A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése"

Petra Törökné
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 A képzés minőségének és tartalmának fejlesztése ÚMFT TÁMOP / ELŐAD ADÓ: Héthy Lajosné alprojektvezető Budapest, május 26.

2 A 7. sz. alprojekt célja A szakképzésben oktató szakmai tanárok és szakoktatók nyelvismeretének fejlesztése 2 háromhetes hazai háromhetes külföldi nyelvtanfolyamok keretében Közös munka, közös eredmény Szakmai nyelvi tananyagsegédletek létrehozása

3 Szakmai nyelvi képzk pzés s folyamata itthon és s külfk lföldön Módszerek kidolgozása Terepfelmérés Tájékoztató konferencia Tanfolyamok Szintfelmérés 3 Itthon (műhelymunka helymunka) Külföldön (tapasztalatcsere) Szakmai kommunikáci ció Eredményess nyesség Értékelése Segédanyag danyag- fejlesztés Segédanyag danyag- fejlesztés, LEKTORÁLÁS Legjobb gyakorlatok Megvitatása

helymunka) Külföldön (tapasztalatcsere) Szakmai kommunikáci ció Eredményess nyesség

4 Új módszerek a szakmai tanárok és szakoktatók részére A nyelvi továbbképzéseket összekapcsoljuk a tananyagfejlesztési feladatokkal a műhelymunka módszerével 4 A nyelvi ismeretek fejlesztése párhuzamos, a a szakmai túlélőcsomagok fejlesztésével Szószedetekkel szituációkkal készülnek fel a képzésekre A szakmai tudás és a nyelvismeret a stafétabot Egyidejűleg nyelvet tanulnak és szakért rtői i tevékenys kenységet végeznek

a szakmai túlélőcsomagok fejlesztésével Szószedetekkel szituációkkal készülnek fel a képzésekre A szakmai

5 Az első szakasz eredményei: 5 Megkötött ttük k a szerződést st az eljárás nyertesével a KATEDRA nyelviskolával Elkezdődtek dtek a projekt módszertani kutatásai azadatgyűjtés megtervezése és végrehajtása a piaci szereplőkről módszertanitanulmányoknyok készítése a szervezés és megvalósítás kidolgozása

módszertani kutatásai azadatgyűjtés megtervezése és végrehajtása a piaci

6 A külföldi képzésekhez partnerintézm zmények kiválaszt lasztásasa Megtörtént A lehetséges partnereknél az intézm zménylátogatás Helyszínek: az Egyesült Királyság és Írország 3 városbanv Dublinban Manchesterben és Londonban 8 intézm zménynél 6

zménylátogatás Helyszínek: az Egyesült Királyság és Írország

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 A partnerkapcsolatok szervezése se folytatódik PP I. külfk lföldi ldi partnereinél a tanfolyamok szervezése az intézm zményi kapcsolatok kialakítása tartalmi elemeinek összehangolásasa A lehetőségek beépítése a tanfolyamok módszertani elképzeléseibe külföldi és belföldi partnerek adottságainak felhasználása időütemezések egyeztetése további tartalmi egyeztetések Partner megállapod llapodások kialakítása 26

27 A közeljk zeljövő eseményei A Pilot projekt I. I előkészítése és kipróbálása érdekében Tájékoztató konferenciákat kat szervezünk 27 Szintfelmérők Szintfelmérő anyagok elkészítése Szintfelmérők lebonyolítása 7 helyszínen (régióközpontokban) Szintfelmérők értékelése

28 Most következikk Szakmák és s helyszínek Szintfelmérő Nyelvi szintek szerint Egyeztetés Külföldildi partnerek 28 Döntés Szakmák kiválasztása 3 hetes tanfolyamok 3 hetes tanfolyamok

29 A Pilot Projekt I. tartalmi és s formai szervezése se A tanfolyamok kezdési ideje: várhatólag 2009 szeptember A választható nyelvek: angol (az első négy tanfolyam nyelve angol!) német Bármely szakmacsoportból fogadunk jelentkezőket de kiemelten kezeljük a kétkezi szakmákat Várjuk a jelentkezőket ket A részvételi lehetőség 48 fő számára Négy tanfolyam keretében 29

30 A Pilot Projekt II. szervezése se A tanfolyamok kezdési ideje: várhatólag 2010 január A választható nyelvek: angol (négy tanfolyam) német (három tanfolyam) Nincsenek preferált szakmák A jelentkezők kiválasztása: Azok, akik részt vesznek és megfelelnek a szintfelmérőn 2009 júniusban, illetve 2009 októberben A részvételi lehetőség Négy angol tanfolyamon (48 fő) Három német tanfolyamon (36 fő) biztosítható 30

31 Konferenciák, tananyagsegédletek, multiplikátorok torok Az eredményes résztvevr sztvevők Részt vesznek a további tananyagfejlesztésben (szakértőként) Előadnak a további konferenciákon A módszerek multiplikátoraivá válnak Kapcsolatokat építenek külföldön Bemutatják legjobb gyakorlataikat Segítik, támogatják diákjaikat Megalapozzák a projekt második m szakaszát 31

32 Köszönöm megtisztelő figyelmüket! 32

Hasonló dokumentumok

Feladatok: A feladatok végrehajtása az Ajánlatkérő részvételével és iránymutatásával történik.

Feladatok: A feladatok végrehajtása az Ajánlatkérő részvételével és iránymutatásával történik. Részletes feladatspecifikáció 1. Módszertani előkészítés A módszertani, elméleti, eljárási és szervezési feltételek kidolgozása során kell elvégezni az alprojekt feladatainak előkészítését, a szakértők