Matematika minimum követelmények 1.osztály. Gondolkodási módszerek alapozása. Követelmények
|
|
- Petra Pásztor
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Matematika minimum követelmények 1.osztály Gondolkodási módszerek alapozása Követelmények A tanuló: tudjon tárgyakat, elemeket sorba rendezni, összehasonlítani, szétválogatni megnevezett vagy választott tulajdonság alapján; legyen képes a halmazok számosságának megállapítására; használja helyesen a több, kevesebb, ugyanannyi szavakat, jeleket; tudjon igaz-hamis állításokat alkotni; állítások helyességét eldönteni; legyen képes növekvő és csökkenő számsorozatokat felismerni, képezni adott szabály alapján; egyszerűbb esetekben tudjon szabályjátékok és sorozatok szabályát szóban megfogalmazni. Számtan,algebra Követelmények A tanuló: tudja a halmazokat összehasonlítani számosságuk szerint; biztosan írja, olvassa, rendezze sorba nagyság szerint a számokat húszas számkörben; használja, értelmezze pontosan a relációs jeleket; képezzen adott szabály alapján növekvő és csökkenő számsorozatokat; ismerje a számok kéttagú összeg-és különbségalakjait húszas számkörben; ismerje fel a páros és páratlan számokat; tudja a számok szomszédait; tudjon hozzátevést, elvételt tevékenységgel elvégezni, a műveletet szóban megfogalmazni; legyen kellő gyakorlata az összeadás, kivonás, bontás, pótlás alkalmazásában; tudjon egyszerű szövegösszefüggést lejegyezni rajzzal, számokkal, művelettel. Geometria, mérés Követelmények A tanuló: legyen képes helymeghatározásra a tanult kifejezések alkalmazásával; ismerje fel, tudja kiválasztani az alakzatok közül a háromszöget, négyszöget és a kört; tudjon hosszúságot, űrtartalmat, tömeget mérni választott és szabvány egységekkel; használja egyszerű szám és szöveges feladatokban a m, kg, l egységeket; tudja helyesen alkalmazni a hét, nap, óra időtartamot.
2
3 3. osztály matematika Tudjon biztosan tájékozódni a tízes számrendszerben 1000-es számkörön belül. Helyesen írja, olvassa a számokat, bontsa azokat helyi érték szerint. Tudjon számokat nagyság szerint összehasonlítani, sorba rendezni. Ismerje a számok egyes, tízes, százas szomszédjait, tízesekre, százasokra kerekített értékét. Tudja értelmezni, eszközzel elvégezni a szóbeli összeadást, kivonást, szorzást és osztást. Tudjon szorozni, osztani 10-zel, 100-zal. Legyen jártas az írásbeli műveletek végzésében 1000-es számkörben (összeadás, kivonás, szorzás egyjegyű szorzóval).. Ismerje a helyes műveleti sorrendet több művelet esetén. Tudjon megoldani egyszerű szöveges feladatot a megoldási algoritmus alkalmazásával. Szöveges feladatok értelmezése, adatainak lejegyzése, megoldási terv készítése. Ismerjen fel egyszerű geometriai alakzatokat, nevezze meg néhány tulajdonságukat. Ismerje és használja a mérőeszközöket és mértékegységeket gyakorlati mérések során. Tudjon megoldani egyszerű szám és szöveges feladatokat a tanult mértékegységekkel (km, m, dm, cm, t, kg, dkg, g, hl, l, dl, cl, év, hónap, hét, nap, óra, perc, másodperc. Halmazok tulajdonságainak felismerése, részhalmaz jellemzése. Az alapműveletek eljárásainak alkalmazása szóban és írásban. Egyszerű nyitott mondat kiegészítése igazzá, hamissá. Nyitott mondat igazsághalmazának megkeresése. Szöveges feladatok értelmezése, adatainak lejegyzése, megoldási terv készítése, megoldása. A számítások helyességének ellenőrzése és az eredmény értelmezése. Egyszerű sorozatok szabályának megállapítása. Egyszerű sorozat folytatása. Testek építése modellről. Síkidomok előállítása tevékenységgel. Téglalap, négyzet tanult tulajdonságainak felsorolása modell segítségével.
4 A biztos és a véletlen megkülönböztetése konkrét tapasztalatszerzés útján.
5 Matematika követelmények 5. évfolyam 1. Természetes számok Helyiértékes írásmód, tízes számrendszer. Műveletek az egész számok körében. Műveleti sorrend. Tk: 12/3,4, 19/1,2; 20/3-6; 22/1-5; 25/2-9; 27/1-7; 31/1-7; 33/ 1-7; 35/1-6; 2. Egész számok Negatív egész számok. Az ellentett és az abszolútérték fogalma. Műveletek egész számokkal ( összeadás, kivonás, szorzás, osztás) A derékszögűkoordinátarendszer. Tk: 40/1-3; 42/1-6; 47/1-5; 165/1-6; 167/1-5; 3. Közönséges törtek Törtek értelmezése, összehasonlítása, helyük a számegyenesen. Törtek bővítése és egyszerűsítése. Törtek összeadása, kivonása, szorzása egész számmal és osztása egész számmal. Vegyes számok. Tk: 53/1-6; 56/1-6; 58/1-4; 60/1-4; 61/5-9; 63/1-5; 65/1-5; 67/1-7; 4. A tizedestörtek Tizedestörtek értelmezése, egyszerűsítése, bővítése, összehasonlítása, kerekítése. Műveletek tizedestörtekkel: összeadás, kivonás, szorzás és osztás egész számmal. Az átlag kiszámítása. Közönséges törtek és a tizedestörtek kapcsolata. Tk: 70/1-2; 74/1-8; 76/2-9; 78/1,2; 79/3-9; 81/1-6;84/1-3; 86/1-9
6 5. Mérés, mértékegységek A hosszúság, a tömeg, az idő, a terület és a térfogat mértékegységei, átváltások. Mf: , 107 oldal feladatai. Tk: 94/4-5; 96/1,2; 97/4-9; összefoglaló feladatok Tk: 31/54 33/59 48/94 49/96 108/50 109/53 142/1-6; 147/1-5; 6. Geometria Geometriai alapfogalmak, jelölések: pont, egyenes, félegyenes, szakasz. Merőleges és párhuzamos egyenesek. Síkidomok, sokszögek. Háromszögek, négyszögek. Oldal, csúcs fogalma, jelölése. Szög fogalma, fajtái, jelölése, mérése. Ponthalmazok: a kör és részei, szakasz felező merőleges fogalma és szerkesztése. Háromszög szerkesztése 3 oldalának ismeretében. A négyzet és a téglalap területe és kerülete. A kocka és a téglatest felszíne és térfogata. Tk: 117/1-6, 122/ 1-7; 124/1-9; 127/1-6; 130/1-4; 134/1-7; 138/1-13; 140/1-8; 144/1-7; 146/ /1-8; 151/1-6; o. 7.Adatgyűjtés, statisztika Adatok rendszerezése és ábrázolása. Táblázatok és oszlopdiagramok készítése és olvasása. Az átlag kiszámítása. Tk: 203/1-5; 205/1-6; Matematika 5. tankönyv FI /1 Matematika 5. munkafüzet FI /1
7
8 Követelmények matematikából 6. évfolyam 1. Egész számok Egész számok szorzása, osztása egész számmal. Műveleti sorrend. Gyakorló: 2.28; 2.29; 2.30; 2.31, 2.24; 2.25; 2.26; 2. Műveletek törtekkel. Osztás, szorzás közönséges és tizedes tört alakú számokkal. Műveleti sorrend. Gyakorló: 3.25; 3,26; 3.36; 3.37; 3.38; 3.39; 3.49; 3.50; 3.51; 3.52; 3.53; 3.54; 3.61; 3.62; 3.63; 4.55; 4.56; 4.57; 4.58; 4.60; 4.61; 4.68; 4.69; 4.70; 4.76; 4.77; 4.78; 4.79; 3. Oszthatóság Prímszámok, prímtényezős felbontás, oszthatósági szabályok (2; 3; 4; 5; 6; 9; 10; 100; 1000;) Gyakorló: 1.41; 1.44; 1.47; 1.48; 1.49; 1.63; 1.64; Tk.: 36.o. 55.; 37.o. B25 4. Arányosság, százalékszámítás. Egyenes arányosság, fordított arányosság, arányos osztás. Százalék fogalma, százalékszámítás elemei, jelölések. Százalékérték, alap, százalékláb kiszámítása. Tk: 133.o ; 139.o. 27.; 154.o. 89.; Gyakorló: 4.95; 4.96; 4.97; 5.22.; 5.23.; 5.24.; 5.31.; 5.35.; 5.38.; 5.39.; 5.81.; 5.83.; 5.85.; 5.88.; 5.51., 5.52.; 5.61.; 5.62.; 5.65.; 5.66.; 5.68.; 5.73.; ; 5.80.; 5. Geometria. Szerkesztések: szögfelező, 60 -os szög és a 90 -os szög és ezek törtrészeinek és többszöröseinek megszerkesztése, szögmásolás. Háromszög szerkesztések, (három oldal, két oldal és közbezárt szög, egy oldal és a rajta fekvő 2 szög ismeretében). A háromszög magassága. A tengelyes tükrözés végrehajtása. Tengelyesen szimmetrikus négyszögek ( négyzet, téglalap, rombusz, szimmetrikus trapéz és deltoid) szerkesztése. Szabályos hatszög szerkesztése. Háromszög kerülete, területe, belső szögeinek összege. Tengelyesen szimmetrikus négyszögek kerülete, területe. Tk: 114.o ; 169.o ; 175.o. 21.; 178.o. B1.; 180.o. B4.; 186.o ; 187.o. 28.
9 Gyakorló:8.23.; 8.38.; 8.41.; 8.42.; 8.54.; 6. Mérés, mértékegységek. Hosszúság, tömeg, terület, térfogat, idő mértékegységei közötti átváltások. Űrmérték és térfogat kapcsolata és átváltásai. Minden témakörhöz természetesen található a tankönyvben a fejezetek végén gyakorló feladatsor, ami segítséget nyújt a felkészüléshez. Ezen kívül az év során megírt dolgozatok is jó gyakorló feladatok. Tankönyv: Matematika 6. Gondolkodni jó! MK-4198/UJ-K Gyakorló: Matematika 6. Gyakorló MK K
10 1. Számok, műveletek Követelmények matematikából 7.évfolyam Műveletek racionális számokkal, műveleti sorrend. Hatványozás pozitív egész és nulla kitevőre, a hatványozás azonosságai. Számok normál alakja. Oszthatósági szabályok, osztó, többszörös, legnagyobb közös osztó, legkisebb közös többszörös. Arány, egyenes és fordított arányosság. Százalékszámítás. Kamatos kamat. Tk: 16/ / / /41. 31/50. 33/ /B2 39/ / /99. 53/ / B7-B23 Gy: Függvények, sorozatok Függvény fogalma. Lineáris függvény. Sorozatok, számtani sorozat. Tk: 82/ /19. 89/ / /B5 Gy: Algebra Műveleti tulajdonságok. Algebrai kifejezések, egytagú, többtagú kifejezések, egynemű kifejezése. Helyettesítési érték. Műveletek algebrai kifejezésekkel: összevonás, szorzás és osztás egytagú kifejezéssel. Szorzattá alakítás kiemeléssel. Tk: 136/2. 138/4. 140/ / / / /B1-B12 Gy: Egyenletek Egyenlet, egyenlőtlenség, azonosság fogalma. Egyenletek megoldása mérlegelv segítségével. Egyenlőtlenségek megoldása. Törtes együtthatós egyenletek, egyszerű szöveges feladatok. Tk: 156/ / / / /B13-B / / Gyakorló feladatok Gy:
11 5. Geometria Geometriai transzformációk: tengelyes tükrözés, középpontos tükrözés, eltolás fogalma, tulajdonságai. Tengelyesen és középpontosan szimmetrikus alakzatok ( háromszögek, négyszögek, sokszögek) tulajdonságai, szerkesztésük, kerületük, területük. Háromszögekre vonatkozó ismeretek: külső, belső szögei, oldalai, összefüggések a szögek és az oldalak között. Háromszög szerkesztések. A háromszög magassága. Speciális négyszögek: négyzet, téglalap, rombusz, paralelogramma, trapéz, deltoid. Ezek tulajdonságai és szerkesztésük. Körre vonatkozó ismeretek. A kör területe, kerülete. Körgyűrű, körcikk, körszelet fogalma. Tk: 115/ / / /B1-B2 195/B3-B15 200/ / / /B16-B / /B23-B / /B33-B / / / / / Gy: Tankönyv: Matematika 7. Gondolkodni jó! MK /UJ-K Gyakorló: Matematika 7. Gyakorló MK K
12 Követelmények matematikából 8.évfolyam 1. Halmazok Halmaz fogalma. Két halmaz uniója, metszete és különbsége. Üreshalmaz, komplementer halmaz, részhalmaz fogalma. Tk: 11/ / B1-B5. Gy: Számok és műveletek Műveletek racionális számokkal, műveleti sorrend. Hatványozás, a hatványozás azonosságai. Számok normálalakja, számolás normálalak segítségével. Irracionális számok, számok négyzetgyöke. Egyenes és fordított arányosság, arányos osztás, százalékszámítás. TK: 21/ / / / / / Gy: Geometria Szögek, szögpárok. Adott tulajdonságú ponthalmazok( kör,szögfelező egyenes, szakaszfelező merőleges) Háromszögekre vonatkozó ismeretek. Háromszögek nevezetes vonalai és körei ( oldalfelező merőleges, belső szögfelezők, magasságvonalak, súlyvonalak, középvonalak) Pitagorasz tétel. Számolás Pitagorasz tétellel. Négyszögekre vonatkozó ismeretek. Körre vonatkozó ismeretek. Háromszögek és négyszögek területe és kerülete. Térgeometria: hasáb, henger, gúla, kúp és gömb. Hasáb, a henger és a gömb felszíne és térfogata, a gúla és a kúp térfogata. Tk: 90/ /52. 96/30. 99/ / / / / /B1-B3. 114/ / / / / / /B9-B /B13-B15 143/B18-B21. Gy
13 4. Algebra Algebrai kifejezése, műveletek algebrai kifejezésekkel. ( összevonás, szorzás, osztás egytagú kifejezéssel, többtagú kifejezés szorzása többtagú kifejezéssel.) Nevezetes azonosságok: ( a + b ) 2, ( a b ) 2, ( a + b )( a b) Szorzattá alakítás kiemeléssel és nevezetes azonosságok felismerésével. Tk: 155/ /B1-B8. Gy: Egyenletek, egyenlőtlenségek Egyenletek, egyenlőtlenségek megoldása mérleg elv segítségével. Szöveges feladatok ( egyszerű szöveges feladatok, helyiértékes feladatok, út-idő típusú feladatok, keveréses feladatok, együttes munkára vonatkozó feladatok) Tk: 162/ / / / /B / B19- B /B25.-B / B.30-B /B35-B36. Gy: Tankönyv: Matematika 8. Gondolkodni jó!mk /uj-k Gyakorló: Matematika 8. Gyakorló MK
14 Követelmények matematikából 9.évfolyam Kombinatorika: Leszámlálásos és kiválasztásos feladatok. Permutáció, ciklikus permutáció. Variáció. Ismétlés nélküli kombináció. n! és az ( n k) szimbólumok jelentése. Tk.I.: 7/F.1-4.; 8/Hf.1-5.; 10/F.1-3; 11/Hf /F.1-4; 13/Hf.1-3; 34-36/1-31. Halmazok: Alapfogalmak: halmazok megadása és jelölése,véges és végtelen halmazok, üres halmaz, részhalmaz, két halmaz egyenlősége, komplementer halmaz. Műveletek halmazokkal: unió, metszet, különbség. Intervallumok. Tk.I.: 17/F.1-2; 18/Hf.1-4; 21/F.2-3; 22/F.4-6; Hf.1-4; 25/F.1-5; 26/ Hf. 1-3; 28-29/F.1-5; 30/Hf. 1-5; 32/ F.1-8; 36-37/ Műveletek: A négy alapművelet alkalmazása a racionális számok körében ( számolások egész számokkal, közönséges és tizedes törtekkel, műveleti sorrend) Egyenes és fordított arányosság, arányos osztás. Százalékszámítás. Tk.I: 39/F.1-7; Hf.1-4; 40-41/F.1-7; Hf.1-4; 43/F.1-4; 48-49/F.1-4; 50/F.5 Hf.1-6; 57/F.1-6; Hf.1-5; 58/F.1-5; 59/Hf.1-5; /1-22. Hatványozás: A hatványozás definíciója( pozitív egész, nulla, negatív egész kitevőre), a hatványozás azonosságai. Számok normálalakja, számolás normál alak segítségével. Kamatos kamat.
15 Tk.I.: 61/F.1-5; 63/Hf.1-4; 64-65/F.1-8; Hf.1-5; 66/F.1-7; 67/Hf.1-4; 68-69/F.1-6; Hf.1-4; 73/F.1-6; Hf.1-4; 79/F.1-4;80-81/F.5-6; Hf.1-4; / Számelmélet: Osztó, többszörös. Prímszám, összetett szám, a számelmélet alaptétele. Legnagyobb közös osztó és legkisebb közös többszörös fogalma és meghatározása prímtényezős felbontás alapján. Oszthatóság, oszthatósági szabályok( 2,5,10; 4,25,100; 8,125,1000; 3, 9, összetett oszthatósági szabályok pl.6, stb..) Számrendszerek. Tk.I.: 83/F.1-3; 84/F.4-5; 85/F.6; Hf.1-4; 86-87/F.1-4; 88/F.5-9; Hf.1-5; 91/Hf.1-4; 96/F.1-5; Hf.1-4; 99/F.1-6; Hf.1-5; 107/45-59; Algebra: Algebrai kifejezések; egy és többtagú kifejezések, egynemű algebrai kifejezések. Műveletek algebrai kifejezésekkel: összevonás, szorzás ( egytagút egytagúval, többtagút egytagúval és többtagút többtagúval) Nevezetes azonosságok ( (a± b) 2 ; (a+b ) ( a b ) ; ) Szorzattá alakítás kiemeléssel és nevezetes azonosságok felismerésével. Algebrai törtek: értelmezési tartományuk, egyszerűsítésük. Műveletek algebrai törtekkel ( összevonás, szorzás és osztás). Algebrai kifejezések helyettesítési értéke. Tk.II. 79/F.1-6; Hf.1-3; 80-81/F. 1-7; Hf.1-4; 83/F.1-8; Hf.1-3; 84/F. 1-4; 85/Hf.1-4; 89/F.1-6; Hf.1-4; 90-91/F.1-6; Hf.1-3; 130/1-24; Függvények: Függvény fogalma. Lineáris függvény, abszolútérték-függvény, másodfokú függvény, lineáris törtfüggvény. Függvény-transzformációk. Függvények jellemzése: értelmezési tartomány, értékkészlet, zérushely, szélsőérték, monotonítás. Tk.II.: 39/F.2; 40/F.3-4; 41/Hf.1.; 43/ F.1-4; 48/F.1-5; 49/Hf.1.3; 55-56/F.1-4; Hf.1-3; 64-65/F.1-5; Hf.1-4; 77/ /26-28; Egyenletek:
16 Elsőfokú egyenletek megoldása mérlegelv segítségével. Alaphalmaz szerepe a megoldás során. Elsőfokú egyenletre vezető szöveges feladatok. Egyenletek megoldása grafikus módszerrel. Elsőfokú egyenlőtlenségek. Elsőfokú egyenletrendszerek megoldási módszerei: behelyettesítéses módszer és az egyenlő együtthatók módszere. Abszolút értékes egyenletek. Tk.II: 93/F.1-6; Hf.1-3; 94/F.1-2; 96/F.1-6; Hf.1-3; 99/F.1-4; Hf.1-4; 101/Hf.1-4; 105/F.1; 107/F.2-4; Hf.1-4; /F.1-2; 114/F.2-5; 117/F1-4; 118/Hf.1-3; 120/F.1-4; 121/Hf.1-4; 125/F.1-7; Hf.1-4; 127/Hf.1-4; 128/F.1-6; /29-52; Geometria I.: Geometriai alapfogalmak: pont, egyenes, sík. Ezek jelölése, kölcsönös helyzete, távolságuk. Szögek értelmezése, fajtái, mérése. Nevezetes szögpárok: egyállású szögek, váltószögek, merőleges szárú szögek. Pitagorasz tétele, számolás Pitagorsz tétellel. A kör és részei. Külső pontból körhöz húzott érintő. Háromszögek tulajdonságai, külső és belső szögei, kerülete és területe. Nevezetes négyszögek ( négyzet, téglalap, rombusz, paralelogramma, trapéz és deltoid) definíciói, tulajdonságai,területe és kerülete. Tk.I. 109/F.1; 110/F.2; Hf.1-5; 114/F.1-4; Hf.1-4; 117/F.1-3; 118/Hf.1-3; 121/F.1-3; 123/F.1-4; 125/F.1-4; 126/Hf.1-4; 129/F.1-5; 133/F.1-4; 134/Hf.1-4; /1-14. Geometria II. Egybevágósági transzformációk: tengelyes tükrözés, középpontos tükrözés, eltolás, pont körüli forgatás. Szimmetriák, szimmetrikus alakzatok( háromszögek, négyszögek, sokszögek) A háromszög nevezetes vonalai és pontjai( oldalfelező merőlegesek, szögfelező egyenesek, magasságvonalak,, súlyvonalak, középvonalak). Thalész tétele. a kör. Tk.II. 155/F.1-3; 156/Hf.1-5; /F.1-5; 161/Hf.1-4;166/F.1-5; Hf.1-4; 169/F.1-6; Hf.1-3; /F.1-5; Hf.1-4; /F-1-5; Hf.1-4; 180/ F.1-5; Hf.1-4; /F.1-6; Hf.1-5; /1-38. Statisztika
17 Adatok gyűjtése, rendszerezése és ábrázolása. Gyakoriság, relatív gyakoriság. Oszlop és kördiagramok. Átlag, medián módusz. Osztályokba sorolás. Tk.II.: 5-6/F.1-2; Hf.1-5; 9/F.1-5; 10/Hf.1-4; 13/F.1-4; 14/Hf.1-3; 17-18/F.1-3. Hf.1-4; 76/1-4. Tankönyv: Matematika 9. I.II. kötet FI /1 és FI /1
18 1.Matematikai logika Követelmények matematikából 10.évfolyam Matematikai állítás, az állítás logikai értéke. Állítás tagadása. Összetett állítások: és ( konjukció ) és a vagy ( diszjunkció ) művelet. Tk.I. 6-7/F.1-5; 8-9/Hf.1-4; 12/Hf.1-3; 15-16/F.1-6; Hf.1-3; 23/1-10; 2. A négyzetgyök A négyzetgyökvonás fogalma és azonosságai. Műveletek négyzetgyökökkel. A nevező gyöktelenítése. A négyzetgyök függvény ábrázolása, transzformáltjai és elemzése. Tk.I. 33/F.1-8; Hf.1-4; 34/F.1-9; 35/Hf.1-3; 36/F.1-7; 37/Hf.1-4; 39/ Arányossági tételek a derékszögű háromszögben Számtani és mértani közép fogalma és kiszámítása. Magasságtétel, befogótétel. A magasságtétel és a befogótétel alkalmazása számolásos és szerkesztési feladatokban. Tk.I. 27/F.1-5; 47/F.1-5; 48/Hf.1-3.; 50-51/F.1-5; Hf.1-3; 52/1; 53/Hf.1-3; 4. Másodfokú kifejezések I. A másodfokú egyenlet általános alakja, hiányos másodfokú egyenletek. A másodfokú egyenletek megoldási módjai ( hiányos másodfokú egyenletek megoldása, megoldás teljes négyzetté alakítással, megoldás megoldóképlet használatával) A diszkrimináns szerepe. Másodfokú polinomok gyöktényezős alakja, szorzattá alakítás, másodfokú algebrai törtek egyszerűsítése. Másodfokú egyenletre vezető szöveges feladatok. Tk.I. 99/F.1-4; Hf.1-2; 101/ F.1-4; Hf.1-2; 102/F.1-7; 103/Hf.1-3;104/F.1-5; Hf.1-3; /F.1-6; Hf.1-3; 108/F.1-4; 109/Hf.1-3; /Hf.1-4; /F.1-6; Hf.1-4; /F.1-5; Hf.1-3; 117/F.1-4; Hf.1-3; /F.1-5; Hf.1-3; /1-19; 21; 24-31;
19 5. A másodfokú függvény A másodfokú függvény ábrázolása ( ábrázolás zérushely kereséssel, ábrázolás teljes négyzetté való alakítással), transzformáltjai és tulajdonságai. Másodfokú egyenlőtlenségek megoldása. Tk.I. 84/Hf.1.c; 2; 86-87/F.1.b; 3-4. Hf.3-4; 89/F1-4; Hf.1-3; 91/F.1-4; Hf.1-3; 96-97/5-15; Tk.II /F.1-5; Hf.1-4; 112/F.4; 113/Hf.2-3; 6. Másodfokú kifejezések II. Négyzetgyökös egyenletek megoldása. Másodfokúra visszavezethető magasabb fokú egyenletek megoldása. Másodfokú egyenletrendszerek. Tk.I /F.1-4; 126/Hf.1-3; 133/22-23; Tk.II. 116/F.1-5; 117/Hf.1-2; 118/F.1-3; 119/Hf.1-3; /F.1-5; Hf.1-4; 123/F.1-5; Hf.1-3; 7. Hasonlóság Középpontos hasonlóság és tulajdonságai. Háromszögek hasonlóságának alapestei. Párhuzamos szelők és szelőszakaszok tétele és alkalmazása számolásos feladatokban. Hasonló síkidomok területének aránya. Hasonlóság alkalmazása. A háromszög középvonalai és súlyvonalai. Tk.II. 27/Hf.1-3; 29/F.1. Hf.1-2; 33/Hf.2-4; 35/F.1-5; Hf.1-3; 38/F.1-3; 39/Hf.1-3; 43/Hf.1-5; 47/F.2-3; Hf.1-2; 48-49/F.1-4; Hf.1-4; 52/I.II. feladatsor; 53/Hf.1-2; 54/ I.II. feladatsor; 55/Hf.1-3; 72-73/5-15; 8. Körre vonatkozó ismeretek Középponti szög. Körív hossza, körcikk területe. Szögek ívmértéke, szögek mérése fokokban és radiánban. Tk.I.54-55/F.1-3; 56/F.4-5; Hf.1-2; 58-59/F.1-5; Hf.1-2; 62-63/F.1-4; Hf.1-3; 71/12-20; Tk.II.60-61/F.1-5; 62/Hf.1-3; 64-65/F.1-4; Hf.1-4; 73/16-19;
20 9.Hegyes szögek szögfüggvényei Vektor fogalma, vektorok összeadása, kivonása, számmal való szorzása. Vektorok a koordinátasíkon. Hegyesszögek tangense, szinusza és koszinusza. Nevezetes szögek szögfüggvényei ( 30 ; 45 ;60 ) Számolások szögfüggvények segítségével síkban és térben. A háromszög és a paralelogramma trigonometrikus területképlete. Tk.II.8/F1-3; 10/F.4-6; 11/Hf.1-4; 12-14/F.1-5; Hf.1-3; 17/F.1-4; 18/Hf.1-3; 75/F.2-4; Hf.1-3; 78/F.1-5; Hf.1-3; 80/F.1-5; 81/Hf.1-3; 83-84/F.1-3; Hf.1-3; 87-88/F.2-3; 89/F.4; Hf.1-4; 90/F.1. 91/Hf.1-4; 93/F.1-3; Hf.1-3; 95/F.1-5; Hf.1-3; 97/F.1-3; Hf.1-3; 99/F.1-4; Hf.1-2; 100/F:1-4; 101/Hf.1-3; /gyakorlás Hf.1-3; /F.1-3; Tudáspróba I.II /1-32. Tankönyv: Matematika 10. I. és II. kötete ( FI /1 és FI /1)
21 Követelmények matematikából 11. évfolyam 1. Kombinatorika, gráfok, valószínűségszámítás. Ismerje és alkalmazza a permutáció, variáció, kombináció fogalmát. Gráfok alkalmazása feladatokban. Ismerje a valószínűségszámításban alkalmazott fogalmakat: kedvező eset, összes eset, relatív gyakoriság, események klasszikus valószínűségének kiszámítása. Visszatevéses valószínűség, binomiális eloszlás. 2. Hatványozás kiterjesztése, műveletek hatványokkal Pozitív, negatív egész, és törtkitevős, hatványok; műveletek hatványokkal n a fogalma Műveletek hatványokkal, gyökös kifejezésekkel Exponenciális függvények és vizsgálatuk Exponenciális egyenletek. 3. A logaritmus fogalma, azonosságai A logaritmus azonosságainak alkalmazása Logaritmusfüggvény és vizsgálata Logaritmikus egyenletek. 4. Trigonometria Szinusz és koszinusz függvények jellemzése, ábrázolása, transzformációjuk Szinusztétel és alkalmazása, koszinusztétel és alkalmazása Síkidomok területének meghatározása Trigonometrikus egyenletek. 5. Koordinátageometria Vektorok koordinátái, műveletek vektorokkal ( vektorok összeadása, kivonása, vektor szorzása skalárral, vektorok skalár szorzata) Szakasz harmadoló pont koordinátáinak kiszámítása. Két pont távolsága Egyenes egyenletei ( irányvektoros, normálvektoros, iránytangenses, ezek kapcsolata) Egyenesek párhuzamosságának, merőlegességének feltétele Egyenesek metszéspontja A kör fogalma, egyenlete Kör és egyenes kölcsönös helyzete, (metszési feladatok, a kör érintője)
22 Matematika 12. évfolyam követelményei 1.Geometria Síkidomok területe és kerülete. A háromszög területképletei ( a m a 2 ; a b sinγ 2 ; k r 2 ; ), négyszögek területe és kerülete ( négyzet, téglalap, rombusz, paralelogramma, trapéz, deltoid, általános területképlet e f sinφ 2 ), szabályos sokszögek területe és kerülete, a kör és részeinek területe és kerülete. Különböző testek felszíne és térfogata ( hasáb, henger, gúla, kúp, csonka gúla, csonka kúp és gömb ) Hasonló síkidomok területének és hasonló testek térfogatának aránya. 2.Sorozatok Számsorozat fogalma és tulajdonságai. Nevezetes számsorozatok. A számtani sorozat fogalma, n-edik tagjának és az első n elem összegének kiszámítása. Mértani sorozat fogalma n-edik tagjának és az első n elem összegének kiszámítása. Kamatos kamat. Szöveges feladatok, gyakorlati alkalmazások. 3. Kombinatorika és valószínűség-számítás Leszámolási és kiválasztási feladatok. Ismétlés nélküli és ismétléses permutáció, ismétlés nélküli és ismétléses variáció, ismétlés nélküli kombináció. A valószínűség-számítás klasszikus módja. Mintavétel visszatevéssel, binomiális eloszlás alkalmazása. 4.Statisztika Adatok rendszerezése és ábrázolása. Táblázatok és diagramok készítése ( oszlop, kör és sáv), leolvasása, elemzése. Számsokaságot jellemző középértékek: átlag, medián, módusz. A terjedelem és a szórás fogalma és kiszámítása. Osztályba sorolás. 5. Matematikai logika Állítás fogalma, állítás logikai értéke, Állítás megfordítása és tagadása. Logikai műveletek: és ; vagy ; ha, akkor és az akkor és csak akkor műveletek és igazságtáblázatuk.
1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK
MATEMATIKA TÉMAKÖRÖK 11. évfolyam 1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK 1.1. HALMAZOK 1.1.1. Halmazok megadásának módjai 1.1.2. Halmazok egyenlősége, részhalmaz, üres halmaz, véges,
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Matematika tantárgyból 2018-2019 A vizsga 60 perces írásbeli vizsga (feladatlap) a megadott témakörökből. A megjelölt százalék (50%) nem teljesítése esetén szóbeli vizsga is,
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 9. évfolyam I. Halmazok 1. Alapfogalmak, jelölések 2. Halmaz, részhalmaz fogalma, részhalmazok száma, jelölések 3. Nevezetes számhalmazok (N,
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév
9. évfolyam I. Halmazok Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / 2017. tanév 1. Halmaz, részhalmaz fogalma, részhalmazok száma, jelölések 2. Intervallumok 3. Halmazműveletek
RészletesebbenAz osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam
Az osztályozóvizsgák követelményrendszere 9. évfolyam Kombinatorika, halmazok Összeszámlálási feladatok Halmazok, halmazműveletek, halmazok elemszáma Logikai szita Számegyenesek intervallumok Algebra és
RészletesebbenTARTALOM. Előszó 9 HALMAZOK
TARTALOM Előszó 9 HALMAZOK Halmazokkal kapcsolatos fogalmak, részhalmazok 10 Műveletek halmazokkal 11 Számhalmazok 12 Nevezetes ponthalmazok 13 Összeszámlálás, komplementer-szabály 14 Összeszámlálás, összeadási
RészletesebbenOsztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam
Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam 1. félév Gondolkozás, számolás - halmazok, műveletek halmazokkal, intervallumok - racionális számok, műveletek racionális számokkal, zárójel
RészletesebbenÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.
ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak. Időtartam: 60 perc 1. Halmazműveletek konkrét halmazokkal.
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY
OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET Halmazok Halmazműveletek Halmazok elemszáma Logikai szita Számegyenesek intervallumok Gráfok Betűk használata a matematikában Hatványozás. A
RészletesebbenMatematika. 9.osztály: Ajánlott tankönyv és feladatgyűjtemény: Matematika I-II. kötet (Apáczai Kiadó; AP-090803 és AP-090804)
Matematika A definíciókat és tételeket (bizonyítás nélkül) ki kell mondani, a tananyagrészekhez tartozó alap- és közepes nehézségű feladatokat kell tudni megoldani A javítóvizsga 60 -es írásbeliből áll.
RészletesebbenMatematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak
Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak Halmazok Halmazok egyenlősége Részhalmaz, valódi részhalmaz Üres halmaz Véges és végtelen halmaz Halmazműveletek (unió, metszet,
RészletesebbenMatematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév
Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév 1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, LOGIKA, KOMBINATORIKA, GRÁFOK 1.1. HALMAZOK 1.1.1. Halmazok megadásának módjai 1.1.2. Halmazok egyenlősége,
RészletesebbenMatematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:
Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév: 7. Függvények: - függvények fogalma, megadása, ábrázolás koordináta- rendszerben - az elsőfokú függvény, lineáris függvény - a másodfokú függvény
RészletesebbenSZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM
SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 65 pont Feladattípusok:
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA
MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA A TÁMOP 3.1.4. EU-s pályázat megvalósításához a matematika (9. b/fizika) tárgy tanmenete a matematika kompetenciaterület A típusú
RészletesebbenOsztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály
Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály 1. félév 1. Kombinatorika, halmazok Számoljuk össze! Összeszámlálási feladatok Matematikai logika Halmazok Halmazműveletek Halmazok elemszáma,
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 12.E ÉS 13.A OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 31 HÉT/ ÖSSZ 124 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség 2013. 09. 01. kezdete: Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 MATEMATIKA
RészletesebbenAz osztályozó vizsgák tematikája matematikából évfolyam
Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából 9 12. évfolyam Matematikából a tanulónak írásbeli osztályozó vizsgán kell részt vennie. Az írásbeli vizsga időtartama 60 perc. A vizsgázónak 4-5 különböző
RészletesebbenOsztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika
Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika 1. félév 1. Gondolkozz és számolj! A természetes szám fogalma, műveleti tulajdonságok Helyiértékek rendszere a tízes számrendszerben: alakiérték, tényleges
RészletesebbenAz osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA
Az osztályozóvizsgák követelményrendszere MATEMATIKA 1. Számok, számhalmazok A 9. évfolyam során feldolgozásra kerülő témakörök: A nyelvi előkészítő és a két tanítási nyelvű osztályok tananyaga: A számfogalom
RészletesebbenMATEMATIKA. 1. osztály
MATEMATIKA 1. osztály Gondolkodás tudjon egyszerű tárgyakat, elemeket sorba rendezni, összehasonlítani, szétválogatni legyen képes a halmazok számosságának megállapítására (20-as számkörben) használja
RészletesebbenMatematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )
Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú ) 1. A négyzetgyök fogalma, a négyzetgyökvonás művelete 2. A négyzetgyökvonás azonosságai 3. Műveletek négyzetgyökökkel 4. A nevező gyöktelenítése
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 7 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Gondolkodási
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító ME-III.1./1 2 Azonosító: Változatszám : Érvényesség kezdete: Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK-DC-2013 2013. 09. 01. MATEMATIKA
RészletesebbenAz osztályozó vizsgák tematikája matematikából
Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából Matematikából osztályozó vizsgára kötelezhető az a tanuló, aki magántanuló, vagy akinek a hiányzása eléri az össz óraszám 30%-át. Az írásbeli vizsga időtartama
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 10.B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség 2013. 09. 01. kezdete: Oldal/összes: 1/7 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 MATEMATIKA
RészletesebbenMatematika pótvizsga témakörök 9. V
Matematika pótvizsga témakörök 9. V 1. Halmazok, műveletek halmazokkal halmaz, halmaz eleme halmazok egyenlősége véges, végtelen halmaz halmazok jelölése, megadása természetes számok egész számok racionális
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 9 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Gondolkodási
RészletesebbenSULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA
1 SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA Heti óraszám: 3 Éves óraszám: 37 x 3 = 111 A tanmenet 101 óra beosztását tartalmazza. A dolgozatok írása és javítása 10 órát foglal
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 11B OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség 2013. 09. 01. kezdete: Oldal/összes: 1/5 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 MATEMATIKA
RészletesebbenMATEMATIKA. Szakközépiskola
MATEMATIKA Szakközépiskola Az osztályozóvizsga írásbeli feladatlap. Az osztályozó vizsgán az osztályzás a munkaközösség által elfogadott egységes követelményrendszer alapján történik. A tanuló az osztályozó
RészletesebbenAz írásbeli eredménye 75%-ban, a szóbeli eredménye 25%-ban számít a végső értékelésnél.
Matematika A vizsga leírása: írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. A matematika írásbeli vizsga egy 45 perces feladatlap írásbeli megoldásából áll. Az írásbeli feladatlap tartalmi jellemzői az alábbiak:
RészletesebbenKövetelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából
Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazba rendezés adott tulajdonság alapján, részhalmaz felírása, felismerése. Két véges halmaz közös részének,
Részletesebben5. osztály. Matematika
5. osztály A természetes számok értelmezése 100 000-ig. A tízes számrendszer helyértékes írásmódja. A A természetes számok írásbeli összeadása, kivonása. A műveleti eredmények becslése. Ellenőrzés 3. A
Részletesebben2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat
1. tétel Természetes számok tízes számrendszer műveletek és tulajdonságaik Természetes számok, jele, jelölések, ábrázolása számegyenesen műveletek a természetes számok halmazán belül Tízes számrendszer
Részletesebben1. osztály. Gondolkodási módszerek alapozása A tanuló:
Gondolkodási módszerek alapozása 1. osztály tudjon számokat, elemeket sorba rendezni, összehasonlítani, szétválogatni legyen képes a halmazok számosságának megállapítására, használja helyesen a több, kevesebb,
RészletesebbenTanulmányok alatti vizsga felépítése. Matematika. Gimnázium
Tanulmányok alatti vizsga felépítése Matematika Gimnázium Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából Matematikából osztályozó vizsgára kötelezhető az a tanuló, aki magántanuló, vagy akinek a hiányzása
RészletesebbenMatematika (alsó tagozat)
Matematika (alsó tagozat) Az értékelés elvei és eszközei A tanév során az értékelés alapja a tanulók állandó megfigyelése. Folyamatos fejlesztő célzatú szóbeli értékelés visszajelzést ad a tanuló számára
RészletesebbenÓra A tanítási óra anyaga Ismeretek, kulcsfogalmak/fogalmak 1. Év eleji szervezési feladatok 2.
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI ELŐKÉSZTŐ 11. évfolyam Óra A tanítási óra anyaga Ismeretek, 1. Év eleji szervezési feladatok 2. A hatványozásról tanultak ismétlése, feladatok az n- edik gyök fogalmára, azonosságaira
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, 2014. szeptember
MATEMATIKA TANMENET 9. osztály 4 óra/hét Budapest, 2014. szeptember 2 Évi óraszám: 144 óra Heti óraszám: 4 óra Ismerkedés, év elejei feladatok, szintfelmérő írása 2 óra I. Kombinatorika, halmazok 13 óra
RészletesebbenAz osztályozó- és javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból. 9. évfolyam
Az osztályozó- és javítóvizsga témakörei matematika tantárgyból Minden évfolyamra vonatkozóan általános irányelv, hogy a matematikai ismeretek alkalmazásán (feladatok, problémák megoldása) van a hangsúly,
RészletesebbenAz osztályozó vizsgák tematikája matematikából 7-12. évfolyam
Az osztályozó vizsgák tematikája matematikából 7-12. évfolyam Matematikából a tanulónak írásbeli és szóbeli osztályozó vizsgán kell részt vennie. Az írásbeli vizsga időtartama 60 perc, a szóbelié 20 perc.
RészletesebbenJavítóvizsga témakörök, gyakorló feladatok 13. i osztály Témakörök
Javítóvizsga témakörök, gyakorló feladatok 13. i osztály Témakörök I. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok Állítás (igazságérték), állítás tagadása, állítás megfordítása Halmazok
RészletesebbenTANMENET. a matematika tantárgy tanításához 10. E.osztályok számára
Az iskola fejbélyegzője TANMENET a matematika tantárgy tanításához 10. E.osztályok számára Készítette: Természettudományi Munkaközösség matematikát tanító tanárai Készült: a gimnáziumi tanterv alapján
RészletesebbenMatematika felső tagozat
Matematika felső tagozat 5. évfolyam Témakör 1. Gondolkodási módszerek 2. Számtan, algebra 3. Összefüggések, függvények, sorozatok 4. Geometria, mérés I. félév Követelmény A gondolkodási módszerek követelményei
RészletesebbenKövetelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából
Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Elemek halmazba rendezése több szempont alapján. Halmazok ábrázolása. A nyelv logikai elemeinek helyes használata.
RészletesebbenMATEMATIKA tanterv emelt szint 11-12. évfolyam
MATEMATIKA tanterv emelt szint 11-12. évfolyam Batthyány Kázmér Gimnázium, 2004. 1 TARTALOM 11.osztály (222 óra)... 3 1. Gondolkodási műveletek (35 óra)... 3 2. Számelmélet, algebra (64 óra)... 3 3. Függvények,
RészletesebbenSzé12/1/N és Szé12/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára
Szé1/1/N és Szé1/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára Halmazelmélet Halmaz, részhalmaz, végtelen halmaz, üres halmaz, halmaz megadása, halmazműveletek (metszet, unió, különbség, komplementer),
RészletesebbenMatematika. 1. évfolyam. I. félév
Matematika 1. évfolyam - Biztos számfogalom a 10-es számkörben - Egyjegyű szám fogalmának ismerete - Páros, páratlan fogalma - Sorszám helyes használata szóban - Növekvő, csökkenő számsorozatok felismerése
Részletesebben2018/2019. Matematika 10.K
Egész éves dolgozat szükséges felszerelés: toll, ceruza, radír, vonalzó, körző, számológép, függvénytáblázat 2 órás, 4 jegyet ér 2019. május 27-31. héten Aki hiányzik, a következő héten írja meg, e nélkül
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei matematikából (hat évfolyamos képzés, nyelvi-kommunikáció tagozatos csoport)
Osztályozóvizsga követelményei matematikából (hat évfolyamos képzés, nyelvi-kommunikáció tagozatos csoport) Az osztályozóvizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli vizsga 60 perces, ezen 4-5 különböző
RészletesebbenFüggvény fogalma, jelölések 15
DOLGO[Z]ZATOK 9.. 1. Függvény fogalma, jelölések 1 1. Az alábbi hozzárendelések közül melyek függvények? a) A magyarországi megyékhez hozzárendeljük a székhelyüket. b) Az egész számokhoz hozzárendeljük
RészletesebbenÉrettségi előkészítő emelt szint 11-12. évf. Matematika. 11. évfolyam. Tematikai egység/fejlesztési cél
Emelt szintű matematika érettségi előkészítő 11. évfolyam Tematikai egység/fejlesztési cél Órakeret 72 óra Kötelező Szabad Összesen 1. Gondolkodási módszerek Halmazok, matematikai logika, kombinatorika,
RészletesebbenMATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2005
2005 1. * Halmazok, halmazműveletek, nevezetes ponthalmazok 2. Számhalmazok, halmazok számossága 3. Hatványozás, hatványfüggvény 4. Gyökvonás, gyökfüggvény 5. A logaritmus. Az exponenciális és a logaritmus
RészletesebbenMATEMATIKA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA
MATEMATIKA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA 80 9. ÉVFOLYAM A vizsga részei írásbeli vizsga I. rész: 30 perc írásbeli vizsga II. rész: 60 perc Írásbeli Időtartam 90 perc Elérhető pontszám 60 pont Írásbeli
RészletesebbenKövetelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából
Követelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazokkal kapcsolatos alapfogalmak ismerete, halmazok szemléltetése, halmazműveletek ismerete, eszköz jellegű
RészletesebbenMatematika 6. osztály Osztályozó vizsga
Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga 1. Számok és műveletek 1. A tízes számrendszer Számok írása, olvasása, ábrázolása Az egymilliónál nagyobb természetes számok írása, olvasása. Számok tizedestört
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Matematika - 5. évfolyam A természetes számok A tízes számrendszer A kettes számrendszer A római számírás A számegyenes A számok összehasonlítása A számok kerekítése A természetes
RészletesebbenP ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP
J UHÁSZ I STVÁN P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ T é m a k ö r ö k é s p r ó b a f e l a d a t s o r 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP 1. oldal 9. OSZTÁLYOS PÓTVIZSGA TÉMAKÖRÖK: I.
RészletesebbenMatematika 5. osztály
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI MATEMATIKA TANTÁRGYBÓL Matematika 5. osztály Halmazba rendezés adott tulajdonság alapján, részhalmaz felírása, felismerése. Két véges halmaz közös részének, két véges halmaz
Részletesebben9-10. évfolyam felnőttképzés Heti óraszám: 3 óra
9-10. évfolyam felnőttképzés Heti óraszám: 3 óra Fejlesztési cél/ kompetencia lehetőségei: Gondolkodási képességek: rendszerezés, kombinativitás, deduktív következtetés, valószínűségi Tudásszerző képességek:
RészletesebbenMatematika tanmenet 10. osztály (heti 3 óra) A gyökvonás 14 óra
Matematika tanmenet 10. osztály (heti 3 óra) Tankönyv: Ábrahám Gábor Dr. Kosztolányiné Nagy Erzsébet Tóth Julianna: Matematika 10. Példatárak: Fuksz Éva Riener Ferenc: É rettségi feladatgyűjtemény matematikából
RészletesebbenTANMENET. a Matematika tantárgy tanításához a 12. a, b c osztályok számára
TANMENET a Matematika tantárgy tanításához a 12. a, b c osztályok számára Készítette: Természettudományi Munkaközösség matematikát tanító tanárai Készült: a gimnáziumi tanterv alapján Használatos tankönyv:
RészletesebbenAz alapvetı tudnivalók jegyzéke matematikából 9. évf. Halmazok. Algebra és számelmélet
Az alapvetı tudnivalók jegyzéke matematikából 9. évf. Halmazok halmaz halmaz megadása, jelölésmód üres halmaz véges halmaz végtelen halmaz halmazok egyenlısége részhalmaz, valódi részhalmaz halmazok uniója
Részletesebben2016/2017. Matematika 9.Kny
2016/2017. Matematika 9.Kny Gondolkodási módszerek 1. Számhalmazok: N, Z, Q, Q*, R a számhalmazok kapcsolata, halmazábra 2. Ponthalmazok: o 5. oldal K I. fejezet: 172-178., 180-185., 191. feladat távolsággal
RészletesebbenMATEMATIKA HÁZIVIZSGA 11. ÉVFOLYAM, ALAPOS CSOPORTOK RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK
MATEMATIKA HÁZIVIZSGA 11. ÉVFOLYAM, ALAPOS CSOPORTOK RÉSZLETES KÖVETELMÉNYEK A VIZSGA időpontja: 2018. április 18. 8:00-11:00 típusa: írásbeli időtartama:180 perc (I. rész 45 perc +II. rész 135 perc )
RészletesebbenToldi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium Érettségi témakörök május-június
Tantárgy: Matematika Osztály: 12.d Szaktanár: Róka Sándor Györgyné Témakörök: 1. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok 1.1 Halmazok 1.2 Matematikai logika 1.3 Kombinatorika 1.4
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 11 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Gondolkodási
Részletesebben2016/2017. Matematika 9.Kny
2016/2017. Matematika 9.Kny Gondolkodási módszerek 1. Számhalmazok: N, Z, Q, Q*, R a számhalmazok kapcsolata, halmazábra 2. Ponthalmazok: o 4. oldal K I. fejezet: 172-178., 180-185., 191. feladat távolsággal
RészletesebbenMatematika tanmenet 12. osztály (heti 4 óra)
Matematika tanmenet 12. osztály (heti 4 óra) Tankönyv: Ábrahám Gábor Dr. Kosztolányiné Nagy Erzsébet Tóth Julianna: Matematika 12. középszint Példatárak: Fuksz Éva Riener Ferenc: Érettségi feladatgyűjtemény
RészletesebbenTANMENET ... Az iskola fejbélyegzője. a matematika tantárgy. tanításához a 9. a, b osztályok számára
Az iskola fejbélyegzője TANMENET a matematika tantárgy tanításához a 9. a, b osztályok számára Készítette: Természettudományi Munkaközösség matematikát tanító tanárai Készült: a gimnáziumi tanterv alapján
RészletesebbenMatematika házivizsga 11. évfolyam alapos csoportok részletes követelmények
Matematika házivizsga alapos csoportok részletes követelmények A vizsga időpontja: 017. április 10. 8:00-11:00 (5. órával folytatódik a tanítás) típusa: írásbeli időtartama:180 perc (I. rész 45 perc +II.
RészletesebbenVizsgakövetelmények matematikából a 2. évfolyam végén
Vizsgakövetelmények matematikából az 1. évfolyam végén - - Ismert halmaz elemeinek adott szempont szerinti összehasonlítására, szétválogatására. Az elemek közös tulajdonságainak felismerésére, megnevezésére.
RészletesebbenKövetelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából
Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Néhány elem kiválasztása adott szempont szerint. Néhány elem sorba rendezése, az összes lehetséges sorrend felsorolása.
RészletesebbenMatematika 5. évfolyam
Matematika 5. évfolyam Heti 4 óra, Évi 144 óra Célok és feladatok - a biztos számfogalom kialakítása, számolási készség fejlesztése - a számkör bővítése a nagy számokkal, törtekkel és az egész számokkal
RészletesebbenTanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz
Tanmenet a Matematika 10. tankönyvhöz (111 óra, 148 óra, 185 óra) A tanmenetben olyan órafelosztást adunk, amely alkalmazható mind a középszintû képzés (heti 3 vagy heti 4 óra), mind az emelt szintû képzés
RészletesebbenMATEMATIKA TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK. 9. évfolyam
MATEMATIKA TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK 9. évfolyam Halmazok: Ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát. Definiálja és alkalmazza gyakorlati és matematikai feladatokban
RészletesebbenMatematika. a fogalma. Négyzetgyökvonás azonosságainak használata. A logaritmus fogalma, logaritmus azonosságai. Áttérés más alapú logaritmusra.
Matematika Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok 1. Halmazok A halmazok megadásának különböző módjai, a halmaz elemének fogalma. Halmazok egyenlősége, részhalmaz, üres halmaz,
RészletesebbenA középszintű érettségi vizsga témakörei MATEMATIKÁBÓL
A középszintű érettségi vizsga témakörei MATEMATIKÁBÓL A középszintű szóbeli vizsga tételei a lenti listában szereplő elméleti anyagra épülnek. Minden tétel tartalmaz három egyszerű, az elméleti anyag
RészletesebbenNT-17202 Matematika 10. (Heuréka) Tanmenetjavaslat
NT-17202 Matematika 10. (Heuréka) Tanmenetjavaslat A Dr. Gerőcs László Számadó László Matematika 10. tankönyv A Heuréka-sorozat tagja, így folytatása a Matematika 9. tankönyvnek. Ez a kötet is elsősorban
RészletesebbenTANMENET 2015/16. Készítette: KOVÁCS ILONA, Felhasználja: Juhász Orsolya
Tantárgy: Matematika Osztály: 10. B Készítette: KOVÁCS ILONA, Felhasználja: Juhász Orsolya Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 Éves óraszám: 108 Tankönyv: Hajdu Sándor Czeglédy István Hajdu
Részletesebben1. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok
1. Gondolkodási módszerek, halmazok, logika, kombinatorika, gráfok 1.1. Halmazok Ismerje és használja a halmazok megadásának különböző módjait, a halmaz elemének fogalmát. Definiálja és alkalmazza gyakorlati
Részletesebben17.2. Az egyenes egyenletei síkbeli koordinátarendszerben
Tartalom Előszó 13 1. Halmazok; a matematikai logika elemei 15 1.1. A halmaz fogalma; jelölések 15 1.2. Részhalmazok; komplementer halmaz 16 1.3. Halmazműveletek 17 1.4. A halmazok ekvivalenciája 20 1.5.
RészletesebbenMatematika házivizsga 11. évfolyam emelt szintű csoport részletes követelmények
Matematika házivizsga emelt szintű csoport részletes követelmények A vizsga időpontja: 017. április 10. 8:00-1:00 (más tanítási óra a vizsga után nincs) típusa: írásbeli időtartama:40 perc (I. rész 45
RészletesebbenSULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 10. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA
SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 10. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA Heti óraszám: 3 Éves óraszám: 37 3 = 111 A tanmenet 100 óra beosztását tartalmazza. A dolgozatok írása és javítása ezeken felül 8 órát
Részletesebbenpontos értékét! 4 pont
DOLGO[Z]ZATOK 10. kifejezést, és adjuk meg az értelmezé-. Írjuk fel gyökjel nélkül a si tartományát! 9x 1x1 3. Határozzuk meg azt az x valós számot, amelyre igaz, hogy x 1!. Határozzuk meg a következő
RészletesebbenSPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika
SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA matematika 9. évfolyam 1. Számtan, algebra 15 óra 2. Gondolkodási módszerek, halmazok, kombinatorika, valószínűség, statisztika 27 óra 3. Függvények, sorozatok,
RészletesebbenMATEMATIKA EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI (TÉTELEK) 2012
2012 2. Számhalmazok (a valós számok halmaza és részhalmazai), oszthatósággal kapcsolatos problémák, számrendszerek. 4. Hatványozás, hatványfogalom kiterjesztése, azonosságok. Gyökvonás és azonosságai,
RészletesebbenA MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI. A vizsga formája. Közé pszinten: írásbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli
Az érettségi vizsga követelményei 1 MATEK A vizsga formája Közé pszinten: írásbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A matematika érettségi vizsga
Részletesebben6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)
6. OSZTÁLY Óraszám 1. 1. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése a 6. osztály anyagából Tk. 13/elsõ mintapélda 42/69 70. 96/elsõ mintapélda 202/16. 218/69. 2 3. 2 3. Halmazok Ismétlés (halmaz
RészletesebbenA MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A MATEMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A matematika érettségi vizsga célja A matematika érettségi vizsga célja
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei matematikából (négy évfolyamos képzés, alapóraszámú csoport)
Osztályozóvizsga követelményei matematikából (négy évfolyamos képzés, alapóraszámú csoport) Az osztályozóvizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli vizsga 45 perces, ezen 4-5 különböző témakörbe
RészletesebbenMATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség 2013. 01. 01. kezdete: Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 MATEMATIKA
RészletesebbenTANMENET. Matematika
Bethlen Gábor Református Gimnázium és Szathmáry Kollégium 6800 Hódmezővásárhely, Szőnyi utca 2. Telefon: +36-62-241-703 www.bgrg.hu OM: 029736 TANMENET Matematika 2016/2017 9. B tagozat Összeállította:
RészletesebbenTANMENET. a matematika tantárgy tanításához a 12. E osztályok számára
Az iskola fejbélyegzője TANMENET a matematika tantárgy tanításához a 12. E osztályok számára Készítette: Természettudományi Munkaközösség matematikát tanító tanárai Készült: a gimnáziumi tanterv alapján
RészletesebbenOsztályozóvizsga követelményei matematikából (négy évfolyamos képzés, emelt óraszámú csoport)
Osztályozóvizsga követelményei matematikából (négy évfolyamos képzés, emelt óraszámú csoport) Az osztályozóvizsga írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli vizsga 60 perces, ezen 4-5 különböző témakörbe
RészletesebbenRacionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q
Szóbeli tételek matematikából 1. tétel 1/a Számhalmazok definíciója, jele (természetes számok, egész számok, racionális számok, valós számok) Természetes számok: A pozitív egész számok és a 0. Jele: N
RészletesebbenA fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén
A tanuló legyen képes: A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén - Halmazalkotásra, összehasonlításra az elemek száma szerint; - Állítások igazságtartalmának eldöntésére, állítások megfogalmazására;
RészletesebbenMatematika tanmenet 11. évfolyam (középszintű csoport)
Matematika tanmenet 11. évfolyam (középszintű csoport) Műveltségi terület: MATEMATIKA Iskola, osztályok: Vetési Albert Gimnázium, 11.A, 11.B, 11.D (alap) Tantárgy: MATEMATIKA Heti óraszám: 4 óra Készítették:
RészletesebbenMatematika. 1. osztály. 2. osztály
Matematika 1. osztály - képes halmazokat összehasonlítani az elemek száma szerint, halmazt alkotni; - képes állítások igazságtartalmának eldöntésére, állításokat megfogalmazni; - halmazok elemeit összehasonlítja,
Részletesebben