Szinezd újra! Énkép - Én Márka. Kreativitás



Hasonló dokumentumok
A személyiség teszttől a bónuszig Oracle HR Summit Budapest Music Center

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

MIÉRT SIKERESEK A CSALÁDI VÁLLALKOZÁSOK?

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Kiphard-féle szenzomotoros és pszichoszociális fejlődési táblázat

Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó Csecsemő- és gyermeknevelőgondozó

Linux Mint 8 telepítése

Project Management

20 év tapasztalatai és az új Kbt. (eddig és ezután)

Kockázatelméleti alapfogalmak: bizonytalanság. Kovács Norbert SZE, Gazdálkodástudományi Tanszék

jellemzők Rugalmasság Képes az alapvető szükségleteket terápiás

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Technikai daytrade és befektetési hitel

Közszolgálati egyéni teljesítményértékelés

Átalakuló HR szervezet, változó Business Partneri szerepek

INTELLIGENCIÁK A VEZETÉSBEN

MÁRKAPOZÍCIONÁLÁS TARTALOMMAL. DUDÁS KRISZTINA Marketingigazgató

EPER E-KATA integráció

Közreműködők: Comics Uniting Nations: A változás hősei

O k t a t á si Hivatal

#instagramads Az első tapasztalatok. Contact: Eva Drienyovszki Senior Search Specialist

MIT VÁR EL A PSZICHOLÓGUS A JÓ KRESZTŐL? ARANYOS JUDIT közlekedés szakpszichológus

HIEDELMEK A MOTIVÁCIÓRÓL

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure)

A pedagógus-előmeneteli rendszer informatikai támogató rendszerének fejlesztése Fűrész Edit Budapest, október 27.

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban

3. HÉT: CRM RENDSZEREK A GYAKORLATBAN FUNKCIONALITÁSOK

Nemzetközi terjeszkedés PPC eszközökkel. Deli Norbert Szakmai vezető

ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák

Egy El Classico tanulságai

Kalapos, sapka- és kesztyűkészítő

Miért Pro Bona coach képzés?

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

Táblagépes alkalmazások a gyógypedagógiai gyakorlatban súlyosan-halmozottan sérült gyermekek körében

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák december 3.

Ajánlás A TANÁCS HATÁROZATA

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, június

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

Minőségbiztosítás a Méliusz Könyvtárban május 9. Dr. Csontosné Skara Ilona skara.ilona@meliusz.hu

Az informatika oktatás téveszméi

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Helyi tanterv 1-4. évfolyam TANULÁSMÓDSZERTAN évfolyam

Egy csónakban evezünk

proability projekt Tananyagfejlesztés Toarniczky Andrea, PhD Primecz Henriett PhD Csillag Sára PhD

A fiatalok pénzügyi kultúrája Számít-e a gazdasági oktatás?


Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei. Milyen vagyok én? Én és te. heterogén csoportmunka

Bár a digitális technológia nagyon sokat fejlődött, van még olyan dolog, amit a digitális fényképezőgépek nem tudnak: minden körülmények között

Amit a Hőátbocsátási tényezőről tudni kell

Struktúra Átalakítás és Fejlesztési Stratégia. Holló Imre

Intézményi jelentés. Összefoglalás. Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola 4031 Debrecen, Holló László sétány 6 OM azonosító:

TERMÉK AJÁNLÁSA GO GUIDE KÉSZÜLJ FEL

Füzesabony Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése (ÁROP-1.A.2/A )

Kritikai érték fejlesztése

G Szabályfelismerés feladatcsomag

A környezettan tantárgy intelligencia fejlesztő lehetőségei

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Tájhasználati változások közösségi értékelése az ökoszisztéma szolgáltatások tükrében

Az abortusz a magyar közvéleményben

Az Európai Szabadalmi Egyezmény végrehajtási szabályainak április 1-étől hatályba lépő lényeges változásai

Infó Rádió. Hírek

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

Alkalmazott fotográfus Alkalmazott fotográfus

Dinamikus geometriai programok

Hajdúböszörmény Város értékvédelmi tevékenysége és a város-rehabilitációs fejlesztés eredményei

TÁMOP-3.4.3/08/ ZSENI-ÁLIS-a zalai tehetségekért EGYÉNI FEJLESZTÉSI TERV ANYANYELVI FEJLESZTÉSI PROGRAM

Motiváció. A fejezet célja, hogy a motiváció tartalom és folyamat elméleteinek megismerésével:

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Intézményi kérdőívek elemzése, értékelése

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Jelek tanulmányozása

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ

Puskás Tivadar Távközlési Technikum

STRESSZKEZELÉS A MUNKAHELYEN - MAGYARORSZÁG. Az Európai Munkavédelmi Ügynökség Nemzeti Fókuszpontjának konferenciája

es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)

ció különös s tekintettel az iskolás korosztályra

Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség kritériumai és vizsgálatának törvényi szabályozása

A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel

Szervezeti formák bemutatása

Boldva és Vidéke Taka r ékszövetkezet

Boldva és Vidéke Taka r ékszövetkezet

FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS

Az első száz év a legnehezebb. A tiszteletet nem kierőszakolni, hanem kiérdemelni kell.

ITIL alapú szolgáltatás menedzsement megvalósítása a KELER Zrt-ben

A vonzatos igék és a személyes névmás

tartalmi szabályozók eredményesebb

Aktuális jogértelmezési problémák a KH gyakorlatában

Egy SLA kialakításának gyakorlata fókuszban a nehézségek megoldása. Előadó: Oroszi Norbert. KÜRT Rt. Információ Menedzsment KÜRT Rt.

A közraktározási piac évi adatai

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Mehet!...És működik! Non-szpot televíziós hirdetési megjelenések hatékonysági vizsgálata. Az r-time és a TNS Hoffmann által végzett kutatás

OPTICOM HR KONFERENCIA GYŐR TEHETSÉGMENEDZSMENT. Báthory Németh Andrea Business coach HR Magazin szerkesztő GYŐR április 19.

Conjoint-analízis példa (egyszerűsített)

Megváltozott toborzási technikák - avagy Hogyan találjuk meg a hiányzó láncszemet?

A vizuális képességek rendszere

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR december 12.

Milyen segítséget tud nyújtani a döntéshozatalban a nem-hagyományos jelfeldolgozás?

Átírás:

Szinezd újra! Énkép - Én Márka Kreativitás

Miről lesz szó? Énkép: fogalom, kialakulása, kapcsolódó fogalmak Én Márka: fogalom, jelentősége Kreativitás : fogalom, jelntősége

Mi az énkép? Mindannyian gondolunk magunkra valahogy. Azon tulajdonságok összessége, amelyet a személy magára nézve igaznak tart. ( Mérei, 1989 ) A személy önmagáról kialakított, állandósult mentális képe. A személyiségvonásoknak azon összessége, amelyeket az egyén önmagának tulajdonít. A saját magunkról kapott információkból alakul ki a másokkal való kapcsolataink és saját értékelésünk folyamán. Az énkép állandóan jelen van, még ha nem is mindig tudatos. Nem elég megismerni az önmagunkról alkotott képet, az énképet, azt el is kell tudni fogadni.

Mi az énkép? Az énképet a legegyszerűbben úgy határozhatjuk meg, mint az önmagunkra vonatkozó észleletek rendszerét. Olyan kérdésekre adott válaszokból tevődik össze: Ki vagyok én? Miben hiszek? Mit tartok értékesnek? Mit akarok elérni az életben? Mik a jó és kevésbé jó tulajdonságaim? Mire vagyok képes? Milyennek látnak?

Mi az énkép? Az énkép szerkezete végeredményben egy fastruktúrával ábrázolható.

Mi az énkép? Az önmagunkra vonatkozó nézetek, vélekedések a személyiségfejlődésünk során fokozatosan alakulnak ki. Énképünk a születéstől kezdődően sokáig másoktól függő. A környezet visszajelzései szülők, társak, tanárok Tapasztalatok mozgásos tapasztalatok siker és kudarc élmények jutalmazás, büntetés módjai csoportbeli elfogadottság mértéke

Énkép Erősödik, ha dicsérnek, és gyengül, ha elmarasztalnak. A siker hizlalja, a kudarc próbára teszi. Az énkép magában foglalja a saját testünkről, alkatunkról, külsőnkről, fizikai tulajdonságainkról, képességeinkről, szexuális jellemzőinkről, szellemi kapacitásunkról, tudásunkról, erkölcsi és egyéb normáinkról szerzett ismereteinket.

Miért fontos? Két tűzoltó bemegy az erdőbe, hogy eloltsanak egy kisebb tüzet... Akkor járunk a legjobban, ha mi magunk alakítjuk ki a rólunk alkotott képet. Ehhez azonban előbb látnunk kell azt a bizonyos képet.

Miért fontos? Belenézni a tükörbe, hogy tiszta képet lássunk: Bátorság Elfogadni, amit látunk: Felelősség Változtatni azon, ami megérett a változásra: Élet Nem akarsz változni? Akkor vedd észre, hogy akár a világ, mi is folyamatos változásban vagyunk!

Énképhez kapcsolódó fogalmak Értékeink: amit fontosnak tartunk Önértékelés: az értékeinkkel összhangba hozott énkép Akinek túl alacsony, vagy túl magas az önértékelése, ez mindig jel arra, hogy érdemes az énképét megvizsgálnia.

Én Márka

Én Márka Légy Önmagad! Mindenki más már foglalt. Oscar Wilde Jeff Bezos, az Amazon alapítója szerint: az én-márkánk azonos azzal, amit mások mondanak rólunk, amikor kilépünk a szobából.

Én Márka Néhány kérdés: Ki jut eszünkbe, ha azt mondom Windows?

Én Márka Ki jut eszünkbe, ha azt mondom Anglia, Második Világháború, szivar?

Én Márka A márka egy sajátos minőség. A termékmárkától azt várjuk, hogy stabil, megbízható minőséget nyújtson. Az Én-Márka eleven, erős, szenvedélyes személyiség. Akkor működik, ha folyamatosan és hitelesen tudja valaki képviselni azt, ami Ő, azaz letisztult az Én-Képe.

Én Márka Eddig a reklám világában a márkákat személyesítették meg. Ma már a személynek gyártunk márkát! Hogy kerül a csizma az asztalra? Facebook, Iwiw, Twitter...

Én Márka Vegyük csak közelebbről szemügyre a munka világát. Fontos ez? A szakemberek szerint tévedés azt hinni, hogy elég jól végezni a munkánkat, és aztán majd valaki felfedez bennünket.

Én Márka Mindenki jó valamiben. Ennek a felfedezése az Én-Márka építés első lépése. Az Én- Márka építése nagyon leegyszerűsítve a belső értékeink meghatározása és kommunikációja. Az Én-Márka akkor jó, ha hiteles alapokra épül, arra, amit természetünknél fogva jól csinálunk. Az Én-Márka akkor jó, ha világos az értékrendünk, és egy jól megfogalmazható küldetés érdekében épült. Az Én-Márka akkor sikeres, ha tudatos tervezés eredménye, és letisztult kommunikáció jellemzi.

Én Márka Az Én-Márka lehetővé teszi, hogy kiemelkedj a sokaságból, ha ezt akarod.

Én Márka Az Én-Márka alaptörvénye: Légy jó valamiben, érezd magad jónak és látszódj is jónak.

Kreativitás Osho szerint a kreativitás a létező legnagyobb lázadás. Az életünk minden területén felbukkanó fogalom. Ma már szinte egyetlen álláshirdetésből sem maradhat ki, elvárás a kreativitás. A kreativitás az ember veleszületett képessége. Valamiben mindenki kreatív.

Kreativitás A kreativitás három alapeleme: Intellektuális: tudás, ismeret, képesség, hogy legyenek ötleteink Amiről nincs ismeretünk az számunkra nem létezik. Motivációs: a késztetés, hogy valami ismert dolgot megváltoztassunk, megoldjunk egy problémát, vagy egyszerűen csak egy eddig megszokott dolog szebb, jobb, egyszerűbb legyen. Érzelmi: a gondolkodás bátorsága, kockázatvállalás, a megszokottal szembe menni képessége.

Kreativitás A kreatív ember jól elkülöníthető személyiségjegyekkel rendelkezik: Problématudat: felismeri a problémát és megkérdőjelezi az eddig bevált, előre gyártott megoldásokat. Újszerű megközelítés képessége: képes átfogalmazni a kérdéseket, ezáltal új megközelítést téve lehetővé. Lényeglátás: nem veszik el a részletekben. Elemző és szintetizáló képesség: elemeire tudja bontani a problémát és felismeri az összefüggéseket. Ötletgazdag Rugalmas gondolkodás: nem az elfogadott gondolatmenetet követi. Eredeti: képes szokatlan megoldásokat produkálni.

Kreativitás A kreatív ember: kíváncsi!!! érdeklődő, független, szabad gondolkodó erős az önmegvalósítás szándéka pozitív az énképe, magabiztos szabad személyiség: nehezen viseli a korlátokat, szabályokat, kötöttségeket a környezet tökéletesítésére törekszik képes elhagyni a komfortzónáját

Kreativitás A kreatív agy:a komplex problémamegoldás mindkét agyfélteke aktivitását igényli

Kreativitás Merre forog?

Köszönöm a figyelmet!