Történeti bevezetés. Történeti bevezetés. Történeti bevezetés. Fourier-Motzkin elimináció lineáris egyenlőtlenségrendszerek megoldására.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Történeti bevezetés. Történeti bevezetés. Történeti bevezetés. Fourier-Motzkin elimináció lineáris egyenlőtlenségrendszerek megoldására."

Átírás

1 Történeti bevezetés Fourier-Motzkin elimináció lineáris egyenlőtlenségrendszerek megoldására. A segédanyag hibákat tartalmaz, melyek az előadáson javításra kerültek. A jegyzet csak az előadáson elhangzottakkal együtt képezi a vizsga anyagát!!!! Jean Baptiste Joseph Fourier (1768. március május 16.) francia matematikus és fizikus. Theodore Samuel Motzkin (1908. március december 15.) izraeli-amerikai matematikus. Történeti bevezetés december 5. x + y z 2 = x + y 2 z = x + y 2 x 2y 2x y 3 x 2y z 2x y 3 x + 2y + z 0 2x y 3 És így tovább. Végül azt kapjuk, hogy x 11 6, melyből visszafejthetjük a többi változót is. Történeti bevezetés Lineáris programozás kezdetei. Leonyid Vitaljevics Kantorovics (1912. január április 7.) szovjet-orosz matematikus és közgazdász ben Tjalling Koopmans holland közgazdásszal megosztva közgazdasági Nobel-emlékdíjban részesült. George Bernard Dantzig (1914. november május 13.) amerikai matematikus. Jelentő eredményeket ért el az operciókutatás, a közgazdaságtan és a statisztika területén. A szimplex algoritmus felfedezője. Lineáris programozás polinom időben megoldható. Leonid Genrikhovich Khachiyan (1952. május április 29.) amerikai-orosz matematikus. Az ellipszoid algoritmus felfedezője, amely az első polinom idű algoritmus lineáris programozási feladatok megoldására. Narendra Krishna Karmarkar ( ) indiai matematikus, a róla elnevezett Karmarkar algoritmus felfedezője. Ez az első, gyakorlatban is hasznalható, polinom időben futó algoritmus lineáris programozási feladatok megoldására.

2 Példák lineáris programozási feladatokra Példák lineáris programozási feladatokra Giapetto faüzeme Giapetto fajátékokat készítő üzeme kétféle játékot készít. Fakatonákat és vonatokat. Egy fakatona ára 27$, az anyagköltsége 10$, a ráfordított munka költsége pedig 14$. Ugyanezek az adatok a vonatra vonatkozóan 21$, 9$ és 10$. Mindket játék elkészítéséhez kétfajta szakmunkára van szükség, összeszerelésre és polírozásra. A katonához az előbbiből 2, az utóbbiból 1 óra szükséges, ugyanezek az adatok a vonat esetében 1 1 óra. Minden héten 80 órányi összeszerelés és 100 órányi polírozás áll rendelkezésre, a nyersanyag pedig korlátlan mennyiségben. A vonatokból bármennyit el lehet adni a piacon, de a katonákból csak 40-et hetente. Maximalizáljuk Giapetto heti nyereségét! A modellalkotás 1 Döntési változók meghatározása. 2 Célfüggvény meghatározása. 3 Feltelek meghatározása. Példák lineáris programozási feladatokra Bloomington Sörfőzde A Bloomington Sörfőzde pilzenit és angol világos sört állít elő. A pilzeni eladási ára 5$ hordónként, a angol világosé 2$ hordónként. Egy hordó pilzeni előállításához 5 font kukorica és 2 font komló szükséges. Egy hordó világos sörhöz pedig 2 font kukorica és 1 font komló kell. Rendelkezésre áll 60 font kukorica és 25 font komló. Fogalmazzunk meg egy LP-t, amellyel maximalizálható a bevétel! Oldja meg az Lp-t grafikusan! Jones farmer süteménye Jones farmer kétféle süteményt süt (csokoládésat és vaníliásat), hogy kiegészítse a jövedelmét. Egy csokoládés sütemény 1 dollárárt adható el, a valíliás pedig 50 centért. Minden csokoládés süteménybe kell 4 tojás, és 20 percig kell sütni. Minden vaníliás süteménybe kell egy tojás, és 40 percig kell sütni. Rendelkezésre áll 8 óra sütési idő és 30 tojás. Fogalmazzon meg egy LP-t, amelynek megoldása maximalizálja Jones farmer bevételét! Ezután oldja meg a feladatot grafikusan! Jones farmer Jones farmernek el kell döntenie, hogy hány hold kukoricát és hány hold búzát fog vetni. Egy hold búza 25 véka termést hoz és heti 10 munkaóra szükséges a megműveléséhez. Ugyanezek a számok a kukoricánál 10 és 4. Egy véka búza 4$-t adható el, míg a kukorica 3$-t. Jonesnak 7 hold föld és heti 40 munkaóra áll rendelkezésre. Egy kormányrendelet értelmében legalább 30 véka kukoricát kell termelnie ebben az évben. Maximalizáljuk a farmer nyereségét. Bevco cég A Bevco cég egy Oranj nevű narancs ízesítésű üdítőitalt gyárt narancs-szóda és narancslé keverésével. Egy deka narancs-szóda fél deka cukrot és egy mg. C-vitamint, egy deka narancslé pedig negyed deka cukrot és három mg C-vitamint tartalmaz. A Bevrónak egy deka narancs-szóda két centbe kerül, egy deka narancslé pedig három centbe. A Bevco marketing osztálya elhatározta, hogy minden 10 dekás Oranj-palack legalább 20 mg C-vitamint és legfeljebb 4 deka cukrot tartalmazhat. Minimalizáljuk a költségeket a fentiek figyelembe vétele mellett. Példák lineáris programozási feladatokra Reklámköltség minimalizálása A Dorian Auto cég luxusautókat és teherautókat gyárt. A vállalat ógy gondolja, hogy vásárlói legnagyobb valószínűséggel magas jövedelmű nők és férfiak. Ennek a fogyasztói csoportnak a megnyerésére a cég egy komoly tévé-hirdetési kampányt indított és elhatározta, hogy 1 perces reklámhelyeket vásárol kétféle típusú tévéműsorban: vidám műsorokban és futballmeccsek alatt. Minden kabarébeli reklámot 7 millió magas jövedelmű nő és 2 millió magas jövedelmű férfi néz. Minden futballmeccs alatti reklámot 2 millió magas jövedelmű nő és 12 millió magas jövedelmű férfi néz. Az egyperces kabarébeli reklám 50 ezer dollárba kerül, és az egyperces futballmeccs alatti reklám ára 100 ezer dollár. A cég azt szeretné, ha hirdetéseit legalább 28 millió magas jövedelmű nő és 24 millió magas jövedelmű férfi látná. Alkalmazzuk a lineáris programozást arra, hogy a Dorian cég a reklámcéljait minimális költségek mellett érje el!

3 Lineáris programozási feladat általános- és standard alakja Standard alakra hozás Általános alakú lineáris programozási feladat Legyenek n, m, j, k, l természetes számok, A 1 R j n, A 2 R k n, A 3 R l n, A R m n adott mátrixok, b 1 R j, b 2 R k, b 3 R l, b R m, c R n adott oszlopvektorok, ekkor a következőt (LP) c T x + α min vagy max A 1 x b 1 A 2 x b 2 A 3 x = b 3 általános alakú lineáris programozási feladatnak, a (LP-S) c T x + α min Ax = b x 0, (b 0) 1 Ha a feladat maximum feladat, akkor a celfüggvényt szorozzuk meg 1-gyel. 2 Ha b i negatív, akkor szorozzuk meg a szóban forgó sort 1-gyel. 3 Az egyenlőtlenségekhez(ből) adjunk hozzá (vonjunk le) egy nemnegatív változót. 4 Azon változókat, melyekre nincs nemnegativitási feltétel, írjuk fel két nemnegatív változó összegeként. A fentieket végrehajtva, tetszőleges (LP)-t standard alkra hozhatunk, majd azt megoldva, az eredeti feladat megoldását is visszafejthetjük. A standard alakú feladatra már van megoldási algoritmusunk. Ez a kétfázisu szimplex módszer. Először a második fázissal foglalkozunk, amely speciális standard alakú feladatok megoldására használható. optimalizálási feladatot pedig standard alakú lineáris programozási feladatnak nevezzük. Kanonikus alak Néhány fogalom Tegyük fel, hogy a feltételben található A mátrix a következő alakú: A = [E, B], ahol E az m m-es egységmátrix, B pedig egy m (n m)-es mátrix. Ekkor az (LP-S) feladat a következő alakot ölti: (LP-K) c T x + α min (c 1,..., c m = 0) [E, B]x = b x 0, (b 0) melyet kanonikus alakú lineáris programozási feladatnak nevezünk. Definíció (Megoldások) A (LP-K) feladat feltételrendszerének eleget tevő vektorokat a (LP-K) megengedett megoldásainak nevezzük. Az x = (b 1,..., b m, 0,..., 0) vektort bázismegoldásnak, az x } {{ } 1,... x m n m db változókat pedig bázisváltozóknak nevezzük. Ha valamelyik b i = 0, i = 1,..., m, akkor a hozzá tartozó bázismegoldást degenerált bázismegoldásnak nevezzük. Definíció (Ekvivalencia) Két standard alakú feladatot ekvivalensnek nevezünk, ha a megengedett megoldások halmazai megegyeznek és ezen a célfüggvények egyenlőek. Ha a célfüggvények különbsége konstans a megengedett megoldások halmazán, akkor gyengén ekvivalensek.

4 Szimplex algoritmus Szimplex algoritmus, transzformációs formulák Tétel (Optimalitás elegendő feltétele) Ha a célfüggvény minden olyan együtthatója nemnegatív, amely nem bázisváltozóhoz tartozik, akkor a szóban forgó bázismegoldás egyben optimális is. Tétel (Feltétel a nem-megoldhatóságra) Ha a célfüggvény valamely nem bázisváltozóhoz tartozó negatív együtthatója olyan, hogy a feltételi mátrixban a neki megfelelő oszlopban nincs pozitív elem, akkor a célfüggvény alulról nem korlátos a megengedett megoldások halmazán. Példa x 1 2x 3 +x 4 +2x 5 = 4 x 2 x 4 +x 5 = 3 x i 0 i = 1,..., 5 x 3 +x 4 2x 5 = z(x) min Tétel (Bázistranszformációs tétel) Ha a célfüggvény minden nem bázisváltozóhoz tartozó negatív együtthatója olyan, hogy a feltételi mátrixban a neki megfelelő oszlopban van pozitív elem, akkor megadható egy, az eredetivel ekvivalens, kanonikus alakú feladat, amelynek bázismegoldásán a célfüggvény értéke nem nő. Amennyiben a megfelelő b i pozitív, akkor az új bázismegoldáson a célfüggvény értéke szigorúan kisebb. Tegyük fel, hogy c j < 0 és legyen a kj = min{ b r a rj a rj > 0, r = 1,..., m}. Az így kiválasztott a kj elemet generáló elemnek nevezzük. Jelölje a feltételt leíró egyenletrendszer i. sorát r i, a célfüggvény sorát pedig z. Ekkor a transzformációs formulák a következők: r k = 1 a kj r k, r i = r i a ij a kj r k i = 1,..., m, i k, z = z c j a kj r k. Szimplex algoritmus Szimplex algoritmus, Ciklizálás elkerülése 1 Ha a célfüggvény nem tartalmaz olyan negatív együtthatót, amely nem bázisváltozóhoz tartozik, akkor a bázismegoldás optimális. Ha ez nem áll, akkor a második lépés következik. 2 Tekintsük a negatív célfüggvényegyütthatók minimumát, majd ezek közül a legkisebb indexűt jelölje c j. Ha a rj 0, r = 1,..., m, akkor a célfüggvény alulról nem korlátos a megengedett megoldások halamzán, így vége az eljárásnak. Ha ez nem áll, akkor a harmadik lépés következik. 3 Tekintsük a pozitív a rj, r = 1,..., m elemek esetén a b r a rj, r = 1,..., m, a rj > 0 alakú törtek minimumát. Azon indexek közül, ahol ez felvétetik, válasszuk a legkisebbet, jelölje ezt a kj. Ezzel az elemmel hajtsuk végre a transzformációs formulák által előírtakat, majd folytassuk az első lépéssel. Legyen x, y R n, ekkor x lexikografikusan kisebb vagy egyenlő, mint y, ha az y x vektor első nem nulla komponenese pozitív. Lexikografikus szimplex algoritmus 1 Az első két lépés megegyezik a szimplex algoritmus első két lépésével. 2 Válasszuk ki a h kt = (b kt, a kt 1,..., a kt 1), t = 1,..., s alakú vektorokból a lexikografikusan legkisebbet. Ez jelöli ki a generáló elemet. Itt a b kt a, t = 1,..., s hányadosok a korábban k t j jelzett minimum tulajdonsággal rendelkeznek. A lexikografikus szimplex algoritmus véges sok lépésben véget ér.

5 Szimplex módszer (kétfázisú szimplex algoritmus) Szimplex módszer (kétfázisú szimplex algoritmus) Egy adott standard alakú feladatból fogunk kanonikus alakú feladatot készíteni. (LP-M1) (LP-M2) v T 1 = w min Ev + Ax = b x 0, v 0, (b 0) (1 A)x = w 1 b min Ev + Ax = b x 0, v 0, (b 0) A (LP-M1) feladatnak pontosan akkor létezik lehetséges megoldása, ha a (LP-M2) feladatnak optimális megoldásán a célfüggvény nulla. 1 Konstruáljuk meg a szóban forgó standard alakú feladathoz a megfelelő (LP-M2) feladatot, és ezt oldjuk meg a szimplex algoritmussal. Ha az optimum értéke pozitív, akkor a feladatnak nincs lehetséges megoldása. Ellenkező esetben folytassuk a második lépéssel. 2 Ha az első lépés után kapott feladat bázisváltozói között nem szerepel mesterséges változó (v i ), akkor a harmadik lépés következik. Ellenkező esetben távolítsuk el a mesterséges változókat a bázisváltozók közül a következő szerint. (i) Az eltávolítandó mesterséges változók közül vegyük az olyan legkisebb indexűt, amelynek egyenlete tartalmaz nullától különböző, természetes változóhoz tartozó együtthatót. Ha ilyen nincs, akkor folytassuk az eljárást a következő alponttal. Ha létezik ilyen tulajdonságú mesterséges változó, akkor a kiválasztott egyenletekben vegyük a nullától különböző, természetes változókhoz tartozó együtthatók közül a legkisebb indexűt. Ezzel, mint generáló elemmel hajtsuk végre a bázistranszformációs tételbeli átalakításokat. Ha az előállított új feladat bázisváltozói között nincs mesterséges változó, akkor folytassuk az eljárást a harmadik lépéssel. Ellenkező esetben az algoritmus ezen alpont ismételt végrehajtásával folytatódik. (ii) Hagyjuk el az eltávolítandó mesterséges változókat egyenleteikkel együtt a feltételrendszerből, majd folytassuk az eljárást a harmadik lépéssel. 3 Hagyjuk el a feltételrendszerből a mesterséges változókat és együtthatóikat. Az így kapott feltételrendszerhez vegyük hozzá az α + c T x = z elsődleges célfüggvényt, majd a z célfüggvény egyenletéhez rendre adjuk hozzá a t. egyenlet c i t -szeresét, ahol i t a t. egyenletben szereplő bázisváltozó indexe. Az így előállított lehetséges kanonikus alakú feladatot oldjuk meg szimplex algoritmussal. Érzékenység vizsgálat Érzékenység vizsgálat Reddy Mikks Company A Reddy Mikks vállalat házak külső és belső festésére gyárt festéket. A gyártáshoz kétféle alapanyagot használnak fel, jelölje ezeket A és B. Az anyagokból naponta korlátozott mennyiség áll rendelkezésre; 6 ill. 8 tonna. A belső festék egy tonnájához A-ból két tonna B-ből egy tonna szükséges, a B-hez egy ill. két tonna. A piackutatás azt mutatja, hogy a napi kereslet a belső festékre legfeljebb egy tonnával több, mint a külső festékre, továbbá, a belső festék iránti kereslet nem haladja meg a napi két tonnát. A nagykereskedelmi ár a külső festék esetén 3000$/tonna a belső festék esetén pedig 2000$/tonna. Maximalizáljuk a bevételt! Oldjuk meg a feladatot úgy is, hogy a külső festék ára 5000$/tonna! Ha a célfüggvényben a c 1 c 2 hányados 1 2 és 2 között marad, akkor az optimális megoldás nem változik, egyébként igen. Tehát ha az előbbi hányados a kijelölt intervallumban marad, akkor arra a megoldás nem "érzékeny". (LP-S) Tétel c T x + α min Ax = b x 0, (b 0) Tegyük fel, hogy (LP-S)-ben az x i1,..., x im változókhoz tartozó B mátrix reguláris, és B 1 b 0. Ekkor a d T B 1 b + (c d T B 1 A) T x + α min B 1 Ax = B 1 b x 0, (B 1 b 0) feladat (LP-S)-el ekvivalens lehetséges kanonikus alakú feladat, ahol d T = (c i1,..., c im ).

6 Érzékenység vizsgálat Érzékenység vizsgálat, célfüggvény Jelöljük a v. transzformáció után előálló feladatot a következőképpen: (LP-S-v.) (c (v) ) T x + α (v) min A (v) x = b (v) x 0, (b (v) 0) Tegyük fel, hogy v. feladat bázisváltozói x i1,..., x im, B pedig az ezen változókhoz tartozó, az eredeti feladatban szereplő együtthatókból álló mátrix, továbbá dv T = (c (0) i 1,..., c (0) i m ). Ekkor a v. feladat megegyezik az alábbival: dv T Bv 1 b (0) + (c (0) dv T Bv 1 A (0) ) T x + α (0) min Bv 1 A (0) x = Bv 1 b (0) x 0, (Bv 1 b (0) 0) Legyen c (0) j az induló feladat célfüggvényének j. együtthatója. 1. eset: x j nincs benne a bázisban. Ekkor c (0) j nem eleme a d v vektornak. Ekkor az utolsó feladatban a j. célfüggvény együttható: c (0) j dv T Bv 1 A j, ahol A j a j. oszlopot jelöli. Ez a kifejezés nemnegatív, ellenkező esetben folytatódna az algoritmus. Így a c (0) j d T v B 1 v A j, becslés adódik. 2. eset: Ha x j benne van a bázisban, akkor c (0) j eleme a d v vektornak. Így a v. feladat minden nem nulla célfüggvény együtthatóját megváltoztathatja c (0) j megváltozása. Így az összes célfüggvény együttható nemnegativitását vizsgálni kell. Érzékenység vizsgálat, b vektor Dualitás A v. feladat jobb oldalának nemnegatívnak kell lennie. Azaz, a B ( 1) v b 0 becslést kapjuk. Ebben a b vektor valamelyik komponensét változónak véve alsó ill. felső becsléseket kapunk. Ebben a tartományban maradva a nem változik az optimumhely. Ellenben az optimum értéke változik. Ezt is ki lehet számítani a megfelelő komponens függvényeként az α + d v Bv 1 b képlettel. Minimum feladat esetén, a szóban forgó b i komponens egy egységnyi növeléséből származó csökkenést a céfüggvény értékében árnyékárnak nevezzük, amennyiben az optimális bázis nem változik. Legyenek a 1,..., a m R n tetszőleges vektorok. Ekkor a K := {x R n x = m i=1 λ ia i, λ i 0, i = 1,..., m} halmazt az a 1,..., a m vektorok által generált kúpnak nevezzük. Könnyű látni, hogy K konvex részhalmaza R n -nek. Lemma Legyen a R n tetszőleges. Ekkor létezik olyan b K vektor, hogy b a = min v a. v K Ez K-ban a a-hoz legközelebbi elem. Belátható az is, hogy pontosan egy ilyen b vektor létezik, de erre a Farkas lemma bizonyításához nem lesz szükségünk.

7 Dualitás Dualitás Tétel (Farkas-lemma) Legyenek a, a 1,..., a m R n tetszőleges vektorok. Ekkor az a T x 0 egyenlőtlenség pontosan akkor következménye a a T 1 x 0,... at mx 0 egyenlőtlenség rendszernek, ha a K, azaz, a előáll az a 1,..., a m vektorok nemnegatív lineáris kombinációjaként. Következmény Farkas Gyula (Pusztasárosd, március 28. Pestszentlőrinc, december 27.) matematikus, fizikus, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagja. A magyarországi alkalmazott matematika és elméleti fizika jelentős alakja. Legyen A R n m, c R n. Ekkor az y T A = c egyenletrendszernek pontosan akkor létezik nemnegatív megoldása, ha c T x 0 minden olyan x-re, amelyre Ax 0. Dualitás (LP-P) c T x = z(x) max Ax b x 0, Tétel (gyenge dualitás) (LP-D) y T b = w(y) min y T A c y 0, Tegyük fel, hogy x lehetséges megoldása a primál feladatnak, y pedig lehetséges megoldása a duál feladatnak. Ekkor z(x) w(y). Következmény Ha a primál feladat célfüggvénye felülről nem korlátos, akkor a duális feladatnak nincs lehetséges megoldása. Következmény Ha a duál feladat célfüggvénye alulról nem korlátos, akkor a primál feladatnak nincs lehetséges megoldása. Dualitás, Duális szimplex algoritmus Tétel (erős dualitás) Ha a primál-duál feladatpárból valamelyiknek létezik optimális megoldása, akkor mindkettőnek létezik, és az optimumértékek megegyeznek. Bizonyítás vázlat: Tegyük fel, hogy a (LP-P) feladatnak létezik x optimális megoldása. Tekintsük a következő egyenlőtlenség rendszert és vezessük be az alábbi jelöléseket: Ax tb 0 Ex 0 t 0  := A b E 0, 0 1 ( ) x esetén, ha  t ĉ T := (c T, c T x) ( ) x Bebizonyítható, hogy tetszőleges 0, akkor ( ) t x ĉ 0 is fennáll. Ekkor a Farkas lemmából és a gyenge dualitási t tételből már következik az állítás. c T x = w(y) min [E, A](y, x) = b y, x 0, (c 0) 1 Ha az egyenlet jobboldala nemnegatív, akkor a bázismegoldás optimális. Ellenkező esetben a következő lépés. 2 Vegyük a negatív jobboldali elemek minimumát, majd ezek közül a legkisebb indexűt, jelölje ezt b j. Ha ennek a sorában minden elem nemnegatív, akkor a feladatnak nincsen lehetséges megoldása. Egyébként a következő lépés. 3 Tekintsük a negatív a rj, r = 1,..., m elemek esetén a c r a rj, r = 1,..., m, a rj < 0 alakú törtek minimumát. Azon indexek közül, ahol ez felvétetik, válasszuk a legkisebbet, jelölje ezt a kj. Ezzel az elemmel hajtsuk végre a transzformációs formulák által előírtakat, majd folytassuk az első lépéssel.

8 Hozzárendelési feladat Hozzárendelési feladat Két lehetséges interpretáció Adott n fiú és n leány egy lakatlan szigeten. A lányok 1-től n-ig pontozzák a fiúkat. A közösség boldogsága arányos a lányok boldogságával, amit az adott pontszámok összegével mérünk. Minden lányhoz pontosan egy fiút rendelhetünk. Adjunk meg egy olyan hozzárendelést, amellyel maximális elégedettséget érhetünk el. Adott n munka és ugyanannyi munkás és egy n n-es C költségmátrix, amelynek c ij eleme azt jelöli, hogy az i. munkás a j. munkát milyen költséggel vállalja el. Osszuk szét a munkát úgy, hogy mindenki pontosan egyet végezzen el, és az összköltség minimális legyen. Modell n n i=1 j=1 c ijx ij min n i=1 x ij = 1 n j=1 x ij = 1 x ij {0, 1} i, j = 1,..., n Hozzárendelési feladat, Magyar módszer Legyen C, D R n n. Azt mondjuk, hogy C ekvivalens D-vel (C D), ha léteznek olyan γ i, δ j, i, j = 1,..., n valós számok, hogy c ij = d ij + γ i + δ j, i, j = 1,, n. Az előbb definiált reláció ekvivalencia reláció az n n-es mátrixok halmazán. Ha két hozzárendelési feladatnak a költségmátrixa ekvivalens, akkor az optimális megoldásaik megegyeznek. Egy n n-es mátrixbeli 0-ák halmazát függetlennek nevezzük, ha minden sorban és oszlopban legfeljebb egy található a halmaznak. Ha egy nemnegatív elemű n n-es mátrixban ki van jelölve egy n elemű független nullából álló rendszer, akkor az egyben a mátrixhoz tartozó hozzárendelési feladat megoldását is adja egyben. Hozzárendelési feladat, Magyar módszer Egerváry Jenő ( Debrecen, 1891 április 16. Budapest, 1958 november 30.) magyar matematikus. Alapvető eredményeket ért el a gráfelmélet és a kombinatorikus optimalizálás területén. Kőnig Dénes (Budapest, szeptember 21. Budapest, október 19.) magyar matematikus, az első gráfelméleti tankönyv szerzője. Édesapja Kőnig Gyula szintén neves matematikus volt. Legfontosabb eredményeit a gráfelmélet területén érte el. Kuhn, Harold W. (Santa Monica, július 29.) amerikai matematikus. Jelentős eredményeket ért el a játékelméletben és a nemlineáris optimalizálás elméletében. Előkészítő rész: A C mátrix minden sorából vonjuk ki az illető sor minimumát! Az így kapott C mátrix minden oszlopából vonjuk ki a szóban forgó oszlop minimumát! A kapott mátrix az alábbi iteráció nulladik eleme, jele: C (0). Jelöljünk ki C (0) -ban oszlopfolytonosan egy független nullákból álló rendszert csillaggal, majd kezdjük el az iterációt! Ha a C (r) -ben kijelölt független 0-rendszer elemeinek a száma n, akkor készen vagyunk. Ellenkező esetben kössük le a független nullákat tartalmazó oszlopokat és folytassuk az eljárást a második lépéssel. Keressünk sorfolytonosan szabad nullát, ha nincs, akkor az ötödik lépés következik. Ha találunk szabad nullát, akkor vizsgáljuk meg a sorát. Ha ez a sor nem tartalmaz csillagozott nullát, akkor a negyedik lépés következik, ellenkező esetben a harmadik. A tekintett szabad nullát lássuk el vesszővel, kössük le a sorát, és szüntessük meg a sorában lévő csillagozott nulla oszlopának lekötését, majd folytassuk a második lépéssel. A tekintett szabad nullát lássuk el vesszővel, és ebből kiindulva képezzünk láncot a következő módon.: minden láncbeli vesszős nulla után az oszlopában lévő csillagos nullával folytatódik a lánc, és minden láncbeli csillagos nulla után a sorában lévő vesszős nullával folytatódik a lánc, feltéve, hogy vannak ilyen elemek. Ellenkező esetben a lánc véget ér. Ezek után legyen C (r+1) a jelölések nélküli C (r) mátrix, és lássuk el csillaggal az olyan nullákat, amelyek csillagozva voltak és nem szerepelnek a láncban, vagy vesszősek és szerepelnek a láncban. Folytassuk az első lépéssel. Képezzük a szabad elemek minimumát, majd ezt a minimumot vonjuk ki az összes szabad elemből és adjuk hozzá a kétszer kötött elemekhez. Folytassuk a második lépéssel!

9 Hozzárendelési feladat, tiltott hozzárendelések Szállítási feladat Az ekvivalencia tétel tiltott hozzárendelések esetén is igaz, így elegendő nemnegatív elemű mátrixokkal foglalkozni. Jelölje M a mátrix összes elemének összegénél eggyel nagyobb számot. Az eredeti költségmátrixban írjunk M-et a tiltott hozzárendelést jelölő helyekre, majd hajtsuk végre a korábbi algoritmust. A tiltott hozzárendeléses feladatnak pontosan akkor létezik megoldása, ha a fenti eljárással elkészített mátrixhoz tartozó hozzárendelési feladat optimális megoldása kisebb, mint M. Ekkor a két feladat optimális megoldáshelye is egyenlő. m x is = a i, s=1 n x tj = b j, t=1 i = 1,, n j = 1,, m x ij 0, i = 1,, n ; j = 1,, m n i=1 j=1 m c ij x ij = z(x ) min A szállítási feladatnak pontosan akkor létezik optimális megoldása, ha a feladóhelyeken lévő összes anyag mennyisége megegyezik az összes felvevőhely szükséges anyagmennyiségének összegével. Szállítási feladat, Lehetséges megoldás keresése észak-nyugat módszerrel Szállítási feladat 1t { t 1 = min a 1 ij s=1 i1 1s, b 1 { j 1 = min a i 11 = min {a 1, b 1 } }, t = 2,, m { = min i 1 a i, b 1 t=1 it s=1 i 1, b j s=1 s1 sj } }, Kitüntetett változók amelyre 11 = 12 = 2, 13 = 14 = 0 21 = (0) (0) 22 = 0, x 23 = 3, x 24 = 0 31 = (0) (0) 32 = 0, x 33 = 1, x 43 = 2 ij > 0, és ts = 0, (0) (0) t+1s 1 = 0, x ts 1 > 0, x t+1s > 0. j = 2,, m, i = 2,, n.

10 Szállítási feladat, Példa Szállítási feladat, Disztribúciós módszer lépései C = b = ( 2, 2, 4, 2,, a = ) u i + v j = c ij, Γ 0 = { } (1, 1), (1, 2), (1, 3), (2, 3), (3, 3), (3, 4) (i, j) Γ v 1 = 0 v 2 = 2 v 3 = 3 v 4 = 3 u 1 = u 2 = u 3 = Ha u i + v j c ij minden indexpárra, akkor a tábla optimális. Ellenkezõ esetben a második lépés következik. 2 Válasszunk egy olyan indexpárt, amelyik nincs a kitüntetett elemek halmazában. Legyen ez x rs. Továbbá u r + v s > c rs és u r + v s c rs maximális. Képezzünk x rs -bõl induló olyan zárt ciklust, amelyben csak kitüntetett elemek szerepelnek x rs -n kívûl. Legyen δ az x rs -tõl páratlan távolságra elhelyezkedõ ciklusbeli cellákhoz tartozó értékek minimuma. Az új disztribúciós táblában legyen x rs = δ, a ciklusban tõle páratlan távolságra lévõ értékeket δ-val csökkentjük, a párosra lévõket δ-val növeljük, a többit nem változtatjuk. Szállítási feladat Szállítási feladat, Lehetséges megoldás keresése v 1 = 0 v 2 = 2 v 3 = 3 v 4 = 2 u 1 = u 2 = u 3 = v 1 = 0 v 2 = 2 v 3 = 2 v 4 = 2 u 1 = u 2 = u 3 = Minimális költség módszer 1 Keressük meg a minimális szállítási költséget, válasszuk azt a mezőt, amelyiknek a legkisebb a sorindexe, ha egy sorban több ilyen van, akkor azok közül azt, amelyiknek legkisebb az oszlopindexe. Ennek a mezőnek adjuk a lehetséges maximális értéket és a megfelelő oszlopot vagy sort kinullázzuk. 2 Az értékkel még nem rendelkező mezőkre végezzük el az előző lépést addig, míg minden mezőnek értéket nem adunk. Vogel módszer 1 Minden sorhoz és oszlophoz számítsuk ki a két legkisebb szállítási költség különbségét (büntetések). 2 Válasszuk ki a legnagyobb számmal rendelkező sor vagy oszlop legkisebb szállítási költségű mezőjét, majd adjuk ennek a lehetséges legnagyobb értéket. A megfelelő sort vagy oszlopot nullázzuk ki, és az a vagy b vektor szóban forgó komponensét módosítsuk. 3 Számítsuk ki újra a sorok és oszlopok büntetését, kivéve a kinullázottakét, majd az eljárást folytassuk addig míg lehetséges.

11 Szállítási feladat, Kiegyensúlyozatlan feladatok Nemlineáris problémák, rövid kitekintés Ha az összkínálat meghaladja az összkeresletet Ekkor vezessünk be egy fiktív keresleti pontot, melynek igénye megegyezik a túlkínálattal és ehhez rendeljünk nulla szállítási költséget. Ha az összkínálat kevesebb, mint az összkereslet Ekkor vezessünk be egy fiktív kínálati pontot, majd az innen a j. keresleti helyre való szállítás költsége legyen a szóban forgó szállítási ponton keletkező kielégítetlen igényre vonatkozó büntetés. Megjegyzés Mivel a hozzárendelési feladatokat is tekinthetjük speciális szállítási feladatnak, a fentiekhez hasonló módon azokat is megoldhatjuk, ha a feladat mátrixa nem n n-es. Csak a feltétel nélküli eset. Legyen f : R n R adott függvény. Keressük a megoldását a következő feltétel nélküli optimalizálási feladatnak: min f (x) x R n 1 Első- másodrendű feltételek az optimalitásra. 2 Konvexitás. 3 Alapalgoritmus vázlata. 4 Csökkenési irány, lépésköz. Nemlineáris problémák, Jelölések, alapfogalmak Legyen f : R n R egy adott függvény, ekkor a (1) min f (x) vagy rövidebben min f x Rn problémát feltétel nélküli optimalizálási feladatnak nevezzük. Ha adott egy M R n halmaz is, akkor a (2) min x M R n f (x) vagy rövidebben min f M problémát feltétes optimalizálási feladatnak nevezzük. A fenti jelölések mellett f az optimalizálási feladat célfüggvénye, míg M a megengedett megoldások halmaza. Azt mondjuk, hogy az f függvénynek lokális minimuma van az x R n pontban, ha létezik olyan pozitív ε valós szám, hogy (3) f ( x) f (x), x B ε ( x)( M), ahol B ε ( x) az ε sugarú x középpontú nyílt gömböt jelöli. Nemlineáris problémák, Numerikus módszerek a megoldás keresésére A továbbiakban feltesszük, hogy az f : R n R függvény folytonosan differenciálható. A már említett (1) feltétel nélküli feladatot szeretnénk numerikusan megoldani. Az sr n vektor az f függvény x-beli csökkenési iránya, ha f ( x) T s < 0. Egyenes menti keresés általános modellje 1 Válasszunk egy x 0 R n kiinduló pontot. k = 0, 1, 2,... -re 2 Ha x k stacionárius pontja a függvénynek, akkor az algoritmus leáll. Egyébként a 3. lépés. 3 Válasszunk egy s k x k -beli csökkenési irányt és egy σ k lépéstávolságot úgy, hogy az f (x k + σ k s k ) f (x k ) csökkenés "elegendõen" nagy legyen. 4 Legyen x k+1 := x k + σ k s k.

12 Nemlineáris problémák, Gradiens módszer Tegyük fel, hogy f x-beli deriváltja nem tûnik el. Ekkor a (4) min d =1 f (x) T d probléma megoldásának nemnegatív skalárszorosait f x-beli legmeredekebb csökkenési irányainak nevezzük. Az elõbbi feltételek mellett a (4) problémának pontosan egy d megoldása létezik, és d = f (x) f (x). Bizonyítás. A Cauchy-Schwarz egyenlõtlenségbõl tetszõleges egy normájú d vektor esetén kapjuk, hogy f (x) T d f (x) T d f (x) d = f (x) f (x) T d f (x). Egyenlõség pedig pontosan akkor teljesül, ha a két vektor lineárisan függõ, azaz, d = λ( f (x)). Mivel d egységvektor, λ = 1 f (x), ami adja az állítást. Nemlineáris problémák, Armijo-szabály a lépésköz megválasztására Legyen adott β, γ ]0, 1[ (tipikus értékek: β = 0.5, γ = 0.01). Legyen σ k a legnagyobb olyan {1, β, β 2,... } halmazbeli elem, amelyre fennáll a következõ egyenlõtlenség. f (x k + σ k s k ) f (x k ) σ k γf (x k ) T s k. Legyen f : R n R folytonosan differenciálható az x pont egy környezetében, γ ]0, 1[ adott. Ha s f egy x-beli csökkenési iránya, akkor létezik olyan σ pozitív valós szám, hogy Bizonyítás. f (x + σs) f (x) σγf (x) T s, Mivel s csökkenési irány f (x + σs) f (x) σ σ [0, σ]. γf (x) T s (1 γ)f (x) T s < 0. Nemlineáris problémák Gradiens módszer algoritmusa 1 Válasszunk egy x 0 R n kiinduló pontot és két valós számot β, γ ]0, 1[. k = 0, 1, 2,... -re 2 Ha x k stacionárius pontja a függvénynek, akkor az algoritmus leáll. Egyébként a 3. lépés. 3 Legyen s k := f (x k ), σ k -t pedig válasszuk meg az Armijo-szabály szerint. 4 Legyen x k+1 := x k + σ k s k. (A Gradiens módszer globális konvergenciája) Az elõbbi algoritmus vagy véges lépésben leáll f egy stacionárius pontjánál, vagy egy olyan sorozatot eredményez, melynek tagjain a függvény szigorúan monoton csökken és minden torlódási pontja stacionárius pontja f -nek.

A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel

A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel A Hozzárendelési feladat megoldása Magyar-módszerrel Virtuális vállalat 2013-2014/1. félév 3. gyakorlat Dr. Kulcsár Gyula A Hozzárendelési feladat Adott meghatározott számú gép és ugyanannyi független

Részletesebben

Operációkutatás. 2. konzultáció: Lineáris programozás (2. rész) Feladattípusok

Operációkutatás. 2. konzultáció: Lineáris programozás (2. rész) Feladattípusok Operációkutatás NYME KTK, gazdálkodás szak, levelező alapképzés 00/003 tanév, II évf félév Előadó: Dr Takách Géza NyME FMK Információ Technológia Tanszék 9400 Sopron, Bajcsy Zs u 9 GT fszt 3 (99) 58 640

Részletesebben

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. október 3. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem) Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem / 40 Fogalmak A függvények értelmezése Definíció: Az (A, B ; R ) bináris relációt függvénynek nevezzük, ha bármely a A -hoz pontosan egy olyan

Részletesebben

Lineáris algebra gyakorlat

Lineáris algebra gyakorlat Lineáris algebra gyakorlat 3 gyakorlat Gyakorlatvezet : Bogya Norbert 2012 február 27 Bogya Norbert Lineáris algebra gyakorlat (3 gyakorlat) Tartalom Egyenletrendszerek Cramer-szabály 1 Egyenletrendszerek

Részletesebben

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem)

Analízis elo adások. Vajda István. 2012. szeptember 24. Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem. Vajda István (Óbudai Egyetem) Vajda István Neumann János Informatika Kar Óbudai Egyetem 1/8 A halmaz alapfogalom, tehát nem definiáljuk. Jelölés: A halmazokat általában nyomtatott nagybetu vel jelöljük Egy H halmazt akkor tekintünk

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Függvények A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek megoldásához!

Részletesebben

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia

2011. március 9. Dr. Vincze Szilvia . márius 9. Dr. Vinze Szilvia Tartalomjegyzék.) Elemi bázistranszformáió.) Elemi bázistranszformáió alkalmazásai.) Lineáris függőség/függetlenség meghatározása.) Kompatibilitás vizsgálata.) Mátri/vektorrendszer

Részletesebben

1. Grafikusan megoldható feladatok

1. Grafikusan megoldható feladatok Operációkutatás 1 - Feladat gyűjtemény Bekéné Rácz Anett 1. Grafikusan megoldható feladatok 1. Juli néni gofrit és palacsintát árul a strandon. Két alapanyag szükséges ezek előállításához: tej és liszt.

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria 005-05 MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

A döntő feladatai. valós számok!

A döntő feladatai. valós számok! OKTV 006/007. A döntő feladatai. Legyenek az x ( a + d ) x + ad bc 0 egyenlet gyökei az x és x valós számok! Bizonyítsa be, hogy ekkor az y ( a + d + abc + bcd ) y + ( ad bc) 0 egyenlet gyökei az y x és

Részletesebben

MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla

MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla MBLK12: Relációk és műveletek (levelező) (előadásvázlat) Maróti Miklós, Kátai-Urbán Kamilla Jelölje Z az egész számok halmazát, N a pozitív egészek halmazát, N 0 a nem negatív egészek halmazát, Q a racionális

Részletesebben

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA

MATEMATIKA HETI 3 ÓRA EURÓPAI ÉRETTSÉGI 010 MATEMATIKA HETI 3 ÓRA IDŐPONT : 010. június 4. A VIZSGA IDŐTARTAMA : 3 óra (180 perc) MEGENGEDETT SEGÉDESZKÖZÖK : Európai képletgyűjtemény Nem programozható, nem grafikus kalkulátor

Részletesebben

Lineáris programozás. Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer

Lineáris programozás. Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer Lineáris programozás Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer Feladat: Egy gyár kétféle terméket gyárt (A, B): /db Eladási ár 1000 800 Technológiai önköltség 400 300 Normaóraigény

Részletesebben

Analízisfeladat-gyűjtemény IV.

Analízisfeladat-gyűjtemény IV. Oktatási segédanyag a Programtervező matematikus szak Analízis. című tantárgyához (003 004. tanév tavaszi félév) Analízisfeladat-gyűjtemény IV. (Függvények határértéke és folytonossága) Összeállította

Részletesebben

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2011/2012-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 011/01-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. Az ábrán látható ABC derékszögű háromszög

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 15 XV DIFFERENCIÁLSZÁmÍTÁS 1 DERIVÁLT, deriválás Az f függvény deriváltján az (1) határértéket értjük (feltéve, hogy az létezik és véges) Az függvény deriváltjának jelölései:,,,,,

Részletesebben

2004. december 1. Irodalom

2004. december 1. Irodalom LINEÁRIS LEKÉPEZÉSEK I. 2004. december 1. Irodalom A fogalmakat, definíciókat illetően két forrásra támaszkodhatnak: ezek egyrészt elhangzanak az előadáson, másrészt megtalálják a jegyzetben: Szabó László:

Részletesebben

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Gazdaságmatematika középhaladó szinten RACIONÁLIS TÖRTFÜGGVÉNYEK INTEGRÁLJA Készítette: Gábor Szakmai felel s: Gábor Vázlat

Részletesebben

Lineáris algebra jegyzet

Lineáris algebra jegyzet Lineáris algebra jegyzet Készítette: Jezsoviczki Ádám Forrás: Az előadások és a gyakorlatok anyaga Legutóbbi módosítás dátuma: 2011-12-04 A jegyzet nyomokban hibát tartalmazhat, így fentartásokkal olvasandó!

Részletesebben

Diszkrét matematika I. gyakorlat

Diszkrét matematika I. gyakorlat Diszkrét matematika I. gyakorlat 1. Gyakorlat Bogya Norbert Bolyai Intézet 2012. szeptember 4-5. Bogya Norbert (Bolyai Intézet) Diszkrét matematika I. gyakorlat 2012. szeptember 4-5. 1 / 21 Információk

Részletesebben

Esettanulmányok és modellek 1 Termelésprogramozás az iparban

Esettanulmányok és modellek 1 Termelésprogramozás az iparban Esettanulmányok és modellek Termelésprogramozás az iparban Készítette: Dr. Ábrahám István Egyszerű termelésprogramozási feladatok.) gép felhasználásával kétféle terméket állítanak elő. Az egyes termékekhez

Részletesebben

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev

Algebra es sz amelm elet 3 el oad as Rel aci ok Waldhauser Tam as 2014 oszi f el ev Algebra és számelmélet 3 előadás Relációk Waldhauser Tamás 2014 őszi félév Relációk reláció lat. 1. kapcsolat, viszony; összefüggés vmivel 2. viszonylat, vonatkozás reláció lat. 3. mat halmazok elemei

Részletesebben

Klasszikus alkalmazások

Klasszikus alkalmazások Klasszikus alkalmazások Termelésoptimalizálás Hozzárendelési probléma: folytonos eset Arbitrázsárazás p. Termelésoptimalizálás A gazdasági élet és a logisztika területén gyakran találkozunk lineáris optimalizálási

Részletesebben

GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat

GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat GAZDASÁGI MATEMATIKA 1. 1. Gyakorlat Bemutatkozás Chmelik Gábor óraadó BGF-KKK Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály chmelik.gabor@kkk.bgf.hu http://www.cs.elte.hu/ chmelik Fogadóóra: e-mailben egyeztetett

Részletesebben

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség

Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Vektoralgebra Vektorok összeadása, kivonása, szorzás számmal, koordináták, lineáris függetlenség Feladatok: 1) A koordinátarendszerben úgy helyezzük el az egységkockát, hogy az origó az egyik csúcsba essék,

Részletesebben

Lineáris algebra és a rang fogalma (el adásvázlat, 2008. május 29.) Maróti Miklós

Lineáris algebra és a rang fogalma (el adásvázlat, 2008. május 29.) Maróti Miklós Lineáris algebra és a rang fogalma (el adásvázlat, 2008. május 29.) Maróti Miklós Ennek az el adásnak a megértéséhez a következ fogalmakat kell tudni: (1) A mátrixalgebrával kapcsolatban: számtest feletti

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 11 XI LINEÁRIS EGYENLETRENDSZEREk 1 LINEÁRIS EGYENLETRENDSZER A lineáris egyenletrendszer általános alakja: (1) Ugyanez mátrix alakban: (2), ahol x az ismeretleneket tartalmazó

Részletesebben

Játékok (domináns stratégia, alkalmazása. 2016.03.30.

Játékok (domináns stratégia, alkalmazása. 2016.03.30. Játékok (domináns stratégia, Nash-egyensúly). A Nashegyensúly koncepciójának alkalmazása. 2016.03.30. Játékelmélet és közgazdaságtan 1914: Zermelo (sakk) 1944. Neumann-Morgenstern: Game Theory and Economic

Részletesebben

Fordítóprogramok Készítette: Nagy Krisztián

Fordítóprogramok Készítette: Nagy Krisztián Fordítóprogramok Készítette: Nagy Krisztián Reguláris kifejezések (FLEX) Alapelemek kiválasztása az x karakter. tetszőleges karakter (kivéve újsor) [xyz] karakterhalmaz; vagy egy x, vagy egy y vagy egy

Részletesebben

Azonosító jel: Matematika emelt szint

Azonosító jel: Matematika emelt szint I. 1. Hatjegyű pozitív egész számokat képezünk úgy, hogy a képzett számban szereplő számjegy annyiszor fordul elő, amekkora a számjegy. Hány ilyen hatjegyű szám képezhető? 11 pont írásbeli vizsga 1012

Részletesebben

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József

Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Matematika III. 1. Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Matematika III. 1. : Kombinatorika Prof. Dr. Závoti, József Lektor : Bischof, Annamária Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027 Tananyagfejlesztéssel

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 10 X DETERmINÁNSOk 1 DETERmINÁNS ÉRTELmEZÉSE, TULAJdONSÁGAI A másodrendű determináns értelmezése: A harmadrendű determináns értelmezése és annak első sor szerinti kifejtése: A

Részletesebben

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen!

1. Írja fel prímszámok szorzataként a 420-at! 2. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! 1. Írja fel prímszámok szorzataként a 40-at! 40 =. Bontsa fel a 36 000-et két részre úgy, hogy a részek aránya 5 : 4 legyen! A részek: 3. Egy sejttenyészetben naponta kétszereződik meg a sejtek száma.

Részletesebben

Párhuzamos programozás

Párhuzamos programozás Párhuzamos programozás Rendezések Készítette: Györkő Péter EHA: GYPMABT.ELTE Nappali tagozat Programtervező matematikus szak Budapest, 2009 május 9. Bevezetés A számítástechnikában felmerülő problémák

Részletesebben

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN

GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN GAZDASÁGMATEMATIKA KÖZÉPHALADÓ SZINTEN ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék Gazdaságmatematika középhaladó szinten LINEÁRIS PROGRAMOZÁS Készítette: Gábor Szakmai felel s: Gábor Vázlat 1 2 3 4 A lineáris

Részletesebben

Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat) f(x) = 2x 2 x 4. 2x 2 x 4 = 0, x 2 (2 x 2 ) = 0.

Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat) f(x) = 2x 2 x 4. 2x 2 x 4 = 0, x 2 (2 x 2 ) = 0. Feladatok megoldásokkal a negyedik gyakorlathoz (Függvényvizsgálat). Feladat. Végezzük el az f(x) = x x 4 ) Értelmezési tartomány: x R. ) A zérushelyet az f(x) = 0 egyenlet megoldásával kapjuk: amiből

Részletesebben

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 2005. november. I. rész Szászné Simon Judit, 005. november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Szászné Simon Judit; dátum: 005. november. feladat I. rész Oldjuk meg a valós számok halmazán a x 5x

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 9 IX MÁTRIxOk 1 MÁTRIx FOGALmA, TULAJDONSÁGAI A mátrix egy téglalap alakú táblázat, melyben az adatok, a mátrix elemei, sorokban és oszlopokban vannak elhelyezve Az (1) mátrixnak

Részletesebben

NUMERIKUS MÓDSZEREK FARAGÓ ISTVÁN HORVÁTH RÓBERT. Ismertető Tartalomjegyzék Pályázati támogatás Gondozó

NUMERIKUS MÓDSZEREK FARAGÓ ISTVÁN HORVÁTH RÓBERT. Ismertető Tartalomjegyzék Pályázati támogatás Gondozó FARAGÓ ISTVÁN HORVÁTH RÓBERT NUMERIKUS MÓDSZEREK 2011 Ismertető Tartalomjegyzék Pályázati támogatás Gondozó Szakmai vezető Lektor Technikai szerkesztő Copyright Az Olvasó most egy egyetemi jegyzetet tart

Részletesebben

Jelek tanulmányozása

Jelek tanulmányozása Jelek tanulmányozása A gyakorlat célja A gyakorlat célja a jelekkel való műveletek megismerése, a MATLAB környezet használata a jelek vizsgálatára. Elméleti bevezető Alapműveletek jelekkel Amplitudó módosítás

Részletesebben

Online jegyzet az Egészérték Programozás I. és II. tárgyhoz

Online jegyzet az Egészérték Programozás I. és II. tárgyhoz Online jegyzet az Egészérték Programozás I. és II. tárgyhoz Király Tamás, Kis Tamás és Szeg László October 25, 2013 Egészérték programozás I. vizsgatematika 2013. tavasz 1. Az egészérték lineáris programozási

Részletesebben

Diszkrét matematika I., 11. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach 2005. november 22.

Diszkrét matematika I., 11. előadás Dr. Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet  takach 2005. november 22. 1 Diszkrét matematika I, 11 előadás Dr Takách Géza NyME FMK Informatikai Intézet takach@infnymehu http://infnymehu/ takach 2005 november 22 Permutációk Definíció Permutáción n különböző elem valamely sorrendjét

Részletesebben

BEVEZETÉS AZ ANALÍZISBE

BEVEZETÉS AZ ANALÍZISBE BEVEZETÉS AZ ANALÍZISBE Székelyhidi László A felsőbb matematika kapujában Jelen kiadvány a Palotadoktor Bt. kiadásában készült. A munkát lektorálta: Lovas Rezső (Debreceni Egyetem, Matematikai Intézet)

Részletesebben

Lécgerenda. 1. ábra. 2. ábra

Lécgerenda. 1. ábra. 2. ábra Lécgerenda Egy korábbi dolgozatunkban melynek címe: Karimás csőillesztés már szóltunk arról, hogy a szeezetek számításaiban néha célszerű lehet a diszkrét mennyiségeket folyto - nosan megoszló mennyiségekkel

Részletesebben

Kombinatorika. 9. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Kombinatorika p. 1/

Kombinatorika. 9. előadás. Farkas István. DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék. Kombinatorika p. 1/ Kombinatorika 9. előadás Farkas István DE ATC Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék Kombinatorika p. 1/ Permutáció Definíció. Adott n különböző elem. Az elemek egy meghatározott sorrendjét az adott

Részletesebben

Modellalkotási feladatgyűjtemény

Modellalkotási feladatgyűjtemény Modellalkotási feladatgyűjtemény Az év végi írásbeli vizsgán, a vizsga első részében a teszt mellett minden egy feladatot is fog kapni az alábbiak közül. A feladat megoldása a maximális pontszám eléréséhez

Részletesebben

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika

[GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika [GVMGS11MNC] Gazdaságstatisztika 4 előadás Főátlagok összehasonlítása http://uni-obudahu/users/koczyl/gazdasagstatisztikahtm Kóczy Á László KGK-VMI Viszonyszámok (emlékeztető) Jelenség színvonalának vizsgálata

Részletesebben

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI

FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 5 V. BECsLÉsELMÉLET 1. STATIsZTIKAI becslés A becsléselméletben gyakran feltesszük, hogy a megfigyelt mennyiségek független valószínűségi

Részletesebben

Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6. Alapműveletek

Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6. Alapműveletek Érettségi feladatok Algoritmusok egydimenziós tömbökkel (vektorokkal) 1/6 A tömbök deklarálásakor Pascal és C/C++ nyelvekben minden esetben meg kell adni az indexelést (Pascal) vagy az elemszámot (C/C++).

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 <

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Döntő. x 3x 2 < Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 011/01 Matematika I. kategória (SZKKÖZÉPISKOL) Döntő 1. Határozza meg az összes olyan egész számot, amely eleget tesz az egyenlőtlenségnek! log

Részletesebben

Matematikai programozás gyakorlatok

Matematikai programozás gyakorlatok VÁRTERÉSZ MAGDA Matematikai programozás gyakorlatok 2003/04-es tanév 1. félév Tartalomjegyzék 1. Számrendszerek 3 1.1. Javasolt órai feladat.............................. 3 1.2. Javasolt házi feladatok.............................

Részletesebben

Dr. Kulcsár Gyula. Virtuális vállalat 2013-2014 1. félév. Projektütemezés. Virtuális vállalat 2013-2014 1. félév 5. gyakorlat Dr.

Dr. Kulcsár Gyula. Virtuális vállalat 2013-2014 1. félév. Projektütemezés. Virtuális vállalat 2013-2014 1. félév 5. gyakorlat Dr. Projektütemezés Virtuális vállalat 03-04. félév 5. gyakorlat Dr. Kulcsár Gyula Projektütemezési feladat megoldása Projekt: Projektütemezés Egy nagy, összetett, általában egyedi igény alapján előállítandó

Részletesebben

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév

1. forduló. MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév MEGOLDÁSOK Pontszerző Matematikaverseny 2015/2016-os tanév 1. forduló 1. feladat: Jancsi és Juliska Matematikai Memory-t játszik. A játék lényege, hogy négyzet alakú kártyákra vagy műveletsorokat írnak

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2012. NOVEMBER 24.) 3. osztály 3. osztály Két szám összege 33. Mennyi ennek a két számnak a különbsége, ha az egyik kétszerese a másiknak? Hány olyan háromjegyű szám van, amelyben a számjegyek összege legalább 25? 4. osztály A Zimrili

Részletesebben

5. Előadás. Megyesi László: Lineáris algebra, 29. 36. oldal. 5. előadás Lineáris függetlenség

5. Előadás. Megyesi László: Lineáris algebra, 29. 36. oldal. 5. előadás Lineáris függetlenség 5. Előadás Megyesi László: Lineáris algebra, 29. 36. oldal. Gondolkodnivalók Vektortér 1. Gondolkodnivaló Alteret alkotnak-e az R n n (valós n n-es mátrixok) vektortérben az alábbi részhalmazok? U 1 =

Részletesebben

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA TERMÉSZETES SZÁMOK ÉRTELMEZÉSE 1-5. OSZTÁLY Számok értelmezése 0-tól 10-ig: Véges halmazok számosságaként Mérőszámként Sorszámként Jelzőszámként A számok fogalmának kiterjesztése

Részletesebben

1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg.

1. Metrótörténet. A feladat folytatása a következő oldalon található. Informatika emelt szint. m2_blaha.jpg, m3_nagyvaradter.jpg és m4_furopajzs.jpg. 1. Metrótörténet A fővárosi metróhálózat a tömegközlekedés gerincét adja. A vonalak építésének története egészen a XIX. század végéig nyúlik vissza. Feladata, hogy készítse el a négy metróvonal történetét

Részletesebben

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK

MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY Az érettségi követelményeit két szinten határozzuk meg: - középszinten a mai társadalomban tájékozódni és alkotni tudó ember matematikai ismereteit kell

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY DÖNTŐ 2004. 5. osztály 5. osztály Ha egy négyzetet az ábrán látható módon feldarabolunk, akkor a tangram nevű ősi kínai játékot kapjuk. Mekkora a nagy négyzet területe, ha a kicsié 8 cm 2? (A kis négyzet egyik csúcsa a nagy

Részletesebben

Programozás I. - 9. gyakorlat

Programozás I. - 9. gyakorlat Programozás I. - 9. gyakorlat Mutatók, dinamikus memóriakezelés Tar Péter 1 Pannon Egyetem M szaki Informatikai Kar Rendszer- és Számítástudományi Tanszék Utolsó frissítés: November 9, 2009 1 tar@dcs.vein.hu

Részletesebben

MÁTRIXOK SAJÁTÉRTÉKEINEK ÉS SAJÁTVEKTORAINAK KISZÁMÍTÁSA. 1. Definíció alkalmazásával megoldható feladatok

MÁTRIXOK SAJÁTÉRTÉKEINEK ÉS SAJÁTVEKTORAINAK KISZÁMÍTÁSA. 1. Definíció alkalmazásával megoldható feladatok Bevezetés: MÁTRIXOK SAJÁTÉRTÉKEINEK ÉS SAJÁTVEKTORAINAK KISZÁMÍTÁSA Jelölés: A mátrix sajátértékeit λ 1, λ 2, λ 3,.stb. betűkkel, míg a különböző sajátvektorokat x 1, x 2, x 3 stb. módon jelöljük Definíció:

Részletesebben

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok

MATEMATIKA TANTERV Bevezetés Összesen: 432 óra Célok és feladatok MATEMATIKA TANTERV Bevezetés A matematika tanítását minden szakmacsoportban és minden évfolyamon egységesen heti három órában tervezzük Az elsı évfolyamon mindhárom órát osztálybontásban tartjuk, segítve

Részletesebben

3. Matematikai logika (megoldások)

3. Matematikai logika (megoldások) (megoldások) 1. Hamis, ugyanis P, Q és R logikai értékét behelyettesítve kapjuk: (P Q) R = (1 0) 0 = 0 0 = 0. (Ebben és a további feladatok megoldásában alkalmazzuk a D 3.1 denícióit. A megoldást célszer

Részletesebben

A lineáris programozás 1 A geometriai megoldás

A lineáris programozás 1 A geometriai megoldás A lineáris programozás A geometriai megoldás Készítette: Dr. Ábrahám István A döntési, gazdasági problémák optimalizálásának jelentős részét lineáris programozással oldjuk meg. A módszer lényege: Az adott

Részletesebben

Mátrixaritmetika. Tartalom:

Mátrixaritmetika. Tartalom: Mátrixaritmetika Tartalom: A vektor és mátrix fogalma Speciális mátrixok Relációk és műveletek mátrixokkal A mátrixok szorzása A diadikus szorzat. Hatványozás Gyakorlati alkalmazások Készítette: Dr. Ábrahám

Részletesebben

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban

hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos területeken használhatjuk Az adatok, táblázatok, grafikonok értelmezésének megismerése nagyban MATEMATIKA Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési, gondolkodási, szellemi tevékenységről. A matematika

Részletesebben

ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák

ADATBÁZIS-KEZELÉS. Funkcionális függés, normál formák ADATBÁZIS-KEZELÉS Funkcionális függés, normál formák KARBANTARTÁSI ANOMÁLIÁK beszúrási anomáliák törlési anomáliák módosítási anomáliák DOLG_PROJ(Dszsz, Pszám, Dnév, Pnév, Órák) 2 MÓDOSÍTÁSI ANOMÁLIÁK

Részletesebben

Bináris keres fák kiegyensúlyozásai. Egyed Boglárka

Bináris keres fák kiegyensúlyozásai. Egyed Boglárka Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar Bináris keres fák kiegyensúlyozásai BSc szakdolgozat Egyed Boglárka Matematika BSc, Alkalmazott matematikus szakirány Témavezet : Fekete István, egyetemi

Részletesebben

EPER E-KATA integráció

EPER E-KATA integráció EPER E-KATA integráció 1. Összhang a Hivatalban A hivatalban használt szoftverek összekapcsolása, integrálása révén az egyes osztályok, nyilvántartások között egyezőség jön létre. Mit is jelent az integráció?

Részletesebben

Analízis deníciók és tételek gy jteménye

Analízis deníciók és tételek gy jteménye Analízis deníciók és tételek gy jteménye Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Ez a jegyzet az Analízis el adásokon a két félév alatt elhangzott legfontosabb deníciókat és tételeket tartalmazza,

Részletesebben

KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ELMÉLETI GAZDASÁGTAN)

KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ELMÉLETI GAZDASÁGTAN) 0801 ÉRETTSÉGI VIZSGA 009. május. KÖZGAZDASÁGI ALAPISMERETEK (ELMÉLETI GAZDASÁGTAN) EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

Részletesebben

Lineáris Algebra gyakorlatok

Lineáris Algebra gyakorlatok A V 2 és V 3 vektortér áttekintése Lineáris Algebra gyakorlatok Írta: Simon Ilona Lektorálta: DrBereczky Áron Áttekintjük néhány témakör legfontosabb definícióit és a feladatokban használt tételeket kimondjuk

Részletesebben

MATLAB. 4. gyakorlat. Lineáris egyenletrendszerek, leképezések

MATLAB. 4. gyakorlat. Lineáris egyenletrendszerek, leképezések MATLAB 4. gyakorlat Lineáris egyenletrendszerek, leképezések Menetrend Kis ZH MATLAB függvények Lineáris egyenletrendszerek Lineáris leképezések Kis ZH pdf MATLAB függvények a szkriptekhez hasonlóan az

Részletesebben

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke? 5. Trigonometria I. Feladatok 1. Mutassuk meg, hogy cos 0 cos 0 sin 0 3. KöMaL 010/október; C. 108.. Az ABC háromszög belsejében lévő P pontra PAB PBC PCA φ. Mutassuk meg, hogy ha a háromszög szögei α,

Részletesebben

xdsl Optika Kábelnet Mért érték (2012. II. félév): SL24: 79,12% SL72: 98,78%

xdsl Optika Kábelnet Mért érték (2012. II. félév): SL24: 79,12% SL72: 98,78% Minőségi mutatók Kiskereskedelmi mutatók (Internet) Megnevezés: Új hozzáférés létesítési idő Meghatározás: A szolgáltatáshoz létesített új hozzáféréseknek, az esetek 80%ban teljesített határideje. Mérési

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I 5 V ELEmI ALGEbRA 1 BINÁRIS műveletek Definíció Az halmazon definiált bináris művelet egy olyan függvény, amely -ből képez -be Ha akkor az elempár képét jelöljük -vel, a művelet

Részletesebben

Szimplex módszer, szimplex tábla Példaként tekintsük a következ LP feladatot:

Szimplex módszer, szimplex tábla Példaként tekintsük a következ LP feladatot: Szimplex módszer, szimplex tábla Példaként tekintsük a következ LP feladatot: z = 5x 1 + 4x 2 + 3x 3 2x 1 + 3x 2 + x 3 5 4x 1 + x 2 + 2x 3 11 3x 1 + 4x 2 + 2x 3 8 x 1, x 2, x 3 0 = maximum, feltéve, hogy

Részletesebben

http://www.olcsoweboldal.hu ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH

http://www.olcsoweboldal.hu ingyenes tanulmány GOOGLE INSIGHTS FOR SEARCH 2008. augusztus 5-én elindult a Google Insights for Search, ami betekintést nyújt a keresőt használók tömegeinek lelkivilágába, és időben-térben szemlélteti is, amit tud róluk. Az alapja a Google Trends,

Részletesebben

Egységes jelátalakítók

Egységes jelátalakítók 6. Laboratóriumi gyakorlat Egységes jelátalakítók 1. A gyakorlat célja Egységes feszültség és egységes áram jelformáló áramkörök tanulmányozása, átviteli karakterisztikák felvétele, terhelésfüggőségük

Részletesebben

Határozatlan integrál

Határozatlan integrál . fejezet Határozatlan integrál Határozatlan integrál D. Azt mondjuk, hogy az egyváltozós valós f függvénynek a H halmazon primitív függvénye az F függvény, ha a H halmazon f és F értelmezve van, továá

Részletesebben

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból

Javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból 9.osztály Halmazok: - ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát - halmazműveletek : ismerje és alkalmazza gyakorlati és matematikai feladatokban a következő

Részletesebben

Pénzügyi matematika. Medvegyev Péter. 2013. szeptember 8.

Pénzügyi matematika. Medvegyev Péter. 2013. szeptember 8. Pénzügyi matematika Medvegyev Péter 13. szeptember 8. Az alábbi jegyzet a korábbi ötéves gazdaságmatematikai képzés keretében a Corvinus egyetemen tartott matematikai el adásaim kib vített verziója. A

Részletesebben

2. előadás: További gömbi fogalmak

2. előadás: További gömbi fogalmak 2 előadás: További gömbi fogalmak 2 előadás: További gömbi fogalmak Valamely gömbi főkör ívének α azimutja az ív egy tetszőleges pontjában az a szög, amit az ív és a meridián érintői zárnak be egymással

Részletesebben

Komáromi Éva LINEÁRIS PROGRAMOZÁS

Komáromi Éva LINEÁRIS PROGRAMOZÁS OPERÁCIÓKUTATÁS No.2. Komáromi Éva LINEÁRIS PROGRAMOZÁS Budapest 2005 Komáromi Éva LINEÁRIS PROGRAMOZÁS Javított kiadás OPERÁCIÓKUTATÁS No.2 Megjelenik az FKFP 0231 Program támogatásával a Budapesti Közgazdaságtudományi

Részletesebben

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata

Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mágneses szuszceptibilitás vizsgálata Mérést végezte: Gál Veronika I. A mérés elmélete Az anyagok külső mágnesen tér hatására polarizálódnak. Általában az anyagok mágnesezhetőségét az M mágnesezettség

Részletesebben

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR Analízis I. példatár kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény Összeállította: Lengyelné Dr. Szilágyi Szilvia Miskolc, 013. Köszönetnyilvánítás

Részletesebben

HELYI TANTERV MATEMATIKA tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam

HELYI TANTERV MATEMATIKA tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam HELYI TANTERV MATEMATIKA tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam Készült az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján. Érvényesség kezdete: 2013.09.01. Utoljára indítható:.. Dunaújváros,

Részletesebben

Felépítettünk egy modellt, amely dinamikus, megfelel a Lucas kritikának képes reprodukálni bizonyos makro aggregátumok alakulásában megfigyelhető szabályszerűségeket (üzleti ciklus, a fogyasztás simítottab

Részletesebben

Algoritmuselmélet. Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix. Katona Gyula Y.

Algoritmuselmélet. Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix. Katona Gyula Y. Algoritmuselmélet Keresés, rendezés, buborék, beszúrásos, összefésüléses, kupacos, láda, radix Katona Gyula Y. Számítástudományi és Információelméleti Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem

Részletesebben

IV.5. GARÁZS 1. A feladatsor jellemzői

IV.5. GARÁZS 1. A feladatsor jellemzői IV.5. GARÁZS 1. Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Lineáris egyenlet, egyenletrendszer. Elsőfokú függvény. Többismeretlenes problémák megoldása egyenletrendszerek felírásával algebrai úton, illetve intuitív

Részletesebben

Lineáris algebra - jegyzet. Kupán Pál

Lineáris algebra - jegyzet. Kupán Pál Lineáris algebra - jegyzet Kupán Pál Tartalomjegyzék fejezet Vektorgeometria 5 Vektorok normája Vektorok skaláris szorzata 4 3 Vektorok vektoriális szorzata 5 fejezet Vektorterek, alterek, bázis Vektorterek

Részletesebben

Wassily Leontieff Az amerikai gazdaság szerkezete 1919-1939 c. úttörő munkájára támaszkodó modellek több száz egyenletet és ismeretlent tartalmaztak.

Wassily Leontieff Az amerikai gazdaság szerkezete 1919-1939 c. úttörő munkájára támaszkodó modellek több száz egyenletet és ismeretlent tartalmaztak. Wssily Leontieff Az meriki gzdság szerkezete 99-99 c. úttörő munkájár támszkodó modellek több száz egyenletet és ismeretlent trtlmztk. Szovjetunióbn Leonyid Kntorovics modelljeivel célj z volt, hogy második

Részletesebben

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez A vízumkérő lap ( Visa application form of the People s Republic of China, Form V. 2013 ) az egyik legfontosabb dokumentum, amit a kínai vízumra való jelentkezésnél

Részletesebben

A táblázatkezelő felépítése

A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelés A táblázatkezelő felépítése A táblázatkezelő felépítése Címsor: A munkafüzet címét mutatja, és a program nevét, amivel megnyitottam. Menüszalag: A menüsor segítségével használhatjuk az

Részletesebben

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS]

[MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 2010. Eötvös Loránd Szakközép és Szakiskola Molnár István [MECHANIKA- HAJLÍTÁS] 1 A hajlításra való méretezést sok helyen lehet használni, sok mechanikai probléma modelljét vissza lehet vezetni a hajlítás

Részletesebben

8. Feladat Egy bútorgyár asztalosműhelyében évek óta gyártják a Badacsony elnevezésű konyhaasztalt. Az asztal gyártási anyagjegyzéke a következő:

8. Feladat Egy bútorgyár asztalosműhelyében évek óta gyártják a Badacsony elnevezésű konyhaasztalt. Az asztal gyártási anyagjegyzéke a következő: MRP számítások 1 8. Feladat Egy bútorgyár asztalosműhelyében évek óta gyártják a Badacsony elnevezésű konyhaasztalt. Az asztal gyártási anyagjegyzéke a következő: asztal lábszerkezet asztallap Csavar (

Részletesebben

Sztojka Miroszláv LINEÁRIS ALGEBRA Egyetemi jegyzet Ungvár 2013

Sztojka Miroszláv LINEÁRIS ALGEBRA Egyetemi jegyzet Ungvár 2013 UKRAJNA OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUMA ÁLLAMI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNY UNGVÁRI NEMZETI EGYETEM MAGYAR TANNYELVŰ HUMÁN- ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR FIZIKA ÉS MATEMATIKA TANSZÉK Sztojka Miroszláv LINEÁRIS

Részletesebben

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. INFORMATIKAI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Fontos tudnivalók Általános megjegyzések: Ha egy

Részletesebben

Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen

Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen Shared IMAP beállítása magyar nyelvű webmailes felületen A következő ismertető segítséget nyújt a szervezeti cím küldőként való beállításában a caesar Webmailes felületén. Ahhoz, hogy a Shared Imaphoz

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria IV. Geometria IV. 1. Szerkessz egy adott körhöz egy adott külső ponton átmenő érintőket! Jelöljük az adott kört k val, a kör középpontját O val, az adott külső pontot pedig P vel. A szerkesztéshez azt használjuk

Részletesebben