Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015-ben végzett munkájáról

Átírás

1 Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015-ben végzett munkájáról

2 Tartalom Rövid bemutatkozás... 3 A Hajdúnánási Óvodában vállalt feladatok... 3 A szerződésben vállalt feladatok ellátása... 4 Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy évben feladatellátási területenként... 5 Pedagógiai szakszolgálati feladatok:... 5 Utazó gyógypedagógiai hálózat (SNI ellátás)... 7 Jövőbeli terveink... 7 Összegzés... 7 Mellékletek... 9 I. Melléklet... 9

3 Beszámoló a Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Debreceni Tagintézményének Hajdúnánási Óvodában 2015-ben végzett munkájáról Rövid bemutatkozás Intézményünket a Magyar Református Egyház Zsinata alapította 2000-ben Református Pedagógiai Szakszolgálat néven. Időközben feladat ellátási körünk fejlesztő nevelést-oktatást nyújtó iskolával és óvodával, valamint utazó gyógypedagógiai hálózattal bővült. Többcélú intézményünk 2013-tól Református Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményként működik országos ellátási körzettel. A debreceni tagintézmény 2012-ben kezdte meg működését. Jelenleg 18 településen 26 nevelési-oktatási intézményben 47 telephelyen 4044 gyermek, tanuló számára nyújtunk valamilyen ellátást. A Hajdúnánási Óvodában vállalt feladatok Intézményünk január 1-től köznevelési szerződésben vállalta a Hajdúnánási Óvoda gyermekeinek ellátását az alábbi területeken: 1. Pedagógiai szakszolgálati feladatok: (A Nkt. 18. (2) c), d), e), és a 15/2013. EMMI rendelet alapján) - Nevelési tanácsadás prevenciós szűrések, fejlesztés, terápia tanácsadás a szülők és pedagógusok részére, igény szerint előadások szervezése szülők és pedagógusok részére.

4 - Szakértői bizottsági tevékenység (tankerületi szintű) Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség megállapítása vagy kizárása Sajátos nevelési igény gyanúja esetén további vizsgálat kezdeményezése a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat szakértői bizottságánál Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség megállapítása (Iskolaérettségi vizsgálat) - Logopédiai ellátás Az 5. életévét betöltött gyermekek beszéd- és nyelvi fejlettségének alapvizsgálata A vizsgálatok és részletes logopédiai vélemény alapján a logopédiai ellátás megszervezése 2. Utazó gyógypedagógiai hálózat működtetése - A sajátos nevelési igényű gyermekek számára történő rehabilitációs ellátás megszervezése (A megyei szakértői bizottságok szakértői véleményben foglaltaknak megfelelően, illetve a Nkt. 6. számú melléklete, és a 20/2012. Korm. rendelet 138. alapján) A szerződésben vállalt feladatok ellátása A Hajdúnánási Óvoda gyermekeinek ellátását hosszas előkészítő munka előzte meg annak érdekében, hogy hosszú távon eredményes lehessen együttműködésünk. Fontos szempont volt, hogy a 2014 decemberében már nevelési tanácsadás keretei között ellátott gyermekek fejlesztése zökkenőmentes legyen. Ennek érdekében olyan kollégákat foglalkoztatunk, akik számára nem ismeretlen a Hajdúnánási Óvoda, hiszen korábban is ők látták el a gyermekeket. A 2014 szeptembere óta már Hajdúnánáson dolgozó két kollégánk (egy pszichopedagóguslogopédus és egy fejlesztőpedagógus) mellé egy fő gyógypedagógus-logopédus és két fő

5 fejlesztőpedagógus végzettségű, szakvizsgázott szakember érkezett. Utóbbi két szakembernek - a KLIK és a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat együttműködésének köszönhetően - nem kellett letöltenie felmondási idejét, így már január 12-től szakszolgálatunk munkatársaiként fejleszthették az előtte is általuk ellátott gyermekeket szeptemberétől tovább bővült a Hajdúnánás területén dolgozó szakembereink száma. Egy újabb fő fejlesztőpedagógus, valamint egy pszichológus heti rendszerességgel támogatja a gyermekek, szülők és pedagógusok munkáját. Így a év végén az alábbiak szerint alakul a hajdúnánási kollégáink száma: 2 fő gyógypedagógus logopédus 4 fő fejlesztőpedagógus 1 fő pszichológus Szakmai tevékenységünk az elmúlt egy évben feladatellátási területenként Pedagógiai szakszolgálati feladatok: Nevelési tanácsadás: A január-augusztus időszakban 122 gyermek prevenciós célú, valamint 13 beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek fejlesztését kezdtük el. Terveinknek megfelelően 2015 szeptemberében életévét betöltött gyermek prevenciós szűrését végeztük el egy hónap alatt. A szűrések eredményei, valamint az előző tanévben elkezdett fejlesztések folytatásaként 109 gyermeknek nyújtottunk folyamatos fejlesztést, valamint 10 BTM-es gyermek ellátását kezdtük meg. Mindkét terület fejlesztési célja a későbbi iskolai tanulmányok során esetlegesen jelentkező tanulási problémák megelőzése, valamint az életkori átlaghoz képest elmaradást mutató részképességek fejlődésének elősegítése tavaszán két előadást, fórumot hirdettünk az óvoda részére az iskolaérettség kritériumaival kapcsolatban. Az egyiket óvodapedagógusok, a másikat tanköteles korú gyermekek szülei

6 részére. Előadásainkkal segítséget szeretnénk nyújtani a szülők és pedagógusok számára gyermek képességeinek leginkább megfelelő döntés meghozatalában. Az óvodapedagógusok számára április 2-án tartottam egy komplex előadást az iskolaérettség kritériumairól, a fejlesztés lehetőségeiről. (I. Melléklet) Szakértői bizottsági tevékenység Az adott időszakban 54 gyermek szakértői bizottsági vizsgálatát végeztük el, ebből 50 gyermek vizsgálatát kezdeményezte az óvoda az iskolába lépéshez szükséges fejlettségi szint megállapítása céljából. Az óvodát levélben tájékoztattuk az iskolaérettség vizsgálatával kapcsolatos jogszabályi előírásokról, lehetőségekről, a szükséges nyomtatványokat elküldtük. Az óvoda pedagógusai ennek megfelelően töltötték ki a 15/2013. EMMI r. I. számú mellékletében előírt vizsgálatkérő lapot. A szakértői vizsgálatokat gyógypedagógusokból, pszichológusokból és logopédusokból álló 17 fős szakértő team végezte az óvoda helyiségeiben, így a szülőknek és gyermeküknek nem kellett utazniuk. A vizsgálati eredmények minden esetben korreláltak az óvodapedagógus, és óvodavezető véleményével. A vizsgálatok eredményeiről konzultáció során tájékoztattuk a szülőket és pedagógusokat, minden vizsgálatról szakértői vélemény készült, melyet a szülő, óvoda is megkapott. A szakértői vizsgálatokkal szemben fellebbezés nem történt. Logopédiai ellátás Szakszolgálatunk 75 gyermek logopédiai ellátását kezdte meg januárban az a Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Hajdúnánási Tagintézménye által elvégzett beszédvizsgálatok alapján. Az akkor elmaradt nyelvi fejlettség vizsgálatát pótoltuk. A beérkező adatok alapján szeptemberben az előzetesen becsült 130-hoz képest 186 gyermek logopédiai szűrését végeztük el. A szűrések után részletes logopédiai vizsgálat, és fejlesztési terv alapján 69 gyermek logopédiai terápiája kezdődött el. Szakembereink nem csak a beszédhibák korrigálását végzik, hanem az olvasás-írás elsajátítása szempontjából nélkülözhetetlen, megfelelő szintű beszédészlelés fejlesztését is.

7 Utazó gyógypedagógiai hálózat (SNI ellátás) január 1-től a Hajdúnánási óvodában 7 gyermek rendelkezik megyei pedagógiai szakszolgálat szakértői bizottsága által kiadott sajátos nevelési igényt megállapító szakvéleménnyel. A 7 gyermek közül egy Down-szindróma, kettő autizmus-spektrum zavar, és öt kevert specifikus fejlődési zavar miatt sajátos nevelési igényű. Mind a 7 gyermek esetében megszerveztük a rehabilitációs foglalkozásokat a jogszabályi előírásoknak megfelelően. E foglalkozások célja a gyermekek sajátos nevelési igényből adódó hátrányok csökkentése, valamint az integrált iskolai rendszerbe történő későbbi beillesztés előkészítése. Szeptemberben 4 SNI-s gyermek kezdte meg iskolai tanulmányait, így jelenleg 3 gyermek számára biztostjuk az utazógyógypedagógiai hálózat keretein belül történő ellátást. Jövőbeli terveink További terveink között szerepel a gyógytestnevelés megszervezése, amellyel kapcsolatban már ősszel felvettük a kapcsolatot a területileg illetékes gyermekorvosokkal, de egyelőre a gyermekek ilyen irányú szűrését még nem kezdték el. Összegzés A Református EGYMI Debreceni Tagintézménye a szerződésben foglaltaknak megfelelően végzi az ellátást a Hajdúnánási Óvodában. Szakembereink a jogszabályi előírásoknak megfelelően végzik és adminisztrálják feladatukat. A szakszolgálati feladatellátás adminisztrációjában kötelezően bevezetett, 2014 decemberben megnyitott Integrált Nyomon Követő Rendszer (INYR) használatát az egyéb, állami fenntartású szakszolgálatokat is megelőzve kezdtük el. Szakembereink rendszeres konzultációkat folytatnak a gyermekek pedagógusaival, szüleivel, összetettebb problémák esetén pedig esetmegbeszéléseket tartanak. Munkájukat szakmai vezetők segítik, akik az ellátás protokolljának megfelelő szakmai segítséget nyújtanak. Eszközfejlesztés során fejlesztőeszközöket, laptopot, és tablet PC-t kaptak kollégáink, melyek tudatos, tervezett és rendszeres használatával modern pedagógiai és motivációs bázissal is gyarapodtak.

8 Debrecen, január 5. Radványi Csaba Református EGYMI Debreceni Tagintézménye tagintézmény-vezető Református EGYMI megbízott intézményvezető-helyettes

9 Mellékletek I. Melléklet

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20