1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Hasonló dokumentumok
Fizika feladatok október 19.

Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások

1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

2.3 Newton törvények, mozgás lejtőn, pontrendszerek

1. Feladatok merev testek fizikájának tárgyköréből

KÖRMOZGÁS, REZGŐMOZGÁS, FORGÓMOZGÁS

Mérések állítható hajlásszögű lejtőn

Mit nevezünk nehézségi erőnek?

Gépészmérnöki alapszak Mérnöki fizika ZH NÉV: október 18. Neptun kód:...

Fizika feladatok - 2. gyakorlat

28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály

5. Körmozgás. Alapfeladatok

Mechanika. Kinematika

Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!

Fizika alapok. Az előadás témája

1. gyakorlat. Egyenletes és egyenletesen változó mozgás. 1. példa

1. ábra. 24B-19 feladat

Képlet levezetése :F=m a = m Δv/Δt = ΔI/Δt

Fizika 1i, 2018 őszi félév, 4. gyakorlat

Gyakorlat 30B-14. a F L = e E + ( e)v B képlet, a gravitációs erőt a (2.1) G = m e g (2.2)

Dinamika. A dinamika feladata a test(ek) gyorsulását okozó erők matematikai leírása.

A statika és dinamika alapjai 11,0

azonos sikban fekszik. A vezetőhurok ellenállása 2 Ω. Számítsuk ki a hurok teljes 4.1. ábra ábra

3. Egy repülőgép tömege 60 tonna. Induláskor 20 s alatt gyorsul fel 225 km/h sebességre. Mekkora eredő erő hat rá? N

Oktatási Hivatal FIZIKA. II. kategória. A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 1. forduló. Javítási-értékelési útmutató

Irányításelmélet és technika I.

Q 1 D Q 2 (D x) 2 (1.1)

Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-

A +Q töltés egy L hosszúságú egyenes szakasz mentén oszlik el egyenletesen (ld ábra ábra

Kirchhoff 2. törvénye (huroktörvény) szerint az áramkörben levő elektromotoros erők. E i = U j (3.1)

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

PÉLDÁK ERŐTÖRVÉNYEKRE

Mérnöki alapok 2. előadás

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p

Fizika feladatok - 2. gyakorlat

Kényszerfeltételek február 10. F = ma

Fizika. Fizika. Nyitray Gergely (PhD) PTE PMMIK február 13.

1 2. Az anyagi pont kinematikája

3. fizika előadás-dinamika. A tömeg nem azonos a súllyal!!! A súlytalanság állapotában is van tömegünk!

Mérnöki alapok 2. előadás

Adatok: fénysebesség; a Föld sugara; a Nap-Föld távolság; a Föld-Hold távolság; a Föld és a Hold keringési ideje.

Newton törvények és a gravitációs kölcsönhatás (Vázlat)

FIZIKA II. Dr. Rácz Ervin. egyetemi docens

Mechanika Kinematika. - Kinematikára: a testek mozgását tanulmányozza anélkül, hogy figyelembe venné a kiváltó

Fizika. Fizika. Nyitray Gergely (PhD) PTE PMMIK január 30.

A 2009/2010. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. II. kategória

37. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása I. kategória: gimnázium 9. évfolyam

Mechanika - Versenyfeladatok

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -

Javítási útmutató Fizika felmérő 2015

Bevezető fizika (VBK) zh1 tesztkérdések Mi az erő mértékegysége? NY) kg m 2 s 1 GY) Js LY) kg m 2 s 2 TY) kg m s 2

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Osztályozó, javító vizsga 9. évfolyam gimnázium. Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ

Oktatási Hivatal FIZIKA I. KATEGÓRIA. A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló FELADATOK

rnök k informatikusoknak 1. FBNxE-1 Klasszikus mechanika

Bevezető fizika (infó), 3. feladatsor Dinamika 2. és Statika

1. ábra. Egy tárgy (végtelen rúd) a tükörhöz támaszkodik

Tömegvonzás, bolygómozgás

Newton törvények, erők

Fizika 1 Mechanika órai feladatok megoldása 4. hét


Szeretném felhívni figyelmüket a feltett korábbi vizsgapéldák és az azokhoz tartozó megoldások felhasználásával kapcsolatban néhány dologra.

Oktatási Hivatal FIZIKA. I. kategória. A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2. forduló. Javítási-értékelési útmutató

Erők (rug., grav., súrl., közegell., centripet.,), és körmozgás, bolygómozgás Rugalmas erő:

FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015

= Φ B(t = t) Φ B (t = 0) t

Körmozgás és forgómozgás (Vázlat)

Digitális tananyag a fizika tanításához

37. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny II. forduló március óra A verseny hivatalos támogatói

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

36. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny II. forduló március óra A verseny hivatalos támogatói

Fizika feladatok megoldása Tanszéki, Munkaközösség, Pannon Egyetem Fizika és Mechatronika Intézet

Komplex természettudomány 3.

37. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló február óra. A verseny hivatalos támogatói

Fizika 1 Mechanika órai feladatok megoldása 10. hét

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnöktanár)

36. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása

Periódikus mozgás, körmozgás, bolygók mozgása, Newton törvények

a) Az első esetben emelési és súrlódási munkát kell végeznünk: d A

Tehetetlenségi nyomaték, impulzusmomentum-tétel, -megmaradás

3.1. ábra ábra

DINAMIKA ALAPJAI. Tömeg és az erő

Fizika példák a döntőben

A bifiláris felfüggesztésű rúd mozgásáról

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

8. Egy r sugarú gömb tetpontjából egy kisméret részecske súrlódás nélkül csúszik le a gravitációs er hatására. Hol hagyja el a gömbfelületet?

1. MECHANIKA Periodikus mozgások: körmozgás, rezgések, lengések

Newton törvények, erők

Egy mozgástani feladat

33. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása. Gimnázium 9. évfolyam

a térerősség mindig az üreg falára merőleges, ezért a tér ott nem gömbszimmetrikus.

Dinamika. F = 8 N m 1 = 2 kg m 2 = 3 kg

A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai és megoldásai fizikából II.

EGYSZERŰ GÉPEK. Azok az eszközök, amelyekkel kedvezőbbé lehet tenni az erőhatás nagyságát, irányát, támadáspontjának helyét.

2.4. Coulomb-súrlódással (száraz súrlódással) csillapított szabad rezgések

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

Átírás:

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből Newton három törvénye 1.1. Feladat: Három azonos m tömegű gyöngyszemet fonálra fűzünk, egymástól kis távolságokban a fonálhoz rögzítünk, és az elhanyagolható tömegű fonál végét ujjunkkal fogva függőlegesen lógatunk a g homogén nehézségi erőtérben. Majd a t 0 időpillanattól kezdve a gyorsulással emeljük a fonál végét. Mekkora erő ébred az egyes fonalszakaszokban? Megoldás: Számozzuk meg a gyöngyszemeket. A legalsó legyen az 1-es, a középső a 2-es, a felső a 3-as. A koordinátarendszer y tengelye mutasson felfele. Mindhárom gyöngyszem a gyorsulással mozog felfele, így a koordinátarendszerben pozitív értékű. A nehézségi gyorsulás lefele mutat, így negatív: g. Az 1-es testre a K 1 kötélerő (az 1-es 2-es testet összekötő fonalszakaszon) hat felfele; a 2-es testre hat a K 1 kötélerő lefele (az 1-es 2-es testet összekötő fonalszakaszon) és a K 2 kötélerő felfele (a 2-es 3-as testet összekötő fonalszakaszon); a 3-as testre hat a K 2 kötélerő lefele (az 2-es 3-as testet összekötő fonalszakaszon) és az F kötélerő felfele (ezt mi fejtjük ki). A mozgásegyenletek rendre (1-2-3 testre): ma = K 1 mg, (1.1.1) ma = K 2 K 1 mg, (1.1.2) ma = F K 2 mg. (1.1.3) Az egyenletrendszerből a keresett kötélerők: K 1 = m(a + g), (1.1.4) K 2 = ma + K 1 + mg = 2m(a + g), (1.1.5) F = ma + K 2 + mg = 3m(a + g). (1.1.6) Megjegyzés: Gyakorlásként általánosítsa a feladatot különböző számú és tömegű gyöngyszemekre! 2015. október 18. 3

1. ábra. 2. ábra. 1.2. Feladat: (HN: 5B-33) Az m és M = 8 kg tömegű hasábokat az 1. ábrán látható elrendezésben fonallal kötünk össze. A csiga tengelysúrlódása és az érintkező felületek közötti súrlódás elhanyagolható. (a) Mekkora az alsó test m tömege, ha a testek gyorsulása a = 2 m/s 2? (b) Mekkora K erő feszíti a fonalat? Megoldás: (a) Mivel a hasábokat összekötő kötél nem nyúlik meg, mindkét hasáb gyorsulása ugyanakkora (lásd a 2. ábrát.) Az egyes hasábok mozgásegyenletei ma = mg K (1.2.1) és E két egyenletből adódik. (b) A kötelet feszítő erő pedig Ma = K. (1.2.2) m = Ma = 2kg (1.2.3) g a K = mm g = 16N. (1.2.4) m + M 2015. október 18. 4

Centripetális erő 1.3. Feladat: Egy m = 70 kg tömegű pilóta repülőgépével R = 1 km sugarú függőleges síkú pályán v = 1080 km/h egyenletes sebességgel köröz. A repülőnek állandóan a teteje néz a körpálya középpontja felé. Mekkora erővel nyomja a pilóta az ülést a körpálya legfelső pontján? Megoldás: A körpálya legfelső pontjában a pilóta körmozgását az mg súlyerő és a kör közepe felé mutató N támaszerő biztoítja: = mg + N (1.3.1) R Ebből az egyenletből az N támaszerő könnyen kifejezhető: m v2 N = m v2 mg = 5600N. (1.3.2) R A pilóta az ülést ugyanekkora nagyságú, ellentétes irányú erővel nyomja. (A nyomóerő a pilóta súlyának nyolcszorosa.) 1.4. Feladat: (HN 5B-31) Egy L hosszúságú fonállal a mennyezethez erősített testet a 3. ábrán látható módon úgy hozunk mozgásba, hogy a test vízszintes síkú, R sugarú körpályán mozog, miközben a fonál a függőlegessel θ szöget zár be. Fejezzük ki egy fordulat idejét az L és θ paraméterek függvényében! 3. ábra. Megoldás: Jelölje K az m tömegű testre ható kötélerő nagyságát (lásd a 4. ábrát). Mivel a tömegpont nem mozdul el függőlegesen, a súlyerő egyensúlyt tart a kötélerő függőleges komponensével: K cosθ = mg, (1.4.1) 2015. október 18. 5

4. ábra. míg a vízszintes komponens a körpályán történő mozgáshoz biztosítja a szükséges centripetális gyorsulást: K sinθ = m v2 R. (1.4.2) A két egyenletből a tömegpont sebessége (felhasználva, hogy R = Lsinθ) v = glsinθ tgθ. (1.4.3) Egy fordulat ideje T = 2Rπ v = 2π Lcosθ. (1.4.4) g Súrlódási erő 1.5. Feladat: Vízszintes asztallapon két tégla fekszik egymáson. Minimálisan mekkora F erővel kell hatni az alsó téglára, hogy az kicsússzon a felső alól? A tapadási tényező az asztallap és a tégla, valamint a két tégla között µ = 0,4, a két tégla össztömege pedig m = 5 kg. Megoldás: Jelölje a felső test tömegét m 1, az alsó test tömegét pedig m 2. Ekkor m = m 1 + m 2 = 5 kg. Mivel a megcsúszás határát keressük, így a két test gyorsulása megegyezik. A felső téglára F s1 = µm 1 g tapadási erő hat, mellyel a tégla mozgásegyenlete: m 1 a = F s1 = µm 1 g (1.5.1) Az alsó téglára a felső tégla által kifejtett F s1 tapadási erő mellett, az alsó tégla és asztallap között fellépő F s2 = µ(m 1 + m 2 )g csúszási súrlódási erő is hat, melyek fékezni próbálják az alsó tégla mozgását. Az alsó tégla mozgásegyenlete: m 2 a = F µm 1 g µ(m 1 + m 2 )g = F µm 1 g µmg. (1.5.2) 2015. október 18. 6

Az első egyenletből kifejezve az a gyorsulást a = µg (1.5.3) adódik. Ez az m 1 test maximális gyorsulását jelenti. A fenti egyenletből az F erő a minimális értéke F = (m 1 + m 2 )a + µ(m 1 + m 2 )g = ma + µmg = 2µmg = 40N. (1.5.4) Megjegyzés: A feladatmegoldásból látszik, hogy a kérdés megválaszolásához csak az össztömegre volt szükség. Kisebb vagy nagyobb erő alkalmazásakor az egyenletekből levont következtetések módosulhatnak! Ezeknek diszkussziója gyakorló feladat. 1.6. Feladat: (HN 5B-52) Egy m = 4 kg tömegű testet az 5. ábrának megfelelően F = 20 N erővel húzunk (α = 30 0 ). Mekkora a test gyorsulása, ha a test és talaj közötti csúszási súrlódási együttható µ k = 0,2? 5. ábra. Megoldás: Mivel a test nem emelkedik fel a talajról a függőleges gyorsulása zérus. Ezért 0 = N + F sinα mg, (1.6.1) ahol N a testre ható támaszerő. Írjuk fel a mozgás vízszintes vetületére vonatkozó mozgásegyenletet! ma = F cosα F s, (1.6.2) ahol F s a testre ható súrlódási erő, melyet az N támaszerő segítségével határozhatunk meg: Az egyenletrendszer megoldásából a test gyorsulása meghatározható: F s = µ k N. (1.6.3) a = F(cosα + µ k sinα) m Behelyettesítve a számadatokat a 2,83 m/s 2 adódik. µ k g. (1.6.4) 2015. október 18. 7

1.7. Feladat: Egy függőleges tengelyű korong ω 0 szögsebességgel forog. A korong közepétől R távolságban m tömegű test helyezkedik el. A korong és a test között µ tapadási súrlódási együttható van. A korong egyenletes lassulásba kezd β szöggyorsulással. Legalább mekkora legyen a tapadási súrlódási együttható, hogy a test ne csússzon meg? Megoldás: A korong szögsebessége az ω(t) = ω 0 βt (1.7.1) függvény szerint változik. Ezért a korongon lévő test centripetális gyorsulása a cp = Rω(t) 2 = R(ω 0 βt) 2. (1.7.2) A test tangenciális gyorsulása pedig A test eredő gyorsulása a = a t = Rβ. (1.7.3) a 2 cp + a 2 t, (1.7.4) melyet a tapadási erő biztosít a test számára. A tapadás feltétele, hogy µmg ma = m a 2 cp + at 2. (1.7.5) A tapadási súrlódási együttható ezért: R2 (ω 0 βt) µ + (Rβ) 2. g (1.7.6) A legnagyobb tapadás a lassulás kezdeti pillanatában szükséges, ezért a minimális tapadási együttható ω 4 µ min = R 0 + β 2. (1.7.7) g 2015. október 18. 8