FIT-jelentés :: KLIK Kisvárdai Tankerülete 4600 Kisvárda, Szent László utca Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: Kisvárda, Szent László utca Fenntartói azonosító:

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium (4600 Kisvárda, Iskola tér 2.) B Dombrádi Móra Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (4492 Dombrád, Kossuth utca ) A fenntartó létszámadatai a on Tanulók száma Az intézmény kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők Létszámadatok A 4 évfolyamos gimnázium B 4 évfolyamos gimnázium Összesen A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A B Összesen 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 1

3 Matematika Országos kompetenciamérés 2

4 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1759 (1744;1778) Országosan 1645 (1644;1646) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1823 (1818;1828) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1738 (1736;1740) Szakközépiskolákban 1633 (1631;1634) Szakiskolákban 1432 (1429;1435) HÍD II. program szakiskoláiban 1276 (1268;1283) Országos kompetenciamérés 3

5 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1744;1778) Országosan (1644;1646) Észak-Alföld régióban (1598;1603) Kisvárdai járásban (1552;1569) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1736;1740) HÍD II. program szakiskoláiban (1268;1283) Országos kompetenciamérés 4

6 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1771 (1755;1790) 1771 (1755;1790) B intézmény 1645 (1575;1701) 1645 (1575;1701) Országos kompetenciamérés 6

8 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1755; 1790) B (1575; 1701) Országos kompetenciamérés 7

9 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 8

10 Szövegértés Országos kompetenciamérés 9

11 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1731 (1714;1750) Országosan 1601 (1601;1602) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1786 (1781;1790) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1774 (1770;1779) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1708 (1706;1709) Szakközépiskolákban 1585 (1584;1587) Szakiskolákban 1376 (1373;1378) HÍD II. program szakiskoláiban 1252 (1244;1259) Országos kompetenciamérés 10

12 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1714;1750) Országosan (1601;1602) Észak-Alföld régióban (1554;1559) Kisvárdai járásban (1522;1542) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1706;1709) HÍD II. program szakiskoláiban (1244;1259) Országos kompetenciamérés 11

13 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 12

14 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1738 (1718;1757) 1738 (1718;1757) B intézmény 1667 (1625;1712) 1667 (1625;1712) Országos kompetenciamérés 13

15 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1718; 1757) B (1625; 1712) Országos kompetenciamérés 14

16 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 15