TANTÁRGYI ADATLAP. Egyetem: Selye János Egyetem Kar: Református Teológiai Kar Tantárgy kódja: KPT/ANG1/ MDS/11. Tantárgy megnevezése: Angol nyelv I.

Átírás

1 KPT/ANG1/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv I. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

2 KPT/ANG2/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv II. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

3 KPT/ANG3/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv III: Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

4 KPT/ANG4/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv IV. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

5 KPT/ANG5/ MDS/12 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv V. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

6 KPT/ANG6/ MDS/12 Tantárgy megnevezése: Angol nyelv VI. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Lilla Balázs

7 KPT/BCL/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Humánbiológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az emberi sejtek. Sejtosztódás. Szövetek Növekedés és fejlődés a prenatális és posztnatális (újszülöttkor, csecsemőkor, kisgyermekkor, óvodáskor, kisiskoláskor, kamaszkor, ifjúkor, felnőttkor, idős kor) időszakokban. Csontrendszer. Izomrendszer. Keringési rendszer. Emésztőrendszer. Nemi szervrendszer. Légzőrendszer. Idegrendszer. Érzékszervek. Belső elválasztású mirigyek. Bodzsár, É.: Humánbiológia. Budapest, Dylevský, I: Somatológia. Martin, Mader, S. S.: Human biology. Wm. C. Brown Publishers, USA, Third edition Nagy, M.: Humánbiológia. Lilium Aurum, Dunajská Streda, Netter, F. H.: Anatomický atlas člověka. Grada, Praha, Pospíšil, M. a kol.: Biológia človeka. PriFUK Bratislava, Az értékelt hallgatók száma:

8 Oktató: PaedDr. Melinda Nagy, PhD.

9 KSZ/BT1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetséghez való keresztyén teológiai hozzáállások ismertetésére. Az előadások súlypontját a Pentateuchos központi témáinak teológiai áttekintése alkotja Kötelező irodalom : Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Ajánlott irodalom : Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD.

10 KNZ/BT2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. A hallgató részt kell vegyen az előadásokon, át kell tanulmányoznia az ajánlott szakirodalmat, valamint abszolvánia a vizsgát. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetség különböző teológiai megközelítéseinek ismertetésére. Az előadások súlypontját a Korai Próféták, Krónikás Történeti Műve, Zsoltárok könyve, Bölcsesség-irodalom, az Öttekercs könyvei, Dániel és a Későbbi Próféták teológiai áttekintése alkotja. A tantárgy keretén belül a tudományág történetének áttekintése után sor kerül az Ószövetség különböző teológiai megközelítéseinek ismertetésére. Az előadások súlypontját a Korai Próféták, Krónikás Történeti Műve, Zsoltárok könyve, Bölcsesség-irodalom, az Öttekercs könyvei, Dániel és a Későbbi Próféták teológiai áttekintése alkotja. Bándy, Gy.: Az Ószövetség teológiája. SJE Komárom, 2010 Von Rad, G.: Az Ószövetség teológiája I. Osiris kiadó, Budapest, 2000 Westermann, C.: Az Ószövetség teológiájának vázlata. Budapest, 1993 Bándy, J.: Teológia Starej zmluvy. UK Bratislava, 2003 Preuss, H.D.: Theologie des Alten Testament, Band I. Kohlhammer, Stuttgart-Berlin-Köln, 1991 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD.

11

12 KSZ/BT3/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia III. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Dr. habil. Viktor Kókai Nagy, PhD.

13 KNZ/BT4/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Bibliai teológia IV. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Dr. habil. Viktor Kókai Nagy, PhD.

14 KPT/DIA/12 Tantárgy megnevezése: Diakónia Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/UD/MDS/11 a KPT/SD1/MDS/11 a KPT/TMD/MDS/11 a KPT/PTD/ MDS/11 a KPT/SD2/MDS/11 a KNZ/PNZ1/MDS/11 a KPT/EKL1/MDS/11 a KST/SYT1/ MDS/11 a KSZ/PSZ1/MDS/11 a KNZ/PNZ2/MDS/11 a KPT/ZPR/MDS/11 a KRF/KF1/MDS/11 a KRF/REL1/MDS/11 a KST/SYT2/MDS/11 a KSZ/PSZ2/MDS/11 a KPT/PRP/MDS/11 a KRF/ KF2/MDS/11 a KRF/REL2/MDS/11 a KST/SYT3/MDS/11 a KSZ/BT1/MDS/11 a KNZ/BT2/ MDS/11 a KPT/PPR/MDS/11 a KRF/KF3/MDS/11 a KRF/REL3/MDS/11 a KST/SYT4/MDS/11 a KRF/REL4/MDS/12 a KST/SYT5/MDS/12 a KST/VKM1/MDS/12 a KSZ/BT3/MDS/12 a KNZ/BT4/MDS/12 a KRF/REL5/MDS/12 a KST/SYT6/MDS/12 a KST/VKM2/MDS/12 Az értékelt hallgatók száma: 29 Oktató:

15 KPT/DPR/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Diplomamunka Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 10 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. A diplomamunka leadása az akadémiai év meghatározott harmonogrammjának keretén belül. A mindenkori hatályos szabályok a SJE vonatkozó rendeleteiben vannak rögzítve. A hallgató a diplomamunka kidolgozása folytán kompetenciát szerez a tudományos munka írásának és a szakirodalom megfelelő feldolgozásának, valamint a hipotézisek felállításának és a kutatás kiértékelésének képességére. A diplomamunka a tanulmányi program lezárásának hozadéka. 1. A diplomamunka hozadéka az adott tanulmányi szakra vonatkozóan 2. A munka eredetisége 3. Hitelesség és korrekt idézés 4. A belső előírásokkal való egyezés 5. A szakdolgozat terjedelme 6. A munka nyelvi, stilisztikai és formai követelményei 7. A záródolgozat megvédésének formai és tartalmi követelményei A diplomamunka témájának megfelelően Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD., prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD.

16

17 KPT/DPS/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Diploma szeminárium Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. folyamatos konzultációk A tantárgy célja a hallgatók segítése záródolgozatuk megírásában, a dolgozat alakulásának felügyelete és tanácsolása. A tant rgy kimenete a diplomamunka bemutatása és értékelése A diplomamunka témájának kiválasztása - saját téma illetve a megadott témák közül. Önálló kutatás, anyaggyűjtés, osztályozás és feldolgozás, a dolgozat helyes felépítése. Az idézés módja, a felhasznált irodalommal való helyes foglalkozás. A záródolgozat formai részének kialakítása. Az adott dolgozatnak megfelelő irodalom - a vezető tanár ajánlása alapján. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

18 KPT/EKL1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Ekleziológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD.

19 KPT/EM/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Etnikai kisebbségek Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Park Sung Kon, D. min.

20 KPT/FAP/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Filozófiai antropológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. A hallgatótól elvárt a szakirodalom rendszeres olvasása, és az előadásokon való aktív részvétel. Az értékelés szóbeli vizsga során történik. A hallgató számot ad arról, hogy az említett filozófiai kérdéseket érti, meg tudja válaszolni, és az egyes témaköröket össze tudja kapcsolni. Továbbá a kurzus célja, hogy a hallgató értékelni tudja az adott antropológiai kérdést a Szentírás fényében. A hallgató megismerkedik az emberrel kapcsolatos filozófiai nézetekkel, és megtanulja ezen ismereteket a Szentírás üzenetével összehasonlítani. Bevezetés a filozófiai antropológiába A Biblia emberképe A test és lélek egysége A szabad akarat kérdése Az ember mint társadalmi lény Élet és halál Nyíri Tamás Antropológiai vázlatok vyd. - Budapest : Szent István Társulat, s. Dr. Szathmáry Sándor: Theológiai antropológia dióhéjban Károli Egyetemi Kiadó, kiad. 182 s. ISBN: Bernard Kaiser: Egyedül Krisztus : A reformátori hit védelmében vyd. - Pécel : Ébredés Alapítvány, s. - ISBN magyar Az értékelt hallgatók száma:

21 Oktató: Mgr. Klaudia Takács

22 KRF/KF1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

23 KRF/KF2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

24 KRF/KF3/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Fejezetek a filozófia-történetből III. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

25 KPT/KOM/MDS/12 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Kommunikáció Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. A tárgyat értékelés - szóbeli vizsga - zárja. A folyamatos értékelés és a végértékelés aránya: 0/100%. A szóbeli vizsga feltétele az írásbeli felmérő legalább 50%-os eredményessége. A tárgyat akkor abszolválta a hallgató, ha a tárgy maximális értékeléséből legalább 60%-ot elért. Az értékelési skála: A (100-91%, kitűnő - kitűnő eredmények); B (90-81%,, dicséretes - az átlaghoz képest több); C (80-73%, jó - átlagos, megbízható munkát végzett); D (72-66%, kielégítő - elfogadható eredmény); E (65-60%, elégséges - az eredmények a teljesítés minimumát mutatják); Fx (59-0%, elégtelen - ismételni kell a tárgy tanulását és a vizsgát). A kommunikáció elméleti részének és eszköztárának elsajátítása révén a hallgató megérti és elsajátítja az effektív kapcsolatteremtés és kommunikáció lényegét és fontosságát, amely elengedhetetlen készsége a diakónusnak és szociális munkásnak. A hallgató az elméleti ismeretanyagot készségeinek megfelelően használja a gyakorlatban, mint kommunikációs eszközöket, formákat, modelleket és megoldásokat. Készséget szerez a nem mindennapi kommunikációs szituációkban való jártasságra, mint például: egészségügyi és szociális intézetekben való szolgálat, vagy a diakónus sajátos - evangéliumi - szolgálatához tartozó kifejezőkészségben. 1. Bevezetés: jel, információ, kommunikáció; kommunikáció fogalma és modelljei 2. Kommunikációs csatornák ismertetése 3. Szemiotika: jelrendszerek 4. A nyelv és a beszéd, mint kommunikációs eszközei 5. Nonverbális kommunikáció: gesztusok, mimika, testbeszéd; kommunikációs értést zavaró tényezők 6. Kommunikáció társadalmi színterei: közvetlen emberi kommunikáció; magán- és hivatalos kommunikáció; az egyházi kommunikáció sajátosságai 7. Szociális kommunikáció és evangéliumhirdetés sajátos funkciói, síkjai, módozatai, összetevői, iránya, effektivitása;

26 8. A diakónus, szociális munkás alapvető kommunikációs készségei és azok fejlesztése 9. Beszélgetési technikák és az ige 10. Speciális kapcsolatteremtési kommunikációs technikák 11. Speciális kommunikációs szituációk: idős ember, beteg ember, fogyatékkal élő ember, 12. Nyilvános kommunikáció, tömegkommunikáció: TV, rádió, internet 13. Az imádság, mint kommunikációs eszköz és tartalom 1. Konczosné dr. Szombathelyi Márta: Kommunikációs ismeretek; Universitas-Győr kht., Győr, ISBN Tenke Sándor: Egyház, társadalom és kommunikáció. Rádyi Nyomda, Budapest, ISBN Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei. Harmadik kiadás, Animula Kiadó,Budapest, ISBN Int.: onallokotetek/kozvetlenemberi-kommunikaciotext.pdf 4. Béres István - Horányi Özséb (szerk.): Társadalmi kommunikáció. Egyetemi tankönyv. Osiris. Budapest, ISBN Int.: beres_horanyi_tarsadalmi_kommunikacio/tartalom.htm 5. Em Griffin: Bevezetés a kommunikáció elméletbe. Harmat Kiadó Alapítvány, Budapest, ISBN Karl Erik Rosengren: Kommunikáció. Ötödik kiadás. Typotex Kiadó, ISBN Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon. Kossuth Kiadó, Budapest, ISBN Friedmann Schulz von Thun: A kommunikáció zavarai és feloldásuk. Háttér Kiadó, Budapest, ISBN Németh Erzsébet: Közszereplés. Osiris Kiadó kft., Budapest, ISBN magyar Az értékelt hallgatók száma: Oktató: ThDr. Alfréd Somogyi, PhD.

27 KPT/MDP/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Misszió hazai kultúrkörben Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. - A tantárgy rövid leírása Az előadásaimnak a célja bemutatni a különböző missziói szolgálatokat, amelyekkel találkozhatunk a belmisszió folyamán. A belmisszió a mai napokban még fontosabb feladata az egyháznak és azoknak, akik elhívást éreznek ezen a területen. Szükséges, hogy kifejezzük segíteni akarásunkat az elveszettek felkeresésével, a veszélyben forgók megóvásával, a szegények és a betegek megóvásával. Ennek fő eszköze az evangélium hirdetése, mellyel erősíthetjük a környezetünkben élő testvéreinket. - A tantárgy témakörei 1. hét: Terminológia: Mi a belmisszió? 2. hét: A belmisszió az Újszövetségben 3. hét: A belmisszió előzetes története 4. hét: A belmisszió modern formái 5. hét: Szervek a belmisszióban 6. hét: Tevékenység formái a belmisszióban: az örömhír hírdetése 7. hét: Gyermekgondozás 8. hét: Ifjúsági misszió 9. hét: Misszió a betegekkel 10. hét: Iszákosmentő és kallódó misszió 11. hét: Cigánymisszió 12. hét: Misszió és diakónia 13. hét: Internet és média misszió - Ajánlott irodalom Ohl, Jeremiah Franklin. The Inner Mission : A Handbook for Christian Workers. Gerberding, G. Henry. The Priesthood of Believers in its Relation to Inner Mission Work of Christian Social Service. Balog, Zoltán. Szánjátok Oda Magatokat Istennek Beszélgétés... A Református Iszákosmentő Misszió Lelkész Igazgatójával. Confessio 26, no. 2(2002): 63-67

28 Durkó, Albert. Cigány Misszió In Remény Hir. A Mégis van Remény Egyesület kiadványa. Békés, é.n. Isó, Dorottya. Hit oktatás? Ifjúsági Misszió? Keresztyén igazság 56 (2002):16-23 Williams, Rowan. Mission-Shaped Church: Church House Pub, 2003, ( Evangélikus Belnissziói Baráti Egyesület, Igazság és Kiengesztelődes: Az Egyházi Közelmúlt Feldogozásának Teológiai, Történeti, Etikai és Gyakorlati Kérdései Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Park Sung Kon, D. min.

29 KPT/MIS/12 Tantárgy megnevezése: Missziológia Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/UM/MDS/11 a KPT/MDP/MDS/11 a KPT/MZP/MDS/11 a KPT/PTM/ MDS/11 a KPT/SMI/MDS/11 a KPT/MM/MDS/12 a KRF/UKR/MDS/11 Az értékelt hallgatók száma: 29 Oktató:

30 KPT/MM/MDS/12 Tantárgy megnevezése: A missziológia módszerei Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. In this class, the students will learn how to approach the missiology. The methodology of mission has been divese so far and we will pursue of the history, contents and pratical application in our own context. The class will be done mainly in the way of lecture and reading material, but students are required to present one of the topic of missions through adopting the methology of mission. Bosch, David J. Paradigmaváltások a misszió teológiájában, Harmat KMTI Jan A. B. Jongeneel, Missiological Encyclopedia I. II, Center for Contemporary Christianity, Stuart C. Bate, Method in Contextual Missiology, 1998 "Missionalia" 26,2: Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Park Sung Kon, D. min.

31 KPT/MSP/MDS/11 Tantárgy megnevezése: A szociális munka módszerei Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc.

32 KPT/MSP1/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Management a szociális munkában I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., Mgr. György Csík

33 KPT/MSP2/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Management a szociális munkában II. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 1 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD., Mgr. György Csík

34 KPT/MSV/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Szociális kutatások metódusai Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD.

35 KPT/MZP/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Misszió külföldi kultúrkörben Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. - A tantárgy rövid leírása Az előadásaimnak a célja bemutatni a más országokban és kultúrkörökben végzett külmissziói tevékenységeket. A határokat átlépve ha kultúrában, színben és nyelvben különbözünk is életünk közös nevezője Jézus Krisztus lehet, és ez a külmisszió által meg is valósítható. A misszió és missziológia világméretű kérdéseibe is betekintünk. - A tantárgy témakörei 1. hét: Terminológia: Mi a külmisszió? 2. hét: Külmisszió az Bibliában 3. hét: Isten metaforája a szolgálatra: a megtestesülés 4. hét: Az alapérték modellje 5. hét: Az idő mint feszültség 6. hét: Az ítéletalkotás mint feszültségforrás 7. hét: A kríziskezelés mint feszültségforrás 8. hét: A célkitűzés mint feszültségforrás 9. hét: Az önértékelés mint feszültségforrás 10. hét: A sebezhetőség mint feszültségforrás 11. hét: Százötven százalékos emberek 12. hét: Molnár Mária élete és külmissziói munkássága 13. hét: Keresztyénség és misszió külföldön - Ajánlott irodalom Lingenfelter, Sherwood G. Mindenkinek mindenné. Escobar, Samuel. The New Glabal Mission: The Gospel from Everywhere to Everyone. Johnson, Todd M. Christianity 2010: A View from the New Atlas of Global Christianity. International Bulletin of Missionary Research. Vol. 34, no. 1., (2010): Kool, Anne-Marie. Az Úr Csodásban Működik: A Magyar Protestáns Külmissziói Mozgalom III. Kötet.

36 Steve Hoke and Bill Taylor. Global Mission Handbook : A Guide for Cross cultural Service. Scott Moreau, Garry Crowin, Introducing World Missions: A Biblical, Historical and Practical Survey, Baker Academic, 2004 Robin Thomson, Világosságot a Világnak: Keresztyén élet a világot átfogó egyház tagjaként, PMTI, 2003 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Park Sung Kon, D. min.

37 KPT/NEM1/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Német nyelv I. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

38 KPT/NEM2/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Német nyelv II. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

39 KPT/NEM3/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Német nyelv III. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

40 KPT/NEM4/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Német nyelv IV. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

41 KPT/NEM5/ MDS/12 Tantárgy megnevezése: Német nyelv V. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

42 KPT/NEM6/ MDS/12 Tantárgy megnevezése: Német nyelv VI. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 2 / 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 / 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

43 KCD/NPCD1/ MDS/11 Tantárgy megnevezése: Az egyháztörténet-kutatás közvetett forrásai I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Az értékelt hallgatók száma: 52 a n Oktató: Mgr. Zsolt Czinke

44 KPT/OBP/12 Tantárgy megnevezése: Bakalármunka védése Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/DPS/MDS/12 a KPT/DPR/MDS/12 Az értékelt hallgatók száma: 28 Oktató:

45 KPT/PKP/MDS/12 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Pszichoszociális krízis segítség Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Krízis definíciója, formái, fokozatai és jellegzetességei 2. Krízis központok, intézmények és lehetőségei 3. Intervenció és formái 4. Intervenció: a leggyakoribb szociális devianciáknál 5. Intervenció: alkohol-, és drogfogyasztásnál 6. Intervenció: promiszkuitás, prostitúció esetében 7. Intervenció: családi erőszak, válás esetében 8. Intervenció halálesetnél: családban, balesetnél stb. 9. Intervenció: katasztrófáknál 10. Individuális krízisintervenció modellezése 11. Csoportos intervenció modellezése 12. Exkurzió Bagdy, E.: Pszichofitness. Animula Budapest Buda, B.: A mentálhigiéne kérdései. Osiris Budapest Buda, B.: Partnerkapcsolatok pszichológiája. Gondolat Budapest Gardner R.: Rozvod a čo ďalej? Osveta Bratislava Hrčka, M.: Sociální deviace. Sociologické nakaldatelství Praha Míček: Duševná hygiena. SPN Praha Ondrejkovič P. a kol.: Sociálna patológia. Veda vydavateľstvo SAV Bratislava Az értékelt hallgatók száma: 31

46 Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

47 KNZ/PNZ1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Újszövetségi bibliaismeret I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Peter Tanító, PhD.

48 KNZ/PNZ2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Újszövetségi bibliaismeret II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Peter Tanító, PhD.

49 KPT/PPP/MDS/12 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Elsősegélynyújtás Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Bevezetés a laikus elsősegélynyújtásba. Életveszélyes állapot: Klinikai halál. Életveszélyes állapot: Erős külső vérzés. Életveszélyes állapot: Eszméletlenség. Életveszélyes állapot: Sokkos állapot. Segélyhívás. Elsősegély készlet. Testhelyzetek. Légzési nehézségek. Sebek, törések és ficamok. Égési sérülések és fagyásos sérülések. Áramütés. Mérgezés. Az elsősegélynyújtás gyakorlása. Andies, L.: Elsősegélynyújtás, Budapest, MV, 2000 Az elsősegély alapkönyve. Mérték Kiadó, Budapest 2003 Dvořáček, I. - Hrabovský, J.: První pomoc. Praha : Avicenum, Junas, J.: Príručný atlas prvej pomoci. Martin : Osveta, Marsdeb, Maffet, Scott: Az elsősegély kézikönyve. SubRosa, Budapest, Pap Z.: Közúti elsősegélynyújtás. Műszaki Könyvkiadó, Stoppardová, M.: Prvá pomoc malým deťom. Stručný sprievodca PP. Vyd. Slovart Az értékelt hallgatók száma: 20

50 Oktató: PaedDr. Melinda Nagy, PhD.

51 KPT/PPR/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szünidei gyakorlat Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD.

52 KPT/PPT/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Pszichopatológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Terminológia: pszichológia, patopszichológia, pszichopatológia 2. Etiológia és patogenézis - lelki betegségek 3. Észlelési, gondolkodási, figyelem-, képesség zavarai 4. Érzelmi, ösztöni, viselkedési, személyiség zavarai 5. Neurózis, depresszió 6. lelki állapotok: demenció 7. Terápiás gondoskodás a pszichiátriában 8. Dirrektív terápiás módszerek 9. Nondirektív terápiás módszerek 10. Lelki egészségvédelem alapjai 11. Lelki beteg-gondozás 12. Lelki betegek jogállása Buda Béla: A pszichoterápia alapkérdései. OAI Budapest Comer J.R.: A lélek betegségei. Osiris Budapest Fleischer J., V. Čaplová: Psychiatria pre študentov psychológie. Bratislava UK Kolibáš E. a kol.. Všeobecná psychiatria. Bratislava, UK Kolibáš E.: Príručka klinickej psychiatrie. Bratislava Asklepios Pogády J., Žucha I.: Psychopatológia. Bratislava Faber Pogády J., Nociar A.: Osobnosť a choroba. Veda Bratislava Říčan a kol.: Dětská klinická psychologie. Avicenum Praha Vikár Gy.: Az ifjúkor válságai. Osiris Budapest Prezentáció, SJE RK 2012/13

53 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

54 KPT/PRP/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Munkaterv Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

55 KPT/PSP1/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Tanácsadás a szociális munkában I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Segítő gondoskodás, szupportív intézmények 2. A tanácsadói gyakorlat etikája 3. Tanácsadás és szakaszai 4. Professzionális és laikus tanácsadás 5. Prevenció és szintjei: primáris, szekundáris, terciális 6. Szupervízió és jelentősége 7. Individuális és csoportos tanácsadás 8. Terápiák: psychoterápia, kognitív terápia, pszichodráma, SUR, Kapcsolatrendszer: terapeuta terapeuta, terapeuta kliens, kliens kliens, terapeuta család 10. Bálint csoport: problémaoldás - I. 11. Bálint csoport: problémaoldás - II. 12. Komplex gondoskodás biztosítása Buda Béla: A pszichoterápia alapkérdései. OAI Budapest Yalom I.: A csoportpszichoterápia elmélete és gyakorlata. Animula Budapest Kondáš a kol.: Psychoterapia a reedukácia. Osveta Bratislava March G.J.: Bevezetés a döntéshozatalba. Panem Kiadó Budapest Mérei F.: Közösségek rejtett hálózata. Osiris Budapest Míček: Duševná hygiena. SPN Praha Ondrejkovič P. a kol.: Sociálna patológia ako predmet pozornosti sociálnej práce, sociálnej pedagogiky a vychovávateľstva. Amos PdF UK Bratislava Prezentáció, SJE RK 2012/13

56 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

57 KPT/PSP2/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Tanácsadás a szociális munkában II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Csoportos sajátélményű tréning: - önismeret, önkontroll, empátia, motiváció, kapcsolatok (EQ) - individuális tanácsadás: fiktív helyzet - problémaválasztás, megoldás - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak: drogellenes prevenció - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak: erőszak megelőzése - csoportos tanácsadás kortárscsoportnak:kognitív módszerek - alternatív problémamegoldás Gajdošová E.: Sociálno-patologické javy v školách prezentácia FF UK Bratislava Program DADA Program Orava Program PANDA PPP Galanta: Čelíme šikanovaniu. Galanta 1992 SORAD sociometrické meranie skupinovej klímy SUR-aktivity Az értékelt hallgatók száma: Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

58

59 KPT/PSY/12 Tantárgy megnevezése: Pszichológia Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/UPS/MDS/11 a KPT/SPS/MDS/11 a KPT/PPT/MDS/11 a KPT/PKP/ MDS/12 a KPT/BCL/MDS/11 Az értékelt hallgatók száma: 29 Oktató:

60 KSZ/PSZ1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Ószövetségi bibliaismeret I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Annotáció: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Biblia Magyarázó jegyzetekkel. Budapest, Kálvin Kiadó, Karasszon,I., Ószövetségi ismeretek vallástanárok számára. Komárom, Pecsuk,O.,(szerk.) Bibliaismereti kézikönyv. Budapest, Kálvin Kiadó, Kiadott órai segédanyag. Jubileumi Kommentár, A Szentírás Magyarázata. I.,II. kötet (Ószövetség).Budapest, Kálvin Kiadó,1995. Westermann,G.; Gloge,G.; A Biblia titkai. Budapest, Kálvin Kiadó, Heller,J., Praktická znalost Písma (I.Starý zákon).skriptum.praha, Rösel, M., Bibelkunde des Alten Testaments. Neukirchen-Vluyn, 8.Aufl., Bormann,L., Bibelkunde. Altes und Neues Testament. Göttingen, Az értékelt hallgatók száma: 61 a n

61 Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD.

62 KSZ/PSZ2/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Ószövetségi bibliaismeret II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. A hallgatónak részt kell vennie az előadásokon és az ajánlott irodalmat át kell tanulmányoznia. 100 pont elérése: Részvétel az előadásokon (10 pont), teszt I. (45 pont), a záró teszt II. sikeres abszolválása (45 pont). Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Annotáció: Az Ószövetség könyveinek részletes szerkezeti és tartalmi megismertetésén kívül a tantárgy áttekintést nyújt a bibliai történetekkel, eseményekkel és személyekkel kapcsolatos legfontosabb tudnivalókról is. Biblia Magyarázó jegyzetekkel. Budapest, Kálvin Kiadó, Karasszon,I., Ószövetségi ismeretek vallástanárok számára. Komárom, Pecsuk,O.,(szerk.) Bibliaismereti kézikönyv. Budapest, Kálvin Kiadó, Kiadott órai segédanyag. Jubileumi Kommentár, A Szentírás Magyarázata. I.,II. kötet (Ószövetség).Budapest, Kálvin Kiadó,1995. Westermann,G.; Gloge,G.; A Biblia titkai. Budapest, Kálvin Kiadó, Heller,J., Praktická znalost Písma (I.Starý zákon).skriptum.praha, Rösel, M., Bibelkunde des Alten Testaments. Neukirchen-Vluyn, 8.Aufl., Bormann,L., Bibelkunde. Altes und Neues Testament. Göttingen, Az értékelt hallgatók száma: 68

63 Oktató: Ing. Jolana Kisová, PhD.

64 KPT/PTD/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Gyakorlati teológia a diakóniában Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD.

65 KPT/PTM/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Gyakorlati teológia a missziológiában Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD.

66 KRF/REL1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Vallástudomány I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

67 KRF/REL2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Vallástudomány II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

68 KRF/REL3/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Vallástudomány III. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

69 KRF/REL4/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Vallástudomány IV. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

70 KRF/REL5/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Vallástudomány V. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 6. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Attila Lévai, PhD.

71 KPT/RSK/MDS/12 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Rizikós csoportok és szociális deviációk Oktatás formája: Előadás / Szeminárium Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Szocializáció és eltérései a társadalmi elvárásoktól 2. Szociális devianciák meghatározása és formái 3. Primáris és szekundáris szocializációs tér 4. Teljes és diszfunkciós család és feladatrendszere 5. Fejlődési szakaszok és a szociális deviancia függvénye 6. Szubkulturális másságok és a marginalizált csoportok 7. Kognitív térkép: rizikós csoportok 8. Kortárscsoportok és jelentőségük, küldetésük 9. Szociálisan halmozott hátrányosság 10. Társadalmi kisebbségi csoportok 11. Integráció és inklúziá feladatrendszere 12. Szupportív gondoskodás lehetőségei Bábosík I.: A modern nevelés elmélete. Thelosz Kiadó Budapest Bettelheim B.: Az elég jó szülő. Cartaphilus Buadapest Dahrendorf, R.: Moderný sociálny konflikt. Archa, Bratislava 1991 Hrčka M.: Sociální deviace. Sociologické nakladateľství Praha Koncz I.: Kamaszkapaszkodó. Urbis Budapest Mikuláštík M.: Sociální kompetence. BVŠP Bratislava Ondrejkovič, P. a kol.: Sociálna patológia. Veda Bratislava 2000 Strieženec Š.: Slovník sociálneho pracovníka Sopóci, J.; Búzik, B.: Sociální deviace, sociologie nemoci a medicíny. Sociologické nakladatelství a sociologický ústav AV ČR Praha 1994 Zsidi Z.: Hagyjuk sorsára? Magatartászavar fiatalkorban. Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest Prezentáció, SJE RK 2012/13

72 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

73 KPT/SCP1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociálpolitika I. Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD.

74 KPT/SCP2/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Szociálpolitika II. Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD.

75 KPT/SD1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Diakóniai szeminárium I. Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. György Csík

76 KPT/SD2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Diakóniai szeminárium II. Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. György Csík

77 KPT/SMI/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Missziológiai szeminárium Oktatás formája: Szeminárium Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. In this course, each student tries to present one of most current issues on mission. And the topic will be discussed and shared with other students. Thorugh this mutual discussion and active workshop, the uderstanding and scope of mission will be deepend and enlarged. Therefore, the goal of this semiar is to enlarge the understanding of mission through sharing, discussion with others. Bosch, David J. Paradigmaváltások a misszió teológiájában, Harmat KMTI John Stott, Korunk Éégető Kérdései, Hamart KIA, 2009 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Park Sung Kon, D. min.

78 KPT/SOC/12 Tantárgy megnevezése: Szociológia Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/SOC/MDS/11 a KPT/SP1/MDS/11 a KPT/SP2/MDS/11 a KPT/MSV/ MDS/12 a KPT/FAP/MDS/11 Az értékelt hallgatók száma: 29 Oktató:

79 KPT/SOC/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD.

80 KPT/SOC/MDS/10 Tantárgy megnevezése: Sociológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Ladislav Ďurdík, PhD. Az utolsó módosítás dátuma:

81 KPT/SP/12 Tantárgy megnevezése: Szociális munka Oktatás formája: Hetente: A tanulmányok ideje alatt: Kreditszám: 0 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: KPT/USP/MDS/11 a KPT/SPP1/MDS/11 a KPT/TMS/MDS/11 a KPT/MSP/ MDS/11 a KPT/SPP2/MDS/11 a KPT/EM/MDS/11 a KPT/PSP1/MDS/11 a KPT/SCP1/MDS/11 a KPT/SPR/MDS/11 a KPT/PSP2/MDS/12 a KPT/SCP2/MDS/12 a KPT/SPCZ/MDS/12 a KPT/ KOM/MDS/12 a KPT/MSP1/MDS/12 a KPT/MSP2/MDS/12 a KPT/RSK/MDS/12 Az értékelt hallgatók száma: 29 Oktató:

82 KPT/SP1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociálpedagógia I. Oktatás formája: Előadás / Gyakorlat Hetente: 1 / 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 / 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc.

83 KPT/SP2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociálpedagógia II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Dr. habil. Dr. Mária Magdolna Németh, CSc.

84 KPT/SPCZ/MDS/12 Tantárgy megnevezése: Szociális gyakorlat egyházi intézményben Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: A tanulmányok ideje alatt: 4t Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 5. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Zsolt Görözdi, PhD.

85 KPT/SPP1/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociális és pasztorációs gyakorlat I. Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 2 A tanulmányok ideje alatt: 26 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Részvétel az adott irodalomról szóló előadásokon. Minőségibb szakmai munkavégzés. A megadott könyvek fokozatos tartalmi feldolgozása. Leeuwen, M. van: Ünnepről ünnepre (EXIT 2010.) Kiss J. et al.: Megmásíthatatlan jogigény (EXIT Kiadó 2013.) Wikström, O.: A kifürkészhetetlen ember (Animula, 2000) Németh D.: Isten munkája és az ember lehetőségei a lelkigondozásban Kozma Zs.: Poimenika (PTI - Kolozsvár, 2000) Geest, van der H., Unter vier Augen. Beispiele gelungener Seelsorge, Zürich Válogatott fejezetek Magyar Rendszeres szakirodalom feldolgozás. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD.

86 KPT/SPP2/MDS/11 Tantárgy megnevezése: Szociális és pasztorációs gyakorlat II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 3 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 3. Részvétel a megadott szakirodalomról szóló előadásokon. Jobb szakmai teljesítmény az adott munkaterületen. A megadott könyvek fokozatos feldolgozása. Hézser Gábor: A pasztorálpszichológiai gyakorlati kézikönyve (Kálvin Kiadó) Gyökössy Endre: Magunkról magunknak (Kálvin Kiadó) Hézser G., A pásztori pszichológia gyakorlati kézikönyve, Zsi-nati Sajtóosztály Bp Kozma Zs., Poimenika, Protestáns Teológiai Intézet Kolozsvár Geest, van der H., Unter vier Augen. Beispiele gelungener Seelsorge, Zürich Bukowski, P.: Hogyan vigyük be a Bibliát beszélgetéseinkbe?, Budapest 1999 Magyar Folyamatos szakirodalmi feldolgozás. Az értékelt hallgatók száma: Oktató: prof. ThDr. Miklós Kocsev, PhD.

87 KPT/SPR/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: A családokkal való szociális munka Oktatás formája: Gyakorlat Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 4. Rendszeres óra jelenlét és a kiadott szakirodalmi anyagból vizsga Hatékonyabb munkavégzés a családokkal. Az 'Összetartozásban' c. könyv keletkezésének és hátterének megértése. A fő tartalmi részek kiemelése és kidolgozása. A könyv mondanivalójának saját társadalmi üzenete. A 'Megalapozott hit' c. könyv keletkezésének és hátterének megértése. A fő tartalmi részek kiemelése és kidolgozása. A könyv mondanivalójának saját társadalmi és személyes üzenete. Michielsen et al.: Összetartozásban (EXIT Kiadó 2010.) Válogatott fejezetek Douglas, M.: Megalapozott hit - Hogyan kerülhetek élő kapcsolatba Istennel? (Kálvin Kiadó 2001.) Tringer L.: A gyógyító beszélgetés, Budapest Szabó L. (Szerk.): A lelkigondozás órája, Budapest Schweitzer, F.: Vallás és életút, Kálvin Kiadó Berg, I. K.: Konzultáció sokproblémás családokkal, Animula, Budapest, Bányai Emőke: A családokat támogató szolgáltatások integrációja, Esély, 2003/5. sz. Minuchin, P. et al.: Krízisről krízisre. A szegény családok segítése, Animula Sousa, L.& Eusebio, C.: Amikor a sokproblémás szegények mítoszai találkoznak a jóléti szolgáltatások mítoszaival, Esély 2009/3. Magyar A szakirodalom folyamatos feldolgozása.

88 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Klaudia Takács

89 KPT/SPS/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Szociálpszichológia Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 2 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: Társadalomlélektan alapjai, módszertana 2. Szociális percepció tényezői és észlelési tévedések 3. Személyes és szakmai szocializáció 4. Szociális attraktivitás, státusz, szerepek, attitűdök, előítéletek 5. Sociális interakció kis- és nagycsoportban 6. Szociális klíma, értékrend, konformitás, csoportkohézió 7. Formális és nemformális csoportok, kortárshatás, referencia -személyek, -csoportok 8. Sociális kommunikáció: komunikációs csatornák és sorompók 9. Alternatív problémamegoldás 10. Kulturális és szubkulturális mikro- és makrokörnyezet 11. Tömeg. tömeghatás, -viselkedés 12. Normarendszer, proszocialitás Aronson, E.: A társas lény. KJK Budapest Boroš, J.: Základy sociálnej psychológie. Iris Bratislava Csepeli, Gy.. Szociálpszichológia. Osiris Budapest Forgasch, J.P.: A társas érintkezés pszichológiája. Osiris Budapest Kusý M., Stredlová T.: Tolerancia. Lilium Aurum Dunajská Streda Nákonečný: Úvod do sociálnej psychológie. KU Praha Mészáros A.: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága. ELTE Eötvös Kiadó Budapest Strédl T.:Kommunikáció és konfliktuskezelés. Szaki Komárno Szabó, I.: Bevezetés a szociálpszichológiába, Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest Prezentáció, SJE RT 2012

90 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: PaedDr. Terézia Strédl, PhD.

91 KST/SYT1/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia I. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 1. Sikeres vizsga a vizsgaidőszakban - szóbeli 100% A rendszeres teológia I. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba. A téli szemeszter célja a prolegomenák és az alaptételek megismerése. A Szentírás alapján megfogalmazott teológiai hittételek, elvek és keletkezésük alapvető ismerete. Az enciklopedikus tudás elsajátításán túl elengedhetetlen a hallgatók alkotó együttműködése - az együtt gondolkodás. 1. hét: Bevezetés 2. hét: A teológia felépítése, nyelve 3. hét: Allegória 4. hét: Analógia 5. hét: Metafora 6. hét: A bibliakritika 7. hét: A hit 8. hét: Ortodoxia és herezis 9. hét: A teológia forrásai 10. hét: A Szentírás 11. hét: Az értelem 12. hét: A hagyomány 13. hét: A vallási tapasztalat Alister McGrath: Bevezetés a keresztény teológiába, Osiris, BP, 1995, ISBN: Kocsis Elemér: Teológiai enciklopédia, Debrecen. Török Kocsis Szűcs, Dogmatikai prolegomena, Budapest, 2000.

92 Az értékelt hallgatók száma: Oktató: Mgr. Katarína Pólya, PhD.

93 KST/SYT2/MDS/11 TANTÁRGYI ADATLAP Tantárgy megnevezése: Rendszeres teológia II. Oktatás formája: Előadás Hetente: 1 A tanulmányok ideje alatt: 13 Kreditszám: 1 Tanulmányi időszak javasolt szemesztere / trimesztere: 2. Sikeres vizsga a vizsgaidőszakon belül - szóbeli 100% A rendszeres teológia II. tömör, átfogó bevezetést nyújt a szisztematikus tantárgyakba. A nyári szemeszter célja a teológiai gondolkodás fejlődésének megismerése a keresztyén egyház történetének különböző szakaszaiban. 1. hét: A patrisztikus kor egyháza 2. hét: A teológiai fejlődés fő szempontjai 3. hét: A középkor egyháza 4. hét: Kiemelkedő középkori teológusok 5. hét: A reformáció kora 6. hét: A prostestáns ortodoxia. A modern protestáns teológia gondolkodás 7. hét: Pietizmus 8. hét: Racionalizmus 9. hét: Romantika 10. hét: Liberális protestantizmus 11. hét: Neoortodoxia 12. hét: Felszabadításteológiák. Feminizmus Alister McGrath: Bevezetés a keresztény teológiába, Osiris, BP, 1995, ISBN: Tony Lane: A keresztyén gondolkodás rövid története, Harmat-Kälvin, BP, 2003, ISBN: Kocsis Elemér: Teológiai enciklopédia, Debrecen Az értékelt hallgatók száma: 67