TANMENETJAVASLAT A MAGYAR NYELV TANÍTÁSÁHOZ

22 Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) TANMENETJAVASLAT A MAGYAR NYELV TANÍTÁSÁHOZ Néhány fontos megjegyzés a tanmenetjavaslatok használatához A tanmenet a NAT, a kerettanterv, az Apáczai tantervcsalád Magyar nyelv és irodalom 5 8. osztály címû kiadványa alapján készült. Tartalmazza a nyelvismeret, a helyes ejtés, a helyesírás, a, a kommunikáció, valamint a szövegértés tananyagát. A megjegyzés rovatban a tanórához tartozó munkáltató tankönyvi oldalszámokat is feltüntettem. Természetesen szükséges válogatni az ott található feladatok között, hiszen nem lehet valamennyit egy tanórán feldolgozni. A közölt tanmenet nevében is jelzi, hogy javaslat. Bármikor el lehet térni tôle, hiszen a pedagógusnak mindig alkalmazkodnia kell tanítványai képességeihez, változhat a haladási ütemük, esetleg az iskola mûködési rendje. A helyesírás folyamatos gyakorlását tanulóik hiányosságai, típushibái ismeretében olyan órákon is javaslom, amikor nem szerepel konkrét feladatként a tananyagbeosztásban. A tanmenetjavaslatban használt rövidítések: = Nyelvtan és helyesírás munkáltató tankönyv Ffgy. = Fogalmazási feladatgyûjtemény ÉKsz. = Magyar értelmezô kéziszótár SzinSz. = Magyar Szinonimaszótár T. = Tollbamondások szövege EGY NÉGYZETBEN EGY SZÁM= Óravázlat készült hozzá E. f. = Elôzetes feladat M. = Munkáltató tankönyv melléklete I. tmj. = Irodalom tanmenetjavaslat

Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 23 1. Ismerkedés az új taneszközökkel Ismétlés Hangtani ismeretek 2. Jelentéstani ismeretek 3. 4. 5 6. 7. 8. 9. 10. Szófajtani és alaktani ismeretek Mondattani ismeretek. Az egyszerû mondat. Az állítmány, az alany és a tárgy A határozók A jelzôk Év eleji felmérés Az év eleji felmérés értékelése, 26/4. Msh.-törvények Ffgy. 9/12. f) T. 1. Az idegen szavak felesleges 25/1. T. 2. 25/1. a) Ffgy. 9/12. c) 12. c) T. 3. Az alany és az állítmány egyeztetése 25/1. a) Ffgy. 10/14 c) A -val, -vel ragos szavak Helyesírási alapelvek 25/1. b) Ffgy. 9/12 b) 13 b) Számnevek helyesírása T. 4. Számnevek helyes Ffgy. 9/12. g) 13. g) 10/14. g) A testbeszéd A barátság Fgy. 13. o. A barátság Fgy. 14. o. A szerelem Udvarlási gesztusok Udvarlási gesztusok Ffgy. 16. o. Barátság és szerelem Ffgy. 20/12 13. Bevezetô Tudnivalók Szinonimák Beszélgetés, véleménynyilvánítás a barátságról A szerelem Ffgy 15/1. Könyvajánlás Tamási Áron: Ábel a rengetegben Könyvajánlás Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig Fotó elemzése 31/3. Év eleji felmérés Az év eleji felmérés értékelése, 3 4. o. Ffgy. 3 4. o. 5 8. o. 8 9. o. 27. o. 10 11. o. Elôzetes f.: az Á A T-ról tanultak 12 15. o. 28. o. Elôzetes f.: a határozókról tanultak 16 21. o. Elôzetes f.: a jelzôkrôl tanultak 22 24. A melléklete A melléklete Megoldás a

24 Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 11. 12. 13. Az mondat Amit tudnod kell az egyszerû mondatról Az mondat fogalma 25/1. b) Ffgy. 10/14. b) 25/1. c) Ffgy. 9/12. e) 13. e) T. 5. 25/1. c) Ffgy. 10/14. e) Közeledés elfogadása, elutasítása Ffgy. 17. o. Közeledés elfogadása, elutasítása Ffgy. 18/6. Közeledés elfogadása, elutasítása Ffgy. 19. o. 32/5. Ffgy. 18/7. J. R. Kipling: A dzsungel könyve (részlet) 29. o. 33 35. o. 36 37. o. 14. 15. 16. 17. 18. Egyszerû vagy mondat? mondat A mondatrend Írásjelek az alárendelô mondatokban A vonatkozó névmás A sajátos jelentéstartalmú mellékmondatok 25/2. Ffgy. 9/12. d) 13. d) T. 6. 25/2. Ffgy. 10/14. d) A mondatközi írásjel 25/3. a) b) Írásjelhasználat T. 7. 25/3. a) b) Ffgy. 9/12. h) 13. h) 10/14. h) A vonatkozó névmások helyes 26/5. Flörtölés 32/4. Te az enyém, én a tied 30 31. o. Illemmorzsák Ffgy. 61. o. Kapcsolattartás a hallgatókkal 30/1. Önfegyelem, önuralom Ffgy. 62. o., 63/1. Önfegyelem, önuralom Ffgy. 63/2. Lexikonhasználat Az algoritmusok szerepe Szólások 39 41. o. 43 44. o. 45. o. 45 46. o. 48 50. o. 51 53. o. 19. 20. mondat fajtái Az állítmányi alárendelô ö. m. Az alanyi alárendelô ö. m. Az állítmányi és alanyi alárendelô ö. m.-ok megkülönböztetése Ffgy. 9/12. a) 13. h) 10/14. h) T. 8. Ffgy. 9/12. i) 13. i) 10/14 a) T. 9. A vonatkozó névmások helyes Önfegyelem, önuralom Ffgy. 63/3. Gyermekmunka régen és ma Önfegyelem, önuralom Ffgy. 62. o. 63/1. Mondatszerkesztés Címadás különbözô címzett 55 57. o. 30. o. 59 60. o. 62 63. o.

Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 25 21. A tárgyi mellékmondat 22. Az idézés 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Az állítmányi, az alanyi és a tárgyi alárendelô ö. m.-ok összefoglalása Témazáró felmérés A határozói alárendelô mondat és fajtái A határozói alárendelô mondatok gyakorlása A határozói alárendelô mondatok gyakorlása. Ismétlés, összefoglalás A jelzôi alárendelô mondat és fajtái A jelzôi alárendelô mondatok gyakorlása 26/6. T. 10. Ffgy. 5/1. 2. a) A párbeszéd központozása T. 11. Ffgy. 5/2. b) 7/1. Az idézésben használt írásjelek Ffgy. 5/2. c) 7/2. 7. a) Mondatvégi írásjelek T. 12. Ffgy. 5/2 d) 7/3. a) A témazáró felmérés T. 13. vagy T. 14. Avval vagy azzal? Ffgy. 5/2 e) 7/3. b) 7. b) T. 15. vagy T. 16. vagy T. 17. A vonatkozó névmások Ffgy. 5/2. f) 7/7. c) J-s és ly-es szavak T. 18. A vonatkozó névmások Ffgy. 5/2 g) 7/3. c) Hibajavítás 96/7. Az életrajz Ffgy. 37 38. o. A kábítószer pusztító hatása 74/4. b) Az életrajz Ffgy. 39/2. Beszélgetés az anyanyelvrôl Önéletrajz Ffgy. 40/4. a) Önéletrajz Ffgy. 41/4. b) Önéletrajz Ffgy. 42. o. Önéletrajz Ffgy. 43. o. Fotó elemzése 31/2. Szabálypont Veszélyhelyzetben 73/2. b) Táblázat Közmondások 91/1. A CD mûködési elve 92/6. Táblázat Szöveg színesítése jelzôkkel 95/5. 65 67. o. 69 71. 73 74. o. A melléklete 76 81. o. 82 84. o. 85 86. o. 91 92. o. 93 95. o. 96. o. 30. mondatokról tanultak összefoglalása Ffgy. 5//3. a) 7/4. Mondatvégi írásjelek T. 19. Az Európa Tanácsról szóló szöveg 99/1. 99 100. o.

26 Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. Témazáró felmérés A mellérendelô mondatok. A kapcsolatos mellérendelô ö. m. Az ellentétes és a választó mellérendelô mondatok A következtetô és a magyarázó mellérendelô mondat Írásjelek az mondatokban, Mondatvégi írásjelek A tagmondatok közötti írásjelek Ffgy. 5/3. b) 7/5. a) 7/6. a T. 20. És a mondat elején Ffgy. 5/4. b) 8/8. a) A témazáró felmérés T. 21. Ffgy. 5/4. b) 8/8. b) T. 22. Ffgy. 5/4. c) 7/6 b) 8/9. a) Mondatvégi írásjelek Ffgy. 5/4. d) 7/6. c) 8/9 d) Mondatközi írásjelek T. 23. A kérvény Ffgy. 21. o. Azonos szó különbözô kommunikációs szerepben 103/4. Magyarázkodás 109/2. Mondanivaló és hanglejtés összefüggése 111/2. Otthon Ffgy. 64. o. 65/1. A kérvény Ffgy. 22/2. A nyelv logikája (ok-okozati összefüggések) 108. o. A kérvény Ffgy. 22/3. a) vagy b) Félévi felmérés A melléklete 101 103. o. 105 106. o. 108 109. o. 111 112. o. 113. o. A melléklete A melléklete 38. 39. 40. 41. Félévi felmérés A félévi felmérés értékelése, A többszörösen mondatok ábrázolása Ffgy. 5/5. a) 7/6. c) 8/9. c) Ffgy. 5/5. b) Az irodalom ellenôrzô dolgozat, értékelése Ffgy. 5/5. c) 7/6. d) 5/9. d) A ; És akkor felesleges Otthon Ffgy. 65/2. o. Otthon Ffgy. 65/3. A félévi felmérés értékelése, A beadvány Ffgy. 24. o. A többszörösen mondatok elemzésének algoritmusa A melléklete Megoldások a Itj. 36. órájának dolgozata 115 116. o.

Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 27 42. 43. 44. 45. 46. 47. A többszörösen mondatok ábrázolása Tudáspróba Újra a szövegrôl A szöveg szerkezete A szóalkotás A szóösszetétel és fajtái szóösszetételek és helyesírásuk szóösszetételek és helyesírásuk Ffgy. 5/5. d) 7/6 e) 8/10. a) T. 24. A tudáspróba órai közös ellenôrzése, értékelése, Ffgy. 5/6. a) 7/6. f) 8/10. b) Ffgy. 5/6. b) 7/6. g) 8/10. a) Ffgy. 5/6. c) 7/6. h) 8/10. d) Ffgy. 5/6. e) 8/10. f) T. 25. Ffgy. 68/2., Önértékelés Betegség és halál Ffgy. 70. o. Ffgy. 68/3. Családi ünnepek Ffgy. 66. o. A kiadvány Ffgy. 25. o. Megkezdett mese folytatása és befejezése modern meseként 132/2. Családi ünnepek Ffgy. 67. o. 117. o. 118 119. 121 122. o. 129 130. o. 131 132. o. 133 135. o. 48. Mellérendelô szóösszetételek és helyesírásuk Ffgy. 6/7. a) 8/10. e) Ffgy. 69/5. Modern önéletrajz korrekciója 136 137. o. 49. 50. 51. 52. Mellérendelô szóösszetételek és helyesírásuk Az szavakról tanultak összefoglalása Témazáró felmérés A szóképzés A szóképzés lehetôségei Ffgy. 6/7. a) 8/11. a) b) T. 26. Ffgy. 6/7. b) 8/11. c) d) Az alá- és mellérendelô szavak T. 27. Ffgy. 6/7. c) 8/11. e) f) Ffgy. 69/4. Festmény bemutatása 143/9. Véleménynyilvánítás 146/1. f) Ffgy. 68/1. Modern önéletrajz írása Helyesírási szabály önálló megfogalmazása Az elismervény Ffgy. 29. o. Elkéstem 146/1. e) Táblázat 138 140. o. 142 143. o. A melléklete 144 146. o.

28 Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 53. A képzett szavak helyesírása 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. A ritkábban használt szóalkotási módok Témazáró felmérés A magyar nyelv története A magyar nyelv eredete A magyar szókincs eredete Az eredeti szókincs A nyelvújítás Az ismeretlen eredetû szavak Az idegen elemek Az idegen szavak A magyar nyelv történetének korszakai Könyvtári óra Ffgy. 6/7. d) 8/11. g) A témazáró felmérés T. 28. Ffgy. 6/7. e) 8/11. h) i) Ffgy. 6/7. e) A népnevek helyesírása Ffgy. 6/7. f) Betûrendbe sorolás Ffgy. 6/7 g) Szótollbamondás: nyelvújítási szavaink Ffgy. 6/7 h) 11/1. Az idegen szavak felesleges Ffgy. 6/8 a) 11/2. Ffgy. 6/8. b) 11/3. Televíziózás, rádiózás Ffgy. 71. o. Tömegkommunikáció A cím és a lead Ffgy. 44 45. o. A hír Ffgy. 46 47. o. A kiselôadás megtartása A tudósítás Ffgy. 48 49. o. Jegyzôkönyv Ffgy. 27. o. Híres magyarok, akik nyelvrokonainkat keresték Táblázat készítése Kiselôadás közös összeállítása Kazinczy Ferencrôl Könyvajánlások készítése 147 148. o. 149. o. A melléklete 150 151. o. 151 153. o. 154 155. o. Anyaggyûjtés: Kazinczyról 156 157. o. 158. o. 159 160. o. 62. 63. A szókészlet mai rétegzôdése Ffgy. 6/8. c) A II. irodalmi ellenôrzô dolgozat értékelése és Ffgy. 6/9. a) A cikk Ffgy. 50. o. A cikk Ffgy. 51. o. Itj. 58. órájának dolgozata 160 161. o. Elôzetes f.: gyûjtômunka

Tantárgyi program a magyar nyelv tanításához (8. osztály) 29 64. A szókészlet Ffgy. 6/9. b) 12/4. a) b) mai rétegzôdése Vita: az ifjúság nyelve napjainkban Nyelvváltozatok elemzése 161/2. A gyûjtött anyag közös elemzése 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. Év végi összefoglalás Év végi összefoglalás Év végi felmérés Az év végi felmérés értékelése, Irodalmi séta a lakóhelyen vagy a környékén Játékos anyanyelvi vetélkedô Tanári könyvajánlás a vakációra Tanulói könyvajánlás a vakációra Ffgy. 12/4 a) b) A mondatközi és mondatvégi írásjelek Ffgy. 12/4. a) b) T. 163/8. Nyelvhelyességi hibák 163/4. Helyesírási verseny az osztályban A helyesírási verseny eredményhirdetése A vezércikk Ffgy. 52 53. o. Az utcán Ffgy. 72 73. o. Öltözködés Ffgy. 74 75. o. Beszámoló, kiselôadás az irodalmi sétán látottakról Megrendelôlap, kérdôív Ffgy. 32 33. o. Postai utalványok Ffgy. 34 36. o. Év végi felmérés Az év végi felmérés értékelése és Jegyzetelés Szerzôdés Ffgy. 30 31. o. Kiránduláson, strandon Ffgy. 76 77. o. Utazás közben Ffgy. 78 79. o. 162 163. o. Táblázatok 164 172. o. 162 163. o. Táblázatok 172 174. o. A melléklete A melléklete Megoldások a Elôzetes f.: Könyvajánlás írása