Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Gyorskorcsolya Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Hasonló dokumentumok
Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Súlyemelés

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Cselgáncs, Judo

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Torna Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Úszás

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Kajak- Kenu, Evezés Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Sportlövészet Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Vívás Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Tenisz

Ifjúsági és Felnőtt csapatsport mérési programok- Jégkorong

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Öttusa

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Autó- Motorsport Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók

VTS ÁLTAL MÉRHETŐ KOMPETENCIÁK

Vienna Test System Sportpszichológiai méréssel a sikerért

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

Az alkalmazott sportpszichológia módszerei. Baky Dániel Sport szakpszichológus Tanácsadó szakpszichológus

A Vienna Test System használatának megtérülése. Gyakorlati példa Nyugat-Európából

Stressz, szorongás, megküzdés a éves korosztálynál. Dr. Járai Róbert Zánka 2006.

ELITE YOUTH. fejlesztése az utánpótlás futballban. Készítette: Szalai László MLSZ Edzőképző Központ Igazgató

- sztereotípiák kezdőknek és haladóknak. a férfi? Az Y kromoszóma irányítja Nincsenek kielégítve a megfelelő

UEFA A A STRESSZ MEGJELENÉSI FORMÁI A LABDARÚGÁSBAN

Követelmények a modern futballban

Miért NE legyünk Iroman-ek? Legyen Extrém helyett ELÉG!

Sportsérülések pszichológiája. Biró Fruzsina szakpszichológus 70/

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

Büntetés katalógus. Rajtfolyosó

A biztonságos közlekedéshez szükséges kompetenciák fejlesztése óvodás és kisiskolás korban

A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/

UEFA B licencmegújító továbbképzés. A gyorsaságfejlesztés alapjai. Siófok

munkavállalói mérő-, fejlesztő eszközcsalád

A sportpszichológia alkalmazásának lehetőségei egyéni sportágakban

JÁTÉKOSLÉT 2014 KÉRDŐÍV eredmények. 4. rész Játékok POZITÍV hatásai

Technológiai fejlesztések tapasztalatai a sportban. Bezzeg Péter ArguScan Kft. fejlesztő mérnök

Coerver Magyarország

H O G A N R E P O R T S

A zánkai MLSZ-NUPI egyesületi tábor pszichológiai felméréseinek eredményei

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

AZ EDZŐ SZEREPE, PEDAGÓGIAI FUNKCIÓI

EGYÉNI TAPASZTALATAIM A MARATONI FELKÉSZÜLÉSRŐL

U õszi értékelés Készítette: Palotai Nándor, vezetõedzõ

Emberierőforrás-menedzsment

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

Az első lépések és a kereskedés alapjai. Varjú Péter - ErsteBroker Befektetési igazgató-helyettes

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

10-11 éves korosztály

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Tiszaújváros. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

2008-as korosztály szülői értekezlet éves korosztály

UEFA B TOVÁBBKÉPZÉS (Gyakorlati anyag) Szombathely. Oktatási lépések, kulcspontok bemutatása 1:1, 2:1, 4:2 elleni kis játékokon keresztül

Játékok oktatása. Módszertan

H O G A N R E P O R T S

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

Reziliencia, boldogulási képesség és a szupervízió

UEFA B. Az edző, sportoló, szülő kapcsolat

Önmenedzselés Képzés megváltozott munkaképességű személyek számára. Célok. A képzés moduljai. Első modul. Önbecslés, önbizalom fejlesztése

Csapatjáték. felépítés

Osztályfőnöki évfolyam

SZOLGÁLATI TITOK! KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ!

felkészülésébe: versenyzők, edzők és

KONSTRUKTÍV KONFLIKTUSKEZELÉS ÍRÁSVIZSGÁLAT RÉSZÉRE DECEMBER 29. GRAFOKOM BT.

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

Hallgatók és vállalkozók vállalkozói kompetenciája

Iskoláskor el tti problémák. PDF created with pdffactory Pro trial version

Az autoimmun betegségek pszichés háttere. Készítette: Tóth Diána

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv

SZEMÉLYÉSZLELÉS. 1. Fizikai észlelés. 2. Szociális észlelés (rejtett minőségekre irányul)

Játékok oktatása. Módszertan

Imagine Logo Tanmenet évfolyam

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

Egyéni projektek a felnőttkori gyógypedagógiai fejlesztésben. Mentálisan akadálymentes közlekedés

A vállalkozói és kezdeményezőkészség kompetencia fogalmi hivatkozási keretrendszere

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

SZERVEZETI VISELKEDÉS Vezetési stílus

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Utánpótláskorú válogatott férfi jégkorongozók sportpszichológiai felkészítése

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Tehetség és személyiségfejlődés. Dr. Orosz Róbert, pszichológus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet

Az úszás biomechanikája

C A R E E R H O G A N D E V E L O P FEJLESZTÉSI TIPPEK KARRIERMENEDZSMENT TERÜLETÉN. Riport tulajdonosa: Jane Doe. Azonosító: HB290579

A sporttehetség fejlesztés. Dr. Orosz Róbert Kék Bolygó Tehetségpont Debrecen

3. A személyközi problémák megoldásának mérése

Experience hotel service. Az élményturizmus lényegében ezt jelenti legyen élményekkel teli a pihenésed!

TÚL A TANÓRÁN MŰVÉSZETEK ÉS A FEJLŐDŐ, KIBONTAKOZÓ EMBER. Csépe Valéria

Egészségvédő viselkedés. Orvosi pszichológia I. Előadás Hamvai Csaba

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1

Leggyakrabban felmerülő kérdések:

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

GONDOLKODJ,MOZOGJ és TANULJ GYORSAN

Edzők vezető szerepben

11. évfolyam. Évi óraszám: óra/hét

Sakk logika Jó gyakorlat

SIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről

Pszichológia, Önismeret, Önkontroll

1005 röplabda játék és gyakorlat

A sportpedagógia a személyiségfejlesztés szolgálatában

Ezek vezetnek el a mentális készségekhez:

HR KEREKASZTAL Generációváltás és tudásátadás

PC kártya és a szoftver telepítése, indítása után ( ID, jelszó : admin, admin)

A foglalkozás feladatai:

Esélyegyenlőség a callcenterben

Gyorsaság fejlesztése

Átírás:

Ifjúsági és Felnőtt mérési programok- Gyorskorcsolya Korosztály: 15 éves kor feletti sportolók Sportág: Gyorskorcsolya Felhasználási terület: Sportágalkalmasság Fejlesztési program kialakítása Tehetség menedzsment Csapatmunka Dimenziók Teszt név Teszt hossz (perc) Figyelem FÓKUSZÁLT FIGYELEM Signal 25 Érzékelő, Gondolkodási képességek MOZGÁS ÉS IDŐ ÉRZÉKELÉS - Anticipáció Zba 25 GÁTLÁS Stroop 15 Reaktív viselkedés, vizuális funkciók STRESSZ TOLERANCIA Dt 6 REAKCIÓIDŐ Rt 6 VIZUÁLIS ÉSZLELÉS Lvt 15 LÁTÓTÉR, PERIFÉRIÁS ÉRZÉKELÉS Pp 15 Sporthoz kapcsolódó személyiségjegyek MÉRTÉKLETESSÉG, IDŐBEOSZTÁS FEGYELMEZETTSÉG ÖNTUDATOSSÁG AMBÍCIÓ KIEGYENSÚLYOZOTTSÁG HIGGADTSÁG SEGÍTŐKÉSZSÉG NYITOTTSÁG, ELFOGADÁS KOCKÁZATVÁLLALÁS ÖNBIZALOM ÉRDEKÉRVÉNYESÍTÉS ENERGIKUSSÁG, DINAMIZMUS PONTOSSÁG, PRECIZITÁS Bfsi 12 DÖNTÉSKÉPESSÉG IMPULZIVITÁS ASPIRÁCIÓS, TÖREKVÉSI SZINT TELJESÍTMÉNY IGÉNYSZINT FRUSZTRÁCIÓ ELVISELÉS SZINT Összesen Aha 11 130 1

Hosszú távú szelektív, fókuszált figyelem - Signal Hosszú versenyek végén is a legjobb megoldás választása. Előzés indítása, ideális ívre fókuszál Ellenfelek haladásának, sebességének, pozíciójának figyelése Hajrá előtt lankadó figyelem FIGYELEM A képernyő teljes területén pontok jelennek meg. Véletlenszerűen eltűnnek és más- más helyen megjelennek. A sportolónak fel kell ismernie és minél gyorsabban gombnyomással reagálnia, ha valahol a képernyőn 4 pont egy négyzetet alkot. A figyelem különböző típusai mind fontosak a gyorskorcsolyázó számára. A figyelem terjedelme, szélessége szerint, mind szűkfókuszú, mind széles figyelmi fókuszra szükség van. Szűkfókuszú figyelem, ha gyorcskorcsolyázó csak az ideális ívre, vagy az edző szavaira figyel, széles figyelmi fókusz pl. ha az ellenfelek haladását is figyelnie kell. Külső figyelem az idő, a pálya, az ellenfelekre fordított figyelem. Belső figyelemről beszélünk, ha a gyorskorcsolyázó az az érzéseire, gondolatataira, és a testtudatosságára irányítja a figyelmét, pl. hogy optimalizálja a mozgását, légzését, az izmai összjátékát. A figyelem fenntartását is méri a teszt: a verseny végén is tudja- e a figyelmét fenntartani a gyorskorcsolyázó. 14-25 perc Cogni+ fejlesztő gyakorlatokkal, sportpszichológus segítségével és speciális számítógépes játékokkal egyaránt. ÉRZÉKELŐ, GONDOLKODÁSI KÉPESSÉGEK Mozgás és idő érzékelés, előrejelzés Zba Megfelelő ütemű előzések Saját mozgását, mozgásidejét, hogyan becsüli meg Érzi- e a versenyző, hogy mikor kell begyorsítania 2

Az ellenfél mozgásának megfelelő idejű lereagálása A térben mozgó tárgyak sebességének és mozgásának megbecsülése. Egy zöld labda gurul a képernyőn mindig más útvonalon és irányban. Egyszercsak eltűnik és láthatatlanul halad tovább. Megjelenik két vonal és a válaszadónak akkor kell megnyomnia egy gombot, ha szerinte a labda a második vonalhoz ért. Közben az is a feladata, hogy megjelölje a pontot, ahol a labda át fog menni a célvonalon. Mozgásirány- és mozgásidő érzékelése, a mozgás előrejelzésének (anticipációjának) képessége. Megfelelő ütemérzék a pengeforgatásban. 15-25 perc Sportági fejlesztés edzőkkel. Iskolázás. Gátlás Stroop Indulatok vizsgálata, mennyire veszíti el a fejét a versenyző egyes szituációkban. Hogyan reagál a folyamatosan, gyorsan érkező inger esetén, gátolja a zavaró tényezőket. Az adott pillanatban a megfelelő mozdulat kivitelezése. Bemondott utasítások vs. indulatok. Kis fricskák mennyire húzzák fel a versenyen. A színek vizuálisan és leírva is megjelennek. A különböző fázisokban hol a megjelenő színű, hol a leírt színű gombot kell megnyomni. (pl. Kék színnel jelenítjük meg a sárga szót és a színt kell választani, nem az írott szöveget) Jobb vagy bal agyféltekében dolgozik inkább a sportoló. Versenyszituáció közben mennyire tudja beépíteni a külső utasításokat, miközben olvasnia kell a pályát. Zavaró ingerek külső és belső ingerek hangok, fájdalom, éhség fizikai és mentális tényezők baleset, 3

félelem, elrontott manőver miatti kudarcérzés - esetén tud- e koncentrálni és megfelelően reagálni. Mennyire tudja kizárni a zavaró ingereket? Stresszes vagy váratlan helyzetekben hogyan kezeli az indulatait, mennyire ragadják el az érzelmei, pl. hibázás, vagy az ellenfél akciója után ne essen szét a koncentrációja. 15 perc Cogni+- szal fejleszthető. Sportpszichológussal tudatosítani a stresszkezelést. Stresszkezelés aktív - passzív formája - zene, relaxáció - meglegyen a saját feszültség levezető csatornája. Stressztolerancia/stressztűrés, Reakcióidő - Döntés teszt DT Sportágakban megjelenő szituációk Stresszhelyzetek, nagy nyomás, tét hatása a reakcióidőre Az ellenfél mozgásának lereagálása, kivédése, kicselezése. Reakció sebessége és megfelelő megoldás választása. Felpörgetett helyzetben hangzavar, edzői utasítások, ellenfél manőverei egyszerre. Mennyire lesz alkalmas magabiztosan kezelni a szituációkat? REAKTÍV VISELKEDÉS, VIZUÁLIS FUNKCIÓK A sportoló színeket és jelzéseket lát, hangokat hall a teszt ideje alatt. Az érkező ingerekre megfelelően gyors, pontos és változatos reakciókat kell adni a panelen elhelyezett különböző típusú gombok segítségével vagy láb pedálokkal. Gyorsan és pontosan kell válaszolnia stresszhelyzetben, ami a szelektív figyelem és a reaktív stressztolerancia magas fokát igényli. A nehézsége a gyorsan váltakozó ingerekre adandó folyamatos, gyors és egymástól eltérő válaszok fenntartásából ered. A nehézségi fok elsődlegesen nem az inger- válasz pároktól függ, hanem az ingerek váltakozásának sebességétől, valamint a különböző ingerek és a rájuk adandó válaszok számától. A folyamatoson és gyorsan érkező ingerekre, támadásokra, mennyire tud gyorsan és pontosan reagálni. Átlag reakcióidő, helyes válaszok száma (időben, késedelmes), helytelen válaszok száma, kihagyott válaszok száma, pontozott ingerek száma. 4

Verseny szituációban zavaró körülmények mellett (pálya, bíró, közönség) mennyire képes figyelni a helyes kivitelezésre. : 6-15 perc A teszttel tréningezni is lehet, különböző tesztformákkal (szín, hang, motoros reakciók különböző kombinációival) Reakcióidő RT Ellenfél akcióit, mozgását milyen gyorsan tudja lekövetni Támadások kivédése, visszatámadás Rajthelyzetek fejlesztése Reagáló készség fejlesztésével a megfelelő rajtállapot kialakítása, a rajtapátia vagy a rajtláz kiküszöbölése A lehetőségek azonnali, megfelelő kiválasztása, kihasználása A sportoló hangokat hall és színes köröket lát. Amennyiben sárga kör jelenik meg és a hozzá párosuló hang szól, a lehető leggyorsabban kell a panelen elhelyezett gombot elérnie. Átlag reakcióidő, átlag motoros idő, különbség az átlagos reakcióidőben jelzőingerrel, illetve anélkül. Mennyire gyorsan észleli és mennyire gyorsan tudja lereagálni a váltást. 6-10 perc Speciális számítógépes programokkal, VTS Cogni+ megoldásával, reakció teszttel egyaránt. Edzés szituációban vizuális vagy hang jelzőingerrel. Monotónia tűrést is fejleszthetjük velük. Perifériás észlelés, látótér - Pp Szemből és oldalról (perifériáról) érkező támadások észlelése Mellette futó, másik sávban futó észlelése, ívek érzékelése 5

A vizuális figyelem terjedelmének objektív és precíz mérésére alkalmas teszt. Az eszközön elhelyezett világító diódák fényingereket generálnak, melyek szabályos sebességgel, ugrásokkal mozognak. A kritikus ingerek előre meghatározott időközönként jelennek meg; a tesztelőnek ezen ingerekre a lábpedál lenyomásával kell reagálnia. Ezzel egyidőben, folyamatosan egy mozgó labdát kell egy célkereszttel a képernyőn követnie. Feladatra fókuszálás, sebesség becslés miközben a periférián mozgást érzékel. Megmutatja a versenyző vizuális mezőjének szélességét jobb és bal oldalon is fokban kifejezve. Hibás válaszok, kihagyások száma, reakcióidő középértéke is értékelésre kerül. 15 perc Számítógépes játékok Vizuális észlelés, lényeglátás LVT Az aktuális helyzetek, állások gyors átlátása Bukások, apró egyenetlenségek elkerülése Előzési pontok megtalálása Rengeteg egymást keresztező vonalat lát a sportoló. A kezdőpontokból kell megtalálni minél gyorsabban a végpontokat. Mennyire tudja a lényegtelen információkat kizárni és a lényegeset kiszűrni és mindezt milyen reakcióidővel. Az idő előrehaladtával mennyire lankad a figyelem. 6

12 perc Számítógépes játékok SPORTHOZ KAPCSOLÓDÓ SZEMÉLYISÉGJEGYEK Több dimenziós személyiség leltár - Bfsi Érzelmi Stabilitás, Extroverzió, Nyitottság, Lelkiismeretesség és Barátságosság Minden a versenyhelyzethez, csapattársakhoz fűződő kapcsolatokhoz, beilleszkedéshez, motivációhoz, önbizalomhoz kapcsolódó jegy megmutatkozik. Érzelmek kezelése a jó teljesítmény érdekében Nyomás kezelése nagy tét esetén, magatartás vesztes helyzetekben. Eltökéltség csúcsok eléréséhez, erőfeszítések megtételéhez. Mennyire nyitott új feladatokra. Közösségi, akadémiai beilleszkedés Szabálykövetés, időbeosztás, fegyelem, fejlődési vágy edzéseken, mérkőzéseken Az általános instrukció után a kérdések egymást követően jelennek meg, egyszerre csak egy. A válaszadónak jelölnie kell egy négyfokozatú skálán, hogy a bemutatott melléknév vagy rövid kijelentés mennyire jellemző- nem jellemző rá. Amint a kérdés megválaszolásra kerül, megjelenik a következő. Érzelmi stabilitás kudarcokkal való megküzdés képessége érzelmileg megterhelő helyzetekben a higgadtság és összpontosítás megőrzésnek képessége optimista pozitív szemlélet, ami növeli a teljesítményt és az edzéshatékonyságot nagy érzelmi- és fizikai terhelhetőség ellenálló képesség betegségekkel szemben 7

Önkontroll az összpontosítás alapja célokért történő küzdés és lemondás belső célokért történő erőfeszítés Önbizalom személyes kompetencia belső meggyőződés képességeinkről reális célkitűzések belső erő, ami a célok felé visz Érték- és normarendszerek csoporton és csapaton belüli értékrendek összehangolása versenyzők, csapattagok közötti kommunikáció a csoport hangulatának és működésének hatása az egyéni- és csoportteljesítményre Felelősségérzet kötelességtudat, kiegyensúlyozott teljesítmény edzéseken és versenyeken megbízhatóság csapaton belül, mennyire stabilan számíthatnak valakire a csapattársak ambiciózusság, nagy energiák megmozgatása a célok érdekében Nyitottság csapattagok szándékának, érzelmi állapotának hatékony észlelése ellenfelek hatékony észlelése 18-20 perc Sportpszichológus, csapatépítő tréningek, - programok Munkával kapcsolatos attitüd tesztek Aha Pontosság, döntésképesség, teljesítmény igényszint, frusztráció elviselése, impulzivitás Döntésképesség és döntéshozatali stílus verseny szituációkban A sportoló önmagával szembeni teljesítmény igénye mérkőzésen, edzéseken. Mennyire lelkiismeretesen végzi a munkáját. Reális- e a saját teljesítőképességének megítélése Precizitás és teljesítmény motiváció 8

A teszt három részből áll. - - - Objektív tesztelés módszerét alkalmazza: a mérés nem önjellemzésen alapul, hanem a tesztkitöltő strukturált mérési helyzetekben mutatott viselkedésén keresztül történik. A teszt során képet kapunk a tesztkitöltő pontos, precíz munkavégzésre való törekvéséről, döntéshelyzetben mutatott viselkedéséről, kitartásáról, valamint motivációjának számos aspektusáról. 1. részben, a kitöltőnek két alakzat nagyságát kell felmérnie, és eldöntenie, melyik a nagyobb. Opcionálisan azt is válaszolhatja, hogy nem dönt. 2. rész soránabsztrakt ábrák között kell az egyezőket bejelölnie; minden egyes feladatsorozat után meg kell becsülnie, hogyan fog teljesíteni a következő körben, eközben időnként visszajelzéseket kap teljesítményéről és hogy más versenyzők milyen eredményeket értek el. 3. részben négy szimbólumok sorozatában kell megtalálnia és kijelölnie az oda nem illő szimbólumot az előre megadott instrukciókat követve. A teszt során mind a munkastílussal kapcsolatos stílusokat, mind az egyén motiváltságához kapcsolható viszonyulásokat vizsgáljuk. A munkastílushoz kapcsolódóan a teszt méri az egyén önálló döntéshozatali helyzetben mutatott viselkedését, illetve döntéshozatali stílusát. A munkastílus harmadik mérési tartománya arról ad képet, hogy a tesztkitöltő mennyire pontosan, precízen végzi feladatait. Végül a munkastílushoz és már a motivációhoz is kacsolódik az egyén nehézségekkel, akadályokkal terhelt helyzetekben mutatott viselkedése. E két utóbbi faktor eredménye alapján következtetni tudunk, mennyire lelkiismeretesen végzi munkáját azaz mennyire alaposan és kitartóan végzi el feladatait. A teszt kitöltése 10-20 percet vesz igénybe teljesítménytől függően Sportpszichológus 9