Benyák Anikó (Pszichológia)

Átírás

1 (Pszichológia) , Árendás Anikó Nevelőszülők és nevelt gyermekek több szempontú vizsgálata Előadás a 014. október -én tartott XVIII. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (014) 013., Farnady - Landerl Viktória Generációk az információs társadalomban - új technológiák a felkereső ifjúsági munkában In: Lőrincz Ildikó (szerk.) XVI. Apáczai Napok 01 : Nemzetközi Tudományos Konferencia: Szolidaritás és párbeszéd a nemzedékek között : Tanulmánykötet. 73 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, (Nyugat-Magyarországi Egyetem) Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 013. pp (ISBN: ) Befoglaló mű link(ek): Teljes dokumentum Konfliktuskezelés a gyakorlati munkában In: Rostáné Riez Andrea (szerk.) A szociális képzés innovációjának narratívái. Sopron: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 01. pp (ISBN: ) A kiadvány a TÁMOP /-C jelű pályázati program keretében készült Hiperaktivitás (viselkedészavar) és kötődés FEJLESZTŐ PEDAGÓGIA: PEDAGÓGIAI SZAKFOLYÓIRAT :(3) pp (011) Független idéző: 1 Összesen: 1 1 MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 01- (ISSN: ) 54: (3) pp (014) 5.

2 Hiperaktívnak minősíthető, családban élő gyermekek kötődéseinek vizsgálata Előadás a 011. május 5-7-én tartott Magyar Pszichológiai Társaság Jubileumi XX. Országos Tudományos Nagygyűlésén. Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar, Budapest (011) 6. A kötődések vizsgálata hiperaktív (viselkedészavarral küzdő), családban élő gyermekeknél Előadás a 011. október 8-án tartott XV. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (011) In: Lőrincz Ildikó (szerk.) XIV. Apáczai Napok Nemzetközi Tudományos Konferencia - Konferenciakötet: Európaiság, magyarság Közép-Európában. 978 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, Győr: Nyugatmagyarországi Egyetem Apáczai Csere János Kar, 010. pp (ISBN: ) Befoglaló mű link(ek): Teljes dokumentum A kötődés vizsgálata hiperaktívnak minősíthető, gyermekotthonban, ill. családjukban élő gyermekeknél Előadás a 009. okt. 16-án tartott XIII. Apáczai-napok tudományos konferencián. Győr (009) A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata alsó tagozatos tanulóknál 007.

3 Benczúr Lilla Kommunikáció a testnevelés oktatásban In: Révész László Csányi Tamás (szerk.) : Tudományos alapok a testnevelés tanításához. (II) Győr: Magyar Diáksport Szövetség, 015. (ISBN ) pp Alsó tagozatos hiperaktív gyermekek szociális pozíciója az osztályban ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 8:(4) pp (006) MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 01- (ISSN: ) 54: (3) pp (014) 11. Hiperaktív gyermekek az általános iskola alsó tagozatán Előadás a 006. márc. 4-én tartott Befogadó társadalom, befogadó nevelés konferencia az inkluzív nevelésről című konferencián (Az integrált nevelés mindennapjai szekció), Kecskemét (006) 1. Hiperaktívként azonosított kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése Előadás a 006. ápr. 0-án tartott IV. Pedagógiai Értékelési Konferencián (Esélyegyenlőség az oktatásban szekció), Szeged (006) 13. Első osztályban hiperaktívként azonosított kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése negyedik osztályban Előadás a 006. máj. 5-én tartott Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Országos Tudományos Nagygyűlésén (Óvoda és iskolapszichológia I. szekció kutatások Porkolábné Balogh Katalin emlékére), Budapest (006)

4 A hiperaktivitás háttértényezőinek vizsgálata, különös tekintettel a korai szociális deprivációra, illetve a korai szeparációs élményekre ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 7:(4) pp (005) MÓDSZERTANI KÖZLEMÉNYEK: TANÍTÓK ÉS TANÁROK SZÁMÁRA 01- (ISSN: ) 54: (3) pp (014) 15. Hiperaktívnak minősíthető kisiskolások vizsgálata elsőtől a negyedik osztályig Előadás a 005. október 6-án tartott Országos Neveléstudományi Konferencián (Speciális pedagógia szekció), MTA Pedagógiai Bizottsága, Budapest (005) 16. Hiperaktivitás és tanulói teljesítmény Előadás a 005. október 1-én tartott Apáczai-napok nemzetközi tudományos konferencián. NYME ATFK, Győr (005) 17. Hiperaktívnak minősített kisiskolások tanulmányi eredményeinek felmérése Előadás a 005. november 4-én tartott Kiss Árpád Emlékkonferencián (Teljesítmények, attitűdök szekció), Debrecen (005) "Esélyegyenlőség az élethosszig tartó tanulás kezdetén": a hiperaktivitás és a tanulási zavarok háttértényezőinek vizsgálata In: Bánhidi Miklós, Beyer István, Csóka Géza, Lőrincz Ildikó, Siposné Major Erika (szerk.) VII. Apáczai Napok 003: nemzetközi tudományos konferencia. 366 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, Győr: Nyugat- Magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Kar, pp (Tanulmánykötet / Nyugat-magyarországi Egyetem Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskolai Kar) Befoglaló mű link(ek): OSZK, Google books 19.

5 Hiperaktivitás és tanulási zavarok vizsgálata győri kisiskolások körében In: Raicsné dr Horváth Anikó, Dr. Besir Anna (szerk.) Tükörkép: Válogatás az óvó- és tanítóképző főiskolák, karok oktatóinak tanulmányaiból. Baja: Eötvös József Főiskola, 004. pp Hiperaktívnak minősíthető kisiskolások pozíciója az osztályban Előadás a 004. nov. 18-án tartott Találkozások lehetőségek és utak a gyermekek boldogulásához c. konferencián (Lehetőségek az integrációban szekció). Szolnok Városi Pedagógiai Szakszolgálat, Szolnok (004) Hiperaktivitás - tanulási zavarok - mentálhigiéné In: Bánhidi Miklós (szerk.) VI. Apáczai Napok 00 - Nemzetközi Tudományos Konferencia: Tanulmánykötet. 499 p. Konferencia helye, ideje: Győr, Magyarország, Győr: NYME Apáczai Csere János Kar, pp Hiperaktivitás és tanulási zavarok vizsgálata győri kisiskolások körében Előadás a 003. febr. 13-án tartott Tanítás tanulás tudás c. konferencián (Ismeret készség képesség szekció). Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola, Debrecen. (003) Hiperaktívnak tartott, de funkciózavarokat nem mutató kisiskolások csoportjának azonosítása, a pedagógussal való kapcsolatuk vizsgálatának tervezete Előadás a 001. október 19-én tartott Apáczai-napok nemzetközi tudományos konferencián (Szociálpedagógia szekció). NYME ATFK, Győr. (001)