1. Az MLDT és labordiagnosztikai munka szervezése terén

Hasonló dokumentumok
MLDT stratégiai és szakmapolitikai terve ( ) A tudományos-szakmai munka területén

Akkreditációs kérdőív kiértékelés

SEMMELWEIS ORVOSTUDOMÁNYI EGYETEM, ÁOK LABORATÓRIUMI MEDICINA INTÉZET TERVEZET

A mikrobiológia, ezen belül a referencia laboratóriumok helyzete Magyarországon

4.F. Szövettani diagnosztika

Tájékoztatás nem egészségügyi diplomások szakképzésével kapcsolatos tevékenységekről, feladatokról

A Tájékoztató az MMT honlapján megtekinthető:

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

Magyar Laboratóriumi Diagnosztikai Társaság díjai 2016

A MAGYAR ORVOSI LABORATÓRIUMI SZAKDOLGOZÓK EGYESÜLETÉNEK TÖRTÉNETI ÁTTEKINTÉSE

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

DR. KÁRPÁTI ISTVÁN. (Debrecen, ) SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Szy Ildikó DEMIN 2014.

A laboratóriumi medicina évi teljesítménymutatói, lehetıségeink,

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve

7 ~ idegen nyelven: 9

A jövő záloga (a laboratóriumi medicinában is) a jelen oktatási rendszere. Muszbek László

1. Vizsgálati regiszter Igényelt összeg:

Versenyelőny vagy nyűg a minőségirányítás?

kezelése" című központi program aktív és preventív intézkedésekkel segíti a fiatalok munkaerő-piaci beilleszkedését, a munkanélküliek és a munkaerő-pi

PÁLYÁZATI ŰRLAP INTÉZETI GYÓGYSZERTÁR KÜLSŐ KÉPZŐHELY RÉSZÉRE

(3) A Tanulmányi Osztály a hallgatói preferenciákról kimutatást készít, amelyet a Tanulmányi Bizottság elé terjeszt.

A szakmai kollégiumi tagozatok és tanácsok javasolt teendői és munkarendje

A felsőoktatásban folyó új rendszerű képzés tapasztalatai a

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

Az egészségügy ellátások humán kapacitásának fejlesztése október 6. Dr. Páva Hanna elnök

Az ELTE Jogi Továbbképző Intézet évi szöveges. A szöveges szakmai beszámoló megfelel az OM által előírt főbb szempontoknak.

EGÉSZSÉGET A VILÁGNAK! EGÉSZSÉGÜGYI KAR MISKOLCI EGYETEM

Debreceni Egyetem Debrecen Az oktatói munka hallgatói véleményezésének szabályzata

A BELLA PROGRAM SZEGEDI ADAPTÁCIÓJA

Összeállította: Ender Ferenc Elektronikus Eszkzök Tanszéke. Budapest, szeptember 19.


(54) Radiográfus (52) Sugárterápiás szakasszisztens (54) Röntgenasszisztens Röntgenasszisztens (52)

Nyugat-magyarországi Egyetem

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS ALAPSZAK

Minőségirányítás az orvosi laboratóriumi medicina területén hazánkban, tanúsítás vagy akkreditálás? Dr. Hetyésy Katalin Témakörök

FELHÍVÁS. Felsőoktatási nemzetközi marketing ismeretek felsőoktatási intézmények munkatársai számára az észak-magyarországi régióban TÁMOP

Oktatásfejlesztési Kabinet ÜGYREND

Hogyan és mi módon? A laboros hozzájárulása a XXI. század betegellátásához. Kappelmayer János. MLDT elnök

Engedélyszám: /2011-EAHUF Szakmódszertan követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

MRAE Honnan, hová, hogyan?

Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Általános Orvostudományi Kar

HUMÁNERŐFORRÁS- FEJLESZTÉSI STRATÉGIA

Debreceni Egyetem. Jánosy Orsolya irodavezető Nemzetközi Iroda, Rektori-Kancellári Kabinet

ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI

Mérnök informatikus (BSc)

A minőségértékelés a hazai felsőoktatásban és az alapelvek alkalmazása a tanárképző központok akkreditációjában

Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on- line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014

. Minoségpolitika, stratégia és minoségügyi eljárások. Programok indítása, követése és rendszeres belso értékelése. A hallgatók értékelése.

A Kari Tanács a napirendi pontokat a módosító javaslatokkal együtt egyhangúlag elfogadta.

Vitorlásiskolák akkreditációja A versenysport legfontosabb szegmense az utánpótlás felkutatása, - képzése, - nevelése

Az Általános Orvostudományi Kar Szabályzata. Gyakorló Kórház és Gyakorló Osztály cím elnyerésére

Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kar. A Szak-és Továbbképző Bizottság ügyrendje

FELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja:

Egyéni kérvény CERP pontok elfogadásához Útmutató

2012. EüK. 10. szám közlemény 1 (hatályos: )

STRATÉGIA ALKOTÁS A TÁMOP B-10/2/KONV PROJEKT KERETÉN BELÜL. Projekt koordinációs értekezlet október 4.

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Nyugat-magyarországi Egyetem

DPR SZABÁLYZATA. (Jelen szabályzatot a Szenátus 38/2018. (XII.12.) számú határozatával elfogadta)

Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak. A szak képzési és kimeneti követelményei a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet alapján:

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

Egyetemi HR rendszerek megújításának lehetıségei

Mit ad a képzőknek a projekt? Új irányok az alapellátók képzésében

Az Oktatási Hivatal feladatai

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Komplex mátrix üzleti képzések

Apor Vilmos Katolikus Főiskola 2600 Vác, Konstantin tér / Fax: 27/ Honlap:

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

Magyar GS1 Egészségügyi Felhasználói Csoport ülés Április 20.

B/21. számú melléklet TÁMOP Intézményi követelmények Diplomás Pályakövető Rendszer

A betegbiztonság növelése humán diagnosztikai laboratóriumban. A tanulmány célja: Betegjogok és betegbiztonság:

Hogyan felelhet meg jobban egy laboratórium a vizsgálatokat kérők elvárásainak? Dr. Antal-Szalmás Péter DEOEC Laboratóriumi Medicina Intézet

Az elearning szerepe és perspektívái az orvos-továbbképzésben

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

A kompetencia igények követése a Perfekt gyakorlatában. Szolnok IX. 27.

Oktatási tevékenység fejlesztése

ÁROP Új közszolgálati életpálya. Kérdőíves felmérés. A közszolgálati tisztviselők képesítési keretrendszerének felülvizsgálata

Módosított dokumentum. Módosított pont. Sorsz.

A labordiagnosztika finanszírozása és a tervezett változtatások

feladat felelős határidő

Mérés gyakorisága. Aktív jogviszonnyal rendelkező hallgatók száma Fő Féléves ORH Neptun Automatikus

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

Az akkreditációs rendszer kialakításának helyzete TÁMOP A-12/

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

AZ MKKR BEVEZETÉSÉNEK ELŐKÉSZÜLETEI A FELSŐOKTATÁSBAN ÉS HATÁSA A TANÍTÁS ÉS TANULÁS MINŐSÉGÉRE

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

dr. Belicza Éva minőségügyi programok szakmai vezetője dr. Török Krisztina főigazgató Mihalicza Péter főosztályvezető

Közbeszerzési szakértő képzés az új közbeszerzési törvény megjelent változásai alapján

A Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskolára jelentkezettek és felvettek számának alakulása

Irányítási Rendszer Tanúsítás Személytanúsítás EMAS hitelesítés Szakbizottság. Akkreditálási konferencia 2018 december 5 Lovász Szabó Tamás SZB elnök

Minőségbiztosítás a szakorvosképzésben

Becsengettek! KSZR Műhelynapok, Miskolc November 16. Oros Sándor

Elektronikus Információs és Nyilvántartási Rendszer a Doktori Iskolák fiatal kutatói részére

A TANTÁRGY ADATLAPJA

ME Miskolci Egyetem ME FI87515 ME FI ME felvehető összlétszáma: 5400 fő.

feladat felelős beszámoló

Átírás:

MLDT stratégiai és szakmapolitikai terve (2018-2020) A Magyar Laboratóriumi Diagnosztikai Társaság egy tudományos-szakmai szervezet melynek feladatai: - Elősegíteni a tagok tudományos és szakmai tevékenységét a laboratóriumi diagnosztika különböző területein. - Elősegíteni a tagok szakmai képzettségének javítását, alkotómunkájuk kibontakozását. - Előmozdítani a társaság szakterületén országos szintű társadalmi, etikai, tudományos és oktatási feladatok megoldását. - Érvényesíteni tagjai szakmai-, erkölcsi- és anyagi érdekeit, a közérdekkel összhangban. A fenti elvek alapján az MLDT stratégiai céljaiként az elkövetkezendő 3 évre az alábbiakat tűzzük ki: 1. Az MLDT és labordiagnosztikai munka szervezése terén 1.1 Országos labortérkép létrehozása A korábbi MLDT elnöki periódusom alatt (2009-2011) meghirdetett Stratégiai Terv eredményezte azt, hogy egy országos laborvizsgálati regiszter jött létre, amely a speciális vizsgálatok elérhetőségét tartalmazta: Kappelmayer J, Antal C, Bereczky Z. Accessibility of special clinical laboratory tests in Hungary. Orvosi Hetilap 2011;152(51):2056-2062. Ezt az adatbázist 2016 novemberében aktualizáltuk. A laboratóriumi vizsgálatok elérhetőségének további fejlesztésére az elkövetkezendő elnöki ciklus alatt létrehozunk egy országos labordiagnosztikai térképet, amelyen megjelenítésre kerülne a laboratóriumok elhelyezkedése, azok progresszivitási szintenkénti besorolása, illetve működésükkel kapcsolatos információk (napközbeni laboratórium vagy ügyeleti ellátást is adó, a laborvezető személye, stb.) melyhez egy online laborkérdőívet szerkesztünk a hazai diagnosztikai laboratóriumok számára. Tervezett határidő: 2019 december 1.2 Laborakkreditációhoz szükséges adatbázis kialakítása A fenti kérdőív kitöltése egy másik célt is szolgál majd: a NAH által létrehozott Szakmai Tanácsadó Testülettel, valamint az MLDT Akkreditációs Bizottságával karöltve a II-es és III-as progresszivitási szintű laboratóriumokban egy olyan akkreditáció előtti részletes, teljes körű felmérés készítése fog megtörténni, ami mentén tisztábban látjuk mikor, hol, mire van szükség a laboratóriumok 1

akkreditációjának szervezéséhez. Tervezett határidő: 2018 december 1.3 Egységes leletformátum kialakítása Egy irodalmi áttekintés alapján és jórészt az európai diagnosztikai laboratóriumokban dolgozó magyar laborszakorvosokkal karöltve felmérjük, hogy mennyire homogén Európában a laboratóriumi leletformátum és az egységes megjelenés érdekében lépéseket teszünk, hogy a hazai laboratóriumi leletek formája összhangban legyen a lehető legtöbb fejlett nyugat-európai laborlelet formátummal. Ennek érdekében személyes kapcsolatfelvétel révén az alábbi országok laborleletformátumait fogjuk tanulmányozni: Ausztria, Németország, Belgium, Svédország. Tervezett határidő: 2019 június 1.4 Interpretatív leletkiadás minőségbiztosítása Az MLDT Extraanalitikai Munkacsoportja a közelmúltban elkészítette a preanalitikai folyamatok minőségbiztosítása című értékes és hasznos dokumentumot. Ezen munkacsoport szakértőinek bevonásával ki fogjuk alakítani a posztanalitikai fázis egyik lényeges elemének - az interpretatív leletírásnak - minőségbiztosítását. A szövegesen leírt laboratóriumi szakvélemény megfogalmazása számos területen elengedhetetlen és bizonyos laboratóriumi diagnosztikai vizsgálatoknál a numerikus adatok egy része nem is kell, hogy megadásra kerüljön, a klinikus a laboratóriumi szöveges lelet állásfoglalása alapján kap képet a diagnózisról. Tervezett határidő: 2020 június 1.5 Speciális laboratóriumi vizsgálatok ellátási kötelezettségi körének specifikálása Egyre jelentősebb probléma, hogy a magas szaktudás és műszerigényes laboratóriumi diagnosztikai vizsgálatok (pl. speciális hematológiai vagy immunológiai vizsgálatok, dinamikus endokrin tesztek, áramlási citometria, citogenetika-fish, stb.) elvégeztetése nem lehetséges, mert a magasabb besorolású laboratóriumok a TVK-ra hivatkozva nem végzik el ezen vizsgálatokat. Mivel jelenleg a hazai laboratóriumokban a TVK-túlteljesítés általában 4x-es, ezért ez a hozzáállás bár sajnálatos, de érthető. Az egészségügyi vezető szerveinek (Államtitkárság) bevonásával el kívánjuk érni, hogy tisztázódjon az adott egészségügyi intézmény 2

esetén a progresszív laboratóriumi vizsgálatokra vonatkozó kötelező ellátási viszonyrendszer. Tervezett határidő: 2019 június 2. A tudományos-szakmai munka területén 2.1 Kommunikáció a lakosság felé A hazai lakosság az internet adatbázisai alapján tud leginkább tájékozódni a laboratóriumi diagnosztikai vizsgálati eredmények értékelésének kérdéskörében. Ezen témakörben ma szinte minden internetes böngészőn az első megjelenő oldal a www.laborlelet.hu, amely weboldal magyar nyelvű látogatottsága egészen kiemelkedő és meghaladja nálunk jóval nagyobb országok hasonló weblapjainak látogatottságát. Még jelentősebb az a tény, hogy az olvasói kérdések mennyisége sokszorosára emelkedett a 2017 végén elindult új formátum megjelenése után. Az MLDT 2018-2020. közötti időszakára a társaság Labtestonline munkacsoport -jával közösen egy olyan 10-15 főből álló állandó szakértői csapatot kíván létrehozni, amely a lakosság felé ezen egyre jelentősebb volumenű konzultatív igényt ki tudja elégíteni szakszerű válaszokkal és rövid válaszadási időkkel. Tervezett határidő: 2018 június 2.2 Kommunikáció a laborszakma felé Az MLDT honlapja az elmúlt években teljesen megújult és ma az egyik legjobban szerkesztett hazai tudományos társasági honlap lett. Az MLDT már évek óta azon 8-10 európai ország közé tartozik, amelynek közös szakmai-tudományos folyóirata a Clinical Chemistry and Laboratory Medicine (CCLM). Ez az igen magasan jegyzett nemzetközi folyóírat (impakt faktor érték: 3,4) biztosít helyet már évek óta az MLDT kongresszusi absztraktjainak is és ez a folyóírat minden MLDT-tag számára jelszóvédetten elérhető az MLDT honlapon keresztül. A másik angol nyelvű folyóírat a negyedévenként megjelenő ejifcc, amelynek közleményei szintén ingyenesen letölthetők az MLDT honlapról. A 2018-2020 periódus során egyre nagyobb réteget kívánunk bevonni ezen tudományos folyóiratok közleményírói körébe, amelyre minden reményünk megvan, hiszen a megelőző években is - döntően pécsi, budapesti és debreceni Laboratóriumi Medicina Intézetekből számos publikáció jelent már meg ezekben a tudományos folyóiratokban. Ezzel egyidejűleg támogatni kívánjuk 3

magyar nyelvű közlemények írását a 160 éve folyamatosan megjelenő és általánosan olvasott Orvosi Hetilap számára, amely ma már - scientometriai paraméterei alapján - nemzetközileg elismert tudományos lap. 2.3 Irányelvek, protokollok felülvizsgálata A hazai egészségügyi ellátás struktúrális problémái és a szociális tényezők gyakran felülírják az ésszerű kivizsgálási algoritmusokat, ezért át kell tekinteni, a jelenleg az MLDT-ben lévő 5 db irányelv és 3 db protokoll esetében, hogy ezek milyen szinten kerülnek betartásra. Amíg ez az adat nem áll rendelkezésre, addig új laboratóriumi protokollok kidolgozása nem javasolt. Az MLDT és az Orvosi Laboratóriumi Tagozat, szakértői révén folyamatosan részt vesz a klinikai szakmák által írt protokollok véleményezésében is. Az elmúlt évek ezen munkája alapján számos elavult laboratóriumi aspektust sikerült kiiktatni ezen klinikai protokollokból. Tervezett határidő: 2019 december 2.4 MOLSZE-vel való együttműködés A Magyar Orvosi Laboratóriumi Szakdolgozók Egyesülete (MOLSZE) a hazai orvosdiagnosztikai szakdolgozók szakmai szervezete, amely jelentős részt vállal a szakdolgozói továbbképzésben. Az MLDT az elmúlt években is folyamatosan segítette a MOLSZE munkáját. Az elkövetkezendő 3 éves periódusban szakmailag támogatni kívánjuk egy megfelelő honlap kialakításával. Ma az MLDT és MOLSZE honlapja lehetőségeiben és információtartalmában jelentősen különbözik. Az MLDT és a MOLSZE vezetősége együttesen fogja kialakítani a MOLSZE új honlapját és meghatározni annak arculatát. Tervezett határidő: 2018 december 2.5 Együttműködés a Magyar Patológiai Társasággal Az MLDT stratégiai célja, hogy a 2018-2020 közötti periódusban szorosabbra fűzi szakmai kapcsolatait a Magyar Patológiai Társasággal. A két szakma kapcsolatának egyik alapja, hogy a graduális orvosképzésben több egyetemen, ugyanazon preklinikai éven kerül oktatásra a patológia és a laboratóriumi diagnosztika (klinikai biokémia, klinikai kémia). 4

2.6 Együttműködés a Klinikai Mikrobiológiai Társasággal Szeretnénk elérni, hogy a laborszakma specifikus protokollok fejlesztése terén olyan témakörökben mint pl. mintavétel, mintaszállítás és mintakezelés, mérések visszavezethetősége, módszervalidálás, belső- és külső minőségellenőrzés megfelelőségeinek kritériumai, stb. közösen kerüljenek kidolgozásra a mikrobiológusokkal. 2.7 Cselekvési terv a molekuláris diagnosztika területén A molekuláris diagnosztikai vizsgálatok 4 szakmai kollégium kompetenciájába tartoznak, melyek a labor szakma mellett az alábbiak: a Patológiai Szakmai Kollégium, a Genetikai Szakmai Kollégium és Orvosi Mikrobiológiai Szakmai Kollégium. A korábbi MLDT elnöki periódusom során célul tűztük ki, hogy csak olyan diagnosztikai egység végezhessen molekuláris diagnosztikai vizsgálatokat, ahol adott, másodlagos szakképesítéssel (molekuláris genetikai diagnosztika) rendelkező kolléga dolgozik. A korábban leírt kérdőív segítségével és a két előzőekben említett in vitro diagnosztikai tudományos társasággal együtt fel kívánjuk mérni, hogy milyen szinten teljesül ez a feltétel. Ugyancsak meg kívánjuk határozni a molekuláris diagnosztikai tesztek közül kötelező belső- és külső minőségbiztosítás kritériumait. Tervezett határidő: 2019 június 2.8 Együttműködés a diagnosztikai iparral A diagnosztikai cégek az elmúlt évtizedekben kiemelkedő partnerei voltak az MLDTnek. Ez nem kizárólag financiális támogatást jelentett, hanem számos esetben kiemelkedő szakmai segítséget és továbbképzést. Az MLDT 2018-2020. közötti időszakára kiemelt feladata a társaság anyagi stabilitásának megteremtése. Erre a célra ki kívánjuk terjeszteni a már 2017-ben elindult Mecénás Programot, amelyekben a diagnosztikai cégek támogatást bizonyos tudományos-szakmai céllal adják a Társaságnak, amelynek célja az MLDT számára a továbbképzés és természetesen a szponzoráló cégek számára az adott termékterületre vonatkozó forgalomnövekedés. Ezen program reményeink szerint hozzájárul majd az MLDT stabil gazdálkodásának 5

megalapozásához. A társaság bevételeinek növelését célozzuk meg azzal is, hogy az elkövetkező 3 évben megpróbáljuk az MLDT honlap hirdetési felületeit értékesíteni.. 3. A szakmai képzés és továbbképzés területén 3.1 A posztgraduális tanfolyamok tematikájának és a kurzus időpontok összehangolása A posztgraduális képzés a laborszakmában dolgozók számára az utóbbi években, évtizedekben több fontos átalakuláson ment át. Több mint egy évtizede megvalósult a nem egészségügyi diplomával rendelkező laboros kollégák számára a szakképesítés megszerzésének lehetősége. Ezen klinikai biokémikus szakképesítéssel jelenleg már több tucat kolléga rendelkezik. A laborszakorvosokhoz és szakgyógyszerészekhez hasonlóan 5 évenként szakmai kreditpontokat kell, hogy szerezzenek. A kreditpontok szerzésének egyik lehetősége az egyetemek és kórházak által szervezett 3-5 napos szakmai továbbképző tanfolyamokon való részvétel. A tanfolyamok szakmai és időbeli összehangolása négy orvostudományi egyetem az MLDT együttműködésében fog megvalósulni a tagság igényeinek figyelembevételével. 3.2 Analitikus képzés kimeneti követése, analitikus kompetenciák definiálása A laboratóriumi szakma számára több mint egy évtizede komoly szakmai utánpótlást jelentett az orvosdiagnosztikai laboratóriumi analitikus (ODLA) szak elindítása. Az utóbbi években az ODLA képzés kiegészült az orvosi kutató laboratóriumi analitikus (OKLA) szakiránnyal. Jelenleg a képzés kivitelezését jelentősen bonyolítja, hogy a képalkotó diagnosztikai szakmában elindult radiográfus képzés és a laboratóriumi analitikus képzés közös törzzsel indul, mint orvosi és laboratóriumi képalkotó diagnosztikai analitikus (OLKDA). Bár az MLDT mindig is támogatta, hogy a képalkotó diagnosztikáról a laboratóriumi analitikus képzés (OKLA és ODLA) leváljon és alakuljon át a képzés 6 vagy 7 félévessé, de ez számos adminisztratív akadály miatt évek óta és jelenleg is irreális. Ugyanakkor nagyon fontos lenne a végzett analitikusok pályakövetése, hogy képet kapjunk arról, hogy milyen munkaterületeken helyezkedtek el, illetve annak képviselete, továbbá, hogy végzettségüknek megfelelő munkát tudjanak végezni és ennek megfelelő bérezést is 6

kapnak. Javasoljuk, hogy készüljön egy kompetencia lista végzett analitikusok számára. Tervezett határidő: 2018 december 3.3 Asszisztensképzés és szakasszisztensképzés támogatása Az analitikus végzettségű munkatársak nem fogják tudni biztosítani a laboratóriumi diagnosztikai szakdolgozói létszámának szakmai utánpótlását. Az analitikus levelező képzés befejeződött, a nappali tagozatos hallgatók ha az egészségügyben is maradnak a szakdolgozói vezérkart jelenthetik csupán, de nem a derékhadat. Hazánkban jelenleg a laboratóriumi asszisztensképzés meglehetősen diverz. Ismert azonban mindannyiunk számára, hogy a magasan kvalifikált laboratóriumi szakszemélyzet tevékenysége felértékelődik. A zömében OKJ jellegű képzések szakmai színvonala sokszor kívánnivalókat hagy maga után. 2015 óta a Miskolci Egyetem (illetve kisebb hallgatói létszámmal a Pécsi Egyetem) Egészségügyi Kara vállalta fel az akadémiai keretek között működő asszisztens/szakasszisztens képzés curriculumának összeállítását, engedélyeztetését és jelenleg immár a 2. induló évfolyammal a lebonyolítását. A képzés felsőoktatási szakképzésként zajlik, melynek során a hallgatók felvételi pontok alapján kerülnek a rendszerbe. A képzési idő 4 x fél év, melynek utolsó fél éve 2x3 hét szakmai gyakorlat. Tekintettel arra, hogy a képzés a bolognai rendszer része, így szemben az OKJ képzésekkel fentről nyitott, tehát elvégzését követően lehetőség van az analitikus, majd a további lépcsőkbe bekapcsolódni. A képzést vezető oktatók és az MLDT vezetősége törekedni fog a megfelelő toborzási stratégia kidolgozására, és az eredmények disszeminálására. 7