Téma: Veszélyben vagyok?



Hasonló dokumentumok
Napo, a veszélyvadász Második lecke* Beavatkozás és megelőzés

Kedves Gyerekek! Miért jó kerékpározni, kerékpárral közlekedni?

Kiadványszerkesztő Kiadványszerkesztő Könyvkötő Könyvkötő

Fontos a közlekedésben a jó állapotú gumi, mert az úttartásban, stabilitásban, irányváltáskor,

Foglalkozási napló. Pénzügyi termékértékesítő 14. évfolyam (bank, befektetés, biztosítás)

Az érzékek elé kell tárni mindent, mégpedig a láthatókat a látás elé, a hallhatókat a hallás elé, a szagolhatókat a szaglás elé, az ízlelhetőket az

Babcsány Ildikó főosztályvezető helyettes Országos Környezetvédelmi, Természetvédelmi és Vízügyi Főfelügyelőség

Munkavédelem a mentőgyakorlatban

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála,

Különleges helyzetek

MŰSZAKI ÜZEMBIZTONSÁG KÖZLEKEDÉSI HATÓSÁGOK FÉKEN TARTOTT BIZTONSÁG

Szóbeli vizsgatantárgyak

Hitman TANDORI DEZSÕ. 14 tiszatáj

A felmérési egység kódja:

Polgári Légiközlekedés Biztonsági Szervezet

SZAKMAI EL ÓKÉSZÍTÉS AZ AGRÁR ÉS A GAZDASÁGI-SZOLGÁLTATÁSI SZAKTERÜLETRE,,B változat

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

4/B TAMOP A-14/

Kulcs-Bér 2008 Táppénz modul

A mozgásszervek foglalkozási betegségeinek megelőzése

Munkavédelmi tudnivalók munkába álláskor

5. Munkafüzet. Személyi védőfelszerelések

Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért!

A felmérési egység kódja:

BELÜGYI RENDÉSZETI ISMERETEK

Információk ipari vészhelyzetre! Halimba község LAKOSSÁG TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNYA

T I P P E K V E Z E T O K N E K

Kerettanterv a szakiskolák számára

A KIADVÁNY AZ ÖN TÁJÉKOZTATÁSÁT SZOLGÁLJA: - a környezetében működő veszélyes ipari üzemekről, - a veszélyes tevékenységekről és a lehetséges súlyos

Lélegezz szabadon! Stressz-kezelés és hatékony kommunikáció

MÓDSZERTANI SEGÉDLET PEDAGÓGUSMINŐSÍTÉSI SZAKÉRTŐK SZÁMÁRA

Kompetencia elemzés romáknak. Önleltár. Kompetencia elemzés romáknak

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam

TÁJÉKOZTATÓ AZ EFT3 VIZSGÁRÓL

I. EXPOZÍCIÓS PROGRAMOK FÉLAUTOMATA PROGRAMOK...

ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS

Kulcsok a megértéshez

Mozaikozás szabadon és másolással

Az Irinyi János Általános Iskola tanulóit érintő esélyegyenlőségi, egyenlő bánásmód programja. I. Fejezet Általános szabályok

Török Katalin. Roma fiatalok esélyeinek növelése a felsőoktatásban

Iskolaérettség, iskolakezdés. Napsugár Óvoda, Mór,

A Budapesti Békéltető Testület. 2/2014. számú ajánlása. az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó. körültekintő fogyasztói döntésekről

Laskai M. Nelli

9 üzleti fogás. PLUSZ Gyakorlati Segédlet. a fogások. alkalmazásához. amivel megnöveled terméked vagy szolgáltatásod értékét a vásárlók szemében

Az Ön kézikönyve OPEL CORSA

Hodászi Eszterlánc Egységes Óvoda- Bölcsőde (4334 Hodász, Bem József u sz.) MUNKATERV 2013/2014.

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

DEBRECENI EGYETEM GYAKORLÓ ÓVODÁJA OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.

Az értelem elemei. Az értelem elemei. Tartalom. Megjegyzés

K&H VÁLASZTHATÓ UTASBIZTOSÍTÁS BANKKÁRTYÁHOZ SZOLGÁLTATÁSI TÁBLÁZAT

Nagysándor József Általános Iskola Debrecen, Pósa u. 1. OM

Technika, életvitel és gyakorlat

Biztosítási tájékoztató

Készségfejlesztő Speciális Szakiskola Szakmai program

Munka- és egészségvédelem különleges helyzetekben

A nyelvi fejlődés állomásai, az evési mechanizmus. logopédus

A K&H VISA ARANY ÉS K&H VISA ÜZLETI ARANY BANKKÁRTYÁKHOZ KAPCSOLÓDÓ BIZTOSÍTÁSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁBLÁZATA

Urbán Ágnes. Politikai és gazdasági nyomásgyakorlás a médiában, vállalatvezetői szemmel

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika

Betegtájékoztató GLIMEPIRID-ZENTIVA 4 MG TABLETTA

A szorongások megszelídítésének kilenc alapvető összetevője

TECHNIKA ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 5 7. OSZTÁLY

Hírlevél 5. hét. A hétvége eseményei január :57

ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK. Készült : Ajak, december 14. Ajak, 2004.

Tevékenység: Étkeztetéssel kapcsolatos feladat ellátási és finanszírozási modell kidolgozása

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Mi a virtuális valóság?

MATEMATIKA C 8. évfolyam 10. modul ÁTLAGOS?

limit nélkül egészségügyi segítségnyújtás 24 órás segítségnyújtási (assistance) szolgáltatás egyéb utazási segítségnyújtás és biztosítás:

Megjegyzések Silo Üzenetéhez

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor

MUNKÁLTATÓKAT TÁMOGATÓ SZOLGÁTATÁSOK- DOKUMENTÁCIÓS RENDSZER

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára

ORSZÁGOS IPARBIZTONSÁGI FŐFELÜGYELŐSÉG

Tükrözés a sík átfordításával

A felmérési egység kódja:

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

Használati útmutató az MT-1210 digitális műszerhez

MUNKAANYAG. Kapás Zsolt. Balesetvédelmi feladatok. A követelménymodul megnevezése:

Pasarét, november 6. (csütörtök) Horváth Géza. PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu ELMARADT BŰNBÁNAT

Janikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.

A racionális és irracionális döntések mechanizmusai. Gáspár Merse Előd fizikus és bűvész. Wigner MTA Fizikai Kutatóintézet. duplapluszjo.blogspot.

Írta: Autosuli szeptember 22. szerda, 18:21 - Módosítás: november 01. hétfő, 00:16

Az országos mérések feldolgozása, tapasztalatai

MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA KÁRPITOS MESTERKÉPZÉSI PROGRAM

Minta Sándor várható munkahelyi viselkedéséről

Építőipari Szakképző Iskolája 9024 Győr, Nádor tér 4.

Az országos közúthálózaton megvalósult kisköltségű forgalombiztonsági beavatkozások értékelése

1.modul Válogatások, válogatások kétfelé

ZÁRÓJELENTÉS vasúti baleset Budapest, Könyves Kálmán körút december 17.

Tisztelt Nevelők, Pedagógusok!

VÍZBIZONSÁGI TERV SZEREPE AZ IVÓVÍZELLÁTÁS BIZTONSÁGI RENDSZERÉBEN

REPÜLÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT, REPÜLÉSBIZTONSÁGI FELE- LŐSSÉG A REPÜLÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT ALAPJAI

Az autópályákról tűzoltói szempontból, figyelemmel a beavatkozás. biztonságára, a társszervekkel való együttműködésre, az autópálya RST

VESZPRÉMI RENDŐRKAPITÁNYSÁG MÁJUS

Vecsés, november 29.

MUNKAVÉDELMI ISMERETEK (HIÁNYA) A SZAKKÉPESÍTÉSEKBEN DR. KOCH MÁRIA NOVEMBER 4.

Átírás:

Téma: Veszélyben vagyok? Milyen veszélyektől tartasz a munkahelyeden, a munkába járást is beleértve? Mit teszel azért, hogy csökkentsd a fent leírt veszélyek kockázatát, és hogy ne legyen baleset ezekből adódóan?

Téma: Emberi hibázások Az emberi hibázásoknak 3 fajtáját különböztetjük meg: Elvétés máskor helyesen végzünk egy rutin cselekvést, de most rossz mozdulatot hajtunk végre Kihagyás helyesen végzünk egy rutin cselekvést, de pl. a rutin unalmassága miatt kihagyunk lépéseket Tévedés amit csinálunk, azt rosszul tanultuk meg, így helytelenül cselekszünk (ez a legveszélyesebb) Írj mindháromra 1-1 példát saját munkahelyi környezetedből. elvétés: kihagyás: tévedés:

Téma: Munkavédelmi jelzések helyes értelmezése Milyen színű tábla figyelmeztet veszélyre? (1 válasz helyes) kék piros sárga zöld Mutass be egy munkavédelmi táblát/piktogramot, mely megtalálható munkahelyi környezetedben. Térj ki a tábla/piktogram kinézetére, elhelyezkedésére, jelentésére, a Te munkavégzésed során betöltött szerepére.

Téma: Kvázi baleset Mindennapjainkban gyakran követünk el hibákat. Ezek lehetnek egészen kicsik, mint pl. egy toll leejtése a földre, vagy nagyobbak, mint pl. egy kannányi veszélyes anyag kiöntése. Hibázásaink általában következmény nélkül maradnak, de kialakulhatnak veszélyes, balesetet okozó helyzetek is. Kvázi balesetről akkor beszélhetünk, ha a baleset bekövetkezése csak egy apró mozzanaton múlik. Ez lehet egy személy beavatkozása, egy gép hibajelzésére való felfigyelés, de a baleset elkerülése múlhat akár a szerencsén is. Ezáltal a kvázi balesetek egy részéből lesz csak valódi, következményekkel járó baleset. Írj le egy kvázi balesetet, mely szűk munkakörnyezetedben történt meg. Hogyan észlelted/észlelte kollégád időben a veszélyt?

Téma: Motiváció a biztonságos munkavégzésre Mi motivál arra, hogy biztonságosan cselekedj? Jutalom (pénz, prémium) Képzéseken elsajátított tudás Következmények ismerete Vezetőség hatékony kommunikációja Foglalkozás a biztonsági problémákkal Erős munkahelyi kontroll Jó munkahelyi környezet Egyéb, éspedig: A mindennapok során mi motivál leginkább arra, hogy biztonságosan végezd a munkádat?

Téma: Vezetői befolyásolás hatása a munkavégzésre Milyen típusú vezetői befolyásolás van Rád leginkább hatással munkád során? Miért? Milyen típusú vezetői befolyásolást nem tartasz hatékonynak? Miért?

Téma: Kockázatvállalás Hogyan értelmezed a kockázatvállalás fogalmát? Milyen helyzetben/helyzetekben vállalsz kockázatot a mindennapok során? Miért van rá szükség?

Téma: Mit tegyünk, ha baj van? Nem mindennapi helyzetek helyes kezelése Véleményed szerint, hogyan kell helyesen cselekedni katasztrófahelyzetben? Mire kell ilyenkor odafigyelni? Mi az, amit nem szabad tenni ilyen helyzetben? Hol van a számodra kijelölt gyülekezőhely?

Téma: Biztonságos munkavégzés az emberi tényező Véleményed szerint, miért fordulhatnak elő balesetek olyankor is, amikor a munkakörnyezet kockázatai minimálisra vannak csökkentve? Mi a biztonságos munkába állás alapja? Mit jelent munkaképes állapotban lenni?

Téma: Balesetek elkerülése Munkatársad egy nap kimerülten érkezik munkába. A nap során észreveszed, hogy emiatt egyre több hibát vét. Mit tudsz tenni azért, hogy csökkentsd munkatársad hibázásainak számát? Előfordult már, hogy tudatosan akadályoztál meg egy munkahelyi balesetet? Ha igen, hogyan?

Téma: Balesetek elkerülése a folyamat Alább a baleset elkerülésének folyamatát láthatod. Vázold fel a folyamatot egy konkrét helyzetre vonatkoztatva. veszély van észlelem felismerem el akarom kerülni elkerülöm Véleményed szerint, ha kimarad valamelyik lépés a fenti folyamatból, akkor is elkerülhető-e az esetleges baleset? Miért?

Téma: Önismeret a biztonságos viselkedés alapja Véleményed szerint, miért van szükség kellő önismeretre ahhoz, hogy biztonságosan cselekedj a mindennapokban? Írj le egy munkahelyi szituációt, ahol a kellő önismeret hiánya balesetveszélyes lehet.