Observatory Hírlevél október. 1. Előtérben: A szakmai tanárképzés. 2. Observatory hírek. 3. Cedefop hírek. 4. Oktatáspolitikai hírek

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Observatory Hírlevél. 2007. október. 1. Előtérben: A szakmai tanárképzés. 2. Observatory hírek. 3. Cedefop hírek. 4. Oktatáspolitikai hírek"

Átírás

1 Observatory Hírlevél október 1. Előtérben: A szakmai tanárképzés TTNet: A szakmai tanárképzők hálózatának bemutatása Egyéb, szakmai tanárképzéshez kapcsolódó fejlesztési projektek 2. Observatory hírek Projektek Termékek Események 3. Cedefop hírek Rendezvények 4. Oktatáspolitikai hírek Európai Unió Magyarország 5. Rendezvények A közelmúlt rendezvényei o Külföld o Magyarország Az elkövetkezendő hónapok rendezvényei o Külföld o Magyarország 6. Pályázatok Külföldön meghirdetett pályázatok Magyarországon meghirdetett pályázatok 7. Egyéb hasznos információk 1. Előtérben: A szakmai tanárképzés TTNet: A szakmai tanárképzők hálózatának bemutatása A Szakmai Tanárképzők Hálózata (Training of Trainers Network TTNet) egy nemzeti konzorciumokat tömörítő európai uniós hálózat, melyet az Európai Szakképzés-fejlesztési Központ (CEDEFOP) hozott létre 1998-ban. A TTNet célja, hogy pán-európai fórumot teremtsen a szakmai tanárok és oktatók továbbképzésében érintett főbb szereplők és döntéshozók számára az e feladathoz kapcsolódó közös projektek megvalósításán, elemzések, felmérések készítésén és jó gyakorlatok terjesztésén keresztül. 1

2 A hálózat nemzeti konzorciumát a szakoktatók képzésében, továbbképzésében érintett főbb magán- és kormányzati szereplők hazai fórumainak képviselői alkotják. A TTnet magyarországi koordinációját Magyarország EU-hoz történő csatlakozása (2004) óta az Oktatásfejlesztési Observatory Iroda látja el. Irodánk az elmúlt évek során részt vett a TTNet European Teachers and Trainers Campus (ettcampus) című projektjében is, melynek egyik eredménye egy e-tanulással kapcsolatos továbbképzési portál kifejlesztése volt. A projektről bővebben a oldalon tájékozódhat. A TTNet január 1-jén indult Defining VET Professions (DVP)című nemzetközi projektjének célja egy egységes képesítési keretrendszer kidolgozása a szakképzésben tanítással, oktatással foglalkozó és ehhez kapcsolódó szakmák számára. Ehhez azon készségek, tudásanyag és szélesebb kompetenciák általános meghatározására van szükség, amelyekkel a szakképzésben dolgozó tanároknak, oktatóknak és egyéb tanulássegítőknek rendelkezniük kell ahhoz, hogy az oktatás és képzés magas színvonalon folyhasson. A projekt nemzetközi záró konferenciájára 2007 októberében, Rómában kerül sor; a projekt eredményeit, tanulságait röviden ismertetjük az Oktatásfejlesztési Observatory november 13-án megrendezendő, A szakmai tanárképzés helyzete a megújuló felsőoktatásban című vitaestjén is. A projekt fő eredményét képező tanulmány előreláthatólag 2007 végén lesz elérhető. A TTNet négyhavonta megjelenő, a címen elérhető, nemzetközi hírlevele az európai uniós tagországok legfontosabb, szakmai tanárképzést érintő eseményeiről, valamint a hálózat tagjainak főbb tevékenységeiről számol be. A hálózatról további információ a Cedefop interaktív honlapján található: Egyéb, szakmai tanárképzéshez kapcsolódó fejlesztési projektek ett - Train the Trainer in elearning =37&Itemid=59 Train the trainer g=1 More self esteem with my eportfolio SOCO-VET - Training of social competences in VET - WPO-Trainer - Educating and Learning in the Initial Vocational Training in Europe TTPlus - A framework for the Continuing Professional Development of Trainers ETCS.FC - Euro Trainers coaching Service - Framework and Competencies Development MariComp - Developing the Competencies of Maritime Lectures METER - Monitoring, Evaluating & improving e Trainers Competences in a lifelong learning environment Comparative analysis of successful methods to combate bullying: focusing on training of trainers TES - Developing Teachers' Evaluation and Assessment Skills Közösség Szolgáltatás PROBASE - Problem-based learning in vocational science Competent-Sys-Trainer. Development and implementation of a competency-based management system for trainers in continuing vocational education and training, to be integrated into existing Human Resources systems Observatory hírek ReferNet Projektek Az Európai Szakképzés-fejlesztési Központ (Cedefop) által létrehozott, a szakképzés témaköréhez kapcsolódó információkat gyűjtő, elemző és terjesztő strukturált és decentralizált európai hálózat hazai koordinálása. 2

3 Elkészült a Készség- és kompetenciafejlesztés és innovatív pedagógia című témaelemzés A ReferNet program keretében munkatársaink február és június között az elemzés főbb témáinak országosan elismert szakértőivel együttműködve készítették el a Cedefop számára a készségszükségletelőrejelzés, a képesítések kidolgozása, valamint a szakmai tanárképzésben, a tanulói értékelésben, a minőségellenőrzésben és a pályatanácsadásban alkalmazott innovatív módszerek gyakorlatát bemutató elemzést magyar és angol nyelven. A tanulmány munkaváltozata a ReferNet Magyarország oldalán olvasható ( végleges verziója pedig az egyes országok szakképzési rendszerének ugyanezen szempontú és szerkezetű bemutatásával együtt a év végén jelenik meg a Cedefop interaktív honlapján ( A szakképzés Magyarországon: tematikus áttekintés, 2007 A ReferNet honlapján olvasható a legfrissebb ReferNet országjelentés, mely a magyarországi szakképzést a téma legfontosabb aspektusai köré csoportosítva mutatja be. A jelentés angol változata előreláthatólag 2007 októberében jelenik meg a Cedefop honlapján ( Study Visits Program A szakképzésben érdekelt szereplők közötti nemzetközi tapasztalatcserét, valamint az egyes európai szakképzési rendszerek kölcsönös megismerésének és megértésének elősegítését célzó szakmai tanulmányút program hazai koordinálása. A programban félévente meghirdetett pályázatokra szakképzési szakemberek jelentkezhetnek európai tanulmányúton való részvétel céljából. Esélyegyenlőség a szakképzésben magyarországi tanulmányút program A Study Visits Program keretén belül - a CEDEFOP támogatásával április között 13 külföldi szakértő (szakképzési vezető, döntéshozó, kutató) látogatott el Magyarországra, hogy tapasztalatokat szerezzen hazánk szakképzési rendszeréről, különös tekintettel annak esélyegyenlőségi vonatkozásairól. A három napos tanulmányút során a vendégek előadásokat hallgathattak a releváns minisztériumok, kormányhivatalok munkatársaitól, műhelymunka keretében megoszthatták hazai szakemberekkel és csoporttársaikkal saját országuk szakképzési rendszereinek esélyegyenlőséggel kapcsolatos intézkedéseit, és ellátogattak jó gyakorlatokat bemutató képzési helyekre Budapesten és vidéken egyaránt. A programot az Oktatásfejlesztési Observatory munkatársai állították össze és bonyolították le. A megvalósításhoz szükséges hazai forrást az OKM biztosította. Termékek VET-Bib A 2006/2007. évi ReferNet program keretében az elmúlt hónapok folyamán havonkénti rendszerességgel folytattuk a Cedefop ETV honlapon elérhető VET-Bib bibliográfiai adatbázis fejlesztését ( Részletes témaelemzés A Készség- és kompetenciafejlesztés és innovatív pedagógia Magyarországon című elemzés angol nyelvű, végleges változata előreláthatólag 2007 végén jelenik meg a Cedefop ETV honlapján, magyar nyelvű munkaváltozata azonban már elérhető a oldalon. A témáról bővebben az ReferNet című rovatban olvashat. Országjelentés 2007, ERO Kutatási Jelentés Az elemzés munkaváltozata, valamint a ReferNet program keretében korábban készült jelentések (részletes elemzések a szakmai alapképzés, továbbképzés és tanárképzés helyzetéről, valamint a évi ERO Nemzeti Kutatási Jelentés) angol és magyar nyelven elérhetők a honlapon. Események Vitaest a szakmai tanár- és oktatóképzésről Irodánk vitaestet szervez A szakmai tanárképzés helyzete a megújuló felsőoktatásban címmel, melynek célja válaszok együttes keresése a téma kapcsán felmerülő legégetőbb kérdésekre a résztvevők által képviselt, különböző szempontok ütköztetésével. Időpont: november h Pályázat új, 2012-ig tartó keret-megállapodásra Irodánk négy évre köthető keret-megállapodásra nyújtott be pályázatot a Cedefop felhívására, melynek pozitív elbírálása esetén az Oktatásfejlesztési Observatory egy legalább 2012-ig tartó együttműködés keretében képviseli a ReferNet hálózatot Magyarországon. Az iroda a felvállalt feladatokat egy 24 3

4 intézményből álló nemzeti konzorciummal együttműködve végzi majd. A ReferNet konzorciumról a oldalon található további információ. 3. Cedefop hírek Cedefop-rendezvények ReferNet plenáris találkozó A Cedefop ReferNet hálózata nemzeti koordinátorainak tanácskozása a ReferNet legfontosabb feladatairól a év során. Helyszín: Görögország, Thesszaloniki. Időpont: október Retorika vagy valóság? Kimenet-központúságra törekvés az európai oktatáspolitikában és gyakorlatban Helyszín: Görögország, Thesszaloniki. Időpont: október Oktatáspolitikai hírek Európai Unió A Bizottság a tanárok folyamatos továbbképzését szorgalmazza A tanárok megfelelő képzettsége és szemléletmódja elengedhetetlen a kontinens jövőbeli sikeressége szempontjából - véli a Bizottság. Ennek érdekében közleményben szólította fel a testület a tagállamokat oktatási rendszerük további modernizálására. Forrás: EU vonal A közlemény szövege letölthető: Tanári és oktatói mobilitás, a pedagóguspálya európai jellemzői és várható változásai Az Európai Bizottság megbízásából készült tanulmány az európai tanárok és oktatók mobilitási igényeibe, szerepük változásaiba, és a tanári pálya jövőbeni kihívásaiba nyújt betekintést. A tanulmány Interneten elérhető: Magyarország Átfogó változások a szakképzésben A szakképzés finanszírozási, irányítási és tartalmi átalakulásának, változásainak rövid összefoglalója a Szociális és Munkaügyi Minisztérium honlapján: Jogszabályi változások a közoktatásban A szeptember 1-jétől életbe lépő főbb változások összefoglalása az Oktatási és Kulturális Minisztérium honlapján: "Életen át tartó tanulás" akadémiai szakmai bizottság A Magyar Tudományos Akadémia június 7-én megalakult bizottságának fő feladata az egész életen át tartó tanulás szakmai, tudományos hátterének megerősítése. ws=4956&chash=190910e18b Bemenetikompetencia-mérés a Szakiskolai Fejlesztési Programban A tanulók képességeinek, kompetenciáinak tesztek segítségével történő, öt különböző kompetenciaterületre irányuló mérésére 2007 szeptemberében került sor. Bővebben: Újabb regionális képző központok kezdték meg működésüket 4

5 Az újonnan létrejött központokban több mint 1700 tanuló részesül e-tanulási elemeket tartalmazó elméleti és gyakorlati képzésben. Forrás: Edupress 5. Rendezvények Válogatás a közelmúlt és az elkövetkezendő időszak rendezvényeiből a Cedefop European Training Village elnevezésű, címen elérhető interaktív honlapja, a nemzeti ReferNet és TTNet konzorciumok tagjaitól kapott információk, illetve a hírlevél aktuális témája alapján. Külföld A közelmúlt rendezvényei A Nemzetközi Oktatás Európai Szövetségének konferenciája Helyszín: Norvégia, Trondheim. Időpont: szeptember ECER 2007: Contested Qualities of Educational Research Konferencia a napjainkban folyó oktatáskutatás vitatott kérdéseiről: minőségéről, aktualitásáról, az oktatás gyakorlatával és az oktatáspolitikával való kapcsolatáról. Helyszín: Belgium, Gent. Időpont: szeptember A tanítástól a készségfejlesztésig, a készségek beszámítása és elismerése érdekében Az Európai Képzési Alapítvány (European Training Foundation) konferenciája. Helyszín: Portugália, Lisszabon. Időpont: szeptember e/vet%20tt%20in%20see%20conf_agenda.pdf Tanárok bevonása a minőségbiztosításba és -fejlesztésbe A Cedefop, valamint a romániai szakképzésért felelős minisztériumok és intézmények közös rendezvénye Helyszín: Románia, Bukarest. Időpont: szeptember Tanárok szakmai fejlesztésével az egész életen át tartó tanulás minőségéért és méltányosságáért Az Európai Unió Tanácsa portugál elnökségének konferenciája. Helyszín: Portugália, Lisszabon. Időpont: szeptember Magyarország Multimédia az oktatásban A tizenharmadik alkalommal megrendezendő konferencia házigazdája ebben az évben a Budapesti Műszaki Főiskola (BMF) volt. Időpont: augusztus Tanévnyitó projektvezetői konferencia A Szakiskolai Fejlesztési Program tanévnyitó projektvezetői konferenciáján elhangzottak letölthetőek: Időpont: augusztus 31-szeptember 1. "Szakképzési és felnőttképzési kutatások a jövőért" A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet kilencedik alkalommal megrendezendő, nemzetközi konferenciája. Helyszín: Budapest. Időpont: szeptember Interdiszciplináris pedagógia és az eredményesség akadályai Az V. Kiss Árpád Emlékkonferenciát a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága, a Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszéke és a Magyar Pedagógiai Társaság rendezi meg. Helyszín: Debrecen, DAB székház Időpont: szeptember

6 Külföld Az elkövetkezendő hónapok rendezvényei Ifjúsági vezetők és munkások kompetenciái A konferencia célja az Európa Tanács és Európai Bizottság által összeállított kompetencia-portfólió értékelése és véleményezése. Helyszín: Belgium, Brüsszel. Időpont: november A 21. század tanárai: Minőségi oktatást a minőségi tanításért Helyszín: Lettország, Riga Időpont: május Nemzetközi konferencia az oktatásról Szervező: Education Research Unit of the Athens Institute for Education and Research (AT.IN.E.R.) Helyszín: Görögország, Athén. Időpont: május Első ausztriai oktatáskutatási konferencia Helyszín: Felső-Ausztria, Steyr, Museum Arbeitswelt. Időpont: július 3. További aktuális rendezvényekről folyamatosan elérhető információval szolgál a Cedefop ETV Hírlevelének Agenda rovata is. Magyarország Leonardo és Comenius információs kampány az ország több nagyvárosában A Tempus Közalapítvány rendezvénysorozata október 1. és 25. között. Előzetes regisztráció és további információ: Kutató Tanárok II. Tudományos Konferenciája Szervező: Kutató Tanárok Országos Szövetsége Helyszín: Győr, Széchenyi István Egyetem. Időpont: október Szakmai nap összevont oktatási intézmények számára A Magyar Gallup Intézet által szervezett, tapasztalatcserével egybekötött módszertani segítségnyújtás célja megoldások keresése az intézmények szervezeti problémáira, nehézségeire. Helyszín: Magyar Gallup Intézet, Budapest, Fő tér 1. Időpont: október h. VII. Országos Neveléstudományi Konferencia Az idei konferencia témája: Változó tanulási környezetek, változó pedagógus-szerepek Helyszín: Budapest, MTA Székház Időpont: október Pikó Bettina: A mentálhigiénés nevelés pozitív pszichológiai alapjai Szervezők: Szegedi Akadémiai Bizottság, a Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet és Doktori Iskola. Helyszín: Szeged, SZAB Székház. Időpont: november 6. kedd [view]=6&tx_calendar_pi1[showuid]=7880&chash=8dfd84544e 6

7 6. Pályázatok Válogatás külföldön és Magyarországon meghirdetett pályázatokból a Cedefop European Training Village elnevezésű, címen elérhető interaktív honlapja, a nemzeti ReferNet és TTNet konzorciumok tagjaitól kapott információk, illetve a hírlevél aktuális témája alapján. Külföldön meghirdetett pályázatok Kultúra ( ) program: kutatási hálózatok pályázat Pályázat a kulturális politikák területén értékelést végző vagy hatástanulmányokat készítő szervezetek hálózatba szervezésének támogatására. Jelentkezési határidő: október Az ifjúságpolitika területén európai szinten tevékenykedő szervezetek támogatása Forrás: Európai Bizottság Jelentkezési határidő: október EU7 Keretprogram - Társadalomtudományok Az EU 7. kutatás-fejlesztési keretprogramjában a társadalomtudományok és a tudománynépszerűsítés területén benyújtható pályázatok túlnyomó többségében legalább 3 különböző nemzetiségű jogi személy által alkotott konzorciumok pályázhatnak. Jelentkezési határidő: november 29. Partnerkeresés: Pályázati kiírás és tájékoztató: rereg c c?opendocument Magyarországon meghirdetett pályázatok A roma kisebbségi nevelést, oktatást segítő kutatások támogatása Az Oktatási és Kulturális Minisztérium pályázata magyarországi kisebbségi kutatóintézetek, kutatócsoportokat működtető jogi személyek, romológiai tanszéket működtető állami és az állam által elismert felsőoktatási intézmények számára. Jelentkezési határidő: szeptember f4aad?OpenDocument Középtávú külföldi szakképzési kutatások finanszírozása A támogatásra szakmai tárgyat tanító tanárok, oktatók, valamint szakképzés irányításával, fenntartásával, fejlesztésével és érdekképviseletével foglalkozó szakemberek nyújthatnak be pályázatot. Jelentkezési határidők: október 1. vagy december 3. Világ-Nyelv program A Munkaerő-piaci Alap képzési alaprész támogatásával megvalósuló, bármely magyarországi, szakképzési évfolyamokat működtető közoktatási intézmény számára nyitott pályázat célja a magyar középfokú szakképző intézmények szaknyelvi oktatásának fejlesztése külföldi vendégtanárok fogadásával. Jelentkezési határidő: október 5. Comenius tanártovábbképző kurzusok nemzetközi környezetben 1-6 hetes, az Európai Unió valamely tagállamában tartott intenzív kurzusokon vagy szakmai és módszertani továbbképzési programokon való részvételhez nyerhető egyéni ösztöndíj pedagógusok számára. Jelentkezési határidő: október 31. Forrás: Tempus Közalapítvány 7

8 Innovatív, tanuló- és tevékenységközpontú tanórák óratervének készítése, gyakorlati kipróbálása és értékelése A Szakiskolai Fejlesztési Program Koordinációs Iroda pályázata szakiskolai osztályokban tanító pedagógusok részére olyan óraterv készítésére, melyekben a pályázó felhasznált legalább egy, a "SZAKMA Módszertár" módszertani gyűjteményben található módszert. Jelentkezési határidő: november Nemzetközi együttműködésen alapuló alapkutatások támogatása Az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) Bizottsága pályázata nemzetközi együttműködésre alapuló, a tudományos utánpótlás biztosítását szolgáló, kiemelkedő eredményeket ígérő alapkutatások támogatására. Jelentkezési határidő: december f083ebcd5c11a0a279 Publikációs pályázat Az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) Bizottsága Pályázata az OTKA által támogatott kutatások eredményeinek közzétételére, valamint forrásművek kiadására Jelentkezési határidő: december f083ebcd5c11a0a279 Munkahelyi képzések támogatása kis- és középvállalkozások számára (TÁMOP ) Forrás: Európai Szociális Alap. Jelentkezési határidő: december Integrált kis- és mikrotérségi oktatási hálózatok és központjaik fejlesztése A közoktatási feladatellátás intézményintegráción alapuló infrastrukturális fejlesztése, célirányos támogatása a közoktatási reformfolyamatoknak és a 21. század iskolája zászlóshajó programnak megfelelõen a minõségi oktatás megteremtéséhez szükséges feltételek biztosítása érdekében. Forrás: Európai Regionális Fejlesztési Alap Jelentkezési határidő: január 2. Közoktatási infrastruktúra és szolgáltatások fejlesztése Forrás: Európai Regionális Fejlesztési Alap. Jelentkezési határidő: január 2. TISZK rendszer továbbfejlesztése a Közép-magyarországi régióban (TÁMOP ) Forrás:Európai Szociális Alap. Jelentkezési határidő: január Egyéb hasznos információk Tanítási és tanulási receptkönyv Paul Ginnis új, tanulást segítő módszertani könyve a hatékony és készségfejlesztő tanításhoz nyújt gyakorlati tanácsokat pedagógusoknak. Diane Heacox: Differenciálás a tanításban, tanulásban A Szabad Iskolákért Alapítvány könyvsorozatának első kötete stratégiák széles választékát kínálja a differenciáló tanítás számára. Az oktatás nagy kézikönyve Az oktatás minden vonatkozását felölelő kiadvány átfogó képet ad az oktatás és képzés mindazon formáit illetően, amelyek működtetésében az állam szerepet vállal. Felnőttképzési konzulens képzés Az NKÖM által akkreditált 90 órás képzésben a hagyományos oktatási formák és az e-learning ötvöződnek. Munkahelyi Gyakorlat program (MHGy) 8

9 A Salva Vita Alapítvány által 1996-ban kidolgozott modellprogram a speciális és készségfejlesztő speciális szakiskolák tanulóit készíti fel az iskola elvégzése utáni integrált, nyílt munkaerő-piaci munkavállalásra. Forrás: Sulinet Impresszum Az Oktatásfejlesztési Observatory Iroda hírlevele elsősorban a szakképzéssel és felnőttképzéssel kapcsolatos információkat és legfrissebb híreket tartalmazza. Ha szeretne hírlevelünkre feliratkozni, kérjük, küldjön levelet az observatory@okmt.hu címre, a tárgy mezőbe a HÍRLEVÉL FELIRATKOZÁS szöveget beírva, arról az címről, amelyre a hírlevelet szeretné megkapni. A hírlevél lemondásához kérjük, tegye ugyanezt, csak a tárgy mezőbe a HÍRLEVÉL LEIRATKOZÁS szöveg beírásával. Az Oktatásfejlesztési Observatory Iroda engedélyt ad a hírlevél tartalmának reprodukálására az Oktatásfejlesztési Observatory Iroda forrásként való megjelölésével. A megjelenést, kérjük, minden esetben jelezze az observatory@okmt.hu címen. Kiadványunk megjelenését az Oktatási és Kulturális Minisztérium és az Európai Bizottság támogatta. A külföldi rendezvényekről, pályázatokról, illetve az európai uniós oktatáspolitikai hírekről szóló rovatok (cikkeink egy része) a Cedefop European Training Village elnevezésű, címen elérhető interaktív honlapján található információk felhasználásával készültek. Bár forrásainkat igyekszünk körültekintően kiválasztani, a külső forrásból átvett információk tartalmáért nem vállalunk felelősséget. Kérdéseivel, észrevételeivel forduljon bizalommal munkatársainkhoz az observatory@okmt.hu címen. Oktatásfejlesztési Observatory Iroda Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága H-1055 Budapest, Bihari János utca 5. Tel.: +36 (1) , Fax: +36 (1) observatory@okmt.hu Honlap: 9

kompetenciáinak meghatározása

kompetenciáinak meghatározása Szakképzési szakemberek kompetenciáinak meghatározása Dr. Köpeczi-Bócz Tamás Validációs workshop 2007. November 13. Budapest Napirend 16:00 kb.17:10 Előadások: Dr. Köpeczi-Bócz Tamás - Oktatásfejlesztési

Részletesebben

Buda András szakmai életrajza

Buda András szakmai életrajza Buda András szakmai életrajza Tudományos fokozat 2001 PhD nevelés és sporttudomány; száma:100/2001 Szakterület didaktika, e-learning, tanárképzés Munkahely Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete

Részletesebben

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban Campus Mundi program - felsőoktatási intézmények nemzetköziesítésének támogatása Cél: a hazai felsőoktatási intézményekben

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19.

Jean Monnet tevékenységek. Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány november 19. Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa Tempus Közalapítvány 2015. november 19. A Jean Monnet tevékenységek fő célja: az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén

Részletesebben

HÍRLEVÉL. I V. é v f o l y a m 1. s z á m 2 0 1 4. m á r c i u s

HÍRLEVÉL. I V. é v f o l y a m 1. s z á m 2 0 1 4. m á r c i u s I V. é v f o l y a m 1. s z á m 2 0 1 4. m á r c i u s HÍRLEVÉL A TARTALOMBÓL: Kihívások és lehetőségek a felsőoktatásban 1 A 10. MELLearN Konferencia programja 2 MELLearN hírek 4 A MELLearN Felsőoktatási

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek

Jean Monnet tevékenységek Jean Monnet tevékenységek Koós-Herold Zsuzsa zsuzsa.herold@tpf.hu Tempus Közalapítvány 2016. október 20. A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok

Részletesebben

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó, valamint az IKT mentor szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia fejlesztés támogatására Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning

Részletesebben

SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu

SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail SZAUER CSILLA szauer.csilla@fszk.hu Állampolgárság Magyar Születési idő 1974. 02. 02. Születési hely BUDAPEST MUNKATAPASZTALAT 2010. 05. 01. ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI

Részletesebben

Jean Monnet tevékenységek

Jean Monnet tevékenységek Jean Monnet tevékenységek Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Koós-Herold Zsuzsa A Jean Monnet tevékenységek fő célja az oktatás

Részletesebben

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány

Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek Széll Adrienn Tempus Közalapítvány A Jean Monnet tevékenységek fő célja Az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén A tudományos világ

Részletesebben

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére 1181-1/2012. E L Ő T E R J E S Z T É S Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2012. február 15-i ülésére Tárgy: Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény az Egész

Részletesebben

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ Program Pályázat megnevezése (magyar) Pályázat megnevezése (angol) Pályázat kódja Erasmus+ Európai szakpolitikai kísérletek az oktatás, a képzés és az ifjúságpolitika

Részletesebben

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. FŐISKOLAI TANÁR KUTATÁSI TERÜLETEK A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FUNKCIÓI, FEJLŐDÉSE, HATÉKONYSÁGA A SZAKKÉPZÉS MODULÁRIS ÉS KOMPETENCIA ALAPÚ FEJLESZTÉSE A KULCSKOMPETENCIÁK SZEREPE A SZEMÉLYISÉG

Részletesebben

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács évi napirendjei

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács évi napirendjei A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács 2010. évi napirendjei A 2010. január 28-i NSZFT ülés napirendi pontjai: 1. Tájékoztató a szolgáltatóipari képzés bevezetéséről 2. Tájékoztató a regionális

Részletesebben

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ Digitális Nemzet Fejlesztési Program 1631/2014. (XI. 6.) Korm. határozat a Digitális Nemzet

Részletesebben

Európai Uniós pályázati lehetıségek

Európai Uniós pályázati lehetıségek UWEX: Urban Water Expert Európai Uniós pályázati lehetıségek Egész életen át tartó tanulás program Bethleni Zsuzsanna Tempus Közalapítvány Budapest, 2011. október 11. Pályáztatás Tempus Közalapítvány Egész

Részletesebben

PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: EREDMÉNYEI. nosné. Laczkovich JánosnJ. Budapest, szeptember 27.

PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: EREDMÉNYEI. nosné. Laczkovich JánosnJ. Budapest, szeptember 27. A A SZAKKÉPZ PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: SE: ÚJ J SZAKKÉPZ PZÉSI SZERKEZET CÍMŰ PROJEKT EREDMÉNYEI Laczkovich JánosnJ nosné Budapest, 2007. szeptember 27. A Nemzeti Fejlesztési

Részletesebben

A Nyitott Koordinációs Módszer, mint az EU oktatáspolitikai eszköze

A Nyitott Koordinációs Módszer, mint az EU oktatáspolitikai eszköze A Nyitott Koordinációs Módszer, mint az EU oktatáspolitikai eszköze Előzmények a Római Szerződésben az oktatásügy kizárólagos nemzeti hatáskörbe tartozó ágazat ennek ellenére a 90-es években elsősorban

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. TAKÁCS-MIKLÓSI MÁRTA I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG

Részletesebben

1/2007. (II. 6.) SZMM

1/2007. (II. 6.) SZMM 1/2007. (II. 6.) SZMM rendelet a szakiskolák, a szakközépiskolák és a felsőfokú szakképzés tekintetében a felsőoktatási intézmények számára adományozható nívódíjról A szakképzési hozzájárulásról és a képzés

Részletesebben

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS mentálhigiénikus 1995 KLTE kutató-fejlesztı szakpedagógus 1987 KLTE matematikus és matematika szakos 1979 KLTE középiskolai tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG

Részletesebben

Európai mobilitási lehetıségek

Európai mobilitási lehetıségek Európai mobilitási lehetıségek Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda Sinkó Zsófia Anna Sopron, 2012. május 21. Tempus Közalapítvány 1996-tól, jelenleg a Nemzeti Erıforrás Minisztériumának felügyelete

Részletesebben

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez GINOP-6.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése A GINOP-6.2.2 kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP-6.2.3 projektekhez Előadó: Szilágyi János GINOP-6.2.2

Részletesebben

TÁMOP B.2-13/

TÁMOP B.2-13/ Pedagógusképzést segítő hálózatok továbbfejlesztése a Dél-Dunántúl régióban A projekt támogatási összege: 493 405 276 Ft Megvalósítás időszaka: 2014. február 01. 2015. június 30. Kedvezményezett: Pécsi

Részletesebben

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) 9.00-13.00 9.00-10.00 BME Q épület Aula Regisztráció Plenáris ülés 10.00-12.00 Q2 Heller Farkas terem Péceli Gábor BME rektor köszöntője Benedek András megnyitója Lesley Wilson:

Részletesebben

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Hátrányos helyzetű fiatalok munkaerő-piaci integrációjában szerzett svájci és magyar tapasztalatok felhasználása egy közös módszertan kidolgozásához c. projekt bemutatása

Részletesebben

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények A projekt rövid áttekintése 1. Előzmények Érd Megyei Jogú Város Önkormányzata 2008-ban elkészítette a közoktatási intézményeire vonatkozó esélyegyenlőségi helyzetelemzésen alapuló Esélyegyenlőségi Tervét.

Részletesebben

Pályázati lehetőségek az Egész életen át tartó tanulás programban Tempus Közalapítvány Előadó: Csesztregi Eszter Tempus Közalapítvány Pályáztatás Egész életen át tartó tanulás program: Leonardo / Erasmus

Részletesebben

Tudománypolitikai kihívások a. 2014-2020-as többéves pénzügyi keret tervezése során

Tudománypolitikai kihívások a. 2014-2020-as többéves pénzügyi keret tervezése során Tudománypolitikai kihívások a 2014-2020-as többéves pénzügyi keret tervezése során Dr. Kardon Béla Főosztályvezető Tudománypolitikai Főosztály Felsőoktatásért Felelős Államtitkárság A kormányzati K+F+I

Részletesebben

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései. Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály

Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései. Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. infokommunikációs fejlesztései Koplányi Emil Digitális Pedagógiai Osztály Tartalom A közoktatási rendszer fejlesztéséhez kapcsolódó céljaink Tevékenységeink

Részletesebben

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015

Részletesebben

AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS. Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP

AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS. Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP AZ OFI KIEMELT PROGRAMJÁNAK ELŐZMÉNYEI A CALDERONI ADATBÁZIS Topár Gábor szakmai projektvezető TÁMOP 4.1.4. Miért FEMIP? Minőségfejlesztés a felsőoktatásban program = FEMIP a program korábbi munkacíme:

Részletesebben

Az EKKR és az MKKR: fejlesztési célkitűzések és eredmények. Műhelymunka Szak- és felnőttképzés 2014. június 17.

Az EKKR és az MKKR: fejlesztési célkitűzések és eredmények. Műhelymunka Szak- és felnőttképzés 2014. június 17. Az EKKR és az MKKR: fejlesztési célkitűzések és eredmények Műhelymunka Szak- és felnőttképzés 2014. június 17. Célok Mobilitás, versenyképesség LLL elősegítése A képzések és a munkaerőpiac nagyobb összhangja

Részletesebben

Projektgazda: BME GTK APPI

Projektgazda: BME GTK APPI Projektgazda: BME GTK APPI Pályázati cél: szakmai pedagógusképző intézmények regionális szolgáltató és kutatóközpontjának kialakítása és a hálózati működés létrehozása a KMR-ben Partnereink MELLearN Szabad

Részletesebben

TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. című kiemelt projekt Tervezési felhívásához

TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban. című kiemelt projekt Tervezési felhívásához TERVEZÉSI FELHÍVÁS II. a Társadalmi Megújulás Operatív Program Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban című kiemelt projekt Tervezési felhívásához Kódszám: TÁM-OP-2008-3.1.8/08 A kiemelt projekt az Európai

Részletesebben

Az Agridiag projekt technikai háttere: a Leonardo da Vinci program

Az Agridiag projekt technikai háttere: a Leonardo da Vinci program 2012 1 HU1 LEO05 04850 Az Agridiag projekt: áttekintés Balázs Katalin Gödöllő, Az Agridiag projekt technikai háttere: a Leonardo da Vinci program az Európai Bizottság együttműködési programja a szakképzés

Részletesebben

A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához

A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához A HAKI szolgáltatásai az EHA fejlesztések tervezéséhez és megvalósításához Békefi Emese és Dr. Váradi László Halászati és Öntözési Kutatóintézet SustainAqua Termelői Fórum Rétimajor, 2009. június 26. HAKI

Részletesebben

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet

Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Önéletrajz Személyes információk: Név: Munkahely: Beosztás: E-mail: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Főiskolai docens revesz.laszlo@ektf.hu Tudományos fokozat: PhD.

Részletesebben

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az e-mailben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az e-mailben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat ************************************************************************** 428. szám KULTÚRPONT HÍRLEVÉL 2012-03-01 ************************************************************************** Nemzetközi

Részletesebben

ZÁGON BERTALANNÉ. zsofru@t-online.hu. Időtartam (-tól -ig) 2001-2005 Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, 1072. Bp. Rákóczi u. 22.

ZÁGON BERTALANNÉ. zsofru@t-online.hu. Időtartam (-tól -ig) 2001-2005 Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, 1072. Bp. Rákóczi u. 22. Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail Állampolgárság ZÁGON BERTALANNÉ zsofru@t-online.hu magyar Születési idő 1947. 05. 12. MUNKAHELYEK Időtartam (-tól -ig) 2005- Munkáltató neve és címe Egyéni

Részletesebben

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK 2012.10.15.

Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK 2012.10.15. Új kihívások a felnőttképzésben országos konferencia ELTE PPK 2012.10.15. Mellearn Szekció Korszerű felsőoktatás? Hiányok és jó gyakorlatok a felsőoktatásban Kraiciné Szokoly Mária A felsőoktatásban dolgozók

Részletesebben

Így tehát, nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban.

Így tehát, nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban. Újra nemzetközi partnerségi programok indulnak iskolánkban Az Egész életen át tartó tanulás (Life Long Learning) programja gyerekkortól időskorig teljes mértékben lefedi az élethosszig való tanulást. A

Részletesebben

2007. december 18. Pécs

2007. december 18. Pécs 2007. december 18. Pécs Az LLL program és a Grundtvig lehetőségei Horváth Katalin Tempus Közalapítvány Múlt és jövő Erasmus 1987- LEONARDO DA VINCI 1995-1999, 2000-2006 SOCRATES2007-2013 1996-2000; 2000-2006

Részletesebben

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

Részletesebben

A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RFKB TEVÉKENYSÉGE

A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RFKB TEVÉKENYSÉGE A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RFKB TEVÉKENYSÉGE RFKB tagjai: Delegáló szervezet fő OÉT-ban képviseleti joggal rendelkező munkáltatói szervezetek 9 OÉT-ban képviseleti joggal rendelkező munkavállalói szervezetek 6

Részletesebben

TÁMOP B.2-13/

TÁMOP B.2-13/ A műszaki és humán szakterület szakmai pedagógusképzésének és képzők hálózatának fejlesztése A projekt tervezett szakmai tevékenységei 1 Fejlesztési igények felmérése Országos módszertani és képzésfejlesztési

Részletesebben

Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ)

Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ) Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége (VOSZ) Általános munkaadói érdekképviselet 14-02-19 1 A munka világa Magyarországon tripartit, bipa Munkaadói szövetségek Munkavállalói érdekképviseletek

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1985-1990 Kossuth Lajos Tudományegyetem, Pszichológus,

Részletesebben

42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon?

42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon? 42. Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon? Kultúra keretprogram: változik, hogy változatlan maradjon? 2000. óta létezik az Európai Unió egységes kultúratámogató programja. A korábbi

Részletesebben

Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek

Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek Smartpolis projekt Okos város kutatások a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen V4 projektek Dr. Bakonyi Péter Tudományos tanácsadó BME Smartpolis Tudásközpont Okos város konferencia Infotér

Részletesebben

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak HÁLÓZAT Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak Az Eurodesk Európa 34 országában van jelen. 33 hazai partnerszervezet: helyi és regionális civil szervezetek, közintézmények, ifjúsági irodák, közösségi

Részletesebben

LLP program - Comenius. Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda

LLP program - Comenius. Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda LLP program - Comenius Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda Comenius Közoktatás Egész életen át tartó tanulás program LLP Erasmus Felsıoktatás és felsıfokú szakképzés Leonardo da Vinci Grundtvig Felnıttoktatás

Részletesebben

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai Markhard József Ágazati irányítás Irányító szerv Nemzetgazdasági Minisztérium Közigazgatási Államtitkárság Szakképzés

Részletesebben

Lengyel Zsuzsánna 1237 Budapest Vágóhíd u. 122. T: 20 30 309; Fax: 20 62 009; Mobil: 30/56 51 041 e-mail:lengyel@szamalk.hu SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Lengyel Zsuzsánna 1237 Budapest Vágóhíd u. 122. T: 20 30 309; Fax: 20 62 009; Mobil: 30/56 51 041 e-mail:lengyel@szamalk.hu SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ 1. Név: Lengyel Zsuzsánna 2. Születési hely, idő: Budapest, 1956. február 12. 3. Állampolgárság: magyar 4. Családi állapot: férjezett, két nagykorú, egy kiskorú gyermek 5. Tanulmányok:

Részletesebben

JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok

JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok JNSZ TISZK TÁMOP-2.2.3 NYITÓKONFERENCIA 2008. 12. 05. Szolnok Előadásvázlat Tények a JNSZ TISZK-ről Kiemelt céljaink a projektidőszakban A projektidőszak utáni fenntarthatóság feltételei Csak együtt sikerülhet

Részletesebben

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE

ZALA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT PEDAGÓGIAI INTÉZETE SZAKMAI ÖNÉLETRJAZ SZEMÉLYES ADATOK Név Kern Zoltán Cím 8700 Marcali, Lengyelkert 11/b Telefon 06/30/3392530 E-mail Kernzoltan56@t-online.hu Születési hely Lad Születési idő 1956.10.11. MUNKAHELY MUNKAKÖR

Részletesebben

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8. III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST 2018. FEBRUÁR 8. KIHÍVÁSOK ÉS ÚJDONSÁGOK A DIGITÁLIS SZAKTANÁCSADÁS TERÜLETÉN A KÖZNEVELÉS KERETRENDSZERÉHEZ KAPCSOLÓDÓ MÉRÉSI- ÉRTÉKELÉSI ÉS DIGITÁLIS

Részletesebben

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft.

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft. KÜM- 2005 SZKF Az EU kül- és biztonságpolitikájának és az atlanti gondolatnak a népszerűsítését segítő kommunikációs tevékenység támogatása című pályázat nyerteseinek névsora Támogatást nyert pályázók

Részletesebben

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában

Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában Bencze Györgyné Hajni VIII. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia 2009. május 29. Az ifjúsági munka foglalkozásszerű vagy önkéntes

Részletesebben

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI

A TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A TÁMOP 3.1.1 PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI A projekt általános bemutatása A projekt céljai: az oktatás tartalmi

Részletesebben

A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben

A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben A pedagógusképzés és -továbbképzés rendszerének összhangja, a felsőoktatási intézmények szerepe a pedagógustovábbképzésben dr. Rádli Katalin szakmai főtanácsadó Oktatásügy és pedagógus-továbbképzés Pedagógusképzés

Részletesebben

Marie-Pascale BALCON. Koordinátor: oktatási és ifjúságpolitikai elemzések. EACEA/Eurydice. ADD PHOTO HRE and replace this box

Marie-Pascale BALCON. Koordinátor: oktatási és ifjúságpolitikai elemzések. EACEA/Eurydice. ADD PHOTO HRE and replace this box Marie-Pascale BALCON ADD PHOTO HRE and replace this box Koordinátor: oktatási és ifjúságpolitikai elemzések EACEA/ A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában Budapest/HU, 2015. június 4. Az hálózat

Részletesebben

Az MNVH szerepe a VP tervezésében, megvalósításában

Az MNVH szerepe a VP tervezésében, megvalósításában Az MNVH szerepe a VP tervezésében, megvalósításában Dr. Mezőszentgyörgyi Dávid főtitkár Virágzó Vidékünk Európa Nap Kecskemét 2014. Május 16. Az MNVH feladata Uniós jogszabály alapján minden tagállam létrehozza

Részletesebben

Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Fókuszban a partnerországok. Holik Mónika

Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Fókuszban a partnerországok. Holik Mónika Erasmus+ Felsőoktatási intézmények közötti együttműködések Fókuszban a partnerországok Holik Mónika Head of Unit A3 Erasmus+: Higher Education Erasmus Mundus Joint Master Degrees Education, Audiovisual

Részletesebben

Európai Uniós forrásból megvalósuló projekthez kapcsolódóan Felsőoktatási andragógiai pedagógiai elemzés

Európai Uniós forrásból megvalósuló projekthez kapcsolódóan Felsőoktatási andragógiai pedagógiai elemzés Európai Uniós forrásból megvalósuló projekthez kapcsolódóan Felsőoktatási andragógiai pedagógiai elemzés Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 2011. április 11-június 30. A kutatás

Részletesebben

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév A NymE Szakmai Szolgáltató Intézményegysége a következő akkreditált pedagógus továbbképzéseket kínálja az óvodák és iskolák pedagógusai számára a 2013/2014. tanév 1. félévére. Az itt feltüntetett képzéseken

Részletesebben

TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Regionális felsőoktatási együttműködés támogatása c. kiemelt projekt támogatására

TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Regionális felsőoktatási együttműködés támogatása c. kiemelt projekt támogatására TERVEZÉSI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program Regionális felsőoktatási együttműködés támogatása c. kiemelt projekt támogatására Kódszám: TÁMOP-4.1.1.C-10/1 A projektek az Európai Unió támogatásával,

Részletesebben

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás Az Európai Unióról dióhéjban Továbbtanulás, munkavállalás Dorka Áron EUROPE DIRECT - Pest Megyei Európai Információs Pont Cím: 1117 Budapest Karinthy F. utca 3. Telefon: (1) 785 46 09 E-mail: dorkaa@pmtkft.hu

Részletesebben

TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása: Pályázó azonosítója: OM: Hozzájárulásra kötelezett (NSZFI): TISZK (NSZFI): Pályázó besorolása: TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági

Részletesebben

Munkaanyag ( )

Munkaanyag ( ) Munkaanyag (2016.07.02.) Ki a Kutatótanár: A Kutatótanár az a köznevelési intézményben dolgozó pedagógus, aki munkaköri alapfeladatain túl a Kutatótanári besorolásának öt éves időtartama alatt olyan kutatási,

Részletesebben

Országos KID Egyesület

Országos KID Egyesület Országos KID Egyesület ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30 Debrecen, 2012. szeptember 27. Az első KID-ek 2002-2005 A KID-típusú programok módszertanát az Országos Foglalkoztatási Közalapítvánnyal (OFA)

Részletesebben

Ki megy át a tehetséghídon?

Ki megy át a tehetséghídon? Ki megy át a tehetséghídon? A Tehetséghidak Programról Szolnok, Tehetségfejlesztés a gyakorlatban konferencia 2013. május 30. Grosschmid Péter alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége

Részletesebben

HEFOP/2005/ Felkészülés a kompetenciaalapú

HEFOP/2005/ Felkészülés a kompetenciaalapú HEFOP/2005/3.1.3. Felkészülés a kompetenciaalapú oktatásra Esélyegyenlőség biztosítása a kompetencia-alapú tudást megalapozó oktatás bevezetésével a Ferencvárosban A projekt célja A Ferencvárosi Általános

Részletesebben

EU Compass projekt ismertetése 1.

EU Compass projekt ismertetése 1. EU Compass projekt ismertetése 1. Támogató alap: Magyarország- Horvátország IPA Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 Pályázat benyújtás: 2010. 09. 15. Döntés: 2011. 03. 25. Szerződéskötés:

Részletesebben

Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei Társadalomtudományi Szakosztálya 2010-2012-ben végzett munkájáról szóló beszámolót.

Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei Társadalomtudományi Szakosztálya 2010-2012-ben végzett munkájáról szóló beszámolót. Magyar Szociológiai Társaság 1014 Budapest, Országház u. 30. Paksi Veronika titkár részére Tárgy: szakosztályi beszámoló Tisztelt Titkár Asszony! Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei

Részletesebben

Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről

Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről 2018. március 29. Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről 2018. június 15. Szádeczky- Kardoss Elemér-díj A díjra a földtudományok területén tevékenykedő 40 év

Részletesebben

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé

Részletesebben

A pedagógus-továbbképzési rendszermodell kialakítása

A pedagógus-továbbképzési rendszermodell kialakítása A pedagógus-továbbképzési rendszermodell kialakítása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA PEDAGÓGUS-TOVÁBBKÉPZÉSI RENDSZER SZEKCIÓ AZ OKTATÁSI HIVATAL PROJEKTIGAZGATÓSÁG SZEKCIÓJA 2015.

Részletesebben

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001. Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület. 2015. szeptember 28.

TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001. Bernáth Ildikó elnök Szakmapolitikai Koordinációs Testület. 2015. szeptember 28. Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és szolgáltatásfejlesztési modellprogram Bernáth

Részletesebben

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. Pályázat kiírása az oktatás minőségének fejlesztésére

Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS. Pályázat kiírása az oktatás minőségének fejlesztésére Város Polgármestere 2051 Biatorbágy, Baross Gábor utca 2/a Telefon: 06 23 310-174/113, 142 mellék Fax: 06 23 310-135 E-mail: polgarmester@biatorbagy.hu www.biatorbagy.hu ELŐTERJESZTÉS Pályázat kiírása

Részletesebben

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

A pedagógus-továbbképzési rendszer formai és tartalmi megújulása

A pedagógus-továbbképzési rendszer formai és tartalmi megújulása A pedagógus-továbbképzési rendszer formai és tartalmi megújulása A köznevelést támogató, megújuló pedagógus-továbbképzési rendszer 2015. NOVEMBER 13. Bogdány Zoltán, Mondolat Iroda A porosz hagyaték Az

Részletesebben

AL AGENDA. Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt. Mellearn országos konferencia

AL AGENDA. Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt. Mellearn országos konferencia AL AGENDA Az Erasmus+ A Felnőttkori Tanulás Európai Menetrendjének Nemzeti Koordinátora projekt Mellearn országos konferencia 2019. 04. 25. Vedovatti Anildo Tartalom. 0 1 A Tanács ajánlása Új lehetőségek

Részletesebben

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8 A képzés, mint a foglalkoztathatóság növelésének eszköze Sumné Galambos Mária 2008. március 4. Foglalkoztatottak aránya, célok EU átlag Magyarország 2006 CÉL CÉL CÉL 2006 EU-15 EU-25 2010 2008 2010 Összesen

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése

Részletesebben

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ. Tudásszövetségek

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ. Tudásszövetségek KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ Program Pályázat megnevezése (magyar) Erasmus+ Tudásszövetségek Pályázat megnevezése (angol) Knowledge Alliances 2017 Pályázat kódja EAC/A03/2016 Általános

Részletesebben

A MUNKÁÉRT PROJEKT TÁMOP-2.5.3.C-13/1-2013-0001

A MUNKÁÉRT PROJEKT TÁMOP-2.5.3.C-13/1-2013-0001 A MUNKÁÉRT PROJEKT TÁMOP-2.5.3.C-13/1-2013-0001 TÁMOP CÉL Országos munkavállalói szövetségek, országos munkaadói szövetségek kapacitásának erősítése, együttműködésük elősegítése Konzorcium: LIGA szakszervezetek,

Részletesebben

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról

Részletesebben

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus

Részletesebben

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Sass Judit (BCE) - judit.sass@uni-corvinus.hu Bodnár Éva (BCE) - eva.bodnar@uni-corvinus.hu Kálmán Anikó (BME) - drkalmananiko@gmail.com Célok, előzmények

Részletesebben

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

EURÓPA A POLGÁROKÉRT A program áttekintése Legfontosabb változások, újdonságok A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT 2014-2020 Információs nap Budapest, 2015.01.13. A program célja a polgárok ismereteinek javítása az

Részletesebben

Tájékoztató a programról

Tájékoztató a programról Tájékoztató a programról NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A program keretei, előzményei A szegénység, a társadalmi és a munkaerő-piaci hátrányok újratermelődésnek megakadályozása

Részletesebben

xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása:

xxx TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett pályázó esetén a pályázó gazdasági besorolása: Pályázó azonosítója: OM: Hozzájárulásra kötelezett (NSZFI): TISZK (NSZFI): Pályázó besorolása: xxx Térségi Integrált Szakképzõ Központ TISZK (pl.: nonprofit gazdasági társaság) és hozzájárulásra kötelezett

Részletesebben

A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debreceni Egyetem Jövő Internet Kutatáskoordinációs Központ 2015 PREAMBULUM A Debreceni Egyetem (DE), mint vezető konzorciumi

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Dr. Bodnár Éva

Oktatói önéletrajz Dr. Bodnár Éva egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Magatartástudományi és Kommunikációelméleti Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 2004-2006 BME, Munka- és szervezetszakpszichológus

Részletesebben

adjunktus, mb. intézetigazgató 2012. augusztus 1-től 2014. augusztus 31-ig Oktatott elméleti tanegységek

adjunktus, mb. intézetigazgató 2012. augusztus 1-től 2014. augusztus 31-ig Oktatott elméleti tanegységek Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) E-mail(ek) Állampolgárság agota.szekeres@barczi.elte.hu magyar Születési dátum 1977. 01. 11. Neme Munkakör nő adjunktus, mb. intézetigazgató

Részletesebben

Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1

Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1 Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1 Az oktatás rendszer négy szektora Közoktatás 2008. 02. 19. Tanárképzés erőssége: JPN tanárképzés bemutatása Felsőoktatás : átalakulása, tanárképzés változása

Részletesebben

Pedagógusok szakmai fejlődése az európai gondolkodásban

Pedagógusok szakmai fejlődése az európai gondolkodásban Pedagógusok szakmai fejlődése az európai gondolkodásban Stéger Csilla Oktatási Hivatal Konferencia a pedagógusképzés megújításáért Szombathely 2011. 03. 08. Oktatás és képzés 2010 munkaprogram klaszter

Részletesebben

Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra

Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra Korszerű óvodavezetés a köznevelés új rendszerében 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 43/204/2014. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2018. 1

Részletesebben

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti

Részletesebben