FIT-jelentés :: KLIK Budapesti XIII. Tankerülete 1139 Budapest XIII. kerület, Lomb utca 1-7. Fenntartói azonosító:

FIT-jelentés :: 2015 KLIK Budapesti XIII. Tankerülete 1139 Budapest XIII. kerület, Lomb utca 1-7. Fenntartói azonosító: 39011654-198000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola (1135 Budapest, Csata utca 20.) B Budapest XIII. Kerületi Ének-zenei és Testnevelési Általános Iskola (1134 Budapest, Dózsa György út 136.) C Budapest XIII. Kerületi Számítástechnikai Általános Iskola (1138 Budapest, Gyöngyösi sétány 7.) D Budapest XIII. Kerületi Hunyadi Mátyás Általános Iskola (1138 Budapest, Karikás Frigyes utca 3.) Létszámadatok E F G H I J K Budapest XIII. Kerületi Gárdonyi Géza Általános Iskola (1137 Budapest, Radnóti Miklós utca 8-10.) Budapest XIII. Kerületi Pannónia Német Nemzetiségi Kétnyelvű és Angol Nyelvet Oktató Általános Iskola (1133 Budapest, Tutaj utca 7-11.) Budapest XIII. kerületi Hegedüs Géza Általános Iskola (1139 Budapest, Fiastyúk utca 47-49) Budapest XIII. Kerületi Eötvös József Általános Iskola (1131 Budapest, Futár utca 18.) Budapest XIII. Kerületi Berzsenyi Dániel Gimnázium (1133 Budapest, Kárpát utca 49-53.) Németh László Gimnázium (1131 Budapest, Nővér utca 15-17.) Budapest XIII. Kerületi Ady Endre Gimnázium (1139 Budapest, Röppentyű utca 62.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 35 4 0 8 0 31 29 B Általános iskola 35 1 0 6 0 35 28 C Általános iskola 54 1 0 11 2 53 51 D Általános iskola 67 10 9 12 0 57 53 E Általános iskola 70 1 0 8 2 69 65 F Általános iskola 69 2 1 9 0 67 64 G Általános iskola 39 0 0 7 0 39 35 H Általános iskola 42 0 0 7 0 42 37 I 6 évfolyamos gimnázium 30 0 0 0 0 30 29 J 8 évfolyamos gimnázium 63 0 0 0 0 63 61 K 6 évfolyamos gimnázium 32 0 0 1 0 32 28 Összesen 536 19 10 69 4 518 480 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 2 0 14 7 5 1 29 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 0 0 2 Jelentésben szereplők 2 0 8 6 8 4 28 Jelentésben nem szereplők 1 0 4 0 2 0 7 Jelentésben szereplők 2 0 18 11 10 10 51 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 0 0 2 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 2 0 10 18 14 9 53 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 2 1 0 4 E Általános iskola Jelentésben szereplők 2 0 15 18 18 12 65 Jelentésben nem szereplők 0 1 2 1 0 0 4 F Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 18 17 24 4 64 Jelentésben nem szereplők 1 0 0 2 0 0 3 G Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 11 13 7 3 35 Jelentésben nem szereplők 2 0 0 1 0 1 4 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 12 8 11 6 37 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 2 0 0 5 I 6 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 1 4 16 8 29 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 J 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 0 16 26 19 61 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 1 2 K 6 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 1 7 10 10 28 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 2 1 4 Összesen Jelentésben szereplők 12 0 108 125 149 86 480 Jelentésben nem szereplők 4 1 14 10 6 3 38 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1681 (1666;1695) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1638 (1622;1655) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1845 (1807;1880) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1788 (1755;1816) Országosan 1618 (1617;1619) Általános iskolákban 1601 (1600;1602) Községi általános iskolákban 1555 (1553;1557) Városi általános iskolákban 1593 (1591;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1642 (1639;1645) Budapesti általános iskolákban 1662 (1658;1664) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1773 (1769;1777) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1753 (1749;1757) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1069 1557 1681 (1666;1695) 1819 2148 Az Önök budapesti általános iskoláiban 1069 1515 1638 (1622;1655) 1774 2148 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1553 1754 1845 (1807;1880) 1944 2086 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1491 1705 1788 (1755;1816) 1874 2128 Országosan 1285 1490 1618 (1617;1619) 1752 1930 Általános iskolákban 1275 1476 1601 (1600;1602) 1731 1905 Budapesti általános iskolákban 1355 1546 1662 (1658;1664) 1786 1948 Nyugat-pesti XIII. ker. járásban 1340 1544 1673 (1657;1690) 1816 1970 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1664 1773 (1769;1777) 1890 2035 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1469 1637 1753 (1749;1757) 1876 2021 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1539 (1489;1589) 1539 (1489;1589) B intézmény 1604 (1526;1668) 1604 (1526;1668) C intézmény 1651 (1595;1700) 1651 (1595;1700) D intézmény 1714 (1667;1750) 1714 (1667;1750) E intézmény 1620 (1585;1670) 1620 (1585;1670) F intézmény 1663 (1629;1711) 1663 (1629;1711) G intézmény 1674 (1622;1718) 1674 (1622;1718) H intézmény 1574 (1505;1630) 1574 (1505;1630) I intézmény 1889 (1854;1932) 1889 (1854;1932) J intézmény 1845 (1807;1880) 1845 (1807;1880) K intézmény 1694 (1638;1734) 1694 (1638;1734) Országos kompetenciamérés 9

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1069 1392 1539 (1489; 1589) 1728 1855 B 1219 1478 1604 (1526; 1668) 1738 1953 C 1247 1526 1651 (1595; 1700) 1795 2028 D 1305 1571 1714 (1667; 1750) 1835 2148 E 1248 1471 1620 (1585; 1670) 1779 2001 F 1361 1563 1663 (1629; 1711) 1754 2022 G 1309 1598 1674 (1622; 1718) 1779 1890 H 1158 1485 1574 (1505; 1630) 1691 1860 I 1671 1826 1889 (1854; 1932) 1926 2128 J 1553 1754 1845 (1807; 1880) 1944 2086 K 1491 1574 1694 (1638; 1734) 1786 1905 Országos kompetenciamérés 10

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 11

Szövegértés Országos kompetenciamérés 15

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1625 (1611;1642) Az Önök budapesti általános iskoláiban 1585 (1567;1606) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1791 (1767;1814) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1712 (1676;1747) Országosan 1567 (1565;1568) Általános iskolákban 1548 (1547;1550) Községi általános iskolákban 1494 (1492;1496) Városi általános iskolákban 1542 (1540;1544) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1598 (1595;1601) Budapesti általános iskolákban 1611 (1608;1614) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1731;1738) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1715 (1711;1719) Országos kompetenciamérés 16

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1086 1496 1625 (1611;1642) 1758 2120 Az Önök budapesti általános iskoláiban 1086 1455 1585 (1567;1606) 1714 2120 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1556 1729 1791 (1767;1814) 1843 2100 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1452 1604 1712 (1676;1747) 1826 2031 Országosan 1220 1433 1567 (1565;1568) 1711 1882 Általános iskolákban 1210 1417 1548 (1547;1550) 1688 1861 Budapesti általános iskolákban 1297 1490 1611 (1608;1614) 1743 1897 Nyugat-pesti XIII. ker. járásban 1290 1489 1621 (1607;1637) 1750 1909 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1466 1640 1735 (1731;1738) 1842 1974 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1434 1618 1715 (1711;1719) 1828 1947 Országos kompetenciamérés 17

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a budapesti általános iskolákban és az Önök budapesti általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 20

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1450 (1379;1518) 1450 (1379;1518) B intézmény 1580 (1490;1656) 1580 (1490;1656) C intézmény 1585 (1545;1628) 1585 (1545;1628) D intézmény 1625 (1578;1665) 1625 (1578;1665) E intézmény 1575 (1533;1636) 1575 (1533;1636) F intézmény 1645 (1604;1709) 1645 (1604;1709) G intézmény 1636 (1575;1698) 1636 (1575;1698) H intézmény 1503 (1462;1543) 1503 (1462;1543) I intézmény 1745 (1708;1787) 1745 (1708;1787) J intézmény 1791 (1767;1814) 1791 (1767;1814) K intézmény 1681 (1619;1738) 1681 (1619;1738) Országos kompetenciamérés 21

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1086 1293 1450 (1379; 1518) 1590 1990 B 1164 1418 1580 (1490; 1656) 1737 2005 C 1161 1459 1585 (1545; 1628) 1699 1993 D 1203 1508 1625 (1578; 1665) 1744 2120 E 1117 1464 1575 (1533; 1636) 1722 2028 F 1280 1503 1645 (1604; 1709) 1782 2032 G 1168 1482 1636 (1575; 1698) 1798 1910 H 1200 1412 1503 (1462; 1543) 1606 1735 I 1508 1666 1745 (1708; 1787) 1829 1975 J 1556 1729 1791 (1767; 1814) 1843 2100 K 1452 1557 1681 (1619; 1738) 1800 2031 Országos kompetenciamérés 22

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 23