Öt pontra felépített világegyetem modell



Hasonló dokumentumok
Három dimenziós idő érték.

Gyógyító központok létrehozása

A Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer

Mágneses mező tesztek. d) Egy mágnesrúd északi pólusához egy másik mágnesrúd déli pólusát közelítjük.

VIII. Robotprogramozó Országos Csapatverseny Regionális versenyfeladatok évfolyam

A világtörvény keresése

Az Ohm törvény. Ellenállás karakterisztikája. A feszültség és az áramerősség egymással egyenesen arányos, tehát hányadosuk állandó.

A galaxisok csoportjai.

A mágneses tulajdonságú magnetit ásvány, a görög Magnészia városról kapta nevét.

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Mágneses mező jellemzése

. T É M A K Ö R Ö K É S K Í S É R L E T E K

ELEMI RÉSZECSKÉK ATOMMODELLEK

A csillagképek története és látnivalói február 14. Bevezetés: Az alapvető égi mozgások

Elektromágnesség tesztek

Csillagászat. A csillagok születése, fejlődése. A világegyetem kialakulása 12/C. -Mészáros Erik -Polányi Kristóf

Elektromágnesség tesztek

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER

Axonometria és perspektíva. Szemléltető céllal készülő ábrák


CDC 2000 Vezérlő 2.Működési módok Asian Plastic

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

IV. LEGO Robotprogramozó Országos Csapatverseny





Az Univerzum szerkezete

Az idő története múzeumpedagógiai foglalkozás

3. tétel Térelemek távolsága és szöge. Nevezetes ponthalmazok a síkon és a térben.

A Tanév itt kezdődik! EMBER ÉS TERMÉSZET MŰVELTSÉGTERÜLET A NAT-BAN ÉS A KERETTANTERVEKBEN

Adam Kałuża játéka Piotr Socha rajzaival J á t é k s z a b á l y

1. Olvassuk be két pont koordinátáit: (x1, y1) és (x2, y2). Határozzuk meg a két pont távolságát és nyomtassuk ki.

J in és Jang a kertben S eng Chi a kertben M érgező nyilat a kertben F eng shui tippek, azaz Jin és Jang megvalósulása a kertben

A játékosok célja. A játék elemei. Spielablauf

A fizika kétszintű érettségire felkészítés legújabb lépései Összeállította: Bánkuti Zsuzsa, OFI

Axiomatikus felépítés az axiómák megalapozottságát a felépített elmélet teljesítképessége igazolja majd!

Mágneses mező jellemzése

Kémiai kötések. Kémiai kötések kj / mol 0,8 40 kj / mol

Kérdés Lista. A Magyarországon alkalmazott rajzlapoknál mekkora az oldalak aránya?

Időben állandó mágneses mező jellemzése

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Milyen a modern matematika?

tervo.indd :27:23

Vetülettani és térképészeti alapismeretek

Exponenciális, logaritmikus függvények

Mérési jegyzőkönyv. az ötödik méréshez

A médiatechnológia alapjai

Az igénybevételi ábrák témakörhöz az alábbi előjelszabályokat használjuk valamennyi feladat esetén.

Lendület. Lendület (impulzus): A test tömegének és sebességének szorzata. vektormennyiség: iránya a sebesség vektor iránya.

17. előadás: Vektorok a térben

FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete

F. F, <I> F,, F, <I> F,, F, <J> F F, <I> F,,

TRANSZPORTFOLYAMATOK A SEJTEKBEN

Aspektus könyvekben gyakran használt újszerű megfogalmazások szójegyzéke

Junior DC Elemes vezérlő automatika HASZNÁLATI UTASÍTÁS

1. Halmazok, számhalmazok, alapműveletek

Gravitációs mező (Vázlat)

FAIPARI ALAPISMERETEK

domokos gábor - várkonyi péter

Lakóház tervezés ADT 3.3-al. Segédlet

A világűr nem üres! A csillagközi anyag ezerarcú. Pompás képek sokasága bizonyítja ezt.

VÁLTOZÓ KULCSSZAVAK, VAGY LÉNYEGI VÁLTOZÁSOK A MENEDZSMENT TERÜLETÉN? EGER, SZEPTEMBER 2017

Középszintű érettségi témakörök fizikából 2015/2016-os tanév

CSILLAGÁSZATI FÖLDRAJZ

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

Hogyan lehet meghatározni az égitestek távolságát?

Elektromos áram, áramkör, kapcsolások

A 35 éves Voyager őrszondák a napszél és a csillagközi szél határán

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Gráfelmélet II. Gráfok végigjárása

Gépi tanulás és Mintafelismerés

Készítette:

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

mélységben elsajátítatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.

Fizika vizsgakövetelmény

Mágneses kölcsönhatás

ELTE Természettudományi Kar. a "Közalkalmazottak jogállásáról szóló" évi XXXIII. törvény 20/A. alapján pályázatot hirdet

Elektromosság, áram, feszültség

HALMAZOK. A racionális számok halmazát olyan számok alkotják, amelyek felírhatók b. jele:. A racionális számok halmazának végtelen sok eleme van.

Gépészmérnöki alapszak Mérnöki fizika ZH NÉV: október 18. Neptun kód:...

Regisztrációs kérelem küldése

Általános tudnivalók

azonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra ábra

A játékosok evőpálcikákat használva próbálják a sushikat tányérjukra helyezni különböző kombinációkban, hogy azokkal pontokat szerezzenek.

FAIPARI ALAPISMERETEK

Az ÁLMOK és az ÁLOMFEJTÉS

Fermi Dirac statisztika elemei

Szerzõk: Kovácsné Balázs Tünde gyógypedagógiai tanár Nyakóné Nagy Anikó gyógypedagógiai tanár. Lektorálta: Gyõrffyné Rédei Ágnes középiskolai tanár

Szilárdtestek sávelmélete. Sávelmélet a szabadelektron-modell alapján

Modern Fizika Labor Fizika BSC

A világegyetem szerkezete és fejlődése. Összeállította: Kiss László

ASZTROLÓGIAI LEXIKON N - Z

1. tétel. Valószínűségszámítás vizsga Frissült: január 19. Valószínűségi mező, véletlen tömegjelenség.

Elliott hullám ELLIOTT HULLÁM KERESKEDÉSI KÉZIKÖNYV. Kereskedési kézikönyv ELLIOTT HULLÁM KERESKEDÉSI KÉZIKÖNYV I

Átírás:

Öt pontra felépített világegyetem modell Ha meg akarjuk érteni a körülöttünk lévő világot, a világegyetemet öt néző pontból kell vizsgálni. Egyenként 10179 matematikai függvény pontjában értékelhető ki. Ez azt jelenti, hogy 10179*5=50895 matematikai függvény rendszer ismerete alkotja a 100%nyi ismeretet a körülöttünk lévő világ-világok megértéséhez. Ebből a holt pontra felépített világ egyetem modell Szi-no-li-ma. 10179 pontak az ismeretével rendelkezik. A teremtés szabad egyház szentiratának első könyve. Majd fognak jönni a következő felvilágosultak, kik elkészítik az első, a második, a harmadik, a negyedik, ötödik fejezetet. A teremtés szabadegyház szentiratát teljessé teszik. Nincsen új a nap alatt! 5500Évvel ezelőtt 2004.01.14.ei dátummal az öt világegyetem modell ismeretének leírása már elkészült. A jelen civilizációs időnk kezdetének hajnalán. Ennek az ismeretével, egyedül egy személyben, Hermész Tristmegisztosz rendelkezett. Ő az első és az utolsó ki a nevét a tudás szint elé helyezte, jelen időnkkel bezárólag. Tristmegisztosz = 3mindenek felett. Ezt a híres smaragd tábla üzenetében hagyta ránk. uralom a világbölcsesség mind3 síkját! - ezért hívnak Hermész Tristmegisztosznak. Ez a következőt jelenti Z 3ponton van energia kisülés, az egységes energia mezőben, öt erővonalon belül. A hullám metszet 3erővonalon tud létre jönni. Ez az a bizonyos három sík. Miért sík? Az egységes energiamező igaz, hogy térben helyezkedik el, de síkban ábrázolva kaphat értelmet filozófiai síkon. A világbölcsesség világegyetem világmindenség teljes anyagát jelöli. Ez képezi a 100%ot. Ennek a jelképe a C és benne az öt pont- öt pontra felépített világegyetem modellt jelképezi. A Cz. A z -én három pont bejelölve mely az energia kisülést jelzi. Ezért ez a világ egyetem jelképe. Hermész Trisztmegistosz mind ezt huszonhatezer kötetnyi anyagban mondta el. Mindez hol van? Tudomásom szerint szfinx alatti katakombákban. 1920ban volt egy régész csoport kik ezt az információ birtokába kerültek. A katakombákhoz a bejáratot meg is találták.

Rejtélyes körülmények között eltűntek, mint ez már lenni szokott. Mind ezt a Hihetetlen újság beszámoló nyomán mondom el. Huszonhatezer kötet egy részét hiteles másolatait alexandriai könyvtárban őrizték. Tudjuk, hogy ezt Caesar felgyújtotta. Szándékosan,vagy véletlenül? Ezt csak találgatni lehet. Soha nem derült ki, a tény az történelmi hitelességen alapszik. Kiértékelése: Öt világ egyetem modell filozófiája bentről kifelé haladva. X pontra felépített világ egyetem modell. (X) Az ék pontra felépített világ egyetem modell (V) Null pontra felépített világ egyetem modell (0) Holt pontra felépített világ egyetem modell ( ) Fizikai pontra felépített világegyetem modell. Első X -pontra felépített világegyetem modell: 5erővonalon belül a hullám vonal az X formát követi, mint látjuk az ábrán. A szaggatott vonal 5 erővonalat kelt e választja egyfajta tükröt képez. Plusz és mínusz érvényesül. középen helyezkedik el a metszet a 18as értéknél. A kinetron energia nyomás erősség a szaggatott vonalon a legerősebb. Így az X északi pólusán a mínusz oldalon a légörvény óramutató járásával ellentétes iránnyal az energiákat besűríti. Itt indul el a materizációs folyamat, a négy materiális szerkezeti egység létre jötte: Idő-Tér-Biológia-Anyag. A világ egyetemet azonos anyagszerkezetek építik fel. Ezek az anyagok a földünkön is meg találhatok ugyan úgy a világegyetem 311,4 Milliárd naprendszerszer bolygóin holdjain is.

-Naprendszer bolygói holdjai meteorjai ugyan úgy jönnek létre. A por felhő begyűjtését spirális légörvények hozzák létre. Ezt Kánt -Laplas is felismerték. 1920Ban Orosz fizikus csillagászok, a miért hogyan kérdések válasz nélkül maradtak. Ezt a hiányt a holt pontra felépített világegyetem modell pótolja. Második: Az V Ékpontra felépített világ egyetem modell. 2.ábra Ékponton az energia besűrűsödik a légörvény leáll. Miért áll le a légörvény? Mert a mínusz oldal északi pólusa 9-3-18 déli pólus 9-3- 18 plusz oldal érték álltal létre jött frekvenciális egyensúlyi állapot, meg valósult erőtéri különbözet indítja el a folyamatot. Ez az erő téri különbözet ön robbanásnak ad fizikai valóságot. Mind ezért a folyamatért a kinetron energia nyomás a felelős. (kintről befelé áramló energia nyomás.) A kinetron energia nyomás erősséget a világegyetem energia központjának 0,618% jele 61,8% energia érték Biológia energia központ:0,382%-os tere 38,2% energia szint,61,8%-38,2%=23,6%nyi érték különbözet tartja fenn. A spirális légörvényt is ez a 23,6% nyi kinetron energia nyomás hozza létre. Ez az arány érték minden naprendszer más és más energia értékkel energia elosztással rendelkezik,. Ez a materializációs folyamat második lépcsője. -Világ egyetemben a naprendszerek bolygói holdjai meteorainak létre jötte ugyan ezt a fizikai törvényszerűséget követik. Spirális légörvény megszűnik a porfelhő begyűjtése befejeződik. Maradnak a bolygók,holdak,üstökösök, meteorok álló helyzetben,ez lávatenger halmazállapotban vannak.(forró tűz golyók forma világában.)

3. Nullpontra 0 felépített világ egyetem modell. Nullpont: a hullám axonometria délipólusán jön létre. Ez az első atom mej 12 alap elemből áll. Nem gömb alakzat a tév hittel ellentétben axonometrikus. Az egységes energia mezőben 13 ponton van energia. A négy spirál szerkezeti energia áramlás körforgás: -Idő; -Tér; -Biológia; -Anyag Z 4*3=12 ponton van energia kisülés a három metszeten, ez az atom 12 alap eleme, így reprodukálódik. 12+1=(13) A plusz energia itt történik meg az anyagszerkezetekben az atomok kapcsolódásai. -A világegyetemünk 311,4 Milliárd naprendszerében örök törvény- örök érvényű. A nullponton tudhatjuk meg az anyagszerkezetekben az atomok kapcsolódásai milyen négy materiális szerkezeti egységet hoznak létre.

4. Holt pontra felépített világ egyetem modell. Első három pontra felépített világegyetem modellben létre jöttek a naprendszerek bolygók-holdak-üstökösök-meteorok négy materiális szerkezeti egységben. Képzeljünk el egy ingát, melyen a súly körkörösen forog. Kintről befelé látjuk, értékeljük, analizáljuk a világegyetemünk makro-mikro kozmoszát. Itt ezen a ponton tudhatjuk meg, az okozati tényezőket megelőző okok láncolatát. Ezt felfoghatjuk egyfajta tükörnek. (E-tükörkép vissza tükröződése lesz majd a fizikai pont) a holt pontra felépített világ egyetem-modellben készült el a tizenkét szentirat is. Egyiptomban a civilizáció hajnalán Horus-Ámon papjai is a holtpontra felépített világ egyetem modellt követték. -A Teremtés Szabad Egyház szentiratának első könyve a holt pontra felépített világegyetem modellt követi. Itt tudhatjuk meg az okozati tényezőket megelőző okok láncolatát. Helyes irányokat arány értékeket ad meg. Ez adja meg az alapokat a másik négy világegyetem modell ismeretéhez. 10179 matematikai pont kapcsolódása mind az öt világegyetem modellben érvényben van. Egyik világ egyetem modell tudás anyaga nincs alá vagy fölé rendelve a másiknak. Kiegészítik egymást. Fogas kerekek módjára kapcsolódnak egymáshoz a sarok pontok.

Érthetőbb legyen: Van egy kolega Ördög Árpád ki a null pontra felépített világegyetem modell felépítésén dolgozik. Egy elő adását meghallgatva ismertem meg. A tudományos világ őt sem akarja megérteni. Hosszas eszmecseréket folytatva tökéletes szinkronban értettük meg egymást, hangsúlyoznom kell, hogy ez a sarokpontokra vonatkozott. Bizonyos részek hiányoztak az ismeretanyagomból azt az Ő tudásából egészítettük ki, de a holtpontra felépített rendszerbe nem illeszkedett bele Ez a tézis ugyan így fordítva is igaz volt. Ez a felismerés számomra egy felejthetetlen élményt jelentett.

5. Fizikai pontra felépített világ egyetem modell. /Északi Pólus/ fizikai pont (+1) Északi pólus zárt IDŐ - TÉR - BIOLÓGIA - ANYAG Ωa déli nyitott! (-1) /Déli pólus/ -Első 4 pontban létrejött a világegyetemünk (311,4 milliárd) naprendszere zárószakasz -zárószakaszain a civilizációk is helyet kaptak (23,6) másodperc időértéken 33 órán belül. A civilizációk fejlődésük folyamatában eljutottak arra a szintre, hogy úrutazók legyenek. Ehhez mind az 5 világegyetem modell ismerete szükséges.----- Képzeljük el egy ingát, mellyen a súly körkörösen mozog, Bentről kifelé a naprendszerünkből a lakhatósági zónánkból nézve látjuk, értékeljük, analizáljuk a világvilágegyetemünket. Ez a fizikai pontra felépített világegyetem modell. Bentről kifelé nézve a világegyetemet három dimenziós sűrűségből. A mai három dimenziós (matematikai) értékeinket akarjuk ráerőszakolni a világegyetemre. Természetesen, ez nem lehetséges. ELTE Míg a magasabb dimenziók természetét, törvényszerűségeit nem ismerjük meg addig a világegyetemről semmit nem tudhatunk Idézet Természet világa című folyóiratból. Ezen ismeretek hiányában a

naprendszert sem tudjuk elfogadni. A jelen tudomány: 1. Fizikai törvényszerűségeit a megismételhetőségre építí fel a 2. Okozati tényezőket össze függésekeit értékeli analizálja. 3. Az egységet szakaszokra szedi szét. A szakaszok egységeit még további szakaszokra. Szakosodási folyamatok láncolata összekapcsolás nélkül marad egymástól függetlenül a szakasz láncolatot szakaszegységeknek nevezzük ennek a vég eredménye káoszhoz vezet. Ezt felismerve hozták létre a káoszelméletet önmaguk igazolására. Íme egy klasszikus példa: Egyenes definíciója: Az idő tér görbéje a legrövidebb út két pont között- Fizikai ponton bellül az egyenes. (így nevezték el.) Hol ott tudjuk, hogy az idő-tér görbéjén nem feltétel haladni, kikerülhető. /Ez a tér ugrás./ Kapcs.Pont /Északi Pólus/ fizikai pont (+1) Északi pólus zárt IDŐ - TÉR - BIOLÓGIA - ANYAG Ωa déli nyitott! (-1) /Déli pólus/