Szántó Zsuzsanna. Tanmenetjavaslat. a Kis felfedező 2. osztályos integrált környezetismeret, technika, rajz tankönyvhöz

Átírás

1 Szántó Zsuzsanna Tanmenetjavaslat a Kis felfedező 2. osztályos integrált környezetismeret, technika, rajz tankönyvhöz Dinasztia Tankönyvkiadó Budapest, 2005

2 Tanmenet a második osztályos Kis felfedező integrált munkatankönyvhöz Óra A tanítás anyaga Célok, feladatok Tanulói tevékenység eszközök, Tantárgyi koncentráció 1. Ismerkedés a tankönyvvel Kedves kis Barátunk! Ismerkedjenek meg a tankönyvvel, a jelrendszerrel, tanszerekkel, eszközökkel. Használják azokat rendeltetésszerűen. Érzelmi ráhangolás a tantárgyra. A bevezető szöveg meghallgatása, kötetlen beszélgetés. A tankönyv képeinek nézegetése. Mtk.:3-4. o. Ismerkedés a rajz órán használatos eszközökkel Eszközök bemutatása, megismerése. Ismerkedés a technika órán használatos eszközökkel, balesetvédelem 2. Újra az iskolában Az órákon használatos eszközök, szerszámok bemutatása, megismerése. A nyári élmények felidézése. Beszéd- és kifejezőkészség fejlesztése..megfigyelőképesség fejlesztése. Mesélés, beszélgetés a nyárról. Válaszadás kérdésekre. Változások megfigyelése. Mtk.:5-6. o. Legkedvesebb nyári élmény lerajzolása, színezése tetszőleges technikával Használják a már tanult technikákat. A különböző technikák alkalmazása. Ecset, festék, ecsettörlő rongy, ecsettál, grafitceruza, zsírkréta A tanterem otthonossá tétele 3. Séta az iskola környékén Ízlésformálás. Az iskola környékének megfigyelése. Utcák, parkok, terek, nevezetesebb épületek, üzletek, közlekedési eszközök megfigyelése. A kultúrált viselkedés gyakorlása a séta során. Kis dekorációk elkészítése önálló elképzelés alapján. Tanterem díszítése közösen. Séta az iskola környékén. Megfigyelések végzése előre megadott szempontok alapján. Rajzlap, színes papírok, olló, ragasztó. Mtk.:7-8. o. Rajzos élménybeszámoló készítése a látottakról A közös élmények rögzítése rajzban. A település természeti értékeinek felfedezése. Megfigyelés, beszélgetés, rajzolás, színezés. Tablók, képgyűjtemények készítése. Rajzeszközök. Térkialakítás különböző méretű kartondobozok felhasználásával 4. A táj, ahol élsz Térkitöltés. Ismerkedés a felszíni formákkal. A természet értékeinek, szépségeinek felfedezése. Az Ablak-Zsiráf használatának gyakoroltatása. Tervezés. Elképzelések megvalósítása. Megfigyelések végzése. Ismeretek rögzítése írásban. Lakóhely bemutatása szóban. Dobozok Különböző méretű kartondobozok, olló, ragasztó. Mtk.:9-10. o. Ablak-Zsiráf A lakóhely kicsinyített másának elkészítés Arányos ábrázolás térben. Rajzolás, színezés, nyírás, ragasztás. Dobozok, faágak Grafitceruza, színes ceruza, filctoll, olló, ragasztó. A település kialakítása terepasztalon vagy kartonlapon az önállóan elkészített makettek felhasználásával A valóság és a kicsinyített más összhangjának megteremtése. Épületek, növények elhelyezése, felragasztása. Terepasztal, kartonlap, ragasztó.

3 eszközök, 5. Közlekedj okosan! A közlekedés szabályai, betartásuk. Az iskola megközelítése során adódó veszélyhelyzetek megbeszélése. Szabálytudat kialakítása. A tömegközlekedés szabályai és illemtana. A közlekedés gyakorlása tömegközlekedési eszközökön. Szóbeli beszámolók. Veszélyhelyzetek megbeszélése. Szituációs játékok. Menetjegyek, vonaljegyek Mtk.: o. Képek, tablók, szituációs játékhoz eszközök. Videó. Közlekedésbiztonsági kiadványok. Egyenletes felületkitöltés-találós kérdések megfejtésének megrajzolása, színezése A satírozás lehetséges irányainak megbeszélése. Felületkitöltés, satírozás. Grafitceruza, színes ceruza. Közlekedési eszközök készítése csomagolópapírra csoportmunkában 6. Régen és most Közlekedési eszközök megfigyelése. Közös, fegyelmezett munka. Látogatás a helytörténeti múzeumban, gyűjteményben. A településhez fűződő történetek, mondák, helyi hagyományok, emlékek megismerése. Régi mesterségek felkutatása. Közlekedési eszközök megrajzolása, színezése, körbenyírása. Szóbeli beszámolók. Hegyi hagyományok ápolása. Csoportok kialakítása Csomagolópapír, rajzeszközök, olló. Mtk.: o. Helyi kiadványok, ismertetők. Fantáziafejlesztés-Cégérek tervezése különböző mesterségekhez 7. Az ősz. Hagyományok Régi mesterségek, foglalkozások jellemzőinek megfigyelése. Az őszi évszakhoz kapcsolódó ünnepek, jeles népszokások megfigyelése. Hagyományőrzés. Szüreti népszokás megismerése. Szókincsbővítés. Relációs szókincs fejlesztése. Rajzolás, színezés tetszőleges technikával. Vershallgatás. Ismerkedés az őszi évszakok jeles népszokásaival, ünnepeivel. Szóbeli beszámolók élmények készítése. Népszokások 1. sz. melléklet Grafitceruza, vízfesték vagy tempera, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő, zsírkréta. Mtk.:17-19.o. Vers: Kányádi Sándor: Jön az ősz Fantáziafejlesztés-A vásár Felületkitöltés. Emberi alak ábrázolása, a helyes arányok. Tervezés, rajzolás, színezés. Ceruza, zsírkréta, vízfesték, ecsetek, színes ceruza. Különböző figurák készítése természetes anyagokbólkukoricacsuhéból, mákgubóból 8. Tanulmányi séta. Növények, állatok a vízparton A természetben található anyagok felhasználása. Az őszi természet (növények, állatok, időjárás) megfigyelése. Az őszi időjárás hatása a növények, állatok, az ember életére. Környezetvédelem. Környezetvédő magatartás kialakítása, tanúsítása. Megfigyelőképesség fejlesztése. Tervezés, megvalósítás, darabolás, ragasztás, díszítés. Közvetlen megfigyelések végzése a természetben. Ötletek, kapcsolódó kiadványok A sétához szükséges eszközök: nagyító, doboz, zacskó. Kukoricacsuhé, mákgubó, olló, ragasztó. Mtk.:20-21.o. A tanulmányi sétán látottak. Képkialakítás a séta során gyűjtött falevelekből Az esztétikai érzék és a fantázia fejlesztése. Gyűjtött levelek, termések rendezgetése, felragasztása. Falevelek gyűjtése, préselése. Falevelek, olló, ragasztó, rajzlap.

4 eszközök, Tárolóedény készítése agyagból 9. A tópart élővilága Az agyag tulajdonságainak felidézése, megmunkálása. Használati eszköz készítése. Az őszi időjárás jellegzetességeinek, jegyeinek felidézése, elmondása. Az időjárás hatására végbemenő változások megfigyelése az élőlények életében. Szókincsbővítés. Agyag puhítása, megmunkálása, forma kialakítása. Élménybeszámolók. Időjárás jellegzetességeinek megfigyelése, jellemző jegyei. Agyagból készült használati eszközök bemutatása. Agyag, rajztábla, hurkapálcika. 2. sz. melléklet Mtk.:22-24.o. Akvárium készítése szivacstechnika alkalmazásával Élmény utáni ábrázolás. Rajzlap kitöltése-előtér, háttér. Tervezés, rajzolás, színezés, háttér festése szivacs Vízfesték, szivacsdarabka, filctoll, színes ceruza. Papírmozaik készítése 10. Növények, állatok a vízben, vízparton Felületkitöltés apró, szabálytalan formákkal. Vízben, vízparton élő állatok, növények megfigyelése, összehasonlítása. Különböző méretű papírdarabkák tépése, előrajzolás, felületkitöltés. Megfigyelések végzése, tapasztalatok elmondása. Játéktanulás. Képek Mozaikképek bemutatása. Színes papír, ragasztó, rajzlap, grafitceruza. Mtk.:25-28.o. Képek, fotók, diák. Az őszi tópart-akvarell készítése Élmény utáni ábrázolás. A valóság élethű ábrázolása ügyelve az arányok megtartására. Festés előrajzolás nélkül. Vízfesték, különböző vastagságú ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy. Papírhajtogatás Halacska készítése 11. Ősz a kertekben, a szántóföldeken Kézügyesség fejlesztése. A kertekben, szántóföldeken végzett őszi munkák megfigyelése. Gyümölcsök, zöldségek, szántóföldi növények megkülönböztetése. Hajtogatás megadott rajzos algoritmus alapján. Megfigyelések, tapasztalatok rögzítése írásban. Csoportosítások elvégzése. A különbségek Eszközök, szerszámok Gyümölcsök, zöldségek, szántóföldi növények beszerzése. Téglalap alakú színes papír. Grafitceruza, vízfesték, ecsetek... Mtk.:29-31.o. Képek, fotók Ablak-Zsiráf Gyümölcsöstál készítése Megfigyelőképesség, kifejezőkészség fejlesztése. Előrajzolás, körbenyírás, képkialakítás, felragasztás. 3. sz. melléklet Grafitceruza, olló, színes papír, ragasztó. Frissítő ital készítése almából 12. Ősz-összefoglalás Az egészséges táplálkozás fontossága. A tömegközlekedés szabályai. Az őszi évszak időjárásának jellegzetességei. Az időjárás hatása az élőlényekre. A tóparti élőlények. Almaital készítése megadott rajzos algoritmus Csoportosítás. Az elkészítéshez szükséges eszközök, anyagok Alma, citrom, méz, ásványvíz, vágódeszka, kés, tál. Mtk.:32-33.o. Képek, tablók Kompozíció készítése - Az őszi táj hangulata Tanult ismeretek felidézése, alkalmazása. Őszi színek használata. A természeti változások megfigyelése, ábrázolása műalkotásokon. Ferenczy Béni: Október Rajzlap, vízfesték vagy tempera, ecset, ecsettál, ecsettörlő rongy.

5 eszközök, Őszi termésekből különböző állatok készítése 13. Felmérés Formai különbségek, hasonlóságok megfigyelése. Tanult ismeretek számonkérése. Állatok megmintázása megfigyelés alapján. Különböző őszi termések, levelek Már elkészített munkadarabok. Termések, vékony szög, fogpiszkáló, filctoll. 14. A tél. Hagyományok A téli évszakhoz kapcsolódó ünnepek, jeles népszokások, hagyományok Hagyományápolás. Időjárási megfigyelés végzése. Szókincsbővítés. Ismerkedés a téli jeles napokkal, hagyományokkal. Éneklés, versmondás. Játéktanulás. Dalok, versek 1. sz. melléklet Mtk.:34-37.o. Mese, énekek Mikulásról, karácsonyról, képek, tablók, kazetta, videó. Fazekas Anna: A tél ének Illusztráció készítése egy szabadon választott téli hagyományhoz Hagyományok felelevenítése. Beszélgetés, választás indoklása. Az illusztráció elkészítése. Szabadon választott rajzeszközök, rajzlap. Karácsonyi gyertya készítése gyertyaöntéssel 15. A téli erdő növényei Kézügyesség fejlesztése. A fa és a cserje fogalma. Azonosságok és különbségek megfigyelése. Az örökzöld és a lombhullató növények megfigyelése. Különbségek és hasonlóságok Az elkészítés menetének megfigyelése. Munkadarab elkészítése. Beszélgetés, egyéni élmények elmondása. Feladatmegoldások. Megfigyelések, összehasonlítások. Képek, ismeretterjesztő könyvek Viaszgyertyák, edény, forma, kanóc, villa, hústű, rezsó. Mtk.:38-40.o. Képek, fotók. ének Illusztráció készítése A kevély fenyők című meséhez A rajzfelület kitöltése. Előtér, háttér ábrázolása. Grafitceruza, rajzeszközök, rajzlap. Fonalkép készítése 16. A téli erdő állatai Természetes formák megfigyelése. Felületkitöltés fonal Az erdőben élő állatok megismerése, jellemzése. Az élőlények alkalmazkodása az évszakhoz. A téli álmot alvó állatok és költöző madarak megismerése. Az állatok védelme, gondoskodás róluk. Előrajzolás, forma kitöltése fonallal. Rendszerezés. Erdei állatokról szóló mesék Rajzlap, fonal, ragasztó, grafitceruza. Mtk.:41-43.o. Képek, tablók. Erdei állatokról szóló meséhez illusztráció készítése A mesék felidézése, elmondása. Állatok ábrázolása síkon. Tervezés, rajzolás, színezés. Rajzlap, tetszőlegesen választott Ujjbábok készítése papírhenger felhasználásával 17. Havas játékok Meséhez szereplők elkészítése, bábjáték. Az évszakra jellemző időjárás A társak és saját testi épségünk óvása a téli sportok során. Állatnyomok a hóban. Az megvalósítás menetének megfigyelése, választott állatfigurák elkészítése. Időjárás okozta veszélyhelyzetek megismerése. A víz megjelenési formáinak vizsgálata érzékszervi úton. Állatok nyomainak megfigyelése. Papírhengerek Nagyító. Papírhenger, színes papír, olló, ragasztó, filctoll, textil, vatta. Mtk.:44-46.o. Farsangi álarcok készítése Álarcok, maszkok megfigyelése, lényeges tulajdonságok kiemelése. Előrajzolás, színezés, díszítés. 4. sz. melléklet Grafitceruza, olló, ragasztó, filctoll, vízfesték, gumi. Jégsütemény készítése formák Az időjárás hatására végbemenő változások a Formák megtöltése vízzel, díszítése. Formák Formák, kavicsok, termések,

6 eszközök, felhasználásával. természetben. gyöngyök. 18. Élő - élettelen Az élő és élettelen dolgok közötti különbségek Kiskori fényképek Mtk.:47-48.o. megfigyelése, észrevétele. Ok-okozati összefüggések észrevétele. behozása. Képek, tablók. A növények, az állatok és az ember élőlények. Tablók készítése családi fényképekből. Az élőlények fejlődése. Emberi fej megformálása agyagból vagy gyurmából A fejforma megfigyelése, érzékszervek elhelyezése. Megfigyelés, megbeszélés. Fej elkészítése. Műalkotások, képek bemutatása. Agyag vagy gyurma, hurkapálcika. Tablókészítés 19. Életműködéseink Esztétikai érzék fejlesztése. Testrészeink pontos ismerete. Életműködéseink főbb jellemzői (mozgás, légzés, táplálkozás). Legfontosabb szerveink szerepe életünkben. Különböző korú embereket ábrázoló képek körbenyírása, felragasztása. Játékos gyakorlatok. Fogalomalkotás belső szerveinkről, szerepükről. Kísérletek végzése. Képek Karton, képek, olló, ragasztó. Mtk.:49-51.o. Képek, applikációs képek, gyertya, stopperóra. Különböző mozgásokat végző emberi alakok rajzolása egyszerűen (pálcikaemberek) Mozgások megfigyelése, elemzése. Testrészek nagyságának különbözősége. Összehasonlítás, indoklás. Vázolás grafitceruzával. Rajzlap, grafitceruza. Különböző figurák készítése zseníliadrótból 20. Egészségünk megőrzése Mozgások jellemzőinek megfigyelése. A zseníliadrót hajlíthatósága. Egészséges életmódra szoktatás. Az egészséges táplálkozás fontossága. A rendszeres tisztálkodás. A helyes fogápolás. Figurák készítése rajz alapján vagy önállóan. Feladatmegoldások, Rajzkészítés. Vitaminokban gazdag ételek receptjeinek Zseníliadrót, ragasztó, papírgolyó vagy pingponglabda, filctoll. Mtk o. Képek, bélyegek, receptek. Sporttevékenységet ábrázoló bélyeg tervezése, rajzolása Tervezés, megvalósítás. Grafitceruza, színes ceruza. Sárgarépa-saláta készítése 21. Ha betegek vagyunk Az egészséges táplálkozásra szoktatás. A kés balesetmentes használata. Az orvosok munkája. Betegápolás, segítségnyújtás. Saláta elkészítése. Szituációs játékok. A saláta hozzávalóinak Sárgarépa, alma, mazsola, citrom, méz, fahéj, kés, vágódeszka, reszelő, kanál, tál. Mtk.:55-57.o. Gyógyszerek. Plakát készítése a helyes fogápolásról A rendszeres fogápolás fontossága. Tervezés. Zsírkréta, színes ceruza, filctoll, grafitceruza, Orvosi rendelő makettjének elkészítése gyógyszeres dobozok felhasználásával-csoport munkában 22. Különbözőek vagyunk A rész és egész kapcsolata. A közös munka élménye. Fogyatékos embertársaink megismerése. A fogyatékosság okai. A Braille pontírás megismerése. Megbeszélés. Munkamegosztás, feladatok megbeszélése. A makett elkészítése. Segítségnyújtás. Gyógyszeres dobozok Csoportok kialakítása. Olló, dobozok, színes papír, ragasztó, kartonlap. 4. sz. melléklet Mtk.:58-59.o. Képek, tablók. Plakett készítése agyagból vagy gyurmából A plakett-készítés menetének megismerése, elsajátítása. A munkadarab elkészítése rajzos algoritmus Gyurma vagy rajzlap, hurkapálcika, kemény alátét.

7 eszközök, 23. Tél-összefoglalás Tanult ismeretek rendszerezése. Tanult ismeretek alkalmazása. Mtk.:60-63.o. Képek, rajzok. Időjárási jelek (kártyák). Miért szereted a telet? -téli rajz készítése sötét háttérre fehér zsírkrétával, színes ceruzával, temperával Világos és sötét színek közötti különbségek. Jellemző alakok és formák télen. Képek elkészítése. 5. sz. melléklet Fehér ceruza, zsírkréta, tempera Papírhajtogatás - hóember 24. Felmérés A papír tulajdonságainak ismétlése. Kézügyesség fejlesztése. Tanult ismeretek számonkérése. Hóember elkészítése rajzos algoritmus alapján. Piros és fehér négyzet alakú lap, fekete filctoll. 25. A tavasz. Hagyományok A tavaszi évszakhoz kapcsolódó jeles népszokások, néphagyományok megismerése. Hagyományok ápolása. A tavaszi hónapok. Az időjárás jellemzői. Válogatás. Éneklés. 1. sz. melléklet Képek Mtk.:64-67.o. Képek, tablók, képeslapok. Versek, énekek. Gazdag Erzsi: Itt a tavasz ének Anyák napi ajándékkép készítése sablon felhasználásával Az anyák napjához kapcsolódó jelképek Az alaklemez használata. Körbenyírás, festés. 6. sz. melléklet. Kartonlap, olló, vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy. Hogyan készül a textil? Tűpárna készítése 26. A tavaszi mező A textilkészítés menetének megismerése. Egyszerű öltésfajták (fércöltés) megismerése. A tavasz megjelenése a természetben. A mező, mint élőhely. A mező növényvilágának jellemzői. A tanult öltésfajta gyakorlása. Megfigyelés, lejegyzés. Képkiegészítés. 3. sz. melléklet Textil, ceruza, olló, tű, cérna, vatta. Mtk.:68-71.o. Képek, piktogramok, találós kérdés, videó. A színek hangulata Hogyan változik a mező ősztől tavaszig? Ízlésformálás. A táj hangulatának kifejezése a színek Tervezés. Grafitceruza, színes ceruza, filctoll. Terméskép készítése 27. A mező állatai tavasszal A különböző termések alakjának, színének megfigyelése. A tavasz megjelenése a természetben. Az időjárás változás hatása az állatok életében. Visszatérnek a költöző madarak, fészket raknak, a régit rendbe hozzák, tojást raknak. Megfigyelés, megbeszélés. Tervezés, előrajzolt formák kitöltése termésekkel, magokkal. Beszélgetés, megfigyelés. Színezés, gyűjtőmunka. Rejtvényfejtés. Különböző termések, magok Kartonlap, magok, termések, ragasztó, grafitceruza. Mtk.: o. Képek, találós kérdések. Szólások, közmondások. Tavaszi kép készítése különböző anyagok felhasználásával. A tavasz jellemző színei. A mező növényei, állatai. Tervezés, képkialakítás. Újságpapírok Újságlapok, festék, ecsetek, ragasztó, filctoll, olló. Tavaszi ablakdísz készítésecsoportmunkában A tavasz jellemző színei, formái. Megbeszélés, tervezés. Ablakdíszek elkészítése, felragasztása. Csoportok kialakítása. Színes papír, színes kartonok, olló, ragasztó, grafitceruza.

8 eszközök, 28. Tavaszi tanulmányi séta Látogatás zöldséges vagy gyümölcsöskertbe. Tavaszi munkálatok megfigyelése. Élménybeszámolók. Rajzolás, feladatmegoldás. Megfigyelési szempontok megbeszélése. Mtk.:75-77.o. A zöldséges- és gyümölcsöskertben látottak. Élményrajz tetszőleges technikával Emlékezet utáni ábrázolás. Megfigyelés, rajzolás, színezés. Grafitceruza, különböző Katicabogár készítése kartonból 29. A növények fejlődése A bogarak jellemzőinek megfigyelése. A lágyszárú és fás szárú növények közötti különbségek megfigyelése. Lágyszárú növény tanulmányozása, részei. Beszédfejlesztés. Palántázás, a növények gondozása. A katicabogár elkészítése rajzos képsor Virágos, lágyszárú növény tanulmányozása. Rajzkészítés. Csoportosítás megadott szempont alapján. Puzzle összerakása. Virágos, lágyszárú növény behozása. 3. sz. melléklet Piros és fekete karton, olló, ragasztó, ceruza. Mtk.:78-80.o. Applikációs képek. Csendélet festése Különböző virágok ábrázolása foltszerűen. Csendélet megfigyelése. Festés előrajzolás nélkül. Rajzlap, vízfesték vagy tempera, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy. Tavaszi kép készítése papírtépéssel 30. Anyagok tulajdonságai Felületkitöltés szabálytalan formákkal. Az anyagok tulajdonságainak megismerése tapasztalati úton, csoportosítás. Környezetvédelemre nevelés. A környezetszennyező anyagok káros hatása szervezetünkre. Különböző nagyságú, alakú papírdarabkák tépése, felragasztása. Vizsgálódások, csoportosítások. Élménybeszámolók, tapasztalatok elmondása a környezetvédelemmel és a környezetszennyezéssel kapcsolatban. Rajzlap, színes papírlapok, ragasztó. Mtk.:81-82.o. Képek, újságkivágások. Plakátkészítés- Mit tehetünk környezetünk megóvása érdekében? Környezetvédelem a jövő záloga. Ötletek megrajzolása, színezés. Rajzlap, különböző Szelektív hulladékgyűjtő készítése - csoportmunkában 31. A négy évszak A szelektív hulladékgyűjtés fontossága. A papír újrahasznosítása. A természet változásai. Az évszakok jellemzői. Az év hónapjai. Az idő egységei (év, hónap, nap, óra, perc) Kartondobozok beborítása, feliratozás. Feladatmegoldások. Az időpontról és időtartamról tanultak felelevenítése. Kartondobozok Kartondobozok, színes papírok, olló, ragasztó, filctoll. Mtk.:83-85.o. Képek, könyvek. Ténagy Sándor: Bolondos mondóka Évszak hőlégballon készítése A tanult ismeretek alkalmazása dekoráció készítésekor. Hőlégballonok elkészítése. Színes lapok, vonalzó, fehér lap, olló, ragasztó, színes ceruza, filctoll. Óramodell készítése 32. Mérések Kreativitás fejlesztése. Időpont beállításának gyakorlása. Különböző mérőeszközök, mértékegységek megismerése. Tanult ismeretek alkalmazása. Sablon körbenyírása, összeillesztése. Alkalmazás. Becslések, mérések különböző mérőeszközökkel, mértékegységekkel. Szituációs játékok. 6. sz. melléklet Sablonok, olló, színes ceruza, filctoll, miltonkapocs. Mérőeszközök Mtk o. Mérőeszközök. Fantáziarajz Mivel mérünk 100 év múlva? Elképzelések megvalósítása tetszőleges technikával. Rajzlap, különböző

9 eszközök, Öv készítése háromágú fonással Ruházati kiegészítő készítése egyszerűen. Háromágú fonás megtanulása, gyakorlása. Vastag, színes fonalak. 33. Mérések Különböző mérőeszközök, mértékegységek Becslések, mérések különböző Mérőeszközök Mtk o. megismerése. mérőeszközökkel, mértékegységekkel. Mérőeszközök. Tanult ismeretek alkalmazása. Szituációs játékok. Rajzlap, különböző Papírhajók hajtogatása 34. Tavasz-összefoglalás Tanult hajtogatási műveletek gyakorlása. A tavaszi évszak időjárásának jellemző jegyei, hatása az élőlényekre. A mezőről, mint élőhelyről tanultak összefoglalása. Az anyagok tulajdonságai. Mérések. Papírhajók elkészítése önállóan vagy rajz Rajzolás. Feladatmegoldások. Csoportosítás megadott szempont alapján. Téglalap alakú lapok. Mtk.:91-93.o. Képek, applikációs képek. Képkiegészítés Állatok, növények ábrázolása saját környezetükben, élőhelyükön. Grafitceruza, színes ceruza. Zöldségleves készítése 35. Felmérés Finom, egészséges étel készítése egyszerűen. A kés balesetmentes használatának gyakorlása. Tanult ismeretek számonkérése. Az étel elkészítése rajzos recept alapján. A leves hozzávalóinak Fazék, fakanál, kés, evőeszköz, vágódeszka, zöldségfélék, rezsó, só, víz. 36. Nyár. Hagyományok. A nyári évszakhoz kapcsolódó népszokások megismerése. Hagyományok ápolása. A nyári hónapok. Az időjárás jellemzői. Rajzolás, feladatmegoldás. Éneklés, verselés. Időjárási megfigyelés végzése. 1. sz. melléklet Mtk.:94-97.o. Vers. Képek, tablók. Bárdosi Németh János: Kánikula ének Terveim a nyárra-rajz A nyári szünetre vonatkozó elképzelések bemutatása rajzos formában. Tervek megörökítése tetszőleges technikával. Rajzlap, különböző Vidám pörgő forgó készítése 37. Év végi összefoglalás A gyerekszoba, játszószoba otthonosabbá tétele. Tanult ismeretek ismétlése, rendszerezése. A pörgő forgó elkészítésének megfigyelése, megbeszélése. A szobadísz elkészítése. Feladatmegoldások. Állítások igazságtartalmának eldöntése. Rajzlapok, filctoll, festék, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy, olló, hurkapálcika, cérna. Mtk.:98-99.o. Szalai Borbála: Tiki-taki vekker Az év során készített rajzok rendezése, kiállítás szervezése Esztétikai érzék fejlesztése. Rendezés, rendszerezés. Kiállítás megszervezése. Tanév során készített képek. Karikadobó játék készítése Tanult ismeretek alkalmazása. A játékkészítés öröme. A játék elkészítése. Közös játék. Konzerves dobozok, üres flakonok Flakonok, konzerves dobozok, színes papír, olló, kartonlap, ragasztó, festék, ecsetek.