyermek elvesztése hasonlít a test, az én egy részének az elvesztéséhez, így a tárgyvesztésnél sokkal bonyolultabb. Tipikus velejárója a perinatális gyermekhalált, vetélést átélő nők részéről a más anyákkal szembeni ellenségesség, szülői értéktelenség érzés, más gyermekének a megszerzésére irányuló vágy. A nők gyűlöletet és önvádat éreznek (Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988; Mueller, Major, 1989; Cuisisnier, Kuijpers, Hoogduin et al., 1993). Az önvád oka a terhesség alatti omnipotencia érzés illetve a mély anyai identifikáció, amely a magzat/csecsemő teljes kontrollálására készíti fel a nőt, azonban magzatelvesztés esetén ez eredménytelennek bizonyul. Tovább növeli az önvádat, hogy a vetélés és a perinatális halál pontos okát nagyon sokszor nem tudjuk azonosítani. 4. A terhesség ösztönfolyamatként való felfogása szerint egy új integrációnak kell létrejönnie a terhes nő és saját anyja illetve a várandós nő és a magzat között (Leon, 1991). A gyermekkel és az anyával való identifikáció az anyává, a teljes értékű nővé válás elengedhetetlen eleme. A vetélés és a perinatális halál erős ösztönfrusztrációt eredményez. Ez depressziót és agressziót szül. Ezek a korábbi intrapszichés konfliktusok, főleg a saját anyához fűződő, megoldatlan ödipális konfliktusok újraéledésével hozhatók összefüggésbe. A nő kudarcot vallott, nem tudta férjét egy egészséges gyermekkel megajándékozni, képtelen volt a reprodukcióra. Így nem válhat édesanyjával egyenrangú partnerré. Összefoglalva tehát a vetélést, a perinatális halált követő pszichés veszteség, a gyász jellemzői a következők: 1. A tárgyvesztést súlyosbítja, hogy a halottról nincsenek konkrét emlékképek, emléktárgyak, 2. felerősödik a veszteség nárcisztikus jellege, 3. a halál szétrombolja a nő kompetenciaérzését, 4. az önvád, a bűntudat és a harag extrém módon felerősödhet, 5. sérül a szülők jövőképe, elveszítik a sérthetetlenség érzését,

6. a társadalomban meglévő tabuk miatt a gyászoló szülőket kommunikációs zárlat veszi körül. A vetélést és a perinatális halált követő gyász meghatározó tényezői A vizsgálatok négy terület meghatározó szerepét azonosították a gyermekelvesztéshez való adaptációban (Lasker, Toedter, 1991; Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988; Dyregrov, 1990). Ezek a következők: a. a halál körülményei b. kapcsolat a halottal c. a gyászoló személyisége d. a szociális támasz szerepe. 1. A halál körülményei A terhesség elfogadása és a gyászreakció kapcsolata nem teljesen tisztázott. Nagyobb a veszteség, ha a terhesség egy hosszabb infertil szakasz után sikerült és amikor a halvaszülés egy korábbi újszülötthalált követ. A legtraumatizálóbb, amikor a halál a szülés alatt következik be. Ilyenkor a nő regresszív állapota hátráltatja a veszteség megértését, fokozza az anyában a realitás tagadását. Intrauterin elhalás esetén az okoz nehézséget, hogy ambivalens érzelmekkel küszködhet a kismama: meg szeretne szabadulni a halott magzattól, de ragaszkodik is a terhességhez (Korenromp, Iedema-Kuiper, van Spijker et al., 1992). 70, intrauterin elhalást elszenvedett nő közül 53% azt a lehetőséget választotta volna, hogy spontán megvárja a szülés megindulását (Stierman, 1987). A gesztációs kor erős pozitív korrelációban van a gyász intenzitásával, szinte a legnagyobb szerepet játssza a normál és a patológiás gyászreakcióban is (Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988). A gyász intenzitása viszont nincs kapcsolatban az újszülött életének időtartamával (Leon, 1991). Szignifikánsan kisebb depresszióval vészelik át gyermekük elvesztését azok, akik házasságban élnek (Stierman, 1987). Ez a később tárgyalt szociális támasszal van összefüggésben. A halál helyszíne alapvetően meghatározza a szülői gyászt. Amikor a gyermek otthon halt meg, szignifikánsan magasabb számban fordult elő a szülőknél a patológiát előidéző tagadás, az önvádlás, a szorongás és a depresszió (Lauer, Mulhern, Schell, et al., 1989). 2. Kapcsolat a halottal Fontos szerepet játszik a nárcisztikus veszteség feldolgozásában a halottal való találkozás, a végső búcsú. Bár az azonnali reakciókat fokozza, hosszú távon mégis kedvező pszichológiai hatású és elengedhetetlen a gyász elindulásához (Leon, 1991; Dyregrov, 1990; Cuisinier, Kuijpers, Hoogduin et al., 1993). Saját vizsgálatunkban a 45 nő közül 19 látta a halott gyermeket és közülük 17 ma is úgy érzi, hogy döntése helyes volt. 26 nő nem nézte meg a halott gyermeket, közülük 21 azért nem, mert nem mutatták meg nekik (Kovácsné, Szeverényi, Forgács, 1994). Azt tapasztaltuk, hogy az anyákban erős vágy él arra, hogy emlékezetükbe véshessék a meghalt gyermeket. Akik szeretettek volna valamilyen emlékeztetőt kapni a gyermekről, de ennek az igényüknek nem tettünk eleget, azoknál a halál után 1-2 évvel is magasabb reziduális szorongás mérhető. 3. A gyászoló személyisége

Döntő fontosságú a szülő életkora, neme (Dyregrov, 1990), a halált megelőző általános egészségi állapota, vallásos meggyőződése és problémahelyzetekben mobilizálható megküzdő stratégiái (Lasker, Toedter, 1991; Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988). A két szülő eltérő intenzitással, eltérő módon gyászol. A nők szignifikánsan hosszabban és mélyebben gyászolnak. Főleg szorongásról, depresszióról, fogyásról, alvászavarokról számolnak be. A férjekre erősebb düh, a munkába, másodállásba való menekülés, esetleg a gyász teljes tagadása jellemző. Igen veszélyes, hogy amikor a gyermek kórházban halt meg, a szülők fele (!) megküzdő stratégiáinak romlásáról számolt be (Lauer, Mulhern, Schell, et al., 1989). Saját vizsgálatunkban négy jellegzetes coping stratégiát tudtunk azonosítani a gyermekelvesztés feldolgozásában (Kovácsné, Szeverényi, Forgács, 1994): 1. A tragédia nyílt megbeszélése családon belül, a gyógyító személyzettel hatékonyan csökkenti a visszamaradó szorongást. 2. Szintén hatékony coping stratégiát ad a gyászoló kezébe a vallásos hit. 3. Maladaptív megküzdő stratégia a probléma előli elmenekülés, a lakhely- és munkahelyváltoztatás, amely a vizsgált csoportban sokkal gyakrabban fordult elő, mint a normál populációban. 4. Szintén maladaptív stratégia az anyák témával kapcsolatos hárítása, tagadása. A meg-nemtörténtté tevés lelki mechanizmusáról tanúskodik az, hogy éppen azoknak az anyáknak a legmagasabb a visszamaradó szorongásszintje, akik úgy érzik, a tragédiának semmiféle negatív hatása nem volt életükre, idősebb gyermekükkel való kapcsolatukra (I. táblázat). Az általános egészségi állapot meghatározó szerepét azzal magyarázhatjuk, hogy a leromlott testi-lelki állapot rontja a következő, sikeres terhesség esélyét, így mélyíti a gyászt. A 6. héttől a gyász legjobb leírója a "megküzdő erőforrásnak" nevezett képesség, amely szintén függ az egészségi állapottól (Toedter, Lasker, Alhadeff, 1988). I. táblázat Az anya-gyermek kapcsolat minőségének változása és az anyák visszamaradó aktuális szorongása A kapcsolat: n szorongás szórás /SD/ jobb lett 7 48.14* 13.005 rosszabb lett 7 52.14 12.851 nem változott 3 73.00** 1.732 * p= 0.002, t = -3.19, d.f.= 8 ** p =0.005, t = -2.71, d.f.= 8 4. A szociális támasz szerepe A nőt körülvevő kapcsolati hálón belül kiemelt szerepe van a férjnek/partnernek és a gyógyító teamnek (Lasker, Toedter, 1991; Stierman, 1987; Prömpeler, Madjar, Klosa et al.,

1994). Könnyebb feldolgozni a gyermekhalált, amikor a nő őszintén beszélgethetett a férjével/partnerével a halálról, a meghalt gyermekről (II. táblázat). Szignifikánsan jobban meg tudtak küzdeni a veszteséggel azok, akik a gyógyító személyzettől érzelmi támaszt kaptak (III. táblázat). Vetélés és perinatális halál után a legtöbb nőben erős vágy él arra, hogy újra teherbe essen. Ennek ellenére 16-18 hónapig nem ajánlott az újabb terhesség. Azoknál az anyáknál, akik gyorsan újra teherbe estek, 55%-os volt a patológiás gyászmechanizmus, míg azoknál, akik nem szültek ebben a kritikus időszakban, csak 5%-os volt a patológia előfordulása (Stierman, 1987). Ez azt támasztja alá, hogy a gyorsan vállalt újabb terhesség pszichológiai szempontból káros, viszont a gyermekhalál után 16-18 hónappal vállalt terhesség a gyász lezárásának tekinthető. Ennek ellenére saját vizsgálatunkban 45 nő közül csak 8 kapott pszichológiai szempontból is adekvát tanácsot a következő terhességgel kapcsolatban (Kovácsné, Szeverényi, Forgács, 1994). II. táblázat A férjjel/partnerrel való beszélgetés és az anyák visszamaradó aktuális szorongása n aktuális szorongás szórás /SD/ gyakran tudott beszélgetni 7 37.28 5.823 nem tudott beszélgetni 18 53.94 11.997 t = -3.48, d.f.= 23 III. táblázat A gyógyító személyzettől kapott támasz és az anyák visszamaradó aktuális szorongása Az orvos/nővér támaszát: n aktuális szorongás szórás /SD/ megkapta 19 46.78 13.718 ritkán kapta meg 6 53.16* 8.658 nem kapta meg 15 53.66 13.308 * p= 0.05, t= -1.47, d.f.= 32 A vetélést, perinatális halált átélt szülők gondozása

Érdemes összefoglalni azokat a tudnivalókat, amelyeket a gyógyító team hasznosíthat a mindennapi munka során. Saját vizsgálatunk alapján megállapíthatjuk, hogy hazai gyakorlatunk pszichológiai szempontból hátráltatja a gyászmunkát. Saját nehézségeink ellenére arra kell törekednünk, hogy annak, aki szeretne elbúcsúzni a halottól, teremtsük meg ehhez a megfelelő körülményeket. Az egészséges gyászmunka gondozására a szülész is képes, a nélkülözhetetlen tennivalókat egy korábbi közleményünkben már összefoglaltuk (Kovácsné, Szeverényi, Forgács, 1994). Különösen nagy gondot kell fordítanunk azokra az anyákra, akik a vetélés és a perinatális halál okozta veszteséget valószínűleg csak nagy pszichés sérülésekkel tudják feldolgozni. A rizikócsoport jellemzői a következők: 1. idősebb, 2. nem vallásos meggyőződésű, 3. már gyermekkel rendelkező nő, aki 4. tagadja, hárítja a tragédia okozta veszteségeket illetve 5. a halál verbális feldolgozására nincs lehetősége, 6. a halál előtti megküzdő stratégiái is szegényesek voltak, 7. és ezek hatékonysága a halált követően csak tovább romlott. Ebben az esetben ajánlott a gyász során pszichológus segítségét kérni. Irodalom Cozzarelli, C. (1993): Personality and self-efficacy as predictors of coping with abortion. J. Personality Soc. Psychol., 65:1224-1236. Cuisinier, M. C. J., Kuijpers, J. C., Hoogduin, C. A., de Graauw, C. P., Janssen, H. J. (1993): Miscarriage and stillbirth: time since the loss, grief intensity and satisfaction with care. E. J. Obstet. Gynecol. Reprod. Biol., 52:163-168. Demi, A. S., Miles, M. S. (1987): Parameters of normal grief: a Delphi study. Death Studies, 11: 397-412. Dyregrov, A. (1990): Parental reactions to the loss of an infant child: a review. Scand. J. Psychol., 31:266-280. Gould, P. T. (1992): The loss of a dream. Perinatal loss or an unexpected pregnancy outcome. J. Perinatol., 12:262-265. Klass, D., Marwit, S. J. (1988-89): Toward a model of parental grief. Omega, 19:31-50. Korenromp, M. J., Iedema-Kuiper, H. R., van Spijker, H. G., Christiaens, G. C., Bergsma, J. (1992): Termination of pregnancy on genetic grounds. Coping with grieving. J. Psychosom. Obstet. Gynaecol., 13:93-105. Kovácsné, T. Zs., Szeverényi, P., Forgács, A. (1994): Perinatális gyászreakció. Orv. Hetilap, 135:1863-1867. Lasker, J. N., Toedter, L. J. (1991): Acute versus chronic grief: the case of pregnancy loss. Am. J. Orthopsychiat., 61:510-522. Lauer, M. E., Mulhern, R. K., Schell, M. J., Camitta, B. M. (1989): Long-term follow-up of parental adjustment following a child' s death at home or hospital. Cancer, 63:988-994. Leon, I. G. (1991): When a baby dies. New Haven and London: Yale Univ. Press Mueller, P., Major, B. (1989): Self-blame, self-efficacy and adjustment to abortion. J. Personality Soc. Psychol., 57:1059-1068.

Prömpeler, H. J., Madjar, H., Klosa, W., DuBois, A., Zahradnik, H. P., Schillinger, H., Breckwoldt, M. (1994): Twin pregnancies with single fetal death. Acta Obstet. Gynecol. Scand., 73:205-208. Ruble, D.N., Brooks-gunn, J., Fleming, A. S., Fitzmaurice, G., Stangor, C., Deutsch, F. (1990): Transition to motherhood and the self: measurement, stability and change. J. Personality Soc. Psychol., 58:450-463. Rynearson, E. K. (1987): Psychotherapy of pathologic grief. Grief and Bereavement, 10:487-499. Sanders, C. M. (1980): A comparison of adult bereavement in the death of a spouse, child and parent. Omega, 10:303-322. Schreiner-Engel, P., Walther, V. N., Mindes, J., Lynch, L., Berkowitz, R. L. (1995): Firsttrimester multifetal pregnancy reduction: acute and persistent psychologic reactions. Am. J. Obstet. Gynecol., 172:541-547. Stierman, E. (1987): Emotional aspects of perinatal death. Clin. Obstet. Gynecol., 30:352-364. Stirtzinger, R., Robinson, G. E. (1989): The psychologic effects of spontaneous abortion. Can. Med. Assoc. J., 140:799-806. Szeverényi, P. (1986): A terhesség pszichológiája. A DOTE Nõi Klinikájának kiadványa, 5-22. Toedter, L. J., Lasker, J. N., Alhadeff, J. M. (1988): The perinatal grief scale: development and initial validation. Am. J. Orthopsychiat., 58:435-449. Zeanach, C., Keener, M., Stewart, L., Anders, T. (1985): Prenatal perception of infant personality: a preliminary investigation. J. Am. Acad. Child Psychiat., 24:204-210.