A pszichoterápia etikai kérdései. Dr. Kovács József Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Bioetika Részleg



Hasonló dokumentumok
Evidenciák és etikai kérdések a klinikai pszichológiában. Dr. Kovács József egyetemi tanár Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

Kognitív viselkedésterápiás konzultáns képzés 1. Megbeszélés december 17.

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Pszichoterápiák jogi szabályozási kérdései

Pszichoterápiák jogi szabályozási kérdései

A személyiségtanuláselméleti megközelítései

Csoportos pszichés támogatás a légzésrehabilitáció során

A Családterápia felhasználása a drogfüggıség kezelésében. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház Budapest

A képzésen túl kiemelt célunk a tapasztalatcsere is. Mottónk ezért: tanulva tanítsuk egymást!

Betegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin

Serdülők dinamikus terápiája

Tájékoztató a pár-, és családterápiás szolgáltatásról az érdeklődő családoknak, pároknak

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

1. A másik ember megértése 2. Az empátia fogalmának kialakulása és fejlődéstörténete a modern lélektanban

Az ápolási folyamat. Gál Lászlóné - Perger Csaba diáinak felhasználásával

A bioetikai oktatás jelene. Dr. Kovács József Magatartástudományi Intézet Bioetika Részleg

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

I.A tanácsadás története a századfordulótól napjainkig (Crites, Mérei)

A kognitív viselkedésterápiának megfelelő új szempontok megjelenése a pszichoanalitikus terápiákban

A betegjogvédelem jövője

Megengedett hiányzás: képzési egységenként az óraszám 10%-a. I. Fókuszolás ön- és módszerismeret (általános és tematikus modul)

Pszichoterápiák jogi szabályozási kérdései

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások. 1. vizsgafeladat február 2.

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

A belátási képesség és bizonyos pszichiátriai diagnózisok kapcsolata

Reménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz

A pszichiátriai betegek jogvédelme

Pszichoterápiák jogi. Németh Rita pszichológus, jogász február 13., SE, klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológus képzés

ORVOSI ETIKA AOK-KU180 ÁOK III. évfolyam 2015/2016. tanév tavaszi szemeszter

ORVOSI ETIKA AOK-KU180 ÁOK III. évfolyam 2017/2018. tanév tavaszi szemeszter

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

A TÁJÉKOZTATÁSHOZ VALÓ JOG

BUDAPEST NEMZETI DROGMEGELİZÉSI INTÉZET TERÁPIÁS MEGKÖZELÍTÉSEK I május 12

A HACC program, az igénybevev k jogai és kötelezettségei

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

A TÁJÉKOZTATÁSHOZ VALÓ JOG

SUPPORTED BY THE RIGHTS, EQUALITY AND CITIZENSHIP (REC) PROGRAMME OF THE EUROPEAN UNION

A NEVELÉSI TANÁCSADÓK TEVÉKENYSÉGE, FELADATAI

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır szakképesítés Masszázs alapozás modul. 1.

A PSZICHOTERAPEUTÁK ETIKAI KÓDEXE

Hogyan feleljünk meg a rehabilitációs program dokumentációs kihívásainak? Dr. Simoncsics Eszter, Szász Katalin, Dr. FáyVeronika

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

A mozgás és a beszéd fejlődésének kapcsolata óvodáskorban

A BESZÉD ÉS NYELVI FEJLŐDÉS ZAVARA ESET ISMERTETÉS Konzulens: Gereben Anita Készítette: Somogyi Éva

Magatartástudományi Napok Szeged, június 5-6. Tudományos program június 5. (csütörtök)

ÖSSZJÁTÉK Család és Kapcsolati Műhely Alapítvány

A pszichológia mint foglalkozás

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Kommunikáció és egészségügy: Álmok és valóság

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

TUDOMÁNYOS ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK LISTÁJA. Tudományos tevékenységek

PSZICHOTERAPEUTÁK ETIKAI KÓDEXE

Az orvosi pszichológia és az egészséglélektan helye az orvoslásban. Az orvoslás szemléleti modelljei

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

Telemedicina. Tisljár Roland, Ph. D. DE OEC NK Magatartástudományi Intézet.


Az addiktológiai problémával élők ellátásának jó gyakorlatairól" Kassai-Farkas Ákos"

Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

Az etika, mint a családi kapcsolatok hajtóereje

Klinikai pszichológusnak lenni a szakmai identitás fő kérdései. Szöveg beírásához kattintson ide

TÁMOP / Egészségnap órarend. Háztartási balesetek megelőzése 04.terem. A nemi élet kockázatai 103.terem

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

Bioetika részterülete Biomedikai etika és orvosi etika kérdéseivel részben átfedés

Egészséggazdaságtan és - biztosítás

A CSALÁD ELLÁTÁSA, A CSALÁDORVOSLÁS ETIKAI SZEMPONTJAI

TÁJÉKOZTATÓ A MAGYAR INDIVIDUÁLPSZICHOLÓGIAI EGYESÜLET KÉPZÉSI RENDSZERÉRŐL ÉRVÉNYES: május 01-től

Wellness és természetgyógyászat

A pszichoterápiára való szocializáció és motiváció A motivációs interjú

Burnout, Segítő Szindróma

AZ ISKOLAPSZICHOLÓGUS SZAKMAI MUNKÁJÁNAK SZUPERVÍZIÓJA

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyógymasszır szakképesítés Egészségmegırzés - egészségfejlesztés - egészségnevelés modul. 1.

Túry Ferenc, Pászthy Bea, Semmelweis Kiadó, 2011 ISBN

A diagnosztikus pontosság és a terápiás megfelelőség: az eredményes és biztonságos ellátás alapvető dimenziói

Családon Belüli Erőszak elleni küzdelem az Ökumenikus Segélyszervezetnél

Jogi-Etikai Alapok a Kommunikációban. Dr. Frank Nóra Dr. Csikós Ágnes PTE, ÁOK, Alapellátási Intézet

Intézményi kérdıív. Az iskolai agresszióra vonatkozó kérdések összegzése (72 intézmény válasza alapján)

Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében

Betekintés a túlsúlyos betegek szupportív terápiás folyamatába

Szociális asszisztens / PEFŐ. Érvényes: tól.

FÜLAKUPUNKTÚRÁS ADDIKTOLÓGUS Szóbeli tételsor

Fenomenológiai perspektíva

Curriculum vitae Europass

Egészséggazdaságtan és - biztosítás

A CSALÁDTERÁPIA TÖRTÉNETE. Bevezetés a pár- és családterápiába

II./1. fejezet: Az első szakasz. A pszichoterápia indikációi

Szociális Klaszter Budapest Kárándi Erzsébet

A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA?

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGATEVÉKENYSÉGHEZ. Gyógymasszır szakképesítés Masszázs alapozás modul. 1.

Gyógyfoglalkoztatás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

CSALÁDTERÁPIA EVÉSZAVAROK KEZELÉSÉBEN

A pszichoterápiás kapcsolat. A pszichoterápiás helyzet Pszichoterápiás szemlélet és beállítottság

A sürgősségi pszichiátriai ellátás és jogi szabályozása FOK IV.

2009. augusztus 26. szerda Helyszín: Sántha Kálmán Mentális Egészségközpont és Szakkórház (4320 Nagykálló, Szabadság tér 13.)

Átírás:

A pszichoterápia etikai kérdései Dr. Kovács József Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Bioetika Részleg

Az elıadás gondolatmenete Általános kérdések Az egyéni pszichoterápia etikai kérdései A csoportterápiák etikai kérdései A családterápiák etikai kérdései Esetelemzés Irodalom

Általános etikai kérdések Bloch: a pszichoterápia mint háromlábú szék Rem Edwards: A pszichoterápia és az etika feladata egyaránt: a beteg autonómiájának növelése Kb. 45O féle pszichoterápia létezik

Etikai imperatívusz : A kliens felesleges stigmatizációjának az elkerülése Az alapkérdés: a környezetéhez rosszul alkalmazkodó ember beteg-e? A pszichoterápiás megközelítés csapdája: a társadalmi igazságosság tágabb kérdésének a figyelmen kívül hagyása Ha szükséges: fontos a kliens normalizálása

A hatásos é az etikus pszichoterápia közötti konfliktus Ez általános elv is. (pl. hatásos büntetıjog és etikus büntetıjog) Bizonyos terápiás technikák etikai problémái (pl. paradox instrukció)

A terápiás siker értékrendfüggısége Terápiás siker: a beteg eléri a kitőzött terápiás célt Minden terápia problémája: hogyan változzon meg a beteg viselkedése a terápia végén? A mai pszichoterápiás ideál: az önmegvalósító egyén De: a jó pszichoterápia felszabadít Willard Gaylin példája

A terapeuta értéksemlegességének a kérdése Az értéksemlegesség jelentése Az etikai viszontáttétel felismerése A terapeuta és a kliens morális értékei közötti optimális távolság Mi a teendı a kliens idejétmúlt, korszerőtlen értékei esetén? A mai trend: hasonló értékrendő terapeuta felkeresése

A titoktartás kérdései A titoktartás jelentısége A titoktartás jogi, etikai korlátai A titoktartás korlátairól szóló felvilágosítás kötelessége Titoktartási probléma többféle kezelés egymás utáni alkalmazásakor

A beteg pszichológiai bántalmazása a pszichoterápia során A konfrontatív stílusú terápia Az értelmezés mint a visszaélések forrása Az értelmezés cáfolhatatlansága A kritika ellenállásként való értelmezése A terapeutának mindig igaza van alapállás A koncepciós perek logikája De ez csak az értelmezés elfajulási lehetısége

A megmentési játszma A terápia kezdetén diagnózis és a felelısség alóli felmentés A kliens passzivitásra kényszerül és várja a gyógyulást ha az késik Utalás a beteg felelısségére direkt vagy indirekt formában A megmentési játszma mint inga Fontos a felelısség vonatkozásában a helyes egyensúlyt megtalálni

Ingyenes versus pénzért történı pszichoterápia A pszichoterápia elérhetısége Az analitikus tradíció Igazságossági és költséghatékonysági kérdések A pszichoterápia elérhetıvé tétele költségeket takarít meg!

Tájékozott beleegyezés a pszichoterápiában A következı információk közlése ajánlható: A tervezett beavatkozások természete, célja A terapeuta képzettsége és szerepe a terápiában A terápia kényelmetlenségei és kockázatai A terápia várható eredményei A haszonnal kecsegtetı terápiás alternatívák Annak közlése, hogy a kliens megszakíthatja a terápiát Annak közlése, hogy szabadon kérdezhet

A kliens jogai a pszichoterápia során Az ülések elektronikus rögzítésének megtiltása A kliens joga a dokumentációba való betekintésre A kliens joga a titoktartásra (s annak korlátai ismeretére) A titoktartás alóli felmentés esetén a kliensnek joga van a terapeuta véleményére

Emlékeztetı kérdések a kliens számára I. I. A terápia A. Hogyan hat az Önnek felajánlott terápia? B. Melyek a terápia lehetséges kockázatai (pl. válás, depresszió) C. A kliensek hány százaléka javul a terápia eredményeként? Milyen formában történı javulásról van szó? D. A kliensek hány százalékának az állapota rosszabbodik a terápia alatt? E. A kliensek hány százaléka állapota javul vagy rosszabbodik e terápia nélkül? F. Milyen hosszú ideig tart a terápia? G. Mit tehetek, ha úgy érzem, hogy a terápia nem használ? H. Fognak végezni valamilyen tesztet nálam? Milyet?

Emlékeztetı kérdések a kliens számára II. II. Az alternatívák. A. A terápia vagy egyéb segítség milyen más formái lehetségesek? (pl. támogató csoport) B. Ezek milyen gyakran segítenek? C. Milyen kockázatai vannak ezen más megközelítéseknek? III. Az ülés. A. Mikor lesznek a terápiás ülések? B. Milyen hosszú ideig tartanak? A hosszabb ülésekért többet kell fizetnem? C. Hogyan érhetem el Önt sürgıs szükség esetén? D. Ha Ön nem elérhetı, akkor kivel tudok beszélni ilyenkor? E. Mi van akkor, ha nem tudok eljönni a terápiás ülésre?

Emlékeztetı kérdések a kliens számára III. IV. A titoktartás A. Milyen dokumentációt készít az ülésekrıl? Ki férhet hozzá ezekhez a dokumentumokhoz? (pl. biztosító, szupervízor) B. Milyen körülmények között megengedett, hogy másoknak is elmondja, amirıl az üléseken beszélünk? (pl. öngyilkossági vagy gyilkossági fenyegetések, gyermekbántalmazás, bírósági megkeresés, biztosító vagy szupervízor felé, stb.) C. A családtagjaim vagy a velem egy csoportba járók hozzáférhetnek-e ezen információkhoz?

Emlékeztetı kérdések a kliens számára IV. V. Tiszteletdíj A. Mennyit kell fizetni egy ülésért? B. Hogyan kell fizetnem? Minden ülés után, havonta, stb.? C. Fizetnem kell-e az elmaradt ülések után? D. Fizetnem kell-e telefonhívás vagy levélbeli megkeresés esetén? E. Az idı múlásával emelkedni fog-e a tiszteletdíj? (Pl. az utolsó 2 évben hányszor emelkedett a terápia tiszteletdíja?) F. Ha jövedelmemet elveszítem, csökkenthetı-e az általam fizetendı összeg? G. Ha nem fizetem ki a terápia díját, beperel-e ezért a bíróságnál? Megbíz-e valamilyen adósságbehajtó ügynökséget vagy ügyvédet? Milyen esetben?

Emlékeztetı kérdések a kliens számára V. VI. Általános kérdések. A. Milyen képzettsége és mennyi szakmai tapasztalata van? Van szakvizsgája? A terápiám során részesül szupervízióban? B. Kivel beszélhetek, ha olyan panaszom van a terápiával kapcsolatban, amit nem tudunk megbeszélni? (pl. szupervízor, kamara, etikai bizottság)

Az Osheroff eset és tanulságai Osheroff v. Chestnut Lodge (1982) A bíróság az intézetet elítélte, mert Nem tájékoztatták Osheroffot a terápiás alternatívákról Nem adtak bizonyítottan hatékony kezelést Tanulság: a betegnek joga van bizonyítottan hatékony kezelést kapnia.

Az egyéni pszichoterápia etika kérdései I. A terapeuta-kliens kapcsolat aszimmetrikus jellege A beteg remoralizálása A keretek betartásának a jelentısége

A klienssel való szexuális kapcsolat A II. világháború elıtt ezt nem tekintették komoly etikai vétségnek 1960-as évektıl kezdve: etikai vétség, több országban bőncselekmény, még a terápia befejezıdése után is Indoklás: Okai Megelızés: a terapeuta fordítson kellı figyelmet saját szükségletei kielégítésére (magánélet)

A klienssel való kettıs kapcsolat Példák: Titkárnı munkahelyi fınökétıl kap pszichoterápiát A terapeuta és a beteg házastársaikkal együtt -- hétvégenként összejárnak Macskát tenyésztı terapeuta betegeinek adja el a macskakölyköket Terapeuta ügyvéd kliensétıl kér képviseletet válóperében Terapeuta egy szobafestı lányát terápiában részesíti cserébe lakása kifestéséért Tanulság. A keretek fellazítása tönkreteszi a terapeuta-kliens viszonyt

A keretek fellazításának egyéb esetei A fizetni nem tudó beteg kezelése viszontszolgáltatásért (pl. takarítás, stb.) A terapeuta által viselt csábító ruha A betegtıl származó információk felhasználása személyes elınyök megszerzésére (pl. tızsdei információk) Gutheil és Gabbard szerint: a beteg keresztnéven való megszólítása A középiskolai tanár példája

A csoportterápia etikai kérdései A csoportterápia etikai sajátságai A beteg pszichológiai bántalmazása A csoportfolyamatok beindítására alkalmazott technikáknál gyakran fordulnak elı Racionalizáció: az önismeret fájdalmas szembenézések nélkül nem lehetséges Eredmény: a vulnerábilisabb csoporttagok sérülése A koncepciós perek logikája. Terápiás fasizmus (Lakin) A csoportnak mindig igaza van logikája

A csoportnyomás kényszerítı hatása Egy csoporttag negatív érzését fejezi ki pl. szüleivel kapcsolatban Ehhez mások csatlakoznak Nyomás, hogy mindenki számoljon be hasonló érzéseirıl Ha valaki ilyet tagad, vád érheti, hogy hárít Eredmény: olyan vallomások, melyek nem az illetı tényleges élményeit fejezik ki

A családterápia etikai kérdései I. A családterápiás megközelítéssel kapcsolatos kritikák A családterápia értéksemlegességének kérdése Mi a teendı a családtagok értékvitája esetén? Pártolhatja-e a terapeuta a válást?

A családterápia etikai kérdései II. Böszörményi-Nagy Iván kontextuális családterápiája Modern feminista családterápiák. Kritikai megállapításaik: A terapeuta nem-ítélkezı megközelítése az agresszor hallgatólagos támogatása A bántalmazás esetén (nık, gyerekek) nem érvényes a cirkuláris okság elve

A családterápia etikai kérdései III. A családtagok közötti érdekkonfliktusok Tájékozott beleegyezés a családterápiában. El kell mondani: A terápia célját, módszerét A terapeuta képzettségét, terápiás folyamatban játszott szerepét A terápia várható haszna, kockázata, kényelmetlenségei Egyén kezelési alternatívák Bárki, bármikor kiléphet a terápiából

A családterápia etikai kérdései IV. Minden családtagnak részt kell-e vennie a terápiában? Lehet-e feltétele a családterápia elkezdésének a házasságon kívüli kapcsolatok lezárása? A titoktartás problémája A paradox intervenció etikai kérdései

Ajánlott irodalom I. Varga Katalin (2009): Pszichológus etika 99 dilemma tükrében. Budapest: Medicina könyvkiadó (p. 569) Kovács József (2006): A modern orvosi etika alapjai. Bevezetés a bioetikába. Budapest: Medicina könyvkiadó (p. 641) Kovács József (2007): Bioetikai kérdések a pszichiátriában és a pszichoterápiában. Budapest: Medicina könyvkiadó. (p. 677) Teljes terjedelemben, ingyenesen elérhetı: http://real-d.mtak.hu/347/ Dr. Kovács József: A pszichiátriai zavarok stigmatizáló hatása és az életminıség. In: Kopp Mária Kovács Mónika Erika (szerk.) (2006): A magyar népesség életminısége az ezredfordulón. Budapest: Semmelweis Kiadó. (pp. 430-443)

Ajánlott irodalom II. Dr. Kovács József (2012): A pszichoterápia etikai és jogi kérdései. In: Unoka Zsolt Purebl György Túry Ferenc Bitter István (szerk.) (2012): A pszichoterápia alapjai. Budapest: Semmelweis Kiadó. (1-288) (p. 266-273) Dr. Kovács József: Etikai kérdések a klinikai pszichológiában és a pszichoterápiában. Orvosképzés 2010. LXXXV. évfolyam, 4. különszám (p. 384-387.) Dr. Kovács József: Etikai kérdések a pszichoterápiában I. rész. Lege Artis Medicinae (LAM) 22. évf. 4. szám. 2012. április (p. 310-315) (LAM 2012;22(4):310-315) Dr. Kovács József: Etikai kérdések a pszichoterápiában II. rész. Lege Artis Medicinae (LAM) 22. évf. 5. szám. 2012. május (p. 388-391) (LAM 2012;22(5):388-391