Tafcity pilot képzés a Cdea College-ben SPANYOLORSZÁG

Átírás

1 Hírlevél3 - május 2013 A TAFCity projekt végeredményeként kialakításra kerül egy egységes, öt nyelvű támogatott blended learning tananyag, amely az Idősbarát Városok fontosságát, lehetőségeit, kialakításuk és minősítésük követelményeit és magát az Egészségügyi Világszervezet által indított kezdeményezés eredményeként létrejött hálózat tevékenységét hivatott megismertetni az érdeklődőkkel és a projekt célcsoportjaival. A Fatimában tartott projekt meeting óta eltelt időben a partnerek megkazdték a tenanyag kialakítáását, a közös részek fordtását és a helyi sajátosságokat figyelembe vevő tananyagrészek megírását év február és június között a parnerek fokozatosan (legelőször Spanyolországban, majd legutoljára az Egyesült Királyságban) megkezdték a tananyag pilot képzését és a képzési tapasztalatok összegyüjtését. Tafcity pilot képzés a Cdea College-ben SPANYOLORSZÁG Spanyolországban a partner a pilot képzés megkezdése előtt egy ráhangoló, promóciós előakurzus egy előzetes tréningnapot tartott január 25-én. a san sebastiáni Clínica San Ignacio de San Sebastián idősek otthonában. A foglalkozást egyfajta rajzversenyként szervezték, melynek címe: Kapcsolatom a nagyszüleimmel. Ennek a képei láthatók a következő két fotón. Az első valódi work-shopra február 18-került sor, melyen 11 idősgondozásban dolgozó egészségügyi szakember vett részt. A work-shop során az Egészségügyi Világszervezet kezdeményezésének értelmezése szerinti aktív időskor jelentése, gazdasági, társadalmi és kulturális okainak és következményeinek közös értelmezése került fókuszba. Következő work-shopra mácius végén került sor. A két work-shop közötti időszakot a tésztvevők az elektronikusan elkészített tananyagok önálló tanulmányozásával töltötték. Az elektronikus tananyaghoz a ViCaDis platformot használják a partnerek, amely a tanuláson kívül alkalmas a tanulók egymással való kapcsolattartására is. Ehhez kapcsolódóan a platfor adta lehetőségeket kihasználva a résztvevők hetente fél óra időtartamban egy előre meghatározott időpontban megbeszélhették egymással a tanultakat, illetve egymás segítségére lehettek a tanulásban. Ez a következő tanulási is szakaszban hasonlóan fog működni. A második Work-shopon a résztvevőknek elő kellett készteni egy intergenerációs eseményt a spanyol partner intézményében Tea a Cdea-ban, ahová különböző életkorú és idős emberrel kellett a diákoknak aktívan együtt tölteni az időt.

2 Pilot képzés a Norton Radstock College-ben, Egyesült KIRÁLYSÁG A brit partnernél az előzetes tervek szerint 2013 május közepén kezdődik a tananyag pilot oktatása. hasonlóan a többi partnerhezz, itt is azelső alkalom egy work-shop lesz. A helyszín Bath. Az esemény meghívott előadója az Age UK nevű szervezet regionális vezetője. A Age UK a legnagyobb brit idős emberekkel foglalkozó jótékonysági szervezet, amely a projekt első work-shopjának kialakításában együttműködtek a Norton Radstock Colledge projektben résztvevő szakembereivel. Május elsején, amely a Nagybritanniában nem munkaszüneti nap, Bath-ban a helyi önkormányzat egy conferenciát szervez, melyen a sok helyi szervezet kiállítóként vesz részt, és bemutathatják a szolgáltatásaikat. A rendezvényen többek között Norton Radstock Colledge is részt vesz, és egy rövid work-shop peretén belül, melynek Tegyük Bath-t az idősek által mégjobban lakhatóvá címet adták, bemutatják a kollégák az érdeklődők számára a TafCity projekt eddigi eredményeit. Ez egy rendkívül jó promóciós lehetősége a projektnek, tekintettel arra, hogy a konferencia kifejezetten nagy publicitást kap a helyi újságokban, rádióban és televízióban. A rendezvényt több helyi politikus mellett a projekt szinte minden célcsoportjából képviselteti valaki magát. A britt partner arra számít, hogy a résztvevők közül sokan fognak a projekt poilot kurzusára jelentkezni.

3 Magyarországi pilot az Euro-Contact Business Schoolnál MAGYARORSZÁG Magyarországon is elindult a kurzus pilot képzése. A képzés szerkezete azonos a partnerekkel közösen kialakított e-learninggel támgatott blended learning képzési struktúrával három work-shop adják az alapját a képzésnek. A work-shopok havonta követik egymást és lehetőséget adnak a résztvevők számára hogy egymással személyesen találkozva megosszák a képzés során szerzett tapasztalatokat, segítséget kaőpjanak az önálló tanuláshoz a képzés tutorától, valamint olyan dolgokat tanulhassanak és sajátíthassanak el a gyakorlatban részben egymástól, részben a képzésbe bevont idősügyi szakemberektől, amire az on-line képzés során nincs lehetőség. A work-shopok között a megadott témakörök az önálló tanulásra előre meghatározott, a munka melletti tanulás és az andragógia szempontjait figyelembe véve kialakított optimális ütemezésben kerül sor, melyet az ECBS gyakorlott képzésszervezői támogatnak. Az első work-shopra áprillis 26.-án került sor 15 fő részvételével. A képzésben résztvevők az intézmény Professional Diploma in Management képzésén résztvevő és a táma iránt érdeklődő felnőtt hallgatók. A képzés interdisciplináris módon több modulhoz kapcsolódhat a tanulmányok során, így például a marketing, a vállalati társadalmi felelősségvállalás, humánerőforrás menedzsment és foglalkoztatás, tudásmenedzsment, stb. Az első workshop kiemelt témája az Egészségügyi Világszervezet kezdeményezésének értelmezése szerinti aktív időskor jelentése, gazdasági, társadalmi és kulturális okainak és következményeinek közös értelmezése, valamint ennek magyar gyakorlata volt. Értelmezésre került az Egészségügyi Világszervezet Idősbarát Városok, illetve a magyarországi Idősbarát Önkormányzatok rendszere közti hasonlóságok és különbségek, illetve azonosításra kerültek a virág-modell elemei. A work-shopok közti tananyagok fordítása elkészült, melyek e-learning változata fokozatosan kerül fel a projekt képzési platformjára, a román partner által fejlesztett moodle alapú ViCaDis keretrendszerre. A tananyag egyik legfontosabb magyar eleme az egyes témákhoz kapcsolódóan bemutatott hazai jó gyakorlatok. Pilot képzés Fátimában a Vendéglátóipari Szakközépiskolában Fátima-Ourém PORTUGÁLIA A portugál projekt partner áprilisi utolsó hétben kezdi a pilot kurzust. A képzésben a szakközépiskola diákjai vesznek részt. Az e-learning kurzust a diákok a VICADIS platformon portugál nyelvű változatán keresztül érik el és minden héten egy alkalommal megbeszélik a tanultakat. Előzetes tervek szerint a pilot képzés után a végleges kurzust a turizmusban dolgozó emberek széles köre tudja majd tanulni az állami szektortól kezdve a non-profit szektoron át a privát szektorig. A téma iránti érdeklődés felkeltéseként kapóra jött egy intergenerációs esemény a városban. Fatima sugárútjának felújítását és akadálymentesítését követő ünnepélyes újbóli megnyitásának központi eseményeként több száz különböző életkorú (a legfiatalabbaktól a legöregebbekig) személy részvételével egy a városon keresztüli tét nélküli futó verseny került megrendezésre. A lényeg a különböző generációk együttléte, az együtt mozgása és közös időtöltése volt.

4 Pilot képzés maribori Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiuskolában SZLOVÉNIA A szlovén partner 15 harmarik évfolyamos vendéglátás és turizmus szakirányú tanuló részvételével április 4-én kezdte meg a kurzushoz kapcsolódó próba képzést. A képzés a tervek szerint két hónapig tart és előreláthatóan május végén ér véget. Az első, bevezető alkalommal a résztvevők megismerkedhettek a képzés szerkezetével, felépítésével, a tanulókkal szembeni elvárásokkal és a tananyag különösen az elektronikus anyag és a kapcsolódó platform használatával, valamint a következő work-shoppok témáival. A tanulók hasonlóan a többi ország képzéséhez - távoktatásban fognak tanulni, amely számukra még egy új tanulsi forma. A tanulók szerdánként és péntekenként ténylegesen is találkoznak annak érdekében, hogy a tanulakat megbeszélhessék. A következő work-shopra április végén kerül sor, amikor is a feladat az lesz a tanulók számára, hogy idegenvezetést tartsanak a maribori Dom Danice Vogrinec idősotthon lakói számára. Az utolsó, május végi work-shopon a tanulók és a meghívott idős emberek egy intergenerációs eseményen arról fognak beszélgetni, hogy milyen hasonlóságok és különbségek vannak a jelenkor és az idősek gyerekkora között Pilot kurzus a Temesvári Műszaki Egyetemen ROMÁNIA A Temesvári Műszaki Egyetem ( Politehnica University of Timisoara) a pilot kurzus lebonyolításához létrehozott egy regionális hálózatot, és a képzés teljes anyagát hozzáférhetővé tette a hálózat valamennyi tagja számára. A hálózat tagjai között találhatjuk a város polgármesteri hivatalát, a Pentru Voi Alapítványt, a temesvári Idősek Egyesületét, a Temesvári Nyugati Tudományegyetem szociológiai kara, és az Egyesület a 2021 Temesvár Európai Kulturális Fővárosért. A pilot képzés a work-shoppokkal együtt szerves része lett a város stratégia alkotásához kapcsolódó tréning sorozatnak, amely támogatja a 2021 Európai Kulturális Fővárosra való felkészülést. Június második felében Temesváron az összes regionális stakeholder bevonásával egy work-shopra kerül sor, melyet a temesvári egyetem szervevésében a spanyol és a Magyar partner támogat. A workshop három fő modulja: idősbarát város, mint társadalmi szolgáltatás; idősbarát gondolkodás, mint szervezeti értékrend változtatás; idősbarát szolgáltatás fejlesztése, mint tudásmenedzsment. Az összes project partner által tartott képzés online támogatása a román Politehnica University of Timisoara partner által előző projektekben fejlesztett és tesztelt Moodle alapú e-learning rendszerrel ViCaDis - történik. ( campus/)

5 Összefoglalás Összességében elmondható, hogy a projekt során kialakított tréning struktúrájában és tartalmában teljes mértékben kielégítette a pilot kurzusokban résztvevő tanulók igényeit. Sőt határozottan kijelenthető, hogy nagymértékben felkeltette a projekt partnerek kapcsolatrendszerében levő stakeholderek szakmai érdeklődését. Különösen kedveltek voltak a képzés során bemutatott és használt gyakorlati anyagok, szakmai segédletek, és videók. Az önkormányzatok, az idős emberekkel foglalkozó jótékonysági intézmények és önkéntes szervezetek nagy érdeklődést mutattak a projekt eredményeivel kapcsolatban. Ahogy az Európai Unió hivatalos poszterén használt szlogen is mondja: az idős kor nem különleges dolog, mindenki lehet öreg, csak eleget kell élnie hozzá. Ebből következően mindenki érdeke, hogy a környezetét idősbaráttá alakítsa. A TafCity projektet a Tevékeny időskor és a nemzedékek közötti szolidaritás európai éve 2012 gondolatát, a mögötte levő Európai Uniós politikai és szakmai elkötelezettségét kiemelkedően jól képviselő és reprezentáló projekt

6 PARTNERS Matia Innova Paseo de Berio 50, 20018, San Sebastian, Spain Cdea Paseo de los Pinos , Donostia, San Sebastian, Spain European Forum for Technical & VocationalEducation & Training (EfVET) Rue de la Concorde 60, 1050, Brussels, Belgium Insignare - Associação de Ensino e Formação Edifício Paço do Conde, Rua Dr. Francisco Sá Carneiro Ourém, Portugal ECBS 1027 Budapest, Hungary Srednaja sola za gostinstvo in turizem Maribor Mladinska Ulica 14a, 2000 Maribor, Slovenia Norton Radstock College South Hill Park, Radstock BA3 3RW, UK Politehnica University of Timisoara Pta Victoriei NO 2, Timisoara, Romania This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein