ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults

Átírás

1 LLP-LdV-TOI-011-HU ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults the ETDU at Budapest Business School A. Madarasi-Szirmai L. Varga P. Soltész Status: Name: Signature: Draft: L. Varga n.n. electronically Reviewed: A. Madarasi-Szirmai n.n. electronically Approved: B. Heidrich n.n. electronically This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

2 LLP-LdV-TOI-011-HU Amendment history Version Revision Date Pages Author Modification LV Creation AM-Sz, BH Review and Approval LV Review Distribution list ENELFA Partners Project Officer External Reviewers Quality System References ISO 9001 compliant planning and review processes are applied. Contents 1. INTRODUCTION OBJECTIVE PURPOSE OF THE DELIVERABLE SCOPE OF THE DELIVERABLE TARGET AUDIENCE ACRONYMS AND DEFINITIONS USED.... CONTENT RELATED CHAPTERS SZEMÉLYI FELTÉTELEK TÁRGYI FELTÉTELEK... 1 This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

3 LLP-LdV-TOI-011-HU Introduction 1.1 Objective The objective of this deliverable is to summarise the involved staff and the purchased equipment to the operation of the new E-learning Teaching Development Unit at the Budapest Business School. 1. Purpose of the Deliverable The purpose of this deliverable is to ensure minimal staff and equipment for the pilot ETDU at BBS. 1. Scope of the Deliverable The deliverable contains the name of the responsible staff of the module adaptation and the necessary equipment has been purchased to the technical implementation process. 1.4 Target Audience The target audience of this deliverable is the project and institutional management of the Budapest Business School. Language of the deliverable s content related chapters: Hungarian 1.5 Acronyms and Definitions Used Acronym Description APM ECA Asociaţia Patronilor Şi Meseriaşilor Cluj Employers and Craftsmen Association Cluj BGF BBS Budapesti Gazdasági Főiskola Budapest Business School BKIK BCCI Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara - Budapest Chamber of Commerce & Industry EMN Ecole de Management de Normandie ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults ETDU E-Learning Teaching and Development Unit ISO International Standardisation Organisation NMSA New Mind S. A. UBB BBU Universitatea Babeş-Bolyai Babes-Bolyai University This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

4 LLP-LdV-TOI-011-HU Content Related Chapters.1 Személyi feltételek Projektmenedzsment, szakmai irányítás: Dr. Heidrich Balázs (projektvezető) Madarasiné Dr. Szirmai Andrea (szakmai vezető) Dr. Soltész Péter és Varga László (projektmenedzsment, koordináció) Diószeginé Balázs Krisztina és Vörösné Eöry Henrietta (pénzügyi adminisztráció) A létrejövő új virtuális szervezeti egység E-learning Fejlesztési és Oktatási Részleg személyi feltételei: Vezető oktatók a Budapesti Gazdasági Főiskola részéről: 1. Dr. Pucsek József. Oroszné Dr. Csesznák Anita fő vezető technikus/informatikus (fejlesztő) a BGF részéről: 1. Ujváry Lajos. Pálinkás Péter + 1 fő stúdiótechnikai szakértő: Agócs Tibor 14 (+ 1) fő oktató a BGF részéről: 1. Dr. Németh Tamás. Dr. Király Gábor. Eckert Bálint 4. Ország Gáborné 5. Csongrádi Gyöngyi 6. Tasi Péter 7. Almási Bálint 8. Veress Attila 9. Madarasiné Dr. Szirmai Andrea 10. László Csaba 11. Dr. Sági Judit 1. Kardos Barbara 1. Blumné Bán Erika 14. Dr. Németh Patrícia + 1 Sólyom Csaba szimulációs szakértő 5 (+1) fő szakértő/oktató a Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara részéről: 1. Péter Gyöngyi, szakképzési tanácsadó (70/ , pearlinashell@gmail.com). Beck Péter, szakképzési szakértő (0/ , beckpeter@patesz.hu). Beck-Bíró Katalin, szakképzési szakértő (0/10-400, kata.biro@t-online.com) 4. Konrád Márta, szakképzési szakértő (70/60-514, info@asuk.hu) 5. Hegyaljai István, szakképzési szakértő (0/-0044, friseur196@gmail.com) + 1 Elek Csaba, oktatási igazgató szakmai vezető (0/700588, elek.csaba@bkik.hu) This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

5 LLP-LdV-TOI-011-HU Szervezeti ábra This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

6 LLP-LdV-TOI-011-HU A modulok adaptáció ptációjáért felelős oktatók beosztása Vállalkozásalapítás és újraindítás 0 leckében Sorszám Modul címe Felelős - BGF 1. Munkaerő toborzás Dr. Németh Tamás. Vállalkozóvá válás: egy új életterv (projekt) Dr. Király Gábor. Van vállalkozói profilom? Dr. Király Gábor 4. A vállalkozásalapítás különböző szakaszai Eckert Bálint 5. A vevőpotenciál elemzése Ország Gáborné 6. A kínálatom elhelyezése a termék-életgörbén Csongrádi Gyöngyi 7. A kínálat pozícionálása Csongrádi Gyöngyi 8. A kommunikációs terv összeállítása 10 szakaszban Dr. Németh Tamás 9. Adattár létrehozása, és annak kereskedelmi hasznosítása Sólyom Csaba 10. A vevőpotenciál bővítése állami megrendelések révén Ország Gáborné 11. Stratégiai figyelőrendszer létrehozása Sólyom Csaba 1. A kereskedelmi szerződések lényeges elveinek (elemeinek) megismerése Dr. Németh Patrícia 1. A vállalkozások adózásának megismerése Tasi Péter 14. A legmegfelelőbb társasági (vállalkozási) forma kiválasztása Eckert Bálint 15. A fejlesztés (innováció) finanszírozása Almási Bálint Felelős BKIK Hegyaljai István Konrád Márta This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

7 LLP-LdV-TOI-011-HU Vállalkozásalapítás és újraindítás 0 leckében Sorszám Modul címe Felelős - BGF 16. A Mérleg megértése és olvasása Dr. Pucsek József 17. Az Eredménykimutatás megértése és olvasása Dr. Pucsek József 18. A számviteli logika megértése Veress Attila 19. A folyó műveletek kezelése Veress Attila 0. Az ÁFA működésének megértése Kardos Barbara 1. Az amortizáció működésének megértése Madarasiné Dr. Szirmai Andrea. Az önköltség (önköltségi ár) meghatározása Kardos Barbara. Készletek optimalizálása Blumné Bán Erika 4. A forgótőke-szükséglet meghatározása Tasi Péter 5. A pénzforgalom (pénzgazdálkodás) tervezése László Csaba 6. Pénzforgalom irányítása, menedzselése László Csaba 7. A tevékenység követése hatékony teljesítménymutatókkal (kimutatásokkal) Oroszné Dr. Csesznák Anita 8. Előzetes projektdosszié összeállítása Almási Bálint 9. Kereskedelmi diagnózis felállítása Blumné Bán Erika 0. Pénzügyi diagnózis felállítása Dr. Sági Judit Felelős BKIK Beck Péter Beck-Bíró Katalin This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

8 LLP-LdV-TOI-011-HU Tárgyi feltételek Eszközök, melyek az ENELFA projekt keretében kerültek beszerzésre, és amelyeket kizárólag a projekt keretében használnak majd az oktatók, informatikusok és technikusok...1. Szoftverek Adobe CS5.5 MC EDU License International English, ESD*, MLP Articulate Rapid E-Learnin E Learning Studio '09 Professional Articulate Rapid E-Learnin E Learning Studio '09 Pro license Windows, ESD*, ML, Single User license 1 hónapra szóló upgrade védelem Articulate Rapid E-Learning Studio '09 Professional Windows, ESD*, ML - 1 Year Platinum Membership Plan GoToWebinar előfizetés beszerzése 100 egyidejű felhasználó támogatásával... Egyéb stúdiótechnikai eszközök (melyek a videó-elemek felvétele során szükségesek) Lastolite cromakey greenbox felület Greenbox állvány Balogh statív db LDR Aria PC 1000 lámpa db This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.