Egyenletek, egyenlőtlenségek VIII.



Hasonló dokumentumok
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Egyenletek, egyenlőtlenségek IX.

Másodfokú egyenletek. 2. Ábrázoljuk és jellemezzük a következő,a valós számok halmazán értelmezett függvényeket!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Sorozatok II.

Sorozatok I. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások. 1. Az alábbi hozzárendelések közül melyik függvény? Válaszod indokold!

Másodfokú egyenletek Gyakorló feladatok. Készítette: Porkoláb Tamás. Milyen p valós paraméter esetén lesz az alábbi másodfokú egyenlet egyik gyöke 5?

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Sorozatok II.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

Függvények Megoldások

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

Egyenletek, egyenlőtlenségek V.

11. Sorozatok. I. Nulladik ZH-ban láttuk:

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

A(a; b) = 2. A(a; b) = a+b. Példák A(37; 49) = x 2x = x = : 2 x = x = x

2) Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét! (3pont)

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

b) Ábrázolja ugyanabban a koordinátarendszerben a g függvényt! (2 pont) c) Oldja meg az ( x ) 2

3. Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

1. Ábrázolja az f(x)= x-4 függvényt a [ 2;10 ] intervallumon! (2 pont) 2. Írja fel az alábbi lineáris függvény grafikonjának egyenletét!

EGYENLETEK. Mérleg-elv. = + x 1. = x x + = 1 3x 10. = x. 5 x 11. ( ) Abszolutértékes egyenletek, egyenlőtlenségek. 28.

Egyenletek, egyenlőtlenségek X.

EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Jelenlegi életkor Életkor 11 év múlva Anya x x + 11 Gyermek x 29 x = x 18

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

10. Koordinátageometria

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek

6. Függvények. 1. Az alábbi függvények közül melyik szigorúan monoton növekvő a 0;1 intervallumban?

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI MEGOLDÓKULCS

Kisérettségi feladatsorok matematikából

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

c.) Mely valós számokra teljesül a következő egyenlőtlenség? 3

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Mozgással kapcsolatos feladatok

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások 2 1 = 217.

Kisérettségi feladatgyűjtemény

I. A négyzetgyökvonás

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. EMELT SZINT

Matematika 8. osztály

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Paraméter

Szélsőérték problémák elemi megoldása II. rész Geometriai szélsőértékek Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Hatvány, gyök, normálalak

Egyenletek, egyenlőtlenségek grafikus megoldása TK. II. kötet 25. old. 3. feladat

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Érettségi feladatok: Függvények 1/9

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok)

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Feladatok megoldásokkal a harmadik gyakorlathoz (érintési paraméterek, L Hospital szabály, elaszticitás) y = 1 + 2(x 1). y = 2x 1.

függvény grafikonja milyen transzformációkkal származtatható az f0 : R R, f0(

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

NÉMETH LÁSZLÓ VÁROSI MATEMATIKA VERSENY 2014 HÓDMEZŐVÁSÁRHELY OSZTÁLY ÁPRILIS 7.

f x 1 1, x 2 1. Mivel > 0 lehetséges minimum. > 0, így f-nek az x 2 helyen minimuma van.

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

A III. forduló megoldásai

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

Hódmezővásárhelyi Városi Matematikaverseny április 14. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

MATEMATIKA KISÉRETTSÉGI Ponthatárok: (5) (4) (3) (2) (1) Pontszám. I. rész - A rendelkezésre álló idő: 45 perc

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Javítóvizsga témakörök, gyakorló feladatok 13. i osztály Témakörök

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 2. forduló haladók II. kategória

Bolyai János Matematikai Társulat. 1. Az a és b valós számra a 2 + b 2 = 1 teljesül, ahol ab 0. Határozzuk meg az. szorzat minimumát. Megoldás.

Paraméteres és összetett egyenlôtlenségek

} számtani sorozat első tagja és differenciája is 4. Adja meg a sorozat 26. tagját! A = { } 1 pont. B = { } 1 pont. x =

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

Számelmélet Megoldások

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

XXIII. Vályi Gyula Emlékverseny május 13. V. osztály

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI február 21. KÖZÉPSZINT I.

Számokkal kapcsolatos feladatok.

I. rész. Feladatsor. 2. Andi keresett két olyan számot, amelyre teljesül, hogy a < b. Igaz-e, hogy a < b?

Másodfokú egyenletek egyszerű módszerek és a megoldóképlet

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 29. KÖZÉPSZINT

Átírás:

Egyenletek, egyenlőtlenségek VIII. 1. Melyik az a szám, amelynek a felét és az ötödét összeszorozva, a szám hétszeresét kapjuk? Legyen a keresett szám:. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 1 1 = 7. 2 5 Ezt rendezve a következő hiányos másodfokú egyenlethez jutunk: 2 70 = 0 ( 70) = 0 Egy szorzat értéke akkor 0, ha valamelyik tényezője 0. Ezek alapján 1 = 0, vagy 70 = 0, amiből 2 = 70. Válasz: A keresett szám a 0 vagy a 70. 2. Egy kétjegyű szám egyik számjegye kettővel nagyobb, mint a másik. A szám és a számjegyek felcserélésével kapott szám négyzetösszege 4034. Melyik ez a szám? Legyen a tízesek száma, az egyeseké pedig + 2. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. Tízesek Egyesek Szám + 2 10 + + 2 + 2 10 ( + 2) + 1

A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: (10 + + 2) 2 + (10 + 20 + ) 2 = 4034. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 2 15 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 3 és 2 = 5. Válasz: A keresett szám a 35 vagy az 53. 3. Egy kétjegyű szám tízeseinek a száma eggyel nagyobb, mint az egyesek száma. A szám és a számjegyei összegének a szorzata 1666. Melyik ez a szám? Legyen a tízesek száma, az egyeseké pedig 1. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. Tízesek Egyesek Szám 1 10 + 1 A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: (10 + 1) ( + 1) = 1666. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 22 2 + 31 1656 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 8 és 2 = 414 44. Válasz: A keresett szám a 98. 2

4. Egy tört nevezője néggyel nagyobb a számlálójánál. Ha a számlálót hárommal csökkentjük és a nevezőt ugyanannyival növeljük, a tört értéke felére csökken. Melyik ez a tört? Legyen a tört nevezője, a számlálója pedig 4. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 4 3 +3 = 1 2 4. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 13 + 12 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 12 és 2 = 1. Válasz: A keresett tört a 8 12 = 2 3 vagy a 3 1 = 3. 5. Egy társaságban mindenki mindenkivel kezet fogott. Mennyien vannak a társaságban, ha összesen 15 kézfogás történt? Legyen a tagok száma. Mivel egy ember önmagán kívül mindenkivel kezet fog, illetve egy kézfogást kétszer számolunk, ezért az összes kézfogások száma: ( 1) 2. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( 1) 2 = 15. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 30 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 6 és 2 = 5. Válasz: A társaságban 6-an vannak. 3

6. Van-e olyan konve sokszög, amelynek 35 átlója van? Legyen a sokszög oldalainak a száma. Mivel egy csúcsból önmagába és a szomszédos csúcsokba nem húzhatunk átlót, illetve egy átlót kétszer számolunk, ezért az összes átlók száma: ( 3) 2. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( 3) 2 = 35. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 3 70 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 10 és 2 = 7. Válasz: A konve 10-szögnek 35 átlója van. 7. Melyik az a konve sokszög, amelynek 42-vel több átlója van, mint oldala? Legyen a sokszög oldalainak a száma. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( 3) 2 42 =. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 5 84 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 12 és 2 = 7. Válasz: A keresett sokszög a konve 12-szög. 4

8. Hány pontot helyezhetünk el a síkon, ha a pontok összesen 28 egyenest határoznak meg, és nincs olyan 3 pont, amely egy egyenesen sorakozna? Legyen a pontok száma. Mivel egy ponton át minden más pontba húzunk egyenest, illetve egy egyenest kétszer számolunk, ezért az összes egyenesek száma: ( 1) 2. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( 1) 2 = 28. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 56 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 8 és 2 = 7. Válasz: Összesen 8 pont határoz meg a síkon 28 egyenest. 9. Egy derékszögű háromszög egyik befogója 2 cm - rel nagyobb, mint a másik befogója, a háromszög területe pedig 24 cm 2. Mekkorák a háromszög befogói? Legyen a háromszög egyik befogója a =, a másik pedig b = + 2. Mivel a háromszög derékszögű, ezért a terület felírható a befogókkal is: T = a m a 2 = a b 2. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: (+2) 2 = 24. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 2 48 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 6 és 2 = 8. Válasz: A háromszög befogói 6 cm és 8 cm hosszúak. 5

10. Egy téglatest éleinek aránya 1 2 3. Ha az éleket rendre 2, 1, illetve 3 cm - rel meghosszabbítjuk, a téglatest térfogata 426 cm 3 rel megnövekszik. Mekkorák a téglatest élei? Legyenek a téglatest élei a =, b = 2 és c = 3. Egy téglatest térfogatát a következőképpen számolhatjuk ki: V = a b c. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( + 2) (2 + 1) (3 + 3) = 2 3 + 426. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 20 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 4 és 2 = 5. Válasz: A téglatest élei 4 cm, 8 cm és 12 cm hosszúságúak. 11. Egy téglalap kerülete 42 cm, átlója pedig 15 cm. Mekkorák a téglalap oldalai? Legyen a téglalap egyik oldala, a másik y. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletrendszert: 2 + 2y = 42 2 + y 2 = 15 2 Az első egyenletből fejezzük ki -et, s a következőt kapjuk: = 21 y. Ezt helyettesítsük be a második egyenletbe, s a következőt kapjuk: (21 y) 2 + y 2 = 225. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: y 2 21y + 108 = 0. 6

A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: y 1 = 9 és y 2 = 12. Visszahelyettesítés után kapjuk, hogy y 1 = 9 esetén 1 = 12 és y 2 = 12 esetén 2 = 9. Válasz: A téglalap oldalai 9 cm és 12 cm hosszúak. 12. Két kombájn együtt 4 nap alatt learatta a szövetkezet búzatábláját. Az egyik kombájn egyedül 6 nappal hosszabb idő alatt végezte volna el ugyanazt az aratási munkát, mint a másik. Hány napig aratott volna külön külön a két kombájn? Tegyük fel, hogy ez egyik kombájn egyedül nap alatt, a másik pedig + 6 nap alatt aratná le a búzatáblát. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. 1 nap alatt 4 nap alatt Első kombájn nap 1 4 Második kombájn + 6 nap 1 + 6 4 + 6 A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 4 + 4 +6 = 1. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 2 24 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 6 és 2 = 4. Válasz: Az egyik kombájn 6 nap alatt, a másik 12 nap alatt aratná le egyedül a búzatáblát. 7

13. Két munkás együtt dolgozva 8 óra alatt tud befejezni egy munkát. Mennyi idő alatt lenne készen egyedül ezzel a munkával az első, illetve a második munkás, ha az utóbbinak 12 órával több időre lenne szüksége, mint az elsőnek? Tegyük fel, hogy ez első munkás egyedül óra alatt, a második pedig + 12 óra alatt végezne a munkával. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. 1 óra alatt 8 óra alatt Első munkás óra 1 8 Második munkás + 12 óra 1 + 12 8 + 12 A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 8 + 8 +12 = 1. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 4 96 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 12 és 2 = 8. Válasz: Az egyik munkás 12 óra alatt, a másik 24 óra alatt végezné el egyedül a munkát. 8

14. A tartályt az egyik csapon át 4, a másik csapon át 9 órával hosszabb idő alatt tölthetjük meg, mint ha mind a két csapot egyszerre használjuk. Mennyi idő alatt telik meg a tartály, ha csak az egyik, illetve a másik csapot nyitjuk meg? Tegyük fel, hogy a csapok együtt óra alatt töltik meg a tartályt. Ekkor az egyik + 4, a másik pedig + 9 órán keresztül töltené meg egyedül a tartályt. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. 1 óra alatt óra alatt Első csap + 4 óra 1 + 4 + 4 Második csap + 9 óra 1 + 9 + 9 A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: +4 + +9 = 1. Ezt rendezve a következő egyenlethez jutunk: 2 = 36. Ebből kapjuk, hogy a két megoldás: 1 = 6 és 2 = 6. Válasz: Az egyik csapon át 10 óra alatt, a másikon keresztül 15 óra alatt telik meg a tartály. 9

15. Két munkás együtt egy munkát 12 óra alatt végez el. Ha az első munkás elvégezné a munka felét, a második pedig befejezné a munkát, akkor a munka 25 óráig tartana. Hány óra alatt végzi el a munkát a két munkás külön külön? Tegyük fel, hogy az egyik munkás óra alatt, a második pedig y óra alatt végezne a munkával. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. 1 óra alatt 12 óra alatt Első munkás óra 1 12 Második munkás y óra 1 y 12 y A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletrendszert: 12 + 12 = 1 y + y = 25 2 2 A második egyenletből fejezzük ki -et, s a következőt kapjuk: = 50 y. Ezt helyettesítsük be az első egyenletbe, s a következőt kapjuk: 12 + 12 = 1. 50 y y Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: y 2 50y + 600 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: y 1 = 20 és y 2 = 30. Visszahelyettesítés után kapjuk, hogy y 1 = 20 esetén 1 = 30 és y 2 = 30 esetén 2 = 20. Válasz: Az egyik munkás 20 óra alatt, a másik 30 óra alatt végezné el egyedül a munkát. 10

16. Egy építkezéshez 30 tonna anyagot kell kiszállítani. A szállításhoz a megrendeltnél 2 tonnával kisebb teherbírású teherautókat küldtek, de 4 gyel többet, így a szállítást időben elvégezhették. Hány teherautó végezte a szállítást és hány tonnásak voltak? Tegyük fel, hogy eredetileg rendeltek darab 30 tonna teherbírású teherautót. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: ( + 4) ( 30 2) = 30. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 4 60 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 6 és 2 = 10. Válasz: 10 darab 3 tonna teherbírású teherautó végezte a szállítást. 17. Egy 15 000 Ft - os termék árát kétszer egymás után ugyanannyi százalékkal csökkentették. Hány százalékos volt az árleszállítás az egyes esetekben, ha a termék ára így 12 150 Ft lett? Legyen az árleszállítás mértéke p százalék. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 15 000 (1 p p ) (1 ) = 12 150. 100 100 Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: p 2 200p + 1900 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: p 1 = 10 és p 2 = 190. A p 2 nem lehetséges a szövegnek megfelelően. Válasz: Mindkét esetben 10 % - kal csökkentették a termék árát. 11

18. Egy áru árát felemelték, majd később mivel nem fogyott kétszer annyi százalékkal csökkentették, mint ahány százalékkal felemelték annak idején. Így az eredeti árnál 5, 5 % - kal lett olcsóbb. Hány százalékkal emelték fel az árát eredetileg? Legyen az áru ára forint és a növelés mértéke pedig p százalék. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: (1 + p 2p ) (1 100 100 ) = (1 5,5 100 ). Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: p 2 + 50p 275 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: p 1 = 5 és p 2 = 55. A p 2 nem lehetséges a szövegnek megfelelően. Válasz: 5 % - kal emelték meg eredetileg az áru árát. 19. Kamatozó betétbe betettünk a bankba 1 000 000 Ft ot. Az első évi kamatnál 3 % - kal több volt a második évi kamat. Két év múlva 1 134 000 Ft lett a kamattal növelt összeg. Hány százalékos volt a kamat az első, és mennyi a második évben? Legyen az első éves kamat mértéke p, a második éves kamat mértéke pedig p + 3 százalék. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 1 000 000 (1 + p p+3 ) (1 + ) = 1 134 000. 100 100 Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: p 2 + 203p 1040 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: p 1 = 5 és p 2 = 208. Válasz: 5 % volt az első éves kamat és 8 % a második éves kamat. 12

20. Két kénsavoldat közül az első 0, 8 kg, a második 0, 6 kg tömény kénsavat tartalmaz. Ha a két oldatot összeöntjük, akkor 10 kg harmadik töménységű kénsavoldatot kapunk. Mekkora volt az első és a második oldat tömege, ha a kénsavtartalom százaléka az első esetben 10 - zel több, mint a másodikban? Legyen az első oldat tömege, a másodiké pedig y. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletrendszert: 0,8 0,6 100 = y + y = 10 100 + 10 A második egyenletből fejezzük ki -et, s a következőt kapjuk: = 10 y. Ezt helyettesítsük be az első egyenletbe, s a következőt kapjuk: 80 = 60 + 10. 10 y y Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: y 2 + 4y 60 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: y 1 = 6 és y 2 = 10. Az y 2 nem lehetséges a szövegnek megfelelően. Visszahelyettesítés után kapjuk, hogy y = 6 esetén = 4. Válasz: A két oldalt tömege 4 kg és 6 kg volt. 13

21. Két turista egyszerre indul el egy 40 km hosszúságú úton. Az egyik turista óránként 2 km - rel többet tesz meg, mint a másik, és ezért egy órával előbb ér az út végére. Mekkora a két turista sebessége? Legyen az egyik turistának a sebessége, a másiknak pedig + 2. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t Első turista 40 Második turista 40 + 2 40 40 + 2 A megoldáshoz a következő képleteket használjuk fel: v = s t = s s = t v. t v Mivel a lassabb turista ideje lesz a több, ezért abból kell kivonnunk a gyorsabb turista idejét ahhoz, hogy az egy órát megkapjuk. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 40 40 +2 = 1. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 2 80 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 8 és 2 = 10. Válasz: Az első turista sebessége 8 km h, a második sebessége pedig 10 km h. 14

22. Két folyóparti város távolsága 120 km. Egy hajó oda - vissza 12, 5 óra alatt teszi meg az utat. A folyó sebessége 4 km. Mekkora lenne a hajó sebessége állóvízben? h Legyen a hajó sebessége. Amennyiben a sodrással egy irányba haladunk, akkor a sebességünkhöz hozzá kell adnunk a folyó sebességét. Amennyiben folyásiránnyal szemben haladunk, úgy a sebességünkből ki kell vonnunk a folyó sebességét. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t folyással ellenkező irányban haladva 120 4 120 4 folyás irányában haladva 120 + 4 120 + 4 A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 120 4 + 120 +4 = 12,5. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 12,5 2 240 200 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 20 és 2 = 0,8. Válasz: A hajó sebessége állóvízben 20 km h. 15

23. Két kikötő között a távolság egy folyón 21 km. Egy motorcsónak elindul az egyik kikötőből a másikba, ott 30 percet áll, majd visszaindul, és így az első indulás után 4 órával ér vissza a kikötőbe. A folyó vizének sebessége 2, 5 km h. Mekkora a motorcsónak sebessége állóvízben? Legyen a motorcsónak sebessége. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t folyással ellenkező irányban haladva 21 2,5 folyás irányában haladva 21 + 2,5 21 2,5 21 + 2,5 Mivel 30 percet állt, ezért az út megtételéhez 3,5 órára volt szüksége. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 21 + 21 = 3,5. 2,5 +2,5 Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 244 2 336 175 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldása: 1 = 12,5 és 2 = 0,5. Válasz: A motorcsónak sebessége 12,5 km h állóvízben. 16

24. Két állomás közötti távolság 96 km. A személyvonat, amelynek átlagsebessége 12 km val nagyobb, mint a tehervonaté, 40 perccel rövidebb idő alatt teszi meg az h utat, mint a tehervonat. Mekkora a személy és a tehervonat sebessége? Legyen a személyvonatnak a sebessége, a tehervonatnak pedig 12. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t Személyvonat 96 Tehervonat 96 12 96 96 12 Mivel a tehervonat ideje lesz a több, ezért abból kell kivonnunk a személyvonat idejét ahhoz, hogy a 40 percet megkapjuk. A 40 perc átszámítva pedig 2 3 óra. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 96 96 = 2. 12 3 Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 12 1728 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 48 és 2 = 36. Válasz: A személyvonat sebessége 48 km h, a tehervonat sebessége pedig 36 km h. 17

25. A 150 km hosszúságú útszakaszon az egyik gépkocsi 10 km sebességgel gyorsabban h haladt, mint a másik, és ezért fél órával a hamarabb ért célba. Mekkora sebességgel haladt a két gépkocsi? Legyen az egyik kocsinak a sebessége, a másiknak pedig 10. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t Első kocsi 150 Második kocsi 150 10 150 150 10 Mivel a második kocsi ideje lesz a több, ezért abból le kell vonnunk az első kocsi idejét, ahhoz, hogy a fél órát megkapjuk. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 150 10 150 = 1 2. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 10 3000 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 60 és 2 = 50. Válasz: Az egyik kocsinak a sebessége 60 km h, a másiknak pedig 50 km h. 18

26. Egy kerékpárosnak 30 km-es utat kell megtennie. Mivel a kitűzött időnél 3 perccel később indult, ahhoz, hogy idejében megérkezzék, óránként 1 km-rel többet kellett megtennie, mint ahogy eredetileg tervezte. Mekkora sebességgel haladt? Legyen a kerékpáros tervezett sebessége, s a valós pedig + 1. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t Tervezett 30 Valós 30 + 1 30 30 + 1 Mivel a tervezett út ideje lesz a több, ezért abból le kell vonnunk a 3 percet, ahhoz, hogy megkapjuk a megvalósult kerékpározás idejét. A 3 perc átszámítva pedig 3 60 = 1 20 óra. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 30 1 20 = 30 +1. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 600 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 24 és 2 = 25. Válasz: A kerékpáros valós sebessége tehát 25 km h volt. 19

27. Az A vasútállomásról reggel 5 órakor tehervonat indul B-be, mely A-tól 1080 km távolságra van. 8 órakor B-ből gyorsvonat indul A-ba, ez óránként 15 km-rel többet tesz meg a tehervonatnál. Félúton találkoznak. Hány órakor történik ez? Legyen a tehervonatnak a sebessége, a gyorsvonatnak pedig + 15. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t Tehervonat 540 Gyorsvonat 540 + 15 540 540 + 15 Mivel a tehervonat ideje lesz a több, ezért abból le kell vonnunk a két indulás között eltelt 3 órát, ahhoz, hogy megkapjuk a gyorsvonat idejét. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 540 3 = 540 +15. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 + 15 2700 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 45 és 2 = 60. Válasz: A tehervonat 12 órát, a gyorsvonat 9 órát ment, így 17 órakor találkoztak. 20

28. Az A város 78 km-re van B-től. A-ból elindult egy kerékpár B-be. Egy órával később pedig egy másik kerékpáros B-ből A-ba. Ez utóbbi sebessége 4 km - val több, mint az h elsőé, így B-től 36 km-re találkoztak. Mennyi ideig kerékpározott mindegyik az indulástól a találkozásig és mekkora sebességgel? Legyen az első kerékpárosnak a sebessége, a másodiknak pedig + 4. Készítsünk táblázatot, melyben feltüntetjük az adatokat. s v t A-ból B-be 42 B-ből A-ba 36 + 4 42 36 + 4 Mivel a második kerékpáros ideje volt a kevesebb, ezért ahhoz hozzá kell adnunk az 1 órát, ahhoz, hogy megkapjuk az első kerékpáros idejét. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 42 = 36 +4 + 1. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 2 2 168 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: 1 = 14 és 2 = 12. Válasz: Az első kerékpáros 14 km h - val haladt 3 óráig, a második pedig 18 km h - val 2 óráig. 21

29. Egy gépkocsi 10 m sebességgel halad el mellettünk, de abban a pillanatban s 4 m s2 gyorsulással egyenletesen növelni kezdi sebességét. Mennyi idő múlva halad el a tőlünk 100 m távolságra lévő oszlop mellett? Mekkora lesz ekkor a sebessége? Az egyenletesen gyorsuló, egyenes vonalú mozgással kapcsolatban a következő képleteket kell használnunk: v = v 0 + a t s = v 0+v 2 t s = s 0 + v 0 t + a 2 t2 Ahol t az eltelt idő; s 0 az óra elindulásáig megtett út; s a t időpillanatig megtett út; v 0 a test kezdő sebessége; v a végsebessége, a test gyorsulása. A szövegben megadott adatok a következők: s 0 = 0 m, s = 100 m, v 0 = 10 m s, a = 4 m s 2. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 100 = 0 + 10t + 4 2 t2. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: t 2 + 5t 50 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: t 1 = 5 és t 2 = 10. Az t 2 nem lehetséges a szövegnek megfelelően. A végsebességét pedig a következőképpen számíthatjuk ki: v = 10 + 4 5 = 30. Válasz: A kocsi 5 másodperc alatt ér el az oszlopig és ekkor a sebessége 30 m s lesz. 22

30. Egy gépkocsi 10 m - t megtéve érte el a 2 m sebességet. Ekkor 2, 6 m s s2 egyenletes gyorsulással (egyenes úton) növelni kezdte a sebességét, és indulási helyétől 160 m távolságra elérte a végsebességét. Mennyi ideig gyorsított, és mekkora lett a végsebessége? A szövegben megadott adatok a következők: s 0 = 10 m, v 0 = 2 m, a = 2,6 m s s2, s = 160 m. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 160 = 10 + 2t + 2,6 2 t2. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 13t 2 + 20t 1500 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldásai: t 1 = 10 és t 2 = 11,5. Az t 2 nem lehetséges a szövegnek megfelelően. A végsebességet pedig a következőképpen számíthatjuk ki: v = 2 + 2,6 10 = 28. Válasz: A kocsi 10 másodpercig gyorsított és 28 m s lett a végsebessége. 31. Legyen a = 5 és b = 125. Határozd meg a és b számtani, illetve mértani közepét! A közepek kiszámításához a következő képleteket kell használnunk. Az n darab nem negatív szám számtani közepén a következőt értjük: a 1+a 2 + + a n. n n Az n darab nem negatív szám mértani közepén a következőt értjük: a 1 a 2 a n. Ezek alapján a megoldások: Számtani közép: A (a; b) = 5+125 2 = 65. Mértani közép: G (a; b) = 5 125 = 25. 23

32. Egy 2 m hosszú fonál segítségével képezzünk téglalapot. Hogyan válasszuk meg a téglalap oldalait, hogy a terület maimális legyen? Használjuk fel azt az összefüggést, hogy n darab szám mértani közepe mindig kisebb vagy egyenlő, mint a számok számtani közepe. Legyen a téglalap egyik oldala. Mivel a kerülete 2, ezért a másik oldal 1 lesz. A téglalap területe ekkor: T = (1 ). A két oldalra írjuk fel a mértani és számtani közepek közötti összefüggést: (1 ) +1. 2 Ezt rendezve a következőt kapjuk: (1 ) 1 4. Ebből következik, hogy a téglalap területe akkor lesz a legnagyobb, ha pontosan 1 4. Ezek alapján felírhatjuk a következő egyenletet: (1 ) = 1 4. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: 4 2 4 + 1 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldása: = 1 2. Válasz: A legnagyobb területű téglalap az 1 m oldalú négyzet lesz. 2 24

33. A 100 cm 2 területű téglalapok közül melyiknek a legkisebb a kerülete? A téglalap kerülete: K = 2a + 2b. Ezt átrendezve a következőt kapjuk: K 4 = a+b 2. A téglalap területe: T = a b. Ezt átrendezve a következőt kapjuk: T = a b. Ezek alapján a téglalap kerületének negyede a két oldal számtani közepével egyenlő, míg a terület négyzetgyöke éppen a két oldal mértani közepét adja eredményül. Írjuk fel a két oldal segítségével a számtani és mértani közepek közötti összefüggést: 100 K 4. Ezt rendezve a következőt kapjuk: 40 K. Ebből következik, hogy a téglalap kerülete akkor lesz a legkisebb, ha pontosan 40. A terület képletéből fejezzük ki a-t, s a következőt kapjuk: a = 100 b. Ezt helyettesítsük be a kerület képletébe, s a következő egyenletet kapjuk: 40 = 2 100 + 2b. b Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlethez jutunk: b 2 20b + 100 = 0. A megoldó képlet segítségével kapjuk, hogy az egyenlet megoldása: b = 10. Visszahelyettesítés után azt kapjuk, hogy b = 10 esetén a = 10. Válasz: A 40 cm kerületű, vagyis 10 cm oldalú négyzetnek lesz a legkisebb a kerülete. 25

34. Adj meg olyan f () másodfokú függvényt, amelynek maimuma a (4; 3) pont, illetve egy olyan g () függvényt, melynek minimuma van az (1; 0) pontban! A szélsőérték meghatározásához előbb teljes négyzetté kell alakítanunk a másodfokú kifejezést. Általános alakot használva a következőt kapjuk: a 2 + b + c = a [( + b 2a )2 b2 4a 2] + c = a ( + b 2a )2 b2 4a + c. A függvénynek az = b 2a helyen lesz szélsőértéke, s ennek az értéke: y = b2 4a + c. Ha az a > 0, akkor a függvény képe egy felfelé nyíló parabola, így a szélsőérték minimum, ha az a < 0, akkor a függvény képe egy lefelé nyíló parabola, így a szélsőérték maimum. Tekintsük az első esetet. Mivel a feladat szerint maimuma lesz a függvénynek, ezért a < 0. Az értékét mi választhatjuk meg tetszőlegesen, legyen a = 1. Ezek alapján a függvény hozzárendelési szabálya a következőképpen adódik: f () = ( 1) ( 4) 2 3 = ( 2 8 + 16) 3 = 2 + 8 19. Tekintsük most a második esetet. Mivel a feladat szerint minimuma lesz a függvénynek, ezért a > 0. Az értékét mi választhatjuk meg tetszőlegesen, legyen a = 1. Ezek alapján a függvény hozzárendelési szabálya a következőképpen adódik: g () = 1 ( 1) 2 0 = 2 2 + 1. 26

35. Határozd meg az f () = 2 2 + 4 6 függvény szélsőértékeit, ha R, illetve ha [ 3; 2] vagy [0; 1]! A szélsőértékeket meghatározhatjuk anélkül is, hogy ábrázolnánk a függvényt. Mivel az 2 együtthatója egy pozitív szám, így a függvény képe egy felfelé nyíló parabola, vagyis minimuma van. Alakítsuk teljes négyzetté a függvény hozzárendelési szabályát: 2 2 + 4 6 = 2 ( 2 + 2) 6 = 2 [( + 1) 2 1] 6 = 2 ( + 1) 2 8 Tekintsük az első esetet, ahol bármilyen értéket felvehet a függvény. Mivel a kapott alakban ( + 1) 2 0, ezért a legkisebb értéket akkor kapjuk, ha + 1 = 0. Ebből kapjuk, hogy a függvény minimumának helye: = 1. A függvény minimumának értékét pedig a teljes négyzetes alak második tagja adja meg, mert a transzformáció során a függvényt az y tengely mentén azzal az értékkel toljuk el. Ezek alapján a függvény minimumának értéke: y = 8. Tekintsük most a második esetet, vagyis az [ 3; 2] értékeket. Mivel az intervallum a függvény minimumának bal oldalán helyezkedik el, ezért itt a függvény szigorúan monoton csökkenő lesz, vagyis az ezen intervallumon értelmezett függvénynek lesz minimuma és maimuma is. A szélsőértékek helyei az intervallum határszámai lesznek, míg az y értékeket úgy kaphatjuk meg, hogy a kapott értékeket behelyettesítjük a függvény alakjába. Ezek alapján a szélsőértékek a következők lesznek. A maimumának helye = 3 és értéke y = 2 ( 3) 2 + 4 ( 3) 6 = 0. A minimumának helye = 2 és értéke y = 2 ( 2) 2 + 4 ( 2) 6 = 6. 27

Tekintsük most a harmadik esetet, vagyis az [0; 1] értékeket. Mivel az intervallum a függvény minimumának jobb oldalán helyezkedik el, ezért itt a függvény szigorúan monoton növekvő lesz, vagyis az ezen intervallumon értelmezett függvénynek lesz minimuma és maimuma is. A szélsőértékek helyei az intervallum határszámai lesznek, míg az y értékeket úgy kaphatjuk meg, hogy a kapott értékeket behelyettesítjük a függvény alakjába. Ezek alapján a szélsőértékek a következők lesznek. A minimumának helye = 0 és értéke y = 2 0 2 + 4 0 6 = 6. A maimumának helye = 1 és értéke y = 2 1 2 + 4 1 6 = 0. Az eredményeket ellenőrizhetjük, ha transzformációk segítségével ábrázoljuk a teljes négyzet segítségével kapott függvényalakot: 28

36. Határozd meg az f () = 2 + 2 + 3 függvény szélsőértékeit, ha R, illetve ha [ 2; 0] vagy [2; 3]! A szélsőértékeket meghatározhatjuk anélkül is, hogy ábrázolnánk a függvényt. Mivel az 2 együtthatója egy negatív szám, így a függvény képe egy lefelé nyíló parabola, vagyis maimuma van. Alakítsuk teljes négyzetté a függvény hozzárendelési szabályát: 2 + 2 + 3 = ( 2 2) + 3 = [( 1) 2 1] + 3 = ( 1) 2 + 4 Tekintsük az első esetet, ahol bármilyen értéket felvehet a függvény. Mivel a kapott alakban ( 1) 2 0, ezért a legnagyobb értéket akkor kapjuk, ha 1 = 0. Ebből kapjuk, hogy a függvény minimumának helye: = 1. A függvény minimumának értékét pedig a teljes négyzetes alak második tagja adja meg, mert a transzformáció során a függvényt az y tengely mentén azzal az értékkel toljuk el. Ezek alapján a függvény minimumának értéke: y = 4. Tekintsük most a második esetet, vagyis az [ 2; 0] értékeket. Mivel az intervallum a függvény maimumának bal oldalán helyezkedik el, ezért itt a függvény szigorúan monoton növekvő lesz, vagyis az ezen intervallumon értelmezett függvénynek lesz minimuma és maimuma is. A szélsőértékek helyei az intervallum határszámai lesznek, míg az y értékeket úgy kaphatjuk meg, hogy a kapott értékeket behelyettesítjük a függvény alakjába. Ezek alapján a szélsőértékek a következők lesznek. A minimumának helye = 2 és értéke y = ( 1) ( 2) 2 + 2 ( 2) + 3 = 5. A maimumának helye = 0 és értéke y = ( 1) 0 2 + 2 0 + 3 = 3. 29

Tekintsük most a harmadik esetet, vagyis az [2; 3] értékeket. Mivel az intervallum a függvény minimumának jobb oldalán helyezkedik el, ezért itt a függvény szigorúan monoton csökkenő lesz, vagyis az ezen intervallumon értelmezett függvénynek lesz minimuma és maimuma is. A szélsőértékek helyei az intervallum határszámai lesznek, míg az y értékeket úgy kaphatjuk meg, hogy a kapott értékeket behelyettesítjük a függvény alakjába. Ezek alapján a szélsőértékek a következők lesznek. A maimumának helye = 2 és értéke y = ( 1) 2 2 + 2 2 + 3 = 3. A minimumának helye = 3 és értéke y = ( 1) 3 2 + 2 3 + 3 = 0. Az eredményeket ellenőrizhetjük, ha transzformációk segítségével ábrázoljuk a teljes négyzet segítségével kapott függvényalakot: 30

37. Bontsd fel a 30-at két szám összegére úgy, hogy a tagok négyzetösszege a lehető legkisebb legyen! Legyen az egyik szám, a másik pedig 30. Ekkor a két szám négyzetösszege: 2 + (30 ) 2. Tekintsük ezt úgy, mint egy függvény és keressük meg a minimumát. f () = 2 + (30 ) 2 = 2 + 900 60 + 2 = 2 2 60 + 900 = = 2 ( 2 30) + 900 = 2 [( 15) 2 225] + 900 = 2 ( 15) 2 + 450. Ezek alapján a függvénynek az = 15 helyen lesz minimuma. Válasz: Akkor lesz a legkisebb a tagok négyzetösszege, ha a két szám 15-15 lesz. 38. Bizonyítsd be, hogy egy pozitív számnak és reciprokának összege nem kisebb 2-nél! Legyen a feladatnak megfelelő szám ( > 0). A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenlőtlenséget: + 1 2. Ezt rendezve a következő másodfokú egyenlőtlenséghez jutunk: 2 2 + 1 0. Az egyenlőtlenség bal oldala nevezetes azonossággal szorzattá alakítható: ( 1) 2 0. Mivel bármely valós szám négyzete nem negatív, így az egyenlőtlenség mindig teljesül. Az egyenlőség csak akkor áll fenn, ha = 1. 31