Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

Hasonló dokumentumok
Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

Kajak-kenu helyi tanterv harmadik-negyedik osztályosok számára. Tananyag. Tanmedence. Helyes lapátfogás rögzítése Lábtámasz, ülés önálló beállítása

Vitorlázás 1. osztály

Vitorlázás 2. osztály

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Vitorlázás 9. évfolyam

Vitorlázás 3. évfolyam

Vitorlázás 6. évfolyam

Kajak-kenu. 1. évfolyam. Tartalom: I. Gimnasztika II. Úszás III. Támasz-, függés és egyensúlygyakorlatok IV. Futások V. Labdás gyakorlatok

Vitorlázás 10. évfolyam

VITORLÁZÁS. 1. évfolyam. A vitorlás sport tanításának céljai az 1. évfolyamon:

Vitorlázás 12. évfolyam

4. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Sportiskolai Kerettanterv Vízimentés Sportágra

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

7. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

ÚSZÁS. A sportág nevelési célrendszere. I. Szakasz: Oktatási és alaptechnika képzés szakasza. Az időszak fő feladatai:

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

MOZGÁS + JÁTÉK + VERSENY + ÉLMÉNY = JÖVŐ. Megnövekedett igény övezi az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlesztését.

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

11. évfolyam SPORTKÖR

Alapkövetelmények. 1.osztály

Gimnasztika A gimnasztika fogalma, alkalmazási területei. Gimnasztika célja. Gimnasztika feladatai. Gimnasztika jellemzői

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó

A FLOORBALL SPORTÁG TANANYAG- ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZERE

A technikajavító gyakorlatok szerepe az úszók felkészítésében.

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

Labdajátékok 5-8. évfolyam

Kosárlabda. A genetikus mozgáskészségben mutatkozó hiányosságok felszámolása. A koordináció és labdás ügyesség fejlesztése.

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása.

EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám 7502

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor


Tanfolyami tájékoztató 2015/16 tanévre

Koordináció szerepe az ökölvívásban I. rész

Öttusa. A sportági tanterv célja:

A TESTNEVELÉS ÉS SPORT VALAMINT MÁS MŰVELTSÉGTERÜLETEK TANANYAGÁNAK KAPCSOLÓDÁSI PONTJAI DR. PUCSOK JÓZSEF MÁRTON NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TSI

Úszás. A sport a modern életvitel kialakításának egyik eszköze, egészségmegőrző szerepének hangsúlyozása későbbi életének alakító tényezője.

EVEZ S TANTERV evezés Készítették: Ficsor László Dulai Zsolt Fáth András Molnár Zoltán Simon Tamás Tarján Tamás Dalos Péter

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola 1 Úszás évf Érd, Fácán köz 1. Sportiskolai helyi tanterv 2013.

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

Eszkimó-Indián Játékok 2018.

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

Mozgó számok. 4. osztály

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK 4. SZ. MELLÉKLETE ÚSZÁSOKTATÁS 3-4. ÉVFOLYAM TESTNEVELÉS TANTÁRGY KERETÉBEN

1. OSZTÁLY ÉNEK-ZENE. 1.félév

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

ÁTFOGÓ INTÉZMÉNYFEJLESZTÉS AZ ÚJVÁROSI ÁMK ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁBAN KOSÁRSULI PROGRAM évfolyam

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára

A higiéniai szokások kialakítása, elmélyítése.

Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén

1 Mozgáskoordináció fejlesztése

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

1.ábra Az edzés blokkvázlata

TESTNEVELÉS. Hely- és helyzetváltoztató természetes mozgásformák A játékszabályok és a játékszerepek, illetve a játékfeladat alkalmazása.

FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

I. Természetes és nem természetes mozgások óra

1005 röplabda játék és gyakorlat

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

ÓRATERVEZET. TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok)

EXKLUZÍV ESZKÖZÖK Rendelési szám

Sorozatszerkesztõ: Walter Bucher Szerkesztõ: Walter Bucher Írta: szerzõi kollektíva játék- és gyakorlatforma az úszásban

Óravázlat. Tisztelt Kollégák!

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

Követelmények a modern futballban

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

Labdarúgó. foglalkozás

STANDARD vonal (kiemelten ajánlott eszközök)

Testnevelés és sport

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

SPORT ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK II. FELADATLAP

ZSÍROS TIBOR KOSÁRLABDA AKADÉMIA EDZÉSTERV*

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

AZ ÚSZÁSOKTATÁS ISKOLAI MODULJA alsó tagozat

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

A foglalkozás feladatai:

A közép-és hosszútávfutás, állórajt általános iskolai oktatásának gyakorlatai Atlétika SMDLTE 2202

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

pörgetések, gurítások, pattogtatások, labdavezetések, átadások-átvételek, dobások.. Egyéni és páros gyakorlatok.

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

A KISKUNFÉLEGYHÁZI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁNAK MÓDOSÍTÁSA

Koordinációs képességek

A BONI Széchenyi István Általános Iskolai Tagintézménye

A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés)

Átírás:

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára Fejlesztési célok Szárazföld, Tornaterem Tananyag Uszoda Mozgásformák Vízitelep Módszertani javaslatok, tevékenységi formák Baleset megelőzés Testtartás hibák kiküszöbölése Pontos Gyors-,hát-, mellúszás tecnikája Bemelegítés felépített gimnasztikai, ütemezéssel, ütemtartással. fokozatosan minden izomcsoportot átmozgató végén keringés fokozó kal. Feladatok járás és futás közben ütemezéssel (lassabb-gyorsabb játékosan) A hátúszás és gyorsúszás technikájának tovább Helyes légzés a vízben, a levegő kifújása a víz felszínén és a víz alatt. Mászások, ugrások, utánzó versenyszerű feladatokkal Fogó játékok (fekete-fehér, sebesült fogó, terpesz fogó) Vízi játékok Vízitelep rendjének Balesetvédelmi ismeretek Természeti környezet Hajó és lapát típusok A természettel, a vízi-teleppel és sportszerekkel való találkozás, használatukból, felhasználásukból és tapasztalásukból fakadó felismerések megértése és 2 Testtartás hibák kiküszöbölése Pontos Ritmusérzék fejlesztés Ügyesség 3 Pontos Pad. Futások iramváltással, akadályok átugrásával Gimnasztikai alapállások ülések ismerete, biztos végrehajtása( nyújtott ülés, terpesz ülés, hajlított ülés, zsugorülés, törökülés) Gimnasztikai kartartások ismerete, biztos végrehajtása Siklás hason és háton közben faladatokkal fordulat hason fekvésből hátra, kartartás váltás kartempó csúsztatással Ugrások Kartempó váll érintésével Úszás közben levegő kifújása Esik az eső Számvarázsló (lemerülve meg kell mondani, hányat mutatnunk)játé k a vízben) Vízi gombóc Vízi szivattyú Alagút fogó Lapát részeinek megismerteté- Az eszközökre való igényesség megtanítása

Hajlékonyság, ízületi mozgékonyság 4 Ritmusérzék Ügyesség Összetettebb gimnasztikai Minden izomcsoportra kiterjedő nyújtó- és feszítő Hajlított kartartások biztos Keresztmozgásos 5 Törzsmozgások: biztos ismerete Gimnasztikai fekvések biztos ismerete 6 Szökdelések, ugrálások akadályokkal Kéz és láb támaszok ismerete, annak Különböző fogásmódok ismerete, függésben víz alattütemezéssel sorversenyek a tanultakból Egy levegővétellel búvárúszás tanítása és, medence fenekén közben végzett levegőkifújás és levegő vétel, Fenékre ledobott eszközök kivétele játékos feladatok, versenyek se (toll, nyak, szár, mankó) Helyes lapátfogás tanítása Szoborfogó A túra kenuzás előkészítése: Mozgás technikai elemekre való bontása: vízfogásáthúzás, szabadításlégmunka Gyöngyhalászok Sebesültfogó Pókfoci Tanmedence Kajak lábtámasz alkalmazásának szakszerű megismertetése Kajaklapát részeinek, forgatásának megtanulása Csapatszellem Oktatás szárazon fogásmód, kiinduló helyzet A mentőmellény használatára való tanítás A kenulapát méretének helyes kiválasztása A stég használatára való tanítás Evezés tanításának rávezető gyakorlatai Kajak mozgás tanítása részekre bontva: vízfogás, áthúzás, szabadítás, tolás

7 A vízbiztonság, a mozgásműveltség, a motoros képesség tovább 8 Izom és az idegi koordináció, biztosítása Karhajlítások és nyújtások 8 ütemű fekvőtámasz megtanulása, Bordásfalon lábemelés függésben, először visszintesig, majd később fej fölé Bordásfalon tovahaladás (magasban) 9 Egyensúlyozó járás erre kialakított eszközzel. Felugrás mászókötélre, láb kulcsolásának megtanulása 0 Futóiskolai Kereszt mozgások tanulása A labdaérzék, a labdás ügyesség Biztosabb labdakezelés Társnak dobás különböző módon, labda elkapása Feldobás és elkapás között feladatok elvégzése Légzés szabályozást segítő vízben deszka nélküli ismétlés, előre tartott kézzel (nyilacskában) csapatversennyel játékosabbá téve Tudatos levegővétel és kifújás karmunka csúsztatással, technika javítása karmunka, rávezető (oldal érintéssel) Hátúszás tanítása deszka nélküli ismétlés Tűz,víz, repülő játék támasz és függő helyzetekkel akadálypályán gyorsasági versenyek Tanmedencében lapát forgatása folyamatosan előre Tanmedencében hátraevezés megtanítása, folyamatos Mozgástanulás ütemezéssel, támaszkéz fül vonalában, tolás szemmagasságban történő megállításával Mozgás tanulása ütemezve és folyamatosan Kajakozás pihenéssel,

2 3 4 Dinamikus Gyors helyzetváltoztat ás, gyorsaság növelése Reakciógyorsas ág Mozgáskoordin áció A kreatív gondolkodás játékos feladathelyzetek ben Futás iramérzékelést kialakító tanítása Futó versenyek indulás különböző helyzetekből Egyensúlyozó (talajon, padon, vonalon,) Labdavezetés helyben, járás közben, futás közben jobb és bal kézzel Futásra gyors irányváltoztatásra alapuló játékok tanítása Hátúszás karmunka helyes technika rögzítése kar és lábmunka összekapcsolása, különböző kal feladatokkal, páros kal helyes levegővétel rögzítése (számolással, ütemezéssel játékosan almakörte-szilva) Labda-cica Fekete-fehér perces fogó gumilabdás, nagylabdás feladatokkal Páros fogó előreevezés technika ismertetése, szemléltetése 5 6 Alap állóképesség Koordinációs képesség fejlesztés Egyéni futóversengések vonaltól vonalig táv fokozatos növelése Labdavezetés akadálykerüléssel jobb és bal kézzel Hátúszás kar és lábmunka összehangolt mozgása sorversenyek közben játékosan Hátúszás és gyorsúszás rögzítés játékos szökdeléssel, futással sorversenyek, Kenu vízre helyezése Együttevezés kenulapáttal történő húzás

Mászókötélen csimpaszkodás hajlított karral, felhúzott térdel kulcsolást végezni feladatok közben, már gyorsabb sebességgel is Kisebb versenyek tanulása vízben és szárazföldön Biztonságos beszállás és kiszállás jártasságának megszerzése ütemezéssel: kiinduló helyzet, előre vitel vízfogáshoz, áthúzás, szabadítás, légmunka 7 8 A mozgáskoordináció /ügyes és ügyetlen kéz mozgáskoordinációja/ Feladatmegoldásokban a tudatos, célszerű cselekvés Keringés légzésrendszer A futáshoz szükséges izomideg koordináció Labdapasszolás társnak különböző dobásformákkal Kitartó futás időre: 2-4- 6- perc Váltóversenyek labda hordásával gurításával Váltóversenyek labda terelésével mind két kézzel Kitartó futás időre: Cooper-teszt kartempó tanulása levegővétel kartempóval összehangolása kar-láb és levegővétel, /gyakolás/ készség szintű Vízilabda Kidobó Labdás fogó Partizán Számháború a vízitelepen Sárkányhajó (evezés ritmusérzékének dob segítségével) csapatok egyszerre evezése. Indiánkenukkal túrázás a Velencei-tó nádasaiban, nádfolyosóin Kormányzás, hajó irányváltoztatá sának A vízitelepi rend fegyelmezett betartása, tisztelete Beszállás kis segítséggel Hosszabb-, rövidebb iram A sportág mozgásformáinak Helyes testtartás a kenuban, folyamatos ellenőrzéssel Hátrafelé kenuzás Kisebb, egész rövid verseny a másik hajóval a játék kedvéért