ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit



Hasonló dokumentumok
ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder

A diagnosztika alapja ma. Az autizmus spektrum zavarok diagnosztikája - alapvetések. Kiindulópont: a XXI. század autizmus-tudása

Gyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája

Az autizmus spektrum zavarok definíciója, klinikai háttere, tünettana

Gyermekkori hiperaktivitás és magatartászavarok diagnosztikája. Dr. László Zsuzsa Klinikai szakpszichológus Viselkedésterapeuta

AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVAROK ELLÁTÁSÁNAK IRÁNYELVEI

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

Gyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

BABES BOLYAI TUDOMÁNYEGEYETEM PSZICHOLÓGIA ÉS NEVELÉSTUDOMÁNYOK KAR GYÓGYPEDAGÓGIA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 JÚLIUS

ÓRAREND. A minősített továbbképzések címei:

Autizmusba zárt világ

Asperger syndrome related suicidal behavior: two case studies Neuropsychiatric Disease and Treatement 2013 (9),

A World Health Organisation diagnosztikus rendszerébõl BNO-10 (1995) (Az ICD-10, 1992 fordítása)

ÓRAREND Továbbképzés 3 képzési egységének összefoglaló (nem hivatalos, belső használatú) címe: Autizmus specifikus felnőtt-ellátási tanácsadó képzés

Gyermekpszichiátriai ismeretek

Gyermekpszichiátria. PTE ÁOK Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Az ADHD kezelése gyerek- és felnőttkorban. László Zsuzsa Fimota Központ 1063 Bp, Bajza u 68.

Tantárgy összefoglaló

Hiperkinetikus zavar, tanulási nehézségek és viselkedési problémák. Dr. Farkas Margit. Vadaskert Kórház és Szakambulancia, Budapest

Autizmus-specifikus terápiák kisgyermekkorban

Bevezetés s a gyermek- pszichofarmakológi

Az Autizmussal élő Gyermekek Oktatási és Integrációs Szakértői Bizottsága (P-RR-AUT)

Önkéntes némaság - a mutizmus. Írta: Csányi Nikolett

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

Autizmussal élő hallgatók a felsőoktatásban. Krausz Katalin gyógypedagógus AOSZ Őszi Tamásné gyógypedagógus Autizmus Alapítvány, ELTE BGGYK

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Az autizmus pszichofarmakológi

Autizmus spektrum zavarok - bevezetés


A korai fejlesztéstől a családközpontú kora gyermekkori intervenció ágazatközi megvalósulásáig

DEMENCIA. Viselkedési zavarok és pszichiátriai tünetek (BPSD) Dr Egervári Ágnes

Autizmus spektrum zavarok felismerése és ellátása. Dr. Gallai Mária Gyermekpszichiáter SE I. Gyermekgyógyászati Klinika

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Szorongás, szorongásos zavarok, szomatoform zavarok. Hidasi Zoltán

Designer szerhasználók a pszichiátriai ellátásban morbiditás és komorbiditás. Szily Erika SE, Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Kognitív viselkedésterápiás elemek szomatizációs betegségek kezelésében

A szorongásos kórképek. Bitter István november 29.

Kognitív viselkedésterápiás konzultáns képzés 1. Megbeszélés december 17.

Hiperkinetikus zavar pszichostimulánskezelése

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Az autizmus, mint spektrumzavar. Írta: Gujné Szabó Tünde június 03. szerda, 20:29

Gyermekek rehabilitációjának lehetőségei napjainkban. Dr. Lővei Csilla

A pszichopatológia egyes kérdései

ÓRAREND. időpont helyszín időtartam tananyagegység neve oktató Regisztráció Ebédszünet

Figyelemzavar-hiperaktivitás

Bevezetés az autizmus spektrum zavarokhoz. Bevezetésül. Mi az autizmus?

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Mentális retardáció BNO 10 (F70-79) BNO-10 BNO-10 BNO-10. Mentális retardáció és pszichopatológia

Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév

Mentális retardáció. PDF created with pdffactory Pro trial version

Mentális retardáció komplex kezelése. Készítette: Dr. Hódy Szilvia

Kényszerbetegség. PDF created with pdffactory Pro trial version

Aphasia Centrum. Kommunikációs zavarok komplex logopédiai ellátása. Pest Megyei Flór Ferenc Kórház Dr. Szabó Edina

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - autizmus spektrum pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

avagy Figyelemhiányos/hiperaktivitás zavar és diszruptív zavarok a DSM-5-ben

Van-e függő személyiség? Gyakorlati tanácsok szerfüggők kezeléséhez. Dr. Szemelyácz János Budapest, február 20.

Autizmus spektrum zavarok - bevezetés

Az orvosi biotechnológiai mesterképzés megfeleltetése az Európai Unió új társadalmi kihívásainak a Pécsi Tudományegyetemen és a Debreceni Egyetemen

Az érzelmi felismerés viselkedészavaros lányokban (Emotion recognition in girls with conduct problems)

Az akut koronária eseményt 1 évvel követő életminőség

Konzultáció. Bitter István 2012 dec. 10.

VADASKERT ALAPÍTVÁNY a Gyermekek Lelki Egészségéért (1021 Budapest, Lipótmezei út 1-5.) TANFOLYAMOK I. félév

Az Egészségügyi Minisztérium szakmai irányelve Az autizmusról/autizmus spektrum zavarairól

Örökmozgó: újabb ismeretek a figyelemhiányos hiperaktivitás zavarról

A SZABADEGYETEM FŐ TÉMAKÖREI. 1. Az autizmus spektrum zavarral kapcsolatos általános, korszerű ismeretek átadása március , április 9-10.

ÉLETESEMÉNYEK LELKI ZAVARAI II.

lyiségzavarok Dr. Unoka Zsolt

Bipolaritás ADHD- Viselkedészavar. Dr. Vetró Ágnes Szegedi Tudományegyetem ÁOK Gyermekpszichiátriai Osztály

Speciális szükséglet megállapításának pszichiátriai vonzatai

Szkizofrénia. Bitter István Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika

SZAKVIZSGA TÉTELSOR KLINIKAI ÉS MENTÁLHIGIÉNIAI SZAKPSZICHOLÓGUS SZAKKÉPZÉS GYERMEK SZAK (96 TÉTEL)

SZAKMAI IRÁNYELVEK AUTIZMUS / AUTIZMUS SPEKTRUM ZAVAR. (tervezet április) (javitás december)

A szorongás pszichoterápiás kezelése (Rövid, gyakorlatias bevezetés)

Hiperaktivitás. Hiperaktivitás. okai: 1906-óta gyanítjuk, hogy. anoxiás agyi állapot, vagy. agyvelőgyulladás /posztencefalitiszes / utáni állapot

Csibi Enikő április 11.

Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és

Barna Csilla Perczel Forintos Dóra. SE ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék

A Képviselő-testület 23 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül az alábbi határozatot hozta:

XIII./1. Az öngyilkosság

Kristóf Andrea SE-IBOI

kori pszichotikus állapotok

Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

Felvételes pszichiátriai osztályos gyakorlat 15 hónap (ezen belül 3 hó pszichiátriai sürgősségi ellátás)

Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

Dr. László Zsuzsa Klinikai szakpszichológus Viselkedésterapeuta. Fimota Központ 1062 Budapest Bajza utca 68. T:

Szociális Klaszter Budapest Kárándi Erzsébet

II./1. fejezet: Az első szakasz. A pszichoterápia indikációi

A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt

Szocioterápiás eljárások az agresszió kezelésére. Csibi Enikő Baja,

Pszichoaktív gyógyszerek: abúzus és dependencia

Gerincoperáltak és degeneratív gerincbántalomban szenvedők rehabilitációjának nehézségei

DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN

Disszociatív zavarok, traumával és stresszorral összefüggő zavarok. Mi a disszociáció? Az emlékezés, a tudat, a szenzoros és

A GYERMEK- ÉS IFJÚKOR PSZICHÉS ZAVARAINAK TANKÖNYVE. szerkesztette: Balázs Judit, Miklósi Mónika

Az Orosháza Város Általános Iskolája és. alapító okirata

Átírás:

ELŐADÁS VÁZLAT GYERMEKKORBAN KEZDŐDŐ FELNŐTT PSZICHIÁTRIAI KÓRKÉPEK: AUTIZMUS, ADHD, TIC-ZAVAR Balázs Judit 2012. november 15-17. SEMMELWEIS EGYETEM, KÖTELEZŐ SZINTEN TARTÓ TANFOLYAM

AUTIZMUS

FOGALMI SOKASÁG Autisztikus zavar Autizmus Spektrum Zavar Átható fejlődési zavar / Pervazív fejlődési zavar (DSM -IV) Gyermekkori autizmus (BNO 10) Kanneri autizmus

Autizmus kritériumok 3 éves kor előtt megjelenő károsodás Minőségileg károsodott reciprok szociális interakció Kommunikáció minőségileg károsodott Szűk spekrumú, repetitív, szereotíp viselkedés / érdeklődés, feszültség, ha a napi rutinba változás történik

Autizmus prevalenciája Korai tanulmányok: 2-5/10 000 Később: 60/10 000 (1 / 160) Fiú : Lány arány: 3,5-4:1 pl. Chakrabarti és Fombonne, 2001; 2005 Fombonne, 2003

NÖVEKEDÉS OKA Kritérium megváltozása Szűrőeszközök megjelenése Szakemberek jobb felismerése Szülők/pedagógusok szélesebb tudása Valós növekedés?

Autizmus klinikai kép VÁLTOZATOS Súlyosság a triászon belül Triászon kívüli tünetek Értelmi színvonal Komorbid állapotok Életkor

Komorbiditások Epilepszia: 15-30% - bármely korban ADHD bármely korban Depresszió serdülő-, felnőttkorban OCD diff diagn. nehézség átfedő tünetek miatt Pszichoaktív szerfüggőség serdülő- és felnőttkorban

JELLEMZŐ - IQ Bármilyen IQ-val járhat Esetek 75%-ban ment. ret. (Spektrumszemlélettel kevesebb)

Asperger szindróma Autizmus tünetei: Szociális interakciókban Viselkedés / érdeklődés szereotíp DE nincs jelentős elmaradás a beszédben Nincs jelentős elmaradás a kognitív fejlődésben magasan funkcionáló

Kezelés Alapsérülés jelenleg nem gyógyítható. Kimenetelét befolyásolja: értelmi képesség, komorbid zavarok, kezelés kezdete / intenzitása. Célja: a páciens lehetőségeihez mért legnagyobb fokú önállóság, társas beilleszkedés, jó életminőség. Pszichiátriai Szakmai Kollégium, Autizmus Alapítvány, Szakmai Irányelv, 2008

Kezelés Korai, intenzív Komplex, integrált fejlődési-viselkedéses-oktatási megközelítést alkalmazó terápiás programok. Gyógyszeres kezelés jelenleg tüneti - szupportív szerepe van. Kiegészítő jellegű beavatkozások: szocioterápiák, készségfejlesztés, foglalkoztatás. Pszichiátriai Szakmai Kollégium, Autizmus Alapítvány, Szakmai Irányelv, 2008

FIGYELEMHIÁNYOS/HIPERAKTIVITÁS ZAVAR VÁLTOZÁSA A GYERMEKKORTÓL A FELNŐTTKORIG

ADHD kritériumok Legalább 6 tünetnek meg kell lennie a 9-ből Tüneteknek 6 hónapig fenn kell állniuk 7 éves kor előtt meg kell jelenniük Legalább két helyzetben (iskola, otthon) funkciózavart okoznak Szociális működésben zavar Nem másik zavar okozza a tüneteket (átható fejlődési zavar, hangulatzavar )

ADHD magtünete Figyelemzavar Hiperaktivitás Impulzivitás

Az ADHD prevalenciája 3-7 %-a az iskolás korú gyermekeknek 30-50 %-a azoknak, akik gyermekkorban érintettek, felnőttkorban is ADHD-sok

ADHD prevalenciája Fiú-lány arány: 3:1 (orvoshoz fordulóknál 6:1) Felnőtteknél férfi-nő arány jobban kiegyenlített Hyperaktivitás jobban kontrollált

KOMORBIDTÁS - TÜNETEK TISZTA ADHD MAGAS KOMORBIDITÁS

NIMH Collaborative Multimodal Treatment Study of Children with ADHD (MTA) vizsgálat USA-ban és Canadában 6 centrumban 1992-től Cél: melyik a leghatékonyabb kezelése az ADHD-nak és komorbid állapotainak 579 gyermek 7-9 évesek ADHD + komorbid diagnózisok (ODD, CD, szorongás, depresszió, tik) 14 hónapig vettek részt

MTA VIZSGÁLAT Az ADHD diagnózisú gyermekek 69%-nak volt legalább egy komorbid diagnózisa.

ADHD MELLETTI KOMORBIDITÁS Oppozíciós zavar Viselkedészavar Hangulatzavar Szorongásos zavar Tik zavar Tanulási zavar Pszichoaktív szerhasználat

ÉLETKOR HATÁSA A KOMORBIDITÁSRA

Gyakran (serdülő-, és felnőttkorban) a komorbid diagnózis miatt kérnek segítséget a paciensek!

ADHD komorbiditás - nemek Férfiaknál: Viselkedészavar Alkoholfüggőség Nőknél: Hangulatzavar Szorongásos zavar

KEZELÉS

Kezelése I. Gyermek- serdülő-felnőttkor: hasonló eszköztár CSAK II. Tünetek - élethelyzetek különbözőségéhez adaptálva

KEZELÉS I. Nem gyógyszeres kezelés Szülőtréning Pedagógustréning Szociális készségfejlesztő tréning Kognitív-viselkedés terápia II. Gyógyszeres kezelés Methylphenidate - pszichostimuláns Atomoxetine - szelektív NA reuptake inhibitor

TOURETTE SZINDRÓMA

VIDEO