NAŠI REZULTATI NA DRŽAVNOM NATJECANJU KAZIVANJA PROZE I POEZIJE

Átírás

1 Br.9. NAŠI REZULTATI NA DRŽAVNOM NATJECANJU KAZIVANJA PROZE I POEZIJE U organizaciji Hrvatske državne samouprave 22. ožujka je u našoj školi priređena Svečanost kazivanja proze i poezije na hrvatskom jeziku. Naši su učenici postigli sljedeće rezultate: razredi: 3. mjesto: Piroska Hraca, 1.r razredi: 2. mjesto: Danijel Lukač, 3.r razredi: 2. mjesto: Nina Šindik, 6.r. Gimnazija: 3. mjesto: Tena Šindik, 10.r. 1. mjesto: Lelle Tomszer, 11.r. EREDMÉNYEINK AZ ORSZÁGOS VERS ÉS PRÓZAMONDÓ VERSENYEN Az Országos Horvát Önkormányzat szervezésében március 22-én iskolánkban rendezték meg az országos horvát nyelvi vers- és prózamondó versenyt. Diákjaink a következő eredményeket érték el: 1-2. osztály: 3. hely: Hracza Piroska 1.o osztály: 2. hely. Lukács Dániel 3.o osztály: 2. hely: Sindik Nina 6.o. Gimnázium: 3. hely: Sindik Tena 10.o. 1. hely: Tomszer Lelle 11.o.

2 Croatiada 2018 HVALEVRIJEDNI REZULTATI HOŠIG-a I NA LIKOVNOM NATJEČAJU! Ovogodišnji likovni natječaj koji je raspisala Hrvatska državna samouprava za djecu hrvatskih vrtića i za učenike osnovnih i srednjih škola u Mađarskoj, bio je na temu: Povijest Hrvata. Na natječaj je pristiglo 173 crteža koje je vrednovala grafičarka Estera Šarkić. Svečana dodjela nagrada održana je u Budimpešti 27. veljače u Croaticinu galerijskome prostoru. Naši su učenici nagrađeni u sljedećim kategorijama: Vrtić Posebna nagrada: Božidar Šindik, Kitti Juhász, Csenge Pacula, Elizabeta Halász i Izabela Ančić razredi 1. mjesto: Mira Mohorović, 1.r. Posebna nagrada: Piroska Hraca, 1.r. i Rita Faggyas, 1.r razredi 1. mjesto: Julija Išpanović, 4.r. Gimnazija 3. mjesto: Bence Szabó, 11.r. Čestitamo učenicima i njihovom mentoru, profesoru likovnog odgoja Zoltánu Csomósu!

3 Croatiada 2018 DÍCSÉRETES HOŠIG-EREDMÉNYEK A RAJZPÁLYÁZATON IS! Az Országos Horvát Önkormányzat idén is meghirdette Croatiada 2018 rajzpályázatát a magyarországi horvát óvodák, valamint az általános-és középiskolák diákjai számára. Az idei pályázat A horvátok története című témakörben került kiírásra. A pályázatra beérkezett 173 alkotásból Sárkity Eszter grafikus választotta ki a nyertes műveket. A díjak ünnepélyes átadására február 27-én került sor Budapesten, a Croatica kiállítótermében. Diákjaink műveit a következő kategóriákban díjazták: Óvoda Különdíjban részesült: Sindik Božidar, Juhász Kitti, Pacula Csenge, Halász Elizabet és Ančić Izabela 1-2. osztály 1. hely: Mohorovic Mira 1.o. Különdíjban részesült: Hracza Piroska 1.o. és Faggyas Réka 1.o osztály 1. hely: Ispánovity Júlia 4.o. Gimnázium 3. hely: Szabó Bence 11.o. Gratulálunk diákjainknak és mentoruknak, Csomós Zoltán rajztanárnak!

4 HOŠIG-OV USPJEH IZ MATEMATIKE Na Državnom natjecanju iz matematike pod nazivom Sziporka, svoje je znanje iskusila i gimnazijalka naše škole, Tena Šindik, koja je na završnici natjecanja osvojila prestižno 2. mjesto. Natjecanje iz matematike se provodi u četiri kruga i temelji se na rješenju jedne jednadžbe. U prva tri kruga zadatke je trebalo doma samostalno riješiti i vratiti, prema tome se vrši izbor najboljih, koji imaju pravo sudjelovati na završnici državnog natjecanja. Zadaci se ne temelje na propisanom školskom gradivu, nego zahtijevaju jednu višu razinu znanja. Natjecanje je osmislila i glavna organizatorica je jedna profesorica matematike. Iako je njihovo sjedište u Hatvanu, finalno natjecanje sada je već više puta priređeno u Budimpešti. Na natjecanje se mogu prijaviti učenici od 2. razreda osnovne škole do polaznika 11. razreda gimnazije, a na završnicu se pozovu najboljih natjecatelja od više stotina prijavljenih. Na natjecanje smo se počele pripremati već u listopadu. Tena je neizmjerno mnogo truda i vremena uložila u rješavanju zadataka i na usvajanju znanja izvan propisanog gradiva. Iz mjeseca u mjesec upoznala je više metoda koje je uz mnoge vježbe razvila svoje sposobnosti. U završnicu državnog natjecanja plasirala se s najboljim rezultatom, postižući 89 od maksimalnih 90 bodova. Finalno natjecanje bilo je 14. travnja, a učenicima je za rješavanje zadataka bilo na raspolaganju 60 minuta. Na moju veliku radost Tena je osvojila drugo mjesto. Ponosna sam na njenu odanost, odvažnost i darovitost i stoga, jer je to dobar primjer kako ne postižu lijepe rezultate na državnom natjecanju samo oni koji pohađaju školu, gdje je matematika na istaknutom mjestu. Anamarija Bauer Demcsák profesorica matematike

5 HOŠIG-SIKER MATEMATIKÁBÓL A Sziporka Országos Matematika Versenyen megmérettette tudását iskolánk 10. osztályos tanulója Sindik Tena, aki a verseny döntőjében az előkelő 2. helyezést érte el. A Sziporka egy egyenletmegoldáson alapuló matematika verseny, amely négy fordulóból áll. Az első három feladatlapot egyénileg, otthon kell megoldani és visszaküldeni, majd ezek alapján választják ki a legjobbakat, akik részt vehetnek az országos döntőn. A feladatok nem az előírt iskolai törzsanyagon alapulnak, hanem sokkal magasabb szintű tudást igényelnek. A verseny kitalálója és főszervezője egy matematika tanárnő. Habár székhelyük Hatvanban van, most már többedik alkalommal Budapesten rendezik meg az országos döntőt. A versenyre az általános iskola 2. osztályától a gimnázium 11. osztályáig lehet nevezni, és a döntőbe általában a legjobb tanulót hívják be a több száz jelentkező közül. A versenyre való felkészülést már októberben megkezdtük. Tena rengeteg energiát és időt áldozott a feladatok megoldására és a törzsanyagon felüli tudás elsajátítására. Hónapról hónapra egyre több módszerrel ismerkedett meg, melyeket készségszintre fejlesztett a rengeteg gyakorlással. Az országos döntőbe a legjobb eredménnyel jutott be, 89 pontot szerezve a maximálisan elérhető 90-ből. Az idei döntőre április 14-én került sor, a feladatlapok megoldására 60 perc állt a diákok rendelkezésére. Nagy örömömre Tena 2. helyezést ért el. Büszke vagyok odaadására, elszántságára, tehetségére, márcsak azért is, mert látható: szereplése jó példa arra, hogy nem csak azok a diákok tudnak országos sikert elérni, akik olyan iskolában tanulnak, ahol a matematikának kiemelt szerepe van. Dr. Demcsákné Bauer Annamária matematika tanárnő

6 Dan Đačke samouprave u HOŠIG-u OBRATNI SATI I PREDAJA VLASTI Za razliku od prošlih godina ovogodišnji Dan đačke samouprave nismo organizirali u lipnju, nego krajem ožujka. Nisu samo programi, nego je i njihova organizacija bila drugačija. Mjesec dana prije samog događaja, u veljači se moglo glasati na stranke, koja će steći pravo organiziranja narečenog dana. Ali budući da se prijavila samo jedna stranka, Stranka leptir kravate, ona je samim time i pobijedila te započela planirati dan. Taj je Dan započeo s dva obratna nastavna sata, nakon kojih u sati je bila svečana primopredaja vlasti. Ravnateljica Ana Gojtan simbolično je predala ključeve ustanove učenici 8. razreda Sofiji Foltin. Poslije toga je startirao Dan Đačke samouprave bogat događanjima. Programi su bili podijeljeni među tri dobne skupine: niži razredi, viši razredi i gimnazijalci. Cjelodnevno stalno mjesto bila je čajana uređena u učionici 5. razreda. Posjetitelje je dočekao opušteni ugođaj uz svijeće, raznovrsni čajevi i naravno kolači. Drugo iznimno popularno mjesto bila je školska aula, gdje su se igrale društvene igre. U učionici mađarskog jezika je pak origami kutak privlačio đake. Osim toga, osmaši su pripremili i druge programe: za učenike nižih razreda uzbudljivu potragu za blagom, plesnu radionicu Just Dance i štafetne igre. Polaznici viših razreda također su jako uživali u plesu, ali je za njih kruna dana bilo jahanje na dvorištu i filmski klub. Gimnazijalci su svoju harmoniju stekli u čajani i u društvenim igrama u auli, ali su isto tako uživali u jutarnjim filmovima i jahanju. Međutim za dječake je najveći užitak ipak bio sport.

7 U cjelini ovogodišnji Dan Đačke samouprave bio je drugačiji od dosadašnjih. Stranka leptir kravate je svojim idejama upravo to i htjela postići. Sutradan je u auli postavljena kutija s anketom, pomoću koje smo upoznali mnoga mišljenja. Većina učenika je jako uživala u tom danu, u nadi da će i iduće godine biti neki sličan program. Ovim putem želimo zahvaliti za rad i potporu profesoru Tamásu Wenzelu, bez koga se ne bi mogao ostvariti ovaj sjajan program za zajednicu. Sofija Foltin učenica 8. razreda

8 Diákönkormányzati nap a HOŠIG-ban FORDÍTOTT ÓRÁK ÉS HATALOMÁTVÉTEL Az idei Diáknapot a tavalyi évekkel ellentétben nem júniusban, hanem március végén rendeztük. Nem csak a programok, de azok szervezése is másképp zajlott. Egy hónappal az esemény előtt, februárban lehetett az induló pártok közül választani, ennek célja az volt, hogy a győztes legyen a rendező. Egyedüli induló a Színes Csokornyakkendősök Pártja volt, akik így automatikusan nyertek és megkezdhették a nap tervezését. A Diáknap két fordított tanítási órával indult, majd ezt követte 10 órakor az ünnepélyes hatalomátvétel. Gojtán Anna igazgató szimbolikusan átadta az iskola kulcsait Foltin Szófia 8. osztályos tanulónak. Utána rajtolt az igazi eseménydús DÖK-nap. A programok három fő korosztályra voltak bontva: az alsósokra, a felsősökre és a gimnazistákra. Egész napos, fix helyszínné vált a teaház, amely az 5. osztályban kapott helyet. Nyugodt, gyertyafényes környezet, különféle teák, meg persze sütemények várták a látogatókat. A másik, felettébb népszerű pontnak bizonyult az aula, ahol társasjátékozni lehetett. A magyarteremben origami-kuckót alakítottak ki az érdeklődőknek. Ezeken kívül egyéb programokkal is készültek a nyolcadikosok: az alsósokat az izgalmas kincskeresés, a Just Dance nevű táncfoglalkozás és váltóverseny várta. A felsősök szintén nagyon élvezték a táncolást, ám számukra az udvaron megrendezett lovaglás és a filmklub koronázta meg a napot. A gimnazisták is meglelték a harmóniát a teaházban és az aulában a társasjátékoknál, ám ugyanúgy élvezték a reggeli filmet és a lovaglást. Azonban a fiúk nagy kedvence mégis a sportolás volt.

9 Összességében az idei Diáknap alapvetően másnak bizonyult, mint az eddigiek. Az SzCsP ötletei pontosan ezt célozták. Másnap egy kérdőíves dobozt helyeztek ki az aulában, ahonnan sok véleményt ismerhettünk meg. A legtöbb diák nagyon élvezte a napot, és remélik, hogy jövőre is hasonló jellegű lesz a rendezvény. Ezúton szeretnénk megköszönni Wenzel Tamás tanár úr munkáját és támogató jelenlétét, aki nélkül nem jöhetett volna létre ez a pompás közösségi program. Foltin Szófia 8. osztályos tanuló Izdaje: Hrvatski vrtić, osnovna škola, gimnazija i đački dom, Budimpešta Suradnica: Kristina Kirhofer Urednica: Ana Gojtan Kiadja: Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium, Budapest Munkatárs: Kirhofer Krisztina Szerkesztő: Gojtán Anna