Publikációk és elıadások (2010. január 10.)

Publikációk és elıadások (2010. január 10.) publikációk: Kötetben megjelent tanulmányok 若 井 誠 二 (2009) 日 本 語 クラスにおける 学 び 合 い 日 本 ハンガリー 協 力 フォーラ ム 事 業 ハンガリー 日 本 語 教 育 シンポジウム 2008 論 集 -ハンガリーの 日 本 語 教 育 のこれから を 考 える- 国 際 交 流 基 金 ブダペスト 日 本 文 化 センター pp.5-14 若 井 誠 二 (2009) エーレッチェーギ 日 本 ハンガリー 協 力 フォーラム 事 業 ハンガリ ー 日 本 語 教 育 シンポジウム 2008 論 集 -ハンガリーの 日 本 語 教 育 のこれからを 考 える- 国 際 交 流 基 金 ブダペスト 日 本 文 化 センター pp.5-14 Wakai Seiji (2009): Egy KRE Japán szakirány tanár nyelvoktatás és nyelvtanárképzés órá. In: Dr. Farkas Ildikó és Molnár Pál (szerk.): Japanisztika konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen 2007-2008, Károli Gáspár Református Egyetem,. 115-134. 若 井 誠 二 (2009) 日 本 語 授 業 における 学 び 合 い と 他 者 との 関 わり 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.21 pp.10-16 Wakai Seiji(2008) Manabiai Új utak, szemléletmódok, módszerek a pedagogiában, Képzés és Gyakorlat konfereciák II. Kaposvár, 2008, pp 323-333 若 井 誠 二 (2008) 正 義 感 のあるクラスを 目 指 して 教 師 の 取 り 組 みと 日 本 人 セッション 授 業 での 学 習 者 の 姿 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.20 pp.34-44 Wakai Seiji-Somodi Júlia-Uryu Akiko (2007): A tolmács nehézségei a tanórák szolgálatában. In: Dr. Farkas Ildikó és Molnár Pál (szerk.): Japanisztika konferenciák a Károli Gáspár Református Egyetemen, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.161-184. 若 井 誠 二 (2007) 学 習 者 間 の 人 間 関 係 に 関 する 教 師 のビリーフス 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.19 pp.111-117 1

若 井 誠 二 (2006) 学 者 自 律 を 保 障 する( 学 校 ) 教 師 のビリーフス 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.18 pp.29-34 若 井 誠 二 (2005) 学 習 者 自 律 支 援 指 向 性 とビリーフス In: Wakai Seiji (szerk.): Folia Japonica inensia 3, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.21-40 Wakai Seiji(2005) Egy tanár tudatalatti cselekvésének elemzése In: Wakai Seiji (szerk.): Folia Japonica inensia 3, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.41-63 若 井 誠 二 (2004) メタファー 分 析 から 見 る 教 師 のビリーフス 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.16 pp.53-57 若 井 誠 二 - 岩 澤 和 宏 (2004) ハンガリー 人 日 本 語 学 習 者 のビリーフス 日 本 語 国 際 センタ ー 紀 要 第 14 号 pp.123-141 若 井 誠 二 (2003) 言 語 学 習 観 と 授 業 ヨーロッパ 日 本 語 教 育 7, pp.72-79 若 井 誠 二 (2003) ハンガリー 人 日 本 語 学 習 者 の 言 語 学 習 観 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.15 pp.51-55 若 井 誠 二 (2002) ハンガリー 人 への 読 点 指 導 の 可 能 性 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.14 pp.26-30 Wakai Seiji (2002) ハンガリー 語 話 者 への 日 本 語 読 点 使 用 指 導 の 可 能 性 -ハンガリー 語 読 点 との 対 照 より-In: Wakai Seiji (szerk.): Folia Japonica inensia 2, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.73-85 Wakai Seiji (2001) 間 接 受 身 文 的 働 きをする 直 接 受 身 文 In: Wakai Seiji (szerk.): Folia Japonica inensia 1, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.123-128 Wakai Seiji (2001) "Nihongo Noruryokushiken kenkyu" címő szemináriumról In: Wakai Seiji (szerk.): Folia Japonica inensia 1, Károli Gáspár Református Egyetem,. pp.147-155 2

Folyóiratban megjelent tanulmányok Gyıri János Wakai Seiji Horváth Krisztina(2009) "Anyanyelvtanítás Japánban" Anyanyelv-pedagógia 2009.évi 4.(http://www.anyanyelvpedagogia.hu/cikkek.php?id=211) Wakai Seiji-Wakai Bernadett (2000) Nyelvtanítás "újsággal a kézben" Nyelvinfó 2000/4 pp.18-20 egyéb könyvfejezetek: Wakai Szeidzsi (2009): A japánnyelv-tanár munkája. In: Farkas Ildikó (szerk.): Ismerjük meg Japánt! Bevezetés a japanisztika alapjaiba. Eötvös Kiadó, (2009) Japán nyelv középszintő érettségi és alapfokú nyelvvizsga feladatgyőjtemény, Magyarországi Japánnyelv-oktatók Társasága, Szerkesztett kötet (2001) Folia Japonica inensia 1, Károli Gáspár Református Egyetem, (2002) Folia Japonica inensia 2, Károli Gáspár Református Egyetem, (2005) Folia Japonica inensia 3, Károli Gáspár Református Egyetem, (2009) 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 論 文 集 Vol.21, szakmai tevékenység és tudományos elıadások Wakai Seiji (2009): Az iskolai illetve vállalati neveléskép változása Japánban. Elıadás: KRE 5. Japanisztikai konferencia,, 2009. november 25. 3

Wakai Seiji (2009): A plurikulturális kompetencia megszerzése az idegennyelvi órákon. Elıadás: IX. Országos Neveléstudományi Konferencia, Veszprém 2009. november 19-21 若 井 誠 二 (2009): 学 習 者 によるリソースとしての 日 本 人 協 力 者 の 活 用 : 第 22 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議 Wien, 2009. augusztus 27-28 Wakai Seiji (2009): Kiközösítés-mentes osztály. Elıadás: VII. Pedagógiai Értékelési Konferencia, Szeged, 2009. április 23-25 A Manabiai tanulási kultúra megteremtése az osztályteremben. Elıadás: VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia,, 2008. november 13-15 若 井 誠 二 (2008): 日 本 語 クラスにおける 学 び 合 い - 教 師 が 持 つべきビリーフスと 学 習 者 の 姿 - ハンガリー 日 本 語 教 育 シンポジウム 2008,, 2008. szeptember 12-13 若 井 誠 二 (2008): 日 本 語 授 業 における 学 び 合 い 文 化 の 形 成 : 第 21 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議, Belgrade, 2008. augusztus 21-22 Wakai Seiji (2008) A manabiai összevetve a kooperatív tanulással. Elóadás: II. Képzés és Gyakorlat Konferencia: Új utak, nézıpontok, módszerek, Kaposvár, 2008. április 18 Wakai Seiji (2007) Igazságérzés az osztályteremben. Elıadás: KRE 3. Japanisztikai konferencia,, 2007. november 26. 若 井 誠 二 (2007) 授 業 における 学 習 者 の 学 習 コントロール- 正 義 は 見 えたか : 第 20 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議,Martonvásár 2007. augusztus 16-17 若 井 誠 二 (2006) クラス 内 人 間 関 係 と 教 師 のビリーフス : 第 19 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議, Ljubliana, 2006. augusztus 11-12. Wakai Seiji-Somodi Júlia-Uryu Akiko (2006): A tolmács nehézségei a tanórák szolgálatában. KRE 2. Japanisztikai konferencia,, 2006. április 20. 若 井 誠 二 (2005) 学 習 者 自 律 を 支 える 学 校 教 師 のビリーフス : 第 18 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議, Eger, 2005. augusztus 3-4. 4

若 井 誠 二 - 伊 東 隆 作 (2004) 教 室 外 活 動 を 企 画 する 意 義 : 第 5 回 日 本 語 教 育 学 会 研 修 集 会 : 実 践 研 究 フォーラム, Tokyo, 2004. július 31-augsztus 1. 若 井 誠 二 (2003) 高 校 日 本 語 教 師 の 自 律 学 習 に 関 するビリーフス メタファー 分 析 を 通 じ て : 第 16 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議, Ljubliana, 2003. augusztus 2-3. 若 井 誠 二 (2002) ハンガリー 人 日 本 語 学 習 者 の 言 語 学 習 観 : 第 15 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議, Dahram, 2002. augusztus 2-3. 若 井 誠 二 (2001) ハンガリー 人 への 読 点 指 導 の 可 能 性 : 第 15 回 日 本 語 教 育 連 絡 会 議,, 2001. augusztus 2-3. 5