MECHWART ANDRÁS GÉPIPARI ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA

Átírás

1 MECHWART ANDRÁS GÉPIPARI ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA DEBRECEN 2013.

2 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, feladata Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzata határozza meg az intézmény szervezeti felépítését, működésének belső rendjét, továbbá az intézet belső és külső kapcsolatára vonatkozó mindazon megállapításokat és rendelkezéseket, melyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. A Szervezeti és Működési Szabályzat a kialakított célrendszerek, tevékenységcsoportok és folyamatok összehangolt működését, kapcsolati rendszerét tartalmazza A szervezeti és működési szabályzat jogszabályi alapjai A szervezeti és működési szabályzat létrehozásának jogszabályi alapjai az alábbi törvények, kormányrendeletek és miniszteri rendeletek: évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről évi CI. törvény a felnőttképzésről évi I. törvény a munka törvénykönyvéről évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről évi CXXV. Törvény a tankönyvpiac rendjéről szóló évi XXXVII. törvény módosításáról - az évi XLII. törvény a nemdohányzók védelméről és a dohánytermékek fogyasztásának, forgalmazásának egyes szabályairól - az évi XCIII. törvény a munkavédelemről évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról - 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről - 23/2004. (VIII.27.) OM rendelet a tanulói tankönyvtámogatás és az iskola tankönyvellátás rendjéről - 110/2012. (VI. 4.) Korm. Rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról - 26/1997. (IX.3.) NM rendelet iskola-egészségügyi ellátásról - 368/2011. Kormányrendelet az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról (államháztartás részét képező intézmények számára) - 2 -

3 2. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, HATÁLYA 2.1. A szervezeti és működési szabályzat célja Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzata határozza meg az intézmény szervezeti felépítését, működésének belső rendjét, továbbá az intézet belső és külső kapcsolatára vonatkozó mindazon megállapításokat és rendelkezéseket, melyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. A Szervezeti és Működési Szabályzat a kialakított célrendszerek, tevékenységcsoportok és folyamatok összehangolt működését, kapcsolati rendszerét tartalmazza Az intézmény főbb jellemzői Az iskola neve: Mechwart András Gépipari és Informatikai Szakközépiskola Mechwart András Fachmittelschule für Maschinenbauindustrie und Informatik Székhelye: 4025 Debrecen, Széchenyi utca 58. Jogszabályban meghatározott közfeladata: Az intézmény típusa: Középfokú nevelés - oktatás Szakközépiskola Szakközépiskolai évfolyamok: 4 vagy 5 Szakképzési évfolyamok: 1 vagy 2 Ellátandó alaptevékenysége: KSH által kiadott gazdasági TEÁOR ban meghatározott besorolás: Általános középfokú oktatás Szakmai középfokú oktatás Szakágazat száma: Általános középfokú oktatás Szakmai középfokú oktatás A feladatellátást szolgáló ingatlanvagyon: 9442 hrsz.-ú Debrecen, Széchenyi utca 58. sz. alatti 1ha 876 m2 területű ingatlan Az intézmény OM azonosítója: A szervezeti és működési szabályzat hatálya A szervezeti és működési szabályzat, továbbá a mellékletét képező egyéb belső szabályzatok megtartása az iskola valamennyi munkavállalójára, tanulójára és az intézménnyel szerződéses jogviszonyban állókra nézve kötelező érvényű. Az SZMSZ-ben foglalt rendelkezéseket azok is kötelesek megtartani, akik az intézménnyel kapcsolatba kerültek, valamint igénybe veszik annak szolgáltatásait. A szervezeti és működési szabályzat a jóváhagyásának időpontjával lép hatályba, és határozatlan időre szól

4 3. AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE A Szervezeti és Működési Szabályzat az intézmény közalkalmazotti jogviszonyban álló felnőtt alkalmazottainak helyi munkarendjét szabályozza. A tanulók munkarendjét a Házirend tartalmazza A közalkalmazottak munkarendje Az iskolai közalkalmazottak körét a köznevelésről szóló évi CXC. törvény 66. -a az alkalmazási feltételeket, a pedagógusok jogait és kötelességeit a törvény 62. -a rögzíti. A közalkalmazottak munkarendjét, munkavégzésének és díjazásának egyes szabályait a KOLLEKTÍV SZERZŐDÉS tartalmazza, összhangban a Munka Törvénykönyve (2012. évi I. törvény) és a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény (1992. évi XXXIII. törvény) rendelkezéseivel A vezetők benntartózkodásának rendje A vezetők a munkakörükbe tartozó feladatokat önállóan szervezik és végzik, munkaidejük beosztását az iskola igazgatójának tájékoztatása mellett önállóan, rugalmasan az elvégzendő feladatoknak megfelelően állapítják meg. Tanítási idő alatt a napi munka irányítására legalább egy vezető az iskolában tartózkodik. Ennek rendjét részletesen az éves munkaterv szabályozza. A tanítási idő után az intézmény rendjéért a szervezett foglalkozást tartó pedagógus és a portaszolgálat tartozik felelősséggel. A szorgalmi időszak előkészítése az augusztus 20. utáni hétfőtől augusztus 31-ig tartó időszakban történik. Ekkor kell megszervezni a különbözeti- és javítóvizsgákat. A nyári szünetben a tanulók ügyeinek intézésére a fenntartó által meghatározott napokon 9 órától 12 óráig az iskolavezetésnek ügyeletet kell tartani Az alkalmazottak munkarendje A törvényes munkaidő és pihenőidő figyelembe vételével az egyes részlegvezetők (igazgatóhelyettesek, gyakorlati oktatás-vezető) tesznek javaslatot a napi munkarend összehangolt kialakítására, változtatására és a közalkalmazottak szabadságának kiadására A pedagógusok munkarendje és feladatai A nevelési-oktatási intézményben dolgozó pedagógus munkaideje a kötelező órákból, valamint a nevelő- és oktatómunkával, vagy a gyermekekkel, tanulókkal a szakfeladatának megfelelő foglalkozással összefüggő feladatok ellátásához szükséges időből áll. A pedagógusok napi munkarendjét, a felügyeleti és helyettesítési rendet az iskola vezetői állapítják meg: - a pedagógiai és szakmai szempontok; - a nevelők óraszámaira (kötelező és túlóra) vonatkozó előírások; - az óratervek és tantervek követelményeinek figyelembe vételével. A konkrét napi munkabeosztások összeállításánál az intézmény feladatellátásának, zavartalan működésének biztosítását kell szem előtt tartani. A pedagógus a tanítási, foglalkozási beosztása szerinti órája előtt 15 perccel annak helyén köteles megjelenni

5 A pedagógus a munkából való rendkívüli távolmaradását, annak okát lehetőleg előző nap, de legkésőbb a számára előírt, kijelölt tanítási órája, foglalkozása előtt negyedórával köteles jelenteni az intézmény vezetőjének vagy helyettesének, hogy közvetlen munkahelyi vezetője (munkaközösség-vezetője) helyettesítéséről intézkedhessen. Tartós betegség, több napos előre látható tanulmányi szabadság, tanulmányút, stb. esetén lehetőség szerint a hiányzó pedagógus tervszerű, szakszerű helyettesítéséről gondoskodni kell (a szakmai munkaközösség bevonásával). Ilyen esetben a helyettesítő tanár konkrét segítséget kell, hogy kapjon a helyettesítendő kollegától (tanmenet, óravázlat, stb.). Egyéb esetben a pedagógus az igazgatótól kérhet engedélyt legalább egy nappal előbb a tanóra (foglalkozás) elhagyására. A tanmenettől eltérő tartalmú foglalkozás megtartását, a tanóra (foglalkozás) elcserélését az iskola vezetői előzetes egyeztetés alapján engedélyezik. A pedagógus kérésére az anyanap kiadását az iskola vezetői biztosítják. (A tantestület belső megegyezése alapján.) A hiányzó pedagógus köteles hiányzásának kezdetekor tájékoztatást adni a helyettesítendő órákon végzendő oktatási-képzési feladatokról, teendőkről a helyettesítést szervező munkaközösség-vezető, illetve a helyettesítő tanár számára. A pedagógusok számára kötelező óraszámon felüli a nevelő-oktatómunkával összefüggő rendszeres vagy esetenkénti feladatokra a megbízást, kijelölést az intézményvezető adja az igazgatóhelyettesek és a munkaközösség-vezetők javaslatainak meghallgatása után. Az intézményi szintű rendezvényeken, ünnepélyeken minden pedagógus megjelenése kötelező az alkalomhoz illő öltözékben. A pedagógus saját intézményének tanulóit magántanítványként nem taníthatja, és albérlőként nem fogadhatja. A pedagógusok feladatai: - az azonos vagy rokon tantárgyat tanító tanárokkal együtt szakmai munkaközösségekben dolgozik; - munkáját az iskola pedagógiai programjának és a munkaközösség speciális céljainak megfelelően végzi; - a tanulók tantárgyi tanulásának irányítását az adott osztály, illetve tanuló képességeinek, életkori sajátosságainak figyelembevételével végzi; - tantárgyának magas szakmai szinten való tanításához tanmenetet készít, vagy a munkaközösség által elkészített közös tanmenet alapján dolgozik, melyben figyelembe veszi a felmérés eredményeit; - óráit gondosan megtervezi, lehetőleg óravázlatot készít, és szükség esetén feljegyzi a módosítási javaslatait; - a tanulók tudását következetesen ellenőrzi szóban és írásban egyaránt; - osztályozás-értékelési tevékenysége során a tanuló tudásának a naplóba beírt érdemjegyeknek, a félévi és év végi osztályzatoknak a teljes összhangjára törekszik; - a munkaközösség-vezető kérésére közreműködik a szaktárgyával kapcsolatos szabadidős programokban, iskolai versenyek szervezésében és lebonyolításában, megyei és országos versenyekre való felkészítésben, szükség esetén lebonyolításában; - óráin rendet és fegyelmet tart; - a szülőket és az osztályfőnökök folyamatosan tájékoztatja

6 3.4. A nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő és más alkalmazottak munkarendje és feladatai Az intézményben az alábbi nem pedagógus közalkalmazottak segítik a nevelő-oktató munkát: - iskolaorvos; - orvos asszisztens; - egyéb dolgozók. A nem pedagógus közalkalmazottak munkarendjét (egészségügyi szakalkalmazottak kivételével) a Munka Törvénykönyvével és a közalkalmazotti törvény rendelkezéseivel összhangban a személyre szóló munkaköri leírásban az intézményvezető állapítja meg az intézmény zavartalan működése érdekében Egészségügyi szakalkalmazottak munkarendje - iskolaorvos: kedd és csütörtök: 8:00 14:00 - védőnő: Könyvtáros munkarendje hétfő, szerda, csütörtök és péntek: 8:00 16:00 - könyvtári fogadóórák: hétfőtől csütörtökig: 7:30 14:30 péntek: 7:30 12:30 - a könyvtárban végzett előkészítő, katalogizáló munka időbeosztása: 6 óra/hét. - könyvbeszerzés: 1 óra/hét Karbantartóműhely dolgozóinak munkarendje - a karbantartó csoport: hétfőtől csütörtökig: 6:45 15:00 péntek: 6:45 13: Portások munkarendje 12 óra munka, 36 óra szabad: 07:00-19:00 19:00-07: Takarító személyzet, udvaros munkarendje - Kétszer bejárók: hétfőtől péntekig: de: 5:00 8:30 du: 13:00 17:30 Megjegyzés: mivel naponta kétszer járnak be, így délután 1 óra kedvezményt kapnak. A munkaidő így 16:30 óráig tart. - Délelőttösök: hétfőtől péntekig: 5:00 13:00 - Délutánosak: hétfőtől péntekig: 12:30 20:30-6 -

7 Adminisztratív dolgozók munkarendje - iskolatitkár: hétfőtől csütörtökig: 7:30 16:00 péntek: 7:30 13:30 - adminisztrátor: hétfőtől csütörtökig: 7:30 16:00 péntek: 7:30 13:30 Megjegyzés: az iskolatitkár páros héten, az adminisztrátor páratlan héten pénteken 9:00 15:00-ig dolgozik. - gazdasági összekötő hétfőtől csütörtökig: 7:30-16:00 péntek: 7:30-13: Raktáros munkarendje hétfőtől csütörtökig: 7:00 15:30 péntek: 7:00 13: Anyagbeszerző-gondnok munkarendje hétfőtől csütörtökig: 7:00 15:30 péntek: 7:00 13: Rendszergazda, oktatástechnikus munkarendje hétfőtől péntekig: 7:30 15: A gazdasági összekötő feladatai, munkaköri leírása - A szabadságok nyilvántartása, a betegség, illetve egyéb távollét nyilvántartása. - A nyilvántartások átadása minden hó 1. napjáig. - A dolgozók személyi adatváltozásainak (pl. lakcím, név, stb.) eljuttatása. - A megbízási díjak, tiszteletdíjak, tantárgyi és a vizsgadíjak számfejtéséhez szükséges bizonylatok összegyűjtése (pl. megbízások, munkáltatói igazolások, stb.) és átadása. - A kereseti igazolások elkészítése (szükség esetén). - Kiosztja az intézet dolgozóinak az adóbevallásához szükséges iratokat. - A pedagógus át- és továbbképzéssel kapcsolatos nyilvántartások vezetése. - A munkaviszony létesítésével és megszüntetésével kapcsolatos dokumentáció átadása a közös gazdasági egységnek. - Kisebb beszerzések (pl.: kréta, szivacs, stb.) lebonyolítása előzetes engedély alapján. - Útrendelvény kitöltése, igazgatóval történő engedélyeztetése, a bizonylatokkal együtt történő eljuttatása. - Számlázás elvégzése. - A ki-, és bejövő számlák felszerelése és továbbítása. - Besegít a gondnoknak a leltározásban, munkaruha nyilvántartás. - A készpénzes számlák ellenértékének beszedése és elszámolása. Munkáját az iskola igazgatójának irányításával, a fenntaró szakmai útmutatása szerint végzi

8 Az adminisztrátor feladatai, munkaköri leírása - Tanévkezdéssel, tanévzárással kapcsolatos adminisztrációs feladatok intézése. - Diákigazolványok ügyintézésével kapcsolatos teendők intézése, nyilvántartása. - Napi postázási folyamat bonyolítása. - Érettségi és képesítő vizsga adminisztrációs feladatainak elvégzése: tételek, jegyzőkönyvek gépelése. - Igazolások (iskolalátogatási, katonai, árvaellátási, stb.) kiállítása, bizonyítvány, kérelemre bizonyítvány-másodlatok elkészítése. - A levelező tagozat adminisztrációjának elvégzése. - Arcképes igazolvány érvényesítése. - Gondoskodik az iskolatitkárral együttműködve az iskolai nyomtatványok és bizonyítványok megrendeléséről. - Segíti a nevelőtestület adminisztrációs munkáját. - Segíti a gazdasági összekötő munkáját. Az adminisztrátor közvetlen felettese az intézet igazgatója, akinek irányítása alatt végzi munkáját Az iskolatitkár feladatai, munkaköri leírása - Számítógépes nyilvántartási rendszer kialakítása és karbantartása az iskola tanulóiról. - A beiskolázási eljárási (9. évfolyamra történő) folyamat bonyolítása: internetes adatállomány kialakítása, tájékoztatások, értesítések. - Karbantartja a pedagógusok személyi anyagait: számítógépes nyilvántartást vezet róluk (végzettségeikről) és az elvégzett tanfolyamaikról. - Pedagógus igazolvány kiállítása, ezekről számítógépes nyilvántartás készítése. - Az iratkezelési szabályzatot köteles megismerni és betartani. Elvégzi az iskola kimenő és beérkező leveleinek iktatását, irattározását. Az igazgató által kiszignált iratokat továbbítja az illetékeseknek. - A pedagógus át- és továbbképzéssel kapcsolatos nyilvántartások vezetése - A pedagógus igazolványokról nyilvántartás vezetése, az igazolványok évenkénti érvényesítése. - Iskolai adatszolgáltatás segítése. - Iskolai rendezvények szervezésében segítséget nyújt. - Rendeletek, új jogszabályok figyelemmel kísérése. - Az iskola külső kapcsolatainak ápolása: információcsere, kapcsolattartás vállalatokkal, önálló levelezés. - Nevelőtestületi értekezleteken részt vesz, jegyzőkönyvet készít. Az iskolatitkár közvetlen felettese az intézet igazgatója, akinek irányítása alatt végzi munkáját Az anyagbeszerző-gondnok feladatai, munkaköri leírása - Biztosítja az iskola rendeltetésszerű üzemeltetését a szerződésekben lefektettetek maradéktalan betartását. - Felelős a beszerzésekért. - Igazgatóval együttműködve tárgyal új szolgáltatási szerződésekről, lehetséges kedvezményekről. - Közvetlenül felelős a portások, a takarítók munkavégzéséért

9 - Közvetetten felelős minden technikai dolgozóért a felvétel, a kiválasztás, a továbbképzés és az értékelés tekintetében. - Javaslatot tesz új szállítókra (iskolabútor), szolgáltatókra az árszint és árajánlatok szerint. - Tervezi a selejtes eszközök felhasználását, értékesítését (bútor, gép, berendezés). - Elkészíti a technikai dolgozók szabadságolási tervét. - Előkészíti a negyedévi mosó- és tisztítószer vásárlás tervét, a legkedvezőbb árajánlatok szerint. - Megtervezi a szünidei karbantartást. - Együttműködik a gazdasági vezetővel a felújítás és beruházás tervezésében. - Biztosítja az időszakos karbantartás, a nagytakarítás ütemezését és végrehajtását. - A beszerzéseket a beszerzési listák szerint ütemezi. - Ellenőrzi az energia és anyagfelhasználást, a takarítók munkáját, a porta szolgálatot és a csarnokügyelet ellátását. Az anyagbeszerző-gondnok közvetlen felettese az intézet igazgatója, akinek irányítása alatt végzi munkáját A karbantartóműhely dolgozóinak feladatai, munkaköri leírása - A tanítás megkezdése előtt napi rendszerességgel ellenőrzi a vízkivételi helyeket, mosdókat, zuhanyzókat, mellékhelyiségeket és a szükséges javításokat elvégzi. - Rendszeresen ellenőrzi az ablakokat, az ajtók zárait, a világítást, a tantermek dugaszoló aljzatait, közterületen lévő villamos szerelvényeket. - Szakképzettségének megfelelően a szükséges javításokat, kisebb átalakításokat elvégzi. - Iskolarendezvényekhez szükséges berendezések mozgatásában részt vesz. - Felújítási és külső karbantartás utáni rend helyreállításában segédkezik. - Köteles gondoskodni munkaeszközeinek és karbantartó műhely tisztaságáról és rendjéről. - Munkavégzése során köteles betartani a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat, és minden ezzel kapcsolatos rendellenességet az iskola gondnokának kell jelenteni. A végzett munkáról napi rendszerességgel munkalapot kell vezetnie, munkáját a anyagbeszerző-gondnok ellenőrzi Rendszergazda feladatai, munkaköri leírása - Különös figyelmet fordít a számítógépek vírusmentességének fenntartására és a rendszeres ellenőrzésre. Vírusfertőzés esetén mindent megtesz a fertőzés terjedésének megakadályozására, a fertőzés megszüntetésére, illetve a szoftverekben okozott károk helyreállítására. - Leltárt készít és vezet a gépekről és a hozzá tartozó programokról, a dokumentációkat nyilvántartja, ellenőrzi, felelősséggel tartozik értük - Elvégzi az új gépek és egyéb hardver eszközök beállításait, majd rendszeres ellenőrzéseket végez az előforduló hibák felderítése érdekében.. - Kapcsolatot tart az Internet szolgáltatóval, kiemelten a Sulinet rendszer üzemeltetőivel. - Biztosítja az intézményben az alapfeladatok ellátásához szükséges szoftverek működését. A meglévő szoftvereket és a hozzájuk tartozó licencszerződéseket nyilvántartja

10 - Az intézmény által vásárolt, oktatást segítő programokat feltelepíti, beállításait elvégzi, a lehetőségekhez mérten biztosítja a beállítások megőrzését. - Az irodákban szükséges (és beszerzett) új szoftvereket installálja, elindításukat és használatukat bemutatja - Biztonsági adatmentést végez. - Különös figyelmet fordít az iskolai számítógépes hálózat hatékony, biztonságos üzemeltetésére. - Megtervezi a hálózat optimális struktúráját, a későbbiekben a tervet a mindenkori állapothoz igazítja. - Új hálózati azonosítókat ad ki, a hálózati felhasználókat, a felhasználói jogokat karbantartja. - Üzemelteti az iskola szervereit, ügyel azok lehető legmagasabb biztonsági beállításaira. Munkáját a műszaki igazgatóhelyettes irányítása mellett végzi Az oktatástechnikus feladatai, munkaköri leírása - A tűz-, baleset- és vagyonvédelmi szabályok betartása és betartatása. - A stúdiók rendjének biztosítása, rendszeres ellenőrzése. - Az audiovizuális eszközök működőképességének biztosítása. - Hardveres eszközök tisztítása, karbantartása, összeszerelése, hiba elhárítása, javítócég értesítése. - Multimédiás eszközök, bőrönd, projektor, multimédiás kocsi kezelése, tanórákon való biztosítása a pedagógusok részére. - Iskolai rendezvények multimédiás biztosítása. - Iskolaújság nyomdai munkálatainak elkészítése, nyomtatása. - Sokszorosítás az iskolavezetés, a munkaközösségek és ügyviteli dolgozók részére. Munkáját a műszaki igazgatóhelyettes irányítása mellett végzi A raktáros feladatai, munkaköri leírása - Az intézet részére beszerezett anyagokról és készletekről raktári bevételi jegyet állít ki, számla vagy szállítólevél alapján. - A beszerzési tárgyakat leltári számmal látja el. - A számlát igazoltatja az arra illetékes vezetővel. - A raktárba beérkezett eszközöket megőrzi. Kiadást csak akkor hajthat végre, ha a kiadási bizonylatot az onnan illetékes előre utalványozta. - A raktárban elhelyezett eszközöket úgy kell tárolni és kezelni, hogy azokban károsodás ne keletkezzen. - A készletváltozásokat figyelemmel kell kísérnie, és tájékoztatást kell adni az illetékesek felé. - A raktári készletek nyilvántartását naprakészen kell vezetni. - Évente egyszer a használhatatlan eszközök selejtezését el kell végeznie. A selejtezést a raktárosnak kell előkészíteni, a selejtezéshez leadott eszközöket elkülönítetten kell gyűjteni, tárolni, (lehetőségekhez képest) azokról kimutatást készíteni. - A raktáros anyagi és erkölcsi felelősséggel tartozik a raktárban elhelyezett készletekért. (Munka Törvénykönyve 186 -a)

11 A munkáját a munkáltatói jogokat az iskola vezetője gyakorolja közvetlen munkahelyi irányítója a gyakorlati oktatás-vezető Kisegítő dolgozó udvaros feladatai, munkaköri leírása - A tanítás kezdetére, az épület megközelítésére szolgáló járdák megtisztítása, leseprése, a továbbiakban a teljes közlekedési utak takarítása. Télen a hó eltakarítása, csúszásmentesítése. - Az épülethez tartozó fák, bokrok, virágok, füves rész nyírását, metszését, locsolását, stb. ápolását, takarítását végzi. Őszi, tavaszi munkákat időben elvégzi. Gondoskodik a munkaterület állandó tisztántartásáról, gyomtalanításáról. - A naponkénti feladatokon felül a téli, tavaszi és nyári valamint az épület felújítása és karbantartása során felmerült helyreállítási, javítási munkáit köteles ellátni képesítésének megfelelően. - Munkaidején belül köteles elvégezni valamennyi takarítási munkát, ügyeleti és egyéb tennivalókat, amelyek az intézet fenntartásával és üzemeltetésével kapcsolatosak, és amelyek ellátására az intézet illetékes vezetői utasítást adnak. - Köteles az iskola tulajdonát, mint társadalmi tulajdont védeni és gondosan kezelni. Munkáját az anyagbeszerző-gondnok ellenőrzi A takarító személyzet feladatai, munkaköri leírása - A kijelölt területéhez tartozó helyiségeket köteles naponta portalanítani, felmosni, WC-t klóros vízzel fertőtleníteni. A tavaszi nyári nagytakarításkor ablakot mosni, függönyt mosni, területén rendet, tisztaságot tartani, a szükségletnek megfelelően kell az irodai takarítást végeznie. - Köteles a munkavédelmi ismétlő oktatáson részt venni, a balesetvédelmi előírásokat betartani. Használni az előírt és biztosított munka és védő felszerelést. Az esetleges balesetet haladéktalanul jelenteni kell a közvetlen felettesének. - A vezetők által elrendelt esetenkénti megbízást elvégezni. Munkáját az anyagbeszerző-gondnok ellenőrzi A portás és vagyonőr feladatai, munkaköri leírása - A portás kezeli az iskolai helyiségek kulcsait. Kulcsot csak annak az iskolai dolgozónak adhat át, aki a helyiségben ott tartózkodásra jogosult. A szolgálat befejezésekor ellenőriznie kell, hogy a kulcsok visszakerültek-e a helyükre. - A portás köteles a porta helyiségben tartózkodni, kezelni a telefonközpontot, az érdeklődőket, látogatókat útbaigazítani. A portás helyiségben idegen nem tartózkodhat. Az iskolai bejáratok nyitva tartása: reggel 6-tól 20 óráig - A tanítás befejezése után kb. 20 órakor végigjárja az iskola épületét, ellenőrzi, hogy az ajtók, ablakok be vannak-e zárva. Ellenőrzi, hogy a villany le van-e kapcsolva. Áramtalanít, vízcsapot elzár, fűtést ellenőriz. Bekapcsolja a riasztót. A csarnokban tovább van elfoglaltság. Ha az edzések befejeződtek, ott is ellenőrzi az épületet és bekapcsolja a riasztót. - A portások Esemény naplót kötelesek vezetni. A szolgálat átadásakor egymást és a vezetőket tájékoztatniuk kell a rendkívüli eseményekről. - Hétvégi és délutáni sportrendezvények alkalmával a Széchenyi utcai bejáratot kell nyitva tartani. - Az iskola területén talált vagy a takarítók által leadott talált tárgyakat meg kell őrizni és a jogos tulajdonosának visszajuttatni

12 Munkáját az anyagbeszerző-gondnok ellenőrzi Az intézmény tanulóinak munkarendje Az intézményi rendszabályok (házirend) tartalmazzák a tanulók jogait és kötelességeit, valamint az iskola belső rendjének, életének részletes szabályozását. A rendszabályok megtartása kötelező, erre elsősorban minden tanuló saját maga, másodsorban a pedagógusok és a beosztott tanulók ügyelnek. (Az ügyeleti rend megszervezése a nevelési-oktatási igazgatóhelyettes feladata.) A házirendet melyet az intézmény vezetése készít el az iskolaszék és a diákönkormányzat véleményezi, és a nevelőtestület fogadja el A tanítási órák, óraközi szünetek rendje, időtartama Az oktatás és a nevelés a tantárgyfelosztással összhangban levő heti órarend alapján, a pedagógusok vezetésével a kijelölt termekben történik. Tanórán kívüli foglalkozások csak a kötelező tanítási órák (foglalkozások) megtartása után szervezhetők. A tanítási órák időtartama: 45 perc. Gyakorlati óra időtartama: 60 perc. A tanítás 7:45-kor kezdődik, az óraközi szünetek időtartama: 5, 10, illetve 20 perc, a házirendben feltüntetett csengetési rend szerint. Rendkívüli esetben az igazgató rövidített órákat, szüneteket rendelhet el. Az első tanítási órát ha ez szervezési okok miatt szükséges a diákönkormányzat és a szülői szervezet egyetértésével korábban is lehet kezdeni ( nulladik óra ). A gyakorlati órák, valamint az indokolt dolgozatírási órák kivételével mellőzni kell a dupla, illetve tripla órák tartását. Pedagógiai szempontból nem célszerű a heti kétórás elméleti tantárgy óráit dupla óraként tartani. Az óraközi szüneteket a csengetési rend szerint kell tartani és nem szabad megrövidíteni, illetve elhagyni. Az óraközi szünetet a tanulók lehetőség szerint az udvaron töltsék, vigyázva társaik és saját testi épségükre! Az óraközi szünet rendjét a folyosóügyeleti beosztás szerint pedagógusok és diákok felügyelik. A bemutató órák és foglalkozások tartásának célkitűzéseit, rendjét és idejét a munkaközösségi munkatervek rögzítik. A tanítási órák (foglalkozások) látogatására külön engedély nélkül csak a tantestület tagjai jogosultak. Minden egyéb esetben az érintett nevelővel egyeztetve az igazgató adhat engedélyt óralátogatásra. A tanítási órák megkezdésük után nem zavarhatók, kivételt különlegesen indokolt esetben az igazgató tehet. (A kötelező orvosi vizsgálatok az igazgató által előre engedélyezett időpontban és módon történhetnek, lehetőség szerint úgy, hogy a tanítást ne zavarják.) A tanulók az iskolai tanításhoz szükséges eszközökön, felszereléseken túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó tanárnak bejelentik. Ha a tanítást zavarja a behozott tárgy, akkor a nevelő utasítására azt a tanuló köteles leadni a portára, vagy a raktárba. Ha a tanuló mobiltelefont hoz magával az iskolába, akkor azt a tanítási óra megkezdése előtt ki kell kapcsolnia. Ha a tanuló kerékpárral vagy motorkerékpárral jön az iskolába, akkor azt az iskola külső parkolójában elhelyezheti. A parkoló nem őrzött parkoló, az ott elhelyezett járművek ellopása, megsérülése esetén az iskolát felelősség nem terheli. Személygépkocsival érkező tanuló ezt a parkolót nem használhatja, a Széchenyi utcai közparkoló használata javasolt

13 A tanulók a tanítási idő alatt nem vehetnek át a futárszolgálatoknál előzetesen megrendelt élelmiszert, csomagot, stb A tanév helyi rendje A tanév rendjét minden évben miniszteri rendelet szabályozza. A szorgalmi idő amelyet az évente kiadásra kerülő rendelet szabályoz az ünnepélyes tanévnyitóval kezdődik és a tanévzáró ünnepéllyel fejeződik be. A tanév helyi rendjét, programjait a nevelőtestület határozza meg a tanévnyitó értekezleten, amit az éves munkatervben rögzítenek. A tanévnyitó értekezleten döntenek: - a nevelő- és oktatómunka lényeges tartalmi változásairól (házirend, pedagógiai program, stb.); - az iskolai szintű rendezvények és ünnepélyek tartalmáról és időpontjáról, szervezőiről (és az osztálykeretben rendezendő ünnepségekről, megemlékezésekről); - a tanítás nélküli munkanapok időpontjáról, programjairól; - a tanórán kívüli foglalkozások formáiról; - a nevelőtestület jogkörébe tartozó feladatok átruházásáról, bizottságok létrehozásáról; - az éves munkaterv jóváhagyásáról, stb. A tanév helyi rendjét, az intézmény rendszabályait (házirend) és a balesetvédelmi előírásokat az osztályfőnökök az első tanítási héten ismertetik a tanulókkal, az első szülői értekezleten pedig a szülőkkel. Az intézmény belső rendszabályait (házirendjét) minden 9. évfolyamon tanuló kézhez kapja. A laboratóriumi és szakmai gyakorlati képzésre vonatkozó balesetvédelmi és vagyonvédelmi oktatásról munkavédelmi naplót kell vezetni

14 4. AZ INTÉZMÉNYBEN TÖRTÉNŐ TARTÓZKODÁS RENDJE A nevelési-oktatási intézménnyel jogviszonyban állók Az intézmény munkanapokon a szorgalmi időben reggel 6:30 órától a szervezett foglalkozások befejezéséig, de legkésőbb 20:00 óráig tart nyitva. Ezen időponton túl csak az ügyeletet tartó dolgozók tartózkodhatnak az intézet területén. A fenti időponttól való eltérést az intézményvezető engedélyezheti eseti kérelmek alapján. A heti munkanapokon kívül alkalmi engedély alapján tartható tanulók, illetve tanfolyami hallgatók számára foglalkozás. Használható bejárat a főbejárat. Más napokon az ügyeletes portás az udvari bejáratnál tartózkodik. Sportrendezvényekkor a tornacsarnok bejáratánál tartózkodik az ügyeletes portás. Munkanapokon kívül, illetve tanítási szünetekben (nem hivatalos munkavégzés esetén) az iskola dolgozói indokolt esetben a portai ügyeletnél történt bejelentkezést követően tartózkodhatnak az iskolában hivatali munkájukkal összefüggő tevékenység céljából. Az intézményben magántevékenységet (pl. magánóra tartása) az iskola dolgozója nem végezhet. Az ügyeletes dolgozók helyiségeiben rajtuk kívül más nem tartózkodhat, ők az iskolában vendéget nem fogadhatnak. Az intézmény tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva szerdai napokon 8:00 órától 12:00 óráig. Szorgalmi időben a tanulói hivatalos ügyek intézése a nagyszünetben az adminisztrátori irodában történik. A tanulók tanítási idő alatt csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére, az osztályfőnökük vagy a szaktanár engedélyével hagyhatják el az iskola épületét. Az iskolában tartózkodás további rendjét az iskolai rendszabályok határozzák meg (házirend). A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak nevelői felügyelettel használhatják. Tanítási idő után tanuló csak szervezett foglalkozás keretében tartózkodhat az iskolában. Az intézet dolgozóinak az iskola berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató vagy helyetteseinek engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. A kollégium felé történő átjárást csak a saját kulccsal rendelkező iskolai dolgozók vehetik igénybe (tanulók nem), és kötelesek gondoskodni az átjáró állandó zárva tartásáról (munkaidőn túl ezen ajtó zárt állapotáért a portás felelős); A munkaszüneti napokon és a nyitva tartási időn kívül a riasztórendszert állandóan bekapcsolt állapotban kell tartani (az esetleges kikapcsolás indokát és időpontját a portás ügyeleti naplóban köteles rögzíteni) A nevelési-oktatási intézménnyel jogviszonyban nem állók Az iskolával közalkalmazotti és tanulói jogviszonyban nem állók részére vagyonbiztonsági okok miatt az alábbi módon határozzuk meg az intézmény látogatását: - a nyugodt iskolai munka érdekében kerülni kell az intézet felnőtt dolgozóinak nem hivatalos látogatók által történő zavarását; - rendőri szervek sem tanulót, sem iskolai alkalmazottat nem zavarhatnak tanítási időben az igazgató előzetes megkeresése és engedélye nélkül; - a pedagógiai felügyeleti szervek, a szaktanácsadók, s általában az iskola felettes hatóságai csak az igazgató előzetes tájékoztatása után végezhetnek tájékoztató tájékozódó ellenőrző stb. tevékenységet az iskolában; - a fennálló törvények értelmében tilos a tanulók, illetve a dolgozók körében (az intézeten belül) mindenféle pártpropaganda, vagy ideológiai agitációs tevékenység,

15 ilyen célokra az iskola helyiségei, eszközei nem használhatók (jogosultak viszont az előzetes igazgatói egyeztetés után a bejegyzett egyházak hivatalos képviselői fakultatív vallásoktatás szervezésére, és tartására, s e célra tantermek díjmentes igénybevételére); - az iskolában ügynöki, üzleti tevékenység nem folytatható, az alkalmi árusokat, ügynököket a portás nem engedheti be az épületbe; - az iskolában tilos a reklámtevékenység, kivéve, ha a reklám a tanulóknak szól és az egészséges életmóddal, a környezetvédelemmel, közéleti, illetve kulturális tevékenységgel függ össze. Az ilyen irányú reklámtevékenységet az iskolavezetés engedélyezheti. A reklámtevékenységre vonatkozó előírások: - az intézményben minden szórólapot, plakátot, felhívást, közleményt, hirdetést a titkárságon kell leadni ellenjegyzésre; - a reklámanyagok tartalma alapján az iskola vezetői döntenek a kifüggesztés engedélyezéséről; - a jóváhagyott reklámanyagokat az iskola vezetői szignálják, és az adminisztrátorok gondoskodnak a hirdetési felületekre történő kihelyezéséről; - az intézmény számítógépes honlapján mindenféle reklámtevékenység tilos; - az intézmény bérlői hirdetményt kizárólag ellenjegyzéssel helyezhetnek ki; - a kereskedelmi és napilapokban hirdetést közzétenni az intézmény nevében az intézmény vezetői jogosultak; - az írott és elektronikus sajtóban, ill. médiában nyilatkozat közzétételére az intézmény vezetője és helyettesei jogosultak; - az iskolában hivatalos időben érkező külső személyeket a portás, illetve a tanulói ügyelet fogadja és készségesen kalauzolja (az illetéktelen belépőket kulturáltan eltanácsolja); - az iskola hivatalos vendégei számára a portás, vagy az ügyeletes tanuló szükség esetén segítséget nyújt a parkolás biztosításában A nevelési-oktatási intézmény helyiségeinek hivatalos bérlői Az iskola helyiségeinek hivatalos bérlői a következő rend szerint jogosultak az iskolában való tartózkodásra: - előzetes szerződést kell kötni a használatba vevő és a fenntartó között (a használatba vétel csak a szerződésben rögzített használati díj fizetése esetén az abban meghatározott időintervallumra és helyiségekre, valamint személyekre érvényes); - a helyiségbérlet nem jelenti egyben a parkolási lehetőség biztosítását is (az iskola épületébe tilos kerékpárt behozni, az iskolaudvar parkolóját tilos használni!); - a portán le kell adni a helyiséget használók névsorát, a csoportvezető megjelölésével (ő a felelős azért, hogy csak illetékesek tartózkodjanak a bérelt helyiségben, s azt el is hagyják időben); - az igénybevett helyiségek rendjéért, a berendezések épségéért és rendeltetésszerű használatáért a bérlő anyagi felelősséggel tartozik (a szándékos rongálás megakadályozásáért a csoport vezetője a felelős); - a vendégcsoport vezetője a bérlők nevében az iskola vezetőinek ellenőrzései során köteles készséges felvilágosítással szolgálni (ugyanez vonatkozik az ügyeleti személyzettel való kapcsolattartásra is)

16 A tornacsarnok, sportudvar, kondicionáló terem használatára vonatkozó külön szabályok A tanuló ezeken a helyeken csak tanári felügyelettel tartózkodhat. Az utcai ruházat helyett sportfelszerelést (tornacipő, tornanadrág, trikó, tornadressz, melegítő) kell viselniük. A foglalkozásokon nem viselhet a tanuló a testi épségét veszélyeztető tárgyat (karóra, gyűrű, nyaklánc, fülbevaló, más testékszer stb.). A foglalkozás után a tanulók tisztálkodását biztosítani kell A tanműhelyi foglalkozások külön szabályai Minden félév elején az adott tanműhelyre vonatkozó balesetvédelmi oktatáson részt kell venni, azt a megfelelő módon dokumentálni kell, az előírásokat be kell tartani. Az utcai viselet helyett az előírt munkaruhát és esetlegesen védőfelszerelést kell viselni a tanulónak. A foglalkozásokon nem viselhet a tanuló a testi épségét veszélyeztető tárgyat (karóra, gyűrű, nyaklánc, fülbevaló, más testékszer stb.). A foglalkozások után a tanulók tisztálkodását biztosítani kell A gyakorló területek munkarendje Az intézmény szakmai munkatevékenységei biztosító gyakorló területek helyszínei a következők: - tanműhelyek (forgácsoló, lakatos, szerelő, hegesztő, CNC műhelyek); - mechanikai mérőlabor; - automatikai, elektronikai laborok; - számítástechnikai (és alkalmazott számítástechnikai), informatikai laborok. A gyakorló területeken a munka 7:15 órától 20:00 óráig tarthat. A tanulók képzés melletti felügyeletét, a munka- és balesetvédelmi szabályok betartását a szaktanárok, szakoktatók kötelesek biztosítani. A gyakorló területek helyszínein a tanulók nem tartózkodhatnak tanári felügyelet nélkül

17 Az intézmény helyiségeinek bérbeadási rendje Az intézmény helyiségeinek, berendezéseinek bérbeadásáról (ha az nem sérti az alapfeladatok ellátását) az érintett közösségek véleményének kikérésével az igazgató dönt

18 5. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJÉT MEGHATÁROZÓ DOKUMENTUMOK 5.1. A törvényes működés alapdokumentumai Az intézmény törvényes működését az alábbi - hatályos jogszabályokkal összhangban álló - alapdokumentumok határozzák meg: - alapító okirat; - pedagógiai program; nevelési program helyi tantervek; érettségi követelmények; központi szakmai programok és szakmai kerettantervek; szakmai és vizsgakövetelmények; - éves munkaterv; - felnőttképzési dokumentumok, minőségbiztosítási kézikönyv; - szervezeti és működési szabályzat és mellékletei; - belső szabályzatok, munkaköri leírások, igazgatói utasítások; - közalkalmazotti szabályzat; - házirend. A fenti alapdokumentumok az iskola könyvtárában mindenki által hozzáférhetőek a nyitvatartási időben Az alapító okirat A (2011. évi CXC.) köznevelési törvény 21. -a rendelkezik a köznevelési intézmény létesítéséről, alapításáról. Az alapító okirat (jogosító okirat) tartalmazza az intézmény legfontosabb jellemzőit, aláírása biztosítja az intézmény nyilvántartásba vételét, jogszerű működését A pedagógiai program A tantestület által elfogadott pedagógiai program képezi az iskolai nevelő-oktató munka tartalmi-szakmai alapjait. Ez a pedagógiai program az iskola mindazon nevelési-oktatási-képzési információit tartalmazza amit a (2011. évi CXC.) köznevelési törvény 26. -a előír: - az iskolában folyó nevelés-oktatás célját (a NAT-tal, a kerettantervekkel, a képzési, a szakmai követelményekkel összhangban); - az iskola helyi tantervét, ennek keretén belül: az iskola egyes évfolyamain tanított tantárgyakat; a kötelező tanórai foglalkozásokat és azok óraszámait, az előírt tananyagot és követelményeit; - az iskola magasabb évfolyamaira lépés feltételeit; - az iskolai nevelő-oktatómunka eredmény-mérése keretében alkalmazott: ismeret számonkérés formáit és követelményeit; a tanulói tudás-értékelés-minősítés módját; - az iskolai élet területeit, a tehetséggondozás (képességfejlesztés) színtereit-formáit, a szociális hátrányok, a beilleszkedési-tanulási-magatartási nehézségek enyhítését segítő tevékenységeket; - a szakmai programot, ennek keretén belül: szakmai és vizsgáztatási követelményeket;

19 szakmai kerettanterveket; szakképzési törvény által elő írt elemeket. - a képzési és vizsgáztatási követelményrendszert. A pedagógiai programot az iskolaszék, a diákönkormányzat véleményezi, és a nevelőtestület fogadja el Az éves munkaterv Az intézmény középtávú működési terve és az éves munkaterv az iskolai nevelő-oktató munka hivatalos alapdokumentuma. Az éves munkaterv az intézményi célok, feladatok megvalósításához szükséges: - tevékenységek; - munkafolyamatok időre beosztott cselekvési terve a felelősök megjelölésével. Az előző tanévi helyzetelemzés és a soron következő tanév feladatainak számbavétele alapján az iskolavezetés tesz javaslatot az éves munkaterv feladat meghatározásaira, teendőire, az érintettek körére és a feladatok időbeli ütemezésére. E tervezet éves munkatervvé formálása, véglegesítése és elfogadása a tantestület egészének a feladata a tanévnyitó értekezleten Az intézményi működést szabályozó egyéb dokumentumok A közalkalmazotti szabályzat kétoldalú megállapodások, amelyeket a jogszabályi előírásoknak megfelelő szerződő felek képviselői írnak alá Az elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje Az oktatási ágazat irányítási rendszerével a Közoktatási Információs Rendszer (KIR) révén tartott elektronikus kapcsolatban elektronikusan előállított, hitelesített és tárolt dokumentumrendszert alkalmazunk a 229/2012. (VIII.28.) Kormányrendelet előírásainak megfelelően. A rendszerben alkalmazott fokozott biztonságú elektronikus aláírást kizárólag az intézmény igazgatója vagy az általa megbízott műszaki igazgatóhelyettes alkalmazhatja a dokumentumok hitelesítésére. Az elektronikusan megküldött adatok írásbeli tárolása, hitelesítése nem szükséges. A dokumentumokat a KIR rendszerében tároljuk. A szakképesítő vizsgák adminisztrációja (vizsgák bejelentése, vizsgák lezárása, stb.) a Nemzeti Munkaügyi Hivatal Szak-és Felnőttképzési Igazgatóság és a Kereskedelmi és Iparkamara által üzemeltetett elektronikus rendszereken keresztül történik. A rendszerek kezelését a műszaki igazgatóhelyettes végzi. Ezen rendszereken keletkező dokumentációk írásbeli tárolása és hitelesítés nem szükséges. A középfokú oktatási intézmények által használt "ADAFOR" többfunkciós adatforgalmazó programcsomagon keresztül érkező elektronikus dokumentumok tárolása a rendszer kezelésével megbízott oktatási-nevelési igazgatóhelyettes számítógépén történik. A dokumentumok szükség esetén kinyomtatásra kerülhetnek. Ha a kinyomtatott dokumentumok irattározására van szükség, akkor a papír alapú nyomtatványokra érvényes érkeztetési eljárást kell alkalmazni (SZMSZ mellékletét képező Iratkezelési szabályzat alapján)

20 5.7. Az elektronikus úton előállított, papíralapú nyomtatványok hitelesítési rendje Az iskolánkban használatos digitális napló elektronikusan előállított, papíralapon tárolt adatként kezelendő. Az elektronikus naplóba az adatokat digitális úton viszik be az iskola vezetői, tanárai és az adminisztrációért felelős alkalmazottak. A digitális napló elektronikus úton tárolja a tanulók adatait, osztályzatait, a tanítási órák tananyagát, a hiányzókat, valamint a tanulókkal kapcsolatos intézkedéseket. Félévkor a tanulók által elért félévi eredményeket, a tanulók igazolt és igazolatlan óráit tartalmazó értesítőt ki kell nyomtatni, azt az osztályfőnöknek alá kell írnia, az iskola körbélyegzőjével le kell pecsételni, a majd át kell adni a tanulónak vagy a szülőnek. A tanév végén a digitális napló által generált napló ki kell nyomtatni, a megfelelő záradékoknál azt az osztályfőnöknek alá kell írnia, az iskola körbélyegzőjével le kell pecsételni. A kinyomtatott napló alapján kell elkészíteni a papír alapú törzskönyvet, amelynek adattartalmát és formáját jogszabály határozza meg. Eseti gyakorisággal kell kinyomtatni a tanuló által elért eredményeket, az igazolt és igazolatlan órák számát, a záradékokat tartalmazó iratot iskolaváltás vagy a tanulói jogviszony más megszűnésének eseteiben. A hivatalos helyre továbbítás esetén az igazgató aláírásával és az iskola körbélyegzőjével le kell pecsételni. Az elektronikus napló által generált iskolalátogatási igazolásokat kinyomtatás után az iskolatitkár vagy adminisztrátor aláírásával és iskola körbélyegzőjével hitelesíti. Az elektronikus úton előállított nyomtatványokat (levelek, jegyzőkönyvek, ülésrendek, stb.) az intézmény pecsétjével, az igazgató és a szükséges felek aláírásával hitelesített formában kell tárolni Az iskolai tankönyvellátás rendje Az iskolai tankönyvellátás megszervezéséért az iskola igazgatója a felelős. Az iskola éves munkatervében rögzíteni kell annak a felelős dolgozónak a nevét, aki az adott tanévben: - elkészíti az iskolai tankönyvrendelést; - részt vesz az iskolai tankönyvterjesztésben. A tankönyvrendelésben illetve a tankönyvterjesztésben résztvevő iskolai dolgozókkal az iskola igazgatója megállapodást köt. A megállapodásnak tartalmaznia kell: - a felelős dolgozók feladatait; - a szükséges határidőket; - a tankönyvterjesztés (árusítás) módját, helyét, idejét; - a felelős dolgozók díjazásának módját és mértékét. A magasabb jogszabályok előírásai alapján az iskolai tankönyvellátás rendjéről a szakmai munkaközösségek véleményének kikérésével évente a nevelőtestület dönt az alábbiak figyelembe vételével: - A nevelőtestület döntése előtt az iskola igazgatója felméri, hány tanuló kíván az iskolától tankönyvet kölcsönözni, illetve hány tanuló részére szükséges tankönyvet biztosítani. A felmérés eredményéről az iskola igazgatója tájékoztatja az iskolaszéket, az iskolai diákönkormányzatot, és kikéri véleményüket a tankönyvtámogatás rendjének meghatározásához

21 A tankönyvrendelés alapján a nevelőtestület meghatározza, hogy az iskola a rendelkezésre álló összeget mely tankönyvek, segédkönyvek vásárlására fordítja. A fenti tankönyv, segédkönyv az iskola tulajdonába és az iskolai könyvtár állományába kerül, a tanulók innen kölcsönözhetik. A kölcsönzés osztályok szerint történik egy évre. Amennyiben az adott tantárgyat a következő évben is tanulják a hallgatók, a kölcsönzés megismételhető. A használat során elveszett vagy megrongálódott tankönyv értékét a tanuló a könyvtáros javaslata alapján köteles megtéríteni, melyet az iskola igazgatója hagy jóvá. Ha a tankönyvben a rendeltetésszerű használat közben következik be értékcsökkenés, azt a tanulónak nem kell megtéríteni. Miután a tankönyvek három-négy év alatt elhasználódnak, vagy elavulnak, a könyvtári állományból törlésre kerülnek Az iskolai tankönyvrendelést az iskola igazgatója által megbízott iskolai dolgozó készíti el. A tankönyvjegyzékből az iskola helyi tanterve alapján és a szaktanárok véleményének figyelembe vételével a szakmai munkaközösségek választják ki a megrendelésre kerülő tankönyveket. A tankönyvrendelés elkészítéséhez az iskola igazgatója beszerzi az iskolaszék és az iskolai diákönkormányzat egyetértését

22 6. A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNY SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE, IRÁNYÍTÁSA 6.1. Az iskola igazgatósága Az intézmény igazgatóságát az igazgató, valamint közvetlen munkatársai alkotják. Az igazgató közvetlen munkatársai az alábbi vezető beosztású dolgozók: - a nevelési-oktatási igazgatóhelyettes; - a műszaki igazgatóhelyettes; - a gyakorlati oktatás-vezető (gépészeti szakmacsoport); - a felnőttoktatás-vezető; Az iskola igazgatója Az iskola felelős vezetője az igazgató, aki munkáját a magasabb jogszabályok, a fenntartó, valamint az iskola belső szabályzatai által előírtak szerint végzi. Az iskola igazgatója a köznevelési törvény 69. -a alapján felelős az intézmény szakszerű és törvényes működéséért, az ésszerű és takarékos gazdálkodásért. Dönt az intézmény működésével kapcsolatban minden olyan ügyben, amelyet jogszabály, vagy közalkalmazotti szabályzat nem utal más hatáskörébe. A dolgozók foglalkoztatására, élet- és munkakörülményeire vonatkozó kérdések tekintetében jogkörét jogszabályban előírt egyeztetési kötelezettség megtartásával gyakorolja. Az igazgató képviseli az intézményt, s az ő hatáskörébe tartozik különösen: - a nevelőtestület vezetése; - a nevelő- és oktatómunka irányítása és ellenőrzése; - a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk szakszerű megszervezése és ellenőrzése; - az iskolaszékkel, a munkavállalói érdekképviseleti szervekkel és a diákönkormányzattal való együttműködés; - a nemzeti és iskolai ünnepek munkarendhez igazodó, méltó megszervezése. Az igazgató a gyakorlati oktatás-vezetőre ruházza át a szabadság engedélyezésének munkáltatói jogát a karbantartó személyzet vonatkozásában. Az igazgató munkáját a nevelési-oktatási igazgatóhelyettes, a műszaki igazgatóhelyettes, és a gyakorlati oktatás-vezető (gépészeti szakmacsoport) segíti. Az igazgatóhelyettesek megbízását a tantestület véleményének kikérésével az igazgató adja. Igazgatóhelyettes csak az iskola határozatlan időre alkalmazott pedagógusa lehet. Az igazgatóhelyettesek megbízása határozatlan időre szól. Az igazgatóhelyettesek és a többi vezető beosztású dolgozó munkájukat munkaköri leírások, valamint az igazgató közvetlen irányítása alapján végzik A vezetők közötti feladatmegosztás, a kiadmányozás és a képviselet szabályai A nevelési-oktatási igazgatóhelyettes A nevelési-oktatási igazgatóhelyettes az igazgató akadályoztatása esetén ellátja az egyszemélyi vezető szerepét. A nevelési-oktatási igazgatóhelyettes feladatai, hatáskörei, munkaköri leírása: - ellenőrzi a nevelő-oktató munkát; - az osztályfőnöki munkaközösség pedagógiai munkájának irányítása;

23 - módszertani feladatok; - a közismereti munkaközösségek szakmai munkájának ellenőrzése; - az érettségi vizsgák szervezése; - beiskolázások a 9. évfolyamra; - statisztikai adatszolgáltatás; - felsőfokú továbbtanulásra jelentkeztetés; - közismereti tantárgyfelosztások elkészítése; - az iskolai óvó- és védő intézkedések felügyelete; - ügyeleti rend készítése, ellenőrzése; - a közismereti tantárgyi tanulmányi versenyek előkészítése, lebonyolítása; - szülői közösség munkáját támogatja; - segíti a tankönyvellátás rendszerének működését; - a közismereti tudásszint felmérésének szervezése; - a pedagógiai munka dokumentációinak felügyelete; - a diákönkormányzat munkájának segítése; - a gyermek- és ifjúságvédelmi munka irányítása; - a nemzeti és iskolai ünnepek méltó ünneplésének megszervezése; - a tanórán kívüli programok irányítása; - a túlóra elszámolások ellenőrzése; - a tanárok helyettesítésének szervezése; - a tanulók általános egészségügyi vizsgálatának szervezése A műszaki igazgatóhelyettes A műszaki igazgatóhelyettes az igazgató és nevelési-oktatási helyettesének együttes akadályoztatása esetén ellátja az igazgató helyettesítését. A műszaki igazgatóhelyettes feladatai, hatáskörei, munkaköri leírása: - a műszaki munkaközösségek szakmai munkájának irányítása; - irányítja az intézményi innovációs és fejlesztési folyamatokat; - pályázatfigyelés, pályázatkészítés, a sikeres pályázatok teljesítésével kapcsolatos feladatok és határidők betartása; - módszertani feladatok; - a szakmai vizsgák szervezése; - a tanulók szakmai egészségügyi vizsgálatainak szervezése; - beiskolázások a szakképző évfolyamokon; - szakmai tantárgyfelosztás elkészítése; - kapcsolattartás a külső vállalkozásokkal; - ügyeleti rend készítése és ellenőrzése; - tanulmányi versenyek szakmai előkészítése, lebonyolítása; - szakmai elméleti és gyakorlati tudásszint felmérések megszervezése; - a pedagógiai munka dokumentációinak felügyelete; - a szakképzési hozzájárulás felhasználásával kapcsolatos összefüggő tevékenységek ellátása; - az oktatástechnikus, illetve rendszergazda munkájának irányítása; - felelőse a műszaki-szakmai oktatásnak A felnőttoktatás-vezető A felnőttoktatás-vezető feladatai, hatáskörei, munkaköri leírása: