A TATABÁNYAI INTEGRÁLT SZAKISKOLA, KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A TATABÁNYAI INTEGRÁLT SZAKISKOLA, KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Készítette: Pallos János igazgató Tatabánya, 2013.augusztus 27. A Szervezeti és Működési Szabályzatot az összintézményi nevelőtestület elfogadta: 2013. év szeptember hó 27. napján P.H.

Tartalomjegyzék I. Általános rész 1. Intézményi alapadatok... 4 2. A szmsz célja, tartalma, jogszabályi háttere... 7 3. Az intézmény alapfeladata, tevékenységei... 10 4. Az szmsz személyi és időbeli hatálya... 12 5. Az intézmény működésének rendje... 13 8. Az intézmény vezetése... 22 9. Képviselet szabályai... 24 10. Kiadmányozás szabályai... 25 11. Elektronikus úton előállított papíralapú nyomtatványok hitelesítésének rendje... 26 12. Záró rendelkezések... 26 II. Különös rész A Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Székhelyintézmény 1. A székhelyintézmény adatai... 29 2. A székhelyintézmény működési rendje... 31 3. A székhelyintézmény vezetése... 33 4. A székhelyintézmény közösségei... 34 5. A pedagógusok jogállása... 38 6. A tanulók közösségei... 38 7. A tanulói jogok és kötelességek... 39 8. A szülők közösségei... 42 9. Az iskola közösségeinek kapcsolattartása... 43 10. A székhelyintézménnyel közalkalmazotti jogviszonyban állók kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítésének alapelvei... 47 11. Egyéb foglalkozások, a mindennapos testedzés... 47 12. A könyvtár működése, a tankönyvellátás rendje... 49 13. Rendszeres egészségügyi felügyelet... 50 14. Gyermek- és ifjúságvédelem... 51 15. A szociális és egyéb támogatás megállapításának és felosztásának elvei... 52 16. A székhelyintézményi hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok... 52 17. A székhelyintézményi munka belső ellenőrzésének rendje... 53 18. A felnőttoktatás formái... 56 19. A székhelyintézményt védő-óvó előírások... 56 20. A székhelyintézményben tartózkodó szülőkre és az intézménnyel kapcsolatban nem álló más személyekre vonatkozó előírások... 59 TISZKK Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközép- és Szakiskolája I. A tagintézmény általános jellemzői, alapadatai... 61 II. A tagintézmény vezetése... 68 III. A tagintézményi közösségek, valamint a kapcsolattartás formái és rendje... 70 IV. A tagintézmény nevelőtestülete és a szakmai munkaközösségek... 77 V. A tagintézmény munkarendje... 82 VI. A tagintézmény működési rendje... 85 VII. Az egyéb foglalkozások szervezeti formája és rendje... 89 IX. A tankönyvrendelés, a tankönyvválasztás elvei, szabályai, folyamata... 98 X. A tagintézmény létesítményének és helyiségeinek használati rendje... 101 XII. A tagintézmény hagyományrendszere... 103-1 -

TISZKK Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskolája 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat jogszabályi háttere... 107 2. A tagintézmény legfontosabb jellemzői... 108 3. A tagintézmény működési rendje... 111 4. Elektronikus úton előállított dokumentumok kezelési rendje... 116 5. A tanulók munkarendje... 116 6. A pedagógiai munka belső ellenőrzése... 119 7. A tagintézménybe való belépés és benntartózkodás rendje... 120 8. A tagintézmény közösségei... 124 9. A kapcsolattartás formái... 132 10. Ünnepélyek, megemlékezések rendje, hagyományápolás... 138 11. Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje... 140 12. Intézményi védő, óvó előírások... 141 13. A rendkívüli esemény, bombariadó esetén szükséges teendők.... 142 14. A tanulóval szemben lefolytatott fegyelmi eljárás szabályai... 142 15. A felnőttoktatás... 144 16. A tagintézmény könyvtárának szervezeti és működési szabályzata... 145 TISZKK Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskolája 1 A törvényes működés alapdokumentumai... 155 2 Az iskola legfontosabb jellemzői... 156 3 A tagintézmény közösségei... 160 4 Az intézmény szervezeti felépítése... 168 5 Felzárkóztató foglalkozások, tehetséggondozás... 174 6 A tantárgyi, tanévi felmentések eljárási szabályai... 175 7 Az oktató-nevelő munka belső ellenőrzése... 176 8 A működés rendje... 177 9 A tanulók felvételének és elbocsátásának rendje... 179 10 Tagintézményi munkacsoportok... 180 11 A tanév rendje... 183 12 A tagintézmény munkarendje... 184 13 A tankönyv-ellátás szabályai... 189 14 Az iskolai könyvtár használatának rendje... 190 15 Ünnepélyek, megemlékezése rendje, a hagyományápolással kapcsolatos feladatok... 194 16 Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje... 197 17 Tanulói jogok és kötelezettségek... 198 18 A felnőttoktatás... 200 19 Intézményi védő, óvó előírások... 202 20 Az iskola külső kapcsolatai... 203 21 Az intézményben folytatható reklámtevékenység szabályai... 206 TISZKK Tatabányai Kollégiuma 1.Általános rendelkezések... 208 2.Az intézmény vezetése, feladatmegosztása... 208 3.A kollégium működési rendje... 208 4. Kollégiumi közösségek... 214 A kollégium kapcsolatai... 216-2 -

6. Az ünnepélyek rendje, a hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok... 216 7. Rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje... 217 8. Az intézmény védő- óvó intézkedései... 217 9. A kollégium dokumentumainak nyilvánossága... 218 10. Fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei... 218 11. Egyéb foglalkozások szervezeti formái és rendje... 219 12. Diákönkormányzat... 219 13. A kollégiumi sportkör, a mindennapos testedzés formái... 220 14. A kollégium tanulóinak véleménynyilvánítási formái, színterei... 221 15. A tanulók jutalmazásának alapelvei... 221 16. Szociális támogatás elvei... 222 17. Hálóhelyiségek bérbeadása, szállóvendégek fogadása... 222 18. Gyermek- és ifjúságvédelem... 222 19. Könyvtár... 223-3 -

BEVEZETÉS A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 25. (2) bekezdésében kapott felhatalmazás alapján a Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium, 2800 Tatabánya, Réti út 1-5. belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket jelen szervezeti és működési szabályzat (továbbiakban: SZMSZ) határozza meg. [Nkt. 25. (1) bekezdés] I. ÁLTALÁNOS RÉSZ 1. INTÉZMÉNYI ALAPADATOK 1.1. Az intézmény alapadatait a hatályos szakmai alapdokumentumok tartalmazzák. 1.1.1. Az intézmény neve: Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium 1.1.2. Az intézmény fenntartója, felügyeleti szerve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, 1051 Budapest, Nádor utca 32. 1.1.3. Alapító és a fenntartó neve és székhelye Alapító szerv neve: Emberi Erőforrások Minisztériuma Alapítói jogkör gyakorlója: emberi erőforrások minisztere Alapító székhelye: 1054 Budapest, Akadémia utca 3. Fenntartó neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Fenntartó székhelye: 1051 Budapest, Nádor utca 32. 1.1.4. Jogelőd intézményei: Kandó Kálmán Szakképző Iskola OM azonosítója: 201298 Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközép-és Szakiskola OM azonosító: 031956-4 -

Óvárosi Középiskola és Szakiskola OM azonosító: 031944 1.1.5. Az intézmény gazdálkodással kapcsolatos jogköre: Az intézmény a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ önálló jogi személyiséggel rendelkező szervezeti egységeként működik, így önálló gazdálkodói jogkörrel nem rendelkezik. 1.1.6. Az intézmény jogállása: A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ beolvadással létrejött önálló jogi személyiséggel rendelkező szervezeti egysége. OM-azonosítója: 201298 Törzsszáma: 769581 Adószáma:15799658-2-41 1.2. Az intézmény bélyegzői: hosszú bélyegző: körbélyegző: 1.2.1. A bélyegzők használatára jogosultak: - az igazgató és helyettesei, - a tagintézmény-vezetők és helyettesei, - az iskolatitkár, - a beszerzéssel megbízott közalkalmazott, - az osztályfőnökök a tanügyi dokumentumok használatakor. 1.3. Feladatellátás helyei: Székhelye: 2800 Tatabánya, Réti út 1-5. telephelye: 2800 Tatabánya, Pilinszky János utca 3. telephelye: 2800 Tatabánya, Széchenyi István utca 20. telephelye: 2800 Tatabánya, Vágóhíd utca 2-4. Tagintézmények megnevezése és telephelyei: - 5 -

Tagintézmény hivatalos neve: Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskolája Ügyviteli telephelye: 2800 Tatabánya, Béke utca 8. Tagintézmény telephelye: 2800 Tatabánya, Posta utca 6. Tagintézmény hivatalos neve: Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskolája Ügyviteli telephelye: 2800 Tatabánya, Cseri utca 35. Tagintézmény hivatalos neve: Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközép-és Szakiskolája Ügyviteli telephelye: 2800 Tatabánya, Kós Károly utca 17. Tagintézmény telephelye: 2890 Tata, Bacsó Béla utca 66. Tagintézmény telephelye: 2800 Tatabánya, Aradi Vértanúk tere 12. Tagintézmény telephelye: 2800 Tatabánya, Gál István lakótelep 401. Tagintézmény telephelye: 2800 Tatabánya, Kós Károly utca 17/A. Tagintézmény hivatalos neve: Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Tatabányai Kollégiuma Ügyviteli telephelye: 2800 Tatabánya, Réti utca 1/A. 1.4. Az intézmény elérhetőségei: 1.4.1. Székhelyintézmény: Címe: 2800 Tatabánya, Réti út 1-5. Telefon: 34/512-230 Fax. 34/512-232 E-mail: titkarsag@banki-tbanya.sulinet.hu Telephelyei: Pilinszky úti telephely Címe: 2800 Tatabánya, Pilinszky J.u.3 Telefon: 34/311-468, Fax: 34/331-715 E-mail: titkar@fellner.sulinet.hu Vágóhíd úti telephely Címe: 2800 Tatabánya, Vágóhíd út 4. - 6 -

Telefon: Fax. 34/337-327 34/337-327 E-mail: épiptmm@gmail.com Széchenyi úti telephely Címe: 2800 Tatabánya, Széchenyi út 20. Telefon: 34/324-015 Fax. 34/324-015; 34/324-567 E-mail: pamszig@pecha-tbanya.sulinet.hu 1.4.2. Tagintézményei: - Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Kereskedelmi, Vendéglátó és Idegenforgalmi Szakközép-és Szakiskolája, 2800 Tatabánya, Kós Károly u. 17. Telefon: 34/317-077 Fax: 34/309-591 E-mail: keri@keri-tbanya.sulinet.hu - Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskolája, 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: 34/309-545 Fax: 34/309-549 E-mail: ititkar@is-kola.hu - Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskolája, 2800 Tatabánya, Béke u. 8. Telefon: 34/512-340 Fax: 34/512-346 E-mail: suli504@mikes-tbanya.sulinet.hu - Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium Tatabányai Kollégiuma 2800 Tatabánya, Réti u. 1/A. Telefon: 34/310-415 Fax: 34/310-415 E-mail: kolltmjv@citromail.hu 2. A SZMSZ CÉLJA, TARTALMA, JOGSZABÁLYI HÁTTERE 2.1. A SZMSZ célja, hogy a törvényben foglalt jogilag szabályozott magatartások minél - 7 -

hatékonyabban érvényesüljenek a köznevelési intézményben. A SZMSZ tartalma nem állhat ellentétben jogszabályokkal, sem egyéb intézményi alapdokumentumokkal, szabályozókkal, nem vonhat el törvény vagy rendelet által biztosított jogot, nem is szűkítheti azt, kivéve, ha maga a jogszabály erre felhatalmazást ad. 2.2. A SZMSZ szabályozási körét meghatározó jogszabályok: a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény a tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról szóló 368/2011. (XII. 31.) Korm. rendelet a közalkalmazottakról szóló 1992. évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben tárgyú 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről szóló 23/2004. (VIII. 27.) OM rendelet az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet a katasztrófák elleni védekezés és a polgári védelem ágazati feladatairól szóló 44/2007. (XII. 29.) OKM rendelet Az intézmény működését meghatározó fontosabb jogszabályok: Magyarország központi költségvetéséről szóló mindenkori törvények az államháztartásról szóló 2011. CXCV. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény a nemzetiségek jogairól szóló 2011. évi CLXXIX. törvény a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény a munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény a munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény az illetékekről szóló 1990. évi XCIII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény a köziratokról, a közlevéltárakról és a magánlevéltári anyag védelméről szóló 1995. évi LXVI. törvény a Polgári Törvénykönyvről szóló 1959. évi IV. törvény az egyes vagyonnyilatkozat-tételi kötelezettségekről szóló 2007. évi CLII. törvény a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról szóló 2011. évi CLV. törvény az oktatási igazolványokról szóló 362/2011. (XII. 30.) Korm. rendelet az államháztartás szervezetei beszámolási és könyvvezetési kötelezettségének sajátosságairól szóló 249/2000. (XII. 24.) Korm. rendelet - 8 -

a költségvetési szervek belső kontrollrendszeréről és belső ellenőrzéséről szóló 370/2011. (XII. 31.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról szóló 130/1995. (X. 26.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről, és alkalmazásáról szóló 243/2003 (XII. 17.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről, és alkalmazásáról szóló 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelet a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet a szabályozott elektronikus ügyintézési szolgáltatásokról és az állam által kötelezően nyújtandó szolgáltatásokról szóló 83/2012. (IV. 21.) Korm. rendelet a munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet a Kollégiumi nevelés országos alapprogramjának kiadásáról szóló 46/2001. (XII. 22.) OM rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 2/2005. (III. 1.) OM rendelet a Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésének irányelve és a Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről, valamint egyes oktatási jogszabályok módosításáról szóló 17/2004. (V. 20.) OM rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről, valamint egyes oktatási jogszabályok módosításáról szóló 28/2000. (IX.21.) OM rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet a szakfeladat rendről és az államháztartási szakágazati rendről szóló 56/2011. (XII. 31.) NGM rendelet a szakmai vizsgadíj és a vizsgáztatási díjak kereteiről, valamint egyes szociális és munkaügyi miniszteri rendeletek rendelkezéseinek hatályon kívül helyezéséről szóló 20/2008. (XII. 17.) SZMM rendelet az Országos képzési jegyzékről szóló 37/2003. (XII. 27.) OM rendelet az iskola-egészségügyi ellátásról szóló 26/1997. (IX. 3.) NM rendelet a munkaköri, szakmai, illetve személyi higiénés alkalmasság orvosi vizsgálatáról és véleményezéséről szóló 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet - 9 -

az oktatásért felelős miniszter mindenkori rendelete a tanév rendjéről 3. AZ INTÉZMÉNY ALAPFELADATA, TEVÉKENYSÉGEI 3.1. Az intézmény típusa: Közös igazgatású köznevelési intézmény szakiskola, szakközépiskola, gimnázium, kollégium 3.2. Alapfeladatok: szakközépiskolai nevelés-oktatás nappali rendszerű iskolai oktatás nyelvi előkészítő felnőttoktatás - esti, levelező sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (mozgásszervi fogyatékos, érzékszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavar, egyéb pszichés fejlődés zavarral küzdők) kizárólag szakképző évfolyamok érettségire felkészítő négy évfolyam szakiskolai nevelés-oktatás nappali rendszerű iskolai oktatás sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (mozgásszervi fogyatékos, érzékszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavar, egyéb pszichés fejlődés zavarral küzdők) gimnáziumi nevelés-oktatás felnőttoktatás - nappali, esti, levelező sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése-oktatása (mozgásszervi fogyatékos, érzékszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrumzavar, egyéb pszichés fejlődés zavarral küzdők) Köznevelési Hídprogram keretén belül zajló nevelés-oktatás (HÍD I.) Köznevelési Hídprogram keretén belül zajló nevelés-oktatás (HÍD II.) kollégiumi ellátás - 10 -

3.3. Egyéb tevékenységek Az intézmény ellátja a tanulók iskolai intézményi étkeztetését. Az intézmény az alapfeladatait, helyi feladatait a pedagógiai programban és a szakképzés központi programjaiban foglalt óratervek alapján a köznevelési törvény előírásai számított órakeretből, valamint a fenntartó által kiegészítésként biztosított órakeretből látja el. 3.4. Az intézmény tevékenységének TEÁOR száma: 3.5. Szakágazati besorolás: 8531 általános középfokú oktatás 8532 szakmai középfokú oktatás 8559 máshova nem sorolt egyéb oktatás 5590 egyéb szálláshely-szolgáltatás 853200 Szakmai középfokú oktatás 3.6. Alaptevékenységhez kapcsolódó szakfeladatok: 853114 Gimnáziumi felnőttoktatás (9-12/13. évfolyam) 853121 Nappali rendszerű szakközépiskolai oktatás (9-12/13. évfolyam) 853122 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai oktatása (9-12/13. évfolyam) 853124 Szakközépiskolai felnőttoktatás (9-12/13. évfolyam) 853131 Nappali rendszerű szakiskolai oktatás (9-10. évfolyam) 853132 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakiskolai oktatása (9-10. évfolyam) 853134 Nappali rendszerű szakiskolai felzárkóztató oktatás (9-10. évfolyam) 853211 Szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatás a szakképzési évfolyamokon 853212 Sajátos nevetési igényű tanulók szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatása a szakképzési évfolyamokon 853214 Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai elméleti felnőttoktatás 853221 Szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatás a szakképzési évfolyamokon 853222 Sajátos nevelési igényű tanutók szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatása a szakképzési évfolyamokon 853224 Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai gyakorlati felnőttoktatás 853231 Emelt szintű nappali rendszerű szakközépiskolai szakmai oktatása szakképzési évfolyanokon 853232 Sajátos nevelési igényű tanulók emelt szintű nappali rendszerű szakközépiskolai szakmai oktatása a szakképzési évfolyamokon - 11 -

853234 Emelt szintű szakközépiskolai fetnőttszakképzés 855917 Középiskolai, szakiskolai tanulószobai nevelés 855918 Sajátos nevelési igényű középiskolai, szakiskolai tanulók tanulószobai nevelése 855921 Nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók kollégiumi, externátusi nevelése 562913 Iskolai intézményi étkeztetés 856000 Oktatást kiegészítő tevékenységek komplex támogatása 931202 Utánpótlás-nevelési tevékenység és támogatása 931204 lskolai, diáksport-tevékenység és támogatása 931903 Máshová nem sorolható egyéb sporttámogatás 931205 Fogyatékossággal élők iskolai, diáksport-tevékenysége és támogatása 856091 Szakképzési és felnőttképzési támogatások 841901 Önkormányzatok és társulások elszámolásai 559011 Kollégiumi szálláshelynyújtás közoktatásban tanulók számára 562914 Tanulók kollégiumi étkeztetése 841907 Önkormányzatok elszámolásai a költségvetési szerveikkel 680001 Lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése 680002 Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése 910121 Könyvtári állomány gyarapítása, nyilvántartása Az alaptevékenysége ellátására rendelkezésre álló, időlegesen szabad kapacitás kihasználását célzó tevékenységekhez kapcsolódó szakfeladatok: 562917 Munkahelyi étkeztetés 561000 Éttermi, mozgó vendéglátás 552001 Üdülői szálláshely-szolgáltatás 855931 Iskolarendszeren kívüli nem szakmai oktatás 855932 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás 855941 Iskolarendszeren kívüli ISCED 2 szintű OKJ-s képzés 855942 Iskolarendszeren kívüli ISCED 3 szintű OKJ-s képzés 855943 Iskolarendszeren kívüli ISCED 4 szintű OKJ-s képzés 855933 Foglalkoztatást elősegítő képzések 855935 Szakmai továbbképzések 856092 Munkaerő-piaci felnőttképzéshez kapcsolódó szakmai szolgáltatások 3.7. Az intézmény működési területe: A szakiskolai, gimnáziumi és a kollégiumi feladatellátás tekintetében a Közép- Dunántúli régió, igény szerint az egész ország. 3.8. Az intézmény a pedagógiai program, a munkaterv, a házirend és a jelen szabályzat szerint működik. 4. AZ SZMSZ SZEMÉLYI ÉS IDŐBELI HATÁLYA - 12 -

Az intézmény számára jogszabályokban, testületi döntésekben megfogalmazott feladat- és hatásköri, szervezeti és működési előírásokat a jelen SZMSZ-ben foglaltak figyelembe vételével kell alkalmazni. 4.1. A Tatabányai Integrált Szakiskola, Középiskola és Kollégium szervezeti és működési szabályzatának hatálya kiterjed az intézménnyel jogviszonyban álló személyekre, valamint mindazokra, akik belépnek az intézmény területére, használják helyiségeit, létesítményeit. A SZMSZ előírásai érvényesek az intézmény területén a benntartózkodás, valamint az intézmény által külső helyszínen szervezett rendezvényeken a rendezvények ideje alatt. 4.2. A köznevelési intézmény SZMSZ-ét a nevelési-oktatási intézmény házirendjét nevelési-oktatási intézményben a nevelőtestület az iskolaszék, kollégiumi szék, továbbá az iskolai diákönkormányzat véleményének kikérésével fogadja el. Ha iskolaszék, óvodaszék, kollégiumi szék nem működik, az SZMSZ elfogadásakor az óvodai, iskolai, kollégiumi szülői szervezet, közösség véleményét kell beszerezni. Az SZMSZ és a házirend azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra, a működtetőre többletkötelezettség hárul, a fenntartó, a működtető egyetértése szükséges. Az SZMSZ és a házirend nyilvános, a nevelési-oktatási intézmény honlapján nyilvánosságra kell hozni. 4.3. A szervezeti és működési szabályzat az összintézményi nevelőtestület elfogadásának napján lép hatályba és határozatlan időre szól. Ezzel egyidejűleg hatályát veszti az intézmény előző szervezeti és működési szabályzata. 4.4. A szervezeti és működési szabályzat és a mellékletét képező belső szabályzatok, igazgatói tagintézmény-vezetői utasítások betartása kötelező érvényű az intézménnyel munkaviszonyban álló valamennyi dolgozó, és tanulói jogviszonyban álló valamennyi tanuló számára. 5. AZ INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSÉNEK RENDJE 5.1. Az intézmény működési rendjét a fenti jogszabályokkal összhangban a következő dokumentumok határozzák meg: a hatályos szakmai alapdokumentumok, az iskola pedagógiai programja, e szervezeti és működési szabályzat és mellékletei; a házirend. 5.2. Az intézmény a tanév rendjét meghatározó miniszteri rendelet alapján készíti el az iskolai munkatervet és az éves menetrendjét. 5.3. Az iskola működéséről szóló miniszteri rendeletnek megfelelően a tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet határozza meg a tanítás nélküli munkanapok számát. 5.4. A felhasználásáról a székhely/tagintézmény nevelőtestülete dönt, amelyek közül egyre a székhely/tagintézmény diákönkormányzata tesz javaslatot. - 13 -

5.5. Tanítási nap, vagy napok előre nem látható ok miatti kimaradása esetén (üzemzavar, fagyszünet, stb.) azok pótlására az 5.3. pontban szereplő napok felhasználhatók. 5.6. Munkaszüneti napokon az iskola épületét zárva kell tartani. Ekkor - indokolt esetben - tanár, vagy tanuló csak az igazgatónak, tagintézmény-vezetőnek engedélyével és utasítása szerint léphet az iskolába. 5.7. Amennyiben olyan személy érkezik az iskolába, aki nem áll jogviszonyban az intézménnyel, beléptetését a portás végzi és útbaigazítást ad. A látogató, ha ügyét elintézte, köteles az iskolát a legrövidebb időn belül elhagyni. 5.7.1. A szülő kérésére a diákot óráról csak különleges és kivételes esetben lehet kihívni. 5.8. Ha a jelen SZMSZ hatálya alá tartozó személy az iskola területén illetéktelen személy jelenlétét észleli, akkor azt a főigazgatónak, tagintézmény-vezetőnek vagy helyetteseinek haladéktalanul jelentenie kell. 5.9. A különböző működési területek dolgozóinak időbeosztását munkaköri leírásuk tartalmazza. 5.10. A gazdasági dolgozók, a titkárság dolgozói, a technikai személyzet heti 40 órás munkaidejét az iskolai feladatokhoz igazodva kell beosztani. 5.11. Az intézmény vezető állású dolgozói, valamint az intézményvezető által kijelölt dolgozók munkakörének átadásáról, illetve átvételéről személyi változás esetén jegyzőkönyvet kell felvenni. Az átadásról és átvételről készült jegyzőkönyvben fel kell tüntetni: az átadás-átvétel időpontját, a munkakörrel kapcsolatos tájékoztatást, fontosabb adatokat, a folyamatban lévő konkrét ügyeket, az átadásra kerülő eszközöket, az átadó és átvevő észrevételeit, a jelenlévők aláírását. Az átadás-átvételi eljárást, a munkakörváltozást követően legkésőbb 15 napon belül be kell fejezni. A munkakör átadás-átvételével kapcsolatos eljárás lefolytatásáról a munkakör szerinti felettes vezető gondoskodik. 5.12. Az intézményben szigorúan a szakmai munkával összefüggő anyagok fénymásolása történhet térítésmentesen. 5.13. A tanulók benntartózkodási rendjéről e szabályzat intézményegységenként külön rendelkezik 5.14. Az intézménnyel vállalkozói szerződéssel, bérleti szerződéssel, vagy egyéb nem pedagógus foglalkoztatásra vonatkozó polgári jogi szerződéssel kapcsolatban álló személyek a szerződésben rögzített időpontban, célból és feltételek szerint léphetnek be, és tartózkodhatnak az intézményben 5.15. A vezetőknek a székhely/tagintézményben való tartózkodási rendje: A székhely/tagintézményben vezetői ügyeletet kell tartani minden munkanapon 7 órától 16 óráig, illetve mindaddig, amíg az intézményben saját, szervezett program folyik. - 14 -

Vezetői ügyeletet kell tartani munkaszüneti napokon is, ha az iskolában szervezetten diákok tartózkodnak. A vezetői ügyeletet az igazgató, tagintézmény-vezetők és a helyetteseik látják el egymás között kialakított rendben. 6. AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE 6.1. Az intézmény vezetője: 6.1.1. A vezető személye: Az intézmény vezetője csak a köznevelési törvény által előírt feltételeknek megfelelő személy lehet, akinek kiválasztása nyilvános pályázat útján történik. A vezetői megbízás legfontosabb követelménye: az intézmény típusának megfelelő felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség, pedagógus szakvizsga és a pedagógus munkakörben való határozatlan idejű alkalmazás, valamint a szükséges szakmai gyakorlat. 6.1.2. Az intézményvezető jogköre: Az intézményvezető feladatait, jogkörét, felelősségét a jogszabályok, valamint a fenntartó határozza meg. 6.1.3. Az intézményvezető kiemelt feladatai: Az igazgató alapvető feladata az intézményegységek munkájának, belső kapcsolatainak olyan módon való összehangolása, hogy tevékenységüket egy intézményi keretben tudják ellátni. a nevelőtestület vezetése, a belső kontrollrendszer kialakítása és ellenőrzése, a nevelő és oktató munka irányítása és ellenőrzése, a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk szakszerű megszervezése és ellenőrzése, a nevelési-oktatási intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása a rendelkezésre álló költségvetés alapján, a munkáltatói, valamint a kötelezettségvállalási jogkör gyakorlása. a közoktatási intézmény képviselete, együttműködés biztosítása a munkavállalói érdekképviseleti szervekkel, a szülők és a diákok képviselőjével, és a diákönkormányzattal, a nemzeti és intézményi ünnepek méltó megszervezése, a gyermek és ifjúságvédelmi munka irányítása, a munkahelyi, valamint a tanuló és gyermekbalesetek megelőzésének irányítása a döntés, az egyetértési kötelezettség megtartásával az intézmény működésével kapcsolatban minden olyan ügyben, amelyet jogszabály vagy a kollektív szerződés (közalkalmazotti szabályzat) nem utal más hatáskörébe. 6.1.4. Az intézményvezető felelőssége: - 15 -

Az intézmény vezetője (igazgatója) egyszemélyi felelősségéről jogszabály rendelkezik, kiemelten felelős az alábbiakért a szakszerű és törvényes működésért, az ésszerű és takarékos gazdálkodásért, a pedagógiai munkáért, a gyermek és ifjúságvédelmi feladatok ellátásáért, a nevelő és oktatómunka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért, a tanuló és a gyermekbalesetek megelőzéséért, a gyermekek egészségügyi vizsgálatainak ellátásáért 6.1.5.Kiadmányozási joga Kiadmányozási jog illeti meg az intézménnyel kapcsolatos valamennyi munkajogi, polgári jogi, hatósági, valamint az iskolai intézményegységgel kapcsolatos köznevelési hatósági ügyekben a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Elnöke Utasításának megfelelően. 6.2. Az intézmény közösségei 6.2.1. Igazgatótanács: Feladata: segíti az intézmény vezetőjének munkáját (irányító, tervező, szervező, ellenőrző, értékelő tevékenységét) Tagjai: igazgató, tagintézmény-vezetők 6.2.2. Igazgatóhelyettesek: Feladata: az igazgató mellett szervezik, irányítják és ellenőrzik a munkát. Tagjai: igazgatóhelyettes, tagintézmény- vezetők, tagintézmény- vezető helyettesek közismereti igazagtóhelyettesek, műszaki igazgatóhelyettesek 6.2.3. Nevelőtestület: Feladata: nevelési és oktatási kérdésekben az iskola legfontosabb tanácskozó és határozathozó szerve. Tagjai: a székhely/tagintézmény valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazottja, a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő felsőfokú végzettségű dolgozó. - 16 -

6.2.4. Szakmai munkaközösségek: Szakmai munkaközösségek létrehozásának lehetőségéről a köznevelési törvény 71. (1) bekezdése rendelkezik. A munkaközösségek száma és elnevezése évente rögzítésre kerül az intézmény munkatervében. Feladata: részt vesz az intézmény szakmai munkájának irányításában, tervezésében, szervezésében és ellenőrzésében, összegző véleménye figyelembe vehető a pedagógusok minősítési eljárásában. Tagjai: az adott pedagógiai területhez tartozó pedagógusok 6.2.5. Szakalkalmazottak: Feladata: az intézmény működésének biztosítása, gazdasági ügyeinek intézése Tagjai: adminisztratív és technikai dolgozó, iskolatitkár, gazdasági ügyintéző, rendszergazda, oktatás technikus, karbantartó, gondnok 6.2.6. Diákönkormányzat: Feladata: a tanulók érdekeinek képviselete Tagjai: tanulók, tanulóközösségek, diákkörök 6.2.7. Szülői szervezet: Feladata: a szülők érdekeinek képviselete Vezeti: szülői munkaközösség, iskolaszék Tagjai: szülők, szülői közösségek 6.2.8. Intézményi tanács: A nemzeti köznevelési törvény 73. (3) bekezdése alapján a helyi közösségek érdekeinek képviseletére a szülők, a tanulók, a nevelőtestület, az intézmény székhelye szerinti települési önkormányzat, a történelmi egyházak, a helyi gazdasági kamara és az intézményfenntartó képviselőiből alakult intézményi tanács a nevelési-oktatási intézménynek a működését érintő valamennyi kérdésben véleményt nyilvánító egyeztető fóruma. 7. KAPCSOLATTARTÁS RENDJE 7.1. A székhely/tagintézményekkel való kapcsolattartás rendje - 17 -

Az intézményvezető rendszeresen felkeresi a szervezeti egységeket. A székhely/tagintézmény vezetése heti gyakorisággal, illetve szükség szerint tart értekezleteket. A székhely/tagintézményekben szükség szerint tart rövid értekezletet valamelyik helyi vezető, vagy az intézményvezető. Az egyes szervezeti intézmények, telephelyek között az információáramlás telefon és elektronikus levelezés útján történik. Az intézmény alapvető feladatainak összeállítására, véglegesítésére (pedagógiai program, munkaterv, SZMSZ, éves statisztika, tantárgyfelosztás, stb) kibővített igazgatótanácsi értekezleteken( igazgatótanács tagjai, székhelyintézmény igazgatóhelyettesei, szakmai munkaközösség vezetők)kerül sor. igazgatótanács ülésein történik az intézményi szintű teendők meghatározása, az intézményegységek közötti információk kicserélése, az egyes intézményegységek munkájának összehangolása. A tanév rendjében előírt félévi és év végi összintézményi nevelőtestületi értekezleten történik az intézményegységek munkájáról való átfogó értékelés A DÖK tevékenységét, az iskolai diákönkormányzatot a tanulók által választott, az igazgató által megbízott székhely/tagintézmény segítő tanár támogatja és fogja össze. A DÖK a segítő tanár közreműködésével vagy közvetlenül fordulhat az iskola vezetőségéhez vagy az intézmény igazgatójához. A szülőkkel való kapcsolattartás formái: szóbeli tájékoztatást tart az éves munkatervben rögzített, az általános munkaidőn túli időpontokban (SZM értekezletek, Iskolaszék, Intézményi tanács, szülői értekezletek, fogadóórák) rendszeres írásbeli tájékoztatást ad (a tanulók tájékoztató füzetében, nyomtatott naplókivonatban, elektronikus ellenőrzőben). A sofőr naponta körüljárja a szervezeti intézményeket, telephelyeket és kézbesíti a papír alapú információhordozókat, dokumentumokat. 3.2.1. 7.2. A vezetők és a beosztottak közötti kapcsolattartás 7.2.1. Összintézményi alkalmazotti értekezlet: Tagjai: az intézményben foglalkoztatott valamennyi dolgozó, akivel az intézmény határozott vagy határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszonyt létesített. Az óraadók tanácskozási joggal vehetnek részt a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 70. (5) bekezdése alapján. Az alkalmazotti értekezlet akkor határozatképes, ha tagjainak legalább kétharmada jelen van. Határozatait egyszerű többséggel, nyílt szavazással hozza. Az értekezletről jegyzőkönyv készül. Döntési jogkör: - 18 -

- Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának elfogadása és módosítása. Véleményezési jogkör: a köznevelési intézmény megszüntetésével, átszervezésével, feladatának megváltoztatásával, nevének megállapításával, vezetőjének megbízásával és megbízásának visszavonásával kapcsolatban. A tájékoztatás formái: Tájékoztatás írásban (az igazgató, ill. a tagintézmény-vezető aláírással igazolják az értesítést). Tájékoztatás a tanári szobákban lévő hirdetőtábla útján. Tájékoztatás szóban munkaértekezleteken (jegyzőkönyv rögzíti). Tájékoztatás elektronikus információs csatornákon (pl. email, web). 7.2.2. Összintézményi nevelőtestületi értekezlet Tagjai: a vezetők, valamint a hatályos szakmai alapdokumentum meghatározott alaptevékenységre létesített munkakörökben közalkalmazotti jogviszony keretében foglalkoztatottak a székhely és a tagintézményben. Értekezletet tartanak külön-külön a székhely/tagintézmény pedagógusai, valamint közös, intézményi szinten is. Az iskola nevelőtestülete a nevelési-oktatási kérdésekben az intézmény működésével kapcsolatos ügyekben, valamint a köznevelési törvényben és más jogszabályokban meghatározott kérdésekben döntési, egyébként véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkezik. Döntési jogkör: A összintézményi nevelőtestület dönt a köznevelési törvény 70.. (2) a, b, c, d, j bekezdése pontjaiban meghatározott kérdésekben. Az óraadó tanár a nevelőtestület döntési jogkörébe tartozó ügyekben a Nkt.70.. (2) bekezdés h)-i) pontjába tartozó ügyek kivételével - nem rendelkezik szavazati joggal. 7.2.3. Munkaközösségi értekezlet Tagjai: az adott pedagógiai területhez tartozó székhely/tagintézmény pedagógusai Az igazgató a munkaközösség vezetők értekezletét szükség szerint hívhatja össze. Jogai: Döntési jogkör - A munkaközösség éves munkatervéről. - A munkaközösség szakmai munkájáról - A módszertani és szaktárgyi értekezletekről. - A bemutató foglalkozásokról. - 19 -

- A munkaközösség tagjainak fejlesztő szakmai programjáról. - Az egységes követelményrendszer kialakításáról, és bevezetéséről. Véleményezési jogkör - Az oktatás tartalmi fejlesztésének irányáról. Javaslattételi, állásfoglalási jogkör - A szakmai munkaközösség vezetőjének személyéről. - Tankönyvrendelések irányítása, ellenőrzése. - A pedagógusok továbbképzése. - A székhely/tagintézményi pályázatokban való részvétele. 3.2.2. 7.3. A vezetők és az intézményi tanács közötti kapcsolattartás formája, rendje Az iskola intézményi tanáccsal való kapcsolattartásáért az igazgató a felelős. Az intézményi tanácsot működési rendjében meghatározott tisztségviselője illetve tagja képviseli az iskolával való kapcsolattartás során. Az igazgató félévenként egy alkalommal beszámol az Intézményi Tanácsnak az iskola működéséről. Az intézményi tanács képviselőjét meg kell hívni a szülői választmány és a diákönkormányzat vezetősége, valamint az iskolaszék vezetője részére tartandó tájékoztató értekezletre, melyet az iskola igazgatója és a tagintézmény-vezetők évente két alkalommal hívnak össze. Az értekezleten az igazgató vagy tagintézmény-vezető ismerteti az éves iskolai munkatervet, a tanév helyi rendjéről szóló nevelőtestületi javaslatot, szól a tanév kiemelt feladatairól, valamint a tanulmányi munka értékeléséről, a munkatervben rögzített székhely/tagintézményi feladatok teljesítéséről. Szükséges esetben az intézményi tanács képviselője az igazgatótanács, valamint a ősszintézményi nevelőtestület értekezleteire is meghívhatóak. Az intézményi tanács és az iskola vezetősége közötti kapcsolattartás egyéb szabályait az éves iskolai munkaterv és az intézményi tanács működési rendje, valamint munkaprogramja határozza meg. 3.2.3. 3.2.4. 7.4.. Nem pedagógus dolgozókkal való kapcsolattartás Az iskolaorvossal, az iskola védőnőjével és az iskola pszichológusával az igazgatóhelyettes és a tagintézmény-vezető helyettes tartja a kapcsolatot. A rendszeres egészségügyi vizsgálatok megszervezésekor a védőnő az osztályfőnökökkel, az igazgatóhelyettesekkel, illetve a tagintézmény-vezető helyettesekkel egyeztet. - 20 -

7.5. Kapcsolattartás a fenntartóval Az intézmény és a fenntartó kapcsolata folyamatos, és elsősorban a következő területekre terjed ki: az intézmény átszervezése, tevékenységi körének módosítása, megszüntetése, az intézmény nevének megállapítására, intézményvezetői megbízás előkészítése, az intézmény költségvetésének, finanszírozási ütemtervének összeállítása, az adott tanítási évben indítható osztályok, csoportok számának meghatározása, az intézményi szintű órakeret-és pedagóguslétszám megállapítása, a munkáltatói döntések, az intézmény ellenőrzése: gazdálkodási, működési, törvényességi szempontból, szakmai munka eredményessége tekintetében, az ott folyó gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységre, valamint a tanuló és gyermekbalesetek megelőzése érdekében tett intézkedések tekintetében, az intézményben folyó szakmai munka értékelése, az intézmény által hozott döntésekkel kapcsolatban benyújtott, a fenntartó által elbírálására kerülő kérelmek, a pedagógiai program, a szervezeti-és működési szabályzat és a házirend jóváhagyásra benyújtása, amennyiben abból a fenntartóra (valamint ha a fenntartó látja el a működtetés feladatait, a működtetőre) többletkötelezettség hárul, mindazon intézményi ügyek, amelyekhez a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ belső szabályzatai szerint a fenntartó aláírása, ellenjegyzése szükséges. 7.5.1. A kapcsolattartás formái: szóbeli kapcsolattartás telefonon vagy személyesen, írásbeli kapcsolattartás elektronikus vagy papír alapú formában, értekezleteken, tárgyalásokon való részvétel, a fenntartó által kiadott rendelkezés átvétele annak végrehajtása céljából, fenntartói körlevelek, az intézmény által elkészített dokumentumok fenntartói aláírásra, ellenjegyzésre történő benyújtása, együttműködés a fenntartói ellenőrzések során, speciális információ szolgáltatás az intézmény szakmai, munkaerő-gazdálkodási (valamint ha a fenntartó látja el a működtetés feladatait, a pénzügyi-gazdálkodási) tevékenységéhez kapcsolódóan, a fenntartó döntéséhez szükséges adatok, információk, dokumentumok rendelkezésre bocsátása, a végrehajtási rendeletek (20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet, a tanév rendjéről szóló rendelet, a 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet és a 20/2007. (V.21.) SZMM rendelet) szerinti munkaterv, jelentések, jegyzőkönyvek, tantárgyfelosztás megküldése, - 21 -

éves beszámoló az intézmény tevékenységéről a fenntartó által meghatározottak szerint. 7.5.2. A fenntartóval való kapcsolattartás felelősei: igazgató, tagintézmény-vezetők, székhely/tagintézmények igazgatóhelyettesei. 8. AZ INTÉZMÉNY VEZETÉSE 8.1. Az iskolát az igazgató vezeti és irányítja. Döntési jogköreit a Köznevelési törvény 69. és az ahhoz kapcsolódó rendeletekben meghatározottak szerint, az egyeztetési kötelezettségek megtartásával gyakorolja. Az intézményi vagyon feletti rendelkezés joga a fenntartó rendelete szerint illeti meg az igazgatót. 8.2. Az intézmény vezetője képviseli az iskolát. 8.3. Az igazgató képviseleti jogát esetenként, vagy az ügyek meghatározott körében helyetteseire vagy az intézmény más alkalmazottaira átruházhatja. 8.4. A közös igazgatású közoktatási intézmény vezetését, az intézményegységek munkájának összehangolását az igazgató és a tagintézmény-vezetőkből álló igazgatótanács látja el. 8.5. Az igazgatótanács részt vesz a munkáltatói jogkör gyakorlásában. Az igazgatótanács hetente ülésezik. 8.6. Az intézmény kibővített igazgatótanácsa véleményező, tanácskozó, javaslattevő testület, amely alkalmanként ülésezik. 8.6.1. Tagjai: az igazgató, székhelyintézmény igazgatóhelyettesei, tagintézmény-vezetők, tagintézmény-vezető helyettesek, szakmai munkaközösség vezetők. 8.7. A kibővített igazgatótanács feladata, hatásköre: az igazgató irányításával az iskolai működés minden részletét érintő feladatok szervezése, a döntések előkészítése, a végrehajtás megszervezése és a folyamatos ellenőrzés, értékelés, valamint a szükséges korrekciók meghozatala. 8.7.1. Az intézményvezetés szintjén kell előkészíteni: a kitüntetéseket és a jutalmazásokat, az intézményi átszervezéseket, a pedagógiai program és annak mellékletei módosításait, a szervezeti és működési szabályzat, valamint a házirend módosítását, - 22 -

az éves munkaterv és tanév költségigény tervezetének összeállítását, a pedagógusok továbbtanulásának és továbbképzésének ütemezését, álláshelyek meghirdetését, az intézményi kapcsolatok rendezését. 8.8. Vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség: Az intézmény élén az igazgató áll, aki vezetői tevékenységét a székhelyintézmény igazgatóhelyettesei, tagintézmény vezetők és helyetteseik, közreműködésével látja el. A 2007. évi CLII. törvény alapján ezek a személyek vagyonnyilatkozat tételére kötelezettek. 8.9. Az intézményvezető, illetve helyetteseinek helyettesítési rendje: 8.9.1. Az intézményvezetőt szabadsága és betegsége alatt, valamint hivatalos távolléte esetén teljes jogkörrel kivéve az utalványozást a székhelyintézmény igazgatóhelyettesei közül dr. Tóth István helyettesíti. Az igazgató tartós távolléte esetén a teljes vezetői jogkör gyakorlására külön írásos intézkedésben ad felhatalmazást. Tartós távollétnek minősül a legalább kéthetes, folyamatos távollét. 8.9.2. A helyettes feladatait - távollétében az igazgató által kijelölt vezető, helyettes, látja el. Bármelyik székhelyintézmény igazgatóhelyettes, tagintézmény-vezető, tagintézmény-vezető helyettes esetleges tartós helyettesítése ügyében az igazgató rendelkezik. 8.9.3. A helyettesítő vezető a felelősségét és intézkedési jogkörét az intézmény biztonságos működésével, valamint a tanulók biztonságának megóvásával összefüggő, és azonnali döntést igénylő, rendkívüli ügyekben korlátozások nélkül érvényesíti. 8.10. A munkáltatói jogok gyakorlásának rendje 8.10.1. Munkavállalóval foglalkoztatásra irányuló jogviszony létesítése. Gyakorlója: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Igazgatója 8.10.2. Munkavégzés feltételeinek meghatározása. Gyakorlója: igazgató 8.10.3. Illetmény megállapítása Gyakorlója: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Igazgatója 8.10.4. Munkavégzés helyének, idejének és módjának megállapítása (intézkedési és utasítási jog) Gyakorlója: igazgató 8.10.5. Kötelezettségszegés esetén a munkavállaló felelősségének megállapítása, jogkövetkezmények megállapítása Gyakorlója: az intézményvezető, az alárendelt munkavállalók tekintetében a székhelyintézmény igazgatóhelyettesei, a tagintézményvezetők és helyetteseik, a jogkövetkezmények megállapítása kizárólag az intézményvezető jogköre 8.10.6. Munkaviszony megszüntetése. Gyakorlója: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Igazgatója 8.10.7. Az átruházott hatáskörök (7.10.4. és 7.10.5.) tovább nem adhatók. - 23 -

8.12. Képviseleti jogosultságok 8.12.1. Az intézményt az intézményvezető képviseli, átruházott jogkörökben a tagintézmény-vezető 8.12.3. A szervezeti egységek képviselete munkajogi tekintetben 8.10. pont szerint alakul. 8.12.3. A szervezeti egységek szakmai tekintetben teljes körűen képviselik a tagintézményt. 9. KÉPVISELET SZABÁLYAI 9.1. A köznevelési intézmény képviseletére az intézményvezető jogosult, aki ezt a jogát meghatározott esetekben átruházhatja más személyre vagy szervezetre. 9.2. Az intézmény képviseletéről a fenntartó indokolt esetben meghatározott ügyek tekintetében saját döntése alapján rendelkezhet. 9.3. Az intézményvezető a képviseleti jogát aláírásával és az intézmény körbélyegzőjével ellátott írásos nyilatkozatában az általa kijelölt személyre ruházhatja át, kivéve a jogviszony létesítésével, módosításával és megszüntetésével kapcsolatos nyilatkozatok megtételét. 9.4. A képviseleti jog átruházásáról szóló nyilatkozat hiányában amennyiben az ügy elintézése azonnali intézkedést igényel a nyilatkozattételre az a személy jogosult, akit erre a szervezeti és működési szabályzat helyettesítésről szóló rendelkezései az intézményvezető helyett történő eljárásra feljogosítanak. 9.4.1. A képviseleti jog az alábbi területekre terjed ki: 9.4.1.1. jognyilatkozatok megtétele az intézmény nevében tanulói jogviszonnyal az intézmény és más személyek közötti szerződések megkötésével, módosításával és felbontásával, munkáltatói jogkörrel összefüggésben a 8.10. szerint; 9.4.1.2. az intézmény képviselete személyesen vagy meghatalmazott útján hivatalos ügyekben települési önkormányzatokkal való ügyintézés során állami szervek, hatóságok és bíróság előtt az intézményfenntartó és az intézmény működtetője előtt intézményi közösségekkel, szervezetekkel való kapcsolattartás során a nevelési-oktatási intézményben működő egyeztető fórumokkal, így a nevelőtestülettel, a szakmai munkaközösségekkel, a szülői szervezettel, a diákönkormányzattal, az iskolaszékkel és az intézményi tanáccsal - 24 -

más köznevelési intézményekkel, szakmai szervezetekkel, nemzetiségi önkormányzatokkal, az intézmény fenntartásában és működtetésében érdekelt gazdasági és civil szervezetekkel az intézmény belső és külső partnereivel megyei, helyi gazdasági kamarával az intézmény székhelye szerinti egyházakkal munkavállalói érdekképviseleti szervekkel 9.5. sajtónyilatkozat megtétele az intézményről a nyomtatott vagy elektronikus média részére kifejezett rendelkezéssel arról, hogy mit és hogyan hozhatnak a nyilatkozatból nyilvánosságra; 9.6. az intézményben tudományos kutatás vagy szépirodalmi művek elkészítésének céljából történő információgyűjtés engedélyezéséről szóló nyilatkozat megtétele. Az anyagi kötelezettségvállalással járó jogügyletekben való jognyilatkozat-tételről, annak szabályairól fenntartói, működtetői döntés vagy külön szabályzat rendelkezik. Ha jogszabály úgy rendelkezik, hogy a jognyilatkozat érvényességéhez két képviseleti joggal rendelkező személy nyilatkozata szükséges, azon az intézmény igazgatója és valamelyik magasabb vezetői beosztásban lévő alkalmazottjának együttes aláírását kell érteni. 10. KIADMÁNYOZÁS SZABÁLYAI 10.1. Az intézményben bármilyen területen kiadmányozásra, a kiadványok továbbküldhetőségének és irattározásának engedélyezésére az intézményvezető jogosult. 10.2. Az intézményvezető akadályoztatása esetén a kiadmányozási jog gyakorlója az intézményvezető által aláírásával és az intézmény bélyegzőjével ellátott írásos nyilatkozatban megjelölt magasabb vezető beosztású alkalmazottja az intézménynek. 10.3. Az intézmény ügyintézésével kapcsolatban keletkező ügyiratoknak az alábbiakat kell tartalmazniuk: az intézmény adatai (név, cím, irányítószám, telefonszám, faxszám, e-mail cím) az irat iktatószáma az ügyintéző neve A kiadvány jobb felső részében a következőket kell feltüntetni: az irat tárgya az esetleges hivatkozási szám a mellékletek száma - 25 -

10.4. A kiadványokat eredeti aláírással vagy hitelesített kiadványként lehet elküldeni. Ha a kiadványozó eredeti aláírására van szükség, a kiadvány szövegének végén, a keltezés alatt, a kiadványozó nevét, alatta pedig a hivatali beosztását kell feltüntetni. 11. Elektronikus úton előállított papíralapú nyomtatványok hitelesítésének rendje Az elektronikus úton előállított nyomtatványokat a digitalizálást végző személy köteles papíralapú formában is előállítani. Az elektronikus nyomtatványt az igazgató utasítása szerinti gyakorisággal papíralapon is hozzáférhetővé kell tenni, azaz ki kell nyomtatni. A papíralapú nyomtatványt kinyomtatását követően: - el kell látni az igazgató eredeti aláírásával és az intézmény bélyegzőjével, - az iraton fel kell tüntetni a dokumentum eredeti adathordozójára való utalást: elektronikus nyomtatvány, - az elektronikus és a nyomtatott (hitelesített) kiállítás dátumát, - az vonatkozó jogszabályi rendelkezés szerint meghatározott ideig az irattárazási szabályzat alapján irattári dokumentumként kell lerakni. A papír alapú irattárazás tekintetében a személyiségi, adatvédelmi és biztonságvédelmi követelmények megtartásáért az intézményvezető felel, valamint a hitelesítésről az intézményvezetőnek kell gondoskodnia. 12. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 12. 1. Az SZMSZ hatálybalépése Az SZMSZ 2013. szeptember 27. napján a nevelőtestület általi elfogadásával lép hatályba, és visszavonásig érvényes. A felülvizsgált szervezeti és működési szabályzat hatálybalépésével egyidejűleg érvényét veszti előző SZMSZ. 12.2. A SZMSZ felülvizsgálata A SZMSZ felülvizsgálatára sor kerül jogszabályi előírás alapján, illetve jogszabályváltozás esetén, vagy ha módosítását kezdeményezi az összintézmény nevelőtestülete, a diákönkormányzat, az intézményi tanács, ennek hiányában az iskolaszék, óvodaszék, kollégiumi szék, ennek hiányában a szülői szervezet. A kezdeményezést és a javasolt módosítást az intézményvezetőhöz kell beterjeszteni. A SZMSZ módosítási eljárása megegyezik megalkotásának szabályaival. - 26 -