Alkalmazott pszichológia MD1005 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Követelmények: 2 darab zárthelyi dolgozat. A dolgozatok időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 3. hetében, az utolsó tanítási héten. Az első zárthelyi dolgozat az első 6 előadás anyagából, a második zárthelyi dolgozat a második 6 előadás anyagából összeállított kérdéssorból áll. A zh legalább elégséges (2) szintű teljesítés során, a kollokviumi jegy megajánlása történik. Sikertelen vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmakon teljesíthető, mely a kollokviumi jegyet adja. Rita L. Atkinson, Richard C. Atkinson, (1999): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. Oláh Attila, Bugán Antal (2001): Fejezetek a pszichológia alapterületeiből. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest. Elliot Aronson (2001): A társas lény. KJK-ERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft, Budapest. E. R. Smith, D. M. Mackie (2004.) Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. Forgács József (2007): A társas érintkezés pszichológiája. Kairosz Könyvkiadó Kft. Bagdy Emőke, Klein Sándor szerk. (2006.) Alkalmazott pszichológia. EDGE 2000. Kft, Budapest.
Segítő kapcsolat CG 1031L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 6 K Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kurzus kollokviummal zárul, melyet a hallgató a vizsgaidőszakban köteles teljesíteni. Az előadásokról való hiányzások mértéke a TVSZ alapján. Ruth Bang (1983): A célzott beszélgetés. Tankönyvkiadó, Ruth Bang (1980): A segítő kapcsolat. Tankönyvkiadó, Budapest Dr. Tringer László (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Kiadó, Budapest Atkinson, Rita L. (2008): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest J.Herwig-Lempp (2002): A helyes kérdezés módja, Pszichoterápia XI. évf. 2002.december 397-406.oldal Rotókné Ádám Magdolna (1992): A tanácsadás pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest
Szakmai önismeret, kompetencia fejlesztés II. CG 1033 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 1 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 M.ai Előfeltétel (tantárgyi kód) CG 1032 Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár A tréning az első alkalommal egyeztettet időpontokban tömbösítve kerül megtartásra. A minősített aláírás megszerzésének feltétele a tréningen való aktív részvétel. A megengedett hiányzás mértékét a TVSZ szabályozza. A követelmények nem teljesítése esetén a NEPTUN rendszerbe aláírás megtagadva bejegyzés kerül. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete
Szakmai önismeret, kompetencia fejlesztés II. CG 1033L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 1 Konzultációs óraszám 6 Mai Előfeltétel (tantárgyi kód) CG 1032L Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A minősített aláírás megszerzésének a feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A tréningről hiányozni nem lehet. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete
Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés II. CGB 1314L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 0 Konzultációs óraszám 6 Mai Előfeltétel (tantárgyi kód) CGB 1313L Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens A kurzus tréning jelleggel zajlik. A minősített aláírás megszerzésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A tréningről hiányozni nem lehet. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete
Ifjúkor/felnőttkor pszichológiája GO 1021L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Dr. Rozgonyi Tiborné főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Szatmári Ágnes tanársegéd Követelmények: A kurzus kollokviummal zárul, melyet a hallgató a vizsgaidőszakban köteles teljesíteni. Az előadásról való hiányzás mértéke a TVSZ alapján.. Atkinson és mts (2002): Pszichológia. Osiris Könyvkiadó, Budapest. E. Aronson, (1987-és további kiadások): A társas lény. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. Barcsa Lászlóné-Pauwlik Zsuzsanna -Rozgonyi Tiborné (2004): Kis Pszichológiai Füzetek Személyiséglélektan. Élmény 94` Bt, Nyíregyháza. R. J. Comer (2004) A lélek betegségei. Osiris Könyvkiadó Budapest. E. R. Smith, D. M. Mackie (2004.) Szociálpszichológia. Osiris Kiadó, Budapest. J.P. Forgas (2007): A társas érintkezés pszichológiája. Kairosz Könyvkiadó Kft.
Követelmény Szociálpszichológia IS 1361 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Rozgonyi Tibor Győzőné dr. Váradi Éva Erzsébet, főiskolai tanár Szatmári Ágnes, főiskolai tanársegéd A követelmények: 2 darab zárthelyi dolgozat. A dolgozatok időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 3. hetében, az utolsó tanítási héten. Az első zárthelyi dolgozat az első 6 előadás anyagából, a második zárthelyi dolgozat a második 6 előadás anyagából összeállított kérdéssorból áll. A zh legalább elégséges (2) szintű teljesítés során, a kollokviumi jegy megajánlása történik. Sikertelen vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmakon teljesíthető, mely a kollokviumi jegyet adja. Kötelező, ajánlott irodalom: Allport G.W. (1980): A személyiség alakulása. Gondolat, Budapest. Aronson, E (1987): A társas lény, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest. Bagdy Emőke (1996): Családi szocializáció és személyiségzavarok, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. Benda Klára (2001): Szociálpszichológiai gyakorlókönyv. Osiris, Budapest. Buda Béla (1985): Az empátia - a beleélés lélektana. Gondolat, Budapest. Csepeli György (1997-): Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, Budapest. Forgas JP (1989-): A társas érintkezés pszichológiája, Kairosz Könyvkiadó Zrt., Budapest. Goleman (1997): Érzelmi intelligencia, Háttér Kiadó Kft., Budapest. Mérei Ferenc (1971): Közösségek rejtett hálózata. Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest Smith E. R., Mackie D. M.: Szociálpszichológia, Osiris Kiadó, Budapest
A segítő kapcsolat kommunikációja IS1949 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Spanyol Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója: SP Követelmények: 2 darab zárthelyi dolgozat. A dolgozatok időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 2. hetében, az utolsó előtti tanítási héten. A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt óraszámának háromszorosa, azaz 6 óra. Ennek túllépése esetén a NEPTUN-rendszerbe aláírás megtagadva bejegyzés kerül. A gyakorlati jegy az első 6 előadás anyagából és a második 6 előadás anyagából összeállított zárthelyi dolgozatok legalább elégséges (2) szintű teljesítése során szerezhető meg. Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen. A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható. Ruth Bang (1983): A célzott beszélgetés. Tankönyvkiadó, Ruth Bang (1980): A segítő kapcsolat. Tankönyvkiadó, Budapest Dr. Tringer László (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Kiadó, Budapest Atkinson, Rita L. (2008): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest J.Herwig-Lempp (2002): A helyes kérdezés módja, Pszichoterápia XI. évf. 2002.december 397-406.oldal Rotókné Ádám Magdolna (1992): A tanácsadás pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest
Segítő kapcsolat SPB 1505 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB 1503 Tantárgyfelelős neve: Dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgy oktatója: Követelmények: 2 darab zárthelyi dolgozat. A dolgozatok időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 2. hetében, az utolsó előtti tanítási héten. A gyakorlati foglalkozáson, a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt óraszámának háromszorosa, azaz 6 óra. Ennek túllépése esetén a NEPTUN-rendszerbe aláírás megtagadva bejegyzés kerül. A gyakorlati jegy az első 6 előadás anyagából és a második 6 előadás anyagából összeállított zárthelyi dolgozatok legalább elégséges (2) szintű teljesítése során szerezhető meg. Ha a hallgató meg sem kísérelte a követelmények teljesítését, akkor a gyakorlati jegy elégtelen. A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat, csak kivételes és indokolt esetben, a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható. Ruth Bang (1983): A célzott beszélgetés. Tankönyvkiadó, Ruth Bang (1980): A segítő kapcsolat. Tankönyvkiadó, Budapest Dr. Tringer László (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Kiadó, Budapest Atkinson, Rita L. (2008): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest J.Herwig-Lempp (2002): A helyes kérdezés módja, Pszichoterápia XI. évf. 2002.december 397-406.oldal Rotókné Ádám Magdolna (1992): A tanácsadás pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest
Segítő kapcsolat SPB 1505L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB 1503L Tantárgyfelelős neve: Dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgy oktatója: Követelmények: A kurzus gyakorlati jeggyel zárul, melyet a hallgató a vizsgaidőszakban köteles teljesíteni. Az gyakorlatról való hiányzás mértéke a TVSZ alapján.. Ruth Bang (1983): A célzott beszélgetés. Tankönyvkiadó, Ruth Bang (1980): A segítő kapcsolat. Tankönyvkiadó, Budapest Dr. Tringer László (2007): A gyógyító beszélgetés. Medicina Kiadó, Budapest Atkinson, Rita L. (2008): Pszichológia. Osiris Kiadó, Budapest J.Herwig-Lempp (2002): A helyes kérdezés módja, Pszichoterápia XI. évf. 2002.december 397-406.oldal Rotókné Ádám Magdolna (1992): A tanácsadás pszichológiája. Tankönyvkiadó, Budapest
A tanárjelölt személyiségfejlesztése B 1204 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens A tréning az első órán egyeztettet időpontokban tömbösítve kerül megtartásra. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a tréningen való aktív részvétel. A megengedett hiányzás mértékét a TVSZ szabályozza. A követelmények nem teljesítése esetén a NEPTUN rendszerbe aláírás megtagadva bejegyzés kerül. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete
A tanárjelölt személyiségfejlesztése B 1204L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 1 Konzultációs óraszám 6 gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A tréningről hiányozni nem lehet. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete
Szakmai identitás fejlesztése M 1013L Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Margitics Ferenc főiskolai docens Tantárgy oktatója Az órák tréning jelleggel zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. A foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt. Hiányzás esetén a minősítés: nem felelt meg, a kurzus nem teljesítettnek minősül. A kurzus más formában nem teljesíthető. Vassné Figula Erika- Barcsa Lászlóné (2008): A személyes és társas hatékonyság fejlesztése az iskolai oktatás-nevelés keretében. Bessenyei Kiadó, Nyíregyháza Rudas János (2007): Delfi örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Rudas János (2009) Javne örökösei. Lélekben Otthon Kiadó, Budapest Bagdy Emőke- Telkes József (1988) Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kósáné Ormai Vera (1988): Személyiségfejlesztő játékok. Országos Közoktatási Intézet, Budapest Kaposi László (szerk): Játékkönyv. 1993. Marczibányi Téri Művelődési Központ Gönczi Károly Varga Irén Pintér István (2005) Önismereti játékok gyűjteménye. Pedellus Kiadó, Debrecen Páskuné Kiss Judit (szerk): Varázsszem. Kiadja az Arany János Tehetséggondozó Program Intézményeinek Egyesülete