Beszámoló. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat. a 2014/2015. tanév I. félévben végzett munkáról. Csibi Enikő főigazgató

Átírás

1 Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Főigazgatóság 5000 Szolnok, Aradi utca 20. OM azonosító: Tel: , Fax: ; Főigazgató: Csibi Enikő Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Beszámoló a 2014/2015. tanév I. félévben végzett munkáról Csibi Enikő főigazgató JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 1

2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék 2 I. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat beszámolója 3-13 II. Szakmai és koordinációs feladatok III. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Székhelyintézmény Szakértői Bizottság beszámolója III.1. Beszámoló a megyei továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás tevékenységről IV. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Jászberényi Tagintézmény beszámolója V. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Karcagi Tagintézmény beszámolója VI. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Kunszentmártoni Tagintézmény beszámolója VII. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Mezőtúri Tagintézmény beszámolója VIII. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézmény beszámolója VIII.1. Tankerületi Szakértői Bizottság 48 VIII.2. Nevelési Tanácsadás 49 VIII.3. Iskolapszichológia 50 VIII.4. Logopédiai ellátás 51 VIII.5. A korai fejlesztés és gondozás, fejlesztő nevelés konduktív 52 pedagógiai ellátás VIII.6. A gyógytestnevelési munkacsoport 53 IX. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézmény Újszászi Telephelye X. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Tiszafüredi Tagintézmény XI. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézmény XII. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézmény Fegyverneki Telephelye XIII. Munkaközösségek beszámolói XIII.1. Beszámoló a korai fejlesztés, fejlesztő nevelés és konduktív pedagógiai szakmai műhely foglalkozásairól XIII.2 Beszámoló a nevelési tanácsadás munkaközösség munkájáról 79 XIII.3. Beszámoló a szakértői bizottsági tevékenység munkaközösségének 79 XIII.4. Beszámoló a logopédiai munkaközösség munkájáról XIII.5. Beszámoló a gyógytestnevelés munkaközösség munkájáról 82 XIII.6. Iskolapszichológiai munkaközösségi beszámoló JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 2

3 I. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat beszámolója a 2014/2015. tanév I. félévében végzett munkáról február 9. Csibi Enikő főigazgató A JNSZ Megyei Pedagógiai Szakszolgálat küldetésnyilatkozata ( ) jól csak a szívével lát az ember. Ami lényeges az a szemnek láthatatlan. Antoine de Saint-Exupéry Állami intézményként elkötelezettek vagyunk a magyar köznevelés ügye iránt. Elsődleges célunk, hogy szakmai alázattal és kiváló felkészültséggel, határozottsággal és empátiával szolgáljuk megyénkben a szakszolgálat segítségére szoruló gyermekek, tanulók, családok, köznevelési intézmények ügyét, a fenntartó, a partner intézmények, a kliensek és a szakszolgálatnál dolgozó munkatársaink megelégedésére. Az intézmény magas szintű szakmai kultúrája lehetővé teszi, hogy az egyénre, a kliensre fókuszálva megvalósítsuk az esélyegyenlőséget és a méltányosságot az ellátás során. Alapelvünk a kliens személyiségének tisztelete, a másság bármely formájának elfogadása, társadalmi elfogadtatása. A diagnosztikai és terápiás, egyéni és a csoportos ellátás során kiemelt figyelmet fordítunk a kliensi személyiség szabad kibontakoztatására. A családdal szorosan együttműködve alappillérnek tekintjük a harmonikus személyiségfejlődés és nevelés feladatait a korai fejlesztés, fejlesztő nevelés, szakértői bizottsági tevékenység, nevelési tanácsadás, logopédiai és konduktív pedagógiai ellátás, tehetséggondozás, pályaválasztási tanácsadás, óvoda- és iskolapszichológiai ellátás, valamint gyógytestnevelés területén. A küldetésnyilatkozat megvalósítása mellett a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat valamennyi dolgozója elkötelezett. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat feladatellátása A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás bemutatása Bevezetés A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat az érvényben levő évi CXC. törvény (Nemzeti Köznevelési Törvény) 4. (1) g) alapján meghatározott köznevelési intézmény, mely a Törvény 18. (2) és a 15/2013. (II.26.) EMMI rendelet (a továbbiakban szakszolgálati rendelet) 4-30., valamint a szerint látja el feladatait. Az intézményben folyó munka kereteit az alábbi dokumentumok adják: - az Intézmény Szakmai Alapdokumentuma (SZA), - az Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata (SZMSZ), - a Közalkalmazotti Szabályzat (KSZ), - a szakterületi, a szakalkalmazottak által elfogadott Folyamatleírások (FL), - a havi munkatervek, heti ütemtervek és a munkaközösségek munkatervei. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 3

4 Intézményünk, a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat legfontosabb adatait a Szervezeti és Működési Szabályzat, valamint az Intézmény Szakmai Alapdokumentumának főbb pontjai alapján emeljük ki. Az intézmény székhelye szerinti megye neve: Jász-Nagykun-Szolnok megye Tankerület megnevezése: KL1K Szolnoki Tankerülete OM azonosító: Hivatalos neve: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Feladatellátás helyei: Székhelye: 5000 Szolnok, Aradi utca 20. Tagintézmények megnevezése és telephelyei: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Jászberényi Tagintézménye Ügyviteli telephelye:5100 Jászberény, Nagytemplom utca 1. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Karcagi Tagintézménye Ügyviteli telephelye: 5300 Karcag, Kisújszállási út 45.Ügyviteli telephelye: 5300 Karcag, Varró utca 3/A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Kunszentmártoni Tagintézménye Ügyviteli telephelye:5430 Tiszaföldvár, Malom utca 1. II. emelet Tagintézmény telephelye:5440 Kunszentmárton, Köztársaság tér 8. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Mezőtúri Tagintézménye Ügyviteli telephelye: 5400 Mezőtúr, Földvári út 61. I. em. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézménye Ügyviteli telephelye: 5000 Szolnok, Városmajor út 65/A Ügyviteli telephelye: 5000 Szolnok, Városmajor út 67/A Tagintézmény telephelye: 5052 Újszász, Iskola út 8. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Tiszafüredi Tagintézménye Ügyviteli telephelye: 5350 Tiszafüred, Fő út 26. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézménye Ügyviteli telephelye: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 25. Tagintézmény telephelye: 5231 Fegyvernek, Szent Erzsébet út 172. Alapító és a fenntartó neve és székhelye Alapító szerv neve: Emberi Erőforrások Minisztériuma Alapítói jogkör gyakorlója: emberi erőforrások minisztere Alapító székhelye: 1054 Budapest, Akadémia utca 3. Fenntartó neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Fenntartó székhelye: 1051 Budapest, Nádor utca 32. Típusa: pedagógiai szakszolgálati intézmény OM azonosító: Köznevelési és egyéb alapfeladatai: Székhelyintézmény: 5000 Szolnok, Aradi utca 20. pedagógiai szakszolgálati feladat szakértői bizottsági tevékenység továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 4

5 Tagintézmények: gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás fejlesztő nevelés szakértői bizottsági tevékenység nevelési tanácsadás logopédiai ellátás konduktív pedagógiai ellátás gyógytestnevelés iskolapszichológiai,óvodapszichológiai ellátás a kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása Az Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata valamint a vonatkozó jogszabályok alapján a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat illetékességi körei, feladatai és tevékenységei a következők: 1. Székhelyintézmény, szakértői bizottsági tevékenység és továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás: illetékessége Jász-Nagykun-Szolnok megyére terjed ki, a sajátos nevelési igény megállapítása, vagy kizárása, a vizsgálat alapján szakértői vélemény készítése, valamint továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás, vizsgálat révén. 2. Tagintézmények: az illetékességi területen (járás/tankerület) működő nevelési oktatási intézmények és az önként jelentkező szülők, pedagógusok által vizsgálatra, tanácsadásra, terápiás ellátásra küldött gyermekek - tanulók pedagógiai szakszolgálati ellátása. Diagnózis felállítása, szakértői és szakterületi vélemények készítése és a megfelelő ellátás (korrekciós és terápiás gondozás) megszervezése, megvalósítása. A pedagógiai szakszolgálatunk székhely- és tagintézményeiben magasan és sokoldalúan képzett klinikai és tanácsadó szakpszichológusok, pszichológusok, szakvizsgázott gyógy- és fejlesztő pedagógusok elhivatott, felelősségteljes hozzáállással várják, fogadják és ellátják a segítségért fordulókat. Képzettségük lehetővé teszi, hogy minden problémát megfelelő módon, határidőre orvosoljanak, illetve kompetencia határaikat ismerve megfelelő ellátó szervhez irányítják azokat, akiknek nem tudnak kielégítő ellátást biztosítani. Tárgyi feltételek Székhelyintézmény, Főigazgatóság A Főigazgatóság a Mária út 19. szám alatti épület jobb szárnyában, az első emeleten helyezkedik el. Az irodák száma az ellátott feladatnak megfelelő. Az informatikai eszközellátottság kielégítő. Székhelyintézmény, Megyei Szakértői Bizottság A Megyei Szakértői Bizottság a Székhelyintézmény, Aradi utca 20. szám alatt és a Mária út 19. szám alatt fejti ki tevékenységét. A vizsgáló szobák száma nem kielégítő, vannak olyan vizsgálók, ahol két-két szakember dolgozik párhuzamosan, itt a térelválasztást szekrénysorokkal, önerőből megvalósította a SZB, azonban az akusztikai hatások, mint zavaró körülmények ebben a helyzetben nem kivédhetők. A diagnosztikai eszközpark mennyisége megfelelő, ugyanakkor a korszerűsítés, megújítás lassan halaszthatatlan feladat, tekintettel a sztenderdizált tesztek korára és az egyéb vizsgáló eszközök, eljárások öregedésére. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 5

6 Székhelyintézmény, Megyei Pályaválasztási Tanácsadás Munkacsoport A Megyei Pályaválasztási Tanácsadás Munkacsoport a Szakértői Bizottság épületében, az Aradi utca 20. szám alatt, egyetlen szekrénysorral elválasztott irodában fejti ki tevékenységét. Sem a helyiség, sem az eszközbázis, mely rendelkezésre áll, nem nevezhető kielégítőnek. A megyei feladatellátáshoz a Székhelyintézmény két szolgálati autó beszerzését kezdeményezte. Tagintézmények Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Jászberényi Tagintézménye, Jászberény, Nagytemplom utca 1. szám alatt dolgozik. Az épület állaga, a vizsgáló és terápiás szobák száma nem elegendő a megnövekedett feladat megvalósításához. Az épületben az I. emeleti szint hozzáférése balesetveszélyes, és munkavédelmi intézkedéseket vonhat maga után. Informatikai eszközökkel alacsony szinten és csak a legszükségesebbekkel rendelkeznek. Fejlesztő-terápiás és diagnosztikai eszközparkjuk folyamatosan amortizálódik! Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Karcagi Tagintézménye, Karcag, Kisújszállási út 45. szám alatt dolgozik, a gyógytestnevelés feladatait pedig a Varró utca 3/A alatti tornateremben végzi. A szépen felújított ügyviteli helyen és telephelyen a feladatellátás zavartalan, a munkafeltételek megfelelőek. Informatikai eszközökkel alacsony szinten és csak a legszükségesebbekkel rendelkeznek, internet hozzáférésük akadályozott, nehézkes. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Kunszentmártoni Tagintézménye egyrészt Tiszaföldvár, Malom utca 1. II. emeleten, másrészt Kunszentmárton, Köztársaság tér 8. szám alatt dolgozik. A tiszaföldvári épület állapota, az irodák száma és állapota a feladatellátásnak megfelelő, a kunszentmártoni telephely vonatkozásában viszont több probléma is felmerül, melyek pótlása, korrekciója a működés zavartalan voltát támogatná: internet hozzáférés biztosítása, a váróban a fűtés megoldása, mosdók, illemhelyiségek gyermekek számára megfelelővé tétele. A tagintézmény dolgozói informatikai eszközökkel alacsony szinten és csak a legszükségesebbekkel rendelkeznek, a gépkocsi tárolásához garázs nem áll rendelkezésre. Fejlesztő-terápiás és diagnosztikai eszközparkjuk folyamatosan amortizálódik! Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Mezőtúri Tagintézménye, Mezőtúr, Földvári út 61. I. emeletén fejti ki tevékenységét. Az épület állapota, a vizsgáló és terápiás szobák száma az ellátott feladatnak megfelelő. A tagintézmény dolgozói sokat tettek az épület jelenlegi esztétikájáért, saját erőből és támogatók révén. Informatikai eszközökkel alacsony szinten, és csak a legszükségesebbekkel rendelkeznek, fejlesztő-diagnosztizáló eszközparkjuk szegényes, de a támogatók révén egyre gyarapodó. A feladat ellátáshoz szolgálati autó beszerzését kezdeményezték. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Szolnoki Tagintézménye, Szolnok, Városmajor út 65/A és 67/A számok alatt, illetve telephelyén, Újszász, Iskola út 8. szám alatt fejti ki tevékenységét. A szolnoki épület állapota nem megfelelő, a vizsgáló és terápiás szobák száma az ellátott feladat mennyiségétől jelentősen elmarad. Informatikai eszközökkel nagyrészt rendelkeznek, de a létszámadatokhoz mérten az eszközpark bővítése elengedhetetlen, az eszközök öregszenek. Az Újszászi Telephelyen az épület állapota kitűnő, a vizsgáló és terápiás szobák száma az ellátott feladatnak megfelelő. Ugyanakkor informatikai eszközparkjuk szegényes, csak a legszükségesebbekkel rendelkeznek. Diagnosztikai és terápiás eszközparkjuk elfogadható, de bővítésre szorul. A feladat ellátáshoz szolgálati autó beszerzését kezdeményezték. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 6

7 Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Tiszafüredi Tagintézmény, Tiszafüred, Fő út 26. szám alatt dolgozik. Az épület állapota nagyon jó, a vizsgáló és terápiás szobák száma az ellátott feladatnak megfelelő. Az informatikai eszközpark azonban fejlesztésre szorul, csak a legszükségesebb eszközökkel rendelkeznek. Fejlesztő-terápiás és diagnosztikai eszközparkjuk folyamatosan amortizálódik! Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Törökszentmiklósi Tagintézmény, Törökszentmiklós, Almásy út 25., illetve telephelyén, Fegyvernek, Szent Erzsébet út 172. szám alatt dolgozik. A törökszentmiklósi épület állapota elfogadható, bár a tetőszerkezet jelentős javításra szorul, a vizsgáló és terápiás szobák száma elfogadható. A Fegyverneki Telephely kialakítása megtörtént, a szakemberek jelentős idő ráfordítással esztétikus munkakörnyezetet alakítottak ki, a bútorzat azonban rendkívül szegényes, alkalmatlan a tartós ülő munkára. A tagintézmény és telephelye szegényes informatikai eszközbázisa az elkövetkező időszakban jelentős fejlesztést igényel. Fejlesztő-terápiás és diagnosztikai eszközparkjuk folyamatosan amortizálódik! Személyi feltételek A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálatnál 141 dolgozó van foglalkoztatásban, melyet az alábbi táblázat részletez. A szakszolgálati munkát intézményi szinten összesen 24 fő ügyviteli és egyéb alkalmazott segíti. Munkakör Fő pszichológus 35 gyógypedagógus 44 logopédus 22 fejlesztőpedagógus 5 konduktor 3 nyelv és beszédfejlesztő 1 gyógytestnevelő 7 egyéb ügyviteli alkalmazott 17 NOMKS 5 takarító 2 Összesen: 141 Gazdálkodás Mivel Az Intézmény gazdaságilag nem önálló, így az alapellátáshoz szükséges feltételek biztosítása a fenntartó KLIK és a működtető önkormányzatok feladatkörébe tartozik, törvényben szabályozott keretek között. A félév kiemelt feladatai: Fenntartói elvárások intézményi feladatok A Pedagógiai Szakszolgálat törvényes működése. A fenntartói elvárásból adódó intézményi célok A Pedagógiai Szakszolgálat ellátási feladataira vonatkozó törvények ismerete és A célok teljesítéséhez kapcsolódó intézményi feladatok megvalósítása A jogszabályok ismertetése a munkatársakkal, bizonytalanság esetén JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 7

8 A pedagógiai szakszolgálathoz fordulók jogszabály által meghatározott határidőn belüli ellátása. Szakszolgálati adminisztráció pontos vezetése, felkészülés az INYR-re. Jó kapcsolat kialakítása és fenntartása a KLIK-kel, mint fenntartóval, a szülőkkel, napi kapcsolat az oktató nevelőmunkát végző pedagógusokkal, társintézményekkel, önkormányzati és egyéb fenntartókkal Egységes szakszolgálati szemlélet alakítása, fenntartása az Intézmény minden tagintézményében. változásainak folyamatos nyomon követése. A jelentkező szülők és gyermekeik színvonalas ellátása, segítése a törvényeknek megfelelő keretek között. A tankerület/járás iskoláinak, óvodáinak támogatása, a pedagógusokkal való hatékony együttműködés megvalósítása a Nemzeti Köznevelési Törvény szellemében. A kliensközpontú működés fejlesztése, megvalósítása. A kliensek (szülők, intézmények) igényeinek megismerése, elégedettségének rendszeres mérése, és ennek szellemében az Intézmény működésének folyamatos alakítása. állásfoglalás kérése, illetve jogi segítség igénybe vétele (Fenntartó, KLIK, EMMI). Az intézményben folyó munka törvényességének és jogszerűségének folyamatos nyomon követése, ellenőrzése, különös tekintettel a tagintézmény-igazgatói rendszeres, illetve a főigazgatósági félévi és évvégi ellenőrzésekre. A szakértői és szakterületi szakvélemény írás tartalmi és formai követelményeinek folyamatos felügyelete, ennek intézményvezetői ellenőrzése. Az iskolákkal, óvodákkal való kapcsolat alapos, tudatos tervezése, megvalósítása, rendszeres ellenőrzése. INYR működtetése, ennek rendszeres vezetői felügyelete, heti ellenőrzése. Felkészülés a tanfelügyeleti és minősítő rendszer elvárásainak való megfelelésre. Értékelési, önértékelési rendszer kialakítása elhalasztva, mivel központi értékelési rendszer készül, monitorozása folyamatban van. A szülők, intézmények, gyakorló pedagógus szakemberek visszajelzéseinek követése és figyelembe vétele, korrekciós folyamat aktív beépítése a szakszolgálati gyakorlatba. Folyamatos konzultáció a partnerintézményekkel. Fenntartói elvárások szerinti működés eredményei: Sikerül alakítani, illetve megtartani a feladatellátás szakszerűségét, a szakmai paramétereinek szigorú betartatása révén. Pozitívan értékelem az egységes működés alapjainak lerakását követően annak elvei szerinti működés gyakorlatának alakulását. Sikerül megtartani ugyanakkor a pedagógiai szakszolgálati feladatellátás járásonkénti sokszínűségét, az egyediség megőrzését az egységesítési folyamatban. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 8

9 Sikerül elérni a tanügy-igazgatási feladatok intézményi végrehajtásában a vonatkozó jogszabályok szigorú betartását, azaz a törvényesség, jogszerűség messzemenő prioritását. A félév során az Intézmény működésében nagy hangsúlyt kapott a javakkal való racionális gazdálkodás elve, a költséghatékony működés mindenek felettisége. A Főigazgatóság működést alakító, szabályozó dokumentumai: Munkaköri leírások-teljes körben Együttműködési megállapodások Akcióterv-teljes körben Küldetésnyilatkozat(ok)- teljes körben Szabályzatok: utazás, szabadság, készpénz, autó (hivatali, saját): kérelem/engedély Formanyomtatványok: szabadság, jelenléti ív, heti terhelés, másodállás, intézményi bérletnyilvántartás, kölcsönzési napló, kölcsönzési szerződés (EGYMI) Protokoll: gyámügy (országosan első!) Honlap: folyamatos feltöltés Félévi esetszám teljesítés tagintézményenként és összesen: 1. Székhelyintézmény Szakértői Bizottság Év / Hivatalból indított felülvizsgálat Pedagógiai szakszolgálat által továbbított vizsgálatok Felülvizsgálat hónap Behívott Bejött Behívott Bejött Behívott Bejött Összesen: Korais vizsgálat I fokú vizsgálat ADOS vizsgálat Pályaválasztás Behívott Bejött Behívott Bejött Behívott Bejött Egyéni vizsgálat 38 fő Csoportos tanácsadás 0 SzB vizsg. száma 2. Jászberényi Tagintézmény NT vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma pszich. gyógy ped. NT gondozás* fejl. ped. összesen szomatoped. Korai gondozottak száma* kondukt ív komplex gyp. összes en , Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logop Tehets Gyógytest Iskolapszichológia (fő) JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 9

10 szomatop ed. kondu ktív komplex gyp. összes en édiai ellátás (fő) éggondo zás (fő) nevelés fő) egyéni esetkezelé s csoport os foglalkozás (alk./ fő) konzultáció pedagógusokkal (alk. / fő) összesen Karcagi Tagintézmény NT vizsg. száma SzB vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma pszich. gyógy. ped. NT gondozás* fejl. ped. összesen szomato ped. Korai gondozottak száma* kondukt ív komplex gyp. összes en 175 ** db 24 db 0 14 fő 13 fő 0 27 fő *** *** *** 26 fő Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logopé diai Tehetsé g- Gyógytestnevelés (fő) Iskolapszichológia (fő) kondu ktív komplex gyp. összes en ellátás (fő) gondoz ás (fő) összesen szomatope d. SzB vizsg. száma Kunszentmártoni Tagintézmény NT vizsg. száma egyéni esetkezelés csoportos foglalkozás (alkalom / fő) konzultáció pedagógusokkal (alkalom / fő) mozgás fejlesztés 1 fő 1 fő 132 fő fő Gyámügyi vizsg. száma pszich. NT gondozás* fejl.ped. összesen gyógyped. szomatoped. Korai gondozottak száma* kondukt ív komplex gyp Fejlesztő nevelésben résztvevők Logopé Tehetsé Gyógytestneve Iskolapszichológia (fő) száma* diai g- lés fő) szomat oped. kondu ktív komplex gyp. összes en ellátás (fő) gondoz ás (fő) össz esen csoport os foglalk ozás (alk. / fő) egyéni esetkezelés konzultáció pedagógusokkal (alk. / fő) össz esen SzB vizsg. száma 5. Mezőtúri Tagintézmény NT vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma pszich. gyógyped. NT gondozás* fejl. ped. összesen szomato. ped. Korai gondozottak száma* kondukt ív komplex gyp. össz esen JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 10

11 Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* kondukt komplex ív gyp. szomat oped. összes en Logopédiai ellátás (fő) Tehets éggondo zás (fő) Gyógytestnev elés fő) Iskolapszichológia (fő) csoport os foglalk ozás (alk. / fő) egyéni esetkezelés konzultáció pedagógusokkal (alk. / fő) össz esen SzB vizsg. száma 6. Szolnoki Tagintézmény NT vizsg. száma Gyám ügyi vizsg. száma pszic h. NT gondozás* gyp. fejl. ped. Korai gondozottak száma* kompl. gyp. szurdo -ped. összesen szomatoped. konduktív tifloped. gyógytorna log. össz esen Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logo Tehets Gyó Iskolapszichológia (fő) szomatdukped. ped. torna pédia gyp. esen ai gondo tnev sen kon- tiflo- szurdo- gyógy- logo- kompl. össz pédi- ég- gytes össze ped. tív ellát zás elés ás (fő) fő) (fő) egyé ni eset kezelés csopor tos foglal kozás (alk. / fő) konzul táció pedag ógusokkal (alk. / fő) SzB vizsg. száma 7. Szolnoki Tagintézmény Újszászi Telephely NT Gyámügyi NT gondozás* vizsg. vizsg. száma száma pszich. gyógyped. fejl. ped. összesen Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logopédi Tehets Gyógyte szomato kondukt komplex összesen ai ellátás éggondo s fő) stnevelé ped. ív gyp. (fő) zás (fő) szomatoped. Korai gondozottak száma* konduk tív komplex gyp. Iskolapszichológia (fő) csoport os foglalk ozás (alk./ fő) egyéni esetkezelés konzultáció pedagógusok -kal (alk./fő) összes en összesen SzB vizsg. száma 8. Tiszafüredi Tagintézmény NT vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma NT gondozás* Korai gondozottak száma* pszich. gyógyped. fejl. ped. összesen logopé dia tiflopedagógia konduktív komplex gyp. össze sen JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 11

12 100 (MSS 155 ST) Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Iskolapszichológia (fő) szomatoped. konduktív komplex gyp. összesen Logopédi-ai ellátás (fő) Tehe tséggond ozás (fő) Gyógyt estneve lés fő) egyéni esetkezelés csoportos foglalkozás (alk. / fő) konzultá ció pedagógusokkal (alk. / fő) összesen SzB vizsg. száma 9. Törökszentmiklósi Tagintézmény NT vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma NT gondozás* Korai gondozottak száma* pszich. gyógy -ped. fejl. ped. összesen szomatop ed. konduk tív komplex gyp. összesen 78 (tervezett 102) Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logop Tehetséggondozás testne- egyéni Gyógy- Iskolapszichológia (fő) szomatope konduk komplex összese édiai d. tív gyp. n ellátás (fő) velés (fő) esetkezelés (fő) Törökszentmiklósi Tagintézmény Fegyverneki Telephely csoport os foglalk ozás (alk. / fő) konzultáció pedagógusokkal (alk. / fő) 5 (2 fő mozgás fejlesztése n és kompl. gyp. is részt vesz) összesen SzB vizsg. száma NT vizsg. száma Gyámügyi vizsg. száma NT gondozás* Korai gondozottak száma* pszich. gyógyped. fejl. ped. összesen szomatoped. kondukt ív komplex gyp. összes en Fejlesztő nevelésben résztvevők száma* Logopédiai ellátás (fő) Iskolapszichológia (fő) szomatoped. kondukt ív komplex gyp. összes en Tehetsé g- gondozá s (fő) Gyógytest. nev. (fő) egyéni esetkezelés csoport os foglalk ozás (alkalo m / fő) konzultáci ó pedagógusokkal (alkalom / fő) összesen JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 12

13 SzB vizsg. NT vizsg. Gyámügy NT pszich. NT Gyp. NT fejl. NT össz. Korai szomat. Korai kond. Korai Gyp. Korai össz. FN szomat. FN kond. FN Gyp. FN össz. Logop. Tehetség Gytesi. IP egyéni IP csop. IP konz. IP össz TA szoma t. kond. gyp. össz. FN FN FN FN Logop. Tehets. Gytesi. egyén i csop. konz. IP IP IP IP össz. TA SzB vizsgálat NT vizsgálat ügy Gyám- NT pszich gyp. fejl. szom at. kond. gyp. össz. NT NT NT össz. Korai Korai Korai Korai A JNSZMPSZ félévi összesített eredményei: Esetszám Esetszám JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 13

14 II. A 2014/2015. tanév első félévének értékelése Szakmai és koordinációs feladatok Kovácsné Bögödi Beáta szakmai és koordinációs főigazgató-helyettes Egy olyan hegyet, mint az Everest, nem úgy mászik meg az ember, hogy saját feje szerint lohol előre, vagy, hogy mindenáron verseng a bajtársaival. Lassan, gondosan, elővigyázatosan, önzetlen csapatmunkával lehet csak nagy hegyeket mászni. James Ramsey Ullman Szakmai célok: - A szakszolgálati feladatok folyamatleírás szerinti működtetése, egységes folyamatok és dokumentumok alkalmazása; - A tagintézményekkel való szakmai kapcsolattartás kialakítása; - A humánerőforrás folyamatos gondozása; Kiemelt szakmai feladatok a tanévre: - A logopédiai ellátás (szűrés, diagnosztika, fejlesztés, terápia) egységesítése; - A szakértői vizsgálatok és vélemények egységesítésének folyamatba való beépítése; - Az Integrált Nyomonkövető Rendszer (INYR) bevezetése; Feladatok: A szakszolgálati feladatok köré szerveződött hat munkaközösség munkájának koordinálása Korai fejlesztés, gondozás, fejlesztő nevelés, konduktív pedagógiai ellátás munkaközösség: A fejlesztések használatban lévő és lehetséges helyszíneinek áttekintése; A fejlesztéshez szükséges fejlesztőeszközök minimumának összeállítása; A protokollképzéseken hallottak megosztása, esetmegbeszélés; Szakmai egyeztetés a korai fejlesztés jelzőrendszerének összehangolása, működésének hatékonyabbá tétele érdekében Mezőtúr Nevelési Tanácsadás Munkaközösség: A munkaközösségi alkalmakon elsősorban gyakorlati esetek megbeszélése került a fókuszba: - a gyámügyi vizsgálatok, - a nevelési tanácsadás igénylő lap, - nevelési tanácsadás protokoll megosztása, szakmai véleményezés; - munkaközösség honlapon való megjelenése; Logopédiai munkaközösség: Szakmai célkitűzések: a logopédiai ellátással kapcsolatosan aktuálisan felmerülő szakmai kérdések megbeszélése, a tapasztalatok megosztása, a logopédiai ellátásban dolgozó szakemberek szakmai felkészültségének aktív támogatása, a kollégák szakmai anyagokkal való ellátása. A részletes logopédiai diagnosztikai vizsgálat tartalmának és a logopédiai vizsgálati vélemény formátumának egyeztetése; Magyar Mondat-Utánmondási Teszt, Soha többé dadogás módszer ismertetése; JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 14

15 Az orofaciális izomzat működésének serkentését, az ajakizomzat aktivitását, megerősítését célzó gyakorlatok ismertetése. Gyógytestnevelés munkaközösség: Az év indítása, szervezési feladatok, a dokumentáció egységes vezetése; Bemutató óra a Kereskedelmi Szakközépiskolában, László Tibor közreműködésével, ahol 72 gyógytestnevelő vett részt; Látogatás a Törökszentmiklósi Tagintézménybe a felmerülő problémák közös megoldása; A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása munkaközösség: Tehetségpontok létrehozásának akkreditációjának feltételei; A kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozásának pedagógiai szakszolgálati tevékenységi területére kifejlesztett protokoll bemutatására. A tehetségazonosítása során alkalmazható objektív (tesztek) és szubjektív (kérdőívek) módszerek összegyűjtése; Iskolapszichológia munkaközösség: Az Intézmény szakmai erőforrásainak folyamatos vizsgálata, gondozása - Naprakész állománytábla; - Státuszok: 18 üresből 10 hirdetés alatt, 2 státusz meghirdetése folyamatban. Az Intézmény továbbképzési programjának folyamatos gondozása 2014/2015. tanév beiskolázási terv: 21 fő szakvizsgás képzés, 2 fő szakirányú továbbképzés, 1 fő mesterképzés. A 2015/ tanévi beiskolázási tervbe való jelentkezés határideje: február 20. A székhely és a tagintézmények leterheltségének folyamatos követése A leterheltséget (21 óra) mutató adattábla kidolgozásra került, vezetése folyamatos; A 11 óra (32 és 21 közötti különbség) teljesítése a tagintézmény-igazgató felelőssége. Belső ellenőrzési feladatok A logopédiai ellátás (szűrés, diagnosztika, fejlesztés, terápia) és A szakértői vizsgálatok és szakértői vélemények tekintetében: Dokumentáció és a szakmai munka ellenőrzése. Pályázatok Liget Úti Iskola EGYMI pályázat konzorciumi partner Nemzeti Tehetség Program 2 pályázatot nyújtottunk be. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 15

16 III. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Székhelyintézmény Szakértői Bizottság 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló Barnáné Pintér Gizella általános főigazgató-helyettes, székhelyintézmény-vezető Székhelyintézmény Megyei Szakértői Bizottság Továbbtanulási, Gazdasági ügyintézés Főigazgatói pályaválasztási tanácsadás HR ügyintézés titkárság Rendszergazda A Székhelyintézmény Szakértői Bizottság tevékenységének értékelése a munkatervben megfogalmazott célok, feladatok alapján Általános célok - a köznevelési törvényben és a vonatkozó jogszabályokban meghatározott feladatainak, minden esetben a legmagasabb szinten történő teljesítése a gyermekek/tanulók érdekében, - a teljes jogszerűség, szakszerűség megtartása a szakértői bizottsági tevékenység során, - az intézmény fenntartójával való szoros együttműködés, az elvárásoknak való megfelelés, - a partnerintézményekkel való együttműködés, az elégedettségre való törekvés A Megyei Szakértői Bizottság területi ellátási kötelezettsége Jász-Nagykun-Szolnok megyére terjed. Együttműködik a megye területén működő állami, és nem állami, köznevelési megállapodással rendelkező nevelési-oktatási intézményekkel. Személyi feltételek, humán erőforrás Jelen tanévben 2 újonnan belépő gyógypedagógus kezdte meg tevékenységét a megyei szakértői bizottságban, 1 pszichológus pedig GYES-ről tért vissza a munkába. pszichológus gyógypedagógus konduktor gyógypedagógiai ügyviteli asszisztens (ügyviteli munkatárs feladatokat is ellátó) 4 fő 7 fő 1 fő 1 fő 2 fő Az ügyviteli munkát 1 fő közfoglalkoztatott munkatárs segíti. Az újonnan belépő gyógypedagógusok mentorálása maradéktalanul megvalósul, jelenleg is tart. A pszichológusok közül 2 szakember vesz részt 1-1 tagintézményben alkalmazott pszichológus mentorálásában. A találkozások tervezettek, rendszeresek, eredményesek. Tárgyi feltételek, eszközellátottság A szakértői bizottsági tevékenység új építésű, világos, jól fűthető, szellőztethető épületben zajlik. A megnövekedett szakemberlétszám miatt a vizsgálószobák nem ugyanazon épületen belül vannak, azok száma nem megfelelő, több szobában vizsgál 2-2 gyógypedagógus. Ez a munka szervezését megnehezíti. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 16

17 A pszichológiai és gyógypedagógiai vizsgálatokhoz szükséges vizsgáló eszközök (tesztek) megújítása nélkülözhetetlen, beszerzésükre, a kapcsolódó továbbképzésekre való bejelentkezésre keressük a lehetőséget. Az informatikai eszközellátottság megfelelőnek mondható, a szakemberek többsége rendelkezik a munkájához szükséges laptoppal, internet-hozzáféréssel. Az integrált nyomonkövető rendszerben (INYR) való adatrögzítési kötelezettség azonban megnövelte az eszközigényt: az elavult gépek cseréje, egyéb adathordozók beszerzése szükséges. A megyei szakértői bizottság tervezett feladatainak megvalósulása a tanév első félévében Ssz. Feladat Teljesítés 1. A tanévben beérkezett vizsgálati felterjesztések folyamatos ütemezése, átvitt vizsgálatok (nyáron érkezett felterjesztések, Maradéktalanul teljesült meg nem jelent gyermek/tanuló) 2. Az aktuális állapot feltárására irányuló vizsgálatok: a háromévesnél fiatalabb gyermekek teljes körű szakértői vizsgálata 3. Kiegészítő vizsgálatok: a tankerületi szakértői bizottságoktól továbbított vizsgálatok, sajátos nevelési igény gyanúja miatt 4. Kiegészítő vizsgálatok: logopédiai pszichológiai ADOS ADI-R Folyamatos, elsőbbség a behívásban. behívott megjelent 47 fő 35 fő Folyamatos, a jogszabálynak megfelelően ütemezve: nem folyamatdiagnosztika! behívott megjelent 246 fő 164 fő Szükség esetén, a szakmai team döntése alapján, a pontos diagnózis megállapítása érdekében kiegészítő v. típusa behívott megjelent logopédiai 35 fő pszichológiai 19 fő ADOS 35 fő 32 fő 5. Sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók felülvizsgálata 6. Sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók hivatalból kezdeményezett felülvizsgálata 7. Közigazgatási hatósági eljárás keretében történő vizsgálatok, felülvizsgálatok Folyamatos, a jogszabálynak megfelelően ütemezve behívott megjelent 433 fő 302 fő Elkészült, és az intézmények számára megküldésre került a jelen tanévre tervezett, az intézmények által kezdeményezett, hivatalból indított felülvizsgálati ütemterv, mely a tervezhetőség szempontjából igen fontos dokumentum. Felelős: Kátainé Darók Bernadett, V. Szabó Tamás behívott megjelent 623 fő 451 fő A jogszabálynak megfelelő ütemezés ( a folyamatos működés szerint) JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 17

18 8. Szakszolgálati esélyegyenlőségi szakértő felkérése igény szerint behívott megjelent 40 fő 21 fő behívott megjelent 14 fő 7 fő 9. Folyamatos figyelemmel kísérés szervezése, lebonyolítása 36 fő (előző tanévről áthozottak is) Felelős: Földesiné Ungi Marianna 10. Megvalósult helyszíni vizsgálatok a fogyatékosok ápoló-gondozó otthonában, és nevelési-oktatási intézményekben Tiszaburai Általános Iskola Gólyafészek Otthon Karcag Református EGYMI Tiszafüredi Tagintézmény J-N-Sz Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, EGYMI, Kollégium és Gyermekotthon Kisújszállás J-N-Sz Megyei Kádas György Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, EGYMI, Kollégium és Gyermekotthon Tagintézmény Karcag 11. Helyszíni megfigyelés Maci Alapítványi Óvoda Jászberény: 1 fő Szolnok Városi Óvodák: 1 fő 12.. Sajátos nevelési igényű Igazolás emelt összegű családi gyermek, tanuló családja részére pótlék igényléséhez: 35 fő a juttatások és kedvezmények igénybevételéhez szükséges Utazási utalvány: 45 fő igazolások kiadása 13. Szakmai team: esetmegbeszélések, jogszabályi változások közzététele, aktuális témák 14. Gyógypedagógus kollégák mentorálása 15. Pszichológus kollégák mentorálása (tagintézmények) 16. Telefonos és személyes tanácsadás, konzultáció, szakmai ügyelet: hétfő-csütörtök: 12-16h-ig, pénteken 14h-ig Beosztás szerint az ügyeletes pszichológus, gyógypedagógus 17. Fogadó órák szülők, pedagógusok, intézményvezetők részére 18. Köznevelési intézményeket tartalmazó jegyzék aktualizálása, megküldése a Hetente egy alkalommal, hétfői napon, az elhangzottakról feljegyzés készül Mentor: Kátainé Darók Bernadett Lázárné Barna Andrea Mentor: Czagány Bernadett (8 alkalom, 26 óra) Szilágyi Edit (5 alkalom, 20 óra) Telefonos megkeresés: Intézmények: 330 Szülők: 257 Hivatalok: 29 alkalom 12 fő 25 fő 14 fő 16 fő 14 fő Közzétett ütemterv szerint, előre egyeztetett időpontban történik, a szülők veszik leginkább igénybe. Személyesen kereste fel a Bizottság munkatársát 11 esetben a szülő. A határidő január 31-én lejárt, a dokumentumgyűjtemény még hiányos. Az intézkedés megtörtént. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 18

19 Kormányhivatalnak, továbbá az országos szakértői bizottságoknak 19. Statisztikai adatszolgáltatás Teljesült 20. Belső ellenőrzés: a munkaterv A nyomon követés rendszeres teljesítésének ellenőrzése. 21. Belső ellenőrzés: szakértői Naponta, minden dokumentum esetében megtörténik vélemények tartalmának és a határidők betartásának ellenőrzése, továbbá a kapcsolattartás minőségének ellenőrzése 22. Belső ellenőrzés: a munkatársak Naponta, hetente, havonta teljesül kötelező óraszámának teljesítésére irányuló ellenőrzés, a munkaidő betartásának ellenőrzése 23. Belső ellenőrzés: az ügyviteli Naponta megtörténik dokumentáció ellenőrzése A szakértői bizottsági tevékenység színvonalának emelését elősegítő tevékenységek 24. Továbbképzések Pedagógus szakvizsga: Lázárné Barna Andrea 25. Konferenciák, előadások, fórumok látogatása 26. Kapcsolattartás, együttműködés képző- és partnerintézményekkel ADOS, ADI-R képzés: V. Szabó Tamás Négyüléses serdülő konzultáció: V. Szabó Tamás Szakterületi protokollképzések 2014 őszén: Czagány Bernadett, V. Szabó Tamás, Lázárné Barna Andrea, Szilágyi Edit, Zsidóné Kádár Terézia, Barnáné Pintér Gizella INYR-képzés: Czagány Bernadett, Barnáné Pintér Gizella, Bíróné Várhalmi Zsuzsanna Vezetők, változások (PLB 1660): Kürti Anikó, Földesiné Ungi Marianna Szakmai Tanévnyitó Konferencia Budapest Logopédiai Napok Budapest (1 fő) ADI-R konferencia Budapest (3 fő) Tudásfórum Törökbálint (4 fő) Tudásfórum Budapest (2 fő) Pályaválasztási szakmai nap Eger Alkalomszerű, telefonos egyeztetés, elektronikus levelezés 27. Pedagógiai szakszolgálati Meghatározott ütemterv szerint minden munkatárs JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 19

20 munkaközösségek munkájában való aktív közreműködés 28. A honlapon történő rendszeres tájékoztatás az aktualitásokról Egyéb tevékenységek 29. Munkavédelmi előírások betartása részt vesz a választott munkaközösségi találkozókon A honlapon való megjelenés, a tartalom aktualizálása megvalósul, a közzétett információs anyag egyre bővül A munkavédelmi, tűzvédelmi előírások betartása minden munkatársra vonatkozóan kötelező 30. Leltár A részletes leltár felvétele megtörtént A 2014/2015. évi alapvizsgálatok, kiegészítő vizsgálatok, felülvizsgálatok és hivatalból kezdeményezett kötelező felülvizsgálatok lebonyolítása a jogszabályban rögzített kötelező protokoll szerint, a határidők megtartásával történik. A vizsgálatok tervezése, a szakemberek közötti optimális, jogszabálynak megfelelő feladatmegosztás a kliensek igényeinek lehető legmagasabb szintű kielégítése érdekében, a törvényesség megtartásával valósul meg. Vizsgálatra behívott gyermek/tanuló: Vizsgálaton megjelent: 1402 fő 995 fő Fellebbezések száma: 18, az I. fokú vizsgálaton megjelent 11 fő. A vizsgálatokon való megjelenési arány 70.97%, javuló tendenciát mutat. A megyei szakértői bizottság koordinációs feladatai - a tankerületi szakértői bizottság szakmai működésének koordinációja, - a szakértői vizsgálatoknál alkalmazott protokoll eljárások folyamatos ellenőrzése és fejlesztése, - speciális diagnosztikai feladatok koordinálása. A koordinációs feladatok megvalósításának fontos színtere a szakértői bizottsági tevékenység munkaközösség, mely új munkaközösség-vezetővel kezdte meg munkáját jelen tanévben. Az első találkozóra augusztus 28-án került sor. A szakértői bizottsági tevékenység szakterületi protokollnak való megfeleltetése, az aktuális problémák, mindennapi tevékenység közben felmerülő kérdések megbeszélése, közös álláspont kialakítása vezethet az egységes működés megvalósulása felé. Mindehhez azonban nélkülözhetetlen az új diagnosztikai eljárások megismerése, a szakemberek továbbképzéseken való részvétele, valamint a megfelelő eszközellátottság (diagnosztikai, informatikai eszközök) megteremtése. A munkaközösség tevékenységén túl a megyei szakértői bizottság állandó munkakapcsolatban van a tagintézményekkel, az eredményes munka érdekében. A kommunikáció előremutató, hatékony. A Székhelyintézmény továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás tevékenységének értékelése a munkatervben megfogalmazott célok, feladatok alapján A továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás Jász-Nagykun-Szolnok megye területén, a vonatkozó jogszabályoknak megfelelve, a szakterületi protokoll előírásaihoz a lehetőségekhez mérten igazodva, a szülők és tanulók érdekeit, igényeit szem előtt tartva valósul meg. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 20

21 A szakszolgálati feladatellátás stratégiai céljai - szakszerű, hatékony, korszerű ellátás a kliensek számára, - az intézmény tevékenységének megismertetése minél szélesebb körben - széles kapcsolati háló kialakítása az oktatás és a munka világának különböző területeivel, - a pályákkal, karrierrel kapcsolatos ismeretek terjesztése - az erőforrások kihasználásának optimalizálása a feladatok ellátása érdekében - szakmai fejlődés biztosítása továbbképzések, esetmegbeszélő csoportok, szakmai napok segítségével. Specifikus célok - kapcsolattartás a partnerekkel, ennek módjai, ütemezése, - helyi adminisztratív folyamatok, - információk továbbítása (ki, kinek, mit, hogyan). Személyi feltételek, humán erőforrás Jelen tanév szeptemberétől egy fő pszichológus és egy fő pedagógus munkatárs látja el a feladatot októberében, 30 órás akkreditált képzésen Pályaorientációs konzulens végzettséget szereztek. Tárgyi feltételek, eszközellátottság: A továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás a megyei szakértői bizottság épületének emeletén zajlik. A szakemberek közös munkaszobában végzik tevékenységüket. A szűkös elhelyezés jelentős szervezési munkát igényel a tanácsadás zökkenőmentes, protokollnak megfelelő lebonyolításához. Az eszközellátottság jelentős fejlesztésre szorul, ez ügyben folyamatos egyeztetés zajlik. A célként megfogalmazott, széles kapcsolati háló kialakítása megkezdődött, az intézményeknél tett látogatások során a szolgáltatás ajánlása folyamatos. A partnerintézményekkel való együttműködés kialakulóban van, az érdeklődés reményt keltő. Pályaválasztási tanácsadásra regisztrált tanulók száma: 41 fő Egyéb szakmai tevékenységek Pályaválasztási Kiállítás Szolnok, mint kiállító Pályaválasztási Kiállítás Mezőtúr, mint kiállító Konferenciák, szakmai napok, előadások KLIK Tudásfórum Törökbálint (2 fő) KLIK Tudásfórum, Hálózatfejlesztés, Eger (2 fő) Pályaválasztási szakmai nap, Eger (3 fő) JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 21

22 III.1. Beszámoló a megyei továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás tevékenységről 2014/2015. tanév I. félév Nánásiné dr. Horváth Edit és Váczi Emese Az intézmény a 2013/2014. tanévtől végzi a továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás pedagógiai szakszolgálati feladatot megyei ellátási körzettel, től két szakemberrel. Az általános iskolák jogszabályban előírt feladata az iskolai pályaorientáció, mely a évfolyamon megkezdhető, hogy a középfokú iskolákba történő jelentkezés, a döntéshozatal minél sikeresebb legyen. A szakszolgálat a székhelyintézményben fogadja a tanulókat ( évfolyam) és szüleiket egyéni pályaorientációs tanácsadásra, ami iskolaválasztás ajánlásával zárul. A szakemberek érdeklődés, attitűd, képesség- és személyiségvizsgálatokat végeznek (2 5 találkozási alkalom), feltárják a családi háttér jellemzőit, információkat nyújtanak a választott szakmákról, pályákról és a középiskolákról. A tanév I. félévében 41 tanuló vette igénybe a szolgáltatásokat 14 településről: - 36 általános iskolás (7. és 8. évfolyam diákjai), vett részt komplex pályaválasztási tanácsadáson (2-5 alkalmas pályaorientáció) - 5 középiskolás (12. évfolyamon tanuló) vette igénybe a felsőfokú továbbtanulást érintő pályaválasztási tanácsadást, szakmai és információs segítségnyújtást - a szolnoki és mezőtúri Pályaválasztási Kiállításokon 35 tanulónak és szülőnek nyújtottunk információs tanácsadást - a szakszolgálatot több esetben keresték fel sajátos nevelési igényű (pl. ép értelmű autista, tanulási zavarral küzdő, beszédfogyatékos, mozgássérült) tanulók és szüleik. Növekszik továbbá a pályaalkalmasságot befolyásoló speciális ok miatti személyes és telefonos megkeresések száma (pl. tartós betegség, epilepszia) én megyei pályaválasztási szakmai egyeztető fórumra került sor intézményünk, a Jász- Nagykun- Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központ és a Jász- Nagykun-Szolnok Megyei Kereskedelmi és Iparkamara képviselőinek részvételével, a Szolnoki Tankerület szervezésében. A fórumon Szolnok város iskolái is bemutatták saját pályaorientációs tevékenységüket én, majd én szolgáltatásajánló felhívást küldtünk a megye valamennyi általános és középiskolájának ben tól valósul meg a személyes kapcsolatfelvétel Szolnok város intézményeivel: részvétel nevelőtestületi és szülői értekezleteken, konzultáció intézményvezetőkkel, pályaválasztási felelősökkel, osztályfőnökökkel, mentor-pedagógusokkal. JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 22

23 Megvalósult intézményi kapcsolatépítések Intézmény Tájékoztatás formája Intézményi igény Szolnoki Kodály Zoltán egyeztetés az Szolgáltatásnyújtás egyedi Ének-zenei Általános Iskola intézményvezetővel, felsős esetekben, igény szerint (pl. és Néptánc Alapfokú nevelők tájékoztatása SNI tanulók) Művészeti Iskola Szent Tamás Görögkatolikus egyeztetés az Osztályfőnöki órák, Óvoda és Általános Iskola intézményvezetővel, felsős kihelyezett pályaválasztási nevelők tájékoztatása szűrések, szakmabemutatók internetes portálok használatával az iskolában Szegő Gábor Általános félévi nevelőtestületi Szolgáltatásnyújtás egyedi Iskola értekezlet esetekben, igény szerint (pl. SNI tanulók) Szolnoki Fiumei Úti félévi nevelőtestületi Szolgáltatásnyújtás egyedi Általános Iskola értekezlet esetekben, igény szerint (pl. SNI tanulók), osztályfőnöki órák Szolnoki Szent-Györgyi félévi nevelőtestületi Osztályfőnöki órák, Albert Általános Iskola értekezlet kihelyezett pályaválasztási szűrések, szakmabemutatók internetes portálok használatával az iskolában Széchenyi Körúti Sportiskola félévi nevelőtestületi Osztályfőnöki órák, Általános Iskola és Alapfokú értekezlet kihelyezett pályaválasztási Művészeti Iskola szűrések, tehetséges tanulók iskolaválasztásának segítése szülőklub-foglalkozások Szolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szolnoki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Kassai Úti Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola egyeztetés intézményvezetővel, nevelők tájékoztatása egyeztetés intézményvezetővel, nevelők tájékoztatása az felsős az felsős (intézményben) Szolgáltatásnyújtás egyedi esetekben, igény szerint (pl. SNI tanulók), osztályfőnöki órák Szolgáltatásnyújtás egyedi esetekben, igény szerint (pl. SNI tanulók), osztályfőnöki órák és kihelyezett pályaválasztási szűrések szülői értekezleteken Szolgáltatásnyújtás egyedi esetekben, igény szerint (pl. SNI tanulók), érdeklődő szülők JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 23

24 Szolnok Városi Kollégium Bán úti Tagintézménye Szolnok Városi Kollégium Gyermekváros utcai Tagintézménye Szolnoki Széchenyi István Gimnázium egyeztetés a tagintézmény vezetővel, szakmai konzultáció a nevelőkkel félévi értekezlet nevelőtestületi egyeztetés az intézményvezetővel, szakmai konzultáció a nevelőkkel Kihelyezett pályaválasztási szűrések, felsőfokú továbbtanulási tanácsadás Leendő kollégisták próbahétvégéjén szűrés és tanácsadás (szakmaválasztás) Kihelyezett pályaválasztási szűrések,csoportos tanácsadás Osztályfőnöki órák, kihelyezett pályaválasztási szűrések, fakultáció és iskolaválasztás segítése, szülői értekezletek és tanácsadás (intézményben) Tervezett intézménylátogatások Tiszaparti Római Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szolnoki Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskola Humán Intézet Gimnázium, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Kollégium Verseghy Ferenc Gimnázium Varga Katalin Gimnázium Magiszter Alapítványi Középiskola Szolnok Városi Kollégium Baross úti Tagintézménye Szolnok Városi Kollégium Tiszaparti Tagintézménye Szolnoki Szolgáltatási Szakközép-és Szakiskola egyeztetés az intézményvezetővel egyeztetés az intézményvezetővel, felsős nevelők tájékoztatása egyeztetés az intézményvezetővel, felsős nevelők tájékoztatása tagintézmény vezetők értekezletén tájékoztatás, egyeztetés egyeztetés az intézményvezetővel egyeztetés az intézményvezetővel, érintett osztályfőnökök tájékoztatása egyeztetés az intézményvezetővel, érintett osztályfőnökök tájékoztatása egyeztetés az intézményvezetővel egyeztetés az intézményvezetővel, érintett osztályfőnökök tájékoztatása egyeztetés az intézményvezetővel, érintett osztályfőnökök tájékoztatása tagintézmény vezetők értekezletén tájékoztatás, egyeztetés JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 24

25 IV.A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Jászberényi Tagintézmény 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló Pappné Szabó Gabriella mb. tagintézmény-igazgató Pedagógiai szakszolgálatunk általános céljai A szolgáltatásainkat igénybevevő, hozzánk forduló gyermekek, szülők, pedagógusok igényeinek magas színvonalú szakmai munkával történő kielégítése. A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Jászberényi Tagintézményének ellátási körzete Változatlanul két járásban- Jászberény, Jászapáti- látjuk el a szakszolgálati feladatokat. Gyermekpopuláció-ellátott intézmények (2013. decemberi adatok): Szakszolgálatunk részéről a megnövekedett feladatok mellett a két járás által ellátandó települések száma továbbra is 18, az ellátott intézmények száma 50, a gyermek, tanulói létszám fő körül van. Az intézményi munka személyi feltételei: Az intézmény főállású dolgozó közül pedagógus státuszban van: 12 fő ügyviteli alkalmazott: 1 fő Az intézmény számára megbízási szerződéssel munkát végző kolléga: 13 fő Közülük 5 fő a korai ellátásban segítik munkánkat, 4 fő kolléga a gyógytestnevelés területén dolgozik, 3 fő pedig a logopédiai feladatellátást segíti. Személyi állományunk sokat változott tavalyhoz képest. Augusztus végén két főállású kolléga (1 fő pszichológus, 1 fő gyógypedagógus) távozott az intézményből. Érkezett egy új pszichológus kolléga, két fő gyógypedagógust megbízással alkalmaztunk, a megbízással alkalmazott gyógytestnevelők száma egyről négyre nőtt, a korai fejlesztés területén dolgozó konduktorok száma 3-ról négyre változott. Gyermeket váró logopédus kolléganőnket december 1-től részben három nyelv-és beszédfejlesztő pedagógus helyettesíti. Másik tartósan távollévő logopédus kolléganőnk helyettesítése jelenleg nem megoldott. Asz egyik megbízással dolgozó gyógypedagógus kolléganő szerződésének megszüntetését kérte december 31-el, az ő kiesett óráinak pótlására keressük a lehetőséget. Szakmai munka Korai fejlesztés Korai fejlesztésben szeptember óta összesen 20 gyermek részesült intézményünk szervezésében. Egyik fő állású kollégánk az intézményen belül, a tiflopedagógiai ellátást végző kollégánk a gyermek otthonában, megbízási szerződéssel dolgozó kollégáink a gyermek otthonában, intézményünkben, vagy külső helyszínen, egyéb gyermekintézményben végzik a munkát. Tárgyi feltételeink az ellátás terén nagyon szerények, helyiségeink erre a munkára nem igazán alkalmasak. A legegyszerűbb megoldásként továbbra is az infrastrukturális szerződés megkötését látnánk a Maci óvodával. A szakértői bizottsági tevékenység 4 fő gyógypedagógus összesen heti órában az éppen aktuális vizsgálatokat végezte december 31-ig. Ezt követően egy kolléganőnk munkaviszonyának megszűnésével 3 fő gyógypedagógus heti órában végez vizsgálatokat. Az óraszámok a korai fejlesztést JNSZMPSZ 2014/2015. tanév I. félévi beszámoló 25