A SIÓFOKI PERCZEL MÓR GIMNÁZIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Átírás

1 A SIÓFOKI PERCZEL MÓR GIMNÁZIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

2 Tartalmjegyzék 1.A szervezeti és működési szabályzat általáns rendelkezései, a szervezeti és működési szabályzat hatálya Az iskla alapadatai Az iskla szervezeti rendszere, irányítása Az intézmény típusa, engedélyezett létszáma és feladatai Az iskla igazgatósága Az iskla vezetősége Az iskla dlgzói Általáns rendelkezések Az iskla szervezeti felépítése Az intézmény közösségei, ezek kapcslatai egymással és az intézmény vezetésével Az isklaközösség Az iskla közösségeinek kapcslattartása Az isklai sprtkör működése, vezetése és kapcslattartás az iskla igazgatóságával Az iskla vezetésének és közösségeinek külső kapcslatai Az iskla működési rendje Isklai kirándulásk és tanórán kívüli fglalkzásk Tanulmányi kirándulásk Tanulmányi-, egészségneveléssel fglalkzó-, kulturális- és egyéb versenyek, sprtvetélkedők Az iskla által szervezett tanórán kívüli rendszeres fglalkzásk Az intézményben flyó belső ellenőrzésre vnatkzó szabályk Az isklai belső ellenőrzés feladatai Kiemelt ellenőrzési szempntk a nevelő-ktató munka belső ellenőrzése srán A belső ellenőrzést végző alkalmaztt feladatai, jgai és kötelességei Az ellenőrzött alkalmaztt jgai és kötelességei A belső ellenőrzésre jgsult dlgzók és kiemelt feladataik Az isklai könyvtár szervezeti és működési szabályzata Az isklai könyvtár fenntartása, irányítása, működtetése Az isklai könyvtár működését meghatárzó jgszabályk Az isklai könyvtár alapadatai A könyvtár működésének és igénybevételének szabályai A könyvtári gyűjtemény részei A gyűjtemény gyarapításának frrásai Az isklai könyvtár alapfeladatai A kötelező isklai könyvtári szlgáltatásk... 22

3 11.9 A kiegészítő isklai könyvtári szlgáltatásk A könyvtári dkumentumk kölcsönzésének szabályai A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása Az intézmény dlgzóinak feladatai a tanulói- és gyermekbalesetek megelőzésében, illetve baleset esetén: óvó és védő előírásk Az iskla dlgzóinak feladatai a tanuló- és gyermekbalesetek megelőzésével kapcslatsan Az iskla dlgzóinak feladatai a tanulóbalesetek esetén A tanulóbalesetekkel kapcslats isklai feladatk a magasabb jgszabályk előírásai alapján Rendkívüli esemény esetén szükséges teendők A fegyelmi eljárás leflytatásának szabályai Az isklai tankönyvellátás rendje Az isklai tankönyvellátás A tankönyvek beszerzése Tankönyvfelelős Elismervény és számla Jgrvslati lehetőségek A tankönyvtámgatás felhasználása Az elektrnikus útn előállíttt, hitelesített és tárlt iratk kezelése Az isklai hagymányk áplása és az ezzel kapcslats feladatk A kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés feltételei és a teljesítménypótlékra vnatkzó belső szabályk A szervezeti és működési szabályzat elfgadása és jóváhagyása I. számú melléklet...35 II. számú melléklet...36 III. számú melléklet...41 IV. számú melléklet...46 V. számú melléklet...48 VI. számú melléklet...50 Az isklai dlgzók munkaköri leírásának felépítése és a pedagógus munkakörben dlgzók munkaköri leírásának mintája...50 A szaktanár munkaköri leírásának mintája Az sztályfőnök munkaköri leírásának mintája A munkaközösség-vezető munkaköri leírásának mintája...53 Az ifjúságvédelmi felelős munkaköri leírásának mintája

4 1. A szervezeti és működési szabályzat általáns rendelkezései, a szervezeti és működési szabályzat hatálya A szervezeti és működési szabályzat célja A szervezeti és működési szabályzat határzza meg a köznevelési intézmény szervezeti felépítését, tvábbá a működésre vnatkzó mindazn rendelkezéseket, amelyeket jgszabály nem utal más hatáskörbe. A szervezeti és működési szabályzat elfgadása A Smgy Megyei Perczel Mór Gimnázium szervezeti felépítésére és működésére vnatkzó szabályzatt az intézmény vezetőjének előterjesztése alapján a nevelőtestület év március.27. napján fgadta el. A szervezeti és működési szabályzatt a jgszabályban meghatárzttak szerint véleményezte az isklai diákönkrmányzat, az isklai szülői szervezet, az iskla fenntartója. A szervezeti és működési szabályzat személyi és időbeli hatálya A szervezeti és működési szabályzat, valamint az egyéb intézményi belső szabályzatk és igazgatói utasításk előírásai minden, az intézménnyel jgvisznyban álló személyre nézve kötelezőek. A szervezeti és működési szabályzat a fenntartó jóváhagyási időpntjával lép hatályba, és határzatlan időre szól. Ezzel egyidejűleg hatályn kívül helyeződik az intézmény előző szervezeti és működési szabályzata. 2. Az iskla alapadatai Az intézmény neve: Siófki Perczel Mór Gimnázium Az intézmény székhelye és címe: 8600 Siófk, Március 15. park 1. Az intézmény vezetője: az igazgató, akit a fenntartó nevez ki Az intézmény alapító kiratának száma: IX-09/30/414/2012 Az intézmény alapító kiratának kelte: augusztus 7. Az intézmény alapításának időpntja: 1950 Az intézmény fenntartója: Klebelsberg Intézményfenntartó Közpnt Az intézmény alaptevékenységei: A szakfeladat megnevezése Száma Isklai intézményi étkeztetés Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése Nappali rendszerű gimnáziumi ktatás (9-12/13. ) évflyam Sajáts nevelési igényű tanulók nappali rendszerű gimnáziumi ktatása (9-12/13. évflyam) Nemzetiségi tanulók nappali rendszerű gimnáziumi ktatása (két tannyelvű ktatás 9-12/13. évflyam) Helyi közösségi tér biztsítása, működtetése Könyvtári állmány gyarapítása, nyilvántartása Isklai diáksprt-tevékenység és támgatása Az intézmény alaptevékenységeit meghatárzó jgszabályk: - a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 4

5 - a nevelési-ktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet Az intézmény OM aznsító száma: Az iskla szervezeti rendszere, irányítása 3.1 Az intézmény típusa, engedélyezett létszáma és feladatai gimnázium: maximális tanulólétszám 520 fő évflyamk száma:17 Gimnáziumi sztály: 4 évflyam Magyar-német két tanítási nyelvű gimnáziumi sztály: 5 évflyam 3.2 Az iskla igazgatósága Az intézményvezető Az iskla felelős vezetője az igazgató, aki munkáját a jgszabályk, a fenntartó, valamint az iskla belső szabályzatai által előírtak szerint végzi. Megbízásáról a fenntartó dönt. Az igazgatónak az intézmény vezetésében fennálló felelősségét, képviseleti és döntési jgkörét az irányadó jgszabályk állapítják meg. Ellátja tvábbá a jgszabályk által a vezető hatáskörébe utalt és át nem ruháztt feladatkat. Kizárólags jgkörébe tartzik: a pedagógusk feletti teljes munkáltatói, valamint kötelezettségvállalási jgkör gyakrlása; a külön megállapíttt ügyekben a kiadmányzás. Az intézményvezető kiemelt feladatai a nevelő és ktató munka irányítása és ellenőrzése, a nevelőtestület vezetése, irányítása, a nevelőtestület jgkörébe tartzó döntések előkészítése, végrehajtásuk szakszerű megszervezése és ellenőrzése, a nevelési-ktatási intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztsítása a rendelkezésre álló költségvetés alapján, a munkáltatói, valamint a kötelezettség-vállalási jgkör gyakrlása, a köznevelési intézmény képviselete, együttműködés biztsítása a külső és belső partnerekkel, a nemzeti és intézményi ünnepek munkarendhez igazdó, méltó szervezése, a gyermek - és ifjúságvédelmi munka, valamint a tanuló - és gyermekbaleset megelőzésének irányítása, döntés - az egyetértési kötelezettség megtartásával - az intézmény működésével kapcslatban minden lyan ügyben, amelyet jgszabály nem utal más hatáskörbe. A vezetői munkamegsztásban az igazgató fenntartja döntési jgát a dlgzók munkavisznyával és a tanulók tanulói jgvisznyával kapcslats minden lyan ügyben, amelyet jgszabály nem utal az iskla valamely közösségének hatáskörébe. A magasabb vezetői feladatkat ellátó személyek Az igazgató munkáját igazgatóhelyettesek segítik. Igazgatóhelyettes csak az iskla határzatlan időre alkalmaztt pedagógusa lehet. Az igazgatóhelyettesi megbízás, mint határztt időre szóló magasabb vezetői besztás a 5

6 krmányrendelet előírása szerin adható. Az igazgatóhelyettesek munkájukat munkaköri leírásuk, valamint az igazgató közvetlen irányítása alapján végzik. 1. Az intézményben az aláírási jgkört az igazgató gyakrlja. Távlléte vagy akadályztatása esetén az aznnali intézkedéseket tartalmazó és rendkívüli eseményre vnatkzó ügyiratkat az első igazgatóhelyettes írja alá. 2. Az igazgató munkáját az alábbi igazgatóhelyettesek segítik: első igazgatóhelyettes, másdik igazgatóhelyettes. 3. Az igazgatóhelyettesek megbízatása a közalkalmazttak jgállásáról szóló évi XXXIII. törvény és a közalkalmazttakról szóló évi XXXIII. törvénynek a közktatási intézményekben történő végrehajtásáról szóló 138/1992. (X. 8.) Krm. rendelet előírásai szerint pályázati eljárás keretében történik. 4. Az igazgatóhelyettesek munkájukat munkaköri leírásuk, valamint az igazgató közvetlen irányítása alapján végzik. 5. Az igazgatót távllétében teljes jgkörrel az első igazgatóhelyettes helyettesíti. 6. Együttes akadályztatásuk esetén a másdik igazgatóhelyettes, ezt követően a fenntartó által megbíztt pedagógus látja el a helyettesítői feladatkat. 7. Az igazgatóság rendszeresen hetente egyszer tart megbeszélést az aktuális feladatkról. Az igazgatóság megbeszéléseit az igazgató vezeti. 3.3 Az iskla vezetősége 1. Állandó tagjai az igazgató és az igazgatóhelyettesek. 2. Aktuális- és döntés-előkészítő feladatk ellátására az igazgató összehívhatja az isklavezetőséget, melynek tagjai lehetnek: az igazgató, az igazgatóhelyettesek, a szakmai munkaközösségek vezetői, a diákönkrmányzat vezetője, a közalkalmaztti tanács elnöke, a reprezentatív szakszervezetek intézményi vezetői. 3. Az isklavezetőség az isklai élet egészére kiterjedő knzultatív, véleményező és javaslattevő jggal rendelkező testület. A megbeszélésről írásban emlékeztető készülhet. 4. Az isklavezetőség megbeszéléseit az igazgató készíti elő és vezeti. 5. Az iskla vezetőségének tagjai a belső ellenőrzési szabályzatban fglaltak szerint ellenőrzési feladatkat is ellátnak. 3.4 Az iskla dlgzói A pedagógus munkakörön túl a magasabb jgszabályk előírásai alapján megállapíttt munkakörökben az iskla működését és az ktató-nevelő munkát a fenntartó által engedélyezett létszámban isklatitkár, prtás, karbantartó és takarító személyzet segíti. Az iskla dlgzói munkájukat munkaköri leírásaik alapján végzik. 3.5 Általáns rendelkezések A dlgzó jgsult feladatainak jbb ellátása érdekében javaslattételre a közvetlen felettesének 6

7 vagy a gimnázium igazgatójának. A dlgzó jgsult az intézeti vagynt sértő, kársító bármely cselekmény, mulasztás esetén bejelentés megtételére. Tvábbi jgait a Kjt. ide vnatkzó rendelkezései szabályzzák. Munkaköri kötelezettségének teljesítésénél: 1* a hivatali és szlgálati titk megőrzéséért fegyelmi és büntetőjgi felelősséggel tartzik; 2* kötelessége a mindenkri tűzvédelmi, munkavédelmi, közegészségügyi előíráskat betartani; 3* köteles az intézmény vagynát gndsan kezelni, arra vigyázni; 4* anyagilag felelős a nem körültekintően végzett munkavégzése srán kztt kárkért és hibákért. Bármely munkakört betöltő személy felkérhető a gimnázium érdekében végzett munkára a szakképesítésének megfelelő területen. A felkérésre a gimnázium vezetői jgsultak. A felkéréskr jelezni kell, hgy a munkavégzés a kötelező munkakör részeként vagy külön díjazás ellenében történik. 4. Az iskla szervezeti felépítése 5. Az intézmény közösségei, ezek kapcslatai egymással és az intézmény vezetésével 5.1 Az isklaközösség Az isklaközösséget az iskla dlgzói, a szülők és a tanulók alktják. Az isklaközösség tagjai érdekeiket, jgsítványaikat az e fejezetben felsrlt közösségek révén és módn érvényesíthetik. Az isklai alkalmazttak közössége 1. Az isklai alkalmazttak közösségét az intézménnyel közalkalmaztti jgvisznyban, valamint munkavisznyban álló dlgzók alktják. 2. Az isklai közalkalmazttak jgait és kötelességeit, juttatásait, valamint az isklán belüli érdekérvényesítési lehetőségeit a magasabb jgszabályk, elsősrban a Munka Törvénykönyve, a közalkalmazttak jgállásáról szóló törvény, a köznevelésről szóló törvény, illetve az ezekhez kapcslódó rendeletek rögzítik. A nevelők közösségei A nevelőtestület 7 1. A nevelőtestület a nevelési-ktatási intézmény legfntsabb tanácskzó és döntéshzó szerve. 2. A nevelőtestület tagja az iskla valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazttja. 3. A nevelőtestület a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt döntési jgkörökkel rendelkezik. 4. A nevelőtestület véleményét ki kell kérni a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt esetekben. 5. A nevelőtestület véleményt nyilváníthat, vagy javaslatt tehet az iskla működésével kapcslats valamennyi kérdésben. 6. A nevelőtestület dönt a tanév helyi rendjéről és rögzíti azt az éves munkatervben. A tanév

8 rendjét nyilvánsságra kell hzni. 7. Egy tanév srán a nevelőtestület az alábbi értekezleteket tartja: tanévnyitó értekezlet, tanévzáró értekezlet, félévi és év végi sztályzó értekezlet, 2 alkalmmal nevelési értekezlet, munkaértekezlet havi rendszerességgel. 8. A nevelőtestületi értekezlet akkr határzatképes, ha azn tagjainak több mint ötven százaléka jelen van. A nevelőtestület döntéseit ha erről magasabb jgszabály, illetve a szervezeti és működési szabályzat másként nem rendelkezik nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hzza. 9. A nevelőtestület személyi kérdésekben a nevelőtestület többségének kérésére titks szavazással is dönthet. 10. A nevelőtestületi értekezletről jegyzőkönyvet kell vezetni. 11. A nevelőtestületi értekezletekre vnatkzó szabálykat kell alkalmazni abban az esetben is, ha az aktuális feladatk miatt csak a tantestület egy része, többnyire az azns besztásban dlgzók vesznek részt egy-egy értekezleten. A nevelők szakmai munkaközösségei 8 1. Az iskla pedagógusai az iskla pedagógiai tevékenységének egy-egy területéhez kapcslódva szakmai munkaközösségekben tevékenykednek. A munkaközösség szakmai, módszertani kérdésekben segítséget ad az isklában flyó nevelő és ktató munka tervezéséhez, szervezéséhez, értékeléséhez és ellenőrzéséhez. 2. Az isklában az alábbi szakmai munkaközösségek működnek: angl nyelvi szakmai munkaközösség tagjai: az angl nyelv tanárai humán szakmai munkaközösség tagjai: az ének-zene, filzófia, magyar nyelv és irdalm, mzgókép és médiaismeret, rajz és vizuális kultúra, tánc és dráma, és történelem szaks pedagógusk német nyelvi szakmai munkaközösség tagjai: a német nyelv tanárai sztályfőnöki szakmai munkaközösség tagjai: az sztályfőnökök természettudmánys szakmai munkaközösség tagjai: a bilógia, fizika, földrajz, infrmatika, kémia, matematika és testnevelés szaks pedagógusk 3. A szakmai munkaközösségek a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt jgkörökkel rendelkeznek. 4. A szakmai munkaközösségek feladatai az adtt szakmai-pedagógiai területen belül: az adtt szakmai-pedagógiai terület nevelő és ktató munkájának segítése, tervezése, szervezése, értékelése és ellenőrzése,

9 az isklai nevelő és ktató munka belső fejlesztése, krszerűsítése, egységes követelményrendszer kialakítása: a tanulók ismeretszintjének flyamats ellenőrzése, mérése, értékelése, pályázatk, tanulmányi versenyek kiírása, szervezése, lebnylítása, a pedagógusk tvábbképzésének, önképzésének szervezése, segítése, tankönyvek és segédeszközök minősítése, kiválasztása, az isklai belső vizsgák tételsrainak összeállítása, értékelése, a költségvetésben rendelkezésre álló szakmai előirányzatk véleményezése, felhasználása, a pedagógusk munkájának segítése hspitáláskkal, bemutató órák szervezésével, szakmai-módszertani kiadványk és a tanításhz használható eszközök beszerzésével, a pályakezdő pedagógusk munkájának segítése patrnáló nevelő (mentr) kijelölésével, javaslattétel az iskla igazgatójának a munkaközösség-vezető személyére, a munkaközösség éves munkatervének összeállítása, a munkaközösség tevékenységéről készülő elemzések, értékelések elkészítése. 5. A szakmai munkaközösségek az iskla pedagógiai prgramja, munkaterve valamint az adtt munkaközösség tagjainak javaslatai alapján összeállíttt, egy tanévre szóló munkaterv szerint tevékenykednek. A szakmai munkaközösség munkaterve tartalmazza a szakmai munka belső ellenőrzésének éves tervezését is. 6. A szakmai munkaközösség munkáját munkaközösség-vezető irányítja. A munkaközösség vezetőjét a munkaközösség tagjainak véleményezése után az igazgató bízza meg. 7. A munkaközösségek vezetői munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik. Alkalmi feladatkra alakult nevelői munkacsprtk 1. Az isklai munka egyes aktuális feladatainak megldására a tantestület tagjaiból munkacsprtk alakulhatnak a nevelőtestület vagy az igazgatóság döntése alapján. 2. Amennyiben az alkalmi munkacsprtt az igazgatóság hzza létre, erről tájékztatnia kell a nevelőtestületet. 3. Az alkalmi munkacsprtk tagjait vagy a nevelőtestület választja, vagy az igazgató bízza meg. A szülői munkaközösség 9 1. Az isklában a szülők jgainak érvényesítése, illetve kötelességeik teljesítése érdekében isklai szülői munkaközösség működik, melynek tagjai az sztályk szülői munkaközösségeinek képviselői. 2. Az sztályk szülői munkaközösségét az egy sztályba járó tanulók szülei alktják. 3. Az sztályk szülői munkaközösségei kérdéseiket, véleményeiket, javaslataikat az sztályk képviselői vagy az sztályfőnök segítségével juttathatják el az iskla vezetőségéhez. 4. A szülők legmagasabb szintű döntéshzó szerve az isklai szülői munkaközösség, vezetősége, melynek munkájában az sztályk szülői munkaközösségeinek 2-2 tagja vesz részt. 5. Az isklai szülői munkaközösség a szülők javaslatai alapján megválasztja az alábbi tisztségviselőit:

10 elnök, elnökhelyettes. 6. Az isklai szülői munkaközösség elnöke közvetlenül az iskla igazgatójával tart kapcslatt. 7. Az isklai szülői munkaközösség vezetősége akkr határzatképes, ha azn az érdekelteknek több mint ötven százaléka jelen van. Az isklai szülői munkaközösség döntéseit nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hzza. 8. Az isklai szülői munkaközösség vezetőségét az iskla igazgatójának tanévenként legalább két alkalmmal össze kell hívnia, és tájékztatást kell adnia az iskla feladatairól, tevékenységéről és a munkaközösség véleményezi a következő tanévre választtt tankönyveket. 9. Az isklai szülői munkaközösséget az alábbi döntési, véleményezési, egyetértési jgk illetik meg: megválasztja saját tisztségviselőit, kialakítja saját működési rendjét, az isklai munkatervhez igazdva elkészíti saját munkatervét, képviseli a szülőket és a tanulókat az ktatási törvényben megfgalmaztt jgaik érvényesítésében, véleményezi az iskla pedagógiai prgramját, házirendjét, munkatervét, valamint a szervezeti és működési szabályzat azn pntjait, amelyek a szülőkkel, illetve a tanulókkal kapcslatsak, véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a szülőkkel és a tanulókkal kapcslats valamennyi kérdésben. A tanulók közösségei Az sztályközösség 1. Az azns évflyamra járó, közös tanulócsprtt alktó tanulók sztályközösséget alktnak. Az sztályközösség élén mint pedagógus vezető az sztályfőnök áll. Az sztályfőnököt ezzel a feladattal az igazgató bízza meg. Az sztályfőnökök sztályfőnöki tevékenységüket munkaköri leírásuk alapján végzik. 2. Az sztályközösség saját tagjaiból két fő képviselőt delegál az isklai diákönkrmányzat vezetőségébe. Az isklai diákönkrmányzat A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az isklában diákönkrmányzat működik. 2. Az isklai diákönkrmányzat jgsítványait az isklai diákönkrmányzat vezetősége, illetve annak választtt tisztségviselői érvényesítik. 3. Az isklai diákönkrmányzat a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt jgkörökkel rendelkezik. 4. Az isklai diákönkrmányzat szervezetét és tevékenységét saját szervezeti és működési szabályzata szerint alakítja. 5. Az isklai diákönkrmányzat munkáját segítő felsőfkú végzettségű és pedagógus szakképzettségű személyt a diákönkrmányzat vezetőségének javaslata alapján a nevelőtestület egyetértésével az igazgató bízza meg.

11 6. Az isklai diákközgyűlést évente legalább 1 alkalmmal össze kell hívni. A diákközgyűlésen a diákönkrmányzatt segítő nevelő, valamint a diákönkrmányzat elnöke beszáml az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskla igazgatója tájékztatást ad az isklai élet egészéről, az isklai munkatervről, a tanulói jgk helyzetéről és érvényesüléséről, az isklai házirendben meghatárzttak végrehajtásának tapasztalatairól. A diákközgyűlés összehívását a diákönkrmányzat vezetője kezdeményezi. A diákközgyűlés összehívásáért az igazgató felelős. 5.2 Az iskla közösségeinek kapcslattartása Az igazgatóság és a nevelőtestület kapcslattartása 1. A nevelőtestület különböző közösségeinek kapcslattartása az igazgató segítségével a megbíztt pedagóguskn keresztül valósul meg. 2. A kapcslattartás fórumai: az igazgatóság ülései, az isklavezetőség ülései, különböző értekezletek, megbeszélések. Ezek időpntját az iskla éves munkaterve határzza meg. 3. A nevelőtestületi értekezleteket az igazgató és a helyettesei készítik elő. 4. Az igazgatóság az aktuális feladatkról a 100. helyiségben (tanári szba) elhelyezett hirdetőtáblákn, valamint írásbeli tájékztatókn keresztül értesíti a nevelőket. 5. Az isklavezetőség tagjai kötelesek: az ülések után tájékztatni az irányításuk alá tartzó pedagóguskat az ülés döntéseiről, határzatairól, az irányításuk alá tartzó pedagógusk kérdéseit, véleményét, javaslatait közvetíteni az igazgatóság felé. 6. A nevelők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy munkaköri vezetőjük, illetve választtt képviselőik útján közölhetik az igazgatósággal és a kibővített isklavezetőséggel. A szakmai munkaközösségek kapcslattartása 1. Az isklában tevékenykedő szakmai munkaközösségek flyamats együttműködéséért és kapcslattartásáért a szakmai munkaközösségek vezetői felelősek. 2. A szakmai munkaközösségek vezetői a munkaközösség éves munkatervének összeállítása előtt közös megbeszélésen egyeztetik az adtt tanévre tervezett feladataikat különös tekintettel a szakmai munka alábbi területeire: a munkaközösségen belül tervezett ellenőrzések és értékelések, isklán belül szervezett bemutató órák, tvábbképzések, isklán kívüli tvábbképzések, a tanulók számára szervezett pályázatk tanulmányi, kulturális és sprtversenyek. 3. A szakmai munkaközösségek vezetői az isklavezetőség (az igazgatói tanács) ülésein rendszeresen tájékztatják egymást a munkaközösségek tevékenységéről, aktuális feladatairól, a munkaközösségeken belüli ellenőrzések, értékelések eredményeiről. A nevelők és a tanulók kapcslattartása 11

12 1. A tanulókat az iskla egészének életéről, az isklai munkatervről, az aktuális feladatkról az igazgató a diákközgyűlésen évente legalább 1 alkalmmal, a flysókn elhelyezett hirdetőtáblákn és felhíváskn keresztül flyamatsan, az sztályfőnökök az sztályfőnöki órákn, szaktanárk a szakórán tájékztatják. 2. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a szaktanárknak flyamatsan szóban és írásban tájékztatniuk kell. 3. A tanulók a jgszabálykban, valamint az iskla belső szabályzataiban biztsíttt jgaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választtt képviselőik, tisztségviselők útján az iskla igazgatóságáhz, az sztályfőnökükhöz, az iskla nevelőihez vagy a diákönkrmányzathz frdulhatnak. 4. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választtt képviselőik, tisztségviselők útján közölhetik az iskla igazgatóságával, a nevelőkkel vagy a nevelőtestülettel. A nevelők és a szülők kapcslattartása 1. A szülőket az iskla egészének életéről, az isklai munkatervről, az aktuális feladatkról az igazgató: a szülői munkaközösség vezetőségi ülésein évente legalább kétszer, az isklai szülői értekezleten tanévenként hárm alkalmmal, az iskla hnlapján keresztül flyamatsan tájékztatja. az sztályfőnökök: az sztályk szülői értekezletein, az ellenőrző könyv útján tájékztatják. 2. A szülők számára a tanulók egyéni haladásával kapcslats tájékztatásra az alábbi lehetőségek szlgálnak: az sztályfőnök által tarttt évi kettő szülői értekezlet, a szaktanárk évente két alkalmmal tarttt fgadóórái, a tanuló fejlesztő értékelésére összehívtt megbeszélések, írásbeli tájékztatók az ellenőrző könyvben. 3. A szülői értekezletek és a nevelők fgadóóráinak időpntját az isklai munkaterv tartalmazza. 4. A szülők a tanulók és a saját a jgszabálykban, valamint az iskla belső szabályzataiban biztsíttt jgaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választtt képviselőik, tisztségviselők útján az iskla igazgatóságáhz, az adtt ügyben érintett gyermek sztályfőnökéhez, az iskla nevelőihez vagy a diákönkrmányzathz frdulhatnak A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választtt képviselőik útján közölhetik az iskla igazgatóságával és nevelőtestületével. 6. A szülők és más érdeklődők az iskla pedagógiai prgramjáról, szervezeti és működési szabályzatáról, illetve házirendjéről az iskla igazgatójától valamint igazgatóhelyetteseitől előre egyeztetett időpntban kérhetnek tájékztatást. 7. Az iskla pedagógiai prgramjának, szervezeti és működési szabályzatának és

13 házirendjének előírásai nyilvánsak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskla alkalmazttainak) jga van megismernie. 8. A pedagógiai prgram, a szervezeti és működési szabályzat, illetve a házirend egy-egy példánya a következő személyeknél, illetve intézményeknél tekinthető meg nymtattt vagy elektrnikus frmában: az iskla hnlapján, az iskla fenntartójánál, az isklai könyvtár, az iskla nevelői szbájában, a nevelők szakmai munkaközösségeinek vezetőinél, az iskla igazgatójánál és igazgatóhelyetteseinél. 9. Az isklába történő beiratkzáskr a szülő figyelmét fel kell hívni az isklai dkumentumk megtekintésének lehetőségeire. 6. Az isklai sprtkör működése, vezetése és kapcslattartás az iskla igazgatóságával 1. Az isklai diáksprtkör munkáját az iskla igazgatója által megbíztt testnevelő tanár segíti. 2. Az isklai sprtkör munkáját segítő testnevelő képviseli az isklai sprtkört az iskla igazgatójával, illetve az iskla vezetőségével flytatattt megbeszéléseken. 3. Az isklai sprtkör munkáját segítő testnevelő véleményét minden esetben ki kell kérni az isklai testneveléssel, sprttal kapcslats kérdésekben, valamint az isklai munkaterv és a tantárgyfelsztás összeállítása előtt. 4. Az isklai sprtkör munkáját segítő testnevelő az sztálykban, illetve az diák-önkrmányzat isklai vezetőségében minden tanév májusában felméri, hgy a tanulók a következő tanítási évben milyen isklai sprtköri fglalkzás megszervezését igénylik, és ez alapján minden év május 31-éig javaslatt tesz az iskla igazgatójának az isklai sprtkör következő tanévi szakmai prgramjára. A szakmai prgramra vnatkzó javaslatát az annak megvalósításáhz szükséges, felhasználható időkeretet, valamint a rendelkezésre álló vagy megteremthető személyi és tárgyi feltételeket figyelembe véve készíti el, illetve megvizsgálja azt is, hgy a településen működő sprtszervezet a szakmai prgram megvalósításába milyen feltételekkel vnható be. 5. Az isklai sprtkör egy tanítási évre szóló szakmai prgram szerint végzi munkáját. Az isklai sprtkör szakmai prgramját minden évben az isklai munkaterv részeként kell elfgadni. Az isklai diáksprtkör fglalkzásait (sprtágak, tevékenységi frmák, sprtköri csprtk) az isklai sprtkör szakmai prgramjában kell meghatárzni. 6. Az isklai sprtkör fglalkzásaihz az iskla biztsítja az iskla sprtlétesítményeinek (sprtudvar, két trnaterem, edzőterem), valamint sprteszközeinek használatát. 7. A sprtköri fglalkzáskn a tanulók részvétele önkéntes. 7. Az iskla vezetésének és közösségeinek külső kapcslatai 1. Az isklai munka megfelelő szintű irányításának érdekében az iskla igazgatóságának állandó munkakapcslatban kell állnia a következő intézményekkel: az intézmény fenntartójával: Klebelsberg Intézményfenntartó Közpnt Siófki Tankerülete 8600 Siófk, Szépvölgyi út. 2. a területileg illetékes önkrmányzati képviselőtestülettel és plgármesteri hivatallal: Siófk 13

14 Közös Önkrmányzati Hivatal, 8600 Siófk, Fő tér 1. a megyei pedagógiai intézettel: Kapsvári Egyetem Pedagógus-tvábbképző és Szlgáltató Intézet, 7400 Kapsvár, Bajcsy-Zsilinszky Endre utca 10. a helyi ktatási intézmények vezetőivel és tantestületeivel: Beszédes József Általáns Iskla, Speciális Tagzat és Módszertani Közpnt, 8600 Siófk, Szépvölgyi utca 2. Vak Bttyán Jáns Általáns Iskla és Alapfkú Művészetktatási Intézmény, 8600 Siófk, Március 15. park 2. Széchenyi István Általáns Iskla, 8600 Siófk, Kele utca 33. Smgyi TISZK Barss Gábr Közép- és Szakiskla Smgyi Térségi Integrált Szakképző Közpnt Székhelyintézménye, 8600 Siófk, Bakny utca 2. Smgyi TISZK Közép- és Szakiskla Krúdy Gyula Tagintézménye, 8600 Siófk, Kch Róbert utca 8. a területileg illetékes nevelési tanácsadóval: Aranypart Középisklai Kllégium és Nevelési Tanácsadó, 8600 Siófk, Beszédes sétány a vársi kllégiummal: Aranypart Középisklai Kllégium és Nevelési Tanácsadó, 8600 Siófk, Beszédes sétány 79. A munkakapcslat megszervezéséért, irányításáért az igazgató a felelős. 2. Az eredményes ktató- és nevelőmunka érdekében az iskla rendszeres munkakapcslatt tart fenn az alábbi intézményekkel, szervezetekkel, gazdálkdókkal: Az isklát támgató Krszerű Iskláért Alapítvány (nyilvántartási szám: 479, cím: 8600 Siófk, Március 15. park 1.) kuratóriumával. A németrszági partnerisklákkal (Bchum, München). Az alábbi közművelődési intézményekkel: Balatni Reginális Történeti Kutatóintézet és Könyvtár, 8600 Siófk, Fő tér 2. Kálmán Imre Kulturális Közpnt, 8600 Siófk, Fő tér 2. Az alábbi társadalmi egyesületekkel és szervezetekkel: Balatn-Felvidéki Nemzeti Park Igazgatósága, 8229 Cspak, Kssuth utca 16., Bányász FC, 8600 Siófk. Révész Géza utca 11. Együtt egy Drgmentes Magyarrszágért Mzgalm, 1087 Budapest, Könyves Kálmán körút 76. Magyar Speciális Olimpia Szövetség, 1146 Budapest, Istvánmezei út Magyar Vöröskereszt Siófki Szervezete, 8600 Siófk, Sió utca 6. Országs Mentőszlgálat Siófk Mentőállmás, 8600 Siófk, Bajcsy-Zsilinszky Endre utca 52. Siófk Katasztrófavédelmi Kirendeltség, 8600 Siófk, Smlai Artúr utca 2. Siófk Kézilabda Club Kft., 8600 Siófk, Batthyány utca 3. Smgy Megyei Kerékpárs Szövetség, 7400 Kapsvár, Csknai utca 3.

15 3. A munkakapcslat megszervezéséért, felügyeletéért az igazgató a felelős. Az egyes intézményekkel, szervezetekkel kapcslatt tartó nevelőket az iskla éves munkaterve rögzíti. 4. A tanulók egészségi állaptának megóvásáért az iskla igazgatósága és az isklai védőnő rendszeres kapcslatt tart fenn a Siófk Várs Kórház-Rendelőintézetének (8600 Siófk, Semmelweis utca 1.) illetékes egészségügyi dlgzóival, és segítségükkel megszervezi a tanulók rendszeres egészségügyi vizsgálatát. 5. A tanulók veszélyeztetettségének megelőzése, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatk eredményesebb ellátása érdekében az iskla gyermek- és ifjúságvédelmi felelőse rendszeres kapcslatt tart fenn a Családsegítő Közpnt és Gyermekjóléti Szlgálattal (8600 Siófk, Batthyány Lajs utca 46.). A munkakapcslat felügyeletéért az igazgató a felelős. 6. Az iskla helyiségeit, épületét az igazgatóság döntése alapján térítésmentesen használhatja a Használható Nyelvtudásért Alapítvány (nyilvántartási szám: 3308) nyelvvizsgára felkészítő tanflyam szervezésére és vizsgáztatásra (ügyiratszám: SMIK-JHF/ /2012.) 8. Az iskla működési rendje Az iskla épülete szrgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7:00 órától délután 16:00 óráig tart nyitva. Az iskla igazgatójával történt előzetes egyeztetés alapján az épület ettől eltérő időpntban, illetve szmbatn és vasárnap is nyitva tartható. 2. Szrgalmi időben hétfőtől péntekig a nyitva tartás idején belül reggel 7:30 óra és délután 15:30 óra között az iskla igazgatójának vagy egyik helyettesének az isklában kell tartózkdnia. 3. A vezetők benntartózkdásának rendjét az éves munkatervben kell írásban meghatárzni. 4. Amennyiben rendkívüli és halaszthatatlan k miatt az igazgató vagy egyik igazgatóhelyettes sem tud az isklában tartózkdni, az esetleges szükséges intézkedések megtételére a nevelőtestület egyik tagját kell megbízni. A megbízást a dlgzók tudmására kell hzni. 5. Az isklában a tanítási órákat a helyi tanterv alapján 7:00 óra és 15:30 óra között kell megszervezni. A tanítási órák hssza 45 perc, az óraközi szünetek hssza 10 perc, illetve a negyedik óra előtt 15 perc. 6. Az isklában reggel 7:45 órától a tanítás kezdetéig és az óraközi szünetekben tanári ügyelet működik. Az ügyeletes nevelő köteles a rábíztt épületben vagy épületrészben a házirend alapján a tanulók magatartását, az épületek rendjének, tisztaságának megőrzését, a balesetvédelmi szabályk betartását ellenőrizni. 7. Az isklában egyidejűleg 3 fő ügyeletes nevelő kerül besztásra. Az egyes ügyeletes nevelők felelősségi területe az alábbi épületrészekre terjed ki: régi épület földszint, régi épület emelet, új épület. 8. A tanuló tanítási időben 8:00 és 12:30 között csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, az sztályfőnöke (távlléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettesek) által aláírt kilépővel hagyhatja el az iskla épületét. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskla elhagyására csak az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 9. Az tanórán kívüli fglalkzáskat 7:00 órától 16:00 óráig, vagyis a délutáni nyitva tartás végéig kell megszervezni. Ettől eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet. Ebben az esetben a reggeli nyitva tartás kezdetétől a vezető beérkezéséig, illetve a délutáni nyitva tartás utáni időben az esetleges fglalkzást tartó pedagógus a felelős az iskla működésének rendjéért, valamint ő jgsult és köteles a szükségessé váló intézkedések megtételére.

16 10. Szrgalmi időben a nevelői és a tanulói hivatals ügyek intézése az isklatitkári irdában történik 7:30 óra és 15:00 óra között. A tanulók hivatals ügyeiket a nagyszünetben (10:35-10:50) illetve aznapi utlsó órájuk után intézhetik az isklatitkári irdában. 11. Az iskla a tanítási szünetekben a hivatals ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskla igazgatója határzza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók, a nevelők, illetve a fenntartó tudmására hzza. A nyári szünetben az irdai ügyeletet hetente kell megszervezni. 12. Az iskla épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskla helyiségeinek használói felelősek: az iskla tulajdnának megóvásáért, védelméért, az iskla rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályk betartásáért, az iskla szervezeti és működési szabályzatában, valamint a tanulói házirendben megfgalmaztt előírásk betartásáért. 13. A tanulók az iskla létesítményeit, helyiségeit csak pedagógus felügyeletével használhatják. Ez alól csak az iskla igazgatója adhat felmentést. 14. Az iskla épületében az isklai dlgzókn és a tanulókn kívül csak a hivatals ügyet intézők tartózkdhatnak, illetve azk, akik erre az iskla igazgatójától engedélyt kaptak (pl.: helyiségbérlet esetén). Az iskla épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a prtaszlgálat ellenőrzi. Az isklába érkező külső személyeket a prtaszlgálat köteles nyilvántartani. A prtaszlgálatt ellátó dlgzó köteles feljegyezni a belépő nevét, a belépés célját, a belépés és a távzás idejét. 15. Az iskla berendezéseit, felszereléseit, eszközeit az iskla épületéből elvinni csak az igazgató engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. 16. Az iskla helyiségeit elsősrban a hivatals nyitvatartási időn túl és a tanítási szünetekben külső igénylőknek külön megállapdás alapján át lehet engedni, ha ez az isklai fglalkzáskat, rendezvényeket nem zavarja. Az iskla helyiségeit használó külső igénybe vevők, az iskla épületén belül csak a megállapdás szerinti időben és helyiségekben tartózkdhatnak. 17. A belépés és bent tartózkdás rendje az isklával jgvisznyban nem álló személyekre vnatkzóan Az iskla épületében az isklai dlgzókn és a tanulókn kívül csak a hivatals ügyet intézők tartózkdhatnak, illetve azk, akik erre az iskla igazgatójától engedélyt kaptak (helyiségbérlet esetén). A iskla épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a prtaszlgálat ellenőrzi. Az isklába érkező külső személyeket a prtaszlgálat köteles nyilvántartani. A prtaszlgálatt ellátó dlgzó köteles feljegyezni a belépő nevét, a belépés célját, a belépés és a távzás idejét. 9. Isklai kirándulásk és tanórán kívüli fglalkzásk 16 Az iskla a tanulóknak isklai kiránduláskat (pl.: sztálykirándulás, emelt szintű képzésben résztvevő tanulók kirándulása, színház- és múzeumlátgatás, ismeretterjesztő előadásk, stb.) szervez, melyen a tanulók térítés ellenében vehetnek részt, melynek összegéről a résztvevőket jelentkezéskr tájékztatni kell. 9.1 Tanulmányi kirándulásk Az sztályk tanévenként egy tanítási napra tanulmányi kirándulást szervezhetnek. A tanulmányi kirándulásról az sztályfőnök dönt az sztály tanulmányi- és magatartási helyzete

17 alapján. Az emelt szintű képzésben részt vevő csprtk és tanáraik tanévenként egy napt használhatnak fel kirándulás céljára. Az emelt szintű nyelvi sztálykból szerveződő csprt egy hetes kirándulást tehet angl vagy német nyelvterületen. A két tanítási nyelvű képzésben résztvevő sztályk tanulmányaik srán egy alkalmmal egyhetes tanulmányi kirándulásn vehetnek részt német nyelvterületen. 9.2 Tanulmányi-, egészségneveléssel fglalkzó-, kulturális- és egyéb versenyek, sprtvetélkedők Az intézmény támgatja a tanulók részvételét tanulmányi- és kulturális versenyeken, sprtvetélkedőkön. A tanulók számára szervezett helyi, megyei, területi és rszágs versenyekről való tájékztatása az igazgatóság, az egészségnevelésben résztvevő munkatársak és a szaktanárk feladata. A tanulók részvétele a versenyeken és vetélkedőkön önkéntes. A versenyek és vetélkedők költségeinek térítéséről a fenntartó dönt, valamint támgatás kérhető a Krszerű Iskláért Alapítványtól az isklai hnlapn elérhető nymtatvány segítségével. Tanítási időben szervezett versenyeken részt venni az igazgató tudtával és engedélyével lehet. 9.3 Az iskla által szervezett tanórán kívüli rendszeres fglalkzásk szakkörök, isklai sprtkör, felzárkóztató fglalkztatásk, tehetséggndzó fglalkztatásk, érettségire és tvábbtanulásra előkészítő fglalkzásk. A tanórán kívüli rendszeres fglalkzásra vnatkzó általáns szabályk A tanórán kívüli fglalkzáskra való tanulói jelentkezés önkéntes. A tanórán kívüli fglalkzáskra történő jelentkezés tanév elején történik, és egy tanévre szól. 2. A tanórán kívüli fglalkzásk egy részét (pl. érettségire felkészítő fglalkzásk, szakkörök) a tanulók térítés ellenében vehetik igénybe. A térítés éves összegéről és a fglalkzásk gyakriságáról a tanulókat jelentkezéskr tájékztatni kell. 3. A felzárkóztató fglalkzáskn való részvételt a szaktanárk a tanulóknak képességeik és tanulmányi eredményük alapján javaslják. 4. A tanórán kívüli fglalkzásk megszervezését (a fglalkzásk megnevezését, heti óraszámát, a vezető nevét, működésének időtartamát) minden tanév elején az iskla tantárgyfelsztásában kell rögzíteni. 5. A tanórán kívüli fglalkzásk megszervezésénél a tanulói, a szülői, valamint a nevelői igényeket a lehetőségek szerint figyelembe kell venni. 6. A tanórán kívüli fglalkzásk vezetőit az iskla igazgatója bízza meg, akik munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik. Tanórán kívüli fglalkzást vezethet az is, aki nem az iskla pedagógusa. 7. Az iskla a tehetséges tanulók fejlődésének elősegítése érdekében tanulmányi, sprt és

18 kulturális versenyeket, vetélkedőket szervez. A versenyek megszervezéséért, a résztvevő tanulók felkészítéséért a szakmai munkaközösségek, illetve a szaktanárk a felelősek. 8. Az iskla az ezt igénylő tanulók számára ebédet biztsít. 9. A tanulók önképzésének, egyéni tanulásának segítésére az isklában isklai könyvtár működik. Az isklai könyvtár működésének szabályait a könyvtár szervezeti és működési szabályzata tartalmazza. 10. Az intézményben flyó belső ellenőrzésre vnatkzó szabályk Az isklai belső ellenőrzés feladatai 1. biztsítsa az intézmény törvényes a jgszabálykban, a NAT-ban, a kerettantervekben, az iskla pedagógiai prgramjában és egyéb belső szabályzataiban előírt működését; 2. segítse elő az intézményben flyó nevelő és ktató munka eredményességét, hatéknyságát; 3. segítse elő az intézmény takaréks, gazdaságs, hatékny működését; 4. az isklavezetés számára megfelelő mennyiségű infrmációt szlgáltassn a dlgzók munkavégzéséről; 5. feltárja és jelezze az isklavezetés és a dlgzók számára a szakmai pedagógiai és jgi előírásktól, követelményektől való eltérést, illetve megelőzze azt, 6. szlgáltassn megfelelő számú adatt és tényt az intézmény működésével és a nevelőktató munkával kapcslats belső és külső értékelések elkészítéséhez Kiemelt ellenőrzési szempntk a nevelő-ktató munka belső ellenőrzése srán a pedagógusk munkafegyelme, a tanórák, tanórán kívüli fglalkzásk pnts megtartása, a nevelő-ktató munkáhz kapcslódó adminisztráció pntssága, a tanterem rendezettsége, tisztasága, dekrációja, a tanár-diák kapcslat, a tanulói személyiség tiszteletben tartása, a nevelő és ktató munka színvnala a tanítási órákn: az órára történő előzetes felkészülés, tervezés, a tanítási óra felépítése és szervezése, a tanítási órán alkalmaztt módszerek, a tanulók munkája és magatartása, valamint a pedagógus egyénisége, magatartása a tanítási órán, az óra eredményessége, a helyi tanterv követelményeinek teljesítése, közösségfrmálás A belső ellenőrzést végző alkalmaztt feladatai, jgai és kötelességei 1. A belső ellenőrzést végző dlgzó feladatai: Az ellenőrzést végző dlgzó a belső ellenőrzést köteles a jgszabálykban, az iskla belső szabályzataiban, a munkaköri leírásában, az éves ellenőrzési tervben előírtak szerint a tanév srán flyamatsan végezni. Az ellenőrzések teljesítéséről, az ellenőrzés megállapításairól közvetlen felettesét tájékztatnia kell. Hiánysságk feltárása esetén az ellenőrzést végzőnek: a hiánysság megszüntetésére fel kell hívnia az ellenőrzött dlgzó figyelmét; a hiánysságk megszüntetését újra ellenőriznie kell. 2. A belső ellenőrzést végző dlgzó jgsult:

19 az ellenőrzéshez kapcslódva az iskla bármely helyiségébe belépni; az ellenőrzéshez kapcslódó iratkba, dkumentumkba betekinteni, azkról máslatt készíteni; az ellenőrzött dlgzó munkavégzését előzetes bejelentés nélkül figyelemmel kísérni; az ellenőrzött dlgzótól írásban vagy szóban felvilágsítást kérni. 3. A belső ellenőrzést végző dlgzó köteles: az ellenőrzéssel kapcslatban a jgszabálykban és az iskla belső szabályzataiban fglalt előírásknak megfelelően eljárni; az ellenőrzés srán tudmására juttt hivatali titkt megőrizni; az észlelt hiánysságkat írásban vagy szóban közölni az ellenőrzött dlgzókkal és a saját, illetve az ellenőrzött dlgzók közvetlen felettesével; hiánysságk feltárása esetén az ellenőrzést a közvetlen felettesétől kaptt utasítás szerint időben megismételni Az ellenőrzött alkalmaztt jgai és kötelességei a) Az ellenőrzött dlgzó jgsult: az ellenőrzés megállapításait (kérésére: írásban) megismerni; az ellenőrzés módjára és megállapítására vnatkzóan írásban észrevételeket tenni, és ezeket eljuttatni az ellenőrzést végző közvetlen feletteséhez. b) Az ellenőrzött dlgzó köteles: az ellenőrzést végző dlgzó munkáját segíteni, az ellenőrzéssel összefüggő kéréseit teljesíteni; a feltárt hiánysságkat, szabálytalanságkat aznnal megszüntetni A belső ellenőrzésre jgsult dlgzók és kiemelt feladataik Igazgató: ellenőrzési feladatai az iskla egészére kiterjednek; ellenőrzi az iskla összes dlgzójának pedagógiai, gazdálkdási, ügyviteli és technikai jellegű munkáját; ellenőrzi a munkavédelmi és tűzvédelmi szabályk megtartását; elkészíti az intézmény belső ellenőrzési szabályzatát; egyes esetekben az intézmény dlgzói közül bárkit kijelölhet meghatárztt céllal és jgkörrel felruházva belső ellenőrzési feladat elvégzésére a belső ellenőrzési szabályzathz és az isklai munkatervhez igazdva tanévenként összeállítja az éves ellenőrzési tervet, mely az egyes tanévekre vnatkzó ellenőrzési feladatkat, ezek ütemezését, az ellenőrzést végző, illetve az ellenőrzött dlgzók körét tartalmazza felügyeletet gyakrl a belső ellenőrzés egész rendszere és működése felett. Igazgatóhelyettesek: Flyamatsan ellenőrzik a hzzájuk beszttt dlgzók nevelő-ktató és ügyviteli munkáját, ennek srán különösen: a szakmai munkaközösségek vezetőinek tevékenységét;

20 a pedagógusk munkavégzését, munkafegyelmét; a pedagógusk adminisztrációs munkáját; a pedagógusk nevelő-ktató munkájának módszereit és eredményességét; a gyermek- és ifjúságvédelmi munkát. Munkaközösség-vezetők: Flyamatsan ellenőrzik a szakmai munkaközösségbe tartzó pedagógusk nevelő-ktató munkáját, ennek srán különösen: a pedagógusk tervező munkáját, a tanmeneteket; a nevelő és ktató munka eredményességét. 11. Az isklai könyvtár szervezeti és működési szabályzata 11.1 Az isklai könyvtár fenntartása, irányítása, működtetése Az isklai könyvtár fenntartásáról és fejlesztéséről az iskla fenntartója az iskla költségvetésében gndskdik. A szakszerű könyvtári szlgáltatásk kialakításáért a könyvtárat működtető iskla és a fenntartó közösen vállal felelősséget. Az isklai könyvtár működését az iskla igazgatója irányítja és ellenőrzi a nevelőtestület javaslatainak meghallgatásával Az isklai könyvtár működését meghatárzó jgszabályk évi LXXIX. törvény a közktatásról 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet a nevelési-ktatási intézmények működéséről 23/2004. (VIII.27.) OM rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámgatás, valamint az isklai tankönyvellátás rendjéről évi LXXI. törvény a közktatásról szóló évi LXXIX. törvény módsításáról 3/1975. (VIII.17) KM-PM számú együttes rendelet a könyvtári állmány ellenőrzéséről (leltárzásáról) és az állmányból történő törlésről szóló szabályzat kiadásáról A kulturális miniszter és a pénzügyminiszter együttes irányelve a 3/1975. (VIII.17.) KM-PM sz. együttes rendelettel megállapíttt a könyvtári állmány ellenőrzéséről (leltárzásáról) és az állmányból törlésről kiadtt szabályzattal kapcslats kérdésekről évi 190. törvény a nemzeti köznevelésről (53., 45., 62., 63., 98., 2. melléklet, 3. melléklet) 20/2012. (VIII.31.) EMMI r. (4., 163., 167. ) évi CLII. törvény A muzeális intézményekről, a nyilváns könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló évi CXL. törvény módsításáról évi I. törvény A munka törvénykönyvéről 2012.évi CXXV. A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001.évi XXXVII. módsításáról évi CLXXXVIII. törvény A köznevelési feladatt ellátó egyes önkrmányzati fenntartású intézmények állami fenntartásba vételéről Nemzeti alaptanterv 20

21 A Smgy Megyei Perczel Mór Gimnázium Szervezeti és Működési Szabályzata és Pedagógiai Prgramja 11.3 Az isklai könyvtár alapadatai A könyvtár elnevezése: Smgy Megyei Perczel Mór Gimnázium könyvtára A könyvtár szervezeti helye és címe: 8600 Siófk, Március 15. park 1. A könyvtár létesítésének időpntja: 1976 A könyvtár gazdálkdása: intézményi költségvetés alapján A könyvtár elhelyezése: Az isklai könyvtár nem önálló intézmény: a Smgy Megyei Perczel Mór gimnázium szervezetében működik. A főépület tetőterében található, 202 m 2 -es szabadplcs teremben, 36 lvasói férőhellyel, lvasósarkkal, 2 db tanulói és 1 könyvtársi számítógéppel. A könyvtár dlgzói létszáma: 1 fő főállású könyvtárs 11.4 A könyvtár működésének és igénybevételének szabályai Az isklai könyvtár feladata Az isklai könyvtár elsődleges feladata, hgy gyűjteményével és szlgáltatásaival az isklában flyó ktató-nevelő munkát segítse tanítási időben és azn kívül. A könyvtárhasználók köre Az isklai könyvtár szlgáltatásait az intézmény valamennyi diákja és munkavállalója igénybe veheti. A beiratkzás a tanulói jgviszny, illetve a munkaviszny kezdetekr autmatikus, megszűnésekr a könyvtári tagság is megszűnik. A könyvtárhasználat feltételei A könyvek, a különféle dkumentumk és ismerethrdzók kölcsönzése és lvasótermi használata, a számítógép- és internethasználat térítésmentes. A könyvtár állmányát és szlgáltatásait azk használhatják, akik a kölcsönzés és a könyvtárhasználat szabályait betartják. A könyvtár nyitva tartása Az isklai könyvtár minden tanítási napn nyitva tart. A nyitva tartás alkalmazkdik az iskla tanítási rendjéhez és a diákk igényeihez. Minden tanítási nap minden szünetben és délutánnként is nyitva tart. A könyvtár pnts nyitva tartását és használatának részletes szabályait az SZMSZ IV. számú melléklete, a Könyvtárhasználati szabályzat tartalmazza 11.5 A könyvtári gyűjtemény részei A könyvtárhelyiségben elhelyezett dkumentumk biztsítják a tanítás-tanulás és a kutatómunka eszközigényét. Az állmány fejlesztése a képzési struktúrán alapul, figyelembe véve a pedagógiai prgramt és a helyi tanterveket. A német két tanítási nyelvű ktatást támgatja a jelentős német nyelvű szak- és szépirdalm, az angl nyelvi tagzats képzés angl nyelvi és angl nyelvű irdalmat és segédkönyveket igényel. A matematika és természettudmánys tagzat miatt az 5-ös fősztályt kell fejleszteni. Minden tanuló számára fnts a kötelező lvasmányk állmányának gyarapítása. Az ingyenes tankönyvre nem jgsult, de rászruló diákk számára kívánats a tankönyvi állmányrész fejlesztése. A könyvtár rendelkezik még kézikönyvtári dkumentumkkal, audivizuális és számítógépes dkumentumkkal, flyóiratkkal. Az iskla ktató-nevelő munkáját segítik a szertárakba kihelyezett szaktanári és egyéb letéti állmányrészek. A kihelyezett állandó letéti állmányért az átvevő pedagógus a felelős. A letéti 21

22 állmány nem kölcsönözhető. A könyvtárn kívül elhelyezett dkumentumkról lelőhelynyilvántartást vezetünk A gyűjtemény gyarapításának frrásai Az isklai könyvtár állmánya vétel és ajándék útján gyarapdik. Az állmány gyarapítására szánt összeget az iskla költségvetésében kell előirányzni. A gyűjtemény gyarapítására frdítható összeg felhasználásáért a könyvtárs a felelős. Hzzájárulása nélkül az isklai könyvtár számára könyv vagy más dkumentum nem vásárlható. Munkaköri leírását a VII. melléklet tartalmazza Az isklai könyvtár alapfeladatai Az isklai könyvtár az iskla működéséhez, pedagógiai prgramjának megvalósításáhz, a neveléshez, tanításhz, tanuláshz szükséges dkumentumk rendszeres gyűjtését, feltárását, megőrzését, a könyvtári rendszer szlgáltatásainak elérését és mindezek használatát, tvábbá a könyvtárhasználati ismeretek ktatását biztsító, az intézmény könyvtár-pedagógiai tevékenységét krdináló szervezeti egység. A gyűjtemény flyamats fejlesztése, feltárása, őrzése, gndzása, rendelkezésre bcsátása és védelme A részletes szabályzást a Gyűjtőköri szabályzat (III. számú melléklet) és a Feltárási szabályzat (V. számú melléklet) tartalmazza. Az állmány nyilvántartása A könyvtárs tanár köteles a könyvtár minden dkumentumát flyamatsan nyilvántartásba venni ly módn, hgy az állmány egészének darabszáma és értéke, valamint az egyes dkumentumk értéke bármikr ellenőrizhető és megállapítható legyen. Az állmány jgi és fizikai védelme, gndzása A könyvtárs tanár a rábíztt könyvtári állmányért, a könyvtár rendeltetésszerű működtetéséért az intézmény által biztsíttt személyi és tárgyi feltételek keretein belül anyagilag és erkölcsileg felelős. A dkumentumk védelmét a nyilvántartásba vétel, a használat, a leltárzás, valamint a nyilvántartásból való kivezetés srán biztsítania kell. A könyvtárs anyagilag és fegyelmileg felel a gyűjtemény tervszerű, flyamats gyarapításáért, a könyvtári beszerzési keret felhasználásáért. A könyvtárs felelősségre vnható a keletkezett hiányért, ha biznyíthatóan nem tarttta meg a könyvtár nyilvántartási, kezelési, használati és működési szabályait, ha kötelességszegést követett el, vagy ha a leltárzáskr mutatkzó hiány túllépte a megengedett mértéket. A kölcsönző anyagilag felel a dkumentumk állaptáért és elvesztésért: tanulók esetében a szülő a felelős. A tanulók és dlgzók munkavisznyát, illetve jgvisznyát csak az esetleges könyvtári tartzás rendezése után lehet megszüntetni. A könyvtár céljait szlgáló helyiségekben be kell tartani a tűzrendészeti előíráskat. A könyvtár az ún. C típusú tűzrendészeti sztályba tartzik. A könyvtárból való távzás előtt be kell zárni a nyílászárókat és áramtalanítani kell. Szigrúan ügyelni kell a könyvtár tisztaságára. A helyiségeket rendszeresen takarítani kell. A dkumentumkat a lehetőségekhez mérten védeni kell a fizikai ártalmaktól (fény, pr, szélsőséges hőmérséklet), a nem hagymánys dkumentumk megfelelő elhelyezését biztsítani kell. Az állmány védelmére vnatkzó rendelkezések 1. A könyvtárat az iskla tanulói, pedagógusai és technikai dlgzói használhatják. 2. A könyvtár csak nyitvatartási időben vehető igénybe. 22