Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ



Hasonló dokumentumok
Foglalkozási napló. Közlekedésautomatikai műszerész 13. évfolyam

Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ

Pattantyús-Á. Géza Ipari Szakközépiskola és ÁMK. OM azonosító: HELYI TANTERV Elektrotechnika-elektronika SZAKMACSOPORT

HELYI TANTERV. Karbantartási gyakorlat

Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium

XXX Szakközépiskola. OM azonosító: Logo, címer. HELYI TANTERV (tervezet 2007) Elektrotechnika-elektronika SZAKMACSOPORT. Elektronikai technikus..

HELYI TANTERV. Karbantartási gyakorlat

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

Szent László SZKI Szekszárd HELYI TANTERV

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KAROSSZÉRIALAKATOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

FELNŐTTOKTATÁS HELYI TANTERVE a HEGESZTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

LÓNYAY MENYHÉRT BAPTISTA SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út HEGESZTŐ Szakmai program

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a(z) ALTERNATÍV GÉPJÁRMŰHAJTÁSI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS-RÁÉPÜLÉSHEZ

GÉPI FORGÁCSOLÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Automatikai technikus Automatikai technikus

KÖTŐ- ÉS VARRÓGÉP MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

SZAKMAI TANTERVI ADAPTÁCIÓ. a CSŐHÁLÓZATSZERELŐ részszakképesítés HÍD II. programban történő 2 éves oktatásához

XXX Szakközépiskola. OM azonosító:

xkir Tesztintézmény Környezetvédelem vízgazdálkodás..szakmacsoport Környezetvédelmi technikus..szakma OKJ SZÁMA: ÉRVÉNYES: től

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK

A SZONDI GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS KÖZPONTI PROGRAMJA

Szóbeli vizsgatantárgyak. 1. Villamos gépek és hajtások 2. Bányavillamossági és bányaipari ismeretek /V

SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS

ÉPÜLETGÉPÉSZ TECHNIKUS

SZAKMACSOPORTOS ALAPOZÓ OKTATÁS A MEZ ÓGAZDASÁG SZAKMACSOPORTRA

VEGYI- ÉS KALORIKUSGÉP SZERELŐ ÉS KARBANTARTÓ

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

1 Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető Kormány álláspontjának.

Beszéljen az akkumulátoros és mágneses gyújtóberendezés szerkezeti felépítéséről, működéséről!

Kozma Lajos Faipari Szakközépiskola

Kézi forgácsolások végzése

Foglalkozási napló. Gépjárműépítő, szerelő 10. évfolyam

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA AUTÓELEKTRONIKAI MŰSZERÉSZ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

Tájékoztató. Használható segédeszköz: - Értékelési skála: A javítási-értékelési útmutatótól eltérő helyes megoldásokat is el kell fogadni.

ÉPÜLETGÉPÉSZ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium

Szakmai tétel A. 3. a. Az egyenáramú armatúra hurkos és hullámos tekercselése. b. Statikus és dinamikus stabilitás, szinkrongépek lengései.

SZERSZÁMKÉSZÍTŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára

Szóbeli vizsgatantárgyak. 1. Kohászati technológia 2. Kohászati géptan 3. Gazdasági, munkajogi, munka- és környezetvédelmi ismeretek /V

Ismertesse a befecskendező porlasztó feladatát, szerkezeti felépítését és működését! Milyen befecskendező fúvóka kialakításokat ismer?

KAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA HŰTŐ-, KLÍMA- ÉS HŐSZIVATTYÚBERENDEZÉS-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

BÚTORASZTALOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

A továbbiakban a szóbeli vizsgára vonatkozóan a 26/2001. (VII. 27.) OM rendelet 27. (2) bekezdése és 28. -a érvényes.

Minta MELLÉKLETEK. GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszinten

ÓRÁS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

xkir Tesztintézmény Könnyűipar..SZAKMACSOPORT Könnyűipari technikus SZAKMA OKJ SZÁMA: /

ÉPÜLETASZTALOS MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

INFORMATIKA 5. évfolyam

SZINTVIZSGA FELADAT. Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara. hatáskörébe tartozó szakképesítéshez

Hegesztő szakképesítés

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GÁZFOGYASZTÓBERENDEZÉS- ÉS CSŐHÁLÓZAT-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

Mintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató Gépipari mérnökasszisztens. Anyagtan és alkalmazások

6. MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

TANTÁRGYPROGRAM. Dátum: szeptember

III. BÉLA SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA SZAKMACSOPORT AUTOMATIKAI TECHNIKUS

KAROSSZÉRIALAKATOS 4 SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

VIZSGAKÉRDÉSEK GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIÁBÓL AZ I. ÉVF. ELŐADÁSI ANYAG TERMÉKTERVEZŐ ÉS A II.ÉVF. GÉPÉSZMÉRNÖK HALLGATÓK SZÁMÁRA

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KŐFARAGÓ, MŰKÖVES ÉS ÉPÜLETSZOBRÁSZ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA MOTORKERÉKPÁR-SZERELŐ MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

xkir Tesztintézmény Mezőgazdaság..SZAKMACSOPORT Dísznövénykertész..SZAKMA OKJ SZÁMA: /

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA JÁRMŰFÉNYEZŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI

Ügyvitel ágazat Ügyvitel szakmacsoport Ügyviteli titkár Szakközépiskola 9-12.évfolyam Érettségire épülő szakképzés

ERŐSÁRAMÚ ELEKTROTECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS KÖZPONTI PROGRAMJA

Anyagszerkezettan vizsgajegyzet

A azonosító számú, Energiahasznosító berendezés szerelője megnevezésű elágazás tantárgyi óraterve. Éves

ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA SZAKMACSOPORTOS OKTATÁS. Elektrotechnika elektronika szakmacsoportos alapozó ismeretek

Fizika évfolyam

GYAKORLATI OKTATÓ. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni:

MŰSZAKI RAJZ 9. évfolyam

OKJ Vasúti járműszerelő

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA ÉPÜLETASZTALOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

Milyen kötésmódokat ismer? Ismertesse az oldható és nem oldhatókötéseket!

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Szakmai ismeretek. 1. a) Snirglis pecsétgyűrű és alkatrészei. A gyűrű készítése. b) A rezgődomborítás célja, eszközei, művelete.

5. modul Járművillamosság, elektronika

KONTAWIG Műszaki és Üzlettudományi Szakképző Iskola

OKJ Vasúti járműszerelő

Sz e g a Bo o k s Kf t. Kö n y v k ata l ó g u s 2009

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Szakmai program 2015

xkir Tesztintézmény Ügyvitel..SZAKMACSOPORT Irodai asszisztens..szakma OKJ SZÁMA: /

Foglalkozási napló. CAD-CAM informatikus 14. évfolyam

SZAKMAI ALAPOZÁS A GÉPÉSZET SZAKMACSOPORTRA,,B változat. 9. évfolyam. 10. évfolyam. GÉPÉSZETI SZAKMAI ALAPOZÓ ISMERETEK 9 10.

Magyar Kereskedelmi és Iparkamara ÖTVÖS MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY

ÉPÍTŐMÉRNÖKI SZAK. (BSc) ALAPKÉPZÉS

KÉRDÉSEK_GÉPELEMEKBŐL_TKK_2016.

Életvitel és gyakorlat évfolyam

a(z) XI. VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ágazathoz tartozó AUTOMATIKAI TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ

Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit kft. Vasúti Vizsgaközpont. Keskeny nyomtávolságú dízelmozdony kategória modul

KISHAJÓÉPÍTŐ, -KARBANTARTÓ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés

Átírás:

Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ

Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ Karbantartási gyakorlatok tantárgy 9. évfolyam (70 óra) 1.1.A tantárgy tanításának célja A szakmai gyakorlati képzés célja az, hogy a tanulókat az adott szakmában felkészítse az önálló, megfelelő minőségű munkavégzésre. A szakmai gyakorlat tanítása során fel kell eleveníteni az adott tevékenység elvégzéséhez kapcsolódó elméleti ismereteket is. A tanulók tudatos, nem csak utánzáson alapuló tevékenységéhez szükség van arra, hogy a munkavégzés elméleti alapjaival is tisztában legyenek. Ez lehetővé teszi azt, hogy a feladatot más-más körülmények között is végre tudják hajtani. A képzés végére a tanulónak el kell érni, hogy mind a minőség, mind a mennyiség terén olyan teljesítményt nyújtson, mint a frissen végzett szakmunkás szintje. Alapozó tárgyként alakítsa ki a műszaki életben elengedhetetlenül szükséges belső igényességet, lelkiismeretes és felelősségteljes munkavégzést, fejlessze a számítási feladatok, szerkesztések, méretezések algoritmusát és a problémamegoldó készséget. A gyakorlati képzés céljait figyelembe véve a gyakorlati képzés feladata, hogy sajátíttassa el a szakma legfontosabb gyakorlati ismereteit az önálló munkavégzéshez szükséges szinten, biztosítsa a munkavégzés minőségének állandó javulását, és a munkavégzés időszükségletének fokozatos csökkenését. A tananyag tartalma olyan legyen, hogy fejlessze a tanulók logikus gondolkodását, a módszeres hibakeresés képességét. A munkafeladatok értékelése segítse, illetve fejlessze a tanulók önismeretét, önértékelő képességét. A tanulók szakma iránti érdeklődésének felkeltése elsősorban a szakma jellegzetes termékeinek, munkaműveleteinek bemutatása révén érhető el. A gyakorlati képzés során alapvetően három tananyag-feldolgozási eljárás kerül alkalmazásra: a tárgyi eljárás, a műveleti eljárás és a műveleti komplex eljárás. 1.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tantárgy alapozó jellegénél fogva a közismereti tárgyak közül a matematikára és a fizika tantárgyra épül (geometriai alapfogalmak és alapszerkesztések, erő, alakváltozás). A gyakorlati képzés szorosan kapcsolódik a 10416-12 Közlekedéstechnikai alapok modul tantárgyaihoz: műszaki rajz mechanika gépelemek-géptan technológiai alapismeretek 1

elektrotechnika-elektronika 1.3. Témakörök 1.3.1. Mérés és előrajzolás (20óra) A munkahely és környezete munkavédelmi, balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás a tanműhely bemutatása az oktatási kabinet rendjének ismertetése tisztségviselők megválasztása Mérés és ellenőrzés a mérés és ellenőrzés célja egyszerűbb mérő- és ellenőrzőeszközök felosztása mértékrendszerek, mértékegységek állítható és nem állítható mérőeszközök mérés tolómércével mérés mozgószáras szögmérővel ellenőrzőeszközök csoportosítása és használatuk mérés és ellenőrzés összetett munkadarabokon 1.3.2. Megmunkálás I. (50 óra) A kalapács használata, a nyújtás képlékenység, képlékeny alakítás rugalmas és maradó alakváltozás kézikalapácsok, a kalapács használata nyújtás egyenes- és íveltnyújtási feladat baleseti veszélyek Egyengetés az egyengetés célja idomvasak, csövek és lemezek egyengetése baleseti veszélyek Hajlítás a hajlítás célja, elmélete lemezek és rúdanyagok hajlítása az idomacélok és csövek hajlítása a hajlított alkatrész kiterített méretének kiszámítása baleseti veszélyek hajlítási feladat Vágás, harapás, faragás, vésés a vágás és harapás célja, a vágó kialakítása vágás, harapás, faragás és vésés baleseti veszélyek 2

vágási, harapási, faragási és vésési feladatok Nyírás a nyírás célja, elmélete nyírás kézi lemezollóval nyírás emelőkaros gépi ollóval nyírás közben betartandó szabályok baleseti veszélyek nyírási feladatok Lyukasztás lyukasztás célja, elve kézi lemezlyukasztás lyukasztás géppel különböző lyukasztószerszámok baleseti veszélyek lyukasztási feladat Fűrészelés fűrészelés célja a fűrészlap élkiképzése és befogása különböző fémfűrészek kézi fűrészelés gépi fűrészelés baleseti veszélyek fűrészelési gyakorlat 3

Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ Karbantartási gyakorlatok tantárgy 10. évfolyam (105 óra) 1.1.A tantárgy tanításának célja A szakmai gyakorlati képzés célja az, hogy a tanulókat az adott szakmában felkészítse az önálló, megfelelő minőségű munkavégzésre. A szakmai gyakorlat tanítása során fel kell eleveníteni az adott tevékenység elvégzéséhez kapcsolódó elméleti ismereteket is. A tanulók tudatos, nem csak utánzáson alapuló tevékenységéhez szükség van arra, hogy a munkavégzés elméleti alapjaival is tisztában legyenek. Ez lehetővé teszi azt, hogy a feladatot más-más körülmények között is végre tudják hajtani. A képzés végére a tanulónak el kell érni, hogy mind a minőség, mind a mennyiség terén olyan teljesítményt nyújtson, mint a frissen végzett szakmunkás szintje. Alapozó tárgyként alakítsa ki a műszaki életben elengedhetetlenül szükséges belső igényességet, lelkiismeretes és felelősségteljes munkavégzést, fejlessze a számítási feladatok, szerkesztések, méretezések algoritmusát és a problémamegoldó készséget. A gyakorlati képzés céljait figyelembe véve a gyakorlati képzés feladata, hogy sajátíttassa el a szakma legfontosabb gyakorlati ismereteit az önálló munkavégzéshez szükséges szinten, biztosítsa a munkavégzés minőségének állandó javulását, és a munkavégzés időszükségletének fokozatos csökkenését. A tananyag tartalma olyan legyen, hogy fejlessze a tanulók logikus gondolkodását, a módszeres hibakeresés képességét. A munkafeladatok értékelése segítse, illetve fejlessze a tanulók önismeretét, önértékelő képességét. A tanulók szakma iránti érdeklődésének felkeltése elsősorban a szakma jellegzetes termékeinek, munkaműveleteinek bemutatása révén érhető el. A gyakorlati képzés során alapvetően három tananyag-feldolgozási eljárás kerül alkalmazásra: a tárgyi eljárás, a műveleti eljárás és a műveleti komplex eljárás. 1.2.Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak A tantárgy alapozó jellegénél fogva a közismereti tárgyak közül a matematikára és a fizika tantárgyra épül (geometriai alapfogalmak és alapszerkesztések, erő, alakváltozás). A gyakorlati képzés szorosan kapcsolódik a 10416-12 Közlekedéstechnikai alapok modul tantárgyaihoz: műszaki rajz mechanika gépelemek-géptan technológiai alapismeretek 4

elektrotechnika-elektronika 1.2.1. Mérés és előrajzolás (5óra) Mérés és ellenőrzés mérés mozgószáras szögmérővel ellenőrzőeszközök csoportosítása és használatuk mérés és ellenőrzés összetett munkadarabokon 1.2.2. Megmunkálás I. (30 óra) Reszelés reszelés célja a reszelő fogazata és fajtái a reszelők kiválasztása és megóvása a reszelés folyamata a reszelés gépesítése baleseti veszélyek reszelési feladat Fúrás és süllyesztés a fúrás és a süllyesztés célja fúrószerszámok forgácsolás alapfogalmai a fúrógépek és a fúróeszközök csigafúró köszörülése baleseti veszélyek furatmegmunkálás közben Kézi menetvágás a kézi menetvágás célja a csavar, mint gépelem a csavarvonal keletkezése, az önzárás fogalma több-bekezdésű menetek menetrendszerek, menetelemek jobb- és balmenet menetszelvények (profilok) különböző csavar- és csavaranyafajták kézi menetfúrás menetfúrók a menetfúró részei a kézi menetfúrás gyakorlata a menetfúrás munkaszabályai külső csavarmenetek vágása menetmetsző menetmetszés gyakorlata a külső menetvágás munkaszabályai csavarmenetek gépi megmunkálása baleseti veszélyek kézi menetvágás közben 5

1.2.3. Kötések (70 óra) Szegecselés a szegecselés célja szegecskötések szegecsek igénybevétele a szegecs méreteinek meghatározása a szegecselés szerszámai és művelete gépi szegecselés baleseti veszélyek szegecselés közben összetett szegecselési feladat Csavarozás a csavarkötések szerelésének célja a csavarkötések fajtái és rendeltetésük a csavarkötések szerelésének szerszámai és munkaszabályai csavarbiztosítások baleseti veszélyek csavarozás közben Csapszegek és csapszegkötések Kúpos kötés Zsugorkötés Ék és ékkötés Retesz és reteszkötés Fémragasztás a fémragasztás jelentősége, ragasztóanyagok a ragasztott kötések alkalmazása a ragasztás folyamata, a ragasztandó felületek előkezelése a ragasztás baleseti veszélyek ragasztás közben 6

Összefüggő szakmai gyakorlat tematikája XXII. KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ÁGAZATHOZ 13. évfolyam (160 óra) Karbantartási gyakorlatok tantárgy: (80 óra) 1.1.A tantárgy tanításának célja A szakmai gyakorlati képzés célja az, hogy a tanulókat az adott szakmában felkészítse az önálló, megfelelő minőségű munkavégzésre. A szakmai gyakorlat tanítása során fel kell eleveníteni az adott tevékenység elvégzéséhez kapcsolódó elméleti ismereteket is. A tanulók tudatos, nem csak utánzáson alapuló tevékenységéhez szükség van arra, hogy a munkavégzés elméleti alapjaival is tisztában legyenek. Ez lehetővé teszi azt, hogy a feladatot más-más körülmények között is végre tudják hajtani. A képzés végére a tanulónak el kell érni, hogy mind a minőség, mind a mennyiség terén olyan teljesítményt nyújtson, mint a frissen végzett szakmunkás szintje. Alapozó tárgyként alakítsa ki a műszaki életben elengedhetetlenül szükséges belső igényességet, lelkiismeretes és felelősségteljes munkavégzést, fejlessze a számítási feladatok, szerkesztések, méretezések algoritmusát és a problémamegoldó készséget. A gyakorlati képzés céljait figyelembe véve a gyakorlati képzés feladata, hogy sajátíttassa el a szakma legfontosabb gyakorlati ismereteit az önálló munkavégzéshez szükséges szinten, biztosítsa a munkavégzés minőségének állandó javulását, és a munkavégzés időszükségletének fokozatos csökkenését. A tananyag tartalma olyan legyen, hogy fejlessze a tanulók logikus gondolkodását, a módszeres hibakeresés képességét. A munkafeladatok értékelése segítse, illetve fejlessze a tanulók önismeretét, önértékelő képességét. A tanulók szakma iránti érdeklődésének felkeltése elsősorban a szakma jellegzetes termékeinek, munkaműveleteinek bemutatása révén érhető el. A gyakorlati képzés során alapvetően három tananyag-feldolgozási eljárás kerül alkalmazásra: a tárgyi eljárás, a műveleti eljárás és a műveleti komplex eljárás. 1.1.1. Mérés és előrajzolás (5 óra) A munkahely és környezete munkavédelmi, balesetvédelmi és tűzvédelmi oktatás a tanműhely bemutatása az oktatási kabinet rendjének ismertetése tisztségviselők megválasztása Mérés és ellenőrzés a mérés és ellenőrzés célja egyszerűbb mérő- és ellenőrzőeszközök felosztása mértékrendszerek, mértékegységek állítható és nem állítható mérőeszközök 7

mérés tolómércével mérés mozgószáras szögmérővel ellenőrzőeszközök csoportosítása és használatuk mérés és ellenőrzés összetett munkadarabokon 1.1.2. Megmunkálás I. (10 óra) A kalapács használata, a nyújtás Egyengetés Hajlítás Vágás, harapás, faragás, vésés Nyírás Lyukasztás Fűrészelés Reszelés Fúrás és süllyesztés a fúrás és a süllyesztés célja fúrószerszámok forgácsolás alapfogalmai a fúrógépek és a fúróeszközök csigafúró köszörülése baleseti veszélyek furatmegmunkálás közben Kézi menetvágás a kézi menetvágás célja a csavar, mint gépelem a csavarvonal keletkezése, az önzárás fogalma több-bekezdésű menetek menetrendszerek, menetelemek jobb- és balmenet menetszelvények (profilok) különböző csavar- és csavaranyafajták kézi menetfúrás menetfúrók a menetfúró részei a kézi menetfúrás gyakorlata a menetfúrás munkaszabályai külső csavarmenetek vágása menetmetsző menetmetszés gyakorlata a külső menetvágás munkaszabályai csavarmenetek gépi megmunkálása baleseti veszélyek kézi menetvágás közben 1.1.3. Kötések (20 óra) Szegecselés 8

a szegecselés célja szegecskötések szegecsek igénybevétele a szegecs méreteinek meghatározása a szegecselés szerszámai és művelete gépi szegecselés baleseti veszélyek szegecselés közben összetett szegecselési feladat Csavarozás a csavarkötések szerelésének célja a csavarkötések fajtái és rendeltetésük a csavarkötések szerelésének szerszámai és munkaszabályai csavarbiztosítások baleseti veszélyek csavarozás közben Csapszegek és csapszegkötések Kúpos kötés Zsugorkötés Ék és ékkötés Retesz és reteszkötés Fémragasztás a fémragasztás jelentősége, ragasztóanyagok a ragasztott kötések alkalmazása a ragasztás folyamata, a ragasztandó felületek előkezelése a ragasztás baleseti veszélyek ragasztás közben 1.1.4. Megmunkálás II. (10 óra) Hántolás a hántolás és a csiszolás célja kézi hántolószerszámok a hántolást ellenőrző eszközök a hántolás munkaszabályai a hántolók élezése csiszolás baleseti veszélyek hántolás és csiszolás közben hántolási és csiszolási feladat Kovácsolás és hőkezelés a kovácsolás és hőkezelés célja a kovácsolás berendezései és szerszámai a kovácsolás alapműveletei hőkezelés: edzés, megeresztés, lágyítás baleseti veszélyek kovácsolás és hőkezelés közben Szerszámélezés, köszörülés 9

a szerszámélezés célja, a köszörűgép jellemzői köszörűkorongok jellemzői szerszámok hűtése köszörülés menete különböző szerszámok köszörülése baleseti veszélyek köszörülés közben Dörzsölés (dörzsárazás) a dörzsölés célja, a dörzsár fajtái és kialakítása a dörzsölés munkaszabályai baleseti veszélyek dörzsölés közben Esztergálás az esztergálás célja az esztergagép és főbb részei a forgácsolás alapfogalmai esztergakések az esztergakés és a munkadarab befogása az esztergagép kezelése és beállítása egyszerűbb esztergálási műveletek esztergálási feladat baleseti veszélyek esztergálás közben Marás a marás és a gyalulás célja és alkalmazási területe marógépek és marószerszámok a marószerszámok és a munkadarabok befogása a munkadarab be-, illetve felfogása a marási művelet technológiai folyamata baleseti veszélyek marás közben Gyalulás gyalugépek és gyalukések a gyalukés és a munkadarab befogása a gyalulási művelet folyamata baleseti veszélyek gyalulás közben Anyagvizsgálatok Szerkezeti anyagok csoportosítása szerkezeti anyagok tulajdonságai vasfémek színes-, könnyű- és nehézfémek műanyagok Szakítóvizsgálat szerkezeti fémek vizsgálata fogalmak próbatestek alakja (10 óra) 10

húzóerő és megnyúlás szakítófeszültség nyúlás teljes nyúlás rugalmassági nyúlás maradandó nyúlás rugalmas nyúlás képlékeny alakváltozás a szakítódiagram (feszültség nyúlás diagram) arányossági határ Hooke-törvény rugalmassági határ folyáshatár szakítószilárdság szakítási nyúlás egyéb anyagvizsgálati kísérletek Keménységmérés statikus keménységmérés dinamikus keménységmérés Brinell-féle keménységmérés HB Vickers-féle keménységmérés HV Rockwell-féle keménységmérés HR (HRA, HRC, HRB, HRF) egyéb keménységmérési eljárások Roncsolásmentes anyagvizsgálati módszerek mágneses repedésvizsgálat ultrahangos vizsgálat felületi hajszálrepedés-vizsgálat a Met-L-Check eljárással anyagvizsgálat röntgen vagy gamma sugarakkal egyéb anyagvizsgálati módszerek Szerelés Kötőelemek szerelése kötőelemek szerelésének szabályai Csapágyak szerelése csapágyak szerelésének szabályai Fogaskerekek szerelése fogaskerekek szerelésének szabályai Csőkötések szerelése csőkötések szerelésének szabályai Dugattyús motor szerelése (25 óra) 11

dugattyús motorok szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Forgattyús hajtómű szerelése forgattyús hajtómű szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Lánc- és szíjhajtás szerelése lánc- és szíjhajtás szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Tengelykapcsolók szerelése tengelykapcsolók szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Hajtóművek szerelése hajtóművek szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Futóművek szerelése futóművek szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Fékek szerelése fékek szerelésének szabályai szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Kormányzási rendszerek szerelése kormányzási rendszerek szerelésének szabályai 12

szétszerelés hibafelvétel összeszerelés Mérési gyakorlatok tantárgy: (80 óra) A tantárgy tanításának célja A tantárgy olyan műszaki módszereket és eszközöket mutat be, amelyek meghatározó szerepet játszanak a környező materiális világ megismerésében, valamint kvantitatív és kvalitatív jellemzésében. Mindezt azzal az igénnyel teszi, hogy valamennyi hallgatójának méréselméleti, méréstechnikai és műszertechnikai alapismereteket adjon és szemléletmódjával jelentős mértékben segítse, valamennyi műszaki ismeretanyagának elsajátítását. Egy ilyen megalapozás elsősorban a tudatos modellalkotás és problémamegoldó készség fejlesztését jelenti. A tárgy mindezt a villamos mennyiségek alapvető mérési módszereinek és eszközeinek megismertetésén keresztül éri el, jelentős mértékben támaszkodva az analógiák elvének következetes alkalmazásában rejlő lehetőségekre. További cél annak tudatosítása, hogy a mérésekkel szerzett információ szakszerű feldolgozása minden esetben igényli a mérések pontosságával kapcsolatos adatszolgáltatást is. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Elektrotechnika-elektronika tantárgy valamennyi témaköre 1. Témakörök 1.1.5. Villamos méréstechnikai alapismeretek (25 óra) Műszer és méréstechnikai alapfogalmak A mérés célja és feladata A mérőeszközök csoportosítása A mérőműszerek elvi felépítése Az érzékelő szerv A mérőjel továbbító szerv A mérőjel átalakító szerv Mérőműszerek kijelzői Mérési hibák A hiba fogalma A hibák okai Csoportosítás a hibák forrásai szerint Csoportosítás a hibák jellege szerint A hiba meghatározása A mérési eredmények feldolgozása Mérőműszerek metrológiai jellemzői A méréshatár Mérési tartomány vagy mérési terjedelem 13

Az érzékenység A pontosság A fogyasztás, a mérőéig A túlterhelhetőség A csillapítottság Használati helyzet Méréshatár, méréshatár kibővítése A méréshatár kibővítése Ampermérő méréshatárának kibővítése Voltmérő méréshatárának kibővítése Áramváltó, feszültségváltó Univerzális műszerek Univeka Ganzuniv Lakatfogó A nemzetközi mértékegységrendszer alapjai Kialakulásának körülményei Alapmennyiségek és mértékegységei Származtatott egységek A prefixumok A laboratóriumi mérések fontosabb szabályai A laboratórium rendje Munkavédelmi és biztonsági szabályok Villamos áram élettani hatásai Elsősegélynyújtás villamos balesetek esetében A mérések szervezése és menete A mérési jegyzőkönyv Érintésvédelem Érintésvédelem módjai Érintésvédelem szükségessége Munkavégzés feszültség alatti berendezésen Egyenáramú villamos alapmérések Ellenállás mérése Kis értékű ellenállás mérése Ohm törvénye alapján Nagy értékű ellenállás mérése Ohm törvénye alapján Ellenállás mérése feszültségesések összehasonlításával Ellenállás mérése áramerősségek összehasonlításával Ellenállás mérése Wheatstone-híddal A fajlagos ellenállás mérése Az ellenállások hőmérsékletfüggésének vizsgálata Feszültségfüggő ellenállás vizsgálata Ellenállások soros kapcsolásának vizsgálata (20 óra) 14

Ellenállások párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Ellenállások, vegyes kapcsolásának vizsgálata Feszültségosztók vizsgálata Potenciométerek vizsgálata A villamos teljesítmény és a villamos áram hőhatásának vizsgálata Az egyenáramú teljesítmény mérése A vízforraló hatásfokának meghatározása Ellenőrző kérdések Energiaforrások vizsgálata, mérése Energiaforrások belső ellenállásának leadott teljesítményének és hatásfokának vizsgálata mérés Energiaforrások soros és párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Váltakozó áramú villamos alapmérések I. (25 óra) Mérések egyfázisú váltakozó áramú hálózatban Induktivitás mérése Kondenzátor kapacitásának mérése Tekercs induktivitásának és kondenzátor kapacitásának mérése három feszültség mérésével Induktivitások soros kapcsolásának vizsgálata Induktivitások párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Kondenzátorok soros kapcsolásának vizsgálata Kondenzátorok párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Ellenállás és induktivitás soros kapcsolásának vizsgálata Ellenállás és induktivitás párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Ellenállás és kondenzátor soros kapcsolásának vizsgálata Ellenállás és kondenzátor párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Ellenállás, tekercs és kondenzátor soros kapcsolásának vizsgálata Ellenállás, tekercs és kondenzátor párhuzamos kapcsolásának vizsgálata Egyfázisú váltakozó áramú teljesítmény mérése Váltakozó áramú villamos alapmérések II. Mérések háromfázisú váltakozó áramú hálózatokban Feszültség és áramerősség mérése háromfázisú rendszerben Háromfázisú fogyasztó hatásos teljesítményének mérése Háromfázisú fogyasztó meddő teljesítményének mérése (10 óra) 15