KÖVETELMÉNYEK. Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "KÖVETELMÉNYEK. Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja"

Átírás

1 Tehetségpszichológia INM2104L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Rozgonyi Tiborné dr. főiskolai tanár Tantárgy oktatója Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel, valamint egy beadandó dolgozat e témakörben. A minősítés a hiányzások függvényében történik. A foglalkozásokra egy- egy esetelemzés elkészítése szüksége, melyet közösen elemzünk, ez a következő témákból: A tehetségazonosításban leggyakrabban alkalmazott tesztek és kérdőívek. A kreativitás és problémamegoldó gondolkodás szerepe a tehetségfejlesztésben. Tehetséggondozási stratégiák: gazdagítás és gyorsítás. A tehetséges gyermekek társas-érzelmi fejődése. Tehetség és teljesítmény: alulteljesítő tehetségek. Speciális problémákkal küzdő tehetségek, autisták és savantok különleges jellemzői. A hatékony tehetséggondozó iskola ismérvei. Mentorok, pszichológusok, tanácsadók szerepe a fejlesztésben. Kötelező, ajánlott irodalom: Balogh László (2004): Iskolai tehetséggondozás. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen. Gordon Győri János(2004): Tehetségpedagógiai módszerek. Oktatásmódszertani Kiskönyvtár. Gondolat, Budapest. Gyarmathy Éva (2006): A tehetség. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest.

2 Kommunikáció és konfliktuskezelés CSM2011L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óra 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A tréning 1 alkalommal kerül megtartásra. A gyakorlati jegymegszerzésének a feltétele a tréningen való aktív részvétel. Bagdy Emőke Telkes József (2000): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest. Hanák Zsuzsanna (2001): Kommunikációs ismeretek és készségfejlesztés (hallgatói munkafüzet, multimédiás CD-ROM, tanári segédlet) EKF. Siklaki István (1994): A meggyőzés pszichológiája. Scientia Humana, Budapest. Hajas Zsuzsa (1999): Kommunikációs gyakorlatok. Pedellus, Debrecen.

3 Kommunikáció és konfliktuskezelés PDB2101L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óra 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A tréning 1 alkalommal kerül megtartásra. A gyakorlati jegymegszerzésének a feltétele a tréningen való aktív részvétel. Bagdy Emőke Telkes József (2000): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest. Hanák Zsuzsanna (2001): Kommunikációs ismeretek és készségfejlesztés (hallgatói munkafüzet, multimédiás CD-ROM, tanári segédlet) EKF. Siklaki István (1994): A meggyőzés pszichológiája. Scientia Humana, Budapest. Hajas Zsuzsa (1999): Kommunikációs gyakorlatok. Pedellus, Debrecen.

4 Esetelemzés CSM0003L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 1 Konzultációs óra 4 Gyak. jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Az esetmegbeszélések beépülnek a portfólióba (pl. vita legérdekesebb hozzászólása, gondolattérkép, kérdések, megoldási javaslatok értékelése)egy adott eset átfogó, értékelő elemzése írásban. A megszerzett ismeretek értékelése: az esetmegbeszélés révén. Járó Katalin (2005): Sors mint döntés: az érzelmek felfedezése és felszabadítása. Helikon Kiadó. Budapest F. Várkonyi Zsuzsa (2005): Tanulom magam. Magyar KK. Kiadó, Budapest Hunyady Györgyné - M.Nádasi Mária (2004):Pedagógiai tervezés Comenius BT. Szekszárdy Júlia szerk. (2001): Nevelési kézikönyv nem csak osztályfőnököknek. Budapest, OKI Dinasztia Szivák Judit (2003): A reflektív gondolkodás fejlesztése. Budapest, Gondolat Kiadói Kör

5 Gyakorlat gyermekvédelmi intézményben CSM9000 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám: Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Gyakorlati tapasztalatok szerzése a gyermekvédelmi intézmények tevékenységeinek területein. A hallgató megismerkedik a gyermekvédelmi munka különböző színtereivel (iskola gyermekvédelmi tevékenysége, pedagógiai szakszolgálat, családsegítő központ, gyemekjóléti szolgálat, területi gyermekvédelmi központ, lakásotthon), az ott dolgozók feladatköreivel, bevezetést nyer az adott intézmény mindennapi életébe, adminisztrációjába, megismeri a klienskört, tudomást szerez az alkalmazott nevelési módszerekről. Erről számot adni az utolsó alkalommal. Ágoston Kozma Pelle Somorjai (szerk.): Kézikönyv a szociális munka gyakorlatához. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, 1996 Budai I. (szerk.): Szociális munka az iskolában: válogatás iskolai szociális munkások, gyermekjóléti szakemberek, szociális és pedagógusképzésben résztvevők számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1996 Budai I.: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka. Család, gyermek, ifjúság 1994/5. Oross J.: Napvirágok: Válogatás díjnyertes esettanulmányokból. Népjóléti Minisztérium Szociális Válságkezelő Irodája, Peremhelyzetű Csop. Módsz. Osztály, Budapest, Somorjai I. (szerk.): Kézikönyv a szociális munka gyakorlatához. Szociális Szakmai Szövetség

6 Gyakorlat gyermekvédelmi intézményben CSM900L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 4 Konzultációs óra 2 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Gyakorlati tapasztalatok szerzése a gyermekvédelmi intézmények tevékenységeinek területein. A hallgató megismerkedik a gyermekvédelmi munka különböző színtereivel (iskola gyermekvédelmi tevékenysége, pedagógiai szakszolgálat, családsegítő központ, gyemekjóléti szolgálat, területi gyermekvédelmi központ, lakásotthon), az ott dolgozók feladatköreivel, bevezetést nyer az adott intézmény mindennapi életébe, adminisztrációjába, megismeri a klienskört, tudomást szerez az alkalmazott nevelési módszerekről. Erről írásbeli beadandó dolgozatot kell készíteni. (8-10) oldal. Ágoston Kozma Pelle Somorjai (szerk.): Kézikönyv a szociális munka gyakorlatához. Szociális Szakmai Szövetség, Budapest, 1996 Budai I. (szerk.): Szociális munka az iskolában: válogatás iskolai szociális munkások, gyermekjóléti szakemberek, szociális és pedagógusképzésben résztvevők számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1996 Budai I.: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka. Család, gyermek, ifjúság 1994/5. Oross J.: Napvirágok: Válogatás díjnyertes esettanulmányokból. Népjóléti Minisztérium Szociális Válságkezelő Irodája, Peremhelyzetű Csop. Módsz. Osztály, Budapest, Somorjai I. (szerk.): Kézikönyv a szociális munka gyakorlatához. Szociális Szakmai Szövetség

7 Iskolai siker - kudarc pszichológiai kérdései INM2103L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óra 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr Rozgonyi Tiborné, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. A foglalkozásokra egy- egy esetelemzés elkészítése szüksége, melyet közösen elemzünk, ez a következő témákból: A teljesítmény mérésének problémái. Az intraperszonális tényezők szerepe a tanulási teljesítményben (motiváció, énkép és önértékelés, attitűdök, tanulási stratégiák, szorongás). Az alulteljesítés pszichológiája. Pedagógiai és pszichológiai eszközök a tanulási kudarcok csökkentésére, megszüntetésére Kulcsár Tibor (1982): Az iskolai teljesítmény pszichológiai tényezői. Tankönyvkiadó, Budapest, o. Mező Ferenc - Mező Katalin (2005): A tanulási stratégiák fejlesztése. Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális egyesület, Debrecen, o. Mező Ferenc - Miléné Kisházi Edit (2004): Az iskolai alulteljesítés tanulásmódszertani aspektusból. BAZ Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc, o. Tóth László (2000): Pszichológia a tanításban. Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, , , o.

8 Összefüggő szakmai gyakorlat 9 M 0010L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 5 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szabó G. Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A portfolió dokumentumainak folyamatos szerkesztése konzultációs lehetőségek igénybe vételével. Tanácsadó lehet az értékelési joggal rendelkezőkön kívül (mentortanár, szakvezető, módszertan tanára) bárki, akit a jelölt választ (1fő), és vele két alkalommal konzultálhat az utolsó félévben. A tárgyhoz kijelölt konzultációs időpont nincs. Szivák Judit (2003): A reflektív gondolkodás fejlesztése. Gondolat Kiadói Kör, Budapest Falus Iván Kimmel Magdolna (2003): A portfolió. Gondolat Kiadói Kör, Budapest

9 Összefüggő szakmai gyakorlat 9 M 0011L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 3 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Szabó G. Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A portfolió dokumentumainak folyamatos szerkesztése konzultációs lehetőségek igénybe vételével. Tanácsadó lehet az értékelési joggal rendelkezőkön kívül (mentortanár, szakvezető, módszertan tanára) bárki, akit a jelölt választ (1fő), és vele két alkalommal konzultálhat az utolsó félévben. A tárgyhoz kijelölt konzultációs időpont nincs. Szivák Judit (2003): A reflektív gondolkodás fejlesztése. Gondolat Kiadói Kör, Budapest Falus Iván Kimmel Magdolna (2003): A portfolió. Gondolat Kiadói Kör, Budapest

10 Tehetségfejlesztő gyakorlat M 0004L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Czeglédy István, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A tanárjelölt legalább öt óra időtartamban kapcsolódik be az összefüggő szakmai gyakorlatot biztosító intézmény tehetséggondozó programjába. Ebből két óra hospitálás jellegű, három óra önálló foglalkozásvezetés. Az értékelést a mentor végzi, a jegyet a szakmódszertanos írja be a hallgató elektronikus lecke könyvébe. A tárgyhoz külön konzultációs lehetőség nincs. Balogh László (szerk.,1999): Tehetségfejlesztő programok. KLTE, Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék, Debrecen Farkas Katalin Avranov András (1998): Tehetséggondozás és alapítvány, Mundus Magyar Egyetemi Kiadó, Szeged Kósáné Ormai Vera (1998): A mi iskolánk. Országos Közoktatási Intézet Program- és tantárgyfejlesztési Központ, Budapest N. Kollár Katalin-Szabó Éva (2004): Pszichológia pedagógusoknak. Osiris Kiadó, Budapest Ranschburg Jenő (1989): Tehetséggondozás az iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest

11 Hátránykompenzáló gyakorlat M0005L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Czeglédy István, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A tanárjelölt legalább öt óra időtartamban kapcsolódik be az összefüggő szakmai gyakorlatot biztosító intézmény hátránykompenzáló programjába. Ebből két óra hospitálás jellegű, három óra önálló foglalkozás-vezetés, a tanárjelölt kompetenciájának figyelembe vételével. Az értékelést a mentor végzi, a jegyet a szakmódszertanos írja be a hallgató elektronikus leckekönyvébe. A tárgyhoz konzultációs lehetőség nincs. Egyenlő Bánásmódról és az Esélyegyenlőség Előmozdításáról szóló, 2003.CXXV. törvény 35., NAT 202/2007. (VII.31) KR., Új tudás program, Falus Iván (szerk.,2004): Didaktika. Elméleti alapok a tanítás tanulásában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Robert Fischer (1999): Hogyan tanítsuk gyermekeinket tanulni? Műszaki Könyvkiadó, Budapest Mayer József (szerk.,2006): Esélynövelő és hátránykompenzáló iskolák. OKI, Budapest Torgyik Judit (2004): Hatékony iskola: együttműködő iskola. Új Pedagógiai szemle, 10.

12 Felkészülés a tanításra, óra elemzése CSM0001L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 1 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A mentortanárral folytatott konzultációk, értékelő megbeszélések, óravázlatok és tervezetek készítése, önreflexiók és azok dokumentálása. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy): Gyakorlati jegy Bányi Emőke (2009): Kortárs szociálismunka elméletek, tereptanítás, szupervizió.elte, Budapest. Bang, Ruth (1980): A segítő kapcsolat mint a személyes segítés alapja.(tankönyvkiadó, Bp. Pataki Éva (2002): Reflexiók a terepen folyó szociális esetmunkához az esetmegbeszélések tapasztalatai alapján. Esély o. Szabó Lajos (1993): Szociális esetmunka /Szociális Munka Alapítvány Kiadványa 3.

13 Terepmunka CSM0002L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 1 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Margitics Ferenc, főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A mentortanárral folytatott konzultációk, értékelő megbeszélések, óravázlatok és tervezetek készítése, önreflexiók és azok dokumentálása. A megszerzett ismeretek értékelése (félévközi jegy, vizsgajegy): Gyakorlati jegy Bányi Emőke (2009): Kortárs szociálismunka elméletek, tereptanítás, szupervizió.elte, Budapest. Bang, Ruth (1980): A segítő kapcsolat mint a személyes segítés alapja.(tankönyvkiadó, Bp. Pataki Éva (2002): Reflexiók a terepen folyó szociális esetmunkához az esetmegbeszélések tapasztalatai alapján. Esély o. Szabó Lajos (1993): Szociális esetmunka /Szociális Munka Alapítvány Kiadványa 3.

14 Osztályfőnöki foglalkozás vezetése M0006L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óra nincs Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr Szabó G. Ferenc főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd A gyakorlat során tájékozódik a hallgató a tanulócsoportok, közösségek szerveződését, fejlődését segítő osztályfőnöki tevékenység intézményi jellegzetességeiről (különböző életkorú tanulók esetében). Egyén/csoport fejlesztésének tervezése, dokumentumok, jogi keretek, adminisztráció. Hospitálás formájában ismerkedik: - az osztályfőnöki tevékenység módszertani sajátosságaival, konfliktuskezeléssel. - az osztályfőnök koordináló szerepkörének megfigyelése(szülőkkel való kapcsolattartás formái, hatékony kommunikáció, egyéb szakemberekkel/szervezetekkel való együttműködés) Hunyady Györgyné - M.Nádasi Mária(2004):Pedagógiai tervezés Comenius BT. Szekszárdy Júlia szerk. (2001): Nevelési kézikönyv nem csak osztályfőnököknek. Budapest, OKI Dinasztia Az osztálytükörtől a falfirkákig. (Módszerek nem csak osztályfőnököknek) Altern füzetek 4. Iskolafejlesztési Alapítvány, OKI Iskolafejlesztési Központ, 1992

15 Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája CSM1010 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám 0+2 (elm.+gyak) gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre valamint a félév anyagából teszt megírása legalább elégségesre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Pszichés rendellenességek gyermekkorban Tartalma: A pszichés rendellenességek kialakulása, típusai, tünetei, életkori sajátosságokkal való kapcsolata. Határidő: december 2. hete (13. hét) Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest

16 Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája INM1013L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 kontakt óraszám (elm.+gyak) 6 Számonkérés módja Gy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Pszichés rendellenességek gyermekkorban Tartalma: A pszichés rendellenességek kialakulása, típusai, tünetei, életkori sajátosságokkal való kapcsolata. Határidő: december első hete (13. hét) Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest

17 Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája CSM1010L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 4 kontakt óraszám (elm.+gyak) 12 Számonkérés módja Gy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Pszichés rendellenességek gyermekkorban Tartalma: A pszichés rendellenességek kialakulása, típusai, tünetei, életkori sajátosságokkal való kapcsolata. Határidő: december első hete (13. hét) Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest

18 Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok PSI 1119L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 5 kontaktóraszám (elm. + gyak.) 15 gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Pszichés rendellenességek gyermekkorban Tartalma: A pszichés rendellenességek kialakulása, típusai, tünetei, életkori sajátosságokkal való kapcsolata. Határidő: december első hete (13. hét) Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest

19 Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok FP1106 L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 kontaktóraszám (elm. + gyak.) 15 gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Pszichés rendellenességek gyermekkorban Tartalma: A pszichés rendellenességek kialakulása, típusai, tünetei, életkori sajátosságokkal való kapcsolata. Határidő: december első hete (13. hét) Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest

20 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 kontaktóraszám (elm. + 6 gyak.) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Követelmények Szakmai identitás fejlesztése M1013L Mai Dr. Margitics Ferenc főiskolai docens Harsányiné Petneházi Ágnes Az órák tréning jelleggel zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. Minden foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt. Egy hiányzás esetén a minősítés: megfelelt. Egynél több hiányzás esetén a minősítés: nem felelt meg. Reviczky B. (szerk.) Ismerd meg igazi önmagad. Gemini, Budapest, 1993 Malcolm Godwin: Ki vagy te? Holló és társa, Budapest Bagdy E.-Telkes J.: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Dévai M.: Énkép korrekció Pest Megyei Pedagógiai Intézet V. F. Birkenbihl: Kommunikációs gyakorlatok. Trivium. 1998

21 A tanárjelölt személyiségfejlesztése B1204L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd A kurzus tréning jelleggel, tömbösített formában zajlik. A tréningen a részvétel kötelező. Hiányzás nem lehetséges. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. A követelmények nem teljesítése esetén a NEPTUN rendszerbe aláírás megtagadva bejegyzés kerül. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt. Bagdy, E. Telkes, J. (1988): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Rudas, J. (1990): Delfi örökösei, Gondolat Kiadó, Budapest Rudas, J. (2009): Javne örökösei - Fejlesztő tréningcsoportok - elvek, módszerek, gyakorlatcsomagok, Lélekben Otthon Könyvkiadó, Budapest

22 A szakmai identitás fejlesztése SPB 1507 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám 0+2 (elm.+gyak.) minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) 1503 Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd minősített aláírás Aktív részvétel szükséges a tréningen, egy hiányzás lehetséges, 1 hiányzás megfelelt minősítéssel jár, kiválóan megfeleltet csak azok kapnak, akik nem hiányoznak. Dr. Bagdy Emőke Telkes József: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Buda Béla: Az empátia a beleélés lélektana. Gondolat, Budapest, Mérei Ferenc: Társ és csoport. Akadémia Kiadó, Budapest, Rudas János: Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 1990.

23 A szociális érzékenység fejlesztése SPB 1502 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám 0+2 (elm.+gyak.) minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) 1105 Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd minősített aláírás Aktív részvétel szükséges a tréningen, egy hiányzás lehetséges, 1 hiányzás megfelelt minősítéssel jár, kiválóan megfeleltet csak azok kapnak, akik nem hiányoznak. Dr. Bagdy Emőke Telkes József: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Buda Béla: Az empátia a beleélés lélektana. Gondolat, Budapest, Mérei Ferenc: Társ és csoport. Akadémia Kiadó, Budapest, Rudas János: Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 1990.

24 Szakmai identitás fejlesztése SPB 1507L Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 (elm.+gyak.) minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) 1503 Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd minősített aláírás Aktív részvétel szükséges a tréningen, egy hiányzás lehetséges, 1 hiányzás megfelelt minősítéssel jár, kiválóan megfeleltet csak azok kapnak, akik nem hiányoznak. Dr. Bagdy Emőke Telkes József: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Buda Béla: Az empátia a beleélés lélektana. Gondolat, Budapest, Mérei Ferenc: Társ és csoport. Akadémia Kiadó, Budapest, Rudas János: Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 1990.

25 A szociális érzékenység fejlesztése SPB 1502L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 (elm.+gyak.) minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) 1105L Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd minősített aláírás Aktív részvétel szükséges a tréningen, egy hiányzás lehetséges, 1 hiányzás megfelelt minősítéssel jár, kiválóan megfeleltet csak azok kapnak, akik nem hiányoznak. Dr. Bagdy Emőke Telkes József: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Buda Béla: Az empátia a beleélés lélektana. Gondolat, Budapest, Mérei Ferenc: Társ és csoport. Akadémia Kiadó, Budapest, Rudas János: Delfi örökösei. Gondolat, Budapest, 1990.

26 A tehetség elméleti alapjai PSG1118L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont: 5 Konzultációs óraszám 15 kollokvium Tantárgyfelelős neve: Dr. Györgyiné Dr Harsányi Judit Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Kollokvium A kollokvium témakörei megegyeznek a tematika témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumra jelentkezés feltételei: - Alkotó részvétel a kurzuson Balogh László (2004): Iskolai tehetséggondozás. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen. Gordon Győri János(2004): Tehetségpedagógiai módszerek. Oktatásmódszertani Kiskönyvtár. Gondolat, Budapest. Gyarmathy Éva (2006): A tehetség. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest.

27 Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája CG1034 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám 1+0 (elm.+gyak) Számonkérés módja K Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes Az évközi ellenőrzés módja 2 zárthelyi dolgozat kollokvium A kollokvium témakörei megegyeznek a tematika témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumra jelentkezés feltételei: 1. Alkotó részvétel a kurzuson 2. Az első 6, majd a következő 6 előadás anyagából összeállított teszt legalább elégséges (2) szintű megoldása. Sikertelen teszt, elégtelen kollokviumi jegyet jelent, amely csak ismételt vizsgával javítható. Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest KÖVETELMÉNYEK

28 Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája CG1034L Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 6 (elm.+gyak) Számonkérés módja K Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes kollokvium A kollokvium témakörei megegyeznek a tematika témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumra jelentkezés feltételei: Alkotó részvétel a kurzuson Bagdy E.1998., Családi szocializáció és személyiségzavarok, Tankönyvkiadó, Budapest, 38-46, o. Murányi Kovács E. Kabainé Huszka A , A gyermekkori és a serdülőkori személyiségzavarok pszichológiája, Tankönyvkiadó, Budapest, , o. Ranschburg J., 1998.,Pszichológiai rendellenességek gyermekkorban, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 29-63, , o. Vajda Zs., (szerk.) 2002., Pszichológia és nevelés, Akadémiai Kiadó, Budapest Ajánlott: Cole, M.- Cole S. 1989, Fejlődéslélektan, Osiris Kiadó, Budapest Mérei, F., Binet, Á., 1985, Gyermeklélektan, Gondolat, Budapest (több kiadás) Pinczésné Palásty, I. Girasek, J (szerk.), 2006, A személyiségfejlődés zavarai szöveggyűjtemény, Vetró, Á. 2008, Gyermek és ifjúságpszichiátria, Medicina, Budapest KÖVETELMÉNYEK

29 A személyiséglélektan alapkérdései PDB2303L Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 (elm.+gyak.) kollokvium Tantárgyfelelős neve: Dr Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd kollokvium A kollokvium témakörei megegyeznek a tematika témaköreivel. A kollokviumon kerül sor az adott témakörhöz kapcsolt tudás mozgósítására. A kollokviumra jelentkezés feltételei: Alkotó részvétel a kurzuson Kötelező, ajánlott irodalom Atkinson és mtsai: Pszichológia, Osiris Kiadó, Budapest, 2002 Barcsa Lászlóné Pauwlik Zsuzsa Rozgonyi Tiborné: Kis Pszichológiai Füzetek. Személyiséglélektan. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 2004 Carver, Ch. S.: Személyiségpszichológia, Osiris Kiadó, Budapest, 1998 Schmercz István (szerk.): A tanulói személyiség megismerése. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 2004 Szakács Ferenc Kulcsár Zsuzsanna (szerk.): Személyiségelméletek. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 200

30 Szociálpszichológia CG1037 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+0 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

31 Szociálpszichológia KMB2214 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+1 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

32 Szociálpszichológia ADB1424 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

33 Szociálpszichológia KMB2214L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 8 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

34 Szociálpszichológia ADB1424L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 8 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

35 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 kontaktóraszám (elm. + 6 gyak.) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Követelmények Személyes hatékonyság fejlesztése CSM2010L Mai Dr. Margitics Ferenc főiskolai docens Harsányiné Petneházi Ágnes Az órák tréning jelleggel zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. Minden foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt. Egy hiányzás esetén a minősítés: megfelelt. Egynél több hiányzás esetén a minősítés: nem felelt meg. Reviczky B. (szerk.) Ismerd meg igazi önmagad. Gemini, Budapest, 1993 Malcolm Godwin: Ki vagy te? Holló és társa, Budapest Bagdy E.-Telkes J.: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Dévai M.: Énkép korrekció Pest Megyei Pedagógiai Intézet V. F. Birkenbihl: Kommunikációs gyakorlatok. Trivium. 1998

36 Szociálpszichológia CG1037L Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 3 Konzultációs óraszám 9 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes főiskolai tanársegéd Követelménye kollokvium. A kollokviumi jegyet a vizsgaidőszakban, egy időpontban tesztjellegű dolgozat írásával lehet megszerezni, szociálpszichológia témakörökben. A lehetséges értékelési teljesítmény-határok: 0-50% elégtelen (1) 50%+1-66% elégséges (2) 66%+1 80% közepes (3) 80%+1 90% jó (4) 90%+1 - jeles (5) Kötelező, ajánlott irodalom: Forgas, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. Csepeli György (1997): Szociálpszichológia.Osiris, Bp. Hunyady György (szerk.) (1984): Szociálpszichológia E.R.Smith, D.M.Mackie (2001): Szociálpszichológia Osiris Bp. M. Hewstone és W.Stroebe szerk. (2007): Szociálpszichológia. Akadémia Kiadó, Bp. Susan T.Fiske (2006) : Társas alapmotívumok.osiris Kiadó, Bp

37 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 kontaktóraszám (elm. + 9 gyak.) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Követelmények Személyes hatékonyság fejlesztése KMB1410L Gy Dr. Margitics Ferenc főiskolai docens Harsányiné Petneházi Ágnes Az órák tréning jelleggel zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. Minden foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt. Egy hiányzás esetén a minősítés: megfelelt. Egynél több hiányzás esetén a minősítés: nem felelt meg. Reviczky B. (szerk.) Ismerd meg igazi önmagad. Gemini, Budapest, 1993 Malcolm Godwin: Ki vagy te? Holló és társa, Budapest Bagdy E.-Telkes J.: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Dévai M.: Énkép korrekció Pest Megyei Pedagógiai Intézet V. F. Birkenbihl: Kommunikációs gyakorlatok. Trivium. 1998

38 Tehetségdiagnosztika PSG1121L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont: 5 Konzultációs óraszám 15 Gy Tantárgyfelelős neve: Dr. Györgyiné Dr Harsányi Judit Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Tesztek, kérdőívek alapján egy tehetségesnek vélt gyerek mérése, értékelése. Tartalma: A Balogh László (2004): Iskolai tehetséggondozás. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen. Gordon Győri János(2004): Tehetségpedagógiai módszerek. Oktatásmódszertani Kiskönyvtár. Gondolat, Budapest. Gyarmathy Éva (2006): A tehetség. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest.

39 Módszerek, eljárások, eszközök PSX1209L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gy Tantárgyfelelős neve: Dr. Rozgonyi Tiborné főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Harsányiné Petneházi Ágnes tanársegéd Az évközi ellenőrzés módja: Házi dolgozat elkészítése Az eredményes gyakorlati jegyhez szükséges: Az előadás anyagához kapcsolódó házi dolgozat elkészítése a megbeszélt szempontok szerint és a megbeszélt időre. A beadandó házi dolgozat (nyomtatva és fájlban is) Címe: Tesztek, kérdőívek alapján egy gyerek mérése, értékelése. Aronson, Elliot (1978): A társas lény. Közgazdsági és Jogi Kiadó, Budapest Atkinson, Rita, L.-Atkinson, Richard, C. et al. (1994): Pszichológia, Osiris Kiadó, Budapest 24-30, , Forgas, Joseph, P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat Kiadó, Budapest Harsányi István (1978): A tanulók megismerése. Tankönyvkiadó, Budapest Schmercz István (szerk.) (2003): A tanulói személyiség megismerése. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza TANTÁRGYLEÍR

40

KÖVETELMÉNYEK. Tehetség és szocioemocionális fejlődés Tantárgy kódja. Dr. Margitics Ferenc Tantárgy oktatója

KÖVETELMÉNYEK. Tehetség és szocioemocionális fejlődés Tantárgy kódja. Dr. Margitics Ferenc Tantárgy oktatója Tehetség és szocioemocionális fejlődés PSG1219L Meghirdetés féléve 4 Kreditpont: 4 Konzultációs óraszám 10 kollokvium Dr. Margitics Ferenc Tantárgy oktatója A kollokvium megírása. Tehetséggondozási stratégiák:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Személyes hatékonyság fejlesztése Tantárgy kódja. Vassné Dr. Figula Erika Tantárgy oktatója és beosztása

KÖVETELMÉNYEK. Személyes hatékonyság fejlesztése Tantárgy kódja. Vassné Dr. Figula Erika Tantárgy oktatója és beosztása Személyes hatékonyság fejlesztése CSM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 kontaktóraszám (elm. + gyak.) 6 gyak. jegy Vassné Dr. Figula Erika Tantárgy oktatója és beosztása Harsányiné Petneházi Ágnes

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tehetség elméleti alapjai Tantárgy kódja. Harsányiné Petneházi Ágnes adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tehetség elméleti alapjai Tantárgy kódja. Harsányiné Petneházi Ágnes adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja Tehetség elméleti alapjai PSG1118 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont: 5 Konzultációs óraszám 15 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója A kollokvium megírása. Tehetséggondozási stratégiák:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Tantárgy kódja. gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Tantárgy kódja. gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok MH1107 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak) 16 gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok SPB1508L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 4 Heti kontaktóraszám (elm. + 12 gyak.) Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1106 Tantárgyfelelős neve és beosztása

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája INM1013L Meghirdetés féléve 1. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak) Számonkérés módja Gy Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Személyiség és fejlődése II. CG 1036L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) CG 1035 Dr Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Tantárgy kódja. Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója:

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok Tantárgy kódja. Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy oktatója: Személyiségfejlődés és viselkedési zavarok TAB1204 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak) 2+1 kollokvium Tantárgyfelelős neve Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Tantárgy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. Kisebbségek szociálpszichológiája SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB 1501 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kollokviummal

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301L Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.) 9 - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Tantárgy oktatója: A kurzus

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. CG1046 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Minősített aláírás CG1045 Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Alkalmazott pszichológia MD1005 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve: Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája CGF1301 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve: Dr. Margitics Ferenc

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel

Részletesebben

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak. Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning CB3063 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Spanyol Ágnes tanársegéd-gyakornok SP A tréning

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése A tanárjelölt személyiségfejlesztése PDB2304L Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Segítő kapcsolat CGB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók

Részletesebben

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés KÖVETELMÉNYEK Differenciált fejlesztés pszichológiája SPB 2301 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+2 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Konzultációs óraszám 8 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az óra tréning jelleggel zajlik. A kurzus teljesítésének feltétele a foglalkozáson

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Szakmai identitás fejlesztése

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév. Szakmai identitás fejlesztése Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Konzultációs óraszám 6 Mai Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK félév. Inkluzív nevelés - attitűdformálás. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK félév. Inkluzív nevelés - attitűdformálás. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011L Meghirdetés féléve 2. Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás INM 2010L A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Szakmai identitás fejlesztése ADM 2323L Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8 Minősített aláírás Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az kurzus

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I. KÖVETELMÉNYEK Szakmai önismeret és kompetenciafejlesztés I. TAB1215 Meghirdetés féléve 1 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Minősített aláírás Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2014/2015.II.félév Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2015-2016. 1. félév Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja 2012/2013.II félév Segítő kapcsolat CG1031 Meghirdetés féléve 2. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Kollokvium - Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár A félév során 2 zárthelyi dolgozat írásával a kollokviumi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB1207 Meghirdetés féléve 2. Konzultációs óraszám 6 Gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár API A kurzus tréning

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár NAPPALI KÖVETELMÉNYEK Inkluzív nevelés - attitűdformálás CGB 2003 Meghirdetés féléve 4,5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve Segítő kapcsolat CGB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 G Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében (május 10.) írásbeli gyakorlati

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár 2016-2017. 1I.félév Az erőszak pszichológiai kérdései CGB 1309 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.)

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév Drogprevenció SPB1904 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1108 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Györgyiné Dr. Harsányi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Pedagógiai szociálpszichológia M 1010 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0

Részletesebben

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a

Részletesebben

Követelmények 2012/ félév

Követelmények 2012/ félév Bevezetés a pszichológiába B1103 Meghirdetés féléve 1 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit, főiskolai docens A tárgyhoz egy óra

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 1. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet Pszichológia Intézeti Tanszék Nappali képzés Tantárgy neve Bevezetés a pszichológiába

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Dr. Nagy Edit főiskolai docens Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus AK Zárthelyi dolgozat írása az

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár Szakmai identitás fejlesztése TKM1013L Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 6 Minősített aláírás Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningen való részvétel kötelező.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia Tantárgy kódja TKM 1012 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám

Részletesebben

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Mentálhigiéné INM 1011L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 9 Kollokvium - Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6 A tanulói személyiség megismerése TKM1011L Meghirdetés féléve 3 Konzultációs óraszám: 6 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001L Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens A konzultáción való

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakterületi gyakorlat. Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám (elm.+gyak.) 2

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakterületi gyakorlat. Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám (elm.+gyak.) 2 Szakterületi gyakorlat INM1000L Meghirdetés féléve 2. Konzultációs óraszám (elm.+gyak.) 2 - Tantárgyfelelős neve és beosztása A megadott szempontok szerinti dolgozat elkészítése és benyújtása. Nincs. Kommunikáció-konfliktuskezelés

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék Személyiség és egészségpszichológia TKM 1012 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Szóbeli vagy írásbeli kollokvium.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Általános- és fejlődéslélktan Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Általános- és fejlődéslélktan Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. Általános- és fejlődéslélktan SPB 2101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+1 Kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Almássy Zsuzsanna, főiskolai adjunktus A kollokviummal

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Nevelés és oktatáslélektan Tantárgy kódja PDM 1004 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 4 Heti óraszám 2+0

KÖVETELMÉNYEK. Nevelés és oktatáslélektan Tantárgy kódja PDM 1004 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 4 Heti óraszám 2+0 Nevelés és oktatáslélektan PDM 1004 Kreditpont: 4 Heti óraszám 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Az előadáson való részvétel ajánlott.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere Az EU. társadalompolitikai rendszere B1406L Kreditpont 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) K B1407 1. A tantárgy elsajátításának célja: A szociális ellátások, a hozzájutás feltételrendszerének és a segítségnyújtás

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) A jólléti ellátások rendszere CSM1003L Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) kollokvium - 1. A hallgatók átfogó ismereteket kapnak a szociológiai és szociálpolitikai alapismeretekről:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Társadalomismeret II. SPF1201 Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) SPF1101 Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens - rendszeresen óralátogatás, maximum

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév

KÖVETELMÉNYEK 2012-2013. 1.félév Mentálhigiéné CSM 1015L Meghirdetés féléve 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+1 Kollokvium Dr. Nagy Edit főiskolai docens AK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján. Elégtelen

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Felkészülés a tanításra/foglalkozásra és az óra elemzése, értékelése

KÖVETELMÉNYEK. Felkészülés a tanításra/foglalkozásra és az óra elemzése, értékelése Felkészülés a tanításra/foglalkozásra és az óra elemzése, értékelése MTM0001 Meghirdetés féléve 2., 5. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy A foglalkozások előkészítésére

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév KÖVETELMÉNYEK 2014/15/2. félév Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság PDB1601L Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium PDB1005 Tantárgyfelelős neve

Részletesebben

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat. A tanácsadás kommunikációs alapja SPF1306 FKF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Dudás Marianna, főiskolai tanársegéd Évközi tanulmányi követelmények: Zárthelyi dolgozat (Ideje: 2016. október 20. és

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103 Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak

Részletesebben

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6 A tanulói személyiség megismerése TKM1011L Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6 TKM1001L Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens A konzultáción

Részletesebben

Óraszám: 0+2 Kreditpont: 2 Félévi követelmény: min. a Tantárgy felelős: Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Oktató: Harsányiné Petneházi Ágnes

Óraszám: 0+2 Kreditpont: 2 Félévi követelmény: min. a Tantárgy felelős: Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár Oktató: Harsányiné Petneházi Ágnes NAPPALI TAGOZAT Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer Szakmai identitás fejlesztése TKO1001 (2018/19/ I. félév) Óraszám: 0+2 Félévi követelmény: min. a Tantárgy felelős: Vassné dr. Figula Erika

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2. Társadalomtudományi kutatások 2. PDB1702 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy PDB1005 Évközi tanulmányi követelmények: Empirikus vizsgálat adatfelvétele és az adatok statisztikai feldolgozása.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I. félév

KÖVETELMÉNYEK I. félév 2016-2017. I. félév Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1139 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 12 A hallgatók ismerjék meg a tanulási

Részletesebben

Iskolai szociális munka gyakorlata

Iskolai szociális munka gyakorlata Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja Segítő rendszerek INM1014,INM1014L Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyj. A tereptanárok tekintsék át azokat a segítő rendszereket, melyekkel a szociálpedagógus képzésben résztvevő hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Drogprevenció. Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Drogprevenció. Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 Drogprevenció SPB1904 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) SPB1108 Bodnárné Dr. Kiss Katalin főiskolai tanár Az előadás látogatása ajánlott.

Részletesebben

Tantárgyi követelmény

Tantárgyi követelmény Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár

Részletesebben

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2011-2012. tanévtől

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2011-2012. tanévtől Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 s, 150 kredit) 2011-2012. tanévtől Család és gyermekvédő diszciplináris mintatanterve (40 kredit) neve Alapozó törzstárgyak (11

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények. KÖVETELMÉNYEK 2018/19. 1. FÉLÉV A tantárgy kódja: BOV1114 A tantárgy neve: Matematikai nevelés és módszertana II. Kredit: 3 Kontakt óraszám: 2 óra/hét Féléves tematika: 1. hét Szervezési feladatok. Tematika,

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat

KÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat Gyermekvédelmi ismeretek CGB1204 Meghirdetés féléve 3. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 1+0 - Dr. Pornói Imre CSc, főiskolai tanár Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév Multikulturális nevelés SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Kollokvium SPB1621 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr Kis Katalin Bodnárné D r Kis Katalin A Hallgató ismerje

Részletesebben

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév) BAI 0006L A pszichológia fő területei Óraszám: 9 óra/félév Tantárgy felelős: Dr. Pauwlik Zsuzsa főiskolai tanár 1. Konzultáció témakörei 2018. október 12. 13-16. óra Mivel foglalkozik a pszichológia? A

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /I.

KÖVETELMÉNYEK /I. Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+0 K PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása

Részletesebben

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója A tanítás mestersége M1002 Kreditpont 3 Konzultáció óraszáma 2+0 - - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Interjú készítése 4-5 tanárral és a kapott információ rendszerezett

Részletesebben

3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.

3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás. KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Az anyanyelvi és irodalmi nevelés módszertana I. BOV1206 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) BOV 1100; BOV 1101

Részletesebben

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója A tanítás mestersége TKM1002 Konzultáció óraszáma 2+0 - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Interjú készítése 4-5 tanárral és a kapott információ rendszerezett leírása (Választható

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II. Tantárgy neve Informatika II. Tantárgy kódja TAB1110 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0 + 1 Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1109 Tantárgyfelelős

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1I.félév. Prevenció és módszertan Tantárgy kódja FP1111L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1I.félév. Prevenció és módszertan Tantárgy kódja FP1111L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak. Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1111L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 15 Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr. Figula Erika

Részletesebben

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve Természetismeret ttp. Tantárgy kódja BTA1224 Meghirdetés féléve II.évf. 2.félév Kreditpont: 4 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Félévi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja Társadalomismeret II. SPF1201 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 3+0 SPF1101 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens A kurzus teljesítésének feltétele: a kurzus

Részletesebben

SPB1305 3 3 3 2+1 : SPB1306

SPB1305 3 3 3 2+1 : SPB1306 Tantárgy neve: Szociológia 3 Tantárgy kódja: SPB1305 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám: (elm.+gyak.) 2+1 Félévi követelmény: k Előfeltétel : SPB1306 Tantárgyfelelős neve és beosztása:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK /II.

KÖVETELMÉNYEK /II. Multikulturális nevelés etnikai és vallási dimenziói SPF1207 Meghirdetés féléve 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 3 kollokvium Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin Ph.D., főiskolai

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16/1. félév. Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16/1. félév. Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak. KÖVETELMÉNYEK 2015/16/1. félév Tantárgy neve Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév Spontán érés támogatása, korai fejlesztés FP1207 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 4 Konzultációs óraszám 0+15 gyakorlati jegy nincs Tantárgyfelelős neve és beosztása Jeneiné Novák Erzsébet Kojszáné Siska

Részletesebben

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója Pedagógiai tervezés és értékelés M1014 Kollokvium M1002L - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában. - Egy házi dolgozat készítése 10.000 leütés terjedelemben. (Két megadott cím

Részletesebben

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója Pedagógiai tervezés és értékelés TKM1014 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium TKM1002L - Legalább egy referátum készítése kiadott vagy választott témában.

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja A nevelés társadalmi alapjai TKB1202 Meghirdetés féléve 4 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 K Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Márton Sára főiskolai tanár Tantárgyi követelmények Az előadáson

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A tanulói személyiség megismerése. Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 2 Konzultációs óraszám: 6 A tanulói személyiség megismerése TKM1011L Meghirdetés féléve 3 Konzultációs óraszám: 6 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001L Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens A konzultáción való

Részletesebben

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK A tantárgy kódja, neve: PDB1702 Az oktatáskutatás módszerei A tantárgy felelőse, beosztása: Dr. Schmercz István főiskolai tanár Heti óraszám (nappali): 0+2 Kredit: 3 Féléves óraszám (levelező): 9 Félévzárás

Részletesebben

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer

Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer BCG1102 Szakmai identitás fejlesztése I. (Önismeret) Óraszám: 3 1. hét: foglalkozás kereteinek megbeszélése, bevezető foglalkozás 2.-13. hét: Tömbösített foglalkozások,

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Tantárgy neve Pszichés funkciók zavarai

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Tantárgy neve Pszichés funkciók zavarai Pszichés funkciók zavarai FP1206L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 4 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 15 Kollokvium A hallgatók ismerjék meg tanulási zavarok okait, tüneteit és a fejlesztési lehetőségeket.

Részletesebben

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév

III. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pszichológia. 2008/2009. I. félév PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI FŐISKOLAI KAR- TÁVOKTATÁSI KÖZPONT COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY- CENTER OF DISTANCE LEARNING 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. / FAX: 06-1-222-4584 : 06-1-469-6672 III. évfolyam

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Neveléselmélet és nevelésfilozófia

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Neveléselmélet és nevelésfilozófia Neveléselmélet és nevelésfilozófia B1601 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 koll B1113 Dr. habil Brezsnyánszky László TK Az előadásokon való részvételre a Nyíregyházi

Részletesebben

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet Óvó- és Tanítóképző Intézet T E M A T I K A a tanító szakos hallgatók számára TERMÉSZETTUDOMÁNY A HÉTKÖZNAPOKBAN (CB3313) oktatáshoz 2018/2019. tanév I. félév Heti óraszám: 0 óra előadás 1 óra szeminárium

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Neveléselmélet, nevelésfilozófia Tantárgy kódja. Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása

KÖVETELMÉNYEK. Neveléselmélet, nevelésfilozófia Tantárgy kódja. Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása Neveléselmélet, nevelésfilozófia SPB1621 Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 koll SPB1123 Az előadásokon való részvételre a Nyíregyházi Egyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának 8. 1 pontja

Részletesebben