POSJET PREDSJEDNIKA MAĐARSKOG PARLAMENTA, LÁSZLA KÖVÉRA U HOŠIG-U

Átírás

1 Br.1. Svečanost otvorenja školske godine POSJET PREDSJEDNIKA MAĐARSKOG PARLAMENTA, LÁSZLA KÖVÉRA U HOŠIG-U Svečani program u duhu 800 zajedničkih godina Prvaše je pozdravio i predsjednik parlamenta Na svečanom otvorenju nove školske 2014./15. godine 1. rujna u našoj smo školi pozdravili visokorangiranog gosta: našu školu je posjetio predsjednik Mađarskog parlamenta, László Kövér. HOŠIG je u proteklih 20 godina primio mnogo osoba mađarskog i hrvatskog javnog života, ali smo u školi prvi puta dočekali predsjednika mađarskog parlamenta. Svečani je događaj svojom nazočnošću uveličao veleposlanik Republike Hrvatske u Budimpešti Gordan Grlić Radman, predsjednik Hrvatske državne samouprave ujedno i glasnogovornik hrvatske narodnosne zajednice u parlamentu Mišo Hepp, predsjednica Hrvatske samouprave grada Budimpešte Anica Petreš Németh i ravnateljica gospodarske organizacije Mozaik Samouprave glavnoga grada Rózsa Cser.

2 Pored znanja pružiti vjeru i vrijednosti U ukrašenom predvorju škole nakon intoniranja hrvatske i mađarske himne učenica 12.a razreda Jadranka Bata je najavila program svečanosti otvaranja školske godine, a nakon toga je ravnateljica Ana Gojtan pozdravila predsjednika mađarskog parlamenta, goste, učenike, nastavnički zbor i roditelje. Za svečanost prvog nastavnog dana pripremili smo dobro osmisleni kulturni program koji je stvorio ugođaj svečanosti, ujedno oslikao vrednote HOŠIG-ova odgojno-obrazovnog rada i kulturno-umjetničkih programa. Uime prvaša pjesmicu je recitirala Lena Mohorović, potom je učenica 7. razreda Tena Šindik kazivala hrvatski recital. Hrvatskim napjevima je nastupio i Školski orkestar. Literarna pozornica je za ovu prigodu pripremila jedno iznenađenje. Naši su učenici: Fanni Czine, Maja Šindik, Franjo Füzesi i Erik Kónya uprizorili dvije scene iz iznimno uspješne predstave 800 zajedničkih godina. U predvorju škole je tako kralj Koloman razgovarao sa vilom Velebita Zoricom, zatim se pojavio pjesnik i vojskovođa Nikola Zrinski kao i njegov brat pjesnik Petar Zrinski. Sudionici svečanosti su velikim pljeskom popratili scene koje su oživjele zajedničku hrvatsku-mađarsku povijest. Ulogu u tome imali su i članovi plesne skupine Tamburica koji su izvedbom splitskih plesova razveselili publiku. Svečani program je završen pjesmom djevojačkog tria Jadranke Bata, Jadranke Čepelsigeti i Klaudije Deli. (Za uspjeh svečanog programa priznanje pripada onim učenicima koji su se dva dana ranije vratili s tradicionalnog maturalca u Dubrovniku, stoga su se na probi u nedjelju pripremili na svečanost.) Školsku 2014/15. godinu svečano je otvorila ravnateljica Ana Gojtan. Kao što je rekla novu školsku godinu će u HOŠIG-ovom vrtiću započeti 43 mališana, u osnovnoj školi 127 učenika, u gimnaziji 84 gimnazijalaca. Ravnateljica je u svom govoru istaknula: Najvažnija je zadaća predaja znanja, no pedagoškom nasljeđu HOŠIG-a i nešto drugo pripada. Pored znanja pružiti vjeru i vrijednosti. U našoj školi nema svečanosti na kojoj se ne bismo prisjetili izvora našeg bogatog nasljeđa. Naime višestoljetna je prošlost podučavanja hrvatskoga jezika, očuvanja hrvatske samobitnosti u Mađarskoj. U Mađarskoj se u 17., 18. i 19. stoljeću bez škola koje su njegovale hrvatski jezik i hrvatsku kulturu ne bi moglo stvoriti jako hrvatsko građanstvo, ne bi mogla opstati ova narodnosna zajednica. Građanstvo hrvatske narodnosti doprinjelo je građanskom razvoju Mađarske. A ne smijemo ni to zaboraviti: ova je zajednica oduvijek bila kršćanska zajednica. Zvanje škole ni danas nije drukčije: odgajati građane koji su podjednako opredijeljeni svojoj narodnosnoj zajednici i Mađarskoj. Škola tako može postati i školom javnoga života.

3 Ravnateljica je dodala: Unaprijed se zahvaljujem svim roditeljima za potporu naših ciljeva. I unaprijed se želim zahvaliti svim našim učenicima, da kao i svake godine i ove školske godine će biti odani i marljivi sudionici naših zajedničkih programa. Nakon toga je predsjednik Mađarskog parlamenta László Kövér održao svečani govor koji donosimo u cjelosti: László Kövér o HOŠIG-u:...putem njene mladeži jedna od čvrstih utvrda mađarsko-hrvatske zajedničke budućnosti... Poštovana gđo Ravnateljice! Poštovani g. Veleposlaniče! Poštovani Uzvanici! Poštovani Nastavnički zbor! Drage Djevojke i Dječaci! Dragi Učenici! Nije za stid učiti od onoga tko više zna, (...) ali je sramotno ostati u neznanju (...) i ne učiti. Svi ljudi će nas primjetiti ako se primjerno ponašamo (...), ali ako loše ne možemo izbjeći da prstom upiru u nas. Ove je redove zapisao čovjek koji je savršeno govorio šest jezika i imao privatnu knjižnicu znamenitu i u Europi. Riječi nisu zapisane jučer, nego skoro prije 400 godina, kao dokaz da postoji vječna istina. Borio se s najvećim silama tadašnjeg svijeta, ali je svojim životom prije svega dokazao da je najveća moć oduvijek znanje. Taj se čovjek zvao Nikola Zrinski, i otada zajednički je ponos Mađara i Hrvata, jedan od povijesnih simbola zajedničke sudbine i prijateljstva naših naroda. Poštovane Dame i Gospodo! Dragi Prijatelji! Hrvatski vrtić, osnovna škola, gimnazija i đački dom koji ima iza sebe sedamdesetgodišnju povijest i više nego dvadesetogodišnju samostalnost je iznad jedne odgojno-obrazovne ustanove: ona je jedna od najcijenjenijih kulturrno-prosvjetnih središta hrvatske zajednice u Mađarskoj. Putem njene mladeži jedna od čvrstih utvrda mađarsko-hrvatske zajedničke budućnosti čija su vrata otvorena i pred Hrvatima i Mađarima i pred svima koji se zanimaju za hrvatsku kulturu.

4 Ova je ustanova podjednako važna i mađarskoj i hrvatskoj državi. U novom Temeljnom zakonu Mađarske prihvaćenog godine smo utvrdili da su narodnosti koje obitavaju u Mađarskoj državnotvorni čimbenici. Nadalje u odluci koju je prihvatio parlament smo izrekli da je očuvanje šarolike kulture narodnosti, njenih duhovnih i materijalnih spomenika, tradicije te njegovanje i razvijanje materinskog jezika za cijeli je narod nenaknadiva vrednota koju treba očuvati. Učinili smo to stoga jer smo uvjereni kako u Mađarskoj svatko ima jednako pravo na dostojanstven život, svatko ima pravo na svoj materinski jezik, kulturu i slobodno prihvaćen identitet koje nikada ne smije biti pitanje kvantitete, pitanje brojnosti manjine ili većine, nego u primjeni narečenih prava smjernicom uvijek treba biti kvaliteta koja stvara vrednote. Učinili smo to stoga jer smo uvjereni kako su Mađarska i svaka njezina susjedna država upućene jedna na drugu. U toj našoj međusobnoj upućenosti nacionalne zajednice u našim državama ne predstavljaju teret i opasnost, dapače izvor su snage i prilika za dobru suradnju naših zemalja. Bez regionalne suradnje ni u jednoj državi nema trajnog blagostanja i sigurnosti. Drage Djevojke i Dječaci! Trebam vam reći jako računamo na vas. Mnogo puta se govori da ljudi - kakvi ćete i vi biti - koji imaju dvojezičnost, dvojnu kulturu moraju ispuniti ulogu mosta. Lijepa je ova misao, lijepo uspoređenje ali se nemojte uplašiti od uzvišenosti ovog izražaja. To znači da ćete od drugih bolje razumjeti kako razmišlja jedan Mađar i kako razmišlja jedan Hrvat. Razumijet ćete oba jezika, poznavat ćete obadviju povijest. Više ćete moći pomoći da se Hrvati i Mađari sporazume, da pronađu rješenja za zajedničke probleme. Put koji je pred vama star je više tisućljeća: toliko vremena smo susjedi u dobrom i zlu. Kako će se oblikovati naša zajednička budućnost biti će ponajviše u vašim rukama. Uobičajeno je reći: složni su oni koji imaju zajedničke doživljaje, zajedničke zadaće, čuvaju jedan drugoga, poznaju jedno drugog, to jest imaju zajednički život. Želim vam da u duhu Nikole Zrinskog budite vjerni podjednako i hrvatskom i mađarskom jeziku i kulturi, budite složni u vašem razredu, u ovoj školi i budimo složni glede našeg naroda i domovine u obadvije zemlje. Želim vam sretnu školsku godinu i dobro učenje! Uzdignite se iznad nepoznate školske godine koja je pred vama, a na kraju nje svojom svjedodžbom obradujte svoje roditelje, nastavnike!

5 Poštovani Pedagozi! Pored odgoja na rad, red, poštenje, lijepo, dužnosti i dobro, Vama se ukazuje ravnanje puta novim naraštajima suživota mađarskog i hrvatskog naroda. Želim Vam puno snage i entuzijazma, odanosti i obilje dobre volje kako bi uspješno ispunili svoje poslanje! I želim Vam još mnogo puta dvadeset ovakvih lijepih otvaranja školske godine. Zahvaljujem što sam imao prigodu biti ovdje! Nakon govora Lászla Kövéra popraćenog velikim pljeskom pred mikrofon je stupio hrvatski veleposlanik Gordan Grlić Radman koji je istaknuo kako mu je uvijek bilo drago biti u HOŠIG-u, te kako se nada kako će Literarna pozornica moći gostovati u Lisinskom u Zagrebu. Svim djelatnicima i polaznicima škole je zaželio uspješnu novu školsku godinu te predao poklon knjige ravnateljici škole. Svečanost otvorenja nove školske godine se nastavila pozdravom polaznika 1. razreda i s jednim iznenađenjem: Naime prvaše je osim HOŠIG-ove ravnateljice - pružanjem ruke jedni drugom - pozdravio i predsjednik Mađarskog parlamenta (Ovom su prigodom naši prvaši preuzeli mali dar zahvaljujući potpori izdavačke kuće Croatice i budimpeštanskog predstavništva Hrvatske turističke zajednice). Nakon svečanosti László Kövér je vodio razgovor s članovima uprave škole i s ostalim našim gostima. Na kraju svog posjeta predsjednik parlamenta je upisao riječi u HOŠIG-ov spomenar u kojima je istaknuo ulogu izgradnje mostova škole. Ravnateljica Ana Gojtan se zahvalila posjetu Lászla Kövéra i naglasila: posjet predsjednika mađarskog parlamenta podjednako je bila čast za HOŠIG i za hrvatsku narodnosnu zajednicu.

6

7

8

9 Tanévnyitó ünnepség KÖVÉR LÁSZLÓ, AZ ORSZÁGGYÜLÉS ELNÖKÉNEK LÁTOGATÁSA A HOŠIG-BAN Ünnepi műsor a 800 közös év szellemében A parlamenti elnök is köszöntötte az elsős diákokat Magas ragú vendéget köszönthettünk iskolánkban szeptember 1-én, a 2014/15. évi tanév ünnepélyes megnyitóján: iskolánkba látogatott Kövér László, a magyar országgyűlés elnöke. A HOŠIG sok magyar és horvát közéleti személyiséget fogadott az elmúlt 20 évben, magyar parlamenti elnököt azonban először köszönthettünk iskolánkban. Az ünnepi eseményt megtisztelte részvételével Gordan Grlić Radman, Horvátország budapesti nagykövete, Hepp Mihály, az Országos Horvát Önkormányzat elnöke, a horvát nemzetiségi közösség szószólója, Németh Istvánné a Fővárosi Horvát Önkormányzat elnöke és Cser Lászlóné, a Fővárosi Önkormányzat Mozaik Gazdasági Szervezetének igazgatónője.

10 A tudás mellett hitet és értéket is kell nyújtani Iskolánk feldíszített aulájában a horvát és a magyar himnusz elhangzása után Bata Adrienn 12.a évfolyamos tanuló ismertette a tanévnyitó ünnepség programját, majd Gojtán Anna igazgató köszöntötte a magyar parlament elnökét, vendégeinket, a diákokat, a tantestületet, a szülőket és hozzátartozókat. Az első tanítási nap ünnepére szép kulturális műsorral készültünk, amely visszaadta a tanévnyitó hangulatát, egyben képet adott azokról az értékekről, amelyet a HOŠIG oktatónevelő munkájában és kulturális-művészeti programjaiban képvisel. Az elsősök nevében Mohorović Lena szavalt el egy verset, majd Sindik Tena, 7. osztályos tanuló adott elő egy horvát költeményt. Fellépett az Iskolazenekar is. Az Irodalmi Színpad meglepetés műsorszámmal készült. A 800 közös év című nagy sikerű előadásból két jelenetet játszottak el diákjaink: Czine Fanni, Sindik Maja, Füzesi Ferenc és Kónya Erik. Az aulában Kálmán király beszélgetett Zoricával, a Velebit tündérével, majd megjelent Zrínyi Miklós költő és hadvezér és öccse, Zrínyi Péter költő is. A horvát-magyar közös történelmet felidéző jeleneteket nagy tapssal fogadták az ünnepség résztvevői. Szerepe volt ebben a Tamburica Táncegyüttesnek is, amely a Spliti tánccal örvendeztette meg a közönséget. Az ünnepi műsort a lánytrió, Bata Adrienn, Csepelszigeti Adrienn és Deli Klaudia éneke zárta. (Az ünnepi műsor sikeréért elismerés illeti azokat a diákjainkat, akik két nappal korábban érkeztek meg hagyományos dubrovniki kirándulásukról, ezért vasárnapi próbákon készültek fel az ünnepségre.) A 2014/15. tanévet Gojtán Anna igazgató nyitotta meg ünnepi beszédével. Mint elmondta a HOŠIG 43 óvodással, 127 általános iskolás tanulóval és 84 gimnáziumi diákkal kezdi el az új tanévet. Az igazgató beszédében kiemelte: A legfontosabb a tudásátadás, de a HOŠIG pedagógiai örökségéhez más is tartozik. A tudás mellett hitet és értéket is kell nyújtani. Iskolánkban nincs olyan ünnepi alkalom, amikor ne emlékeznénk meg gazdag örökségünk forrásáról. Hiszen a horvát nyelvoktatásnak, a horvát identitás megőrzésének több évszázados a magyarországi története. A 17., a 18., majd a 19. században a horvát nyelvet és a horvát kultúrát megőrző iskolák nélkül nem alakulhatott volna ki Magyarországon erős horvát polgárság, nem maradhatott volna fenn ez a nemzetiségi közösség. A horvát nemzetiségű polgárság hozzájárult Magyarország polgári fejlődéséhez. S azt se feledhetjük: ez a közösség mindig is: keresztény közösség volt. Az iskola hivatása ma sem más: olyan polgárokat nevelni, akik egyaránt elkötelezettek nemzetiségi közösségük és Magyarország iránt. Az iskola így válhat a közélet iskolájává is.

11 Az igazgató hozzátette: Előre is szeretném megköszönni minden szülőnek, hogy célkitűzéseinket támogatják. És előre is szeretném megköszönni minden diákunknak, hogy - mint minden évben ebben a tanévben is lelkes, szorgalmas résztvevői lesznek közösségi programjainknak. Ezután Kövér László, a magyar országgyűlés elnöke mondta el ünnepi beszédét, amelyet az alábbiakban teljes terjedelmében idézünk: Kövér László a HOŠIG-ról:...ifjúsága révén a magyar-horvát közös jövő egyik erős vára... Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Nagykövet Úr! Tisztelt Meghívott Vendégek! Tisztelt tanári Kar! Kedves Lányok és Fiúk! Kedves Diákok! Nem szégyen attól tanulni, aki többet tud, ( ) de szégyen megkötni a tudatlanságban ( ) s nem tanulni. Ha jól viseljük magunkat ( ) minden ember meglát, ha rosszul, akkor nem kerülhetjük az ujjal való ránk mutatást. Egy hat nyelven tökéletesen beszélő, Európában is híres magánkönyvtárral rendelkező ember vetette papírra ezeket a sorokat. Nem a tegnap, hanem csaknem négyszáz esztendővel ezelőtt, ezáltal is igazolva, hogy vannak örökérvényű igazságok. A korabeli világ legnagyobb hatalmaival csatázott, de életével mindenekelőtt azt bizonyította, hogy mindig a tudás a legnagyobb hatalom. Zrínyi Miklósnak hívták ezt az embert, aki azóta is magyarok és horvátok közös büszkesége, nemzeteink közös sorsának és barátságának egyik történelmi jelképe. Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Kedves Barátaim! A hetven esztendős múlttal és több mint húsz esztendős intézményi önállósággal rendelkező Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium több mint egy oktatási intézmény: a magyarországi horvát közösség egyik legértékesebb közművelődési-kulturális központja, ifjúsága révén a magyar-horvát közös jövő egyik erős vára, amelynek kapui nyitva állnak mind a horvátok és magyarok, mind a horvát kultúra iránt érdeklődők számára.

12 Ez az intézmény a magyar és a horvát államnak egyaránt fontos. Magyarország 2011-ben elfogadott új Alaptörvényében rögzítettük, hogy a Magyarországon élő nemzetiségek államalkotó tényezők, és országgyűlési határozatban azt is kimondtuk, hogy a nemzetiségek sokszínű kultúrájának, szellemi, tárgyi emlékeinek, hagyományainak megőrzése anyanyelvük ápolása és fejlesztése az egész nemzet számára pótolhatatlan, védendő értéket jelent. Tettük ezt azért, mert hiszünk abban, hogy Magyarországon mindenkit megillet az egyenlő méltósággal élhető élet joga, mindenkit megillet az anyanyelvéhez, kultúrájához és szabadon vállalt önazonosságához való joga, amely soha nem lehet a mennyiség, a számbeli kisebbség vagy többség kérdése, hanem ezen jogok gyakorlásában mindig az értékteremtő minőségnek kell irányadónak lennie. Tettük ezt azért, mert meggyőződésünk, hogy Magyarország és valamennyi szomszédja egymásra utalt országok, és ezen egymásra utaltságunkban az országainkban élő nemzeti közösségek nem tehertételei és veszélyei, hanem erőforrásai és esélyei az országaink közötti jó együttműködésnek, amely térségi együttműködés nélkül nem lehet tartós jólét és biztonság egyetlen országban sem. Kedves Lányok és Fiúk! El kell mondanom, nagyon számítunk rátok. Sokszor mondják azt, hogy az ilyen kétnyelvű, kétkultúrájú embereknek, mint amilyeneknek Ti is készültök, hídszerepet kell betölteniük. Ez egy szép gondolat, egy szép hasonlat de ne ijedjetek meg a kifejezés magasztosságától. Ez annyit jelent, hogy másoknál jobban fogjátok érteni, miként gondolkodik egy magyar ember és miként gondolkodik egy horvát ember. Érteni fogjátok mindkét nyelvet, ismerni fogjátok mindkét történelmet. Jobban tudtok majd segíteni abban, hogy a magyar és horvát emberek egymásra találjanak, hogy megtalálják a megoldásokat a közös problémákra. Az út, amely előttetek áll, több mint ezer esztendős: ennyi ideje vagyunk szomszédok jó és rossz időkben. Az, hogy miként alakul majd közös jövőnk, leginkább a Ti kezetekben lesz. Azt szokták mondani: azok tartoznak össze, akiknek vannak közös élményeik, vannak közös feladataik, figyelnek egymásra, ismerik egymást, azaz van közös életük. Azt kívánom Nektek, hogy Zrínyi Miklós szellemiségének megfelelően legyetek hűségesek a horvát és a magyar nyelvhez és kultúrához egyaránt, legyetek összetartóak az osztályotokban, ebben az iskolában, és tartozzunk össze nemzetünkben és hazánkban mindkét országban. Jó tanévet és jó tanulást kívánok Nektek! Szárnyaljátok át az előttetek álló ismeretlen tanévet, és az év végén a bizonyítványotokkal is szerezzetek örömöt szüleiteknek, tanáraitoknak!

13 Tisztelt Pedagógusok! A munkára, a rendre, becsületre, szépre, jóra és kötelességre való nevelés mellett Önöknek megadatik, hogy a magyar és horvát nemzeti együttélés új nemzedékeinek is egyengessék lépteiket. Kívánok Önöknek sok erőt és lelkesedét, elkötelezettséget és jó kedvet bőséggel, hogy sikerrel teljesíthessék a küldetésüket! És kívánok magunknak még sokszor húsz ilyen szép tanévnyitót, köszönöm, hogy itt lehettem! Kövér László nagy tapssal fogadott beszédét követően Gordan Grlić Radman, horvát nagykövet lépett a mikrofonhoz. Mint kiemelte, mindig szívesen látogat el a HOŠIG-ba, egyben kifejezte reményét, hogy az iskola Irodalmi Színpada fellépési lehetőséget kap a zágrábi Lisinski koncertteremben. A nagykövet sikeres új tanévet kívánt a HOŠIG minden pedagógusának és diákjának, majd ajándékkönyveket nyújtott át az iskola igazgatójának. A tanévnyitó ünnepség ezután az elsős diákok köszöntésével folytatódott és egy meglepetéssel. A kisdiákokat ugyanis nem csak a HOŠIG igazgatója, hanem a magyar parlament elnöke is kézfogással köszöntötte...(elsőseink ez alkalomból kis ajándékot is átvehettek a Croatica Kft. és a Horvát Nemzeti Idegenforgalmi Közösségnek köszönhetően). Az ünnepséget követően Kövér László megbeszélést folytatott az iskola vezetőivel és többi vendégünkkel. A parlament elnöke látogatása végén az iskola hídépítő tevékenységét méltató sorokat írt be a HOŠIG vendégkönyvébe. Kövér László látogatását megköszönve Gojtán Anna igazgató hangsúlyozta: a magyar országgyűlés elnökének látogatása egyaránt megtiszteltetés volt a HOŠIG és a horvát nemzetiségi közösség számára.

14

15

16

17 Izdaje: Hrvatski vrtić, osnovna škola, gimnazija i đački dom, Budimpešta Suradnica: Rita Grbavac Urednica: Ana Gojtan Kiadja: Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium, Budapest Munkatárs: Grbavac Rita Szerkesztő: Gojtán Anna