Rehabilitációs szakemberképzés a BME-n Mischinger Gábor BME EPT 2011. március 1
Mi kell a rehabilitációhoz? Helyzet adott, ismert igény Szándék érintettség, motiváció egyéni, szervezeti Infrastruktúra társadalmi és intézményi szinten Szakemberek érintett szakterületenként Kooperáció közös cél, közös nyelv (FNO, stb ) Ergo Speciális Képzés Kell! 2/18 2
Az interdiszciplináris rehabilitációs team Osztályos szakemberek Vendég orvosok Ápolók Gyógytornászok Klinikai szakpszichológus Szociális munkás Munkapszichológus Megosztott mentális modell alakuljon ki köztük: A rehabilitációs célról A helyzetről A feladatokról (kinek mi a dolga) Egymás igényeiről (eszközben, és információban) Egymás kompetenciáiról A szükséges beavatkozásokról A betegről és a betegségről Ergoterapeuta Külső konzulens orvos Műszerész Orvos(ok) Beteg Hidroterapeuta, Sportterapeuta 3/18 3
Miért az EPT? Az ergonómia elve: Vegyük figyelembe az átlagostól eltérő adottságokat, igényeket is! Termékkategóriák: "többfelhasználós" az illesztés mértéke különböző;(pl. asztal, ruha) "egyfelhasználós" (pl. méretre szabott ruha, versenyautó ülése), luxus, vagy kényszer? A döntés információigényes: az adott populáció antropometriai jellemzői a jellemzők miként korlátozzák a tervezést az ember és termék közötti kapcsolatot (interakciót) befolyásoló tényezők A DfA és az AT specifikus feladatok megoldása azonban az átlagosnál több információt, és erőforrást igényel. 4/18 4
Ki a mindenki? Kik a felhasználók? Gyermekek, idősek? - Van valami. Betegek, egészségesek? Állapot(osság), vagy (bal)eset? Állandó, változó vagy időleges? Mérhető vagy sem? Mozgássérültek a járókerettől az elektromos kerekesszékig Látás- és hallássérültek. Van eltérés az átlagostól? Stb 5/18 5
A biztos forrás: J. Panero M. Zelnik L.P.A. Steenbekkers és a DTI adatbázis után. 6/18 6
Irány az internet! (ha eléred ) A másik biztos pont 7/18 7
Mely képzésekben jelenik meg? Általános mérnökképzésben? 1. Terméktervező mérnök! 2. Műszaki menedzser! 3. Rehabilitációs környezettervező szakmérnök! 4. Foglalkoztatási rehabilitációs humán és műszaki szaktanácsadó 5. Rehabilitációs szakmérnök képzés, rehabilitációs környezettervező szakirányú továbbképzési szak 8/18 8
FRHM Szaktanácsadó - Mit tanítunk? 1. szemeszter A megváltozott munkaképesség pszichológiai sajátosságai A foglalkoztatási rehabilitáció munka- és szervezetpszichológiai aspektusai Bevezetés az ergonómiába Készségek mérése és fejlesztése szimulátorokkal Támogató technológiák Akadálymentes épített munkakörnyezet Antropometriai értékelés és tervezés Funkcionális anatómia Rehabilitációs élettani ismeretek Egészségbiztosítási orvosi ismeretek 9/18 9
FRHM Szaktanácsadó - Mit tanítunk? 2. szemeszter Szoftverek és honlapok akadálymentesítése A beszédtechnológia rehabilitációs alkalmazásai Látás- és hallássérültek foglalkoztatási rehabilitációja hagyományos és informatikai eszközökkel Beágyazott és ambiens rendszerek rehabilitációs alkalmazása A foglalkoztatási rehabilitáció közgazdaságtani és pénzügyi alapjai A foglalkoztatási rehabilitáció munkaerőpiac-politikai és humánerőforrás-szervezési alapjai Szakdolgozat 10/18 10
Apropo szakdolgozat! A teljesség kísérlete nélkül Akadálymentesítés Balázs Jusztina: A vasúti szolgáltatások akadálymentességének fejlesztési lehetőségei Keszthelyen Babits Bernadett: Akadálymentes GDL Object-ek tulajdonságai, előállítása Berényi Andrea: éttermi önkiszolgálás akadálymentesítése Ercsényi Katalin: Bevásárlóközpontba telepített stand ergonómiai elemzése, akadálymentessé tételének fejlesztési javaslatai Farkas Zita: Akadálymentes tömegközlekedés. A személyszállítás vizsgálata, új eszközök alkalmazásának lehetőségei a vasúti közlekedésben. 11/18 11
Apropo szakdolgozat! A teljesség kísérlete nélkül Akadálymentesítés Balázs Jusztina: A vasúti szolgáltatások akadálymentességének fejlesztési lehetőségei Keszthelyen Berényi Andrea: éttermi önkiszolgálás akadálymentesítése Ercsényi Katalin: Bevásárlóközpontba telepített stand ergonómiai elemzése, akadálymentessé tételének fejlesztési javaslatai Farkas Zita: Akadálymentes tömegközlekedés. A személyszállítás vizsgálata, új eszközök alkalmazásának lehetőségei a vasúti közlekedésben. Zgólay-L. Bernadett: Közintézmények honlapjainak hozzáférhetőségi vizsgálata Babits Bernadett: Akadálymentes GDL Object-ek tulajdonságai, előállítása 12/18 12
Apropo szakdolgozat! A teljesség kísérlete nélkül Munkahely Jávor Éva:Megváltozott munkaképességű fogyatékos munkavállalók munkavédelmi szempontú kockázatértékelési szempontjai Nagyné Borsos Erika: Ruhaipari munkavégzés területén alkalmazható eszközök értékelése, fejlesztési lehetőségei különös tekintettel a munkába állás vagy munkába való visszatérés körülményeire Balázs Péter: Baleseti sérültek motivációinak vizsgálata a munkához való korai visszatérés szempontjából Bodor Zoltán: Megváltozott munkaképességű személyeket foglalkoztató vállalat munkahelyi környezetének komplex akadálymentes átalakítása 13/18 13
Apropo szakdolgozat! A teljesség kísérlete nélkül Támogató technológia - segédeszköz Balla Edina: Tisztálkodási segédeszközök fejlesztése speciális felhasználók részére Kelemen Ákos: Speciális sportszékek piaci vizsgálata és fejlesztési javaslatai Békési Nándor: Összecsukható aktív kerekesszékek értékelése és fejlesztési lehetőségeinek vizsgálata Birosz Botond: Mechanikus karmeghosszabbítás tervezése, felhasználási lehetőségei Ács Gábor: szolgálatában Sándor Anita: Saját fejlesztésű kardiogéppel a rehabilitáció Fejlesztőszoftverek hatásainak vizsgálata 14/18 14
Apropo szakdolgozat! A teljesség kísérlete nélkül Egyebek Óhegyi Adrienn: Az állatok szerepe a rehabilitációban Soós Róbert: Ajtónyitást könnyítő szerkezet fejlesztése Gál Melinda A segítő állatok alkalmazását segítő műszaki megoldások értékelése és fejlesztési lehetőségei az önellátás, a munkába állás, a közlekedés, a rekreáció területén Gődér György Az Országos Rehabilitációs és Szociális Szakértői Intézet (ORSZI) komplex vizsgálati tevékenységét elősegítő, vizsgálati laboratóriumok létrehozásának az alapelvei. 15/18 15
Rehabilitációs Szakmérnök - Mit tanítunk? 3. szemeszter Pályázati rendszerek (Kormányzati szándékok, jogosítványok) Rehabilitációs adatelemzés (Biostatisztika) Oktatási rendszerek fogyatékos emberek részére Épített környezet infokommunikációs rendszerei Jelnyelvi alapismeretek Akadálymentes környezet I. városi lépték Akadálymentes környezet I. épület lépték Féléves terv (Projekt feladat) 16/18 16
Rehabilitációs Szakmérnök - Mit tanítunk? 4. szemeszter Akadálymentes környezet II. Biomechanika Gyógyászati segédeszközök Diplomatervezés 17/18 17
Köszönöm a türelmüket, várom a kérdéseiket! Mischinger Gábor mgx@erg.bme.hu 2011. március 18