Predkladá : ... Ing. Peter Varga riaditeľ školy. Prerokované v pedagogickej rade školy. dňa :

Átírás

1 S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Strednej odbornej školy Szakközépiskola v Kravanoch nad Dunajom za školský rok 2012/2013 Predkladá :... Ing. Peter Varga riaditeľ školy Prerokované v pedagogickej rade školy dňa : Vyjadrenie rady školy : Rada školy odporúča zriaďovateľovi Krajskému školskému úradu v Nitre s c h v á l i ť n e s c h v á l i ť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti SOŠ v Kravanoch nad Dunajom za školský rok 2012/ Ing.Csaba Sándor predseda Rady školy pri SOŠ Stanovisko zriaďovateľa : Úrad Nitrianskeho samosprávneho kraja s ch v a ľ u j e n e s ch v a ľ u j e Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti SOŠ v Kravanoch nad Dunajom za školský rok 2012/ za zriaďovateľa

2 Vypracovali : Ing. Peter Varga, Mgr. Katarína Olléová, Mgr. Štefan Ollé, Ing. Mária Sárközi Východiská a podklady : Správa je vypracovaná na základe : 1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcie rozvoja školy na roky Plánu práce školy SOŠ-Szakközépiskola Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom 2012/ Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií. 6. Informácií o činnosti Rady školy pri SOŠ v Kravanoch nad Dunajom 7. Ďalších podkladov a vyhodnotení jednotlivých podujatí školy atď.

3 S p r á v a o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Strednej odbornej školy - Szakközépiskola v Kravanoch nad Dunajom za školský rok 2012/2013 I. a) Základné identifikačné údaje o škole : ( 2ods. 1 písm. a) 1. Názov školy : Stredná odborná škola - Szakközépiskola 2. Adresa školy : Dunajský rad 138, Kravany nad Dunajom 3. telefónne číslo : faxové číslo : Internetová adresa : ová adresa : sos@sos-kravany.sk 5. Zriaďovateľ : UNSK b) Vedúci zamestnanci školy : Meno a priezvisko Ing. Peter Varga Mgr. Katarína Olléová Bc. Alojz Mikóczi Štefan Ollé Kukola Katalin, Csehi Marta Ing. Sárközi Mária Funkcie Riaditeľ školy Zástupca riaditeľa školy pre TV Hlavný majster OV Vedúci vychovávateľ ŠI Vedúca ŠJ Vedúca ekonomického úseku 1) Údaje o Rade školy : Členovia Rady školy : P.č. Meno a priezvisko Funkcia Zvolený /delegovaný/ za + 1. Ing. Csaba Sándor predseda Pedagóg 2. Ing. Gejza Csákvári Pedagóg 3. Márta Csehi Nepedagogický zamestnanec 4. Alžbeta Mayerová Rodič 5. Silvia Kormošová Rodič 6. Zuzana Záborská Rodič 7. Angéla Vargaová Žiačka 8. MUDr. Anton Marek Zriaďovateľ 9. JUDr. Oľga Szabó Zriaďovateľ 10. Jaroslav Sabó Zriaďovateľ 11. Rudolf Práznovský Zriaďovateľ + za rodičov, za pedagogických zamestnancov, za nepedagogických zamestnancov, delegovaný za zriaďovateľa, delegovaný zástupca práv. alebo fyz. osoby, ktorá sa podieľa na výchove a vzdelávaní

4 Stručná informácia o činnosti Rady školy za školský rok 2012/2013 : V tomto školskom roku prebehla voľba členov do rady školy za jednotlivé skupiny voliteľov v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 Z. z. ktorou sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení, ktorú zabezpečil a koordinoval riaditeľ školy. Voľby prebehli nasledovne: Voľba členov rady školy za pedagogických zamestnancov do rady školy sa volili dvaja zástupcovia. Voľby sa uskutočnili tajným hlasovaním dňa Oprávnených voličov bolo 26. Volilo 23 voličov. Za členov do rady školy boli zvolení: Ing. Csaba Sándor s počto hlasov 21 a Ing. Gejza Csákvári s počtom hlasov 14. Voľba členov rady školy za nepedagogických zamestnancov do rady školy sa volil jeden zástupca. Voľba sa uskutočnila tajným hlasovaním dňa Oprávnených voličov bolo 12. Volilo 12 voličov. Po sčítaní hlasov bola za člena rady školy zvolená Márta Csehi s počtom hlasov 9. Voľba členov rady školy za rodičov žiakov do rady školy sa volili traja zástupcovia. Voľba sa uskutočnila dňa Nakoľko o hod.na plenárnej schôdzi nebola prítomná nadpolovičná väčšina oprávnených voličov, riaditeľ školy v spolupráci s radou ZRPŠ rozhodol prerušiť schôdzu. Rada rodičov a riaditeľ zvolali voliteľov znovu na hod. a voľby sa uskutočnili za účasti prítomných rodičov. Z navrhnutých kandidátov rodičia volili troch zástupcov tajným hlasovaním. Oprávnených voličov bolo 190. Volilo 12 rodičov. Posčítaní hlasov boli za členov rady školy zvolení Zuzana Záborská s počtom hlasov 11, Silvia Kormošová s počtom hlasov 11 a Alžbeta Mayerová s počtom hlasov 10. Voľba členov rady školy za žiakov do rady školy sa volil jeden zástupca. Voľba sa uskutočnila tajným hlasovaním dňa Oprávnených voličov bolo 180. Volilo 145 žiakov. Po sčítaní hlasov bola za člena školskej rady zvolená Angéla Vargaová s počtom hlasov 89. Zriaďovateľ v zmysle platnej legislatívy nemenil súčasných delegovaných členov, preto naďalej ostávajú členmi školskej rady MUDr. Anton Marek, JUDr. Olga Szabó, Jaroslav Szabó a Rudolf Práznovský. Ustanovujúce zasadnutie Rady školy pri Strednej odbornej škole Szakközépiskola, Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom sa uskutočnilo Na tomto zasadnutí oboznámil riaditeľ školy Ing. Peter Varga členov Rady školy s priebehom volieb členov do rady školy a prebehla voľba predsedu rady školy tajným hlasovaním s nasledovným výsledkom: Hlasovalo 8 voličov a s počtom hlasov 7 bol za predsedu rady školy zvolený Ing. Csaba Sándor. Rada školy pri Strednej odbornej škole Szakközépiskola Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom zasadala v školskom roku 2012/2013 podľa potreby. Jej spolupráca s vedením školy a riaditeľom Ing. Petrom Vargom je veľmi dobrá. Riaditeľ informuje školskú Radu o práci v škole, o prijímacom konaní o hospodárení školy, o ekonomických problémoch, ktoré sa už pomaly odstraňujú aj za pomoci členov Školskej Rady. V školskom roku 2012/2013 rada školy organizovala výberové konanie na miesto riaditeľa Strednej odbornej školy Szakközépiskola, Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom dňa o hod. v budove školy. Prítomní boli 10.-ti členovia rady školy, neprítomný bol Jaroslav Szabó delegovaný zástupca zriaďovateľa, za Obvodný úrad

5 v Nitre PaedDr. Eva Gajdošíková, za Nitriansky samosprávny kraj PhDr. Ľubica Libová, PhD. A PaeDr. Ružena Smatanová ako hosť. Na riaditeľský post bol jeden uchádzač Ing. Peter Varga. Z 12 prítomných hlasovalo 12 voličov a v tajnom hlsovaní bolo 12 odovzdaných 12 pltných hlasovacích lístkov s počtom hlasov 12- áno, 0- nie. Nikto sa nezdržal hlasovania.rada školy pri Strednej odbornej škole Szakközépiskola, Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom prijala uznesenie o návrhu na vymenovanie do funkcie riaditeľa školy Ing. Petra Vargu. Tento návrh bol Nitrianskym samosprávnym krajom schválený a do funkcie riaditeľa Strednej odbornejk školy Szakközépiskola, Dunajský rad 138 Kravany nad Dunajom bol vymenovaný Ing. Peter Varga. 2) Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy: Na škole pracovali v uplynulom školskom roku tieto poradné orgány: - Predmetová komisia odborných predmetov - Predmetová komisia všeobecnovzdelávacích predmetov - Metodické združenie majstrov odborného výcviku - Metodické združenie vychovávateľov školského internátu - Združenie maďarských rodičov na Slovensku pri SOŠ Kravany nad Dunajom - Študentská rada. Predmetové komisie zasadajú najmenej štyrikrát počas školského roka podľa vopred vypracovaného harmonogramu. Na 1. zasadnutí schválili tematické plány, plány odborných exkurzií a súťaží. Na 2. zasadnutí sa PK zaoberala študijnými a odbornými výsledkami žiakov a vymeškanými hodinami. Komisie navrhli výchovné opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov. Najväčším problémom počas uplynulého školského roka bolo aj vysoké percento záškoláctva. Na 3. zasadnutí sa PK zaoberali maturitnými skúškami, návrhom na vypracovanie harmonogramu maturitných skúšok. Zároveň schválili návrh vedenia školy o zavedení skúšobných ústnych maturitných skúšok. Ich cieľom bola jednak kontrola vedomostnej úrovne študentov z jednotlivých maturitných predmetov a skúsenosti z priebehu maturitných skúšok pre maturantov. Študenti boli dodatočne veľmi radi, že im vedenie školy umožnilo simulovať priebeh ústnych maturitných skúšok, čo malo za následok, že v tomto školskom roku boli vedomostne študenti na vyššej úrovni ako predchádzajúce roky. Na 4. zasadnutí sa vyhodnotili maturitné skúšky, a komisie konštatovali, že boli na vyššej úrovni. ako v minulom školskom roku. Zlepšenie výsledkov maturitných skúšok je možné dosiahnuť doučovaním slabších žiakov. Ďalej sa komisie zaoberali prípravou záverečných skúšok. Spoločne bol vypracovaný harmonogram záverečných skúšok s metodickými združeniami OV. Na 5. zasadnutí boli vyhodnotené študijné a učebné výsledky jednotlivých tried a komisie ich vyhodnotili ako priemerné. Na každom zasadnutí PK je vždy prítomné aj vedenie školy.

6 b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2012/2013 ( 2 ods. 1 písm. b) Forma štúdia 1 3 SV Ročník 1. Odbor Počet tried Stav k Stav k Počet žiakov Počet tried Počet žiakov Stolár 0,3 8 0,3 6 Viazač-aranžér kvetín 0,3 11 0,3 10 Kuchár 0,3 11 0, Stolár 0,5 8 0,5 6 Kuchár 0,5 15 0,5 16 Viazač-aranžér kvetín 0,3 7 0,3 7 odbor4.-ročný študijný Nadstavbové štúdium Stolár 0,3 6 0,3 6 Kuchár 0,5 22 0,5 25 Záhradníctvo Záhradníctvo Podnikanie v remeslách a službách 0,5 0,5 Spoločné stravovanie Záhradníctvo 0,5 6 0, ,5 0, Podnikanie v remeslách a službách 0,5 11 0,5 11 Spoločné stravovanie

7 Spolu

8 Údaje o prijatých žiakoch na štúdium na stredné školy Návrh RŠ na PV pre šk. rok 2012/2013 PV schválené OŠMaK pre Aktuálny stav zapísaných žiakov k /podaný do / školský rok 2012/ Návrh počtu tried Návrh počtu žiakov Počet tried Počet žiakov Počet tried Počet žiakov žiaci 9. ročníka Prijímacie konanie na stredných školách pre školský rok 2012/2013 nadstavbové, pomaturitné štúdium. Návrh RŠ na PV pre šk. rok 2012/2013 /podaný do / PV schválené OŠMaK pre školský rok 2012/2013 Aktuálny stav zapísaných žiakov k Návrh počtu tried Návrh počtu žiakov Počet tried Počet žiakov Počet tried Počet žiakov Študijný/učebný odbor Počet prihlásených žiakov Počet žiakov vyhovených podmienkam prijatia na štúdium Počet prijatých žiakov Počet zapísaných žiakov Čašník, servírka Stolár Viazač-aranžér kvetín Kuchár Záhradníctvo Pracovník pre záhradnícku. tvorbu, zeleň a služby

9 Študijný odbor nadstavbové štúdium Počet prihlásených žiakov Počet žiakov vyhovených Počet prijatých žiakov Počet žiakov po nástupe Záhradníctvo Spoločné stravovanie Podnikanie v remeslách a službách e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.( 2 ods. 1 písm. e) Prehľad dochádzky žiakov za školský rok 2012/2013 Počet vymeškaných hodín Ročník Počet tried Počet žiakov Sumár vymeškaných hodín za šk.r. 2012/2013 Poznámky v ročníku Ospravedlnené Neospravedlnené 1. /učebný odbor/ /učebný odbor/ /učebný odbor/ /štud. odbor NŠ/ /štud. odbor NŠ/ /4-ročný študijný odbor/ Spolu za školu Priemer na žiaka 48,734 1,555

10 Forma Studia 3.-ročné Učebné odbory Vyhodnotenie prospechu za 2. polrok šk. roka 2012/2013 Ročník Odbor Počet tried Počet žiakov Dosiahnutý prospech PV PVD P N Neklasif. Priemer Stolár 0, ,45 Viazač-aranžér kvetín 0, ,41 Kuchár 0, ,71 Stolár 0, ,43 Kuchár 0, ,37 Viazač-aranžér kvetín 0, ,31 Stolár 0, ,43 Kuchár 0, ,41

11 študijné odbory4.-ročné štúdiumnadstavbové Záhradníctvo ,63 Záhradníctvo Podnikanie v remeslách a službách Spoločné stravovanie Záhradníctvo Podnikanie v remeslách a službách 0,5 0,5 1 0,3 0, Spoločné stravovanie , ,57 2,61 2,43 2,45 2,44 Spolu ,478

12 Prehľad o správaní žiakov spolu za šk.r. 2012/2013 Forma štúdia 51 3 SV0,5 Ročník Odbor Počet tried Počet žiakov Znížená známka zo správania Vylúčené stupeň stupeň stupeň Stolár 0, Kuchár 0, Viazač-aranžér kvetín 0, Stolár 0, Kuchár 0, Viazač-aranžér kvetín Kuchár odborštudijný4.-ročný Nadstavbové štúdium Záhradníctvo Záhradníctvo 0, Podnikanie v remeslách a službách 0, Spoločné stravovanie Záhradníctvo 0, Podnikanie v remeslách a službách 0, Spoločné stravovanie Spolu

13 Porovnávacia tabuľka dochádzky a prospechu Školský rok 2010/ / /2013 Priemerný počet vymeškaných hodín 93,467 60,724 50,28 na žiaka Priemerný prospech za školu 2,233 2,68 2,478

14

15 Výsledky maturitných skúšok v šk. roku 2012/ celkove za školu Výsledky na EČ/PFIČ SJSL AJ NJ MJ Predmety EČ EČ EČ EČ Počet žiakov Priemer školy Percentil 48,2 31,7 62, ,2-53,4 33,3 Predmety SJ AJ NJ MJ PČ OZ TČ OZ Priemer Úroveň B1 B1 triedy Počet žiakov Priemer známok 3,03 2,88 3,11 3,38 1,68 2,42 2,61 Výsledky záverečných skúšok denné štúdium v šk. roku 2012/2013- celkove za školu Časť záverečných skúšok Počet Trieda / odbor žiakov ø písomnej ø praktickej ø ústnej Priemer časti časti časti triedy III.A / viazač aranžér kvetín 6 2,83 2,87 2,5 2,67 III.A / kuchár 17 2,35 1,71 2,29 2,12

16 III.A/stolár 5 2,6 2,6 2,6 2,6 Počet žiakov spolu 28 2,46 2,07 2,46 2,29 Priemer za školu Záverečné skúšky sa konali v dňoch V školskom roku 2012/13 sa ich zúčastnilo celkom 28 žiakov. Maturitné skúšky sa konali v dňoch V školskom roku 2012/2013 sa ich zúčastnilo 34 žiakov. Úroveň vedomostí bola primeraná výsledkom dosahovaným počas štúdia. Legenda skratiek: SJSL Slovenský jazyk a slovenská literatúra MJ Maďarský jazyk a literatúra EČ Externá časť PF Písomná forma PFIČ Písomná forma internej časti PČ OZ Praktická časť odbornej zložky TČ OZ Teoretická časť odbornej zložky SJ Slovenský jazyk a slovenská literatúra NJ Nemecký jazyk MJ Maďarský jazyk f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2012/2013 ( 2 ods.1 písm. f) Učebný/študijný odbor 4569 H Viazač-aranžér kvetín, 3355 H Stolár 6445 H Kuchár Všeobecnovzdel. predmet Číslo učebného plánu- - osnovy Slovenský jazyk 229/ Maďarský jazyk 5855/ Nemecký jazyk, 7002/90-20 Anglický jazyk Občianska náuka 2085/ Biológia 11629/ Chémia CD / :092 Telesná výchova 1340/ Matematika CD / :092 Fyzika 18067/ Informatika 862/200-4, 863/200-4 Etická výchova 1252/ Učebný/študijný odbor Všeobecnovzdel. predmet 4511 L Záhradníctvo Slovenský jazyk a slovenská literatúra NŠ 2. ročné Maďarský jazyk a literatúra 6421 L Spoločné Matematika stravovanie Nemecký jazyk NŠ 2. ročné Anglický jazyk 6403 L Podnikanie Informatika v remeslách a službách Telesná výchova NŠ 2. ročné Dejepis Fyzika Chémia Biológia Číslo učebného plánu- - osnovy 1319/ / / : / / / / / / / /98-41

17 Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu- - osnovy Ovocinárstvo 2546/ L Záhradníctvo NŠ 2. ročné Zeleninárstvo 2546/ Spracovanie ovocia a zeleniny 2546/ Viazanie a aranžovanie kvetín 2546/ Ekonomika 2546/ Kvetinárstvo 2546/ Sadovníctvo 2546/ Sadovnícka tvorba 2546/ Ochrana rastlín 2546/ Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu- - osnovy Ekonomika 2028/ L Spoločné stravovanie Účt. a štatistika 2028/ NŠ Technika prevádzky 2028/ Manžment v spol. strav. 2028/ Marketing 2028/ Náuka o nápojoch 2028/ Právna náuka 2028/ Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu-- osnovy Ekonomika 2028/ LPodnikanie v remeslách a Účtovníctvo 2028/ službách Podnikanie a drobné 2028/ NŠ podnikanie Manžment 2028/ Marketing 2028/ Grafické systémy 2028/ Právna náuka 2028/

18 Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu- - osnovy Ekonomika 2785/ H 00 Viazač-aranžér Sadovníctvo 2785/ kvetín Základy záhradníckej výroby 2785/ Kvetinárstvo 2785/ Viazanie a aranžovanie kvetín 2785/ Estetika v aranžované kvetín 2785/ Dejiny umenia v aranžovaní kvetín 2785/ Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu- - osnovy Ekonomika 2869/ H 00 Stolár Materiály 2869/ Výrobné zariadenia 2869/ Odb. kreslenie 2869/ Technológia 2869/ Grafické systémy 2869/ Učebný/študijný odbor Odborné predmety Číslo učebného plánu- - osnovy Ekonomika 1848/ H 00 Kuchár Zariadenia závodov CD / :093 Technológia CD / :093 Potraviny a výživa CD / :093 Stolovanie CD / :093 Spoločenská komunikácia CD / :093 Hosp. výpočty CD / :093 g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie ( 2 ods. 1 písm. g) Školský internát Počet Stredná odborná Počet škola zamestnanci ŠKD 2 zamestnanci SŠ 33 Z toho PZ 2 Z toho PZ 24 Z počtu PZ 2 Z počtu PZ 24 - kvalifikovaní 2 - kvalifikovaní 20 - nekvalifikovaní - nekvalifikovaní

19 - dopĺňajú si vzdelanie 0 - dopĺňajú si vzdelanie 1 Z toho NZ 0 Z toho NZ 9 Z počtu NZ 0 Z počtu NZ 9 - upratovačky 0 - upratovačky 3 Spolu počet zamestnancov ZŠ + ŠKD + ( MŠ ) + ŠKaŠJ Z celkového počtu zamestnancov školy počet PZ Školská kuchyňa a jed. 3 zamestnanci -spolu =36 24 g 1) Zoznam učiteľov, majstrov odborného výcviku, ich aprobácia a vychovávatelia P.č. Priezvisko a meno Aprobácia Poznámky 1. Ing. Gejza Csákvári záhradníctvo pestovanie ovocia -hrozna 2. Mgr. Gergely Finta Učiteľ pre ročníky nekval. 3. Ing Csilla. Gálová záhradník pestovanie ovocia a vinohradu 4. Mgr. Eva Kimák Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky anglický jazyk a slovenský jazyk a literatúra 5. Mgr. Gyöngyike Kollár Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky maďarský jazyk a literatúra, slovenský jazyk a slovenská literatúra 6. Mgr. Zuzana Komáromiová učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky aprobácia telesná výchova a biológia Materská dovolenka 7. Ing. Gabriel Karácsony výživa ľudí nekval. 8. Mgr. Kaszab Réka učiteľstvo MJ a NJ pre SŠ 9. Ing. Szalay Tímea živočíšna výroba nekval. 10. Mgr. Nagyová Magdaléna Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky ruský jazyk a dejepis 11. Mgr. Olléová Katarína Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky aprobácia matematika a biológia 12. Štefan Ollé Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky aprobácia matematika a fyzika 13. Ing. Dezider Brigán informatika 14. Ing. Sándor Csaba lesné inžinierstvo 15. Ing. Mária Sárközi Ekonomika poľnohospodárstva ekonomika podnikov 16. Mgr. Susányi Vojtech Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov pre ročníky aprobácia matematika a základy techniky 17. Mgr. Ladislav Szép Učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích nekval.

20 predmetov pre ročníky aprobácia informatika a biológia 18. Ing. Vargová Ingrid záhradníctvo - šľachtiteľstvo 19. Ing. Varga Peter záhradníctvo - šľachtiteľstvo 20. Bc. Ilona Baán Szabó vychovávateľka ŠI, záhradníctvo 21. Bc. Alojz Mikóczi záhradníctvo 22. Zuzana Szlováková kuchár 23. Edita Ďurčovičová kuchár 24. Imrich Sabla stolár 25. Zsolt Elzer stolár 26. Katarína Zsírosová vychovávateľka ŠI 27. Marta Legárdová vychovávateľka ŠI g 2) Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2012/2013 predmet skratka počet hodín spolu z toho odborne z toho neodborne Anglický jazyk ANJ Biológia BIO Cvičenie z matematiky CVM Dejepis DEJ Dejiny umenia DUK Ekonomika EKO Estetika v aranžovaní kvetín EAR Etická výchova ETV Fyzika FYZ Grafické systémy GRS 3,5 3,5 0 Hotelové služby HSZ Hospodárske výpočty HVY Chémia CHE Informatika INF Kvetinárstvo KVE Maďarský jazyk a literatúra MJL 17,5 9 8,5 Manažment Man Manažment v spoločnom stravovaní MVS Marketing MKT Matematika MAT Materiály MTE Náboženská výchova NBV Náuka o nápojoch NAN Nemecký jazyk NEJ Občianska náuka OBN Obchodná prevádzka OCH Odborné kreslenie ODK 5,5 1,5 4 Odborný výcvik OVY 137,5 137,5 0 Ochrana rastlín ORA Ovocinárstvo OVO Prax PXA Právna náuka PRN Podnikanie a drobné podnikanie DPP Potraviny a výživa PVY Sadovníctvo SAD Sadovnícka projekcia SKR Sadovnícka tvorba SAT Slovenský jazyk a slovenská literatúra SLF 18,5 12 6,5 Spoločenská komunikácia KMM Stolovanie STO Technika prevádzky TPZ Technológia TEC 12,5 12,5 0

21 Telesná výchova TV Účtovníctvo ÚČT Viazanie a aranžovanie kvetín VAK Výrobné zariadenia VBN 4,5 4,5 0 Zariadenia spol. stravovania VPD Krajinná ekológia KEK Základy záhradníckej výroby ZZV Počítačové siete PCT Zeleninárstvo ZEL Spolu h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy ( 2 ods.1 písm. h) ( uvádzať za školský rok 2012/2013) Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov modul komunikácia Prvá kvalifikačná skúška Doplnkové pedagogické štúdium Priebeh vzdelávania/počet ukončilo pokračuje začalo Údaje o aktivitách organizovaných Údaje o aktivitách, do kt. sa škola školou zapojila Exkurzia Budapešť VII. Celomaďarské Študentské Majstrovstvá Karpatskej kotliny v stolnom tenise - regionálne kolo Kultúrne predstavenie Attilu Zsapku, netradičná hodina maďarskej literatúry Divadelné predstavenie hercov Divadla Thalia z Košíc Exkurzia návšteva Arboréta vo Vácrátóte, v Maďarsku výzdoba priestorov pre Beerfest v Hurbanove Baróti Szabó Dávid umelecký prednes poézie a prózy Radvaň nad Dunajom účasť na súťaži v umeleckom prednese Pislákoló Mécses v Komárne Návšteva Jókaiho divadla v Komárne účasť na futsalovom turnaji v Komárne Vianočná akadémia Školské kolo súťaže Szép magyar beszéd Pekná maďarská reč

22 Návšteva Jókaiho divadla v Komárne - predstavenie Majstrovstvá okresu v stolnom tenise dievčatá Návšteva anglického divadla Eurotrip v Komárne pre študentov nadstavbových tried Účasť na Valentínskej súťaži vo viazaní a aranžovaní kvetov v Malinove 1. a 3. miesto Vargová Angela Valentínska súťaž pre žiakov ZŠ vo viazaní a aranžovaní kvetov Daruj krv zachrániš život Školské kolo súťaže Poznaj slovenskú reč Hakala Csaba 1. miesto Majstrovstvá okresu v stolnom tenise chlapci Návšteva Jókaiho divadla v Komárne predstavenie Caligulov guvernér Krajské kolo kolo súťaže Poznaj slovenskú reč 2. miesto Csaba Hakala Stretnutie so spisovateľom Sándorom Gálom Majstrovstvá okresu vo volejbale chlapci Exkurzia v Euromilk a.s Krajské kolo súťaže Szép magyar beszéd Pekná maďarská reč 1. miesto Nagyová Annamária Máj 2013 celoštátne kolo súťaže Szép magyar beszéd 2. miesto Annamária Nagyová Okresné kolo vo volejbale dievčatá 3- miesto Krajské kolo súťaže Poznaj slovenskú reč 1. miesto Hakala Csaba Daruj krv zachrániš život Celoslovenské kolo Poznaj slovenskú reč v Nitre 1. miesto Hakala Csaba Veľmi vydarenou akciou bol deň otvorených dverí, na ktorom sa zúčastnili žiaci základných škôl z regiónu Mužla, Štúrovo, Komárno. Cieľom akcie bolo oboznámiť našu školu so žiakmi základných škôl pred rozhodnutím o podaní prihlášky na ďalšie štúdium na stredných školách. Zároveň sme usporiadali súťaž vo viazaní a aranžovaní kvetín s tematikou vianočná väzba ktorej sa zúčastnilo 30 žiakov z 10 škôl. i) Dosiahnuté výsledky predmetových olympiád a súťaží Názov súťaže, olympiády regionálne kolo Umiestnenie - dosiahnuté výsledky krajské kolo celoslovenské kolo Umiestnenie v medzinárodných súťažiach názov súťaže umiestnenie

23 Jesenná väzba Malinovo Vianočná väzba Dunajská Streda Stolný tenis Komárno dievčatá Stolný tenis Komárno dievčatá Hádzaná Stolný tenis Komárno 1.,2.,3. miesto Zúčastni li sme sa Zúčastni li sme sa Zúčastni li sme sa Zúčastni li sme sa Zúčastni li sme sa Stolný tenis FERRO cup Veľkoplošný futbal Hurbanovo Poznaj slovenskú reč 1. miesto 3. miesto Viktória Régia Piešťany 1. miesto Szombathely Maďarsko 3. miesto jednotlivci 9 miesto jednotlivci 14 miesto j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( 2 ods. 1 písm. j) Modernizácia vzdelávacieho procesu na stredných školách Projekty sú zamerané na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní, ale najmä na prípravu učiteľov s novými kompetenciami pre prácu v Modernej škole 21. storočia (pre žiakov menej memorovania, zaujímavejšie a pestrejšie hodiny, pre učiteľov lepšie možnosti na sebarealizáciu a nový systém kariérneho rastu). V praxi to znamená prípravu nového digitálneho obsahu pre modernizáciu vzdelávania učiteľov stredných škôl zo všetkých regiónov Slovenska. k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole ( 2 ods. 1 písm. k) V školskom roku 2012/2013 Štátna školská inšpekcia na škole konala inšpekčnú činnosť dňa Inšpekciu vykonal PaedDr. Zoltán Priskin, školský inšpektor ŠIC Nitra v súlade s poverením na tematickú inšpekciu č. 4259/ zo dňa Predmet školskej inšpekcie Realizácia záverečnej skúšky v strednej odbornej škole Záverečnú skúšku v riadnom termíne konalo celkom 28 žiakov v učebných odboroch, z toho 6 žiakov v kontrolovanom učebnom odbore viazač aranžér kvetín. Termíny a splnenie podmienok na vymenovanie predsedu skúšobnej komisie pre záverečné skúšky, podpredsedu, stálych i ďalších členov skúšobnej komisie a ich zloženie boli dodržané. Stálym členom komisie bol aj delegovaný zástupca Slovenskej poľnohospodárskej a potravinárskej komory. Riaditeľ školy ho vymenoval za člena skúšobnej komisie dňa a spolu s vymenovacím dekrétom zaslal harmonogram záverečných skúšok Slovenskej poľnohospodárskej a potravinárskej komore. Témy na písomnú a ústnu časť záverečných skúšok vypracovali učitelia odborných premetov v spolupráci s učiteľmi

24 odbornej praxe a témy na praktickú časť vypracovali učitelia odbornej praxe v spolupráci s učiteľmi odborných predmetov. Na písomnú časť boli určené 4 témy, na praktickú časť 12 tém a na ústnu časť 25 tém. Na návrh predmetových komisií témy s uvedením učebných pomôcok boli schválené riaditeľom školy Škola písomne požiadala o vyjadrenie sa k obsahu tém Slovenskú poľnohospodársku a potravinársku komoru, ktorá svoje stanovisko k obsahu záverečných skúšok nezaslala. Pripravenosť školy na záverečné skúšky bola v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi. Termín konania záverečných skúšok v riadnom skúšobnom období a vykonanie jednotlivých častí v stanovenom poradí boli dodržané. Písomná časť trvala 120 minút. Praktická časť bola realizovaná v areáli odborného výcviku pri škole. Každý žiak si vyžreboval tému, ktorú riešil individuálne celkove v trvaní 360 minút, žiaci mohli používať pomôcky uvedené v zadaní. Čas na prípravu ( 15 minút ) a odpoveď ústnej časti ( 15 minút ) boli dodržané. Predseda skúšobnej komisie bol prítomný na všetkých častiach záverečnej skúšky, riadil činnosť komisie, kontroloval priebeh a klasifikáciu skúšok. Delegovaný zástupca SPPK sa zúčastnil len ústnej časti záverečnej skúšky, kládol doplňujúce otázky a aktívne sa podieľal na klasifikácii a hodnotení žiakov. Členovia viedli rozhovor so skúšanými žiakmi primerane s dostatočným pedagogickým taktom. Pri odpovediach väčšina žiakov využívala písomnú prípravu, niektorí reagovali vecne a správne aj na otázky a podnety členov skúšobnej komisie. Hodnotenie a klasifikácia záverečnej skúšky boli v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi. Žiaci preukázali priemernú úroveň vedomostí a zručností. V deň ukončenia záverečných skúšok predseda skúšobnej komisie oznámil jednotlivým žiakom celkové hodnotenie jednotlivých častí záverečnej skúšky. Priebeh a organizácia záverečnej skúšky boli v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi. Realizácia záverečnej skúšky v strednej odbornej škole bola so zreteľom na jej prípravu zo strany školy zabezpečená v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi. Organizácia záverečnej skúšky z hľadiska trvania jednotlivých častí, dodržania času a počtu žiakov, hodnotenie a klasifikácia záverečnej skúšky boli v súlade s vyhláškou. Predseda skúšobnej komisie plnil úlohu v súlade so zákonom. l) Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Názov priestorov Počet Učebne používané školou - teoretické vyučovanie 15 Odborné / 2 učebne informatiky, Z toho 1 chemické laboratórium, 1 biologické laboratórium, 1 audio vizuálna učebňa/. Počet vybavených pracovných miest pre odborný výcvik Z toho Telocvičňa, športové ihriská / 1 stolárska dielňa, 1 cvičná kuchyňa, 1 cvičná jedáleň 1 skleníkové hospodárstvo 2 učebne pre odbornú prax viazanie. 1 športová hala, 1 vonkajšie športové ihrisko

25 m) Údaje o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy ( 2 ods. 1 písm. m) Komentár k správe o hospodárení za rok 2012 Celkový objem finančných prostriedkov zdrojov, ktoré boli k dispozícii školy na zabezpečenie plynulého chodu výchovno-vzdelávacieho procesu počas roka 2012 činil ,97, z toho: - Prostriedky z rozpočtovej kapitoly MŠ SR cez NSK boli pridelené v celkovej výške ,01 a to v členení na normatívne bežné výdavky- na mzdy vo výške ,54, na povinné poistné vo výške ,41. Na financovanie záujmového vzdelávania držiteľov vzdelávacích poukazov nám bolo poskytnuté 5 283,80, na štipendiá žiakom vo výške ,95. Peňažné prostriedky na kapitálové výdavky škola zo ŠR v roku 2012 nedostala. - Prostriedky, ktoré škola získala z prenájmu bytov a nebytových priestorov v správe školy, ďalej z prenájmu priestorov školy a školských zariadení mimo výchovnovzdelávacieho procesu, ďalej z čiastočnej úhrady nákladov na výchovno-vzdelávací proces t.j. na zabezpečenie stravovania a ubytovania žiakov a z ostatných príjmov činili ,04 Čerpanie finančných prostriedkov poskytovaných z kapitoly Ministerstva školstva Slovenskej republiky cez NSK bolo uskutočnené do výšky pridelených prostriedkov nasledovne: - Na krytie jednotlivých zložiek miezd zamestnancov ako tarifné mzdy, osobné príplatky, odmeny, náhrady miezd, ostatné zložky ako aj na krytie nárokov zamestnancov, vyplývajúcich z dohôd vykonávaných mimo pracovného pomeru vo výške ,54, na vyrovnanie plnenie odvodových povinností voči sociálnej poisťovni a zdravotným poisťovniam vo výške ,41, ďalej na financovanie prevádzkových potrieb školy, t.j. elektrická energia, plyn, voda, spotreby materiálu a ostatných služieb vo výške 95571,18 vrátane financovania vzdelávacích poukazov. - Všetky ostatné prevádzkové potreby školy, ako napr. cestovné náhrady, nákup potravín a iného materiálu pre potrebu stravovacieho zariadenia, zabezpečenie materiálových potrieb odborného a teoretického vyučovania, dofinancovanie spotreby energie všetkého druhu, ak aj bežnej údržby budov a strojov bolo uskutočnené z vlastných zdrojov vo výške ,04. - V priebehu kalendárneho roka na kapitálové výdavky škole neboli poskytnuté finančné prostriedky. - V priebehu roka boli prijaté finančné prostriedky na vzdelávacie poukazy vo výške 5 283,80, ktoré boli využité na úhradu nákladov záujmových činností na náhradu materiálových potrieb jednotlivých krúžkov. - Ďalej podľa vyhlášky MŠ SR č. 314/2008 Z. z. o poskytovaní štipendií žiakom stredných škôl v znení zákona NR SR č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní boli prijímané a poskytnuté finančné prostriedky vo výške ,95 na štipendiá žiakov, ktorí splnili zákonom stanovené podmienky poskytnutia. Výsledok hospodárenia za rok 2012 odôvodňujeme tým,, že disponibilný objem finančných prostriedkov nepokryl prevádzkové potreby školy výchovnovzdelávacieho procesu, preto sme nemohli vyfinancovať záväzky voči spoločnosti Prvá Komunálna Finančná, a.s. Nitra v zmysle poistnej zmluvy pre poistenie nehnuteľného majetku za obdobie od do vo výške 4 684, 68.

26 Na konci roka 2012 sme prijali ďalšie opatrenia na rok 2012, konkrétne so zavedením úsporného režimu prevádzky školy v oblasti spotreby plynu. n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( 2 ods. 1 písm. n). Práca manažmentu sa prejavuje v systematickej práci. Jej výsledkom sú aj výborné umiestnenia žiakov v regionálnych i celoslovenských kolách rôznych súťaží a olympiád. V niektorých súťažiach máme dlhodobo dobré výsledky. Okrem súťaží sa úspešnosť školy meria aj počtom žiakov, ktorí sa dostali na niektoré ďalšie formy štúdia (nadstavbové štúdium pre absolventov trojročných učebných odborov, vysokoškolské štúdium). V tejto oblasti vykazuje škola pozoruhodné výsledky. Medzi pedagogickými zamestnancami je pomerne vysoké percento našich absolventov, ktorí po skončení strednej školy resp. vysokoškolského štúdia pracujú ako učitelia odborných predmetov a majstri odborného výcviku. Našim cieľom bolo : 1. Podporovať zvyšovania kvalifikovanosti pedagogických a nepedagogických pracovníkov; 2. Zvýšiť efektívnosť pripravenosti žiakov na teoretickom vyučovaní; 3. Na odbornom výcviku pripraviť žiakov na takej úrovni, aby uspeli na trhu práce Európskej Únie; 4. Boj proti nepriaznivým javom alkohol, drogy a omamné látky; 5. Zapájanie sa do medzinárodných projektov; 6. Využiť voľné kapacity na rôzne mimoškolské aktivity telocvičňa, odborný výcvik, školský internát; 7. Získavať financie zo služieb - aranžovanie kvetín, stolárska výroba, záhradkárske výpestky; Vyhodnotenie dosiahnutia uvedených cieľov : 1. - Prijali sme začínajúcu učiteľku, ktorá v priebehu šk. roka absolvovala prvý rok učiteľskej praxe, čím sa zvýšila úroveň vyučovania maturitných predmetov NJ a MJ - Dvaja učitelia v rámci programu Európskeho sociálneho fondu Modernizácia vzdelávacieho procesu na stredných školách si zvyšujú svoju kvalifikáciu 2. Bolo vykonávané pravidelné doučovanie žiakov školy z cudzích jazykov - Uskutočnili sme cvičné maturitné skúšky pre študentov nadstavbového štúdia v rámci prípravy na MS 3. Aj v tomto školskom roku sme sa zúčastnili všetkých odborných súťaží na celoštátnej a medzinárodnej úrovni, ktoré sa týkajú viazania a aranžovania kvetín, aby naši študenti videli nové trendy vo svojej profesii - Študenti 3. ročníkov odbor kuchár vykonávali svoju odbornú prax u súkromných podnikateľov, vďaka čomu mnohí z nich sa po ukončení štúdia hneď aj zamestnali. 4. Škola úzko spolupracovala s OcÚ v Kravanoch nad Dunajom na spoločnom protidrogovom projekte, na základe Verejnej výzvy na predkladanie žiadostí na poskytnutie účelovej dotácie Úradu vlády SR na podporu programov, iniciatív a aktivít v oblasti národnej protidrogovej stratégie pre rok 2010 a podporovanou Centrumom aktivít na predchádzanie užívania drog a Úradom Vlády SR, odbor koordinácie protidrogovej stratégie,

27 Bratislava, v rámci ktorého sa uskutočnila séria prednášok počas celého školského roka pre všetkých študentov. - V rámci prevencie a predchádzania výskytu užívania návykových a psychotronických látok, vedenie školy úzko spolupracuje s Okresným oddelením PZ v Komárne ( Program Protidrogový pes ) 5. Účasť v Programe cezhraničnej spolupráce MR SR v rámci projektu Pre čistejšie Podunajsko, Európu / Tisztább Dunamenteért, Európáért HUSK /0901/2.2.1/ Účasť v Operačnom programe Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť v rámci projektu Model participácie súkromného sektora na praktickej a teoretickej príprave cieľových skupín v oblasti poľnohospodárskeho školstva ITMS Využívaním voľných ubytovacích kapacít ŠI hlavne v letných mesiacoch škola získala financie v celkovej hodnote 1972, - EUR. 7. Z predaja vlastných výrobkov a výpestkov škola získala výnos v hodnote 4.912, - EUR Aktivity mimo vyučovania: a) aktivity spoločenského a športového charakteru pre všetkých žiakov (kultúrne podujatia, školské výlety, športové turnaje vo futbale, volejbale a v stolnom tenise) b) exkurzie na veľtrhy, výstavy (výstava kvetín Budapešť, FoodaPest Budapesť, Flóra Bratislava) c) prezentácia školy na celoštátnych výstavách (Mladý tvorca) d) prezentácia školy v regióne (na základných školách) e) aktivity zamerané na prevenciu negatívnych javov (fajčenie, drogy, šikanovanie, kriminalita mládeže) o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť, vrátane návrhov opatrení ( 2 ods. 1 písm. o). SILNÉ STRÁNKY vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov individuálna integrácia žiakov so ŠVVP aktívna účasť na medzinárodných súťažiach škola spolupracuje s hotelom Cannizaro House vo Wimbledone, kde je zabezpečená prax pre študentov študijného odboru Spoločenské stravovanie spolupráca s družobnými školami: - Apponyi Sándor Szakképző iskola, Lengyel, Maďarská republika, - výmena žiakov cez letné prázdniny - Magyar Gyula Kertészeti PRÍLEŽITOSTI zapojenie sa do rôznych vzdelávacích projektov spolupráca so súkromným sektorom v oblasti vzdelávania prezentácia školy s vlastnými produktmi SLABÉ STRÁNKY nedostatočné zapájanie sa do stredoškolskej odbornej činnosti. /SOČ/ nedostatočné zapojenie žiakov zo školského internátu do mimoškolských aktivít absencia športovej činnosti mimo vyučovania

28 Szakközépiskola és Kollégium- Budapešť-Maďarská republika, - odborná spolupráca medzi pedagógmi a žiakmi - Herman Ottó Kertészeti, Környezetvédelmi, Vadgazdálkodási Szakképző iskola és Kollégium, Szombathely, Maďarská republika - výborné podmienky vzdelávania na odbornom výcviku dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov výborné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií RIZIKÁ zlá geografická poloha školy - /36 kilometrov od mesta Komárno a 19 kilometrov od mesta Štúrovo/ nepriaznivý demografický vývoj nedostatok finančných prostriedkov a vlastných zdrojov nedostatočné autobusové spoje nedostatočné ohodnotenie pedagog. zamestnancov a slabá motivácia Opatrenia na elimináciu slabých stránok a rizík : - Zvýšením počtu prijatých študentov došlo aj k zvýšeniu finančných prostriedkov a tým aj k zvýšeniu finančnej motivácie pedagogických zamestnancov formou osobných príplatkov. - Zavedenie pre žiakov atraktívnych foriem využívania voľného času v ŠI - Zavedenie športových krúžkov futbal, hádzaná - Zavedenie nového štvorročného študijného odboru Záhradníctvo so zameraním na sadovnícku a krajinársku tvorbu dáva predpoklad na zapojenie sa do SOČ a jednotlivých predmetových olympiád Vyhodnotenie kontrolnej a hospitačnej činnosti Na základe analýzy výchovno-vzdelávacích výsledkov uplynulého školského roku, vedúci pedagogickí pracovníci školy organizačne riadili výchovno-vyučovací proces nasledovnými formami: 1. Kontrolou základnej pedagogickej dokumentácie u triednych učiteľov - triedne knihy, katalógy, učebné plány, osobné prípravy 2. Plán vnútornej kontroly Hospitácie : riaditeľ školy sa zameriaval na organizovanie systematickej kontroly: a) zástupcu riaditeľa pre TV b) zástupcu riaditeľa pre OV c) hlavného vychovávateľa školského internátu 3. Hospitácie vedúcich pedagogických pracovníkov sa zameriavali na sledovanie a kontrolu nasledovných úloh: - výchovné zameranie vyučovacieho procesu - organizácia vyučovacej jednotky

29 - využívanie didaktickej techniky a vyučovacích pomôcok - pripravenosť učiteľa na vyučovaciu jednotku - práca s talentovanými a zaostávajúcimi žiakmi - vzťah medzi učiteľom a žiakom - osobnosť učiteľa - spojenie výučby so životom a praxou - úroveň vedomostí žiakov - osvojenie si slovenskej terminológie - úroveň vyučovacieho procesu - efektívnosť vyučovacej metódy - úroveň medzipredmetových vzťahov - sledovanie hodnotenia žiaka - hodnotenie estetickej úpravy triedy - úroveň výchovnej činnosti v ŠI - kontrola plnenia výchovného plánu v ŠI p) Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium ( 2 ods. 1 písmeno p) Forma štúdia Počet absolventov Prijaté na VŠ, Zamestnaní Neznámy údaj nadstavbové štúdium ÚSOV SOV záverečné skúšky Spolu ÚSOV úplné stredné odborné vzdelanie ( vyššie sekundárne ) SOV stredné odborné vzdelanie ( sekundárne ) Z uvedenej tabuľky vyplýva, že záujem trhu o absolventov našej školy je dobrý. II. Ďalšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahovať : a) Psycho-hygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( 2 ods. 2 písm. a) V školskom rolku 2012/2013 došlo k výmene okien a vchodových dverí na budove školy a školského internátu, čím sa zlepšili psycho-hygienické a zdravotné podmienky pre žiakov a zamestnancov školy. Okrem toho veríme, že sa nám podarím znížiť náklady spojené s vykurovaním týchto budov. Ďalej sme vymenili všetky dvere na triedach, ktoré prispeli aj k zlepšeniu estetického vzhľadu chodieb a tried.

30 b) Voľno časové aktivity školy ( 2 ods. 2 písm. b) V priebehu školského roka 2012 / 2013 žiaci školy a najmä ubytovaní žiaci v školskom internáte, organizovali alebo sa zúčastnili na nasledovných aktivitách a podujatiach : 1. Zber odpadkov na verejných priestranstvách obce; 2. Brigádnická práca za účelom skrášľovania okolia školy a ŠI; 3. Imatrikulácia žiakov 1. ročníka, spojená s diskotékou; 4. Návšteva ŠI pri SOŠ v Štúrove, spojená s prehliadkou školy, s futbalovým zápasom a inými športovými súťažami; 5. Jesenná výzdoba priestorov ŠI; 6. Mikulášsky večierok; 7. Pečenie medovníkov na vianočný stôl; 8. Vianočná výzdoba priestorov ŠI; 9. Vianočný kultúrny program spojený so slávnostnou večerou; 10. Návšteva divadla v priebehu školského roka sa osemkrát uskutočnila návšteva Jókaiho divadla v Komárne, na ktorých sa zakaždým zúčastnilo 22 žiakov; 11. Pravidelná návšteva plavárne v Štúrove v priebehu školského roka šesťkrát, zúčastnilo sa 48 žiakov; 12. Organizovanie fašiangového karnevalu; 13. Stretnutie s maďarskými olympionikmi : s bronzovou medailistkou v hádzanej Beátou Kökényovou a s bronzovým medailistom vo futbale, Lajosom Kűm. 14. Účasť na prednáške o drogovej závislosti v obecnom mládežníckom klube; 15. Účasť na prednáške o kriminalite mladistvých; 16. Jarná výzdoba priestorov ŠI; 17. Spiatočná návšteva žiakov ŠI SOŠ v Štúrove, spojená s tradičným futbalovým zápasom; 18. Rozlúčka so žiakmi 3. ročníka a s odchádzajúcimi žiakmi nadstavbového štúdia; 19. Počas celého školského roka pravidelne prebiehala práca v záujmových krúžkoch : - konverzácia zo slovenského jazyka - 10 krát v školskom roku, zúčastnilo sa v priemere 12 žiakov na jednom zamestnaní - krúžok umeleckej tvorby 25 krát v školskom roku, zúčastnilo sa spolu 79 žiakov - krúžok viazania sušených kvetov a šúpolia, - 6 krát v školskom roku, zúčastnilo sa 29 žiakov - športový krúžok, - 22 krát v školskom roku, zúčastnilo sa na jednom zamestnaní v priemere 12 žiakov - krúžok PC KLUB - 27 krát v školskom roku, zúčastnilo sa v priemere 15 žiakov na jednom zamestnaní. Vyhodnotenie výchovno vzdelávacej činnosti školského internátu : Školský internát je súčasťou školy a zabezpečuje nepretržitú prevádzku pre všetkých prihlásených žiakov školy. Výchovno vzdelávacia činnosť školského internátu v školskom roku 2012 / 13 bola organizovaná v súlade s Plánom práce školy a úlohami vyplývajúcimi z platnej legislatívy, najmä vyhlášky MŠ SR č. 236/2009 Z. z. o školskom internáte. Ubytovaní žiaci, v priemernom počte 52 ( v septembri a v októbri 62, cez zimné mesiace 59, na jar 40 žiakov ), boli rozdelení do 2 výchovných skupín (chlapci a dievčatá) a výchovno vzdelávacia činnosť bola plánovaná na základe ich záujmu a potrieb vopred, formou týždenných a mesačných plánov práce výchovnej skupiny.

31 Cieľom výchovy a vzdelávania bolo systémovo uplatňovať tvorivo humanistický model výchovy a vzdelávania, ktorého v centre pozornosti je žiak, jeho potreby a záujmy. S jeho realizáciou a zodpovednosťou za vlastný rozvoj každého žiaka, žiacka Rada prijala tieto spoločné úlohy : - zlepšovať študijné výsledky pravidelnou prípravou na vyučovanie - rozvíjať komunikačné schopnosti a prácu s informačnými technológiami - aktívne sa zapájať do kultúrnych a spoločenských aktivít V súlade zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon), bol Radou školy prijatý Výchovný program školského internátu, rozpracovaný na obsahové a výchovné štandardy v oblasti : 1) spoločenskej výchovy besedy o kultúrnom správaní sa v spoločnosti, kultúrne presadzovanie a verbálne a neverbálne vyjadrovanie sa v škole a medzi spolužiakmi - písanie básní na Valentína, žiacka Rada zhodnotila zlepšenie medziľudských vzťahov, formou empatie a tolerancie; 2) mravnej výchovy a výchovy k mravným hodnotám prehĺbili sme význam pozitívnych hodnôt, ako : zodpovednosť, spolupráca medzi žiakmi, vychovávateľmi, pedagógmi a rodičmi. Pomocou odborných prednášok si žiaci osvojili význam dodržiavania ľudských práv, základných slobôd a diskriminácie, dodržiavať režim dňa, školský poriadok a vzájomnú úctu medzi sebou; 3) pracovnej a rozumovej výchovy žiaci pochopili význam sebavzdelávania, sebaúcty, rozvíjali si osobné ciele a ambície, dodržiavali psychohygienu, pomocou dostupných informačných technológií vyhľadávali nové informácie, ktoré uplatňovali nielen na vyučovaní, ale aj na odbornom výcviku a rozvíjali si manuálne zručnosti; 4) estetickej výchovy posilňovali úctu k národným hodnotám, vzťah k ľudovému umeniu a regionálnym tradíciám. Súťažili v tvorivých činnostiach podľa študijného resp. učebného zamerania; 5) telesnej výchovy v rámci zodpovednosti za svoje zdravie mali vytvorené podmienky na relaxáciu a podľa svojich schopnosti sa aktívne zapájali do rôznych športových činností. Rozvíjali sme záujem u každého ubytovaného žiaka o športovanie a telesný pohyb v rámci režimu dňa; 6) rodinnej výchovy a výchovy k manželstvu a rodičovstvu cieľom bolo pochopiť význam zodpovednosti v partnerskom vzťahu, k sexuálnemu životu a pochopiť mravné aspekty ( násilie, diskriminácia, kríza, šikanovanie, fajčenie, droby), hodnota rodiny a zodpovednosť za výchovu v manželstve, prevencia, význam práce v rovesníckych skupinách; 7) ekologickej a environmentálnej výchove pochopiť význam ochrany životného prostredia, samostatná účasť na tvorbe a ochrane životného prostredia v okolí školských priestorov, okolia obce a regiónu, šetrenie energiou, triedenie odpadu, starali sme sa o čistotu parku a zúčastnili sa jesenného upratovania školských priestorov; c) Spolupráca školy a školského internátu s rodičmi o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom ( 2 ods. 2 písm. c) 1. Stály kontakt medzi školou, školským internátom a rodičmi najmä pri vyskytnutí negatívnych javov; 2. Každoročné organizovanie školskej akcie Dni otvorených dverí; 3. Na medzinárodných súťažiach v aranžovaní kvetín sa pravidelne zúčastňujú aj rodičia; 4. Zorganizovanie stužkovej slávnosti v spolupráci s rodičmi;

32 5. Triedni učitelia a vychovávatelia sledujú rodiny žiakov, ktoré sú vážnymi sociálnymi prípadmi (sociálna odkázanosť); 6. Úzka spolupráca s rodičmi v prípadoch užívania omamných látok a prípadnej kriminality; Prílohy : PROTOKOL PRÁVNEHO SUBJEKTU Výkaz k správe o hospodárení za rok 2012 ( podľa 7 ods. 1, 2 zákona 597/2003 Z.z.)